Ⅰ 文化節策劃方案怎麼寫
在寫 策劃書 的時候,你一定要明白為什麼要做活動,活動的目的是什麼?然後在策劃整個方案時時刻想著活動的目的,每個細節都向目標靠攏,以下是我精心收集整理的 文化 節 策劃方案 ,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
文化節策劃方案1
一、活動名稱:
二、指導思想:本次社團文化節旨在展現學校社團風采及成果,面向全校所有同學。透過社團集中開展活動和發展風采展示,展現出學校豐富的社團文化。與時俱進,既弘揚高尚的愛國主義精神,又祝賀學校第二屆兩代會的順利召開。
三、活動主題:和諧盛世顯神威青春團學展風采
四、活動時間:
五、活動地點:
六、活動對象:
七、活動形式:
本次社團文化活動節採用社團聯牽頭,社團集中開展活動的形式。大型活動採用面向全校社團招標的方式,由社團提交社團活動策劃書,社團聯組織人員根據策劃書確定中標社團和開展的活動,並在活動資金上給予必須支持。對於沒有中標的社團活動,如果其開展的活動造成了很大的良性影響,社團聯也可根據實際為其報銷部分經費。所有的活動都要由承辦單位構成詳細的成果固化。最後由社團聯根據固化的成果評選本年度的優秀社團、優秀指導老師、優秀院系和優秀個人。
八、活動資料:
(一)、社團文化活動節開幕式文藝晚會活動時間:活動主辦:學生社團聯合會活動地點:
活動簡介:透過晚會展現社團風采,並標志第四屆社團文化活動節的開幕。
(二)、招標活動資料1、學術技術放光芒
活動時間:_年11月――12月
活動主辦:學生社團聯合會活動承辦:各學生社團活動簡介:透過開展一些學術科技類的活動或競賽,展現學校學術科技文氏型或化的光彩。
活動方向:房屋模型製作大賽、航空航天器模型製作大賽、攝影大賽、網頁製作大賽、計算機程序租悄設計大賽、殲伍演講大賽、文學大賽、詩詞歌賦展才華、 辯論 大賽、創業設計大賽、英語魅力展示、西方文化傳播等
其中,紀念改革開放三十周年文學大賽、重溫奧運精彩演講大賽為必開展活動2、理論研究顯水平
活動時間:活動主辦:學生社團聯合會活動承辦:各學生社團
活動簡介:透過開展理論研究類的社團活動,展現學校社團理論研究水平
活動方向:社團骨幹培訓班、大型學術講座、社團論壇、黨團精神理論宣講等3、文體娛樂好豐富
活動時間:活動主辦:學生社團聯合會活動承辦:各學生社團
活動簡介:透過開展文體娛樂類活動,豐富學生校園生活,彰顯青春風采。活動方向:模特大賽、主持人大賽、校園歌手大賽、相聲小品大賽、戲劇表演大賽、大型 籃球 ( 足球 、 排球 )比賽、 長跑 比賽、電影展播、書法大賽、棋牌大賽等
4、實踐公益顯禮貌
活動時間:_年11月――12月活動主辦:學生社團聯合會活動承辦:各學生社團
活動簡介:透過開展公益或實踐活動,彰顯大學學生的奉獻精神,提高學生實踐潛力。5、社團風采大比拼
活動時間活動主辦:學生社團聯合會活動承辦:各學生社團
活動簡介:透過比拼,展現學校社團風采及社團文化。
活動方向:社團風采大賽、社團風採集中展示、社團發展歷程回顧展、精品社團(活動)展等
(三)、社團文化活動節閉幕式暨 總結 表彰大會活動時間:活動主辦:學生社團聯合會
活動簡介:總結社團文化節開展狀況,評選表彰年度優秀社團、院系、指導老師及個人
具體資料:
九、活動具體時間安排:
十、經費預算:
文化節策劃方案2
一、活動名稱
「愛生活、愛世界,從愛父母開始」主題文化節活動
二、主辦單位:社團聯合會
贊助單位:
三、活動背景
從__年開始,大學校園里90後的身影漸漸多了起來,作為個性奔放、激情飛揚的新一代,他們對自己的生活、對所處的世界都有著自己的理解,行事有主見,辦事有原則,被稱為「最有個性的一代」。但與此相對應的,是比80後、70後更明顯的自我中心意識。培養他們對生活、對世界的愛,和對周圍人、周圍事的關心,對他們的身心的健康和成長成熟都有重要的好處。而這種愛的潛力的培養,都要從身邊、對父母做起。
四、活動開展:
1.活動時間。__-04-23上午9:00~12:30(具體時間可根據文化節調整)
