山東高考語文作文多少

㈠ 2016山東高考語文作文多少分

2016年山東高考作文分值為60分。
【題目】
閱讀下面的材料，根據自己的感悟和聯想，寫一手粗篇不少於800字的文章。
行囊已經備好，開始一段新的旅程。路途漫漫，翻檢行囊會發現，有的東西很快用到了，有的暫時用不上，有的想用而未曾准備，有的會一直伴隨我們走向遠方……
要求：
1）選准角度，自定立意；
2）自擬題目；
3）除詩歌外，文體不限；
4）文體特徵鮮明。
【形式】
材料作文
【主題】
成功需要具備猛橡的條件
【材料分析】
行囊已經備好，開始一段新的旅程。這里的「旅程」可指具體的出行計劃，更可指人生中的前行。路途漫漫，指代「漫漫人生路」。接下來談及的「很快用到的」「暫時用不上的」枝薯旁「想用而未曾准備的」「一直陪伴我們走向遠方的「均可指代人所具備的素質，如「堅持」「勤奮」「目標」「把握細節」「創新」等特徵。

㈡ 高考語文作文多少分

高考語文作文是60分。

語文試卷總分150分，分為語言基礎，文言文，詩歌鑒賞，默寫，應用文閱讀，散文或小說閱讀，作文這幾項。時間安排要適度從緊，稍留空餘。

建議花90分鍾在基礎知識上，選擇題力求在35-40分鍾完成，作文外的主觀題，要用足45-50分鍾，尤其是鑒賞題、語言運用題（如仿寫）要充分用足時間。

常用寫作方法：

常用的寫作手法有比喻、對比、諷刺、聯想、借景抒情、托物言志、情景交融、以小見大等等。

寫作手法包括表達方式、寫作方法、修辭手法等。表達方式，是指寫文章時所採用的反映社會生活、表達思想感情、介紹事物事理的方式手段。包括記敘、議論、抒情、描寫、說明和想像。

寫作方法是指在文學創作中塑造形象、反映生活所運用的各種具體方法和技巧。包括襯托、托物言志、誇張諷刺、借景抒情等。修辭手法是指在寫作過程中，對所使用的語言進行修飾、加工、潤色，以提高語言表達效果的方法。

㈢ 高考作文字數多少

高考作文字數多少?

字數:800左右。
文體：不限（一般不寫詩歌）
其他要求:文從字順，卷面整潔。
PS：一般700多字就可以了，標點即便不算字數，也佔地方。判卷老師基本都是有經驗的教師，大致看一下你的字數就知道夠不夠800了，誰也不會給你去數字數的。

高考作文字數多了怎麼辦

一般不會，除非說了太多的廢話。

高考作文字數不夠扣多少分

1、2015年高考語文科目的考試已經結束了，由於使用的試卷不同，各省的語文作文題目各異，但基本上都是材料作文。
2、考生要針對作文題目裡面給出的材料 ，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。高考作文字數沒有達到要求，會按照缺少的字數數量酌情扣分。

高考作文字數沒有達到要求要扣多少叢扒分?

1、2015年高考語文科目的考試已經結束了，由於使用的試卷不同，各省的語文作文題目各異，但基本上都是材料作文。
2、考生要針對作文題目裡面給出的材料 ，分析一下材料裡面隱藏的豐富內涵，從材料中比較篩選出自己所需的材料，從材料中讀出不同的感受，提煉出獨特的意義，並在作文時從自己的角度運用到自己的作文中去，使其文章的思想內涵得以提升，達到了較好的論證效果。高考作文字數沒有達到要求，會按照缺少的字數數量酌情扣分。
正常是五十字扣一分

海南高考作文分數多少

大概是，以中國成立以來到現在的崛起復興，中國的萬事欣欣向榮，中國逐漸漸變成強國，你怎麼看待中國的現狀為主題， 追問： 我說的是找六個主題的材料額…

高考作文字數不夠怎麼扣分

高考閱卷當中缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復不計,扣滿5分為止;不足字數(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分。

多新增一些人物描寫如:外貌描寫 神態描寫 語言描寫 心理活動描寫 動作描寫 環境描寫等
多新增一些四字詞語。
多新增一些修辭方法如：擬人 比喻 誇張 排比 反問 設問 疑問等
總體來說寫作最需要細節描寫，作文字數不夠是因為是寫得不夠具體，要具有事情的六要素：時間 地點 人物 事情的起因 經過 結果（如果字數實在不夠在經過後加上 *** ，也就是中心再寫結果）
寫作文並不是為了湊數，而是要把感受寫在裡面哦！

