『壹』 小學語文教師招聘都考些什麼
具體如下:
1、學科專業知識和教育學、心理學、教育心理學、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。這種情況最為普遍。
2、或者是學科專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指文史、法律、數學 政治、時事等綜合知識。
3、或者是職業能力傾向測驗+教育基礎知識,這種情況比較少見。
教師在教學活動中擔任的角色:
1、教師是學生學習能力的培養者。強調能力培養的重要性,是因為:首先,現代科學知識量多且發展快,教師要在短短的幾年學校教育時間里把所教學科的全部知識傳授給學生已不可能,而且也沒有這個必要,教師作為知識傳授者的傳統地位被動搖了。
2、教師是學生人生的引路人。這一方面要求教師不能僅僅是向學生傳播知識,而是要引導學生沿著正確的道路前進,並且不斷地在他們成長的道路上設置不同的路標,引導他們不斷地向更高的目標前進。
『貳』 許昌招教語文專業知識考什麼
基礎理論知識。
包括教育學、心理學、教育心理學知識。要綜合把握,多看書,多做筆記,系統知識結構,結合練習鞏固提高。
『叄』 初中語文教師編考什麼
初中語文教師編考試一般考文學、文字學、語言學、古代漢語、現代漢語等知識,但因各地報考要求不同,考試具體內容會有很大差異,比如有的地方專門考文學史,而有的地方則考的近似於高考題,具體考試內容,考中頌生需要參考當地教師編考試大綱。
教師編的優勢有哪些
教師編制福利待遇可媲美公務員。我們經常可以看到編制教師招聘公告中註明這么一句話:為公益一類事業單位。公益一類事業單位是指完全由財政撥款,自己單位是不承擔盈利性的。工資由財政撥款,避免了工資發放的不穩定,穩定的工資自然是大家所嚮往的。
教師有節假日補貼,甚至在一些偏遠山區還有另外的補貼,其次就是教師有寒暑假。 寒暑假是帶薪休假的。對於有悉鏈家庭有孩子的人來說,放假期間可以有時間帶著家人孩子去旅遊,並且睜培孫休假的時間也是有工資的,自然誘惑很大。報考的人數就會多。
『肆』 語文教資要考哪些內容
教師資格證語文考試科目:
小學語文教師資格證考試科目:綜合素質、教育知識與能力;初中語文教師資格證考試科目:綜合素質、教育知識與能力、初中語文學科知識與教學能力;高中語文教師資格證考試科目:綜合素質、教育知識與能力、高中語文學科知識與教學能力。
教師資格證語文考試具體內容:教師資格證《綜合素質余高》:這個科目主要考核考生的職業理念、教育學法律法規、文化素養以及基本能力豎禪尺等等。考試的題型包括了單項選擇題、多項選擇題以及簡答題等。
教師資格證《教育知識與能力》:這襲隱個科目側重於考核教育基礎和基本理念,包括了關於中學生的心理輔導、班級管理知識、中學生的課程指導等等。教師資格證《語文學科知識與教學能力》:這個科目屬於教師資格證專業科目。
主要是針對於語文這個專業所展開的學科知識、教學實施以及教學評價的內容。這個專業科目的考核是比較有針對性的。
初中教師資格證語文學科知識與教學能力考試題型包括單項選擇題、案例分析題、教學設計題。教師資格證考試內容主要為語文學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。
『伍』 教師招聘語文學科有什麼題型
教師招聘語文學科筆試內容分為三種:教育基礎知識、公共基礎知識和學科專業知識。
教育基礎知識包括了教育學、心理學、教育心理學、教育政策法規、教師職業道德等方面內容。
公共基礎知識包括了時事政治、法律、經濟、管理、公文寫作、省情省況、人文歷史、科技知識等方面知識。
語文學科專業知識的考查范圍及其廣泛,要求掌握現代漢語、古代漢語、文本閱讀、詩歌鑒賞、寫作、文學文化史、課程標准、教學設計以及案例分析等知識。
筆試的題型比較多樣化,有單選、多選、判斷這類的客觀題型,還有簡答題、案例分析題這類的主觀題,更有些地區會考察作文、教學設計。
面試一般會考查試講或說課。試講要求考生在特定的情境和有限時間內,根據指定課題,在規定時間內完成教學設計,並把自己當做老師,把考官當做學生進行模擬課堂教學的行為。說課即對課堂教學方案的說明。要求考生在備課的基礎上,講述自己的教學計劃。不但要說出教什麼,怎麼教,還要說出為什麼這么教。
教師招聘各地市之間存在一定差異,所以在備考時,要首先去了解備考地區的往年考情,包括報名時間、報名條件、筆試時間、筆試內容等,針對性進行復習。獲取這些信息的途徑,可以是各地人社局、教育局網站、各地區教師招聘公眾號、高校招聘會等。
