Ⅰ 小學六年級上冊語文第八單元作文(要寫學習某種技藝的過程)
藝術與人生
我從不把什麼東西珍藏在身邊，因為，我總覺得，東西放在身邊會遺失的，只有珍藏在心裡的，永遠都不會忘卻……
那是一年暑假，我由於鋼琴考級，便只能按捺住考上初中的喜悅，悶在家裡練琴。天那樣悶熱，我嘴裡含著冰。發狠地練著。從早晨到中午，再到傍晚，我終於可以甩一下酸疼的膀子，情不自禁地，我走到陽台上……
忽然，我聽到一個聲音，和著夏日傍晚那特有的微風，忽而朦朧忽而清晰，飄入我的耳朵，拂過我的臉頰，掠過我的劉海兒。樹葉沙沙作響，晚霞含蓄柔美。在這一刻，世界變得靜得出奇，彷彿只有這聲音存在。哦，是笛聲，是有人在吹笛子，這笛聲婉轉悠揚，舒心流暢，只有心靜的人才能吹得如此之好。
我陶醉了，沉靜了……許久，才從思索與想像中醒來。
後來的幾天，我注意到每天傍晚，這笛聲都會響起，只是，後來聽到的笛聲總沒有第一次那麼好了。每天，只要我一放下琴，笛聲便准時地響起，我就跑到陽台上望著樓下的建築工地仔細地聽。我想像著，吹笛子的是個孤獨的老人，在訴說著心事；也許是個孩子，我的眼前浮現出一個孩子騎在老水牛背上吹笛子的情景……
有一天，當我照例走到陽台上向下看時，我看到一位建築工人坐在地上，他正吹著笛子。忽然，笛聲戛然而止，當它再次響起時，我驚異地發現，他吹的是我彈的曲子！雖然笛聲時斷時續，但我仍能分辨出來，這是我喜愛的一首曲子。不是親眼所見，我無論如何不能相信，一個人僅憑耳朵聽曲子，就能用手中的笛子原封不動地吹出來，而且吹得如此准確，雖然吹得不太熟練。做到這一切的，還是我往日十分輕視的工人！我感到震驚！
晚上，媽媽竟也談到了這位工人：「你看看人家，天天在太陽底下蓋房子，比你累多了吧？人家晚上雷打不動地吹到你上床，人家活得不是挺輕松嘛！」
我不再叫苦。於是，早晨，夢中的笛聲把我驚醒；晚上，窗外的笛聲陪我入睡。在我練那首曲子時，笛聲總悄然響起，只是，輕輕地，似乎生怕被我聽見。終於，他不再害怕。於是琴聲和著笛聲融會在一起，分外地和諧、優美、寧靜，妙不可言。我激動了，淚珠在眼眶裡打轉，我覺得，我找到了這首曲子的真諦，是這位工人朋友幫我找到的。是的，我的感情得到了升華……
考級時，我的耳邊始終縈繞著笛聲，我以自己的方式理解著樂曲，終於，我考上了十級！當我興奮地沖到陽台上准備鼓起勇氣把這個好消息告訴那位素未謀面的朋友時，我怔住了。幾天的激動與緊張使我忘卻了眼前拔地而起的大樓。是的，我將永遠不能再與那笛聲合作！
不知在哪一天的哪個角落，我又聽見了笛聲。我總覺得這笛聲好耳熟，原來，那笛聲，那段記憶已被我永遠珍藏在我心底！
親愛的朋友，你是否仍在吹笛子？你知道嗎？一位遠方的姑娘多麼希望和你合奏一曲——《思鄉曲》。1|評論
2012-12-22 15:36牛增勤| 六級我的舞台
我有一個屬於自己的舞台，我的舞台就是音樂天地，就是我心愛的電子琴。記起當初剛學電子琴的時候，我把歌譜翻開，放在架子上，就用一個手指彈了起來。因為既不熟悉歌譜，又不熟悉鍵盤，每次彈的時候就會看一眼歌譜，再看一眼鍵盤，害得每次都手忙腳亂的，老是把第一個音彈成第二個音，把高音彈成了低音。
爸爸說:「先要記住一條歌譜，再去彈。現在你用一個手指彈，等你熟悉了，就要學會用10個手指彈了!」我聽了爸爸的話，盡力先用一隻手去彈。可是，一隻手彈並不是我想像的那麼容易，感覺到自己的手好像被人施了魔法似的，根本不聽使喚，總是手指不能准確地放到相應的每個鍵上，當然也總是彈不出動聽的音樂了。這可把我給氣壞了，就在我准備放棄的時候，又有一個念頭出現在了我的腦海里，如果我放棄，那我再也沒有特長了，唉!還是不放棄吧，只不過要認真學了!想到這里，我又伸出了右手，照著歌譜上的曲子彈了起來，沒想到，剛彈了一兩個小節，我就掌握了技巧，我真是高興極了。又把歌譜從第一頁翻到了第四頁。於是，就又把這條曲子彈了一遍。雖然我彈得不那麼流暢，但是我把曲子彈得非常動聽。
我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的琴聲，我愛我的舞台。是它，讓我學會了堅持；是它，讓我學會了勤奮；是它，讓我學會了努力。我愛電子琴，我愛這門藝術。現在，我再也不是一隻手彈了，而是兩只手彈。當然，我還要繼續努力，勤奮練習，彈出更加優美動聽的曲子。
笛子夢
一次偶然的機會，我認識了笛子，從此我的笛子夢便開始了。
