六年級下冊語文第三單元人教作文怎麼寫

① 人教版語文六年級下冊第三單元作文(800字)

1
我的理想

每個人都有自己的理想，當然我
也不例外。小時候，在我那小小的百
寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今
天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶
貝一一拿給你看。


很小的時候，我就有了我的第一
個理想。當一名女警察。小時候的理
想現在想起來既可笑又幼稚。當時的
我其實是喜歡上了女警察們漂亮的
警服，和她們站在馬路中央指揮交通
時的颯爽英姿。可是不久，我的理想
就發生了改變，因為我逐漸了解了當
一名女警察的辛苦與困難。


於是，當一名畫家成為了我的第
二個理想。從小我就對繪畫很敏感，
很喜歡畫畫，經常自己畫出一些「大
作」
，然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽
媽得知了我喜歡畫畫，馬上就給我報
了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒
的天性。上了美術班後的我變得不怎
么喜歡畫畫了。甚至上美術課時逃跑
去和同學玩兒。就這樣，我的第二個
理想便又化為泡影。


直到我有了第三個理想時，我已
經上了小學

年級。那時的理想是當
一名老師。從小到大我接觸過好多好
多老師，有年齡大的、資歷老的；也
有年輕的、經驗少的。但不管他們是

什麼樣的老師，教哪一門學科，我都
非常喜歡他們。將來也想像他們一樣
站在高高的講台上給我的學生們授
課。


如今我已經是一個六年級的學
生了。快要步入中學的殿堂。如今的
我，已不是一個什麼都不懂的小孩
子；如今的我，對一些事已有了自己
獨到的見解和想法。現在我的理想是
做一個對社會有貢獻的人。或許你會
說，這並不算是什麼理想。但是在這
漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的
理想會不會再改變。但是我敢肯定的
是，我始終不變的，就是要做一個對
社會、對全人類有貢獻的人。

現在有不少學生經常高談闊論
自己的遠大理想和抱負。但往往沒有
做好身邊一些應該做好的小事。甚至
對一些基本的社會公德都沒有做到。
我們要實現自己的理想，就要從身邊
的小事做起，從自身做起，不能有著
「不以善小而不為，不以惡小而為
之。
」的想法。要腳踏實地地為自己
的理想奠定基礎。最終才能實現它！

可能你的理想多如繁星，可能你
的理想永世不變，但是不管我長大要
做什麼職業，做什麼工作，對自己的
要求唯有一條永遠不會改變，那就
是，要從小事做起，總自身做起。做
一個對社會和全人類有貢獻的人！

② 人教版小學六年級下冊語文第三單元作文

望採納！純屬手打！

我的理想
每個人都有自己的理想，你的理想或平凡、或特別，或多或少。我當然也有自己的理想—當一名蛋糕師。你可能會問了，為什麼放著經理、總裁不幹，偏要當個小小的蛋糕師？
在我五歲的生日時，媽媽給我買了一個三層冰激凌蛋糕，奶油的香氣和水果的芬芳撲鼻而來，我吃得不亦樂乎。雖然那時我萌生了當蛋糕師的想法，但是，我很快又對那些紙醉金迷的職業「奮斗」了。直至我十一歲的時候，我看韓劇《我叫金三順》中發現：金三順也是一名蛋糕師。我又從塵封的記憶中找到了我童年的夢想。我於是堅定信心，當一名蛋糕師。
通向理想的路漫漫，坎坎坷坷，不小心就會摔得頭破血流，許多人在理想的路上退縮了。我們如果沒有實際行動和努力，再宏偉的目標，在遠大的志向也會在瞬間化為泡影！
我為了實現自己的理想要付出努力和汗水。我首先要學會熟練運用廚房裡的工具，還要從最基本的和面、打雞蛋開始學起。其次製作一些極其簡單的糕點，再學會製作普通的小蛋糕。呵！這可不容易了，不過我會好好練習的。最後，再創建自己的蛋糕風格，學會並熟練掌握製作蛋糕的技巧。每當我和媽媽去蛋糕房，我都會觀察每個蛋糕，那些蛋糕真是各式各樣，琳琅滿目。回到家，我還會自己畫幾張「蛋糕示意圖」，從配料、選材、方法等多方面寫寫畫畫，不知改了多少遍。彩筆從我手下劃過，蛋糕便在紙上「現形」了，我可比吃蛋糕高興多哩！但對於纏得很的我可卻也有著不小的誘惑力呢！
我看著自己的蛋糕，還真不禁有些想入非非了……我看到了我對顧客們捧出了香噴噴的蛋糕，空氣中彌漫著牛奶和雞蛋的清香，那種甜是來自心底的，是甜蜜的。濃郁的奶油包裹著整個蛋糕，蛋糕上除了香甜的果醬和新奇的動物糖外，還有一粒粒閃閃發亮的銀色糖豆……
我漸漸回到現實中了，在興奮和高興之餘，我想到：理想是一種人生的目標，是一種前進發展的動力。魯迅先生曾經說過：「不滿是向上的車輪」。我們也要勇往直前，敢於實現自己的理想。精精彩彩的打拚一生！

③ 人教版語文六年級下冊第三單元作文

從2003年7月13日那天，從薩馬蘭奇爺爺宣布我國首都北京獲得2008奧運會的主辦權那一刻開始，我就有了一個夢想————成為一名北京奧運志願者，為各國的人民帶去方便，為奧運工作做出貢獻。

