① 如何提高小學五年級學生的語文成績
語文成績不好，首先要做的自然是分析試卷，看看自己的弱項在哪裡，最好有針對性地做好查漏補缺，對症下葯。
但是，即使找到了原因，也不見得就能出成績。
語文想要出成績，來源於平時學習上的一絲不苟和點點滴滴。
如果平時的預習，復習和書寫都能認真對待，再多閱讀多積累，成績才能真正提高。
② 如何提高小學五年級的語文成績（人教版）
幾行字無法看出具體的原因，而一直很好的成績偶然出現一次滑坡也有試卷難度等各方面原因，不能一次例外就下定論，就懷疑自己的教學方式，相信作為班主任應該可以分析出這是屬於「意外」還是「必然」
如果確實是全班的學習氛圍發生了變化，成績屬於必然性下降，那就要從各方面找原因了，看LZ說一向很自信，那就是學生表面上能夠看到的刻苦努力應該沒有問題，也就是說看起來都很用功成績卻不理想。
為什麼數學成績很差的學生在游戲中賺錢一點也不含糊？為什麼作文寫很爛的學生寫博客卻看起來像回事？
在教育與受教育的過程中，學生的主動性是很關鍵的一點。學生作為受教育者如果只是一味的被動接受教育效果很差，就像給小孩喂飯一樣，他閉口不吃我們硬塞效果既不好雙方又費勁，所以家長會用各種方法讓小孩自主張口，吃飯一下就順暢了。學習也是一樣，學生在台下認真聽講並不代表他們主動想學習這些知識，也許在潛意識里認為自己必須去學不得不學，而不是「我想學」，這樣的結果就是可能一些很努力的學生成績也不理想，更不用說貪玩的了。
所以作為教育者我們除了刻板的傳授知識外，還要學會選擇恰當的教育手段，根據這個年齡段學生的心理發育特點，調動起學生的主動性，一旦使其感興趣，知識的接受程度就如井噴一樣迅猛，這也是為什麼在很多大人看來十分困難的電腦在學生手中不用人教就能很快熟練操作的原因。
五年級還屬於兒童時期，了解他們的興趣所在，將其與教學內容適當結合，逐漸過度到教材中來，並且身為班主任，與學生打成一片做學生的朋友，再調動起他們的集體性，讓大家感覺是一起在努力，創造一個輕松愉快你我都很舒暢的教育環境，雙方思想通道中的淤泥清除掉，溝通的水流才能更順暢，包括學生也包括老師。
最後祝你和你的學生們一起成功
③ 怎樣讓小學五年級學生的語文成績提高
想要提高語文成績，可以讓孩子多看一些課外小讀物，豐富他的詞彙，也可以帶孩子朗讀故事，訓練孩子的記憶力和理解能力，海量的閱讀是非常有助於孩子的語文成績提高的。
④ 五年級語文如何提高
1、學好拼音是王道
孩子剛入小學，上的第一堂課絕對是語文，一年級是學習語文的開始，當然，在孩子幼兒園期間也學了很多拼音，識字，古詩詞等，但都不成系統。在一年級時，孩子由於稚氣未脫，學習的內容也比較簡單，家長在這一時期要監督好學生的學習，最好是抽空專門在學習一下漢語拼音，包括聲母、韻母等，切不可教導錯誤。至於一年級補課之說，只要孩子語文成績不是特別差，沒必要去補
2、字詞不能寫錯，看圖要有話說
在孩子二、三年級的時候，字詞句，成語，標點符號都有涉及，包括後面的寫話。在這一時期，第一要讓孩子養成閱讀的習慣，至於如何吸引孩子，方法不一，不同的孩子有不同的方法；第二，要堅持練字，首先要寫好作業，一筆一劃。第三，多接觸外面的世界，比如到公園或者旅遊勝地游覽等。第三，學會寫話，看到圖要有話說，在這之前，家長要培養孩子的說話能力，可參照第一第二
3、堅持寫日記才是硬道理
四五年級的時候，孩子大了，這個時候孩子對什麼事情都有了自己的看法和認識，但是，這個時候的孩子還是比較聽話的。可以說，四年級是學生小學時期的轉折點，這個時期，家長除了監督到位，投資也要到位，比如工具書，作文選，閱讀計劃等輔助資料。四五年級在學好基礎的同時，還要提高寫作能力。要從點滴小事做起。首先要注重課外積累，對文章要學會細讀，精彩的文章最好是能背誦。同時，學生本人還要注意觀察生活、感悟生活。
