A. 二年級上冊語文期末試卷及答案精選
現在語文基礎很重要，特別是小學一二年級階段，基礎是非常重要的。下面是我整理的二年級上冊語文期末試卷及答案精選，歡迎閱讀參考。
一、看拼音，寫漢字。(5分)
huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給下面加點的字選擇正確的讀音。(5分)
1、暑假，許多同學都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海遊玩。
2、螞蟻整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地勞動，沒有一個偷懶的。
3、這件事真讓我興(xīng , xìng)奮。
三、比一比，填一填。(8分)
曬 灑 結 潔 朋 明 易 意
( )水 ( )白 ( )友 容( )
( )太陽 團( ) ( )天 ( )思
四、漢字樂園。(8分)
1、加偏旁組成新字，並組詞。(4分)
如：交——(校)——(學校)
呂——( )——( ) 丁——( )——( )
主——( )——( ) 舌——( )——( )
2、寫出帶有下面偏旁的字。(4分)
如：氵：(河)(江)(池)
辶：( )( )( ) 木：( )( )( )
亻：( )( )( ) 扌：( )( )( )
五、詞語天地。
1、補充成語。(6分)
( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )態
( )( )采烈 ( )龍( )虎 ( )( )雪飄
2、詞語接龍。(3分)
家鄉——鄉長——( )——( )——( )
3、寫出下列各詞的反義詞。(4分)
溫暖—— 謙虛—— 黑暗—— 困難——
六、按要求完成句子。
1、讀句子，選擇正確的字。(5分)
(在 再)山頂上(再 在)也看不到(漂 飄)盪的風箏，小溪里(再 在)也看不到(漂 飄)流的紙船了。
2、讀句子，加標點符號。(4分)
(1)把你的鉛筆借我用一下( )好嗎( )
(2)媽媽說( )吃飯之前要洗手( )
3、補充詩句。(4分)
(1)( )飛絕，( )徑( )蹤( )。
(2)()厚一尺，()照()。
4、選詞填空。(6分)
平常 經常
(1)我( )去姑媽家做客。
(2)這只小鴿子( )總愛飛到我家窗檯上。
激烈 熱烈
(1)同學們( )地討論著。
(2)台上響起了( )的掌聲。
長長 常常
(1)王二小( )幫助八路軍放哨。
(2)大象有一個纖行( )的鼻子。
5、例：藍藍的大海很美麗。(2分)
藍藍的大海多美麗啊!
冬天不下雪沒意思。
——————————————————————
6、把下面的詞語連成一句通順的話，並加上標點符號。(2分)
雪花 下來 潔白的 從天空 飄落
——————————————————————
7、找出下面句子中的錯別字，把正確的字寫在括弧里。(2分)
小猴說：「我載的桃樹三年就能解出大桃子」。 ( )( )
8、把括弧中的詞語放在句子中合適毀譽嘩的地方。(4分)
(1)有人敲門，是爸爸回來了。(也許)
(2)他不喜歡和別人開玩笑。(從來)
閱讀與理解
七、開心閱讀(14分)
夏夜，靜悄悄的。花兒睡了，小草睡了，樹木睡了。
水池裡，睡蓮花閉上美麗的眼睛。綠綠的葉子上，停著一隻蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在彈琴。
天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星瞅著調虛陵皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢(yíng)火蟲提著小燈籠，在空中飛呀，一閃一閃……
夏天的夜晚多美啊!
(1)這篇短文共有( )個自然段。(1分)
(2)文中出現的動物有( )( )( )( ) (4分)
(3)用波浪線(「～ 」)畫出寫天上景物的句子。(3分)
(4)用橫線 (「﹏」) 畫出文中的比喻句。(2分)
(5)用虛線 (「---- 」) 畫出文中的擬人句。(2分)
(6)第二自然段中「小飛機」是指 ，「機場」是指 。(2分)
八、看圖寫話(15分)
仔細觀察圖，展開合理的想像編一個小故事。要求：句子通順，把主要意思表達清楚。字數在100字以上。
參考答案
一、懷抱、安排、司令、財產、信任、容易、桌椅、表示、乒乓、重復
二、1、dōu、dū , 2、zhěng , qín 3、xīng。
三、灑水、曬太陽;潔白、團結;朋友、明天;容易、意思。
四、答案不唯一：
1、呂——(宮)——(宮殿) 丁——(寧)——(安寧)
主——(住)——(住宅) 舌——(括)——(括弧)
2、辶：(這)(邊)(連) 木：(樹)(林)(村)
亻：(仔)(住)(借) 扌：(把)(打)(拍)
五、1、四面八方、五湖四海、千姿百態、興高采烈、生龍活虎、萬里雪飄。
2、家鄉——鄉長——(長大)——( 大人 )——(人民)
3、溫暖—寒冷 謙虛—驕傲 黑暗—光明 困難-容易
六、1、在、再 、 飄、再 、漂
2、(1)，?(2)：「 。」
3、(1)千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。(2)飛花厚一尺，和月照三更。
4、經常、平常、激烈、熱烈 、常常 、長長
5、冬天不下雪多沒意思啊!
