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你語文不好怎麼辦

發布時間:2023-04-08 23:16:56

⑴ 語文不好怎麼辦

孩子語文成績不好,除了改變學習方法,提高學習效率以外,還可以適當進行課外補習,找到孩子對語文學習的興趣點。
1、老師講解的時候,孩子在聽嗎?
老師一般都會講解試卷,題目往往有多種解題思路,每個人的切入點也不太相同,所以,老師講解試卷時,如果發現老師的切入思路,做題方法和自己的不同,需要好好聽聽老師的方法,記錄下來。如果老師的切入點跟自己相同,要看看老師的解題步驟是否規范,每一步是否合理,老師是怎麼從上一步拖出下一步的,看老師對得分點的把握。
少數人出錯的題目一般不會講,但一定不能一筆帶過,一定要清楚自己的錯誤在哪裡,可以課後請教老師,將題目搞明白,最重要的是把這道題親手過一遍。
2、錯題本,孩子真的堅持下來了嗎?
許多高分的同學都分享過一個經驗——認真對待錯題。一般每次考試出錯的題目,多數同學都要專門寫到出錯本上,但是你真的堅持下來了嗎?還是三天打魚兩天曬網?溫故而知新,你做到了嗎?
有些人是直接將正確的答案寫到上邊,後邊寫上自己出錯的原因。這對比性不太強,建議用下邊這樣的格式:
左邊:試卷上自己最初的做法(甚至老師的評語)
右邊:自己重做的最標准答案
然後在這個題目下邊寫出自己做題時出錯的原因,不是簡單的粗心大意,這背後實際就是是否步驟合理,是否習慣得當,並且標明自己改進的方法。
錯題本,記錄了自己出錯的所有問題,是自己失敗經驗的總結,吸取經驗,努力改進便可以提高成績。
3、當別人在看書的時候,孩子在干什麼?是在發呆?還是在和同學打鬧?還是在四處問:我語文不好怎麼辦?
連書都不好好看,基礎都不牢,還好意思玩這個玩那個么,知道自己語文不好,還不好好學,做完作業就萬事大吉了,別人上課我也上課,別人下課我也下課,別人看書,我玩。
4、在假期里,孩子提筆寫了幾個字?
作為學生,勢必是要考試的,字寫得也不好看,甚至連寫什麼字都不會,反倒整天在手機上打字如飛、口舌如簧,在考試的時候你也能把字打到答題卡上么?你不能。
所以,為什麼你明知道字不好看卻不練,明知道還有好多字不會寫還不去多翻翻字典,為什麼知道自己哪裡不會卻只是會空喊「我不會」而不是在做了一番專項練習之後說「這個我都會!」
說了這么多,還是希望那些仍然處於這種渾渾噩噩狀態的同學能早點醒過來,早點看清楚自己到底處在怎樣的水平上,我沒有視而不見,之後就是你要好好想想的事情了。
喜歡我的答案可以採納,謝謝!

