語文詞有什麼作用是什麼意思

㈠ 求語文說明文中加點詞的表達作用

加點詞的作用：

一、 研究一個詞的表達作用的基本絕升思路

(1)要研究它的本義。 中國漢字從它產生的那天起，就扮演著記錄信息、傳遞信息的作用，因此一個詞的表達作用，首先指這個詞一般情況下傳遞什麼信息，即它代表著什麼意思。

(2)要研究它的作用。不同的詞性，有著截然不同的作用。名次代表著事物的掘宏態名稱，有命名作用。動詞描述一種動作。形容詞描摹事物的狀態和某種特徵給人的內心感受。副詞有限製程度、范圍、頻率，表示估計猜測，表示否定等多個作用。在本題型中，主要考形容詞和副詞，形容詞判源的作用單一，主要起描摹作用，讓語言生動形象;副詞主要只考核表示限制、或表示猜測和估計作用兩種形式。

(3)要研究它在句子中的語境義。一個詞離開語境，在字典里有多種含義，放到語境里，到底是其中的哪一項，就確定下來了。再者，一個詞表述的含義可能是對一類事物的多個方面的表述，在具體語境中，一類事物就會因為語境而轉化為一個具體的事物，表述的方面也會由多個不確定的方面，轉化為具體 的方面。如「金碧輝煌」的本義是：形容建築物的外觀或內飾建築和裝飾得十分奢華。如果把它放到具體的句子中：故宮太和殿的穹拱上苗龍畫風，全用金箔裝飾，四面的窗戶也刷著金粉，站在大店中央，放眼一望，金碧輝煌。「建築物」就變成了「故宮太和殿」，「外觀和內飾」就變成了「內飾」，這個詞的語境義就變成「形容故宮太和殿的內飾十分奢華」。第三，對於副詞而言，往往只起某種作用，沒有具體的含義，只有它融進了具體語境，才能把含義說出來。例如：房屋的檐頭幾乎貼在了圍牆上。這里的「幾乎」，在語境中無法表達自身的含義，要結合其他詞的含義才能具體解釋：檐頭差一點就貼在牆上，但沒有真正貼在一起。

(4)要研究這個詞的表義傾向——即這個詞的存在強調或突出了什麼。任何一個副詞或一個形容詞，都有其自身的表義傾向。如上面的「幾乎」強調的就是檐頭和牆的距離非常近。再如「他大約15歲」中，「大約」本義是「上下」、「左右」、「大概」，語境義是：年齡比15歲略高或略低一點，它強調的是這個年齡是主觀猜測的結果，不是檔案調查的結果。

(5)要看這個詞體現了說明文語言表達的哪個特點。形容詞，體現的自然是語言表達的生動形象性，副詞自然體現的是說明文語言表達的科學、嚴謹、准確性。

二、特殊類型短語的表達作用研究

特殊類型——加點的是一個短語，它通常和因資料這種說明方法結合在一起，准確標注資料的來源，體現說明文語言表達的科學、嚴謹、准確性。例如，據第二次南極科學考察測算，南極的冰川按照現在的融化速度，只需100年就全部消失了。「據第二次南極科學考察測算」

點明了引用材料來自科學考察，強調這個數據是有科學依據的，是切實可信的，體現了說明文語言表達的科學、嚴謹、准確性。這種題型不用答它的本義和語境義，只答後三個方面：這個短語的作用、表義傾向、體現了什麼。

三、各種類型答題方法演示

1.一張普通課桌的重量大約有30斤。(表估計、猜測的副詞)

標准答案：「大約」原指大概;表估計、猜測;這里指普通的課桌個體重量在30斤上下，強調了「30斤」這個數量是估計的結果，不是實際稱量出來的;體現了說明文語言表達的科學、嚴謹、准確性。

2.水常常表現為液態。(起限製作用的副詞)

標准答案：「常常」原指通常情況下;起限製作用;這里指水在普通條件下，大多數時間表現為液態，特殊情況例外;強調了液態是水的常態;體現了說明文語言表達的科學、嚴謹、准確性。

3.在張擇端的筆下，《清明上河圖》中每一個市井人物神情各異，惟妙惟肖。(形容詞)

標准答案：「惟妙惟肖」原指雕刻、繪畫、文字表達呈現的'效果十分生動、逼真;起描摹作用;這里指《清明上河圖》中的人物栩栩如生;突出了張擇端畫藝之精湛;體現了說明文語言表達的生動性。