記得五年級放暑假的時候，我跟隨爸爸、媽媽來到了奶奶家。一到站，我就飛快地沖下車，和他們打好招呼後。我馬上跑到了姐姐家，我和姐姐十分要好，雖然不是親姐妹，但勝似親姐妹。剛到姐姐家門口，我聽到了一段悠揚的笛聲從姐姐家傳來，我陶醉了，半天才緩過神來。笛音剛落，我走進姐姐家詢問姐姐是怎麼學會吹笛子的。姐姐告訴我，它們學校建立了幾個興趣小組，姐姐很好奇，平時又喜歡音樂，於是參加了音樂興趣小組。很快姐姐被老師分到了學笛子的音樂分組。姐姐就開始學習吹笛子，也愛上了吹笛子。
我聽了十分羨慕，懇求姐姐教我吹笛子。剛開始學笛子，我就體會到了吹笛子的難處，每個音有自己的吹法。平時我最討厭背東西了，現在又讓我背每個音符的吹法，這是傷腦筋！雖然不喜歡背，但我還是很快就背了下來。下面姐姐先從一些簡單的樂曲開始教我，我先學新年好這首歌，天哪！又要背樂譜，我有點不想學了，這時姐姐彷彿看出來我的心思，語重心長的對我說：「學東西，不要三分鍾熱度，遇到困難認真克服，不要退縮，這才是解決困難的正確方法啊。」我聽了十分羞愧，繼續跟著姐姐認真地學習笛子。由於第一次吹整首曲子，有點兒困難。我花了整整兩天時間才學會吹新年好這首歌。我急忙跑到爸爸、媽媽身邊炫耀。不久，我們便回到了家中，同時爸爸也給我買了一個屬於我自己的笛子。
從此，笛子變成了我生活中的一部分，它帶領我走進音樂的世界，帶領我走進了我的笛子夢。
我愛唱歌
我從小到大最喜歡的事就是唱歌。因為優美的歌聲會把我吸引住，我會深深的陶醉在其中。
據說，我小時候就喜歡唱歌，甚至可以到痴迷的態度。那時，我一去大姑家，就嚷嚷著要大姑給我放兒歌聽，就這樣，我不知不覺的就學會了我人生中的第一首兒歌，接著是第二首、第三首....有時，家裡來客人的時候，我還會主動地站在板凳上，為他們唱一首好聽的兒歌。所以，我得到了「小宋祖英」的稱號。
後來，我漸漸長大了，媽媽就讓我去學唱歌，這時，我也真正體會到了唱歌的樂趣。不論在家中、學校里，只要我興趣一到，馬上哼起唱歌班老師教過的歌曲。
在我上三年級的那年,學校舉辦了校園卡拉OK大賽,你們知道我有多麼高興嗎?這可是我的最愛啊,所以,我毫不猶豫地報了名。唱歌班老師為我選了一首《彩色的牽牛花》和黃梅戲《女駙馬》。並在每首歌里加上了幾個動作。我很刻苦地練著，幾乎每個周末都是在那裡度過。終於，功夫不負有心人，我獲得了二等獎。我高興極了，自己幾個月來的努力沒有白費。
後來，學校組織了合唱隊，因為負責合唱隊的老師知道我在校園卡拉OK大賽中的出色表現，所以把領唱的部分交給了我，最後，演出取得了很大的成功。
現在，我仍然喜歡著唱歌，可是，歌曲的類型變了，從少兒歌曲變成了日韓歌曲。雖然不懂什麼意思吧，但還是願意每天聽一聽，唱一唱。
我喜歡唱歌，因為我會深深的陶醉其中，我會被優美的歌聲吸引住。
吉它情緣
自從去年我真正看到了哥兒們玩吉它,我就深深地被吉它這樂器吸引住了,看著他們彈得出神入化,動聽至極,我更想練就吉它,爸爸發現了我這一興趣,便給我買回了一把吉它.那時,我把自己的全部精力都投入到練吉它之中,尋求最高境界.
初始,我先是練習指法——就是練好每隻手指所管理的弦.教導我的表哥寫出了指法譜給我,讓我耐心地練熟它,提升速度,我當然是全心投入吉它的訓練呢!經過一個多星期的刻苦訓練,指法練習基本完成了,速度快得彷彿讓人聽不出彈的弦啊!接著,我要學習按和弦.哥哥教我看書本,在書中抽出和弦譜來練習,他又鄭重地對我說:"要想練好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它愛好者就是被痛嚇倒半途而廢了,所以必須克服困難!"此後,我就專心致志地學習和弦這一課了.
"走到半途",我越學越辛苦,手指上似乎輕輕觸動琴弦也像刀割似的,我真想過放棄吉它,但我總放不下吉它,好像它對我說:"別放棄啊!你要堅持下去,不要給別人看扁啊!"我想:"別人能做到的事,我也要做到,既然上天不許我放棄,我就要學下去!"於是,我又專心地學起來,克服一切痛楚,以驚人的毅力,堅持到底.
終於,皇天不負有心人,我掌握了按弦的技巧了,看著那深藍的吉它,那美麗的孔子,彷彿張大那圓圓的嘴巴,唱著振奮人心的歌,是為我高唱.
一輪艱辛的日子過去,接著就要自己去提高了.此後,我和吉它成了形影不離的朋友,還進行了演出呢,在學校,廣播電台上,盡展風彩.
我深愛的吉它,多謝你,是你讓我懂得了在漫漫人生路上,雖然困難重重,但只要敢於嘗試,敢於挑戰,必定成為生活中的強者.
吉它,我愛你.