2.整個活動以「愛生活、愛世界,從愛父母開始」為主題。
分為「你對父母知多少--愛心大比拼」、「電話信息傳真情、我對父母表感恩」以及以「我們深愛著……」為主題的後期成果展三個部分。實施時間表如下:
(i)4月16日~4月22日(策劃准備階段):
4月16日晚
召開社團幹部會議,商議和安排准備階段每個人的負責事項。
4月17日
進行活動材料的采購。
晚上召開社員會議,徵求意見並決定和部署開展准備工作。
4月18日~4月20日
確定愛心比拼的題目,製作比賽小獎品,宣傳海報等。
4月21日
張貼宣傳海報、掛宣傳條幅。
4月22日
留為准備工作彈性時間。
(ii)4月23日、24日(實施階段):
4月23日
早上7:30~8:40布置活動場所。
8:50開始,現場報名
8:50~12:30進行愛心大比拼和電話信息表感恩活動
12:30~1:00清理活動場所
晚上,由專人進行活動成果匯總和活動記錄整理,以及「愛父母達人獎」(10名)的審定。
4月24日
進行「愛父母達人獎」獲獎同學的通知和獎品發放工作,以及「我們深愛著……」活動成果宣傳海報等的製作與展示。展示持續一周。
(iii)4月29日(總結階段)
召開社團全體會議,表彰社團內部優秀工作者,並做社團活動 經驗 總結。
五、活動目的及好處:
透過活動,增進同學們對父母的了解、增強同學們關心父母的意識,並以此提高大家關心周圍的事、關愛周圍的人的意識和潛力,打好將來為民謀、為國謀、為天下謀的基礎。
六、經費預算:
總計:11+20+60+50+50+35+100+100+100=526元
①愛心大比拼題目(10份)及記錄表(100份):
11元(0.1_100+0.1_10=11.0)
②宣傳:
傳單(200份):20元(0.1_200=20)
海報(5張):60元(含紙張、筆、顏料、膠帶等)
條幅(1條):50元(5元/米_10米=50元)
音響設備租借費:50元
③活動獎品:
「愛父母達人」榮譽證書(10個):35元(3.5_10=35)
「愛父母達人」獎品( 筆記本 10個):100元(10_10=100)
參與獎(感恩小飾品100個):100元(1_100=100)優秀工作者獎勵(鋼筆10支):100元(10_10=100)
文化節策劃方案3
一、活動目的
為促進教室環境的和諧性和美觀性,為給同學們營造一個整潔,有序的學習的氛圍,提倡文明自習的自覺性,由我系舉辦以「我的教室,我做主」為主題的優秀教室評選活動。
二、活動宗旨
齊心協力、共創奮進教室、發揚教室文化。
三、主辦單位
鄭州 財稅 金融職業學院經濟管理系團委學生會。
四、活動時間
_年4月1號晚。
五、參賽對象
經濟管理系全體學生。
六、比賽要求
1.教室的文化主題鮮明、創新、積極向上。
2.教室美觀大方整潔有序。
3.視覺效果簡單且具有深刻性。
4.能調動同學們積極情緒促進教室和諧氛圍。
七、比賽制度
實行百分制(教室衛生共五十分,教室裝飾共五十分)。
八、人員設置
本次活動由經管系學生會負責,具體比賽人員安排如下:
1、紀檢部負責教室衛生評比成績。
2、生活部和學生會指定人員負責評比裝飾成績。
3、其他部門協助紀檢部生活部各項工作。
4、女生部擔任活動臨時醫療人員。
文化節策劃方案4
主題:為了豐富同學們的業余文化生活,同時為了增強同學們的環保意識,建設和諧__,創建全國衛生城市貢獻自己的一份力量,將在五一放假期間舉辦一起以「愛我家園,__衛生靠大家」為主體的大型宣傳活動。
活動背景:在社會高速發展的今天,尤其是我們國家在追求經濟高速發展的同時,部分地區往往以犧牲環境為代價,民眾環保意識缺失,必然導致民族形象的受損,從長遠來看,將會阻礙經濟和社會發展的速度、近年來,國家意識到可持續發展的重要意義,相繼提出:建立和諧社會,創建衛生城市等舉措來激發全體公民的環保意識,在這種背景下,進行適當的宣傳和實踐活動是十分必要的。