『陸』 無錫錫山區小學語文教師招聘筆試考什麼內容
無錫錫山區小學語文教師招聘筆試考試內容包括:一、語文知識考查州散咐:考查考生在語文知識方面的掌握情況,包括語文知識的綜合性、系統掘脊性,以及語文知識的深度和廣度;二、語文教學能力考查:考查考生在語文教學方面的能力,包括語文教學的理論知識、教學技能、教學方法、教學經驗等;三、語文教學實踐能力考查:考查考生在語文教學實踐方面的能力,包括語文教學實踐的組織能冊純力、指導能力、評價能力等。您可以根據考試要求,結合考生的實際情況,綜合考查考生的語文知識、教學能力和教學實踐能力,以便更好地發揮考生的潛力,提高考生的語文教學水平。
『柒』 小學語文教師招聘考試考些什麼內容
各地區不一樣,以南京地區為例,小學語文教師招聘考試內容有筆試和面試。
1. 筆試考查的科目和內容:公共知識60分(包括基礎教育課程改革理論、教育學與心理學及其他綜合知識)、語文專業知識100分(包括語文專業基礎知識、閱讀、教學設計、作文),總分為160分。筆試卷是公共卷和語文試卷一起下發,考試時間為3小時。需要注意的是,小學語文與中學語文的專業基礎知識試題是一樣的,教學設計這塊,小學做小學的教學設計,中學做中學的教學設計。
語文試卷各項分值為1、語言文字應用(20分)2、文言文閱讀(16分)3、現代文閱讀(16分)4、教學設計(18分)5、作文(30分)。可見,考生復習的發力點應該在作文、教學設計、閱讀這3塊。涉及的總分達80分。最耗時的是教學設計,3-6年級盡量每篇課文都過一遍。作文分值達到30分,是當然的重中之重。作文要特別注意結合新課改的內容。
2. 面試主要測試履行崗位職責所需的專業知識、業務能力和綜合素質。主要採用專業技能、課堂教學、模擬課堂、說課、結構化面試等一種或多種形式的組合。具體面試考核項目各地區不同,以教育部門公告為准。
3. 總成績=筆試成績(百分製成績)×30%+面試成績(百分製成績)×70%。(江北區、溧水區、六合區筆試成績佔比40%,面試成績佔比60%)
4.語文專業復習建議:
基礎知識涉及文學常識、讀音、錯別字、成語的正確運用、語序、古詩文、修辭手法等。難度不高,要求考生擁有扎實的語文基礎。考生復習的發力點應該在作文、教學設計、閱讀這3塊。涉及的總分達近85分。最耗時的是教學設計,小學3-6年級盡量每篇都過一遍。作文分值達到30分,是當然的重中之重,2013-2020年作文要特別注意結合新課改的內容,雖然2019、2020年選用的材料也可採用普通作文的寫法,不過仍可以採取「10分鍾作文速成法」成就高分。
2. 作文
如果對近8年南京市的考題進行分析,你很快就會發現一個趨勢:可以從教育這個角度來進行破題。這樣,就可以把作文和教育學、課程改革的內容聯系起來。所以,語文考生為寫好作文,首先要把教育學、基礎課程改革理論學扎實。我們認為,你需要掌握如下的理論知識:
一是新課程改革的理念。主要有新課程的核心理念:培養獨特的人,新課程改革的六大目標,課程實施的方式以及評價方式。
二是德育理論。德育七法:陶冶法、說服法、榜樣法、強化法、修養法、鍛煉法、制度法;德育途徑:教學活動、校園生活、班級活動等;德育規律:主客體相互作用自我建構的過程,知情意行協調發展的過程,分階段從不自覺到自覺的過程。
在發現這一秘密的同時,千萬要記住另外一點:不能把作文寫成公共知識的簡答題答案。文采、語言的豐富性、作文的基本結構,是必須要在你的作文中展現出來的!要做到教育性和「語文性」的統一。
3. 南京市小學語文面試真題示例:
1.准備30分鍾,試講(無生)12分鍾,課外內容,有具體要求:⑴ 設計2個生字的教學;⑵ 選擇重點段落進行小組討論、教學,要進行范讀;⑶ 找一種句式,讓學生進行仿寫。要求要在試講中全部解決
2.答辯:為什麼要設計仿寫這個部分,也就是言語教學?3分鍾內完成
『捌』 教師資格中學語文要考哪些科目
教師資格中學語文要考科目:
1、國家統一考試:
(1)初中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、初中語文學科知識與教學能力
(2)高中教師考試科目:綜合素質、教育知識與能力、高中語文學科知識與教學能力
2、地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、「教育政策法規」