記日記是寫作文的基礎，在平時的寫作練習中，寫好的作文要反復修改，也可以請教老師、同學以及家長的意見。
⑤ 小學五年級語文怎麼提升
多讀，強記，勤寫，要勤思考，愛質疑
⑥ 五年級學生怎麼提高語文成績
五年級想要提高語文成績，就要抓住重點，多在閱讀理解和作文寫作上下功夫，這兩塊占的分數挺大的，另一方面，語文成績的提高需要孩子自身的努力，比如說平時上課認真聽講、按時完成作業等等，但這個階段的孩子並非個個都願意努力，而且有時老師講課枯燥也會影響他們的學習積極性，這種情況最好是先培養一下他的學習興趣，再讓他主動去學習語文。就拿我家小孩來說，他五年級的時候語文成績勉強只能考及格，而且學習興趣也不高。後來送他上東莞城中心小學附近的補習班，沒想到進班之後孩子的態度變得積極了，他說卓越教育的老師上課很有激情，講課很有趣，不會令他厭煩。而且老師講課挺容易理解的，還常常和他有互動，所以他很容易就記住了知識點。一個學期堅持下來，語文成績進步很大。
⑦ 如何提高五年級語文成績
五年級學生想要提高語文成績首先要增強閱讀理解能力，做到每天閱讀三到五篇優秀文章；多用讀書筆記和讀後感來練筆，要做到深入思考、深入挖掘；提高寫作興趣，喜歡語文才能學好語文。
1、增強閱讀理解能力
每天閱讀三到五篇優秀文章，歸納總結文章中的所描述的人和事物特徵、概括段落大意，學習優秀文章的敘述邏輯，並嘗試進行部分仿寫，做到深度閱讀、深度思考，這就才能挖掘更深層次的內容，理解作者的思想感情，從而提高自己的認知力。除了仿寫優秀文章以外，可以將優美片段背誦，甚至背誦整篇文章，這樣通過閱讀積累的知識點越來越多。
2、用「讀後感」、「讀書筆記」勤練筆。
「讀」是「感」的基礎，理解透切一篇文章就要有感而發。寫讀後感或者讀書筆記，首先要找出文中人物的個性、優秀品質、重點情節。一篇文章中，人物可能有多種個性或品質，只要抓住一種精神，以此為中心發表見解就可以了，不要面面俱到。如果從重點情節中尋找要點，就要加以聯想、深入挖掘，寫出自己的真情實感。用讀後感或讀書筆記勤加練筆，作文能力會很快得到提升。
3、提高寫作興趣。
喜歡寫作文才能寫出好作文，在這一點上家長和老師要注意培養孩子們表達想法、與他人分享日常習作的興趣，不要只把目光放在一次兩次的作文分數上而忽略更重要的「積累」；比如帶孩子出門旅遊時，多多啟發和鼓勵他們記述和表達思考、感受，開拓視野的同時也培養了寫作興趣。
⑧ 怎樣提高小學五年級學生的語文成績
語文成績不好一般不只是孩子上課不聽講、開小差，還有聽不懂和沒興趣，為了語文成績好，可以先提高孩子對文學的興趣，五年級的孩子現在一般已經開始看小說了，如果是女孩子建議給她買《意林·小小姐》這個是屬於女孩子的讀物，可以有效的提高孩子的寫作能力，如果是男孩子的話，可以給他選購一些有關歷史的小說，但沒必要太過死板，有一些配圖也是好的，五年級的男孩子是有一些固執和執著的，他們會有自己的一些建議，家長可以聽聽看，再聯合雙方的想法買課外讀物，建議選擇《海底兩萬里》
⑨ 怎樣才能在短期內提高一個小學五年級學生的語文成績
怎樣才能在短期內提高一個小學五年級學生的語文成績，
這個問題比較復雜。
各人天賦和學習能力不同。
但勤學+巧學，
是必須的。
可找個一對一的教輔機構測試一下，
你目前的學習方法是否適合你，
有沒有提分點。
只要努力付出過，
就會有收獲。