打檯球
今天，是表弟的生日，10月1日，我一大早就拎著一個大蛋糕趕往表弟家，准備給表弟晚上過生日，可是，離晚上還有早得很，我准備帶表哥和表弟去羅埠打檯球。 表哥和表弟爽快地答應了，表哥還在路上吹牛，我心想：看你能耍幾招。
我們來到了檯球廠，選了一桌定了下來，可是，表哥卻說：「我打得不好，我們還是別玩這個了吧！我告訴你，這個一點都不好玩。」「表哥，你一到關鍵時刻就當縮頭烏龜，剛才還吹得這么厲害，真是吹牛大王呀！」我使用激將法，向表哥說去，「老虎不發威，當我是病貓。」表哥拍了拍桌子，拿起檯球棒，「哈哈，被我騙了」我心裡想。我表弟同時拿起檯球棒，哼，這一棒，哎呀！連球都沒打到，不行。我又發起了第二次攻擊，哎呀！偏左了。沒耐心的我把球全都弄進了洞里,還嚷嚷到,你們別想出來了,拍拍兩只手,表哥走過來說:「你還讓不讓我打了呀！看我的。」便把所以球都救出來，這些球好像知道報恩，一個個乖乖進洞，我不服氣地說：「有什麼了不起，我也會。」便來起了第三次攻擊，這些球球還不聽話，在我的一氣之下把1號白球不小心仞進了垃圾箱里，「哈哈！你摻了。」傳來了表哥和表弟冷酷的聲音，我毛灠澍骨，准備逃之夭夭，可是，又覺得自己做得不對，就朝著表弟和表哥看看，「別看我，別看我。」我朝著表哥撒嬌，表哥無奈地答應了，撿起球，我們也不敢打檯球了，馬上逃之夭夭，回到家，我才想起來沒付錢呢！」
記得我上二年級過六一兒童節的時候，媽媽帶這我到碧沙崗公園玩，到了以後，媽媽見了有個做陶泥藝術的地方。
我非常想嘗試一下，也非常想要一個自己親手做的藝術品，所以我就要求我媽媽帶我去，媽媽也答應了我。進去以後，服務員把陶泥發給了我，就給我講了一下做陶藝的過程，和方法，還給我做了示範。我套上圍裙了以後，我就迫不及待地開始了。剛開始，我還正在為做什麼而發愁呢，但是媽媽給我出了很多主意以後，我就選擇了一種最簡單的做法——碗。可是，看起來容易，做起了難。轉盤啟動了，但是陶泥卻一點也不聽話，不停地左搖右擺，搞得我暈頭轉向的，然後陶泥也越來越少了。我是在為難，這可怎麼辦呢？最後我拿定主意，陶泥太少了，碗是做不成了，乾脆一個小花瓶得了。於是我有重新啟動轉盤，手輕輕地貼著陶泥，小心翼翼地讓它慢慢變成小花瓶的形狀。謝天謝地，好不容易才弄出來了花瓶的大概樣子。然後媽媽又幫我美化了一下，終於有模有樣了。然後服務員說要拿去烘烤，烤玩之後還要上色。過了幾天，我們又去哪裡上色。媽媽幫我畫上了花朵，我自己把花瓶弄得五顏六色。
雖然做的不是很精緻，但這個是我第一個親手做的工藝品。讓我有了一點小小的成就感，並且我也明白，做什麼都要有耐心，不能浮躁。並且我也明白什麼事都不是那麼簡單的，但自己一定要努力完成。
從小，我就對書法情有獨鍾。媽媽從事裝裱行業，有不少字畫，我也受到藝術的熏陶媽媽問我想學點什麼，我毫不猶豫地說：「我想學寫字」。小時侯，我看媽媽裝裱字畫，便用我那稚嫩的小手，在紙上塗鴉，鄭重其事地交給媽媽請她裝裱。誰只媽媽看了笑道：「你要是寫的好，我就裱起來。」「 好。」我說。
於是我與寫字結下了不解之緣。記得我讀二年級的時侯，媽媽帶我到學校書法班報名，老師讓我試著寫一下，我像拿蠟筆似地拿起毛筆，衣服沒一會兒就弄臟了，還弄的滿手都是墨。我第二天進書法班的時侯，老師正式教我寫毛筆字，可我寫的字歪歪扭扭，活像戰場上的殘兵敗將，個個焉頭耷腦，又像是一條條毛毛蟲在紙上爬。再看看我身旁的大姐姐，她寫的字，就像是再紙上歡快跳舞的小精靈，秀麗端莊。我像泄了氣的皮球，緩緩放下毛筆，不想再寫了，可每當看到那些大哥哥大姐姐們能寫得一手好字時，我就羨慕不已。於是我下定決心一定要把字寫好。有時我手寫酸時，那種羨慕成了我寫字的動力。就算再冷，也會看到我凍得通紅的小手依然拿著毛筆在紙上劃過。寫完之後我的手總是凍得麻木，但看到那端正的字時，我就無比自豪和驕傲。
讓我記憶猶新的，是練橫的時侯。輕巧的毛筆到我手裡卻變成了千斤重的磐石，怎麽也寫不出漢字那獨有的韻味。但我覺不會向困難低頭。依然一筆一畫地寫著，起筆、頓筆、行筆 、寫字時老師教給我的口決我現在還記得。當我看到一個個秀氣端莊的字躍然紙上時，我欣喜若狂。真是工夫不負有心人。學寫字如一爐火練就了我的勇氣和毅力。還讓我明白了一個道理，只要有夢想，並朝這個目標去奮斗，成功，就在前方。
我愛畫畫