6、潔白的雪花從天空飄落下來。
7、栽、結
8、(1)有人敲門，也許是爸爸回來了。
(2)他從來不喜歡和別人開玩笑。
閱讀與理解
七、(1)5個 (2) 蜻蜓、青蛙、蟋蟀、螢(yíng)火蟲(3) 天上，月亮婆婆笑彎了眉，星星瞅著調皮的眼睛。
(4) 綠綠的葉子上，停著一隻蜻蜓，像一架小飛機停在機場上。
(5) 池邊的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀(xī shuài)在彈琴。
(6) 蜻蜓，葉子。
三、看圖寫話：1、一等：語句流暢、故事敘述非常完整、標點符號正確。12---15分。
2、二等：句子較通順，把主要意思表達清楚。10---12分。
3、三等：能把意思基本表達清楚。10以下。
一、我會看拼音，寫詞語。(8分)
huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào
( ) ( ) ( ) ( )
gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能在劃線字正確的音節下面打「√」。(9分)
興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)
漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇
上當(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文
三、我會填寫正確的字。(8分)
一( ) 樹 一( ) 魚 一( ) 馬 一( ) 衣服
一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )
四、比一比，再組詞。(8分)
區( ) 壞( ) 休( ) 吸( )
巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )
雲( ) 可( ) 己( ) 京( )
運( ) 河( ) 記( ) 景( )
五、我會寫意思相反的詞語。(8分)
愛—( ) 丑—( ) 傷心—( ) 虛假—( )
多—( ) 黑—( ) 飢寒—( ) 復雜—( )
六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)
例：連忙—趕緊
著名—( ) 漂亮—( ) 特別— ( ) 立刻—( )
七、我能補充成語。(8分)
( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )
( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )
八、我會連。(6分)
2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路
先進的 腳步 急急忙忙地 上課
溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話
九、我會給句子加上正確的標點。(3分)
1、窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌( )
2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )
3、天空的雲朵一會兒像小雞，一會兒像小馬，多麼好看啊( )
十、我能照樣子寫句子。(6分)
1、湖水像一面鏡子。
_____________________像_________________________________。
2、嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是______________，__________也是________________。
3、例：他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。
他把教室掃得乾乾凈凈。__________________________________
十一、按課文內容填空。(14分)
1、老師——__________在風里__________，那是我們給你__________，幫
您__________一天的疲倦。
2、田野獻上___________的果實，楓林舉起___________的旗幟，藍天飛著
___________的鴿子，大海奏起____________的樂曲。
3、遠山寒山石徑斜， _________________________________。
4、兒童相見不相識，__________________________________。
5、梅須遜雪三分白， __________________________________.
6、梧桐樹的葉子黃了，一片片飄下來，像_________________________________。楓樹的葉子紅了，遠遠望去，像_________________________________。松樹和柏樹還那麼綠，高高地站立著，像_________________________________。
十二、讀讀短文，完成後面的練習。(8分)
音樂療(liáo)法
牛伯伯年紀大了，他身體不好，經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了「音樂醫院」。牛伯伯躺(tánɡ)在床上，閉上眼睛，不一會兒，病房裡響起了輕柔的音樂，牛伯伯聽著聽著，就進入了夢鄉。一覺醒來，百靈鳥護士進來問：「睡得好嗎?」牛伯伯高興地說：「好長時間沒有美美地睡上一覺了，你們給我施了什麼魔(mó)法?」「哪有什麼魔法呀，是音樂幫的忙，音樂能放鬆神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!」
1、這段話共有( ) 句話。
2、牛伯伯因為____________________，所以住進了________。
3、「哪有什麼魔法呀……對各種病都有療效呢!」這句話是_________對_______________說的。
4、音樂有什麼作用，在這段話里找一找，在下面用「——」畫出來。
5、下面加點的字在本文中應讀什麼?(請在正確音節的括弧里打「√」)
音樂：①lè( ) ②yuè( )
睡上一覺：①jué( ) ②jiào( )
三、寫話練習。(5分)
在與老師或者爸爸媽媽的交往中，你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧?想說什麼了?請把你的心裡話寫在下面。
參考答案
一、 歡慶 仔細 災害 擁抱 姑娘 休息 宇宙 波浪
二、 Xīng lè mò piāo qū hào dàng dū bèi
三、 棵 條 匹 件 傘 菜 紙 牛
四、 略
五、 恨 美 高興 真實 少 白 溫飽 簡單
六、 有名 美麗 非常 馬上
七、我能補充成語。
( 天 )高(雲 )淡 (五 )谷( 豐 )登 坐(井 )觀( 天 ) 自( 作 )自(受 )
( 秋 )收(冬 )藏 ( 千 )軍( 萬 )馬 十( 全 )十( 美 ) 無( 邊 )無(際 )
八、我會連。
2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路
先進的 腳步 急急忙忙地 上課
溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話
九、1. 2? 3!