每每在電視上看到那些身穿工作服的奧運志願者們拿著小旗，帶領觀看比賽的人們走進會場，並用英語或其他語言為他們介紹著當地的風土人情時，我就特別的羨慕，因為他們在做這一項工作的時候，都非常的自豪，也都非常的有成就感，因為他們覺得，能為祖國做出一點點貢獻，已經很光榮了，況且，現在還是為了全世界的人服務，這份工作的重要性，自然不言而喻了。所以，我也希望成為一名合格的奧運志願者。

對於我們來說，能夠成為奧運志願者參與2008奧運會，是一個千載難逢的好機會。而且在我國自己的領土上當一名奧運志願者，更是令人感到驕傲。雖然我知道，做一名合格的志願者是很辛苦的，沒有報酬不說，而且還得做一些既繁重而又瑣碎的工作。有的志願者要在餐廳里清洗幾千套餐具，打掃衛生；有的志願者得在地下車庫里管理來往的車輛；有的志願者要頂著烈日派發門票；有的志願者要在場外帶領前來觀看的觀眾…………不僅很少能看到現場的比賽，為中國隊加油，而且還要面對很多棘手的問題與各種各樣的詢問，並且在此之前，還要接受一系列禮賓接待、語言翻譯、交通運輸、安全保衛、醫療衛生等方面的艱苦培訓與工作，是需要有非常堅定的意志與信心才行的。正因為如此艱苦，我才想成為一名奧運志願者，因為這是個很好的鍛煉自己的機會，能提高自身的責任感、合作精神、溝通能力，還能學習到各個國家的多元文化，在為大眾服務的同時，自身也得到了提高與磨練，對今後的學習與生活有起很大的作用。我的父母也非常支持我這樣做，因為他們知道，這樣才能讓自己的孩子學會獨立自主，學會堅強，這樣才能很好地在社會上立足。

作為一名志願者，得掌握非常多的知識，比如文化、語言，與奧林匹克相關的知識，以及中國乃至全世界的文化知識、當地風俗人情，最重要的是，要學會各種語言，英語是必不可少的，所以從現在開始，我們就要努力刻苦地學習外語了，不能不把英語當一回事，要知道，現如今，英語已經成為了國際通用語言，走到哪裡都要懂得英語呀！另外，奧運志願者還必須要有很強的溝通能力與動手能力、社交能力、因為北京的十萬名奧運志願者，代表了中國，代表了我們中國五千年民族的人文素質啊！

其實，成為一名志願者後的工作並不是你想像的那樣有趣的，並不是穿上工作服，掛上工作證，就可以到處到比賽場館里去觀看比賽，就可以隨意走動的，這一點，大家都明白，但就是有那麼一些人，為了心中的那一份為祖國做出貢獻的理想，拋卻了腦後的顧慮，不怕苦，不怕累，成為了一名奧運志願者，這樣的精神，是值得我們所有人去學習與借鑒的！

如果我真正地成為了一名奧運志願者，我會把一切工作做到盡善盡美，不管遇到什麼樣的人或物，我都會微笑面對，如果有人找不到住宿的地方，而周圍的旅社又全都滿了的話，我會盡量幫他們安排住所，打電話到各個旅館去詢問情況，然後把價錢最合理，服務最周到的旅館介紹給他們；如果有人在比賽場所里迷了路，我會先用他熟悉的語言與他交談，然後詢問他的情況，之後再把他送到他們的旅社或旅行團中去，並且囑托他今後迷路了該走哪條路線；如果有人在我工作的范圍內出了什麼事，我會在第一時間通知有關部門，把他送到治療中心去，然後通過他的聯系方式通知他的親屬，把他安頓好，然後再與他的親屬交流，幫助他們解決問題；如若有人詢問我們中國的歷史文化與各地的文化遺產，我會用幽默、親切的語言與他交談，然後詳細地把他想知道的一切知識告訴他，不管他有多麼多麼的問題，我都會不厭其煩地解釋給他聽，並歡迎他常到中國來，當然，會附上一句：「WelcometoChina,WelcometoBeijing"!如果…………總之，我會竭盡所能，把我的份內工作做好，給其他國家的人們留下美好的印象，讓他們對這里流連往返，讓他們都知道，中國不僅有著故宮、長城、頤和園這樣的世界文化寶貴遺產，更重要的是，這里，還有一大群好客的、有禮貌的中國人，有一大群熱情似火、工作負責的優秀的奧運志願者！

為了實現我心中的夢想，我決定現在就把各方面的知識學好，特別是英語，現在，我正在努力學習英語，就是為了有一天，成為了一個奧運志願者以後能用一口流利的英語與外國人交談，還要通過學習提高自己的素質，這樣，才不會讓別人覺得，中國人，不懂文明禮貌，而是要讓他們感到，中國，已經是一個繁榮昌盛的國家了，中國人，都是有高尚的品質，有高水平的文化，有高素質的！對了，我還要把我的身體鍛煉好來，這樣，到了2008年，我才能以一個好的身體，去迎接各種困難，各種棘手的人與物，才能經得起體力的磨練。這樣一來，等我成為了一個文化素質與身體素質都全面的人後，到了2008年奧運會，我就能真正地成為一名奧運志願工作者，為祖國的體育事業做出一份貢獻了！

我一定會努力，爭取成為2008北京奧運志願者，就像電視里所說的：「以一個志願者的身份，服務奧運、參與奧運、體驗奧運、享受奧運，為北京奧運會增光添彩。」相信有一天，在2008奧運志願工作者龐大而一流的隊伍中，你一定可以看到我的身影！

④ 六年級下冊語文第三單元作文5篇

理想是水，澆出生命之苗;理想是路，走向成功;理想是花，結出生命之果!你知道怎麼寫六年級下冊語文第三單元 作文 嗎?這里給大家分享一些六年級下冊語文第三單元作文，歡迎閱讀!

