初一語文寒假作業怎麼布置

⑴ 寒假作業怎樣布置

孩子們在經歷一個學期的學習後，迎來了開心的寒假。老師都會給學生布置一定量的寒假作業，讓孩子們在寒假裡能過得更加充實，更加有意義。接下來就說說老師如何設計寒假作業？
1、設計幼兒園寒假作業。
幼兒園的孩子在寒假要好好休息，寒假作業可以從繪畫、手工、體育為主題展開，比如畫彩圖、剪紙、跳繩等等。
2、設計小學低年級寒假作業。

小學低年級要培養學習興趣，老師要督促學生在寒假裡自己制定學習計劃，布置閱讀方面和練字方面的作業。
3、設計小學中年級寒假作業。

小學中年級已經有三門主要課程了，分別是語文、數學、英語，語文要繼續布置閱讀方面的作業，還要增加寫作文的作業。數學方面要加強計算，而英語課程作業是以閱讀為主。
4、設計小學高年級寒假作業。

小學高年級的知識點已經積累很多了，老師可以讓學生用寒假這個時期好好復習，小學六年級的孩子要為小升初的考試做准備。
5、設計初中寒假作業。

初中的課程增多，初一有七門課程，初二初三又增加了物理和化學，知識點變得更多，寒假裡除了要復習以外，還要布置一定的預習作業，堅持閱讀。
6、設計高中寒假作業。

高中的寒假時間不長，所以寒假裡這幾天就不要布置太多的作業了，要學生們勞逸結合，主要是調整學習狀態。

⑵ 語文寒假作業布置什麼好

語文做題是有技巧的，但是只是憑借上課的時候練的題目量就足夠了，閱讀題大可不必布置，題目類型很固定，答題技巧也很少，可以直接放棄。
如果不考慮上網找答案的事情的話，寫小作文最有用了，至於寫什麼內容就根據實際 情況准備，字數不需要過多跟寫作文一樣，但一定要好看，可以是作文的一小部分，順便練一下字，加上把一些字詞什麼的抄寫一下，一定要落實到紙上，背誦閱讀比較不容易檢查。還有讀後感也挺不錯的，可分為兩部分，作文精選和優秀長篇書籍，作文比較短可仿寫，長篇書的話寫摘文或者總結的。