國家統考地區的筆試科目與地方自主考試不同。地方自主考試筆試科目為「教育學」、「教育心理學」、教育政策法規;國家統一考試分為幼兒園、小學、初中、高中、中職五個層級,其中幼兒園、小學、中職這三個學段考兩門(科目一:《綜合素質》;科目二:《教育(保教)知識與能力》),這三個學段不涉及專業知識的考察;初中、高中要多考一門專業知識。根據規定,只有筆試和面試都通過方可獲得教師資格證書,單科成績是保留兩年的。
(8)招教語文專業知識都考什麼擴展閱讀:
教師資格證筆試答題技巧:
選擇題
選擇題分為單項選擇題和多項選擇題,屬於客觀性試題,是試卷中的必考題型,具有概念性科學性、靈活性等特點。考查的內容往往是識記性質的.要求考生從4個答案中選擇正確的選項,這類試題一般知識覆蓋面廣、迷惑性強,表面看似容易,但若不注意審題,特別容易失分。這部分試題比較簡單,在考試的過程中不應花費大量的時間,但是選擇題所佔分數較高,是考生得分的關鍵,不能在這部分失分過多。選擇題的答題方式有直接填寫和機讀卡填寫兩種,由考試省市決定。
填空題
填空題也是識記性質的,主要考查考生記憶知識的牢固程度。填空題要求所填入的內容一定要准確、簡練。在這一部分考生沒有選項可選,沒有矇混過關的可能,考生不僅要知道答案是什麼,還要能准確地寫出來,錯字、別字不能得分。考生一定要仔細檢查,不要做無用功。遇到不會做的題目,不要花費太多時間,畢竟這一題目所佔的分數不多,可以把剩下的時間集中到大題上去。
判斷說明題
所謂判斷說明題,不僅僅只是做出對錯的判斷,無論對與錯,都要給出相應的解釋說明,通過概念來證明自己的觀點。切記對的也一定要做出說明解釋。
簡答題
這種題目一般來說不應答得過長,只要把主要知識點寫上,稍作展開即可,但該注意的是,知識點一定要回答全面,因為這種題型一般是按照知識點來計分的,這就要求考生對某個問題大概包含幾個知識點做到心中有數。另外,答題時一定要注意條理清楚、字跡工整,最好用序號標明,使閱卷老師一目瞭然。做此類題的時候一定要控制好時間,不能無限制地拖延,畢竟後面還有更大分值的論述題。對自己暫時回憶不起來的內容可先跳過去,等論述題答完之後再返回來作答。
論述題
論述題主要考查考生分析和解決問題的能力,這類題目比較靈活,不局限於書本知識,也沒有標准答案。答題時不僅要思路清晰,而且要全面展開,先把理論講清楚,再聯系實際作相應的陳述。考生在答這類題的時候一定要有理有據,抓住關鍵的知識點展開論述,抓住了知識點去也就抓住了得分點。同樣,此題也可用序號標明知識點,並要注意把核心句子放在段首。如果題目要求聯系實際,一定要結合本人或學校的工作實踐經驗,把它們作為闡述觀點的材料,觀點和材料要統一,語言要精練。
答題的順序依個人習慣而定,只要能保證在120分鍾內答完全部試題即可。如果遇到不太熟悉的題目,一定要冷靜思考。即使有不會的題目也要作答,而且要藉此顯示自己的知識面和知識積累程度,無論如何,不能出現漏題現象。
『玖』 教師招聘筆試中的專業知識考的主要是什麼呀
您好!教師招聘的筆試通常考教育理論知識和學科專業知識,不同的地區招聘考試的內容不隱喚同,學科專業知識不同學科考試內容不同,小、初中、高中學科數學會涉及初高中及大學數學知識,其他學科也是基本考的內容範圍會比較廣,建議看一下相關真題。
您好,華圖教育為您服務。
您好,華圖教育為您服務
中小學教師資格考試網:ha.huatu./zhaojiao/
綜合素質(中/小/幼):
模塊1:幼教/中小學職業理念、教師職業道德、法律法規等
模塊2:文化素養(教師的歷史與文化素養/科學素養/藝術鑒賞素養/文學素養)
模塊3:基本能力(閱讀理解能力、邏輯思維能力、信息處理能力、寫作能力)
教育知識與能力(中學):
教育基礎知識與基本能力、課程、教學、中學班級管理與教師心理、德育,中學生心理輔導及發展心理等
教育教學知識與能力(小學):
教育基礎知識、德育、課程、教師心理、學習理論、學科等
保教知識與能力(幼教) :
學前兒童發展、教育原理、生活指導、壞境創設、教育評價、教育活動實施與評價、游戲活動的指導等
更多疑問歡迎向華圖企業知道提問
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據我的教學論老師透露,一般就是考中學高考的題目。
首先要分清是筆試還是面試,筆試中專業知識各地不一樣,一些地方歸為小學類,一些地方考幼兒心理學,幼兒教育學,教學技法,教育法規。一些地方考幼兒教師資格證考的東西。如果是面試無非說(課),彈,唱,跳,專業知識問答
①教育理論
1、教師招聘考試都有哪些形式?