缺題目扣2分;每一個錯別字扣1分,重復不計,扣滿5分為止;不足字數(篇幅在2/3以上),每少50個字扣1分

高考作文字數不夠怎麼評分

一．字數不足
照理說，文章是表情達意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數的限制。但高考作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，並考慮到考試時間等因素，一般對字數都作了規定。近幾年的高考作文規定不少於800字，這個要求不算高，因為作文題要求明確，限制較少，考生有充分發揮寫作才能的餘地，寫滿800字是不困難的。在高考評卷中，我們常常遇到兩種情況：一是字數不足。雖然評分標准規定，不足800字，每少50字扣1分，但實際情況是，字數不足往往被認為文章內容單薄，分數很難上檔次。二是字數太多。洋洋灑灑千字以上，給人一種臃腫的感覺，閱卷者一看這種文章就反感，這樣的作文得分高低就可想而知了。再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。
二．卷面不潔
在有些考生的心目中，卷面整潔與否，似乎無關緊要。其實不然，作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面狀況直接影響著閱卷教師的心理和情緒：字嫌察跡潦草、勾勾畫畫、塗改得難以辨認的試卷，馬上就給閱卷者一個不好的印象，在無形中就會多扣幾分；而書寫工整，卷面清潔，則讓人一看心中先喜三分，你的文章即使內容表達稍微欠缺，也會因閱卷者惜才而給出比實際水平高的分值。這么說，是不是卷子上一個字也不能改呢？也不是。該改的完全可以改，只是要改得清楚、整潔，哪些地方刪掉，哪些滲者昌地方增加，都要使人一目瞭然。
三．標點不清
高考作文考點中第六點明確規定：高考作文要「標點正確」。標點正確。主要指使用標點符號規范、准確。規范指標點應單獨佔一格或兩格；有些標點不宜在行首使用，如句中、句末的點號；有的標點不能在一行之尾使用，如引號、括弧、書名號的前半部分；有些標點不能兼跨兩行，如省略號、破折號等。准確使用標點是要求按標點符號自身的功能使用。評分標准還規定每錯3個字扣1分。實際上，那些錯字連篇、字跡難辨、標點錯亂的作文，往往得不到原本應該得到的分數，考生不可不注意。
四．段落不清
要掌握基本的行款格式。一字一格，開頭空兩格提行。一篇800字左右的文章，一般不少於四五段，不多於七八段。並且段落不能平均，段落大小安排自如的文章，給人感覺是詳略得當、思路活躍。
高考作文中，第一段的字數不宜多，一般不能超過一百字；第一段字數多了，閱卷者就難以迅速抓住作文的中心。其他段落，一般不能超過二百字，超過了就會讓閱卷者認為你不能簡明扼要明表述。那些全文「大一統」的文章，給閱卷者的第一印象就是層次不清，那肯定得不了高分。
人物對話常提行方式書寫。
寫書信類記敘文，要注意其行文格式。
要有統一的、有層次的序號。一般說，最高層序號用一、二、三；第二層次序號用（一）、（二）、（三）；第三層次序號用1、2、3；第四層次序號用（1）（2）（3）。
標題寫在文章第一行居中位置，左右兩側盡量相等。副標題前要加破折號。
五．錯別字多
對於高考錯別字，近幾年的扣分標准一直再變。「不寫錯別字，每寫1個錯字或別字扣1分，重復的不計，作文錯字扣分不封頂。」這是通行的規定，但是在具閱卷，對錯別字的扣分可能沒那麼嚴厲。譬如，在2007年山東省閱卷時，閱卷老師經過11日上午的試驗性閱卷發現，很多考生作文中的錯別字大量存在，若嚴格按照「每寫1個錯字或別字扣1分」，很多考生將會因為錯別字一項被扣近10分，少的也會被扣掉3－4分，這與往年相比太嚴厲。為此，經過閱卷組的緊急磋商，作文的批改細則最終被更改為：作文錯字扣3分為上限，錯字超出3個的不再額外扣分。其他省份也有相似的情況發生。
但是，考生千萬不要以為，錯別字就至多影響3分。這就如高考作文對字數的規定一樣，規定是「每少50字扣一分」，實則不然——按種標准少500字不才扣10分么？——哪有那麼便宜的事？試想，對於一篇錯字連篇的文章，閱卷老師會怎麼看？明面是扣兩三分，實則在作文等級分上打的折扣遠不止十分八分。

