『壹』 如何寫好英語作文 寫作技巧有哪些
寫作在英語學習中是培養和提高語言能力的有效手段,那麼,如何寫好英語作文呢?寫作技巧有哪些呢?下面我整理了一些相關信息,供大家參考!
1、認真審題立意
文章要有明確的主題,必須具備4個條件:准確、鮮明、深刻、集中。以作文「The English teacher I Admire Most」為例,文章的主題是關於記敘我最欣賞的一位英語老師,因而就不能泛泛談論老師這一職業或自己的幾位老師。
2、草擬提綱
文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設好過渡,處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關鍵詞出發,圍繞關鍵詞開拓思路,發揮聯想,記錄下聯想到的東西,可以是句子或單詞片語,可以是英語或漢語。
3、寫出落主題句,理文章之脈絡
一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要,是作者思維的起點,切題的准繩,闡述的對象。看到段落主題句,讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置於段落的開頭,可使文章結構更清晰,有說服力。
4、參照提綱,緊扣主題句,完成各段落
有了段落主題句後,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路,從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣,為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法,和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。
1、靈活改變句子開頭
在通常情況下,英語句子的排列方式為「主語+謂語+賓語」,即主語位於句子開頭。但若根據情況適當改變句子的開頭方式,比如使用倒狀語或以狀語開頭等,會使文章增強表現力。
2、避免重復使用詞語
為了使表達更生動,更富表現力,同學們在寫作時應盡量避免重復使用同一詞語來表示同一意思,尤其是一些老生常談的詞語。如有的同學一看到「喜歡」二字,就會立刻想起like,事實上,英語中表示類似意思的詞和短語很多,如 love, enjoy, prefer, appreciate, be fond of, care for等。
3、合理使用省略句
合理恰當地使用省略句,不僅可以使文章精練、簡潔,而且會使文章更具文采和可讀性。
4、運用非謂語結構
非謂語結構通常被認為是一種高級結構,適當運用非謂語結構,會給人一種熟練駕馭語言的印象。
5、結合使用長、短句
在英語寫作中,過多地使用長句或過多地使用短句都不好。正確的做法是,根據實際情況在文章中交替使用長句與短語,使文章顯得錯落有致,這樣不僅使文章在形式上增加美感,而且使文章讀起來鏗鏘有力。
『貳』 該如何寫好英語作文
1.明確作文要求 一篇好的作文,要有一個主題思想,整 篇作文應該是緊扣文章主題,遵循特定 的文體格式,選用恰當的語言合理組織 文章結構,內容統一、連貫,語法、拼 寫、標點正確,用詞恰當。很多同學在 准備英語寫作時找不到方向,一味的想 在寫作上面抓分,卻又不知道怎麼樣提 高。在此特別提醒考生首先要學會抓住 考研英語寫作要領,尤其注意文章邏輯 關系在閱讀中的運用。邏輯關系散布在 文章的句子內部、句句之間、以及段落 之間。
2.寫主題句 主題句是確保不跑題的前提,只有不跑 題才有可得及格分。寫主題句嘴保險的 方法就是把中文提綱的各句譯成英語。
3.問題闡述 適當用被動替換主動,這樣能更客觀地 反映事實。
4.長短句搭配
寫作時,尤其是在考試時,如果使用短 語,有兩個好處:其一、用短語會使文 章增加亮點,如果老師們看到你的文章 太簡單,看不到一個自己不認識的短 語,必然會看你低一等。相反,如果發 現亮點一精彩的短語,那麼你的文章定 會得高分了。此外短小精闢的句子,也 可以起到畫龍點睛的作用。而且如果把 短句放在段首或者段末,也可以揭示主 題。
『叄』 如何寫好英文文章
問題一:怎麼寫好英語文章? 英語寫作能力也是靈活運用知識的一種綜合能力。
1.中國有句古話,叫熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會作。同樣,要使自己具有較強的寫作能力,首先應該熟讀和背誦一些句型和短文。許多同學寫出來的語言根本不符合英語的語言習慣,相當一部分人有對照中文逐字翻譯的不良習慣,不去理會中英文的差異。大量的背誦和閱讀是提高寫作能力的有效辦法,同學們若有大量的現成語言積累在腦海里,自己寫起文段來,就可以做到脫口而出,或是模仿、套用,甚至發揮。