⑵ 語文學不好怎麼辦

問題一:語文不好怎麼辦。、 語文,是一門博大精深的學科需要有學習興趣,好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃殲消閉力,我想主要是由於沒有掌握正確的方法,沒有擁有一把打開語文之門的金鑰匙。
學好語文,要注意培養 學習興趣,養成好的學習習慣,積累學習方法,增強學習能力等。我希望當你讀完這篇「爛文」後,能為你的語文之路,墊石鋪地,為你的語文大廈添磚加瓦,為你學習鋪上一條通天大道。
對語文學習感興趣,就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事,興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者,好之者不如樂之者」。這句橋橡話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求,可以說是精神支柱,朋友,如果你現在暫時對語文,並不感興趣,沒關系,你可以從「0」開始。培養興趣,可以去背誦,抄錄一些精彩的片斷,富有哲理的名人名言,以及課外知識都可以。這樣,慢慢積累,在某一天,你會突然發現,原來當一個才多識廣,知識淵博的學者就是如此容易。你還可以參加一些關於語文方面的活動,比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過:「在學校里和生活中,工作的最重要的動機是工作中的樂趣,是工作獲得結果時的樂趣,以及對這種結果社會價值的認識。」正如剛才說的,你可以參加社交活動,那有人便會問了,如果贏了,當然會使我們鬥志高昂,興氏裂趣更濃烈,而相反,則會挫傷我們的積極性,對語文反感,那豈不是適得其反嗎?我可以肯定回答:「不會的」。這樣看你如何認識結果的價值。正如所說,會信心百倍去學好語文,如果失敗了,可以自我檢討,是哪裡做得不好,「挫折是強人的一筆巨大財富,弱者的萬丈深淵」,你可以想想,正因為發現了缺陷,我們才會去彌補,才會做得更好。學習興趣是基礎的話,好的學習習慣,則是一位技藝超群的建築師。
學習習慣的好壞,直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為:「從小學老師到大學教授,他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣,幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性,其實好的習慣,主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣,久而久之,則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣,我們可以從學習實踐中,文章作品中去領會。《禮記》中說「博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之」這就是一個好的學習習慣,我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ,思而不學則殆」,則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鍾。「學而時習之」,「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結,我們不妨一試(但不可盲目)。其實,更重要的是要我們從學習中去總結,比如說,在一個幽靜的地方,我們不妨坐下靜靜心,默默想想散文、名言之類,不但更能愉悅心情,而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師,那好的學習方法則是精美實用的建築材料。
說學習方法,其實與學習習慣有許多交叉之處,比如:抄錄精彩片段,吟誦古詩,隨時寫下精彩瞬間,等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用,上面的那些方法都是積累的重要手段。我們運用語文知識可以說是包羅萬象,可用在諸方面,譬如:社交、寫作、演講……無不與我們密切相關,有人學習語文很有一套,但運用時卻是茶壺里裝餃子――倒不出來。其實學的目的就是用,這是綱。由於方法因人而異,我就不多討論了!我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣,興趣很濃,方法很對,若沒有語文學習能力那還是無濟無事。
學習能力是漸漸培養和積累的。有人說魯迅的文章很難懂,其實就是因為沒有找到突破口,我們理解一句話......>>

問題二:語文不好怎麼辦 多背多記多讀多寫多練,多背古詩文言,多記詞語,基礎很重要!多讀課外書,積累一點東西,也可以借鑒一下別人的寫作技巧,多寫寫東西,練練筆,過過手,更熟悉,多練閱讀,古詩詞鑒賞等等,建議買三年中考五年模擬或者王後雄的書

問題三:語文學不好怎麼辦 我上高中那會兒,語言老師因為班上的成績上不去,都氣病了,整整一個學期班上沒有語言老師,結果期末考試時全班成績上了好幾個台階。

問題四:語文學習不好怎麼辦 語文學習主要是培養自學能力。平時注意培養自己的自學能力和閱讀能力,根據老師具體指導的路徑,學會自己去走。關於學習語文,這里給你一些思路:
1、自己提前預習課文。如自查工具書,掃除文字障礙,閱讀課文,找到重點,提出疑難,根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣,不翻字典不看書,不動筆墨不看書。
2、自己主動去積累語文基礎知識,對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭,要注意有心積累,存心記憶,用心感悟。相信只要堅持不懈,就必有收獲。
3、應主動涉獵與課文相關的文章來拓寬閱讀量,擴展知識內容。閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。提高閱讀效率可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體練習。
4、根據具體課文的教學目的,以及老師提出的要點,自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖,體會文章的寫作技巧,欣賞文章的行文構思,把握文章的主題思想,讀書時,做到眼到、口到、心到、意到。
5、練習,特別是思考性較強的練習,是培養自學能力的好方法。可運用比較異同或歸類整理的方式學會自己寫作業,不斷提高整體認識和整體把握課文內容的能力。