十、略
十一、1綠葉 沙沙 唱歌 消除
2金黃 火紅 潔白 歡樂
3白雲生處有人家
4笑問客從何處來
5雪卻輸梅一段香。
6 美麗的蝴蝶在空中飛舞。火紅火紅的彩雲。松樹和柏樹還那麼綠，風雨中站崗的戰士……
十二、1(6)2. 他身體不好，經常失眠 3. 百靈鳥護士、牛伯伯
4.音樂能放鬆神經，促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作，對各種病都有療效(liáo xiào)呢!」
5. ②yuè jiào( )
B. 二年級上冊語文期末試卷及答案
現在語文基礎很重要，特別是小學一二年級階段，基礎是非常重要的。下面是我整理的二年級上冊語文期末試卷及答案，歡迎閱讀參考。
二年級上冊語文期末試卷及答案
一、看拼音，寫詞語。
lì shĭ yǐ jīng jiào shì zĭ xì qí zhì
yŭ zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì
二、給下面加點的字選擇正確的讀音，打上「√」。
豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月
粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)風箏
三、比一比，再組詞。
吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )
極( ) 妹( ) 揚( ) 棵( )
四、把下面的詞語補充完整。
( )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )
自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )
五、照樣子填空。信此旦滑擾
1.找出下列句子中的反義詞，再把它們寫下來。
虛心使人進步，驕傲使人落後。
( )——( ) ( )——( )
2.例：機靈的(小鳥)
翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )
3.例：(飛快)地跑
( )地唱 ( )地說 ( )地寫
4.例：一(片)葉子
一( )樹 一( )魚 一( )手 一( )鏡子
六、按要求寫句子。
1.給下面的句子加上標點。
， 。 ? !
(1)我多想有一枝馬良的神筆啊( )
(2)大熊貓為什麼沒有滅絕 ( )
2.照樣子根據問題把句子寫具體。
例：夜空中有星星。(什麼樣的星星?)
夜空中有明亮的一閃一閃的星星。
河裡有小魚。(什麼樣的河和小魚?)
________________________________________
3.氣球上畫著一張可愛的笑臉。
可愛的：________________________________________________________。
4.嫦娥奔月是神話故事，女媧補天也是神話故事。
__________是__________________，__________也是___________________。
5.湖水像一面鏡子。
___________像_____________________________________________________。
6.照樣子寫句子
例：李明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李明。
__________________________。______________________________
七、按原文填空。
1.我神州，稱華夏，( )，( )。
2.遠上寒山石徑斜，( )。
3.( )，百花齊放春滿園。
4.兒童相見不相識，( )。
八、看圖讀句子，想想哪句在前，哪句在後，再按順序排列。
( )驢子累死了。
( )驢子受不了啦，可是馬不肯幫忙。
( )主人去趕集，馬和驢子都馱了很重的貨物。
( )最後，主人把貨物全部壓在馬身上。
九、遇到以下情景你知道該怎麼說嗎?請扒逗照樣子連一連。
見到長輩 你會說：「對不起!」
影響了他人 你會說：「您好!」
別人向你道歉 你會說：「謝謝你!」
歸還別人東西 你會說：「沒關系!」
別人向你道謝 你會說：「再見!」
與他人分別 你會說：「不用謝!」
十、讀短文，再完成後面的練習。
(短文1)
yú yī shēng
魚 醫 生
yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi
魚 也 常 常 會 得 病。它 們 之 間 因 打架， 也 會 受 傷。 但 魚類
yě yǒu yī shēng
也 有 「醫 生」。
hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng
海 洋 中 有 種 「聖 尤 里塔魚」，就是 魚 醫生。它 能 用 尖 嘴 清
chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé
除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方， 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和
qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de
其他的 小 東 西，使 病魚 恢復 健 康。它的 這個 本 領 是 本 能， 吃 掉 的
dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù
東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣，魚 醫 生 和 病 魚之 間 的 關 系就
fēi cháng hǎo
非 常 好。
yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì
魚 醫 生 工 作 負 責， 治 病 也 很 快。一 個醫 生6小 時內 能 醫 治
tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de
300條 病 魚。病 魚 求醫時， 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實 實 地
jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú
接 受 醫 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚， 就 張 開 大口， 讓 小 魚
yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng
醫 生 進 進出 出， 給它 治 病。
yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù
有 一 種「厄爾卜里尼魚"，它 長 得和魚 醫 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不
fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng
防 備它時，它 猛 地 伸 出 尖 嘴，狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧，魚 類 中
yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn
也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。
1.在括弧中填上恰當的詞語。
狠狠地( ) 老老實實地( ) 急急忙忙地( )
2.「魚醫生」是指___________________，它生活在____________。魚醫生是怎樣給病魚看病的?用「_____」在文中畫出來。
3.魚類的壞蛋是指________________，說它「壞蛋」是因為_________________________。
4.除了魚醫生外，你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。
__________________________________________________________________________
(短文2)
小鬧鍾
我有個好朋友，就是放在我枕頭邊的小鬧鍾。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三隻小胳膊似的「滴答滴答」地轉個不停，非常惹人喜愛。
晚上睡覺時，小鬧鍾跟我說悄悄話;早上我睡得正香時，是它把我喚醒，催我上學。
我真喜歡我的小鬧鍾!