⑶ 怎樣給初中學生布置假期作業

關於初中各學科寒假作業布置指導意見

為引導學生度過一個愉快而有意義的寒假，全面提升學生的假期生活質量，以求假期作業達到學科協調適量、形式新穎開放、突出實踐能力、課外發展特長的目的。要求各學科遵循各科教學特點，為學生科學設置作業。作業設置要體現實踐性、綜合性、探究性和開放性，注重對學生動手操作能力、社會實踐能力和創新意識、創新人格、創新能力的訓練，強調「知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀」三方面的整合，努力提高假期作業的目的性、針對性和實效性。各學科作業指導意見具體如下：
思想政治
一、作業布置的形式與內容：
本學科的假期作業應採取開放作業與簿本作業相結合的形式。教師應鼓勵、引導學生多接觸社會，關注社會，要求學生盡量按時收看《新聞聯播》、《焦點訪談》、《新聞調查》、《道德與法制》等新聞法制類的電視節目，並對重大事件應作必要的記錄和感受；要根據教材內容及實際情況有針對性地提供幾個課題，安排學生單獨或適當分組進行某一項社會調查或實踐活動，並形成文字材料（調查報告、手抄報或其他形式皆可）。建議今年寒假安排學生就農村污染（是指農村地區在農業生產和居民生活過程中產生的、未經合理處置的污染物對水體、土壤和空氣及農產品造成的污染）進行一次小調查。學生應將本學期學過的基本原理按課本編排順序歸納、整理，並熟記其中重要的基本原理。
二、作業的檢查與反饋：
要重視作業的檢查與反饋，三月份將組織《關於農村面源污染》的調查報告評比.
語文
一 、作業布置的原則
假期作業著重鞏固本學期（即2009-2010學年度第一學期）所學的內容，除此之外，根據假期及語文學科的特點，更要培養學生勤於動筆、善於積累的習慣，多讀書、讀好書的習慣，關注人生、社會、自然的習慣，「處處留心皆語文」的習慣。
二、作業內容
1、為了鞏固已學的知識，應要求學生有計劃的認真扎實復習本學期所學內容，並認真完成《寒假樂園》中相關的語文作業。
2、學生每周寫一篇觀察日記或每周寫一篇電視（電影）觀後感或讀書心得。
3、教師向學生推薦課本以外的部分名著、名篇，讓學生讀後做好讀書筆記，假期結束後舉行「我最喜歡的名著或名篇」讀書演講比賽活動。
4、讓學生在走親訪友、觀看電視電影、旅遊集會等活動中，注意採集語文材料，如對聯、名言警句、古詩詞、小故事、名人名事等，假期結束後在班內交流評比，以達到語文資源共享的目的。
5、可以讓學生寫身邊優秀人物的專訪，寫社會調查報告，寫對自然環境的認識等文章。
三、作業檢查
學校對假期的作業必須做到有布置有檢查，檢查的形式可以靈活多樣：教師可以制定好檢查的標准，指導學生檢查，使學生在檢查過程中互相借鑒、學習、提高；可以組織學生開展一些豐富多彩的語文活動，如讀書演講比賽、優秀讀書筆記評選展覽、優秀文章賞析等，通過這些活動達到檢查、總結假期作業的目的。
數學
一 作業布置的原則
寒假作業的布置要以發展學生的數學能力為出發點，除了梳理鞏固本學期所學知識以外,根據假期及數學學科的特點，更要注意精心設計一定的拓展性的題目、趣味性的題目、實踐性的題目，以培養學生參與數學學習的積極性，讓學生體會數學與現實生活的聯系,了解數學的價值,從而增進對數學的理解和應用數學的能力。
二 作業內容：
1、為了梳理知識，布置適量、適度的知識性書面作業。建議將本學期內容建立知識結構網路圖或樹狀圖，完成《寒假樂園》中科學而有價值的數學內容、題目。對將要參加數學競賽或對競賽感興趣的學生，可布置適量的競賽題目。
2、開放性作業：鼓勵學生就自己喜歡的一個數學問題展開更全面、更深入的探究，將已有的知識通過自己的思考得到進一步拓展延伸。如：七年級的課題學習《製成一個盡可能大的無蓋長方體》、《玩「24點」游戲的技巧》等，八年級的課題學習《平面圖形的鑲嵌》、《勾股定理的驗證方法》、《勾股數組的規律》等，九年級的課題學習《猜想、證明與拓廣》、《探究題目的題型類別與解題策略》等，要求學生寫出自己提出的問題、探究過程及探究結果。
3、實踐性作業：鼓勵學生參加社會實踐活動，各年級可以布置學生到各級各類商店調查有關打折銷售、銷售利潤等方面的情況，再如：七年級：請設計一個調查表，記錄自己家中一周內每天丟棄的塑料袋的數量；每8人一個小組，統計本小組這周內所有家庭每天丟棄的塑料袋的總數量；根據收集到的數據製作適當的統計圖；根據收集到的數據分別估計本班同學、本校同學的家庭在一周內、一年內丟棄廢塑料袋的總數量；丟棄這些廢塑料袋有哪些害處？寫出自己的感想，並提出兩條合理化建議。八年級：現實生活中有很多量都有不同的單位，如長度有英制單位和公制單位，我國也有傳統的長度單位（如丈、尺、寸），找出幾種測量工具，觀察並設法求出同一個測量工具上不同測量單位之間的關系。九年級：到各級各類商店、超市調查有關銷售問題，收集既有利於消費者又能使商店獲取更大利潤的方法，要求學生整理自己收集到的數據，並寫出自己感受。
三 作業檢查：
寒假作業要注意反饋與檢查。檢查作業時，鞏固知識性的作業可以採取在教師指導下的集體批改，然後教師再抽查好、中、差學生的部分作業，以達到了解學生實際學習情況的目的。探究開放性的作業、實踐性的作業，可以採取交流或展評的方式查閱。
英語
1、復習和鞏固本學期所學的英語單詞、片語和重要句型，能夠把英語單詞、片語和重要句型譯成漢語；能夠把所給的漢語譯成英語單詞、片語和句子。
2、寫10篇英語日記。
3、每天讀一份英語報紙、雜志。

