小學英語老師跟語文老師哪個好

Ⅰ 師范類小學教育，語文、數學、英語哪一個科最好

個人認為順序是英語、數學、語文。

首選英語

小學教英語輕松 。因為小學英語要求沒有語文數學高，作業量很小，許多地方雖然有小升初考試（現在國家不準小學升初中考試、就變相畢業水平測試），英語只有50分的總分。

英語寒暑假可以掙外快。 直白一點，就是去大一點的城市去輔導機構補課。我的同事就在外地補課收入頗豐，畢竟是專業老師，你的補課水平比大學生和機構專職老師水平高，又不是給自己的學生補課，我認為沒有啥大不了的，其實你水平高，把別人的孩子成績提高了，也算是積德了。

其次選數學

數學是其他自然科學寶庫的鑰匙 ，有了這把鑰匙，學生才能打開知識的寶庫。我個人認為，數學比語文容易出成績。有了成績，評優選模、評職晉級就占優勢了。而且數學出問題的學生多，寒暑假找你補課的多。

最後是語文

語文是主科，但

是語文科目要出成績不容易，高不了也低不了，所以語文看起來就差一點。

提醒注意

其實一般的小學，尤其是鄉鎮一級的小學，老師都是「萬金油」，一個老師可以上幾乎所有的科目。因此在大學的志願填報時，根據分數來確定專業，不要強求必須英語專業。從這個層面上講，題主說的三個學科又是一樣好。

最後，我個人認為，如果你特別喜歡某一科，你就選擇什麼學科，有興趣就會深入鑽研，工作帶勁人高興。總之，適合自己的才是最好的 !

肯定要選自己感興趣的，那是要干一輩子的事業，如果不喜歡的話肯定會很難熬。

我就是學小學教育專業的，今年下半年就實習了，覺得考編很難就報了個班，裡面大多都是考數學和語文的，每個科都是兩個班，一個班都是七八十個人。可見數學和語文的火熱程度。我所在的城市是個三線城市經濟不太發達，小學都是從三年級才開始上英語，所以英語老師肯定沒有語文數學老師招的多。

小學教育專業現在有很多師范學院都是分方向的，如小學教育語文方向，小學教育數學方向及英語方向等。 如果題主感覺自己各科教學知識及能力都差不多，我建議可以選擇小學數學方向 。以下觀點希望可以給你做個參考。

語文
語文教師要求普通話二甲及以上，看似簡單，但不少人還是難過這一個坎。而且小學招語文老師，除了編制內還好，但 一些私立小學招老師特別是一些代課老師，很多要求的是漢語言專業，小學教育專業的機會相對較少 。小學數學就業相對小學語文我認為還是相對好點的。

英語
小學英語雖然教的內容不是很深，但口語卻一定要好。現在很多小學招英語老師，除了要過基本的筆試，還要進行口語面試！

數學
平時有一句俗話，就是「你可以不識字，但一定要會算數！」我在大學期間找兼職時，發現很多家長都特別憂心孩子的數學成績如何，跟他們交流時，不少家長開玩笑說「數學一定要好呀，不然當老闆都不會算錢，虧了怎麼辦。」所以，其實 很多家長都還是會偏向理科的，選數學方向，找兼職也方便很多 。

所以， 沒有哪一科就一定較好，關鍵是看自己的擅長點和興趣，如果感覺自己各科教學能力都差不多，或許可以考慮下小學數學方向 。

師范類小學教育，語文，數學，英語哪一科最好？我是老師我談一談我的看法。

一、優先考慮數學

小學數學比較簡單，「1」就是1，「2」就是2，不會像語文一樣，一個讀音讀不準，一個部首搞不清;一個筆畫順序拿不準大家爭論不休。如:「以」字，答案給的部首是「人」，但是「乛」也能查得到。「嫩」大家都認為是「左中右」結構，但新華字典上給的是「左右」結構;還有「遠上寒山石徑斜」是讀「xie」還是「xia」;巜望洞庭》中到底是「遙望洞庭山水翠」還是「遙望洞庭山水色」？莫衷一是。

