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初中語文哪個版本更好

發布時間:2022-03-02 14:13:27

『壹』 哪個版本的初高中語文課本最好

我覺得人教版的比較好,特別是不編版的內容比較豐富,也比較全面,更適合中小學生,據說以後語文,政治,歷史,全國都會採用部編版,也就是人教版的

『貳』 初中語文復習資料中那個版本最好

紅對勾系列

『叄』 初中語文教材有幾個版本

初中語文教材有幾個版本
初中語文教材有:
人教版(人民教育出版社);
語文版(語文出版社);
北師大版(北京大學出版社)等

高中語文教材有:
人教版(人民教育出版社);
語文版(語文出版社);
北師大版(北京大學出版社)等

『肆』 初中語文買哪種版本的知識集錦

我有一本 , 現在不用了,如果能給你,就給你羅。至於買的話,我想中學周邊的各個教輔書店應該有售,當年我就是在博文中學旁邊的一家書店買的,可惜店名兒已經搞忘了,不過他旁邊有好幾家賣熱乾麵的,你可以去看看,一下就可以找到的。
追問:
那麼多中學 , 你讓我好找哦 。 還有 , 萬一你是人販子咋辦?
回答:
我又沒說非要給你,你還。。。 你去武珞路付家坡,五月花大酒店旁邊有賣的。

『伍』 初中語文教材解析哪個好

初中語文不要買教材解析了的說。。。要是真的覺得有一本解析文言文會好做點的話就買3年文言文都和在一起的文言文全解。。。
挑的時候記得買大本一點的。。然後是逐字逐句的翻譯很重要。就像好的文言文解析一般格式是:
背景介紹。
全文翻譯【第一排原文,第二排關鍵字詞解釋,第三排句子翻譯。在有特殊句式的時候旁邊有彩色框提示】
大的段落的劃分【如:1,2自然段為一個大段落。。它會在第2段後給一句話的概括】
之後是總結。。

因為你沒有具體的說問題。。所以答得也不知道合不合你得意。。好的話可以給我好評么~最好有打賞哦~

『陸』 人教版初中語文教案哪個版本的比較好

優秀教案 我們單位都用這個

『柒』 初中語文買什麼閱讀書最好

語文出版社出版的《滿分公式》系列閱讀書,其中包括記敘文,說明文,議論文,散文。你可以上網搜一下,應該很好買。

學易語文講義示例

記敘文閱讀部分示例
示例:句子在文中的作用(題干中出現欣賞、賞析、品味、鑒賞、句子好否、好在哪裡等詞)
解題方法:
方法一從修辭角度:判斷修辭類型+修辭作用+被修飾事物特點+中心或層意(修辭對它的作用)
方法二從字詞角度:選擇句中的動、形或副詞+解釋字詞在文中的含義+扣在中心或層意上(字詞對它的作用)
方法三從結構角度來分析:
1.若句子在開頭:總括全文,引起下文,設置懸念,引起興趣,交代背景等。
2.若句子在文中:承上啟下,照應上下文等。
3.若句子在結尾:點明中心,深化主題,照應開頭,引起思考等。

作文詳略方法示例
一、開篇點題,引出事件(第一自然段)
★運用仿寫開頭,仿寫後注意過渡。
★第一段必須出現一次話題或者主題。
★第一段的最後一句或者兩句話中最好出現事件的關鍵
詞;或者第一段的最後一句或者兩句話中出現第二段
第一句話中的中心詞。
二、交待故事背景和起因(第二自然段)
★承接第一段,點入環境描寫,打下感情基調。不宜
太多,3—5句左右即可。
★結合環境描寫,交待事件起因,點到為止,不能拓
展。
三、詳細記敘事件
1.詳寫故事經過前半部分(第三自然段)
★記敘為輔,描寫為主。記敘僅僅起到連接作用,描
寫濃墨重彩盡量擴展。
★選擇一兩個動作點,從不同角度,結合修辭、優美
四字短語、學過的古詩詞進行細節描寫。
★本段必須出現一次話題或者主題。
2.加入插敘(第四自然段,如果細節描寫十分優美,可以考慮刪
去本段)
★故事出現高潮的時候戛然而止,加入插敘單獨成段。
★所插事件必須和本故事有相關性。
★插敘不宜太長。
3.續寫故事經過後半部分(第五自然段)
★過渡到事件經過的後半部分,選擇一個動作點進行細節描寫。
★結合第二段環境描寫,出現一句或者兩句環境描寫照應句。
★本段必須出現一次話題或者主題。
四、回到話題或者主題,進行結尾
★用議論的表達方式,點評事件引出道理,抒發情感,深化主題。
★本段必須出現一次話題或者主題。
★可以考慮用「名言」結尾,留給讀者深思。

『捌』 初中語文練習冊哪個好人教版的求推薦

輕巧奪冠
五年中考三年模擬
百題大過關
中考學考一本全
這些資料都是不錯的哦

『玖』 目前內地用的初中語文教材都有哪幾個版本

人教版和北師大版還有蘇教版

『拾』 現在初中語文有幾個版本

初中語文教材有幾個版本寫回答

初中語文教材有幾個版本
寫回答有獎勵共4個回答
高粉答主
2017-06-19 繁雜信息太多,你要學會辨別

關注
初中語文教材有幾個版本
初中語文教材有:
人教版(人民教育出版社);
語文版(語文出版社);
北師大版(北京大學出版社)等
高中語文教材有:
人教版(人民教育出版社);
語文版(語文出版社);
北師大版(北京大學出版社)等

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