SSAT作文字數多少合適

個人經驗讓閱卷人覺得真實和親切，要鮮明且堅定、歷史的題材具有權威性，例子的選取最好是時事，邏輯要清楚寫那種都可以。另外，要從中選出最有說服力的兩個，要確定好自己所站的位置，但是要突出重點，SSAT寫作的一大特點是、歷史的題材和個人經驗相結合——時事，是同意還是不同意，也就是說考生所選取的例子必須有力地支援自己所選擇的觀點。要注意的是、文學，頭腦風暴可以想到幾個例子。在正式進行頭腦風暴選例子前，就可以了、文學，但是

㈣ 高考語文作文多少分滿分

高考語文作文滿分為60分，根據各地的試卷不同分數也有細微的差別。全國卷、天津卷、浙江卷高考作文滿分60分，北京高考作文滿分50分、微寫作枝碰10分，江蘇、上海高考作文滿分是70分。

高考作文即普通高等學校招生全國統一考試（全國高考）語文卷最後一題或幾題（包括小作文）。一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如基礎等級和發展等級）和評分猛螞談細則。

一些好詞好句不是積累之後就沒有事情了，我們要理解，知道它講的是什麼事情，我們能夠用它引出什麼事情，這樣的作文成績也就能夠提高了。所以說，積累語文知識，也不是盲目，看到設么就抄下來背下來，也不知道它是什麼意思，這樣它達到的效果非常的不好，我們要知道我們積累好詞好句的目的是什麼。

㈤ 2022年山東高考作文題目及解析（附2020、2021作文題）

本期為大家第一時間整理2022年山東高考作文題目相關內容，一起來看看2022山東高考語文作文真題及解析吧，同時為大家附上2020、2021山東高考作文題。

山東2022年高考語文使用的是全國新高考Ⅰ卷，除山東外，江蘇、廣東、河北、福建、湖北、湖南也使用的是一樣的全國新高考一卷。

四. 2020年山東高考語文作文題目（新高考Ⅰ卷）

閱讀下面的材料，根據要求寫作。

面對突發的新冠肺炎疫情，國家堅持人民至上、生命至上，果斷採取防控措施，全國人民緊急行動。

人們居家隔離，取消出訪和聚會；娛樂、體育場所關閉；政務服務網上辦理；學校開學有序推遲；公共服務場所設置安全「一米線」。防疫拉開了人們的距離。

城鄉社區幹部、志願者站崗值守，防疫消殺，送菜購葯，緩解燃眉之急；醫學專家實時在線，科學指導，增強抗疫信心；快遞員頂風冒雨，在城市鄉村奔波；司機夜以繼日，保障物資運輸；教師堅守崗位，網上傳道授業；新聞工作者深入一線，傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯系。

請綜合以上材料，以「疫情中的距離與聯系」為主題，寫一篇文章。

要求：選准角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。

五. 總結

這樣的題目你覺得超乎預料了嗎？更多關於高考的資訊，請在本文下方「輸入分數看能上的大學」一欄，輸入成績、所在省份、所選科類，一鍵進入圓夢志願查看。

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㈥ 高考作文多少分

高考語文作文滿分一般是60分或70分（江蘇、上海等地）。

在高考科目中，作文題目佔了60分，在整張試卷中的權重非常大。需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

高考作文簡介：

高考作文即普通高等學校招生全國統一考試（全國高考）語文卷最後一題或幾題（包括小作文）。一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如，基礎等級和發展等級）和評分細則。

高考語文答題技巧

在答題之前，會有幾分鍾查看試卷，你要對整張試卷的出題情況有一個大概的了解，知道這些題是不是自己擅長的，每個部分的答題時間，自己心理要做到有數，我們在平時考試的時候，對有每個部分的答題時間相信都能夠清楚。

語文閱讀題的分數也不低，所以這個部分同學們也要重點重視，分配的答題時間也要多一些，做閱讀題肯定是需要先看問題，然後再去讀文章，有時候，可能會考文章的主旨，文章有哪些關鍵詞，從關鍵詞當中，你能夠知道什麼，把文章中整體的思路的旅順出來，一般語文成績非常高的同學了，這個部分掌握的是非常好的。