六年級下冊語文第三單元作文1

我的理想，讓黑夜有了星光;我的理想，讓樹木有了果實;我的理想，讓大海有了小魚;我的理想，讓我有了翅膀!

我的理想是當一名天文學家和一名考古學家，那種可以顛倒日夜來觀星的天文學家，那種會去世界各地考察的考古學家。我之所以想要當天文學家和考古學家，是因為我在一次偶然的機會，看到了關於埃及金字塔的一些說法，金字塔塔高×l0億=地球到太陽的距離、金字塔底周長x2=赤道的時分度……我便對金字塔產生了濃厚的興趣，自此以後，我確定了我的理想：我要揭開浩瀚星河與未解之迷的神秘面紗!在從前，我只是一個愛上星空的孩子，單純的喜歡仰望星空，對著星空指指點點。只不過是戀上流星的凄美、月亮的冷艷、黑夜的深邃，從沒有這樣的堅定，這樣的執著。雖然以後，浪漫的星空幻想馬上變成了數學、物理、計算機這樣的復雜功課，但是，天文，是我永遠的 愛好 !雅典娜、宙斯、維納斯，已不再是我喜好考古的理由。從前，我只是迷戀著那些美麗的神話，信仰著金蘋果、潘多拉、歐羅芭。而現在，我想知道，是誰建造的金字塔，誰設計的金字塔。我越來越沉迷於考古的魅力，復原逝去的歷史成了我其樂無窮的光榮使命。

探索，那塵封的歷史，那未知的前方……也許，我實現這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過，我敢肯定，不管遇到什麼困難、什麼磨難，我是不會放棄的!就算是傷痕累累，也沒有關系。我的理想給了我一雙隱形的翅膀，我一定能夠展翅飛翔!我的理想，指引我未知的前方……

六年級下冊語文第三單元作文2

有些人的理想，是成為歌星，在燈光璀璨的舞台上大展歌喉;有些人的理想，是成為一名大老闆，每天指派工作，視察工作。而我，想成為一名美術教師。

從小，我就對美術充滿了熱愛，經常在白紙上，畫下一道又一道「美麗的色彩」。大些了，我便對美術開始了思考，手的姿勢怎樣才能畫得自然?眼睛怎樣才能畫得真實?嘴唇是加上，還是忽略?鼻子怎樣畫的才顯得好看?這些問題一直不停地在我的腦海中回盪。我便開始了行動，我搜集了一大堆真人照片與畫，觀察人物的臉。呵!不看不知道，人物鼻子的表現 方法 真不一樣!有些畫下了一整個鼻子，有些只畫了一個「小頓號」。我挑選出喜歡的，加以改善，便知道了畫法。一幅畫看上去很普通，實則凝聚了十年功。五官的畫法，在一個人物里表現出來。不論春夏秋冬，我都要畫畫。

隨著年齡增長，我畫畫的方式也在增加。色粉、水彩、 素描 、速寫、畫畫。每一種都如此有趣，每一種都擁有自己的獨特韻味。但是，素描課佔去了兩個小時，整節課都在畫畫。手要抬高，手腕不要動，通過胳膊的擺動在白紙上擦下一筆一畫，畫錯便頻繁地擦掉，下課後手臂酸痛，連抬起來的力氣都沒了，我漸漸對美術失去了興趣。但是，看到一些好看的圖畫，我還是不由自主地拿起筆，抽出紙，畫了起來。隨著畫筆的移動，我那顆美術心又被鉤的蠢蠢欲動，水墨渲染，喚醒了美術的慾望，我的美術之路有甩開大步，走了起來。

我的理想雖然不是那麼巨大，但是成為一個美術教師我很快樂。再多的錢，也換不來快樂。但我不能散了心，仍需好好學習。盡管我只是一位小園丁，但我仍需培養出大花朵，裝點祖國的美麗花園。

六年級下冊語文第三單元作文3

人生就像 射箭 ，學習就像拉弓，而理想則是靶子。如果連靶子都找不準，那弓拉得再大再好，也沒有用。有的人理想偉大，有的人理想渺小，有的人重於泰山，有的人輕於鴻毛，我的理想就是當一名光榮的校長。

不知是從什麼時候開始，我崇拜起了校長這個職業。一雙發亮的皮鞋，一套整潔的西裝——這就是我們的黃校長。他輕聲在走廊徘徊，對學生微微一笑;他對不守規則的同學是那麼的嚴厲，嘴上嚴厲但心卻在痛著;他在晨會上講出學校的喜報，臉上洋溢著多麼真實而自信的微笑啊!我嚮往這樣的微笑，或許這時，我的理想已然成為校長。