2.可以採用循序漸進、靈活多樣的練習方式。從根據提示詞寫單句開始,到寫單句,然後到寫幾句話,最後到寫流利的文段。
3.嘗試多種形式的寫作,如簡訊、說明、通知、便條、明信片、看圖寫作、根據表格或記錄寫短文等。
4.在練習時,要充分了解所提供的情景素材,注意使用常見的連接詞來表示順序和邏輯關系,使句意表達
連貫、語法正確、符合邏輯。還要注意字母的大小寫和標點符號。
怎樣寫好英語作文
1.認真審題立意,定文章之靈魂對命題作文必須認真審題,對自由作文必須立好意。文章要有明確的主題,必須具備4個條件:准確、鮮明、深刻、集中。
2.草擬提綱,打造文章之骨架審好題,立好意後,就要寫提綱,打造文章的骨架。文章布局要做好3件事:安排好層次段落,鋪設好過渡,處理好開頭和結尾。如命題作文中有提示句,還要從提示句的關鍵詞出發,圍繞關鍵詞開拓思路,發揮聯想,記錄下聯想到的東西,可以是句子或單詞片語,可以是英語或漢語。
3.寫出段落主題句,理文章之脈絡一篇短文的段落一般分為引導段、主題段和結尾段。每段的主題句非常重要,是作者思維的起點,切題的准繩,闡述的對象。看到段落主題句,讀者大致了解段落要闡述的內容。段落主題句通常是一個語法結構完整、內容概括、用詞簡潔明了的單句。通常將段落主題句置於段落的開頭,可使文章結構更清晰,有說服力。
4.參照提綱,緊扣主題句,完成各段落,充文章之血肉
有了段落主題句後,還需要順著段落主題句的方向,參照提綱中的思路揣從而完成各個段落。引導段要能引起讀者的注意和興趣,為主題段鋪路架橋。主題段應圍繞文章和該段的主題來展開。展開的方式包括:順序法、舉例法、比較法、對比法、說明法、因果法、推導法、歸納法,和下定義等。可以根據需要任選一種或幾種方式。
5.進行這一步驟還需注意三方面問題: 1)確保提綱中段落結構的思路與各段主題句的一致性。只有這樣,才能保證所寫段落不偏題,不跑題。 2)要綜合考慮各個段落的內容安排,避免段落內容的交叉。 3)用好連接詞,注意段落間、句子間的連貫性。要做到所寫文章層次分明,思路清晰,文字連貫,就需要在句與句之間,段與段之間架起一座座橋梁,而連接詞起的正是橋梁作用。
增加文采小竅門:
如果說第一、二步是對文章的構思,第三、四步驟則是真正地「寫」了,用詞是否貼切,文法是否正確,句式是否多變,文采是否有生氣,關繫到寫作者的語言功底和水平,但也有些竅門,以下這幾點可以供你參考。
1.在整篇文章中,避免只是用一兩個句式,要靈活運用各種句式。如倒裝句、強調句、省略句、主從復合句、對比句、分詞短語、介詞短語等。
2.使用不同長度的句子,通過分句和合句,增強句子的連貫性和表現力。
3.改變句子的開頭方式,不要一味以主、謂、賓、狀的次序。可以把狀語置於句首,或用分詞短語等。
4.學會使用過渡詞。如: ......>>
問題二:怎樣寫好一篇英語文章? 盡量用簡單常見的句型,這樣可以避免語法性錯誤,當然同一句型不能在句子中重復使用,要盡量讓句子富於變化,而且開頭結尾很重要,一定要寫好。最重要第一點就是字要寫干凈,紙面要整潔,不要有塗改痕跡。其實英語作文沒有語文作文要求那莫高,一般只要做到以上要求都能拿相對較高的分數。如果想為作文增加一些亮點那也不是不可以,如果是這樣平時就要多背一些英語的名言名句。這是我的經驗,希望對你會有幫助。
問題三:文章寫得好怎麼用英語形容 your articles are very perfect.
問題四:如何寫好英語作文 6條必看的寫作技巧 英語作文寫作技巧
馬上該升入六年級了,在這關鍵的還不到一年的時間里里,我認為還要多看一些適合我們的英語課外讀物,因為它可以開闊我們的視野,提高我們的閱讀能力。
我們每次英語考試,閱讀短文是必考的題。但是,在考試有限的時間里,做閱讀題也是需要一些技巧的,下面我總結了一些我自己的英語閱讀方法。
1.當你閱讀短文時,首先弄清楚後面每題的要求後,快速瀏覽短文的大意,知道主題就行了。然後再帶著問題讀短文,在速讀的過程中,盡可能的多捕捉一些信息。因為我們必須在十分有限的時間里來快速閱讀短文的大意。
2.千萬不要被某個生單詞絆著。最好的方法是通過上下文猜測,看一看,不認識的單詞是不是在上下文其他的地方出現,這樣兩處一作比較,你就會猜出它真正的詞義。有時即使你,字典也無法提供給你的。(何況考試時是不允許帶字典的)我們要學會順藤摸瓜。哈哈!這招兒我試過,你也試試吧。
3.要抓住每段的主題句。仔細琢磨,理解透徹。它一般出現在文章的開頭和結尾。但是也有一些短文沒有主題句,需要我們自己去歸納。
4.中心思想往往直接可以從主題句中找到答案的。這樣,針對題目的要求,才能做到又穩又准。
5.英語短文有些話也是有暗示的,如果單憑字面的意思你猜不出它豐富的內容,但在這篇短文的語言環境下,你就知道他所表達的是什麼了。
英語閱讀是我們學習這門語言的科學有效的方法。通過閱讀,可以記憶詞彙,理解語法,還可以學習寫作。不過,學習英語的過程是相當辛苦的,但我相信「梅花香自苦寒來」的道理,只有堅持不懈,才能苦盡甜來,你說是嗎?