我有許多愛好，彷彿是金黃色沙灘上的五光十色的貝殼，其中我撿起一個紅彤彤的貝殼裡面裝著是我最喜歡的愛好——畫畫。你們也許會問為什麼，那是兩年前的事了，一次在美術課上，孫老師拿出兩支普通的白色粉筆、紅色粉筆在黑板上「刷刷刷」幾聲，沒等我們眨眼睛，那幅畫早早的畫在了黑板上，「哇！——真美啊……」我情不自禁的發出了感嘆，老師笑了笑說：「這還是隨意畫畫呢！」我心裡嘀咕著：畫的這么漂亮，還是隨便畫！黑板上水淋淋的畫，裡面是滿地荷花，有的還含著花骨朵兒，有的已經綻香開放，雨後天晴，雨水在荷葉上滾動，天空出現了一道七彩虹……我痴迷地看著畫，老師叫「李瑞……李瑞？」同桌用腳重重踩了我一腳，我這才反應過來……下課我問老師：「怎麼畫得這么好？」「只要畫畫多練，必有成就。」這時，我已愛上了畫畫。
畫畫是我一種「悠閑娛樂」「喲——作業寫完了——」我開心得一蹦，拿出一張白紙畫，媽媽說：「今天嘛！讓你看一會兒電視。」這可是我夢昧已求的三個字「看電視」，可我爽快地說：「畫畫好了——」……「哇——」我拿著自己的畫，陶醉起來，一個小紅帽姑娘提著小籃子去采蘑菇……畫畫更是我的「遊玩世界。」「出去玩嘍！」媽媽帶我出去旅行，我拿著畫板和一支鉛筆准備出發，「李瑞！你的其它東西不用帶了嗎？」我笑著說：「我只要有畫板和筆不用愁，這是我的愛好啦！」我們乘著飛機，來到了香港，「這兒真美。」我感嘆地說，揮筆畫了一幅「高樓大廈」的畫……我隨時隨刻都提著一隻小包袱，人家問我：「你裡面裝著是什麼呀？」我卻笑眯眯地說：「是鉛筆和紙。」
我愛畫畫，因為畫畫能使人快樂，這個愛這個不平凡的也是美麗的。
Ⅱ 小學語文六年級上冊作文——描寫一件藝術品。
漂亮的藝術品
在一個天氣晴朗、陽光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時候發現了許多空罐子，於是她就拿塑料袋裝起來想扔掉。小明看見了，說：「媽媽，把這些空罐子給我吧！」媽媽問：「你要這些空罐子干什麼呢？」「反正我有用。」「有用就給你吧！」小明拿著空罐子高興極了。
小明把空罐子放到桌子上，然後他走到電話機旁給小方打電話，電話撥通後，小明說：「小方，你來我家做漂亮的藝術品吧？」「好啊！」小方很爽快地答應了。小明接著又給小紅打電話，邀請小紅到家裡來做藝術品，小紅也答應了。過了一會兒，小明聽見了「叮咚、叮咚」的門鈴聲，他馬上跑過去開門，原來是小方來了。「你怎麼這么早就來了？」「我非常著急，想快點兒做好漂亮的藝術品呀！」說著說著，小紅也來了。
三個朋友聚在一起，小明問：「我們做什麼藝術品呢？」小紅眨了眨眼睛說：「我們做燈吧？」小方說：「做燈會不會太難了？」小紅問：「小方，那你說做什麼呢？」小方想了想液畢春說：「不如我們做喝水用的杯子吧？」小明說：「這個主意不錯，我贊成！」小紅也表示贊成：「好吧！那我們需要哪些工具來做杯子呢？」小明拍拍胸脯說：「沒問題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來做漂亮精緻的杯子，怎麼樣？鬧耐」小方和小明不約而同地說：「這是個好主意！」
三個人七手八腳地做了起來。小紅拿起剪刀「咔嚓、咔嚓」剪了幾下，空罐子馬上就變成一個喝酒的杯子。小明和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲誇獎。後來，他們又動手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的象花盆……
看著這些漂亮的藝術品，大家都開心地笑了。
一件藝術品
在腋下挾著一卷用報紙包的東西，沙夏神經緊張地走進柯雪可夫醫生的診療室。
「好啊！親愛的孩子。」醫生熱切地問著。「你今天覺得怎樣了？有沒有什麼好事呀？」
沙夏開始眨眨眼睛，一隻手放在胸口，神經兮兮結結巴巴地回說：
「我媽要我問候你數褲並致謝意……我是我媽媽惟一的兒子，你救了我一命……你治好了我那可怕的疾病……還有……我們倆都不知道怎麼感激你才好。」
「夠了！夠了！我的年輕朋友，我們別提那個。」醫生打了岔兒，很愉快地說，「我不過做了任何一位醫生都會做的本分工作而已。」
「我是我媽惟一的兒子……因為我們窮，所以無法付應該付你的……這件事情使我們覺得窘極了，大夫，我和我媽沒有什麼東西好送你，可是，我們要你收下這個，當作我們感謝你的紀念品，這東西……是稀有的珍品，是一件絕佳的青銅古玩。」
醫生做了個鬼臉說：「嗨！我的好朋友！這完完全全是沒有必要的，至少我並不需要這種玩意兒。」
「哦！不！不！」沙夏結結巴巴地，「我求求你收下它吧！」他開始邊打開包包邊懇求地繼續說，「假如你不收下，不免會冒犯我和我媽……這是稀世的青銅古玩……它是我過世了的父親遺留下來的。他以前喜歡買古董，然後賣給愛搜集和雕刻古董的人們……現在我和我媽接下來繼續做這行生意。」