⑷ 寒假作業怎麼布置

寒假作業布置如下：

一、指導思想

寒假將至，根據青州市教體局要求，結合我校實際，經學校領導研究決定，制定寒假作業布置方案，要求各任課教師，通過假期作業的合理布置，讓學生在充分休息、歡度新春佳節的同時，科學安排假期生活，進一步促進學生自主學習習慣和學習能力的養成提悔孫高，為新學期更好的學習奠定基礎。

三、作業布置要求

各教師積極進行假期作業形式的改革，原則上讓學生做寒假作業，學習稍有困難學生可以布置本學期課本上的基礎知識和重點內容，學習較好的學生也可適當布置下學期新課本的預習學習，還要從貼近學生生活實際出發。

⑸ 一年級小學生寒假作業該怎樣布置

【 #一年級# 導語】寒假作業意義在於讓我們在瘋狂的同時還記得學習，在2個月後不至於陌生和痛苦不堪；而且，也是對前一階段的鞏固和後一階段的鋪墊。何不趁這一段時間好好積累各方面的知識，對以後的學習很有幫助的。以下是 整理的《一年級小學生寒假作業該怎樣布置》相關資料，希望幫助到您。

【篇一】一年級小學生寒假作業該怎樣布置

1、完成語文、語文寒假作業，每天3頁，家長負責用紅筆批閱，錯誤的及時改正過來。

2、寫字：語文寒假作業後面的田字格每天練習半頁，生字為（生字表二中的字）

3、背誦古詩：鞏固學過的古詩，並背誦剩餘的20首古詩。

4、每天閱讀課外書：每個學生買1—2本拼音讀物，每天閱讀課外書半個小時以上，並將故事復述給家長聽，這是在鍛煉孩子的表達能力。

5、寫話：每周寫2次寫話練習（2句以上），可以將生活中聽到的、看到的、想到的有趣的事情記下來。

6、在日常生活中培養孩子的識字意識，把每天新認識的字記錄下來，並進行鞏固。

7、每天10道數學題（計算、加減混合題、看圖列式題都可以）。

8、在家長的協助下，用卡紙做漂亮的一個鍾面，直徑18厘米左右，要求有12個數字，分針和時針，可自行設計形狀和圖案

9、預習一年級下冊語文書和語文書。慎纖晌

10、每天堅持鍛煉一小時。

11、堅持自己的事情自己做，並幫助家長做一些力所能及的家務事。

【篇二】一年級小學生寒假作業該怎樣布置

口算訓練：

一、活動目的：

能正確、熟練地計算20以內的加減法。

二、活動前期准備：

家長每天准備80道口算題。10以內加減法20道；十幾加幾、十幾減幾20道；20以內進位加法20道；連加、連減、加減混合20道。

三、活動程序：

1、對口算速度不做硬性的規定，但基本要達到每分鍾7道題。

2、下學期開學後，根據測試結果頒發「南門小學一年級口算能力等級證書」。

在6分鍾內做對75-80道——「口算小能手」

在6分鍾內做對66-74道——「口算三級」

在6分鍾內做對58-65道——「口算二級」

【篇三】一年級小學生寒假作業該怎樣布置

一、基本作業

1、口算：每天堅持完成10道口算練習，請家長配合出題，完成時間為2分鍾。訓練內容包括：10以內的加減，十幾加幾，十幾減幾，20以內的進位加法，連加連減加減混合。（家長可給孩子准備一個專門的口算練習本，每天做的題目寫清時間。）

2、寒假生活：每天完成一頁。豎含

3、練習規范寫數字：每天堅持練一個數字，不計寬鋒多少，寫好為止，可參照課本上的規范寫法。（准備一個專門的田格本。）

二、實踐作業

1、認識人民幣

小朋友們，我們平時接觸到錢的時候不多，而寒假正好是買年貨用錢的機會。我們可以利用這個機會，積極地和家長一起買年貨，買文具……幫家長算賬，鍛煉自己做一個「理財小管家」。

要求：

A、認識各種面值人民幣。（100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元紙幣、1元硬幣、5角紙幣、5角硬幣、2角、1角紙幣、1角硬幣、5分、2分、1分）

B、與家長共同設計使用人民幣的活動和游戲。如在家長的陪同下到超市購物、認識價簽上的標價是幾元幾角幾分（比如1。25元：是由一個一元、兩個一角或一個兩角、一個五分組成）、交款（比如：沒有一元可以用兩個5角或5個兩角代替）。