對於英語而言，小學啟蒙階段要求發音準確、純正，這對於長期生活在中國受地域的影響很多人(包括英語老師)是有困難的。

二、其次考慮英語。

英語畢竟在小學屬於啟蒙階段要求比較低，在小升初考試中也只是考查，平時作業少，課時少相對比較輕松。

三、最後考慮語文。

語文知識范圍廣，零碎,需要大量閱讀和長期積累。每天批改日記、作文會讓你頭昏腦脹。

總之， 選那一科還要結合自己的愛好和特長。

從提問題的水平來看，語文水平應該不太好，應該好好的學習語文了，語文不好，什麼都會不好，語文是一切基礎的基礎。

這話可不是我說的，是大數學家華羅庚說的，是他批評學生陳景潤的，批評陳景潤的語文水平不好。陳景潤畢業於廈門大學，也是一所名校，也是一個大數學家。

根據你的提問，從我個人來看，應該學怎樣教數學吧，這個相對簡單一些，比語文和英語要簡單。不要以為小學教學很輕松，其實小學教學是最難的。小學教學，一是教知識，二是教方法，第二種才是最難的，學習方法真正關繫到孩子的未來。

有一個最簡單的例子，我的孩子全班語文學的不好，總排名總是最後一位。後來換了一個女的老師，不出一年，全校第一，所以說教學方法很重要。

教方法比教知識更重要，知識是無窮無盡的，交給方法，老師過得很輕松。如果老師一直教孩子知識，老師累，學生也累。

這是我的個人見解，請指正！

我覺得首先還是要看自己擅長和感興趣的是什麼，如果自己不擅長或者學起來會一點興趣也也沒有，也會很吃力。

首先要正確的認識自己對語文、數學、英語的能力，有些人數學好，但是英語不行，有些人比較偏文科，語文行但是數學學起來就比較吃力，所要看自己擅長什麼。如果你同時擅長兩個或以上的話，那就要看你對什麼比較感興趣，再進行選擇。

其實數學和英語是比較多人推薦的，這個就業范圍也比較廣。如果你出來之後再私立學校教學的話，周末你還可以兼職在機構教補習班。現在的小學生補習的科目中數學和英語比較多，上語文的話很少，有的也只是作文班，很多教育機構比較缺的是數學老師。 數學老師的話不但可以幫學生補習課內的知識，也可以上一些奧數班，英語老師呢除了補習課內知識之外，也可以上一些英語口語班，所以一般來說，如果你之後工作想要在私立學校工作同時想在一些教育機構任職的話，選擇數學和英語這兩個課目比較吃香。

無論選擇哪一個科目，都要根據自己擅長什麼和對什麼感興趣來選擇，同時也要考慮好未來的發展前景。

Ⅱ 和小學英語老師相比小學語文老師的就業前景

和小學英語老師比起來小學語文老師的就業前景肯定要好一些啊！畢竟語文還是對實際的生活有幫助的，英語的話目前還沒看到真正有用。

Ⅲ 教小學英語好還是教語文

個人認為首先還是看你的能力和喜好了.小學英語算是比較簡單起步階段.應該還是教一些基本語法什麼的,個人感覺比較好帶.小學語文要比英語難教吧,作文,閱讀的方法要比英語復雜.現在小學生都出去報英語班啥的了,所以課堂上的英語還是比較基礎的.而語文的學習大部分還是靠課堂的.不過你有一個老師的責任感得話,用科學的教學方法認真嚴謹的教學,我覺得其實教哪個你都可以帶好你的學生們,不是嗎?