沙夏把包包打開了，很熱切地將它擺在桌子上。那是一座青銅做的矮燭台，整件是一組連貫的真正藝術品，台基上雕著兩個「夏娃型裝束」的女人，我沒有那種膽量和氣質來描述她們的姿態。兩個塑像表露著賣弄風騷的笑態，給人一種印象，她們若不是得支住燭台，可能會從台基躍下來表演一番……親愛的讀者，就是那種連我也羞於想像的表演。
醫生朝那禮物窺了一眼，他慢慢地搔著頭清清嗓子摸了一下鼻子才說：
「是的，不錯，一件極美的作品。」他含含糊糊地說著，「但是，叫我怎麼說呢？我的意思是……這是相當不平凡的……一點兒也不文氣的，是不？你知道……魔鬼也知道……」
「為什麼？」
「就是撒旦他自己也不會看到比這更醜陋的東西。難道我應該把這個令人想入非非的東西放在桌上玷污我整個家嗎？」
「為什麼？醫生，你對藝術有一種奇怪的偏見！」沙夏帶著受到冒犯的語調嚷，「這是真正的傑作呀。看看吧！它有一種和諧美，冥想著它就會使人的靈魂充滿狂喜，能使喉管抑制住啜泣嗚咽！當你看到如此可愛的美女，你會全然忘掉所有俗世的東西。看看它吧，多生動，多富有韻律，多有表情！」
「我的乖孩子，所有這些事我都懂得。」醫生打斷了他的話說。「但是我是個結過婚的人。小孩子在屋裡跑進跑出，高貴淑女們也常不斷地到我們這兒來看病。」
「那當然。」沙夏應著，「假如你用低級人的觀點去看它，那你真是用錯誤的眼光去欣賞這一件高尚的傑作。醫生，特別是你又不肯收下這禮物，那更是大大地冒犯了我和我媽，我是我媽惟一的兒子。……你救了我的命……為了報答你，我們要送你我們最喜愛的東西……但是啊！我只遺憾我們無法送你能跟這個燭台配對的寶貝。」
「朋友，謝了！真謝謝了！……向你媽致意……還有，看在上帝的面上，你必定也看得出來的。小孩子們在這屋裡跑進跑出，不斷地又有淑女們來……無論如何，唉！算了，就把它擱在這兒吧！跟你爭論也是沒用的。」
「別再說了，」沙夏高興地叫著，「把燭台放在花瓶旁邊。啊！真可惜不能找到能與它配對的寶貝送你，但是，也只能這樣，好了，再見，醫生！」
沙夏走後，醫生搔著頭看那燭台好一陣子。他想：「好呀！這實在美！拋掉它不免可惜……我又不敢留著它……哼！真想不起來可有什麼人，我可以拿它當禮物送給他？」
他仔細考慮良久，想起一位律師好友烏可夫。他欠了烏可夫一些法律服務上的債。
「好極了！」醫生吃吃地笑著，「我和他那麼親近，我不好意思送他錢，何不就送他這猥褻的東西。……而且他是再好不過的禮物對象……他不但是單身，還有幾分放盪。」
如此想過之後，他馬上行動，穿戴整齊，拿著燭台往烏可夫家裡來。
「老朋友！早啊！」他說，「我來謝謝你，麻煩過你的事……你不肯收錢，因此，我就送你這個精美的藝術傑作為酬謝……看這個，你自己說說看，是不是個夢？」律師望了它一眼，為它的美所振奮。「多美妙的藝術傑作！」他哄然大笑地說，「上帝啊！真不知道那些藝術家腦子里裝了些什麼怪念頭。多誘人！你從哪兒弄來這樣美好的玩藝兒？」
但是，一陣興奮過後，他有些害怕了。他偷偷地朝房門望了一下說道：
「可是，老朋友，我不能收下這個。你必須趕快把它帶回去。」
「為什麼？」醫生驚呆了。
「因為……因為……我母親經常來看我，我的顧客也來這里。還有，在僕人面前，我豈不是會丟盡了臉。」
「別再說了。」醫生做了個手勢，「你一定要收下它，你不收是你不夠意思。這么好的藝術品，多好的韻律，多美的表情……如果你拒絕收下你就大大地冒犯了我。」
「如果這個地方有花葉遮掩著就……」
但是醫生拒絕聽他的，手勢比得更加厲害，沖出烏可夫的屋子，很高興地想著他終於擺脫了那件禮物。
醫生走後，律師仔細地察看那燭台，就像那位醫生一樣，開始考慮如何處理它。
「一件美好的東西。」他想，「丟掉嘛可惜，收下來嘛覺得丟臉。我最好把它交給別人……有了！……今晚我就拿它送給喜劇名伶蘇希金。那個傢伙喜歡這類東西，還有，今晚他有廣場義演……」想做就做，那天下午他將包得好好的燭台帶去蘇希金家。整晚，蘇希金的化妝室被一群男人擠得水泄不通。都擠著要看那件禮物。通夜滿屋裡回響著近似馬嘶般的狂歡笑聲。如果有女演員要進門來，問說：「我可以進來嗎？」粗嗓子的蘇希金會立刻回她：「哦！不！不行！我的乖乖，不能進來，我還沒穿好衣服呢。」喜劇名伶表演過後，聳聳雙肩做著手勢說：
「現在對這件寶貝東西，我可要怎麼辦？我住在私人公寓里，經常有女演員來訪。這又不是一幀相片我可以收進抽屜里。」
一個做假發的建議他說：
「為什麼不把它賣掉呢？有一位老婦人專門收買青銅古玩……她叫史密諾娃……你最好去跑一趟，人家會告訴你地方的，這城裡幾乎人人都認得她的。」
喜劇名伶蘇希金接受了他的建議……