4.據傳說，吳廣是他手下的叛變車夫所殺。(特殊類型——短語加點)

標准答案：「據傳說」，點明了引用材料來自傳說;強調這個材料是不能作為科學依據的;體現了說明文語言表達的科學、嚴謹、准確性。

必須闡明的一點是：說明文語言表達的——准確性，不是數量本身是否精確，而是語言表達的含義與事實完全一致——猜測出來的，就是猜測出來的;測算出來的，就是測算出來的，絕對尊重客觀事實——我們就說它是准確的。有同學問老師：他大約十五歲，年齡都是估算出來的，怎麼能准確呢?他的問題就說明他誤解了「准確性」的內涵。作者客觀上不知道他年齡多大，這個「十五歲」是作者估計出來的，所以作者在表達上就明確用「大約」告訴讀者自己是估算出來的，與客觀事實完全一致，所以我們說這體現了說明文語言的准確性。

加點詞的作用：通常是考它使說明更准確(如：加點詞是「幾乎」則是限定說明事物范圍，不排除特殊情況)

問：求回答說明文「句子中的加點詞語能否去掉,為什麼?」之類的問題的答題模式

答：1、先肯定的回答：不能.

2、再說說原詞語在文中的意思或表達作用.(比如：「大約」表示估計、揣測.「大部分」表示範圍,不排除個別現象等.)並結合說明對象簡要闡述(這個詞語說明的是怎樣一種情況,換了另一個詞會變成怎樣一種情況.)

3.、最後一句話關門：體現了說明文語言的准確性.

㈡ 語文中代詞有什麼作用

代詞有代替、指示作用。它跟所代替、所指示的語言單位的語法功能大致相當，就是說，所代的詞語能做什麼句子成分，代詞就能做什麼成分。

如果按句法功能劃分，代詞可以分為代名詞、代謂詞、代副詞。傳統語法按作用劃分成三大類：代替人或事物的叫人稱代詞，表示疑問的叫疑問代詞，指稱或指定人、事物、情況的叫指示代詞。使用代詞有使語言簡潔、經濟的作用。

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人稱代詞分類

有第一人稱、第二人稱、第三人稱之分，還有己稱、旁稱和尊稱等。

第一人稱，又叫自稱。常用「吾」「我」「余」「予」等，還有帝王專稱「朕」、「孤」「寡人」等字。通常都可譯為「我」「我的」「我們」「我們的」。

第二人稱，又叫對稱。常用「爾」「汝」「女」「若」「乃」「而」等。通常譯為「你」「你的」「你們」「你們的」。

第三人稱，又叫他稱。常用「彼」「其」「之」等字，它們既可以用來指人，又可以用來代事，其用法更為靈活，通常譯為「他」「她」「他的」「他們」「他們的」等。

還有旁稱，亦即稱別人，常用「人」字，可譯為「別人」「人家」。

㈢ 語文中，「有什麼作用」和寫作方法有什麼區別

寫作手法是指:修辭手法即:比喻\擬人\誇張等;描寫,敘述,議論,抒情表達手法.文章的布局謀篇技巧.
有什麼作用是指:
修辭手法運用後有什麼效果,表達手法是否恰當能否感染讀者,布局是否精當.

㈣ 語文裡面的詞類是什麼

語文詞語的分類：名詞、代詞、動詞、形容詞、數詞、量詞、副詞、介詞、連詞、冠詞、助詞、嘆詞、擬聲詞。

詞類根據表示實際意義以及語法結構可以分為實詞和虛詞，按照是否吸收其它詞性的詞分為開放詞類和閉合詞類（例如漢語的動詞可以直接作為「某種動作的名字」當成名詞使用，所以漢語的名詞是一個開放詞類）。以上大類以下還可以按照詞的具體用法和功能分為小類。

詞類歷史：

西方（印歐語系）研究詞性或歸納詞類的歷史，最早要追溯到古希臘時期。柏拉圖最早在《克拉底魯》篇中提出句子成分可以分為名詞[ónoma]和動詞[rhêma] 。在此基礎上亞里士多德補充了連詞[sýndesmos]（包括今天的介詞，連詞，代詞和冠詞）。

