二年級語文上冊第48頁答案是什麼

Ⅰ 二年級語文配套練習48頁，第七題，第二小題怎麼做

你好！

請麻煩您將：二年級語文埋桐配套練習臘寬48頁，第七題，第二小題的題目輪液亮發一下。 好嗎？

Ⅱ 二年級語文課本48頁第三副圖石頭像什麼

二年級語文課本48頁第三副圖石頭像孔雀。從那個石頭的形狀上看到就像孔雀伸著頭站著的樣子。

Ⅲ 二年級語文寒假再作業48頁一隻小鳥，我想對小鳥說什麼

鳥兒,
你對樹的那種宴行碼真情感動了我,
我要和晌哪夥伴帶汪友好相處.
鳥兒,
你那永不放棄的心靈感動了我,
你一定要找出昔日好友的精神,
讓我懂得了真正的友情
不因時間離去而消散.

Ⅳ 在二年級語文書的第48頁的下面有一個讀一讀選幾個詞語寫一句話的一個可以怎麼

我覺得寫一句話的過程當中，一定要把這個句子寫通順

Ⅳ 二年級人教版語文48頁的圖片都是什麼意思

二年級人教版語文48頁的圖片，這是根據課文配的一頁插圖，插圖上畫的是美麗的葡萄溝結滿一串串的葡萄。

Ⅵ 愛義學校二年級上冊語文新概念第48頁第七題怎麼寫

什麼題寫具體點

Ⅶ 二年級上冊語文第48頁第二題怎麼寫

讀句子，用加點的詞語說說圖片里的石頭，再選一張圖片寫下來。

Ⅷ 二年級上冊48頁三幅圖是什麼石,取什麼名字

親你好，為你了解到二年級語文黃山奇石三幅圖——第一幅指路石、第二幅——老僧采葯、第三仙人指路

Ⅸ 二年級下冊語文練習冊48頁第二題怎麼做

二年級下冊語凱羨陵文課本48頁盯戚派笑第二題答案如下：

Ⅹ 二年級上冊學習與鞏固48頁看圖寫話怎麼寫

1、看題目要求是寫人還是寫事，如果是要求寫人的文章，敘述的重點就是通過具體的事情來表現人物;如果是寫事的文章，人只是其中的主角，主要是通過整個完整的事件來突出主題。

2、看題目限定的范圍。在題目中也許已經限定了寫什麼人，什麼時間、什麼地點的人。如《我的輔導員》就限定了必須使用第一人稱;有的在材料中要求寫你身邊的人;有的材料要求寫在學校和在家裡，一個人的不同表現;有的題目是《爸爸變了》就要求你寫以前和現在爸爸的不同樣貌。

3、看題目有沒有題眼。所謂題眼，就是指題目中的關鍵字詞，比如說一篇文章叫做《我最喜歡的一個人》，題眼是「喜歡」，你不可以大量筆墨來寫我多麼崇拜這個人，喜歡和崇拜是不同的情感。《奶奶的微笑》題眼在於微笑。

2記敘文的寫作技巧有哪些

寫人的記敘文，主要通過描述人物的外貌、行動、心理、語言和人物所處的環境來刻畫人物性格，塑造形象，突出主題。

要寫好人物，最重要的筆法技巧是細節描寫，這是通過對人物細微的神態動作、細微小事的描寫來活畫人物，使之血肉豐滿的方法。沒有細節，就寫不好人。這是人物描寫的第一方法，要好好揣摩。

要寫好人物，我們還要琢磨漫畫勾勒以形傳神的筆法。這種筆法有些像人物速寫，三兩筆一勾勒，使有特徵的地方加以突出，人物形象就鮮明了。而且，關鍵是顯示出內在氣質而使人物形象豐滿起來。

為了使文章產生曲折委婉的趣味，有時可以用一種特殊的筆法來寫人，如先抑後揚、明貶暗褒、正話反說、反話正說等。這樣構思處理，文章自然會幽默、風趣、委婉、含蓄。

我們還應該研究一下用幽默調的筆調來寫人，因為它的效果特別好。就像畫漫畫。用略顯誇張的筆法將人物勾出來，一下子就產生了喜劇效果。只是，這既要在選材上下功夫，又要在語言錘煉上下功夫，「煉」出一種幽默、風趣的語言來。