過了兩天，柯雪可夫一手支著頭，會在他的葯劑室調葯丸，突然房門打開了，沙夏沖進來，他綻放笑容滿腔高興……手裡握著用報紙包裹的東西。
「大夫！」他上氣不接下氣地叫道，「你不可能想像得到我有多高興，真夠幸運，我替你的燭台找到了配對，媽媽真是高興。我是我媽惟一的兒子……你救了我的命……」然後，沙夏感激得抖顫瘋狂，把燭台放在醫生的面前。欲言又止，醫生張口結舌，一個字也吐不出來……他已經失去談話的能力。
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我最喜愛的工藝品——銅馬
前幾年，爸爸從大連買回了一匹銅馬，它就擺放在我家大廳的櫃子上，雖然櫃子里有許多漂亮的工藝品，但要數我最喜歡的工藝品還是那匹既是最引人注目又最威武高大的銅馬了。
這匹銅制的馬，兩隻眼睛炯炯有神，神采奕奕，永遠折射出兩道閃閃發亮的光芒，特別有精神。兩只小三角形般的耳朵機敏的豎立著，彷彿在隨時聆聽著周圍的動靜。身上的鬃毛一排一排的，使這匹矯健的銅馬馳騁起來的樣子更加威武、耀眼了。更令人想不到的是，這匹銅馬肥健的身子後面拖著一條棕色的大尾巴，只要輕輕的一甩，就像一道閃電一般在你眼前一晃，真是瀟灑極了!前面一直馬蹄凌空而起，另一隻則微微彎曲，另外兩只馬蹄用力地使自己的身軀往前賓士。這馳騁的姿態真是威風凜凜，霸氣十足。
每當我看到這匹正在馳騁飛奔的銅馬時，就會不由自主的想起馬那不服輸的品質，就是因為馬有這樣不怕困難的品格，所以它遇到的困難都能迎刃而解，一一克服。不是嗎?正如唐代著名詩人杜甫所寫的：「所向無空闊，真堪托死生。驍騰有如此，萬里可橫行。」這兩句詩所代表的就是馬的意志、品格。所以，我每當看到這匹威武健壯的銅馬時，就會努力做到不怕困難，永不退縮，勇往直前，戰無不勝。
這匹銅馬象徵著「勇往直前」，象徵著「馬到成功」，只要做什麼事情都不半途而廢，不退縮，那麼你一定能夠成功。這匹銅馬一直激勵著我，它將陪伴我走過風風雨雨，它將陪伴著我通往成功的彼岸，永不退縮，永不服輸。
2、在我家的書櫃上，擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀，數那匹飛奔的玉馬了。
這匹玉石制的飛馬，膘肥身健，體形勻稱，它那長長的脖子，舉起一個很酷的腦袋，腦袋上有一雙炯炯有神的眼睛，永遠閃射著兩道精神的目光，一對小三角形的耳朵高高地聳立在腦門上，彷彿在隨時聆聽著四周的動靜，顯得特別機敏。前面一隻蹄子凌空而起，另一隻微微彎曲，後面的兩只用力的使自己的身體往前飛奔，脖子上方是一排被修剪的整整齊齊的棕毛，飛奔起來棕毛一抖一抖的，使它顯得更加威武，肥壯的身子後面拖著一束潔白的尾巴，只要輕輕地一甩，就象一道銀色的閃電在你眼前一亮，可瀟灑了。
同學們，你們一定會認為它是一匹單獨的駿馬，那就錯了。作者匠心獨運，在馬背上還有一位穿著盔甲的戰將呢，腰間掛著一柄長長的寶劍，整個身子伏在馬背上，一手扶著寶劍的劍柄，一手抓著韁繩，威風凜凜，形象逼真，象徵戰將凱旋歸來，霸氣十足。
Ⅲ 六年級上冊語文第八單元作文學藝怎麼寫
寒假的一天，我在家裡閑得無聊，就去街上逛了逛。大街上人山人海，車輛川流不息，各家店裡，琳琅滿目的商品看得我眼花繚亂。走到盡頭，我發現了一家十字綉店，滿懷好奇的心情推門而入。
一進門，我就被眼前的景象深深的吸引住了：十字綉上的老虎栩栩如生，惟妙惟肖;臘梅好似在雪中飛舞。一名女服務員問我：「要不要買張回去綉綉啊?」我下意識的躊躇了一會，說：「好吧，給我拿張小號的。」「yes，您請稍等。」服務員轉身去拿十字綉了，我呢，則繼續觀賞這一件件精美的作品。
回到家，我迫不及待的拿出那張十字綉，躲到我的小房間里，對照著上面的參考，小心翼翼的綉了起來，唯恐出錯。但天有不測風雨，上天總是想盡一切辦法讓我出錯。在上天的一次次考驗之下，我終於屈服了，乾脆把衫橋十字綉扔到一邊，不綉了。
也不知怎的，媽媽知道了這件事，她把我叫到客廳，耐心的詢問我：「你知道新鳳霞的女兒吳霜嗎?」「知道，我們語文書上有。」「那你說說她為什麼能成為一名出類拔翠的戲劇演員?」「因為她有恆心有毅力，不怕吃苦。」我熟練的.回答著媽媽一個有一個的問題，絲毫沒有察覺裡面隱藏著的「玄機」。媽媽這時反而不說話了，只是盯著我的眼睛。這是我忽然明白了媽媽的用意，臉「刷」一下紅到了脖子根，我跑進房間里，拿出那張十字綉，舉塌殲在媽媽的指導下又開始一針一線的綉了起來。
「十字綉也是一門藝術，只要學好一門藝術，長大了不怕沒飯吃。」這是服務員阿姨告訴我的。在媽媽的指導下我綉完了那張十字綉，在我正沖們去裱框的時候，服務員阿姨還誇我綉的好呢!