到公元前2世紀，希臘的語言學家將詞語分為八個詞類：

名詞：根據格屈折的詞，表示實際或抽象的概念；

動詞：不根據格，而是根據時態，語態，主語的數屈折的詞；

動名詞：兼具名詞和動詞性質的詞；

冠詞：包括今天的定冠詞和基本的引導詞（引導從句的詞）；

代詞：代替名詞或人的詞；介詞：在句子之中有語法作用的詞；

副詞：不參與屈折，修飾動詞，形容詞，從句，句子或其它副詞的詞；

連詞：連接兩個句子或意思，表示邏輯關系的詞。

㈤ 學習語文詞性有什麼用

作用：
可以深刻徹底的學好漢語，以後遇到漢語問題，可以簡單地解決。
詞性：
詞性指以詞的特點作為劃分詞類的根據。現代漢語的詞可以分為兩類14種詞性。

詞類是一個語言學術語，是一種語言中詞的語法分類，是以語法特徵（包括句法功能和形態變化）為主要依據、兼顧詞彙意義對詞進行劃分的結果。
從組合和聚合關系來說，一個詞類是指：在一個語言中，眾多具有相同句法功能、能在同樣的組合位置中出現的詞，聚合在一起形成的范疇。詞類是最普遍的語法的聚合。詞類劃分具有層次性。如漢語中，詞可以分成實詞和虛詞，實詞中又包括體詞、謂詞等，體詞中又可以分出名詞和代詞等。

㈥ 語文的動詞、副詞、形容詞的作用

具體如下：

1、動詞一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整句子都有一個動詞。中文語法中動詞一般表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。

2、副詞是指在句子中表示行為或狀態特徵的詞，用以修飾動詞、形容詞、其他副詞或全句，表示時間、地點、程度、方式等概念。

3、形容詞主要用來描寫或修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質、狀態、特徵或屬性，常用作定語，也可作表語、補語或狀語。

零論元動詞（無主語動詞）。漢語中表示天氣的動詞可以不帶主語和賓語，寫成「下雨了/下雪了」等。大部分印歐語系語言沒有這種用法，表示天氣變化時需要抽象主語「it」。

單論元動詞（不及物動詞）。只描述主語的動作，動向，狀態等，不需要賓語。

雙論元動詞（及物動詞）。描述主語對賓語所做的動作，所持的態度等。系動詞也是雙論元動詞，其不需要賓語，但是需要描述性的表語描述主語的狀態。

㈦ 語文 如何分析詞語在文中的作用

一個好的寫作者在遣詞造句的過程中，一定要注意看那些看似普通的詞語里所隱含的有關人物形象的深刻內涵，總是緊扣中心思想來選擇他認為最恰當的詞語。因此，當我們剖析一個旦汪詞語在文中的含義的時候，要從人物塑造的高度運禪去把握這些詞語的作用，首先要考慮這個詞語與文中中心思想的關系，想想這個詞語是否體現了文章的主旨。
(2)聯系人物形象理解詞語在文中的含義。
我們閱讀一段刻畫人物形象的文字。
(3)最後想一想是否通順(1)聯系文章的中心思想理解詞語在旁遲塵文中的含義

㈧ 語文里的褒義詞是干什麼的 還有貶義詞 具體在句子里起什麼作用

褒義詞是用來贊美某人或某物的，貶嫌模賀義詞用來批評某人某物某事的，貶義詞在句子中對某人某物某事進行批判，升華情感的。褒義詞在句子中贊美某人或某物，同樣贊美物的高尚情操，升華碼卜了某人芹派或物的精神感情。

㈨ 語文中代詞有什麼作用

代詞：起代替、指示作用的詞。有人稱代詞：我(們)，你(們)您,他(們)
有指示、代替作用的詞叫代詞。可以分為以下三
小類：
①代替人或物名稱的詞叫人稱代詞，第一人稱代詞單數用「我」，復數用「我們」；第二人稱單數用「你」，敬稱用「您」，復數用「你們」；第三人稱單數用「他」、「她」或「它」，復數用「他們」。
②表示疑問的叫疑問代詞，如「誰」、「哪」。
③指人或事物的叫指示代詞，如「這個」、「那個」、「此處」、「彼處」等。

㈩ 語文中的含義，意義，作用是什麼意思

「 含義」指事物包含的意義。「含義」是指字、詞、話語等所包含的意義。「涵義」與「含義」的意思完全相同，兩者是一對異形詞。「意義」語言文字或其他信號所表示的內容。「作用」是對事物產生的影響、效果。在語文試卷中，說出「含義」，側重談內含，包括表面意思和深層含義。「作用」側重回答效果，好處。「意義」，大多讓你回答字面意思。望採納。