問題五:語文學的不好怎麼辦 多背古詩,古文
但我覺得語文最重要的還是作文
建議多看看作文書
或者自己寫寫小說(用於鍛煉文筆)
這樣應該會有進步的

問題六:語文不好會導致哪些學科也不好怎麼辦 語文不好的話會導致理解能力有限,對每個科目都會有影響,比如歷史,有些題目是用文言文來表述,語文學不好,會導致連題目都看不懂。想學好語文,多讀多背是關鍵。

問題七:孩子學習不好,特別是語文。基礎知識特別差,我應該怎麼辦? 語文這這種東西千萬不要急,反而的多多帶她見識一下世面,陶冶他的情操,學數學主要是智商,語文大多是情商,這樣久爾久之他的語文就一步一步上去了(其實在學業後期,語文的分數不會差在哪去的,關鍵還是英語和數學)望採納

問題八:小學語文學不好怎麼辦? 語文學不好可以平時多看一些書籍。
試著練習自己的寫作能力。

問題九:高中的語文學不好怎麼辦 語文需要注意課內的文言文的學習,尤其是實詞和虛詞的學習,做到課內出現的實詞考試考到都能拿到分數,高中的試卷上古文的分數佔到很大的比例,所以多下點功夫在古文的閱讀上,還有就是作文,多看看一些雜文,範文,尤其是思辨性很強的文章,自己平時注重積累素材

問題十:語文總是不好怎麼辦 10分 語文成績的提升幾乎是所有科目裡面最難的,因為語文是基礎知識慢慢積累而成的,如果低年級段的知識都沒有掌握的話,到了高年級就不好補了,現在你只能抓基礎,把以前落下的東西補回來一點是一點。

⑶ 語文不好怎麼辦

鏈接:

提取碼:qped

通過童話、寓言、兒歌等內容,力圖從孩子發展領域所涉及的記憶力、語言表達能力、數學思維能力、邏輯推理能力、空間知覺能力、創造力、觀察力、注意力等方面為孩子將來學好語文打基礎。希望這份文件可以幫助到您和您的孩子。

⑷ 語文很差怎麼辦

我們排除掉一些雜言廢語,直入主題來說

①學習語文很簡單,找對方法是關鍵.

語文主要是閱讀,最直觀的方法多看別人做的閱讀題【前提情況下必須的是隱基喊對的'】

②死記硬背灶野不如記住核心

我倒覺得背書並不是個鋒埋好方法,只記得住書本不會發揮在考試上有何意義?

不如記得整句話為什麼要這么寫、構造、含義,保證你背書快,又學得好

③作文?有事要去湊句子

當然,誰說作文偏要字字驚心,偶爾考試時間不夠時,寫不夠字數?沒事,湊!

其實平時只要多積累一些好詞好句號段,即使湊句子也是字字驚心的

純手打

⑸ 語文不好怎麼補救

語文不好補救方法有保證聽講效率、模仿優秀作文、背誦等。

1、保證聽講效率。

對於低年級的學生,語文想要提高成績,那一定和課堂聽講效率分不開,家長不能一個人光在家裡給孩子補習語文,只有當在家裡和族晌敏學校的學習效率是一致的,才會達到對語文學習有所幫助的作用。

除了教會孩子查字典,使用工具書,和老師配合好,鍛煉孩子的膽量,有問題就舉手問老師,家長不給孩子灌輸,你這么膽小,不敢回答老師的問題,太沒用了,這種打擊孩子積極性的話語。而是需要鼓勵孩子勇敢表達自己的訴求和想法,這才是上好語文課和補救英語謹型不好的前提。

⑹ 語文學習不好,怎麼辦

如果你覺得自己的語文學習不好,可以嘗試以下方法:

⑺ 語文太差怎麼辦

語文太差可以通過以下方法提升自己:

1、加強背誦和識記。牢固地掌握語文基礎知識。對於語文考試,其中的基礎題型當然就是詩詞默寫和成語拼音這幾種,但是我們必須要識記相關知識點,多復習做學內容,這樣才能保證不失分。

4、提高自己的寫作能力。在平時多看書,看報,看新聞等,多積累素材。作文往往是考試中非常重要的一部分,必須好好把握。掌握寫作技巧,識記好的作文素材,提高作文的語文素養。

⑻ 語文成績不好該怎麼提高

因為我們從小就學習語文,很多人都認為語文容易學。但你是否發現這個問題,雖然你每天都在學習語文,但是卻很難考高分,尤其是一些從小就沒有打好語文基礎的同學,要怎麼提高語文成績呢?我整理了一些方法,希望能給你帶來幫助。

1.語文基本素養的培養

遇到自己解決不了的問題,去查資料或是去請教高人,如:老師、家長等。養成這樣解決問題的習慣後,自己的積累會越來越深厚,遇到問題就不會再慌亂。以後處理問題也就會越來越得心應手。成績會自然的提高。

2.知識背誦

學習語文,太多需要背誦的內容。比如語文基礎知識、成語、字詞、古漢語常識、文言文詩詞,甚至作文的好句好段都要背誦。這是學習語文的基礎,也是提高語文成績的根基。

3.閱讀理解練習

隨著語文考試的改革,閱讀理解所佔的分值越來越大。在做閱讀理解方面,首先是要多讀書,精讀書。其次是要做經典的記敘文,說明文,議論文,散文等各種題材的閱讀理解題,以提高自己的閱讀理解水平。

4.寫作積累

寫作的基礎是素材積累和思路的問題,平時要多閱讀多積累,多看看優秀名篇和作文,找找寫作的思路,多動筆寫,學會借鑒、融會貫通及運用,還要多注意作文的技巧,保持字跡工整、卷面工整等,這樣寫作能力才會不斷地提高。

學習語文並非只是課本的知識!平時生活中和閱讀課外作品時重在理解。語文還是要下慢功夫,需要耐心、恆心、一直堅持並不斷的積累,最後,才能學有所獲。

⑼ 學不好語文怎麼辦!

樹立信心消除恐懼:語文學不好,考不好,第一就是要樹立信心,消除自己對語文的恐懼心理,不要感覺語文很難學,不知道該學什麼,根本沒有一定信心,乾脆就放棄了,放棄了又怎麼能學好呢。
要多用點時間多付出:語文學不好,自然是沒有付出,在語文學科上因為自己不想學,而沒有用太多的時間去學,所以要把學習的時間更多地向語文學科傾斜,每天多用點時間學語文,相信一定會提高的。
多預習認真聽講:不管學習什麼科目,都離不開主動學習,所以要提前預習課文,把自己不懂的內容,提前記下來,這樣老師在講課的時候認真聽講,聽自己不會的內容,有針對地學習,效果才能更好。
背誦積累:學習語文的方法,其實沒有什麼捷徑和好的方法,語文學習成績提高就是需要背誦,哪怕是死記硬背,很多要求背誦的課文,知識點都是需要背誦記憶的,腦子里記得東西多了,知識面擴展了,自然就會得多了。
多讀書多寫體會:生活中處處是語文,學習語文不單單是課本上的,而應該在生活中來學習,平時要多多讀書,讀書的時候多寫自己的體會感悟,提升自己的理解能力,這樣自然能提高語文成績。
重視字詞基礎:語文的學習也是一個積累的過程,對於課本上要求的字詞都要熟練地掌握,一些語文句子要求,古詩,名篇要求等都要牢記掌握,這些必須掌握的內容都是最基礎的要求。
勤寫日記提高寫作能力:語文的成績很大程度上與自己的寫作能力有關系,所以作文學好了,分數上去了,語文成績一般都不會太差的,所以提高作文的寫作能力很重要,要多練,多讀一些優秀的文章。

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