Ⅳ 要試講了,我不知道選擇小學英語老師好還是語文老師好

你擅長那個，適合教英語！！！！，但你要控制好，相反要是你比較死板內向，那就叫語文吧，因為英語課堂要活躍！好評！。望採納，其次看你性格，如果外向活潑一點

Ⅳ 教小學英語還是語文會更好點呢

小學英語個人感覺學的就是單詞，每天都默寫。
小學語文課文很重要，老師的語言表達要沒問題，板書認真，字跡清晰。

Ⅵ 小學階段的數學老師、語文老師、英語老師，哪種老師最受孩子歡迎

什麼樣的老師最受學生的歡迎？

韓文公有雲：「師者，傳道受業者也」。道德顯然是排第一位的，因為高尚的品德，是需要用才乾和行動來成就的。

Ⅶ 小學語文教育與小學英語教育哪個好找工作

兩者各有優勢，不管是英語教育，還是語文教育，兩者的前景都是有優勢的，考生不必擔心畢業後找不到工作，關鍵是報考之後，好好珍惜難得的學習機會，提升自身的文化素養，開闊眼界，讓自己在企業中更具競爭力。具體表現為：

1、語文教育：語文是我們進行交流的最基礎的語言工具。從出生開始，其實大家就已經接觸到語文教育，小學、初中、大學乃至一生都沒辦法脫離語文，可想而知語文教育的重要性。

另一方面，雖然看起來，成考語文教育不像成考英語教育一樣市場缺口那麼大，但是這並不說明報考成考語文教育以後就很難就業。成考語文教育，畢業以後可以從事語文教學與研究的教師、機構培訓老師、新聞寫作、文秘、采編、校對等文字工作。

2、英語教育：英語不再統一在高三進行統考，但其競爭其實變得更加激烈。隨著經濟全球化的發展，各國企業之間的聯系越來越緊密，英語已經成為「全世界的普通話」。現在的企業招聘的人才，基本上都要求至少具備簡單的英語技能。

許多在職人員由於繁忙的工作，根本沒有辦法集中時間進行學習，准備考試。大量的職場英語培訓機構也就應運而生，幫助考生准備成人高考的復習和考試。由此看來，成考英語教育還是非常有優勢的，未來的人才需求也會不斷加大。

Ⅷ 當小學教師的話,語文、數學、英語哪種好

我覺得是英語！因為語文老師雖然工資高，但要寫很多東西；數學老師要精於計算。所以還是英語老師好，既可以
學外語
，又可以實現自己的夢想。

Ⅸ 小學語文和英語哪個好教

當然是英語了,念念單詞,講講意思,課文也不難,小學英語也沒什麼作文,就是寫幾句話.
其實語文也不難,但是相比英語,還是英語輕松點.

Ⅹ 語文老師和英語老師哪個好當班主任

語文老師更好。

學期之初，語文老師會對學生說：「萬事開頭難」，「好的開頭是成功的一半」，「千里之行，始於足下」，「萬丈高樓平地起」等，利用班會時間，跟學生分次、反復灌輸，讓同學們銘記於心，明白開學初，就要上認識，搶先機，不能糊里糊塗的人到心不到。

期中考試之前，語文老師會跟學生強調：「同學們，學期中程，承前啟後，期中考試既是對前段時間學習的檢測，也是對後期學習的指正，請務必重視哦！旅程過半，要抓緊時間追趕，等到期末再追趕，難度系數加大。

期末考試之前，語文老師會提醒同學們：「行百里者半九十，此言末路之難也」「編筐編簍，重在收口」「臨陣磨槍，不快也光」「善始者眾，克終者寡」「慎終如始，則無敗事」等，當然，不是一次提醒，要分次說，反復強調，讓他們越到期末復習後期，越能堅持到底。

語文老師當班主任對於畢業班更有優勢：

尤其是畢業班，除了百日誓師等，班主任老師需要用好班會，常常激勵，時時提氣，於是我經常說：「十個手指頭有長短，我不要求所有同學成績優異，什麼才是最理想的中考結果？那就是跟自己比，正常發揮或超常發揮，就是最好的結果。

多跟自己比，少跟他人比！」「清朝三代帝師翁同龢雲：每臨大事需靜氣！」「諸葛亮雲：非寧靜無以致遠，靜以修身」「靜能生慧」「靜而後能定，定而後能安」等，無一不強調一個「靜」字的重要性！越到中考前夕，越要沉得住氣，吃得住勁，方能笑到最後！