做校長可不是像嘴上 說說 這么簡單，還要有「三心二意」。

首先要有愛心。校長培育學生什麼?是成績，智力嗎?絕對不是。校長要培養學生們的品行，要激發學生心中的愛，其次才是學習成績，而做好這一切首先自己要有愛心。

做校長更要有包容心。學校是集體，是我們的家，是由老師和學生組成的家，校長則是管理員。家庭人員犯錯難以避免，一定要寬容，給予適當的提醒，千萬不要因小失大。

第三顆心就是信心。信心是命運的主宰。不但對自己有信心，還要對學生有信心，對所有老師有信心，對學校有信心。這樣學校才會越辦越好，學生才會越教越出彩。

二意就是創新意識和全局意識。這二意也十分重要。畢竟我們 教育 的都是祖國的花朵，我們教育的方式更要與時俱進，改變教學觀念，做更多的新東西，對老課堂進行調整。這也不是隨便調整的，要根據全局，找出同學們欠缺的地方，再適當調整。

「三心二意」固然重要，但對於學生的我們，好好學習，才是目前首要的任務。

我相信，只要奮斗過了，努力過了，命運這把箭，必定會正中靶心。

六年級下冊語文第三單元作文4

托爾斯泰曾經說過：「理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。而沒有方向，就沒有生活。」我也有我的指路明燈——一名優秀的人民教師。

教師是一個神聖且辛苦的職業。為祖國培養人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當人們進入夢鄉時，有一個屋子裡依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過的，第二天還要打起精神給學生傳授知識，這是何等的辛苦啊!

正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的人才。

從小時候開始，當教師的夢就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經常當小老師，拿出家裡的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來做准備。

我覺得要當一名優秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好地傳授給同學們。同時當教師的性格也要開朗，有耐心。

我想等我當上老師，我會用一種特別的方法給學生講課，讓學生在玩中學，學中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學生牢牢記住所學知識。並且要耐心地為學生講解，學生遇到難題時，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。

我會為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過自己的努力，終於讓飛機飛上了天空，實現了他們的理想。我相信「只要功夫深，鐵杵磨成針」，我會努力去實現我的理想的。

我的理想會為我敲響學習的警鍾，讓我永遠在努力，不會鬆懈下來，直到實現我的理想。因為我發現：實現理想=堅持+努力。現在我要認真學習，刻苦用功，爭取考上理想的學校，這樣才能離我夢寐以求的理想更近一步。

六年級下冊語文第三單元作文5

理想如寒冬中的一爐火，給予我溫暖和希望。我覺得，人不怕理想離現實太遠，怕的是沒有理想。

我的理想是當一名優秀的心理醫生，給抑鬱症患者以及更多人帶來希望與光明。記得一次我在網上看到一位抑鬱症患者的留言。她每天都需要靠大量的葯物維持生活，每天都活在黑暗裡。她甚至想自殺，她還很年輕，就覺得活著沒什麼意義了，我心疼這位姑娘。自從看到她的留言，我就想當一名心理醫生，幫助更多像她這樣的人。

我看了很多關於抑鬱症的資料，主要症狀有：煩躁、不知道什麼時候就會爆發、不愛說話、內向、不合群、有的甚至想用自殺的辦法來解脫，世界裡只有黑暗，對生活極不自信。當一名優秀的心理醫生需要有極強的耐心、毅力和一顆善良的心，幫助病人擺脫這些「魔咒」。

現在，我做為一名在校生，肯定是要好好學習，天天向上。在美好的將來，考上一個好大學，這是基礎。通過我的了解，我知道想要做一名優秀的心理醫生，要學會微表情分析。通過「望聞問切」來了解患者的內心，懂患者的想法。還要學會察言觀色，不然患者對你有意見，自己還不知道，那就非常尷尬了。當今社會，擁有淵博的知識也很重要，要看一些有關心理學的書。最重要的，是自己要調整好自己的精神狀態，樂觀、積極、向上。要時刻控制好自己的情緒，不要給患者帶來負面影響。因為做心理醫生，接觸到的負面的東西太多了，我們要用愛來溫暖患者，讓患者重拾對生活的希望，走出黑暗的世界。

我要做一名優秀的心理醫生，一個不求名利、不圖錢財只為帶給人們快樂的心理醫生。讓抑鬱症患者的世界變得五彩繽紛，不再黑暗。

我知道我的未來不是夢，因為此時此刻，我為了我的理想而堅持著每一分鍾。加油吧!我們的征途是星辰大海，我們的未來是廣闊天空。努力為理想奮斗。未來任我們暢游，任我們飛翔。

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⑤ 人教版六年級下冊語文書第三單元作文

五彩繽紛的理想，化為翩翩的彩蝶，用夢幻的翅膀，灑下一路熒塵，帶你邀游花海，追逐碎碎花瓣，看遍花開花落，採下芬芳果實。
小小的少女啊，從書中看到了飄出的蝴蝶。理想的種子啊，悄悄埋在心底。
當一名作家，是九歲那年才有的想法。將理想的蝴蝶，放飛到我心中的，是書。我愛看書，愛和書中人物交流，我將心造成小船，在書中文字間任意邀游，不時停下來，逮一條漂亮的小魚，領略大好風景。家人經常給我買書，一本一本的往我懷里塞，我倒也歡喜，用上大把大把的時間去看書：吃飯時在看書，上廁所時看書，連在睡覺之前總要摸出一本書來細細讀上一番才能入眠。後來，理想的蝴蝶牽引著我，一步一步的了解了作家這個神聖的職位。從讀郁雨君的書開始，我被她深深地觸動了，情節的跌宕起伏，感情的深淺不一都把握這十分巧妙，妙趣橫生的故事如薔薇一般，密密麻麻的纏繞在我心頭。我感覺，書中人物就在我身邊，感受著她的呼吸，她的心跳，她的體溫……真實的，讓人震驚。從那時起，我愛上了「作家」這兩個字。我想登上這金色的王座，以筆為劍，以紙為盾，譜上一曲鏗鏘戰歌，寫下一本萬世經典。我想成為優秀的「音樂家」用文字譜寫出美妙的音樂，讓人沉浸於其中，細細品讀文字中的那份感情；我想成為優雅的「舞蹈家」用文字作為舞台，與書中人物一同共舞，展現出我最優美的身姿，將舞曲傳遞到每個人心中，讓文字伴隨樂曲在人們心中生根。