1.「鬧」用音序查字法查字典應該查音序( )，音節是( )。
2.我知道短文中的「好朋友」指的是：____________。
3.我會用「——」面出寫小鬧鍾樣子的句子。
十一、仔細觀察圖畫，看圖上畫的是什麼地方?誰在干什麼?看它們的動作和表情，想一想，他們會說些什麼?做些什麼?想好後用連貫的話寫下來，不會的字可用拼音代替。
____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。
★這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。
參考答案
(總分：100分+附加10分)
一、(10分)歷史 已經 教室 仔細 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易
二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā
三、(8分)
四、(6分)天高雲淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長補短 川流不息
五、(10分)1.(2分) 虛心 驕傲;進步 落後。2.(3分)3.(3分)4.(2分)
六、(12分)，
1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)
七、(每空一分，共5分)
八、(8分)3 2 1 4
九、(6分)
十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合適即可)
2.(4分)「聖尤里塔魚」 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方，能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西，使病魚恢復 健 康。
3(3分)「厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時，它猛地伸出尖嘴，狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)
(短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小鬧鍾
3.(2分)它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三隻小胳膊似的「滴答滴答」地轉個不停，非常惹人喜愛。
十一、(13分)
★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分，最多加5分。
★這個學期我們還學習了很多神話故事，你能寫幾個嗎?寫出一個加1分，最多加5分。
C. 新人教版初二年級上冊語文課堂作業本答案
#初二# 導語： 升上初二，要學的內容也漸漸增多了，學習的時間日益緊張，如何高效地利用時間提升成績。以下是 整理的新人教版初二年級上冊語文課堂作業本答案，僅供大家參考。
第一單元
1新聞兩則
1.(1)殲(2)竄(3)纖(4)泄(5)塞(6)遏2.(1)文中指敵軍潰敗退卻.(2)文中指人民解放軍銳利無比,不可抵擋.3.(1)阻遏(2)阻隔4.不能去掉.因為"至發電時止"說明該路解放軍還在繼續渡江,人數在不斷增加,體現了新聞語言的准確性.5.指"我西路軍當面之敵亦紛紛潰退,毫無鬥志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱".6.人民解放軍英勇善戰,銳不可當;國民黨*拒絕簽訂和平協定.7.不能.因為揚中等廣大地區已解放,所以用"佔領"一詞;而江陰要塞還沒攻下來,不過敵軍不能任意活動,所以用"控制"一詞;江陰已被我軍控制,敵軍想從長江逃走已無辦法,所以纖埋用"封鎖"一詞.8.北大西洋發了一件不可思議的事件:"不會沉沒"的泰坦尼克號在船身破了一道大裂口後載著1000多人沉入大海.9.(人物):泰坦尼克號上的乘客和船員(時間):1914年4月47日夜)(地點):北大西洋(事件起因)泰坦尼克號與一座冰山正面相撞(事情經過):與冰山相撞時,船還在快速前進,大多數乘客沒有意識到出事;後來是一片混亂、恐懼,並展開了一些救援,可惜救生船隻夠一般人食用;船長.船上多數人工作人員(包括樂隊)和毀唯螞他們的妻子拒絕救援.(事情結果):1000多人沉入大海.10.(1)指出聲譽很好的防水艙卻沒有起到一點作用;"享有盛譽一詞",帶有記者明顯的揶揄.(2)表現了記者對防範措施不得力造成的巨大損失的遺憾.11.提示:這些描寫包含著記者對人性光輝的贊美.12.略(要求具備新聞基本要素)
2蘆花盪
1.(1)提(2)趴(3)瘧(4)噤(5)躥(6)仄2.(1)滴落(2)浮動(3)飄撒3.(1)說的話做不到,讓人笑話(2)慌慌張張,不知怎麼辦才好.4.老頭子設計用竹篙痛砸十幾個鬼子的腦袋.5.不能去掉.這是老頭子機智的表現.他這樣做是為了麻痹敵人,使敵人誤以為他是偶然闖到這里的,為下面的戰斗作準備.6.寫出了老頭子撐船技術嫻熟,鎮定自若的特點.7.略(要能體現老頭子自信自尊的性格特點以及他對日本鬼子的強烈仇恨.)8.寫出當時情勢之急,表現出婦女們急於擺脫敵人追擊的迫切心情.9.誓死不當俘虜的崇高的民族氣節.10機智、沉著、冷靜.11.暗示全民皆兵,暗示一場伏擊戰將在這里展開12.示例:水生嫂是一個勤勞淳樸、通情達理而又勇敢機智、開朗向上的農村勞動婦女.