Ⅳ 語文六年級上冊第八單元作文，藝術的，學習舞蹈的，急求！！！！！！！！！
小學六年級上冊作文：學習藝術音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗攔塌的蔽衡隱，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣洩的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消雲散了，而生活又變得美妙起來。
現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良葯。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂！也或許音樂與心情融為了一體！人與自然也融為了一體！音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的夥伴。
音樂可以充當太多真善美的角色，在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈，去宏廳領悟那最美的真諦，感受人間真情的律動！！！！
這篇怎麼樣？如果覺得不好的話，你可以去中小學g12e上再找找。
Ⅳ 六年級上冊語文第八單元作文，要寫一件藝術品的。別太好了。
今晚老師讓我們動手做一個小製作，可是做什麼呢？晚飯後，我跟在媽媽身後從這屋轉到那屋，來到儲藏室，望著地上那一堆廢品，媽媽高興地對我說：「咱們就用這些飲料瓶做一個風鈴，怎麼樣？」「好啊，太好了！」我也高興得跳起來，終於有製作目標了！
接下來就是搜集各種顏色的瓶蓋，我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁，把飲料瓶的蓋子擰下來，一會兒就湊了十多個，哈哈，沒想到家裡還存了不少呢。接著就是准備繩子和雙面膠等材料。開始做了，爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔，我用繩把它們穿起來，當風鈴的鈴鐺，為了好看，又在每根繩下穿上一個漂亮的珠子，兩個小塑料片（這其實是我的一個壞了的頭花，怎麼樣？有想像力吧？），這樣是不是漂亮多了？最後就是裝飾了，這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的包裝紙用花剪剪出花邊，貼在上面，又拿出我心愛的喜羊羊貼侍判畫粘了一圈，這下我的風鈴裝飾好了，你們看漂亮嗎？
晚上，我做了一個夢，夢見我做的風哪慎鈴掛在家門口，被風一吹發出叮叮咚咚的聲音，就像在唱歌一樣。親愛的朋友們，你們聽到那清脆悅耳的風鈴聲了嗎？老緩改
Ⅵ 六年級上冊語文第八單元作文-----一件藝術品 ，我寫的是家中的十字綉 該怎麼寫
想寫記敘文還是說明文啊？如果是記敘文的話建議採用總分總的格式。開頭對十字綉的外觀進行描寫（像十字綉的內容是什麼，有什麼含義或者是象徵……）接下來就開始記敘事件（主要圍繞發生在十字綉身上的事件進行）最後結尾就要升華主題了，寫通過十字綉的事件你從中領悟到什麼學到什麼。一件藝術品不僅冊裂有它表面的光鮮還有著更深層的含纖姿者義。
僅看題目「一件藝術品」的話，還是應該寫說毀薯明文。說明文寫起來就更簡單了，通過文字描寫，運用幾種說明方法將你家的十字綉活靈活現的呈現給大家就行了。主要描述一下十字綉的總體外觀、圖案圖形、寓意象徵以及這件藝術品給了你怎樣的美的享受。。。。。。
Ⅶ 寫六年級上冊語文第八單元作文，寫一門藝術，寫你是怎麼喜歡上這門藝術，在學的途中怎麼克服困難。
六年級上冊語文第八單元作文400字：藝術就在我們身邊
藝術就在我們身邊
星期五上午的語文課我們舉行了「藝術就在我們身邊——第八單元課文朗誦欣賞會」。上場表演的有四個小組，分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場的是我們第四小組，我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾，鍾子期由魏子淳飾，道具由黎傑君負責，旁白由王宇君做。因為王宇君朗 誦得很有感情，所以我認為旁白做的最好。我們的動作、神態表演地維妙維肖，老師、同學都對此贊不絕口。伯牙與鍾子期之間的友誼，是多麼深啊！他們互相了 解，是真正的知音。而在現清鉛穗在，又有多少人可以做到呢？看著看著，我不禁陷入了故事的情節之中。
接下來上場的是第五小組，他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾，盲姑娘由呂齊齊飾，貝多芬由蔡志航飾，旁白由林穎做。因為林穎朗誦得很 有感情，所以我認為旁白做得最好。他們的動作、神態同樣表演得惟妙惟肖，但是卻比我們略勝一籌。動聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大 海……我陶醉了，陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想：貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對知音呢？