C、你認識了哪些人民幣？它們都是什麼樣的？請你與家長一起說一說、玩一玩。比如：一張面值100元的人民幣能換幾張50元的；幾張20元的；幾張10元的；幾張5元的；幾張2元的；幾張1元紙幣的；幾枚1元硬幣的。

2、用長方形、正方形、三角形、圓形拼擺你喜歡的圖案。

注意事項：開學時「實踐活動總結」「寒假生活」「口算本」「練習寫數字本」都要上交。要保持完成的作業干凈整潔。

【篇四】一年級小學生寒假作業該怎樣布置

一、寒假堅持作業

1、每天背誦一首小詩歌。

2、每天閱讀30分鍾。

3、每天寫3句話日記。

二、寒假趣味作業

1、設定一份寒假生活計劃表（包括學習游戲鍛煉）

和孩子一起設定一份寒假生活計劃表，計劃寒假的生活安排，計劃表中包括學習、游戲、鍛煉及其他。計劃表能夠在孩子可以接受的范圍內，充分發揮孩子的自主性。

2、學習一項春節禮儀

學習一項春節方面的禮儀，如學習一項春節禮儀。如說話禮儀、收紅包禮儀、餐桌禮儀、待客禮儀、做客禮儀、交際禮儀、打電話禮儀。用視頻向大家介紹。

3、1月26日合影再現

找出相冊中一張富有意義的照片，然後和當時拍照的人，再去曾經拍照的那個地方，做一個相同的手勢，記錄下這個瞬間。

4、新年采訪

請采訪五位不同的人，可以是親人，朋友，也可以是同學，陌生人，記錄整理他們的新年願望，並寫成日記。

5、羅列年貨清單

【篇五】一年級小學生寒假作業該怎樣布置

一、快樂閱讀：

"書籍是人類進步的階梯"一本好書就是一個好朋友。快樂的假期，讓我們享受閱讀的快樂。老師給你們推薦了一些，這些書都非常有趣：《格林童話》《文字的奧秘》（這本書非常有趣地說了文字的故事）、《你看起來好像很好吃》（這是一本有關恐龍的書，寫得有趣極了）、《稻草人》（葉聖陶童話集的名稱）、《小豬唏哩呼嚕》、《了不起的狐狸爸爸》、《爺爺一定有辦法》。當然，好書還有很多很多，如果你看到好看的書，也可以推薦給我們大家。我們都會很感謝你的！從讀書目錄中自選3至4本書，認真閱讀，鼓勵同學們拓展閱讀，讀書越多越聰明。建議家長協助孩子填寫讀書目錄及讀書收獲，可以自行設計表格，並簽字。開學後根據讀書記錄評選讀書明星。

二、改正一個缺點

進步就是優秀。每改正一個缺點，你就離成功更進了一步。

三、"孝心服務"——為父母服務一次（如洗腳、按摩等）還記得媽媽喂你的第一口飯嗎？還記得熟睡中父母輕輕為我們蓋好被子嗎？？？我們的成長凝聚了父母多少的心血！"誰言寸草心，報得三春暉。"

四、寫一手漂亮的字

"字如其人！"假期中讓我們用心練字，用心寫字。每天堅持練字10分鍾，相信明年我們再見面時，你們一定會給老師一個驚喜！親愛的孩子們，老師期待著！

自主作業：

1、鞏固並背誦《弟子規》，開學後比賽誰背得多。

2、主動識字。可以依靠讀背內容識字、閱讀中識字、認路牌識字、讀對聯識字，食品包裝識字等。（只要是孩子看見有字就能專注地看，想知道它的讀音、字義就達到我們訓練的目的了。）並剪貼製作識字小報。

3、自己動手廢物利用做一件手工製品。體現自己假期的環保意識。比如：用飲料瓶做筆筒，做花籃；用紙盒做裝飾畫等。

4、做一件開心的事，並記錄下來。

其實，快樂就在我們身邊。它需要我們的發現，需要我們的創造。讓我們用手中的筆畫下我們的快樂吧！

創新作業：

春節期間家人歡聚一堂，你可以學做一盤冷盤，給年夜飯添一道菜，可以當小主人幫爸爸媽媽接待來訪的客人，你還可以當回「小導演」舉辦一次「家庭文藝晚會」，豐富多彩的假期生活等待富有創造性的你去發掘。