3蠟燭
1.(1)lì(2)jiàn(3)jū(4)zhuó2.(1)聲生(2)斜邪(3)由尤3.(1)精疲力竭(2)永垂不朽4圍巾的顏色為黑色,.黑色表示沉痛哀悼的莊重情感,這一著色,渲染了肅穆的氣氛,表達了老婦人的哀悼之情.5.不能."摸出"與後面的"揣在懷里"相呼應,說明老婦人非常珍惜這支蠟燭,把它藏得很深,只能用手摸索著拿出來.6.略(對內心活動有所分析,言之有理即可.)7.表達了老婦人對紅軍烈士一份最珍貴、最誠摯的情感.8.那麼得意(那麼翹尾巴).9.新兵班長對"我"格外嚴厲,經常加重訓練強度,還不時對"我"變臉.10.新民班長復員時來看"我",告訴"我"他因為"新兵時訓練沒跟上去",所以沒機會進八連,他是為了要把"我"送到八連才對"我"格外嚴厲11.一個有志向、愛新兵的伯樂12.示例:鍾山風雨起蒼黃,百萬雄師過大江.虎踞龍盤今勝昔,天翻地覆慨而慷.宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王.天若有情天亦老,人間正道是滄桑.(毛澤東《七律·人民解放軍佔領南京》)1949年4月23日,人民解放軍解放了國民黨*盤踞了22年的南京.為了紀念這個偉大的日子,毛澤東在人民的薄海歡騰聲中揮筆寫成此詩,這首詩表現了詩人的高瞻遠矚、破格創新、揮灑自如和神旺氣足.
4就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信
1.(1)振震(2)像象(3)廢費2.(1)推重(2)讓(3)推崇(4)推薦3.法國雨果巴黎聖母院悲慘世界4.指圓明園5.示例:笑裡藏刀兩強盜.6.運用反語揭露了英法聯軍對中國的侵略和洗劫,活畫出英法聯軍虛偽的嘴臉.7.站在人民的立場*政府犯下的罪行,同時山鬧表明政府不能代表人民,人民對中國是友好的.8.憑他們的楊槍炮,也因為清政府的腐敗無能9.驕傲自大,腐敗充塞.毒殺革命群眾.10.因為清政府的軍隊幫著侵略者打義和團,殺害拳隊領袖,成了侵略軍的開路先鋒11.因為義和團的群眾運動這一革命力量存在,因為有著四萬萬有蓬勃生氣、勤儉巧慧的中國勞動人民.12.提示:.圓明園是一座珍寶館,裡面藏有名人字畫、秘府典籍、鍾鼎寶器、金銀珠寶和稀世文物,如12生肖銅頭像.1860年10月,英法聯軍攻佔北京,闖進圓明園,"縱情肆意,予取予奪,手忙腳亂,紛紜萬狀".10月18日、19日,侵華英軍頭目額爾金為掩蓋搶劫擄掠罪行,下令米啟爾騎兵團3500人在園內四處點燃罪惡的大火,圓明園頓時成為一片火海.所談感受能發自肺腑即可.
5親愛的爸爸媽媽
1.(1)戮(2)謬(3)健2.(1)計紀(2)題提(3)刻克3.如果甚至/也那麼4.(1)刀(2)弓(3)槍(4)劍5.兩位生還者來到這里,半個世紀前殘酷的歷史呈現在人們面前,歷史和現實融合了.殘酷的歷史令人悲哀,南斯拉夫沒有忘記歷史,這又是美麗的.這一切都是真實的;而納粹竟然以優等種族自居,這又是何等荒謬.6.包含著孩子們對未來的憧憬,對生命的喜悅;包含著南斯拉夫人對納粹強盜的控訴,對暴力的反抗,對自由的執著.7.起強調作用,強調人的價值、生命的價值.8.表明善良的南斯拉夫人民心中沒有復仇的慾望,只有正義的呼聲;表達了他們希望世間永遠不再有戰爭和屠殺的願望.9.第二次世界大戰後德國某地兩個美國人五十10.不能."依然"表明"我"在此之前增經被這段對話的內容震動過.11.不好."黑暗而潮濕"表明地下室的環境十分惡劣,"芬芳"則表明鮮花的美、香和充滿生命力,從而增強了地下室與鮮花反差,使主體更突出.12.那束鮮花是薔薇還是雛菊.只要是鮮花就能表現地下室主人對希望、自由和平安的執著追求.13.示例:一個人在遭遇苦難之時,只有鬥志不落,保持開朗樂觀的精神狀態,才能盡快從走出低谷.積極的態度是快樂的源泉,也是希望降臨的曙光.14.略(能寫出自己的感受和體驗即可.)