⑥ 六年級下冊第三單元作文大全600字

六年級語文 下冊第三單元的 作文 主題是「讓真情自然流露」。要求選擇一種你印象最深的感受，回顧事情的經過，回憶當時的心情，然後理清思路寫下來。這里給大家分享一些六年級下冊第三單元 作文大全 ，歡迎閱讀!

六年級下冊第三單元作文大全1

窗外鳥兒自由飛翔，陽光照耀著大地，一切都充滿生機，但我的身旁一片混亂，氣氛格外陰沉，這件事還得從早上說起。

剛剛起床的我眼睛都睜不開，我邊打著哈欠邊接水洗漱，只聽見客廳里傳來媽媽慌忙的聲音：「閨女!飯給你放桌上，你王姨還讓我去幫她蒸饃呢!」我扭頭一看，只見媽媽毛躁的頭發，一層層褶皺的衣服，小腿一閃一閃地出門了，不一會兒媽媽又拐了回來，手指著我，瞪大眼：「不許玩游戲、看電視，好好聽網課。」我乖巧地點點頭。

等媽媽走後我立馬奔向飯桌前打開電視，拿起遙控器，邊吃飯邊看電視，生活不要太美好，吃完飯後，我挺著肚子來到書房，打開手機開始聽網課，但游戲彷彿是一根鐵鏈，鎖住我的心，又彷彿是藤蔓快速占據我的內心，反正去玩一小會兒，一小會兒，我的手不由自主的點開游戲，我的雙眼直勾勾的盯著屏幕，玩了一局又一局，我的慾望促使我犯下大錯。

不一會手機沒電了，真掃興，不過還挺快樂的，我正准備開始寫作業，但慾望再次出現，反正手機也沒有電了，聽不成網課倒不如看會電視，打發打發時間。我的小腳噗嗒噗嗒地來到電視機面前，打開電視後，取了幾包零食，以最舒服的姿勢躺在沙發上，電視機屏幕的彩光照在我臉上，我被動漫里的情節逗得前仰後合，笑個不停，一會兒還模仿人物的動作語言神態，但快樂時光永遠不是長久的。

伴隨著門口傳來媽媽的聲音，我心裡猛地一顫，手忙腳亂地收拾著身旁一堆垃圾，心裡不停念叨「阿彌陀佛保佑我」敲門聲越來越大，我急忙走到門前把門打開，媽媽盯著我，我不敢抬頭和媽媽對視，臉不知不覺便紅透了，手不停地捏衣角，手心也出滿汗，媽媽徑直朝電視機跟前走去，我的心如同鑽進一隻小兔，怦怦跳個不停。媽媽摸了一下電視，我急忙撒腿就跑，但還是被抓了回來。

窗外依然鳥語花香，而我卻坐在書桌前補作業，而身旁站著要吃了我一般的媽媽，真是「種什麼因得什麼果。」

六年級下冊第三單元作文大全2

人的一生有許多東西轉瞬即逝。有時，我們可能還沒有想到它們就已經溜走了。有時，我們拚命想抓住它，它卻如縹緲的薄紗，稍不留意就會永遠失去它。這次我想守護我們的親情，趁你還未老，我還年少。

以前我還不懂事，遇到一點小事就要哭鬧。因此，我過上了神仙一般的生活，從來都是衣來伸手，飯來張口，我也認為父母這樣的辛苦是應該的，因為我是他們的孩子。

記得那是一個雨天，天空的烏雲如一隻怪獸，張牙舞爪地咆哮著，戰斗著，還不時放出閃電恐嚇著我們。我和媽媽到超市去買菜，到了超市後，我感覺有點冷，於是就去拉媽媽的手，想暖和一下，可發現了媽媽的手沒有一絲暖意，反而帶著幾絲涼意。我好奇的望向媽媽，才發現媽媽的衣服濕了一大半。我感到很奇怪，我們在路上不是打了一把大傘嗎?為什麼媽媽的衣服是濕的呢?帶著這個問題，一直等到媽媽重新打開傘。看見本能遮住我們兩個人的傘一點一點往我這里靠著，我頓時明白了一切，原來媽媽全是為了我，生怕我被淋濕，她完全都沒顧到自己，我彷彿也看見了，媽媽把愛的天秤一點一點的向我加重，可是我卻漠然的坐在那裡不知所措。

我的漠然讓我震驚，我的麻木讓我慚愧，我的良心被母親的親情與溫暖，打了一計響亮的耳光!

我的眼睛模糊了，淚水止不住的流了下來……

生命中最寶貴的東西，它叫親情，每個人一生下來就擁有。而習以為常，有時我們在不經意中就失落了這與生具有的寶貴財富，擁有親情的人生是完美的，沒有親情的人生是殘缺的，而擁有親情的卻不珍愛的人生是遺憾的人生，真是可悲的人生!