目標:通過大學生自身的宣傳和實踐活動,以簽名的方式,喚起全體欽州市民的環保意識,將「從我做起,從自身做起」的環保理念傳播給民眾,同時,讓同學們通過自己的勞動親身經歷感受一下環保的重要意義,培養一種社會責任感和責任心,並在活動中體現同學們團結一致,和諧相處的精神品質。
活動時間:20__年_月_-9日,上午8:00-12:00
活動地點:_____
主辦方:____學生會
協辦方___
負責人:_____
聯系方式TEL:___
要求:1、_____大學政治與經濟系全體學生幹部參與並同一著裝,其他系或同學有意想加入此次活動,可通過電話或 其它 方式與活動負責人取得聯系、2、在活動過程中,凡參加的同學必須嚴格遵守班級紀律,不得有違規操作的事情發生,一經發現,按紀律要求給予批評3、全體成員積極參與,聽從主席和生勞部的統一安排,各小組由組長負責。
活動步驟:<1>前期准備
1、學生會與系部取得聯系,徵求系內同意並取得一定經費支持。
2、生勞部與欽州市環保局取得聯系,徵得同意並請___市電視台進行媒體宣傳。
3、學生會內部進行商議制定相關規則,分組{具體分組情況如下},並徵得所有全體成員的同意。
<2>活動期間
1、_月_日早晨7:00校門口集合,生勞部負責組織清點人數並檢查所需物品是否攜帶完備。
2、7:30坐車到達指定地點,主席分配任務,強調有關注意事項,各小組成員明確目的,分工協作。
各小組情況及任務如下:
一、主席團負責統一調度,對各個小組實施情況進行監督,並對突發事件及時包處理和協調,確保活動順利開展。
二、第一小組生勞部負責勞動工具。
三、由第二組宣傳部負責宣傳條幅的製作,一張大條幅標有「我愛我家,__衛生靠大家」並配有環保宣傳畫三張小條幅分別標有與環保有關的文字和圖畫;
四、第三組學習部負責東大街衛生及宣傳活動
五、第四組體育部負責西大街衛生及宣傳活動
六、第五組文娛部負責南大街衛生及宣傳活動
七、第六組公關部負責北大街衛生及宣傳活動
八、第七組系學生會秘書處負責在廣場定點宣傳並請行人簽名留言
意義:
本次活動以服務社會為宗旨,鍛煉身心為目標,以宣傳活動為手段,來喚起市民對於」創建衛生城市」的積極性,不僅為___/市環境衛生起到了宣傳,也提高了學院的形象;同學們從中鍛煉自己,也深入了解了社會,體現了人與社會的和諧相處。
策劃人:___
文化節策劃方案5
一、活動名稱:資源學院第十一屆科技文化節
二、活動時間:開幕式於3月11日舉行
三、活動地點:開幕式將在資源樓C402舉行
四、活動負責人及參與者:
此次活動由科技協會所有成員以及各活動承辦班級負責,面向全院所有同學
五、活動背景:
為進一步營造我院的學術科技氛圍,促進大學生群眾性科技文化活動的普及和深化,提高青年學生的綜合素質,培養社會急需的高素質、創新型人才,同時,也為在全院普及科技文化知識,激發我院同學的自主學習、自主創新的動力,鼓勵我院同學進行課外科技學術活動,科學技術協會特舉辦此次科技文化節活動,以培養我院廣大同學勤奮學習、刻苦鑽研、善於思考、勇於創新的精神,並為其提供一個展現自己才華的平台。
六、活動宗旨和目的:
本著公開、公正、公平的原則,著重在同學中培養創新性思維和營造良好的學習、鑽研氛圍,引導廣大同學崇尚科學、 愛好 科技、追求真理、勤奮學習、迎接挑戰、求實創新、努力成才,培養同學們的班級集體榮譽感和實踐、動手操作能力。
七、組織形式:
本屆大學生課外學術科技文化節在組織方式上力求推陳出新,採用「團委部門主辦,班級競標承辦」的方式,旨在著眼資源學院大局,培養我院班級組織能力,提高我院班級凝聚力,具體細則如下:
成立資源學院第十屆大學生課外學術科技文化節組委會,加強對活動的督導,組委會由院領導及各相關部門負責人組成。
我院大一、大二、大三各班班級均有資格競標該六項活動中一項的承辦權。有意班級請於3月9日前將你所申請競賽的活動策劃書等上交團委科技協會,我們將視各班的承辦能力最終決定各項活動的承辦班級。承辦班級與主辦單位成立專門的評審委員會,共同進行此項活動的評審工作。委員會委員由主辦單位提前邀請專家組成,並向同學公布,力求做到透明、公正。