單元復習
1.(1)躥躥仄(2)窖揣藏2.(1)忠衷(2)安按(3)忌紀3.(1)潰退(2)富麗堂皇4.(1)"智慧"改為"聰明".(2)刪去"的原因"或"的結果".(3)刪去"使".5.示例:中國隊首場世界盃熱身賽戰平/中韓足球世界盃熱身賽握手言和6.(1)何日復西歸少壯不努力(2)相顧無相識長歌懷採薇7.示例:吹散人間的陰霾春雨滋潤世間的萬物8.(1)德國兵有條不紊地搜索著;(2)惟一的農舍外是一片田野.9.這個法國婦女之所以會再一次收留美國傘兵,是因為她痛恨戰爭,痛恨戰爭帶來的一切罪惡,渴望和平.(意思對即可.)10.鎮定,堅強,善良,勇敢.11..安道特在女主人家被捕,出逃後冒險再次到女主人家避難;女主人在丈夫因救助安道特而遭槍殺後,冒險再次將他藏起來.12.(1)向(2)戲弄(3)喜歡13.點燃蠟燭照明,與摸黑走路相比,哪個更好呢14.擔心自己年紀太大.15.略(從熱愛學習、珍惜時間、虛心聽取他人的合理建議等方面闡述均可.)16.略
D. 冀教版二年級語文上冊第二單元提升測試題及答案
在學生們的復習過程中，學生要做好哪些測試卷的復習准備呢?讓我們來看看這套試題卷能不能幫助到你!以下是由我收集整理的冀教版二年級語文上冊第二單元提升測試題，歡迎閱讀!
冀教版二年級語文上冊第二單元提升測試題
一、讀音節,照樣子把序號送入對應的詞語旁。
①péi tónɡ②miáo zhǔn③lán kuānɡ
④hū rán⑤diàn yǐnɡ⑥yì si
⑦bānɡ zhù⑧hé bìnɡw
二、讀拼音,寫字詞。
籃球chǎng*** ***上，liǎng*** ***名運動員在激烈地爭qiǎng*** ***籃球，guān zhòng*** ***席上méi*** ***一點兒聲音,大家的心都tí*** ***起來了。只見一個球員奮起一tóu*** ***,球進啦!觀眾們的掌聲、歡呼聲,匯成了歡樂的hǎi yáng*** ***。
三、照樣子,加偏旁變成新字再組詞。
四、在正確的讀音下面畫「」。
1.孩子們迎著朝陽,書包背伏迅***bēibèi***在後背***bēibèi***上,一路走著一路歌。
2.都快6點了,媽媽怎麼還沒***méimò***回家呢?
3.漂流瓶沉沒***méimò***在旋渦里了,這次漂流失敗了。
五、量詞練習。
1.把合適的量詞填入括弧里,再讀一讀。
座條把片塊頭
一******毛驢 一******大橋
一******長凳 一******樹葉
一******鐮刀 一******橡皮
2.選擇上面一組數量詞,用它說一句話。
六、照樣子,看圖先組詞再寫句子。
跳***跳繩***小妹妹學跳繩,繩子一甩一甩的,真帶勁!
拍******
提******
七、根據課文內容填空。
1. 「小撅著條短的小辮兒,跟在泥褲子後面。」這里的「泥褲子」是指。
2. 「爸爸著兒子,地笑了。」我知道爸爸笑了的原因是。
八、閱讀短文,回答問題。
珍 珠 雨
吳然
「下雨了!下雨了!」
小鳥扇著潮溼的風,飛過河去,向朋友們報告下雨的喜訊。
淡藍色、溫暖的夏雨呵,緊跟著小鳥的飛翔,籠罩了河面、水塘、田野、山村、樹林……
一片雨的歌唱。萬物都在傾聽。
「雨停了!雨停了!」
小鳥扇著雨後的陽光,從一道彩虹里飛出來。
天多明凈,遍地陽光。珍珠般雨點,一顆一顆掛在草葉上,掛在花瓣上,掛在柳條上,掛在一匹剛從雨里撒歡回來的小紅馬身上……哦,下了一場太陽雨,下了一場珍珠雨呵!
蜜蜂說:「金盞花、牛眼菊、山玉蘭們更香了。」
小馬駒、小牛犢和小山羊說:「奶漿草、狗尾巴草、三葉草們更嫩了。」
草莓說:「還有我,更甜了!」
好及時的一場珍珠雨哦!