最後上場的是第二小組和第六小組，他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之答卜約》和第28課《我的舞台》。雖然他們的表演都比較好，但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演，所以大部分都是朗誦。在他們表演的同時，我認識了藝術的另一種美，這種美就是朗誦的美。
是誰說過，藝術一定是一場高雅的音樂會、一幅昂貴的世界名畫呢？我認為，一句幽默的話語、一片短小的笑話激汪，它們都是藝術，藝術就在我們身邊！
Ⅷ 六年級上冊第八單元的作文怎麼寫，寫一件藝術品
剪紙《清明上河圖》
在中國非物質文化遺產中，用剪紙的方式詮釋國寶級《清明上河圖》，來描繪汴京清明時節的繁榮景象，見證汴京當年繁榮，是一項非常耗時且巨大的作品，是一項具有挑戰性的工作。
剪紙《清明上河圖》遵照原作，《清明上河圖》的情景歷歷躍於紙上。線條明確、人物生動。
中心是由一座虹形大橋和橋頭大街的街面組成。粗粗一看，人頭攢動，雜亂塵圓無章；細細一瞧，這些人是不同行業的人，從事著各種活動。大橋西側有一些攤販和許多遊客。貨攤上擺有刀、剪、雜貨。有賣茶水的，有看相算命的。許多遊客憑著橋側的欄桿，或指指點點，或在觀看河中往來的船隻。大橋中間的人行道上，是一條熙熙攘攘的人流；有坐轎的，有騎馬的，有挑擔的，有趕毛驢運貨的，有推獨輪車的……
汴河上來往船隻很多，可謂千帆競發，百舸爭流。有的停泊在碼頭附近，有的正在河中行駛。有的大船由於負載過重，船主雇了很多纖夫在拉船行進。有隻載貨的大船已駛進大橋下面，很快就要穿過橋洞了。這時，這只大船上的船夫顯得十分忙亂。有的站在船篷頂上，落下風帆；有的在船舷上使勁撐篙；有的用長篙頂住橋洞的洞頂，使船順水勢安全通過。這一緊張場面，引起了橋上遊客和鄰近船夫的關注，他們站在一旁吶喊助威。《清明上河圖》將汴河上繁忙、緊張的運輸場面，描繪得栩栩如生，增添了生活氣息。
《清敏祥明上河圖》剪紙全卷以全景式構圖，用嚴謹精細的筆法，描繪了北宋都城汴京清明時節的春景， 廣闊而詳盡地展示了當時社會政治、文化、經濟的繁榮景象。純熟的剪紙技法，精湛的剪紙刀功，實現了民間藝術與國寶的完美結合，達到了場景宏大、畫面精微、生動傳神，構圖豐滿、造型生動、橋兄搏疏密有致、章法巧妙，線條流暢，釋了中國傳統繪畫的神韻，展現了中國剪紙藝術的獨特魅力，達到出奇制勝的藝術風范，代表著我國剪紙文化藏品的博大境界和精美工藝
如果還不行，我就沒辦法了。
Ⅸ 六年級語文上冊第八單元藝術品作文怎麼寫
我的書桌上放著一隻「唐老鴨」工藝品。這只唐老鴨是我爸爸在錫惠公園玩套圈圈的游戲時套到的，它是用石膏做成的。它有二個功能，一是用來當擺設，二是用來儲蓄。 唐老鴨歪著頭，二手叉腰, 張著八字腿站立著。它的整個形態逼真，栩栩如生。它的頭上戴著一隻綠色的海軍帽，二隻眼晴睜得大大的，嘴巴噘得扁扁的，好像在生氣，又好像在點頭致意。身上穿著一件陶紅背心，胸前還系著一個綠色的領結，顯得很神氣。腳和底板連接著。它的背上有一個扁扁的洞，錢幣就從這個洞里放進去。每當我得到了錢幣，總會往它的背上放。 每當我做作業時，我都看看它，它好像在監督我，也好像在問我:「今天的.作業做好了沒有?」這時，我會低下頭「苦幹」。等我做完了作業，我又會去觀賞它，這時，它好像在對我微笑，好像在說:「嗯，幹得不錯。」它天天陪伴著我，所以它成了我的知心朋友，親密夥伴。 這只唐老鴨又可以儲蓄，又可以做工藝品，我喜歡它!更喜歡它那幽默、滑稽的神態 我家有好幾件工藝品，但我最喜歡的是套娃。套娃是一個裝一個的，它們的形狀一樣，而大小不一。 今天聽老師說了，套娃有五個的、七個的、十個的、十二個的，最多的還有十五個的。我的套娃只有五個。 製作套娃要在寬核春天的時候，把樹砍下，把皮剝掉，然後放好長時間，有的甚至要放一兩年，把水分蒸發掉才能做。如果要做十五個的，必須需要非常薄的木料。 我的套娃外形是一個活潑可愛的小姑娘，一雙炯炯有神的眼睛，一張色櫻桃小嘴，笑得合不攏。她頭戴著一個沙巾，穿著一條金黃色的裙子，裡面還有一條粉色的小紗裙，慎旅掘上面有紫色的小花，好看極了。套娃就像媽媽和她的孩子，她們一個套一個，所以叫套娃。 套娃象徵著快樂，幸福，所以我很喜歡套娃。套娃是一個裝著記憶的小娃娃，只要一打開這個套娃，我就會想起一些美好的事情。我的套娃是一個小公主，又像一個小天使。
什麼是 我和書的故事好吧
每個人都有自己喜歡的藝術品，有五花八門的風箏;各式各樣的樂器；耐人尋味的名畫;造型各異的泥塑……而我最喜歡晶瑩剔透的冰雕。因為我喜歡，為此我還我還搜集了好多冰雕的圖片。下面就讓我們來欣賞這些冰雕吧。看！漂亮的燈籠冰雕，精緻的車輪，連輪軸都雕刻的別具一格上面的燈籠更是美輪美奐了，玻璃是的小窗子，在陽光下閃爍著耀眼的光芒，在燈籠頂部還有一個精緻的掛鉤，漂亮極了！瞧！一對活靈活現的婦女駕駛著一輛漂亮的馬車行駛在「路上」父親好像在和身邊交談，手中的皮鞭緊緊地握著，那幾匹馬兒飛快的賓士著，連背上個鬃毛都飄了起來。呶！一座座巨大的宮殿，門挨著門，附近還有小城堡，們雕刻的是那樣精美、逼真還有那彩色的福娃，它們調皮的笑臉，誇張的動作，讓人百看不厭。最讓小朋鎮橡友喜歡的是一個個形色各異的卡通人物，讓人好像來到童話世界；還有雕工精細的銅錢幣；高高聳立的建築物；氣派華麗的汽車；若影若現的樹木，都被雕刻家的巧手刻活靈活現……多麼晶瑩剔透的冰雕啊！我喜愛冰雕，它雖然沒有泥塑那樣能長久保存，雖然沒有名畫那樣耐人尋味，但是它卻以優美的外表，純潔的內心吸引著我，所以我喜愛冰雕。