此次科技文化節由科技協會舉辦及團委其他部門合作完成。各團支部負責本班的組織任務,以個人或團體的'方式參與活動。凡在此次科技文化節中表現突出的個人和班級,學院將以經費的方式給予獎勵。
八、活動內容:
本次活動共設八項內容:
短篇科幻小說徵文比賽
紙橋
手工藝製作競賽( 變廢為寶 ,五穀雜糧拼圖)
DV作品徵集
網路 知識競賽
PPT製作大賽
發明製作大賽(水火箭設計比賽)
數學建摸大賽
九、前期准備:
1、開幕式之前確定好各項活動承辦班級並在開幕式上宣布竟標結果。
2、為了今後與社會外界的企業或集團合作(如北大青鳥),可借次此院科技文化節之平台給他們冠名,以獲得一些贊助可充當一部分活動經費。
3、聯系承辦班級提前借活動場地以保證活動的順利進行。
4、製作兩塊宣傳板用於開幕式的場地布置,製作好通知和宣傳單,各班團支書開會並發給他們以了解活動細節。
5、為擴大宣傳力度組織班級出一期宣傳板報。
6、負責人提前邀請學院領導參加開幕式並致開幕詞。
7、負責人提前聯系禮儀小姐。
十、評獎規則和獎勵辦法:
1.評比規則:
每項競賽分一、二、三等獎,其中各項目一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。
各項競賽全部結束後,將各班所有同學獲得獎項的得分進行累加,作為該班最終的總成績,並取前六名對班級給予獎勵。
2.獎勵辦法
對所有獲獎個人、社團和班級集體,均頒發獲獎證書予以鼓勵。
十一、開閉幕式經費概算
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Ⅱ 如果你有機會只是本性文化節那麼你將展開哪些活動來推廣漢字文化不少於三項
你有機會只是本性文化節,
那麼你將展開活動來推廣前敗漢字文化,
開展活動應該是漢字聽寫大賽,
古詩詞研究學習,
規范漢字實槐空踐活慧明顫動找錯別字並更正錯別字。
Ⅲ 全國人大代表建議設立漢位元組的原因是什麼
全國人大代表建議把穀雨這天設立為“漢位元組”,漢字作為中國傳統文化的一大載體,可以很好的發揚我國的傳統文化。人類社會的發展離不開歷史文化,漢字是自古以來中華民族的傳承。通過漢字記載的史書、故事,我們能更好的探尋古老的時代,追溯人類的歷史,而在當今語言多元化的社會,在我們學習他國語言的同時,最不能丟棄的是漢字。設立漢位元組,可以讓人們更深入地了解漢字,熱愛文字,民族自豪感油然而生,也能更好地弘揚中國文化。
漢位元組的設立,對於推廣漢字來說是一個很好的途徑,全世界的人民,只要他們對中華文化感興趣,他們能通過漢位元組更全面的了解漢字文化,感受漢字的魅力,繼而更加喜愛中華文化。通過漢位元組,也可以讓中小學學生有更多參與漢字相關活動的機會,提高我國學生的文化涵養。
Ⅳ 如果讓你組織一次:弘揚漢語文化,外國友人說漢語大賽,具體怎麼組織
首先要注意這次比賽的目的,不是塌陪為了找到說漢語厲害的外國人,而是藉此機會弘揚漢語文化。
第一,要做好宣傳,設立一個選撥小組,用繞口令來選撥,激情外國友人的參賽熱情,並選撥優秀者進入正式比賽。
第二,要計劃好場地、時間及預計費用,報上級審批。邀戚旅請一些漢語學家擔任評委,找好能掌控局勢的主持人,並讓相關人員安排好賽場安全秩序。
第三,布置好場地,讓一些書法家寫一些毛筆字的橫幅掛在比賽現場。准備好獎品,鮮花。比賽開始後,全面掌握進程,並請一些記團仔蠢者過來拍攝訪問。比賽完成後,製作一些光碟分發給比賽者留念,並在網上上傳此次比賽的全程攝影。
最後,總結這次比賽的組織情況,向領導匯報。
Ⅳ 對於設立「漢位元組」建議,你表示支持嗎
我非常支持設立漢子節,漢字是我國最珍貴的一筆財富,更是幾千年智慧的結晶伏伏,想要發揚傳統文化必須從漢字開始,因為漢字是我們的根本。