***有刪改***
1.照樣子寫一寫。
蜜蜂說:「金盞花、牛眼菊、山玉蘭們更香了。」
小青蛙說:「 」
小朋友說:「 」
2.本文按照順序描寫了、、的情景。用「∥」給短文劃分段落。
3.用「」畫出你喜歡的句子,並說出你返廳攔喜歡的理由。
冀教版二年級語文上冊第二單元提升測試題參考答案
一、③籃筐⑤電影⑥意思⑦幫助⑧合並②瞄準④忽然
二、場兩搶觀眾沒提投海洋
三、扌 拍 拍打扌 投 投球氵 沒 沒有又 觀 觀眾王 現 現在木 槍 打槍扌 搶 搶奪
四、1.bēibèi2.méi3.mò
五、1.頭座條片把塊
2.一頭漏胡毛驢累得直喘氣。
六、拍球小妹妹開心地拍球。提籃子姐姐提籃子去買水果。
七、1.妹妹兩粗緊緊地小哥哥
2.注視高興爸爸覺得兒子長大了,能很自信地處理好和其他孩子之間的關系
八、1.荷葉、稻葉、樹葉更綠更翠了。空氣更清新了。
2.時間雨前雨中雨後分段:第一部分是第1、2自然段,第二部分是第3、4自然段,第三部分是第5自然段至結尾。
3.提示:喜歡的句子可以是排比句或比喻句,如第7自然段第2句話;可以是含有優美詞語的句子,如第3自然段,等等。注意寫明喜歡的理由。 ""的人
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E. 二年級上冊語文單元試卷及答案
語文是一門重要的工具學科，是人類語言的基礎，所以學好語文是至關重要的，我們應該要多做試卷來鞏固 語文知識 。下面是我收集整理關於二年級上冊語文單元試卷及答案以供大家參考學習。
二年級上冊語文單元試卷題目
一、看拼音，寫詞語。(16分)
Wēn nuǎn bìng chuáng cāo chǎng xìnɡ fú
xiàn zài měi shù kāi shǐ xún zhǎo
二、比一比，再 組詞 。(12分)
粉( ) 注( ) 現( )
份( ) 汪( ) 觀( )
今( ) 良( ) 容( )
令( ) 娘( ) 客( )
三、按要求完成填空。(25分)
1.把 成語 中迅緩粗所缺的字補充完整。(6分 )
助( )為( ) ( )( )喳喳
雪( )( )炭 ( )( )齊放
三( )二( ) ( )( )獨放
2.在括弧里填上合適的詞語。( 10分)
流利地( ) 滿意的( )
歡快地( ) 健康的( )
仔細地( ) 金色的( )
輕輕地( ) 遙遠的( )
慢慢地( ) 羨慕的( )
3.照例子填括弧。( 9分 )
一( 張 )笑臉 ( 彎曲 )的公路 ( 認真 )地看
一( )雨傘 ( )的衣裳 ( )地說
一( )春雨 ( )的羽毛 ( )地觀察
一( )問題 ( )的陽光 ( )地問候
四、寫出下面 句子 中劃線詞語的 反義詞 。(3分)
1.這個服務員態度不好，真讓人討厭。( )
2.請你改掉馬虎的壞習慣，做事( )一點。
3.虛心使人進步，驕傲使人( )。
4.我們做人不能虛假，要( )。
五、選字填空。(5)分
1.小河裡的水很( )，小河邊的草綠綠的。(請 清)
2.星期六和星期日不用上( )。 (棵 課)
3.星期天，我( )姑媽家，去向姑媽( )喜。(到 道)
4.小兔走路總是一蹦一( )。 (跳 桃)
六、把句子寫具體，寫完整。(8分)
1. ____________和____________是好朋友。
2. ____________像小椿樹一樣________________________。
3.水可以 _____________，也可_________________________。
4.現在的天氣雖然 _______，可____________________________。
七、默寫古詩《贈汪倫》。(5分)
八、閱讀。(10分)
好 媽 媽
媽媽是小兒科的醫生。每天總是早晨六點去上班，晚上八點才回家。
一個星期天，忽然響起了敲門聲，我趕快去開門，原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽媽。媽媽正在家裡休息，立刻從屋裡走了出來，笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說： “醫生，我的孫子病了，想請您去……”媽媽還沒有等老伯伯說完，就像戰士接到命令似的，忙說：“好!我們快走吧!”我一聽急了，趕快說：“媽，今天你不是頭疼嗎?”媽媽急畝鎮忙捂住我的嘴巴，不讓我說下去。
就這樣，媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好，她心裡總是想著生病的孩子。
1.在帶點字的正確讀音下哪茄面畫上橫線。(4分)
著急(zhe zháo ) 像戰士接到命令似的(shì sì )
嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
2.在文中找出跟下面 詞語意思 相近的詞寫在括弧里。(3分)
立即( ) 突然( ) 趕緊( )
3.填空。(3分)
媽媽去給孩子看病，這天是星期( )，媽媽正在家裡( )，而且她自己正( )。
九、請你用一段話向老師和同學介紹一下你的一家。(包括你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……)。(15分)