問題五:怎樣寫好好看英語作文 不知你現在處於哪個階段,如果還在讀中小學的話,要寫出一篇好的英語作文前提當然是你有一定的詞彙量和短語積累,英語作文想要拿高分的話有一下方面要注意的:書寫要好,記得一定要壓線.然後運動一些句式,平時要多積累.過度詞的運動也很重要,這樣才能使文章通順,邏輯清晰.最後就是多用從句和短語.自己多練練就可以寫出一篇好的英語作文了.建議多讀多背一些好的範文。
問題六:如何寫好一篇英文論文 英語論文格式及寫作規范語言和內容是評判一篇英語論文質量高低的重要依據;但是,寫作格式規范與否亦是一個不可忽略的衡量標准。因此,規范英語論文的格式,使之與國際學術慣例接軌,對我們從事英語教學,英語論文寫作,促進國際學術交流都具有重要意義。由於英語論文寫作規范隨學科不同而各有所異,本文擬就人文類學科英語論文的主要組成部分,概述美國教育界、學術界通行的人文類英語論文寫作規范,以供讀者參考、仿效。 一、英語論文的標題一篇較長的英語論文(如英語畢業論文)一般都需要標題頁,其書寫格式如下:第一行標題與列印紙頂端的距離約為列印紙全長的三分之一,與下行(通常為by,居中)的距離則為5cm,第三、第四行分別為作者姓名及日期(均居中)。如果該篇英語論文是學生針對某門課程而寫,則在作者姓名與日期之間還需分別打上教師學銜及其姓名(如:Dr./Prof.C.Prager)及本門課程的編號或名稱(如:English 734或British Novel)。列印時,如無特殊要求,每一行均需double space,即隔行列印,行距約為0.6cm(論文其他部分行距同此)。就學生而言,如果英語論文篇幅較短,亦可不做標題頁(及提綱頁),而將標題頁的內容打在正文第一頁的左上方。第一行為作者姓名,與列印紙頂端距離約為2.5cm,以下各行依次為教師學銜和姓、課程編號(或名稱)及日期;各行左邊上下對齊,並留出2.5cm左右的頁邊空白(下同)。接下來便是論文標題及正文(日期與標題之間及標題與正文第一行之間只需隔行列印,不必留出更多空白)。 二、英語論文提綱英語論文提綱頁包括論題句及提綱本身,其規范格式如下:先在第一行(與列印紙頂端的距離仍為2.5cm左右)的始端打上 Thesis 一詞及冒號,空一格後再打論題句,回行時左邊須與論題句的第一個字母上下對齊。主要綱目以大寫羅馬數字標出,次要綱目則依次用大寫英文字母、 *** 數字和小寫英文字母標出。各數字或字母後均為一句點,空出一格後再打該項內容的第一個字母;處於同一等級的綱目,其上下行左邊必須對齊。需要注意的是,同等重要的綱目必須是兩個以上,即:有Ⅰ應有Ⅱ,有A應有B,以此類推。如果英文論文提綱較長,需兩頁紙,則第二頁須在右上角用小寫羅馬數字標出頁碼,即ii(第一頁無需標頁碼)。三、英語論文正文有標題頁和提綱頁的英語論文,其正文第一頁的規范格式為:論文標題居中,其位置距列印紙頂端約5cm,距正文第一行約1.5cm。段首字母須縮進五格,即從第六格打起。正文第一頁不必標頁碼(但應計算其頁數),自第二頁起,必須在每頁的右上角(即空出第一行,在其後部)打上論文作者的姓,空一格後再用 *** 數字標出頁碼; *** 數字(或其最後一位)應為該行的最後一個空格。在列印正文時尚需注意標點符號的列印格式,即:句末號(句號、問號及感嘆號)後應空兩格,其他標點符號後則空一格。四、英語論文的文中引述正確引用作品原文或專家、學者的論述是寫好英語論文的重要環節;既要注意引述與論文的有機統一,即其邏輯性,又要注意引述格式 (即英語論文參考文獻)的規范性。引述別人的觀點,可以直接引用,也可以間接引用。無論採用何種方式,論文作者必須註明所引文字的作者和出處。目前美國學術界通行的做法是在引文後以圓括弧形式註明引文作者及出處。現針對文中引述的不同情況,將部分規范格式分述如下。1.若引文不足三行,則可將引文有機地融合在論文中。如:The divorce of Arnold's personal desire from his inheritance results in 「the......>>
問題七:如何用英語贊揚一個人的文章寫得好? Your artical is very well,original oppinions and the prehensive look at thi戶gs also make me enjoyable。
『肆』 英語作文不會寫,要怎麼樣才能寫好一篇英語作文
『伍』 想要寫好英語作文,都需要做到哪些點
那麼怎樣寫好英語作文呢?這是廣大英語學習者常提的問題。我想從幾個方面來回答,希望對廣大英語愛好者有啟發作用.
四、背誦優秀的句子和範文。一些優秀和英語句子,不僅內容好,而且讀起來有美的享受,這樣的句子要積累,要背誦,在作文時有意識地引用,能讓我們的英語文章增色,從而增加得分的可能。同時,一些優美的文章,也可收集和背誦,在作文時模仿。對英語作文的質量將是一個很大的提高。