從考試形式來看,各地市不同的考試之間也有著明顯的差異:
(1)筆試內容為簡攜納「綜合知識(公共基礎知識)+教育理論知識」。
(2)筆試內容為「學科專業知識+教育理論知識」。
(3)筆試內容為「教育綜合知識」(教育基礎知識)。
2、教育理論知識都包括哪些題型?
教育理論知識的題型分為客觀題和主觀題兩大類型。客觀題主要是指單選題、多選題、不定項選擇題、判斷題、填空題等;主觀題主要包括名詞解釋題、辨析題、簡答題、論述題、材料/案例分析題、教學設計題(活動設計題)等。一般地域不同,題型也有所區別。
3、教師招聘的教育理論知識與教師資格的教育理論知識有什麼區別?
第一,教師招聘的教育理論知識考查范圍更加廣泛,一般都是一張試卷;而教師資格(非統考)的教育理論知識一般考兩科,包括教育學、心理學或者教育心理學。
第二,教師招聘屬於選拔性考試,教育理論知識的難度相對較大,考的分數越高越好;而教師資格屬於資格認定性質的考試,難度相對較小,一般達到60分合格線(非統考)即可。
4、中小學教育理論知識包括哪些內容?
中小學教育理論知識考試范圍主要涉及教育學、心理學、教育心理學、教育政策法規、教師職業道德、教育教學能力等;其中主要考查教育學、心理學、教育心理學。
5、幼兒園的教育理論知識和中小學考的一樣嗎?
中學和小學的教育理論知識一般不做明顯區分,考試用的是同一張試卷。幼兒園崗位的考試一般以學前教育理論知識為主,主要包括學前教育學、學前心理學攔沒、學前專業知識等。
你好,閩試教育為你服務,閩試教育專業、專注於教師招考。
教師招聘考試中的專業知識指的是你所要考試的學科專業知識。
比如你要考某個地區的小學語文,那麼需要考兩個科目,一個是教育綜合,包含教育學、心理學、師德法規、時事政治;另外一個是語文學科專業,包含主幹知識與教材教法。
如果還有什麼不明白的可以到閩試教育網咨詢在線老師。
您好,中公教育為您服務。
出卷單位不一樣,題目的側重點也不一樣,有的地方小學語文老師招聘考試內容就是百分之五十的小學語文知識加百分之五十的初中語文知識,有的地方還是涉及到高中部分知識,有時也會涉及到大學的一點知識,建議把重點放在高考知識點上。
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我考過,是專業知識,比高中知識稍難一些,不過復習高中知識最好了!沒有教育學什麼樣的。
您好,中公教育為您服務。
2015內蒙古教師招聘專業知識主要以所報科目的高中知識為主,烏海這次教師招聘不考專業知識,教育類測試范圍為教育法律法規常識,教育學、心理學基本原理,公共基礎知識;查看本次考試詳細內容請點擊2015年烏海市事業單位公開招聘178名工作人員簡章查看,更多內蒙古教師考試相關資訊請隨時關注內蒙古教師考試網:nm.zgjsks.。最後,祝您考試順利!
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怎麼會啊。。。專業知識當然要考你報的科目啊,英語老師就考英語的相關綜合知識啊 樓主看下這個簡章吧 應該對你有所幫助的。:zhaojiao./zhaojiaos.asp?id=9423 那應該就是教育學心理學 啊
『拾』 考教師資格證語文老師需要考什麼
筆試需要考三科,綜合素質,教育知識與能力,語文學科知識與能力。
《綜合素質》:這個多刷點選擇題,然後積累作文素材,寫作文一定要向老師靠攏。然後你做題就會發現大題考的就是那幾個,你整理出來,只背那幾個就行。課本不用細看,甚至不用看。問題不大。
《教育知識與能力》:這個得認真背,我的建議課本看兩遍,對題目有印象。因為會考簡答題,范圍很廣。真的認真背!選擇題的話刷一下就可以啦。一定要吃牢課本!
因為題目沒有很靈活,是比較死板的。比如有給你一篇作文,讓你評價這個,類似老師在改作文的感覺。或者給你一個課文片段,然後寫一個教案。這類題目建議可以去買個學科知識的真題做一下,看著答案,就能學會了。個人感覺就是寫個框架,老師看的更多的也是形式,而不是你實質寫的什麼內容。包括面試也有一點這個樣子的感覺。