親情不是濃烈的醇酒，不是甜美的飲品，它只不過是一杯純凈平淡的白開水。雖然無色無味，卻是我們生活中不可或缺的。它不會讓我們興奮，卻讓我們安靜，它不會給我們刻骨難忘的體驗，卻始終為我們提供了不可或缺的營養。親情中自有一份純朴和自然，不用刻意的雕琢，而我們意識到是她也悄悄的潤在我們的指尖脈絡之中。

六年級下冊第三單元作文大全3

看著那一個個高掛的大紅燈籠，我突然發現空氣中飄散著濃濃的年味兒。當然，這年味兒里也有親情。

「爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。」每到大年夜，我們全家都聚在一桌吃年夜飯，那時候正是家家戶戶最熱鬧愉快的時候，豐盛的飯菜擺滿一桌，我們有說有笑。年夜飯剛吃不久，全家人便會站起來，舉起自己的杯子與親友相碰，並給對方送上最美好的祝願。聽著一句句祝福，舉起杯子，喝上一口，發現比平日里喝的多了一絲味道，是親情。

吃完年夜飯，家裡的長輩們都會給晚輩發壓歲錢，並祝晚輩們學業進步，心想事成。看那一個個的紅包都鼓鼓的，那裡面一定裝滿了親情吧!鞭炮兒炸響了，散發出了淡淡的_味兒，這_味兒里，也飄散著親情。

當然，過 春節 也要貼春聯貼「福」字。春聯也叫門對、 對聯 、桃符等，以工整對偶、簡潔精巧的文字來描繪時代背景、抒發美好願望，是我國特有的文學形式。貼「福」字是我國民間由來已久的風俗。「福」特指福氣、福運，寄託了人們對幸福生活的嚮往和對美好未來的祝願，它們為節日增添了不少喜慶氣氛。

到了晚上，我們還會聚在一起看春節聯歡晚會，當看到有趣的小品時，我們都會開懷大笑，年會里的親情也愈發強烈了。

年味里的親情無處不在：它在空氣中，歡笑中……這裡面，滿是家人們對你的愛。

六年級下冊第三單元作文大全4

溫暖是什麼?是三伏天的烈日?不是;是三九天的暖氣?不是。那它是什麼?是人與人之間內心中流淌的溫暖。

溫暖無處不在。有一次數學測試，我沒帶草稿紙。老師進來了，手裡抱著些試卷，這時，我意識到要考試，便在袋子里胡摸，想找到草稿紙，可怎麼也找到草稿紙。不可能呀，我明明記得帶了啊，再仔細找找吧。

我把袋子提上來，放在桌子上，讓燈光照進去，好讓我尋覓尋覓。可翻了不知多少遍還是沒找到，索性全部倒出來找，「鉛筆、鋼筆、修正帶、中性筆……」我小聲念著，但依舊一無所有。

旁邊一位陌生的同學見我這么著急，便對我說：「同學，你是沒帶草稿紙嗎?我多准備了一張，給你用吧。」說著就遞給我一張草稿紙。我萬分感謝這位同學，雖然我們只有那一面之緣，但是我想再對你說聲「謝謝」。那位同學就如一縷溫暖的陽光普照在我的心間，暖暖的，舒服極了!

還有一次，我晚上在家做奧數題。那道題十分難解。我算了一遍，是錯的，又算了一遍，還是錯的。心情一下子就煩躁起來。想冷靜下來整理思路，可怎麼都靜不下來。這時，媽媽推門走了進來，她手裡端著一杯熱牛奶，見我情緒急躁，就勸我：「你還是再仔細讀讀題，是不是題意理解有誤啊。」我就逐字逐句再去看了一遍題，哦，果然是看岔了。在我埋頭的計算的時候，媽媽已經放下熱牛奶，轉身離開了。一分鍾不到，題目順利解出來了，再驗算一遍，嘿，是對的。我端起牛奶一飲而盡，牛奶的溫熱似乎流進了我的心田。溫暖而舒適，這股暖流它讓我知道什麼是愛，算然只是一杯熱牛奶，但其中充滿了媽媽對我的愛。

人與人之間，一些不經意的關愛，看似微不足道，卻更能打動人心。就像那張救急的.草稿紙，就像媽媽那一杯牛奶，這使我懂得了「暖」這個字的含義，就像春雨，「隨風潛入夜，潤物細無聲」。是的，這正是人間的愛與理解。

六年級下冊第三單元作文大全5

兒時我非常喜歡聖誕老人， 聖誕節 的每個夜晚，我都會把自己喜歡的玩具名稱寫在一張紙上，然後放進聖誕襪里，然後等到第天早上盛到碗里裝著滿滿的糖果，聖誕樹下則放著我喜歡的玩具，我便開心極了。

一次我與小夥伴在一起討論聖誕老人送給我們的禮物，其中一個小夥伴問：「你們有沒有見過聖誕老人。」我們異口同聲地說：「沒有。」所以我們就約定好下個聖誕節的夜晚不睡覺，等著聖誕老人，以至於每個夜晚都幻想著聖誕老人騎著麋鹿來到我的房間，久久不能平復當時內心的喜悅與期待。

時光匆匆轉眼間來到了聖誕節，我記起了那個約定，這時我把聖誕樹和聖誕襪擺放好了，我看時間還早，和爸爸媽媽一起看個電視。結果爸媽要出去一下，我只好自己看起了電視，一分鍾，兩分鍾，半小時，一小時……終於到了十一點，我上了床靜靜的等著聖誕老人來臨，可疲倦_著我，我想不能睡，你還沒有見過聖誕老人呢，不可以睡。