⑹ 初中語文寒假作業怎麼布置

很多老師不費心，
直接去書店購習題，
如果要自己出題，
就要弄點有趣的，
比如讓他們去抄對聯，
為大年夜做幾個菜，
並用作文寫下來，
去讀課外讀本做讀書筆記等等。

⑺ 寒假作業布置方案

寒假作業布置方案

為了確保工作或事情能高效地開展，就常常需要事先准備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那麼你有了解過方案嗎？下面是我整理的寒假作業布置方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寒假作業布置方案1

寒假即將來臨，為了使學生能夠度過一個快樂而有意義的假期，全面提升學生的假期生活質量，讓學生在假期中依然保持良好的學習習慣，鞏固所學知識，特製定寒假作業布置方案如下：

一、作業內容、檢查時間及要求：

第四冊內容：

1、第一周：聽錄音，復習1-2單元課文，並將1-2單元的單詞1漢2英，規范書寫。

2、第二周：聽錄音，復習3-4單元課文，並將禪渣3-4單元的單詞1漢2英。

3、第三周：聽錄音，復習5-6單元課文，並將5-6單元的單詞1漢2英。

4、第四周：聽錄音，自學單詞和課文，並將第7單元的單詞1漢2英。

5、第五周：製作英語手抄報。

6、每天要堅持聽英文磁帶或看英文光碟10分鍾，或者看英文節目，學習和記憶新單詞，增加詞彙量；

7、兩天至少進行一次英文跟讀練習10分鍾：可以是英文單詞、朗讀英文歌謠或是唱英文歌曲等等。

8、作業要求態度認真，書寫規范，（每人准備一個大英語本）；每次作業寫完後要寫明日期，請家長檢查後簽上家長的姓名，希望家長能積極配合和監督。

二、檢查措施：

以村為單位學習小組，選舉組長定期進行作業檢查並留有記錄，並及時向任課教師反映出現的問題，教師注意家訪或者電話回訪，督促學生及時認真完成作業。

寒假作業布置方案2

實踐活動：

由於每個學生的興趣愛好不同，這里設計了一些適合二年級學生的數學實踐活動，這些活動都和寒假生活緊密聯系，學生可以自由選擇自己喜歡的活動進行實踐操作。 活動項目如下：

活動1：學生回家之後可以和家長一起玩或教家長一項數學游戲（如：算二十四點，猜數學字謎……），也可以去向其他小朋友收集三、四個數學游戲，要求寫出遊戲名稱和游戲規則。

活動2：去書店尋找自己最喜歡的數學書刊或書籍，(如：、《數學大世界》、《奧鏈扮林匹克起跑線》、《數學家的故事》……)並將它買來，進行閱讀、思考，可以完成在書本上，也可以寫寫自己的感受，開學後帶來。

活動3：每一位同學製作幾件數學小教具。（如：用一些廢料廢品拼圖、製成手錶的鍾面……），小小測量員，測量房間的長度，並記錄下來。數一數房間里都有哪些角。

活動4：觀察在你身邊，你最崇拜的人他一天的生活情況，並做詳細記錄，記錄一天主要活動開始和結束時刻人。先畫鍾表再算出來，看看他們是如何利用時間的？（如：×× 8:10 干什麼 。）

活動5：參加一次家庭購物，讓爸媽來協助你，由你來選擇，購買、付款、讓你體驗一下如何合理使用人民幣，並將購物清單製成表格列出物品名稱、價格、總價。

活動6計算練習（可以是加、減、乘法的計算）形式不限，並請家長按時簽字。完成情況檢查表用優、良、及三個等級，請家長自行評定，表格如下。下學期開學，請學生上交完成情況登記表。

希望每一位同學都用一個專門的本子做這些作業，以方便檢查。針對本次期末考試不是很理想的同學，希望家長在家裡能夠有針對性的進行鞏固練習，張弛有度的安排學生的假期生活，賀喚悄為來年的學習做好准備。

寒假作業布置方案3

寒假來臨，「如何布置寒假作業」常常是一件令老師們頭痛的事，以下是我對小學英語假期作業布置的一點看法：

1. 少"抄寫"作業，多"動腦"作業

絕大多數教師布置英語作業可能都會採取抄寫數遍的方法。這種機械的抄寫訓練對於學生來說異常枯燥乏味,會使學生逐漸產生抗拒心理。所以寒假作業的布置應該極力避免這種現象的發生,重復的抄寫只會使學生的大腦遲鈍,反應緩慢。作業的設計要讓學生動起腦來，如可以設計這樣的動腦作業:

請根據下列的物品聯想並寫出相應的'節日名稱:

moon cake

dragon boat a tree with lots of presents。

這樣學生在完成作業時就會有一個思考的過程。我認為只有不斷思考才能刺激大腦,更加強於記憶,產生高效。

2、讓作業回歸生活

我們學習英語的最終目的也是利用英語這門語言為生活而服務。所以我們的英語作業設置也要與生活緊密相連。布置學生在家裡為生活用品貼英語標簽,既復習單詞,又培養學生的興趣，布置學生在附近的公共場所找一些英語的標志,再尋找我們書中未出現的標志,以擴充詞彙，布置學生利用所學句型回家調查父母,爺爺奶奶的生日及想要的生日禮物,還可以布置學生在QQ上和我們老師用英語聊天,以鍛煉學生的英語口語能力。

總之,我們在設計英語假期作業時,一定要符合兒童的身心發展規律,創新作業形式,全面提升學生綜合運用英語語言的能力，既讓學生在假期中不忘學習，又能使他們從學習中得到愉悅放鬆。

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⑻ 初一語文寒假作業怎麼布置有意義

根據每個學生的實際情況，因人而異，因勢利導，每個章節，每個單元，都要畫出重點，關鍵，要掌握的生字生詞，閱讀，都要一一的，按計劃列一個流程，按照計劃流程進行實施，每個學生的學習成績是不同的，按照章節給學生布置作業，和接受程度進行布置

⑼ 寒假作業怎麼布置

一、書面作業少而精。學生通過一學期的緊張學習，都想在寒假裡輕松一下，如果布置過多的書面作業，不僅不能讓學生放鬆，還會影響學習興趣。學生會為完成任務而亂做，作業質量不高，也收不到好的學習效果。因此，假期作業要適量、有針對性，不要眉毛鬍子一把抓，對於學生掌握不夠好的內容、學期的重點內容、為下學期做鋪墊的內容是寒假作業的重點，其他的內容可以少些或忽略。
二、作業的布置要分層。平時在學習中，我們會針對基礎不同的學生進行分層教學，因此，寒假作業的布置，既要照顧差生使他們吃得消，又要照顧優等生使他們吃得飽。
三、特殊作業不可少。寒假是培養學生實踐能力的最佳時機，我們不妨多布置一些實踐活動題，如民俗作業，讓孩子真正認識傳統佳節，要求學生完成以下四方面內容：一、收集自己家、左鄰右舍、軍烈屬等家庭的春聯，並抄寫下來，認真誦讀，熟悉押韻、對仗等手法的運用，體味中華傳統文化的氣息；二、出一期春節手抄報，完成一項調查活動，內容包括春節的來歷、民俗收集、家庭幾代人過春節的對比等，從中感受經濟發展、生活水平的進步；三、感受春節禮儀，了解拜年、敬酒、禮讓、敬老愛幼等禮儀，最好能編制出「禮儀集」；四、學會使用壓歲錢，根據自己的需要擬定一個壓歲錢使用的計劃書。通過這些活動，一方面培養學生的社會實踐能力，另一方面培養學生的學習興趣，又使學生的寒假過得快樂有意義。
四、合理安排假期作業時間表。指導學生統籌安排時間，保證學習娛樂兩不誤。

⑽ 七年級寒假語文作業封面怎麼畫

1、首先畫一個長方形的豎框,在框裡面寫上寒假作業。 2、其次在框裡面畫上一個打招呼的小女孩。 3、然後在小女孩的身邊畫上一個小雪人,周圍畫上小圓圈作為點綴。 4、最後塗上相應的顏色。這是最簡單的一種畫法，還有其他畫法。七年級是初一，即初級中學一年級（六三學制七年級或五四學制六年級），是中學生涯的初級階段，同時也是從小學適應中學的重要階段。而初一是整個中學最關鍵的一個時刻！初一時適應中學學習生活，適應新的環境，適應新老師的講課方式的一個環節，如果在初一這個階段不能適應新環境的話，以後在初中學習會較困難！

初一比小學多了幾個必考科目，除了語數英三科主科外，道德與法治、地理、歷史、生物（生物就是小學的科學的一部分）、體育、全都要考（有的學校課程不同）。