二年級上冊語文單元試卷答案
一、 溫暖 病床 操場 幸福
現在 美術 開始 尋找
二、粉紅 注意 現在
一份 汪汪 觀看
今天 良好 容易
命令 大娘 客人
三、
1.助人為樂 嘰嘰喳喳
雪中送炭 百花齊放
三心二意 百花獨放
流利地(朗讀) 寒冷的(北風)
歡快地(歌唱) 健康的(身體)
仔細地(觀察) 金色的(樹葉)
輕輕地(吹來) 遙遠的(地方)
慢慢地(走來) 羨慕的(眼光)
2.一( 把 )雨傘 ( 美麗 )的衣裳 ( 悄悄地)地說
一( 場 )春雨 ( 潔白)的羽毛 ( 仔細的)地觀察
一( 個 )問題 (燦爛的)的陽光 ( 親切 )地問候
四、1.討厭—喜歡 2.馬虎-認真 3.進步-落後 4.虛假—真誠
五、1.很清 2.上課 3.我到 道喜 4.一跳
六、
1. ( 我 )和( 小明 )是好朋友。
2. (我們要)像小椿樹一樣(茁壯成長)。
3.水可以 (飲用)，也可(用來洗衣服)。
4.現在的天氣雖然(寒冷)，可(我們還是天天來上課)。
七、
贈汪倫 (唐)李白
李白乘舟將欲行， 忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺， 不及汪倫送我情。
八、
1、著急(zhe zháo ) 像戰士接到命令似的(shì sì )
嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )
2、
立即( 立刻 ) 突然( 忽然 ) 趕緊( 趕快)
3、
媽媽去給孩子看病，這天是星期( 天 )，媽媽正在家裡( 休息 )，而且她自己正( 頭疼 )。
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F. 二年級語文上冊第一單元測試題及答案
一、按音序重新排列下搭褲滾列字母。
B F G H I N T Y
二、讀拼音,寫詞語。
1.我們 tuō xià( ) liánɡ xié( ),下河 zhuō xiā( ) 。
2. zǎo chen( ) , chuān zhe( ) 各族服裝的小朋友都用普通話讀課文。
3. dì qiú( )媽媽給了每個人一個溫暖的家。
4. lǎo lɑo( )做的 fàn( ) hé( )菜真好吃!
三、照樣子,寫一寫。
1.樹 杈(偏旁是「木」)
2.蜘 蛛(偏旁是「蟲」)
四、根據要求填一填。
1.「庭」共畫,第四畫是,和它讀音相同的字有 、 。
2.「建」共畫,偏旁是,組詞:、。
3.「和」共畫, 結構,帶有「和」的四字詞語有 。
五、選擇合適的量詞填在括弧里。
幅 擔 座 袋 顆 群
一()學生一()明珠
一()小魚一()穀子
一()畫兒一()樓房
六、在括弧填上合適的詞。
( )的魚兒( )的穀子
( )的飯菜( )的禾苗
( )的竹樓( )的國旗
七、照樣子,寫句子。
1.例:洞庭是個大魚庫。
是個 。
2.例:樹杈是小鳥和松鼠的家。
是 的家。
3.例:下課了,小學生們蹦蹦跳跳來到大樹下,有的跳舞,有的摔跤,還有的做游戲。
,有的 ,有的 ,還有的 。
八、按課文內容填空。
1.美麗富饒的洞庭,是祖國的 、 。
2.我家在的西雙版納。那兒的房屋不用 ,不用 ,是用綠色的建造的,人們叫它。
九、閱讀短文,回答問題。
我愛家鄉的椰子樹
我的家鄉在海南,我愛家鄉的椰(yē)子樹。
我的家鄉生長著許多椰子樹。大海邊,山坡知余上,公路旁,到處都是椰子樹。
椰子樹的樹干很直,高的有三四層樓那麼高,它開的花是淡黃色的。到了夏天,椰子樹上結出一個個像桃子那麼大的果子,慢慢地,果子就有西瓜那麼大了。
椰子的汁可好喝了!喝椰子汁是有講究的.,椰子汁要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白開水一樣。椰子肉的用處也不少,它可以做成糖果,還可以做成椰子餅等。椰子的殼還可以雕(diāo)刻成工藝品。
我愛我的家鄉,我愛家鄉的椰子樹。
1.海南的椰子樹很多,、、,到處都是。椰子在季結出果子,成熟的椰子有那麼大。
2.用「」畫出介紹喝椰子汁有講究的句子。
3.根據課文內容說說椰子的用途有哪些。
十、看圖寫話。
仔細看圖,看看圖上有誰,他們在干什麼,然後把自己看到的內容寫一寫。
第一單元提升練習參考答案
一、B F G H I N T Y
二、1.脫下 涼鞋 捉蝦 2.早晨 穿著
3.地球 4.姥姥 飯 和
三、1.機 村 2.蛙 蝦
四、1.9 停 亭 2.8 廴 建設 建築 3.8
左右 和風細雨(心平氣和等)
五、群 顆 袋 擔 幅 座
六、示例:活潑 金黃 香噴噴 綠油油 綠色 鮮艷
七、示例:1.白雲 魔術師 2.泥土 蚯蚓
3.活動課上同學們開心極了 跳繩 做操 跳皮筋
八、1.大魚庫 大糧倉
2.美麗 磚 石 竹子 竹樓
九、1.大海邊 山坡山 公路旁 夏 西瓜
2.喝椰子汁是有講究的,椰子汁純鉛要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白開水一樣。
3.椰子汁可以喝,椰子肉可以做成糖果和椰子餅等,椰子殼可以雕刻成工藝品。