門「咔嚓」一下就開了，兩個熟悉的身影靜悄悄的來到出現在我的房間里。我眯著眼睛裝睡，這時我看到了並不是我思慕所想的聖誕老人，而是看見爸爸把買好的禮物放在聖誕樹下，媽媽小心翼翼地把糖果放在了聖誕襪里，愛的力量將我緊緊的包圍，世界萬物無時無刻不在展現溫暖，也因為有了溫暖人間才有了美麗。

也是那時我揭開了聖誕老人的真面目，也是那時我明白了父母的用心良苦，他們晚上冒著寒風在商場為我挑選禮物，雖然外面刮著凜冽的寒風，我卻被這濃濃的愛溫暖著，我將會永遠保存這份無言的愛，我的父母，世界上最美麗的聖誕老人。

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⑦ 人教版六年級下冊語文第三單元作文200-300字

現在我們就要去北極，那裡非常冷，有許多冰川峽谷，人們叫那地方為「死亡峽谷」，我們坐著由電腦控制的滑冰車，載上一個月吃的干糧。我們坐了一天的滑冰車後，終於穿過一片原始森林，來到了一間被人遺忘的冰屋裡，打開太空保暖被睡了一夜，第二天一早，我們簡單地吃過干糧後就向著目的地出發。

一到目的地，寒風就卷著雪花向我們襲來，危險也向我們襲來，一條北極熊睜著綠眼虎視眈眈地看著我們，我按了滑冰車上的一個按鈕，一條激光射向了北極熊，北極熊嚇跑了。我們走進一個山洞，可能是北極熊洞吧，我們在洞里稍作休整，就背著儀器去科學考察。

夜幕降臨了，我們回到熊洞里睡覺，臨睡前，我打開電腦，向總部報告我們一天的活動情況。第二天，我們又向新的目標前進，來到了一個大峽谷，峽谷的入口處，有前面人留下的食品和一封信：「我們知道你們會來，我們給你們留下了食物，如果我們走不出去，你們一定要堅持走出去，探險貴在有毅力……」

讀完信，我們帶著前面的人希望，終於走進了這個冰峽谷，裡面真是冰的世界，有世紀冰山，有巨大的蜥蠣，有成群的北極熊，經過探尋，發現這里隱藏巨大的石油資源……從冰谷里出來時，我們將先前探險人留下的屍骨，帶回去交給他們的親人。

這是我做的一個夢。其實我的夢想就是長大了當個探險家。假如我真的成了一個探險家，我要去我們國家的撒哈搓大沙漠、攀登喜瑪拉雅山、長江黃河的發源地，去南極、北極，還要坐上我國的神舟號，去月球、去土星、火星上探秘……為人類開辟美好的未來。