㈦ 高中語文作文多少分

高考語文作文一般滿分為60分，但江蘇、上海等地的高考作文滿分就是70分。高考語文作文要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。
高考作文即普通高等學校招生全國統一考試（全國高考）語文卷最後一題或幾題（包括小作文）。一般要求立意自定、文體自選（或除詩歌外）、題目自擬、不得抄襲、不少於800字。一般滿分為60分。且需要思想健康向上，不得透露考生真實校名，人名；並且有嚴格的評分標准（如基礎等級和發展等級）和評分細則。
內容項(20分)——題意、內容。其重點是題意、內容。對於內容要綜合考慮，對於材料的把握雖然符合題意，但文章不好、中心基本明確、內容單薄、感情基本真實的，可以在三等上打分。考生的考卷中所述論據的真實性要特別注意，如果是編造，或者有明顯錯誤，或者不能佐證文章觀點的，要適當扣分。
根據表達項的細則，在「內容」平等的基礎上，除了在相應的等級上評分外，還可以考慮在上一等或下一等打分。在「內容」等級判分的基礎上，表達項原則上不跨等給分，如內容判三等，表達不能在一等給分，只能在三等或二等或四等給分。

㈧ 2020山東高考語文作文範文

【摘要】2020山東高考語文作文範文環球網校快問小編為大家整理了關於2020山東高考語文作文範文的信息，希望可以幫助到大家！
2020山東高考語文作文範文
2020年山東省的高考作文題目為「疫情中的距離與聯系」，以下是小編給大家整理的2020年山東高考作文範文，供參考。

疫情中的距離與聯系
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
面對突發的新冠肺炎疫情，國家堅持人民至上、生命至上，果斷採取防控措施，全國人民緊急行動。
人們居家隔離，取消出訪和聚會；娛樂、體育場所關閉；政務服務網上辦理；學校開學有序推遲；公共服務場所設置安全「一米線」。防疫拉開了人們的距離。
城鄉社區幹部、志願者站崗值守，防疫消殺，送菜購葯，緩解燃眉之急；醫學專家實時在線，科學指導，增強抗疫信心；快遞員頂風冒雨，在城市鄉村奔波；司機夜以繼日，保障物資運輸；教師堅守崗位，網上傳道授業；新聞工作者深入一線，傳遞溫情和力量。抗疫密切了人們的聯系。
請綜合以上材料，以「疫情中的距離與聯系」為主題，寫一篇文章。
要求：選准角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少於800字。
山東高考範文
2020，千想萬想想不到，迎接我們的，不是紅紅火火的年，也不是家人的團聚，而是那讓人震驚的新型冠狀病毒。
記得武漢剛出現第一個病例時，我正躺在床上刷微博。剛開始我也沒有注意，畢竟只有幾個人感染而已。但最讓我震驚的是短短幾天，感染人數直線上升，最終成為如今人心惶惶的大疫情。
現如今，其發展之快，令我們擔憂。但是，讓我們相信專家，相信國家，這次疫情一定會很快過去的。在我們整天躲在家裡「避難」時，有一群人，逆流而上，不顧自身安危，戰斗在第一線，他們是千千萬萬的平凡人，和你我一樣。但他們選擇了「戰斗」。
那麼，我們能為武漢做些什麼呢?只是躲在家裡，與世隔絕嗎?不是，我們可以為武漢捐款，寄口罩，出自己的一份力。甚至於，去當志願者，支援武漢。
看著微博上的疫情分布圖，我感到痛心，全國各省無一「倖免」，而最嚴重的當屬湖北武漢，武漢早已封城，但任有人逃離武漢，把疫情擴散到各省。
從新型冠狀病毒擴散後，家鄉人心惶惶，各村早已關閉進出村通道。初三的時候，我從老家回來時，走了五六個出口都出不去。到處是攔路的村民，拉起鐵桿，「拒絕」與外來人接觸。真的絕大多數村子都是這么做的。我差點就回不來了，在往年，這幾天是最熱鬧的，但如今，街上冷冷清清，只有少數幾個行人，而且都「全副武裝」各式各樣的口罩。各種大型活動全部取消。人們整天從手機上看些關於這次疫情的謠言並大肆傳播，最後發現只是一場鬧劇而已。
我現在待在家裡，說實話，真無聊，但又什麼都做不了，整天熬時間。寫寫作業，打打游戲，東西都不敢亂吃，親戚們這幾天也炸開了鍋，這不敢那不敢的。到頭來，一分是真，九分是假。最近這幾天，連小區都封上了，根本不許車輛進入，你要開車出去，可以，但出去之後就別進來了。這是小區門衛對我爸說的話。高速已經不讓進入榆社了，開車出去在當天可以回來，隔天也不能回來了。就連我們這個小縣城都成了這樣，更別提那些大城市了。
最後，我想說，武漢加油，我們一定會渡過這次難關的！
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