在如今快節奏的生活中,還有誰會靜下心來寫寫字呢,手機、鍵盤代替了我們手中的筆,列印機的出現好像讓寫字更加沒了用武之地,寫字好像變得越來越沒價值了,用手機、用電腦不是更快嗎?在這樣的情況下,設立“漢缺慶攜位元組”就非常的有必要,冰冷的印刷體並不能體現出漢字的美,只有親手寫的一個個方塊字,才能傳遞濃濃的情感,才能體現出漢字的魅力。希望能通過漢位元組的設立,讓更多人證實漢字的價值,能夠讓更多的孩子從小就寫出一手好字。練字練的更是一種心態,一種心態,你會發現那些厲害的書法大家的身上都有一種淡然的氣質,沉穩而又充滿韻味,希望能有更多這樣的人出現。
Ⅵ 教育部答漢位元組建議怎麼寫
寫作思路:
一是抓好中小學中國漢字教育基礎工作;
二是以活動為抓手建設工作機制,增強廣大師生及社會對祖國文字的熱愛和對文字的理解;
三是漢字應用水平測試工作,提高教師漢字應用水平和文字素養。
正文
從教育部門的表態中可以看出,也許在不久的將來,我們真的會設立一個「漢位元組」。其實對於這樣一個節日,我認為是十分有意義的,漢字作為我國歷史文化的傳承,博大精深,耐人尋味。
而在現代我們普遍使用智能設備的條件下,越來越少的人會動筆寫出我們的漢字,人們習慣使用鍵盤打字後,可能要下筆寫字的時候,已經忘記了字本身是怎麼寫的。而設立這個「漢位元組」,可以讓大家重新拿起筆,對漢字進行書寫。
漢字在我們的生活中處處可見,他對我們的信息傳達起著重要的作用,隨著一些列印技術的發展,漢字也被賦予各種各樣的形態,但是我們也不能因此而對漢字文化有所懈怠,漢字給我們生活帶來了諸多方便,我們必定也要把它發揚光大。從此次教育部門的回復中也可以看出,他們對於「漢位元組」的設立也是十分支持的。
為了培養現在中小學生熱愛漢,養成良好寫字習慣,許多學校在語文這門課程中也專門加入了寫字課,這對於傳承我們的漢字文化起著極大的作用,包括近年來興起的各種關於中國漢字文化的節目,也大受觀眾的喜愛。
由此可見,漢字本身也存在很大的魅力,漢字學習也備受教育部門的關注,總的來說,我們的漢字文化是十分值得推崇的,這也是教育部門對此次的「漢位元組」的提議作出積極回復的原因之一,我們也希望能盡快落實下去,擁有這樣一個節日,也是大家的驕傲呀!
全國政協委員建議設立「漢位元組」:
①國人的漢字書寫問題,引起了全國政協委員的重視。
②全國政協委員言恭達指出,數字化時代,很多人對電腦、手機產生依賴症,再加上網路語言表達的不規范性和粗鄙化傾向,導致提筆忘字的「失寫症」逐步蔓延。
③他認為,當今基礎教育重在認字,忽視漢字的美。漢字的教學不應該只是高速,而更應該是高質。他指出,漢字國際傳播起步較晚,要從戰略高度充分認識漢語的國際推廣和傳播在建立中國與世界有效的話語系統過程中的積極作用。
④因此,他建議,必須在國家層面上重視漢字和漢字文化,設立「漢位元組」,並建立漢字文化教育基地,打造中華民族漢字文化的精神堡壘。
緊抓「一帶一路」戰略發展機遇,加強引導推廣。在基礎教育階段,應培養孩子的寫方塊漢字的習慣和對漢字母語的認同與親和力,使漢字教學能夠從傳統文化層面進行。要運用現代傳媒手段,全民普及漢字文化,通過電視、廣播、新媒體等大眾傳媒打造「振興漢字文化」類精品節目,讓觀眾學習漢字知識,領略漢字之美。
⑤他還建議,將漢字肆大書寫融入社會評價體系之中,「不管是大中小學生,還是各業成人應提倡書寫,讓書寫漢字成為一種生活習慣與方式。」
⑥全國政協委員蘇士澍呼籲:「學好漢字山掘、寫好漢字,已成為關繫到中華文化自信、文化傳承、民族凝聚力提升甚至國家文化安全的大事,全體國人都應該對此高度重視。我們共同向所有國人發出倡議--『寫好中國字,做好中國人;從自己做起,從現在做起』」。
⑦據了解,為推動青少年漢字書寫教育,2016年,蘇士澍聯合其他全國政協委員先後到全國20多個省、上百所學校就「書法進課堂」實施情況進行調研,發現中小學校書法教育資源分布嚴重不均衡,書法教師嚴重短缺,開課率嚴重不足等教學瓶頸和困難。
⑧蘇士澍說,從現在開始,我們要在日常工作逗雹核生活中多用漢語,多動筆寫字;要投入更大的力量加強書法教師培養,拓展電腦、互聯網等現代化教學平台,大力推進「書法進課堂」的漢字書寫教育,教導孩子們會寫字、規范寫字;建議設立「全國漢字書寫日」,在全社會積極營造「寫好中國字、做好中國人」的社會氛圍。