⑧ 六年級下冊人教版第三單元的作文怎麼寫 400以上最好不要超過450

①
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：「我的理想是當一名優秀的律師」！
每當我在電視上看到那些衣著端莊的律師們，在法庭上振振有詞地替受害者洗清冤屈時，我心中的敬佩感油然而生。我多麼希望在不久的將來，我也能像那些叔叔阿姨們那樣，站在庄嚴的法庭上，用自己豐富的法律知識來替受害者申張正義，讓害人者得到應有的懲罰。
這個理想還得從一件小事說起，記得那是上三年級的時候，由於我在班裡的人緣很好，大家有什麼事都愛與我聊天，發生什麼矛盾也都愛找我來評理。這不，孫毅鋒和羅木青又來找我來了，事情很簡單：由於老師有了新規定，同學必須將裝衣服的帶子放在椅子底下，可這樣一來，後面的同學就伸不開腿了。孫毅鋒不小心將羅木青的袋子踢倒，兩個人為這爭吵了起來，兩個人越吵越激烈，誰也不服誰。當時老師不在，而其他同學只是在看熱鬧。
這時，孫毅鋒說：「走，找隋佳鈿評理去。」我說：「孫毅鋒這事首先是你不對，你將同學的衣服踢倒不但不馬上道歉，反而與同學爭吵。羅木青你也有責任，他把你的衣服踢倒，也不是誠心的，下次注意也就是了，哪能因為這么一點小事就和他吵個沒完呢？大家平常都是好朋友，互相謙讓才對呀！」
聽到這話，兩個人都平靜下來，互相了道歉。這時，大隊委門墨涵說：「嘿，隋佳鈿還真行，像個律師啊！」我的心裡美滋滋的。從此班裡同學遇到什麼矛盾和解決不了的事更愛來找我解決了，由於我做事公平公正，又能把大家說的心服口服，大家都親切地叫我「隋律師」。
現在成為一名出色的律師，已成為我的崇高理想。但是，我知道光憑想像是沒用的，必須付諸於實際行動。為了實現我的理想，我已經暗暗下定決心：從現在開始，勤奮學習，用我的辛勤和汗水，使我的理想不再是夢。
「陽光總在風雨後，請相信有彩虹」，所以當我成功時，我就會說：謝謝你，我的理想。
②
我的人生理想是當一名警察，每天都在忙碌的生活中，特別是調查一些重案，因為那樣可以鍛煉我的毅力。
首先，當警察要努力學習，先考上北京警官大學，然後再努力學習，找到合適的工作，我知道這裡面會吃很多苦，但我會努力奮斗，要有恆心，不畏艱難，堅持不懈，有毅力，有意志，相信大家都看過《士兵突擊》，我本來也想當老a，但我是女生，不太合適，我主要是嚮往裡面對抗的刺激，但生命不是來玩，開玩笑的。而且，在這個片子中，本來許多人都經過嚴格的訓練才進入老a，可最終有人因為種種原因才退出，但戰場上也不只有「拼殺」，在競爭中也有友情，有懂得珍惜，學會珍惜身邊每一個人，所以當**不但要訓練上，毅力上，還要有心理上，身體上的承壓，要學會在工作時關心一下自己，在想到自己的同時又不忘自己的職責。
我想，自己應行動起來，朝自己的理想努力拚搏，雖然隨著年齡的增長，自己的成熟，理想還會變，但我都始終不會忘記努力奮斗，實現自己的理想。
③
每個人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個理想都那麼美好，每一個人都是那麼執著。為了理想，每個人都努力不懈地去實現，把瑰麗的理想成為現實。 童年的我是多麼天真，多麼幼稚。而我從來沒有想過我的理想是什麼。我一天天成長，一天天成熟，開始顧及到我的理想。我很想做一個天文科學家。可是那些大科學家，大多數都住在出名的大城市，而我住在這個不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實現。
理想對於我來說，是那麼遙遠、神秘…… 科學家，是一個不平凡的職業。像愛因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學家，對科學界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個天文科學家，在火星上發現生物，觀察遙遠的星球，到真空的宇宙探索…… 我一天天地長大，學的知識一天天多起來。我了解了「唐太宗、劉備、康熙……」這些偉大的人物，這使我學會了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創出這樣一條公式：實現理想=努力+堅持+天賦。一個人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實現，失敗了，繼續堅持，那麼理想才會實現。
我從書本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度 ；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩定的中年恆星。生命存在的條件是非常苛刻的。我曾經痴迷地想像：「火星上會不會有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會不會是……」我很想揭開這個迷，因此，我很想做一個天文科學家，去發現人類的另外一個家園，去解答宇宙的不解之迷。
我當然知道做一個天文科學家並不容易，要有很高的學歷，有很強的求知慾、想像性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 「一個小孩想當天文科學家，未免太天真了吧！」不錯，聽起來的確很天真，但我深信，「只要有恆心，鐵柱磨成針」。
為了實現這個理想，我花了不少努力。我購買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書我都把它讀熟透，吸取裡面所有的知識。有一次，我從中午開始讀書，覺得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來已經是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個方面的知識，使我的理想與現實不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經驗、知識。在學習上，我認真聽課，積極發言；在表演時，我積極當一個小主持；在辯論時，發表自己的意見、理論……等到長大的時候，我將運用這些知識，爭取做一個科學家。
「泉水挑不幹，知識學不完」，但只要你肯學，再多的知識你也能學到手。「海闊憑魚躍，天高任鳥飛」我就像一條魚，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個前途海洋，不能全無風波，但我充滿信心，我有信心沖破各個難關，去追求我的理想，實現我的理想，為祖國爭光！
④
一個人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發現了燈塔一樣，便會為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學習過程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。
當一名教師是一個神聖，辛苦的職業．它的任務是為祖國的未來培養人才．作用很大，很神聖，全國到處都需要教師．但這個職業同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子裡依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家裡還經常把自己當成老師，學習講課．現在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最後，還要有耐心．
教師是我的理想，它會為我敲響警鍾，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現而奮斗！
⑤
每個人都有自己的理想，我也不例外。在我很小的時候，我的理想是當一名工程師，建設祖國，使祖國變得更加富強。
在我上小學三年級的時候，漸漸地覺得教師這個職業是最受人尊敬的。因為他們用辛勤的汗水培育著祖國的花朵，使下一代的孩子們能學好知識，成為祖國的棟梁。所以，我有了這樣的一個理想——成為一名優秀的教師。
又過了一段時間，我又想到了醫生這個職業。我總是覺得醫生這個職業在我心中占的地位比教師這個地位還要高。因為醫生並不是像老師這個職業一樣，有些是為著錢的。醫生則是為了救死扶傷的，把危在旦夕的人救活，解除人們的痛苦。於是，我想要成為一名優秀的教師的理想，又成了泡影。
如今，我已經上了六年級，理想又改變了。我覺得自己要為世界的科學事業作貢獻。因為現在世界上的自然資源快要枯竭了，我們假如沒有自然資源就無法再生存下去。所以，我想製造出一艘可以去其它星球的宇宙飛船。讓地球上的所有資源都非常充足。
有的人的理想非常多，有的人的理想會終身不變。雖然我還沒有真正地肯定我長大理想。但有一點我是肯定了，不管理想怎樣變化，我的理想都是對社會有貢獻的。
⑥
理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因為有了理想而豐富多彩。每個人都有自己的理想，而我的理想是當一名人們教師。我覺得做好一名好老師，不容易。老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識......因此我特別崇拜老師那無私奉獻的精神，我覺得長大要當一名老師。如果我是一名老師，我會帶同學們走向知識的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會帶同學們走向世界各地，讓他們領略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會帶同學們走向大自然，欣賞藝術的風采。如果我是一名老師，我會讓同學們走向語文的樂園、數字的海洋，英語的世界......用豐富的知識開啟孩子們的心靈。讓他們在知識的海洋里暢游。如果我是一名老師，我會和他們用心去交流，不會讓他們因為有了距離感，對老師敬而遠之，不敢吐出自己的真心話。為此，我要發奮學習，為了理想而奮斗