『壹』 月考後的感想作文
在我們平凡的日常里,大蘆弊運家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是我為大家整理的月考後的感想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
其實,認真反思一下,來到這所學校里的那一刻起,不管是得到還是失去的都挺多的。雖然我學到了很多先前我所不知道的知識,但是我也養成了一些不好的、而且先前我所不具有的習慣。比如說,我本來少言多做、做事細心、學習認真、遵守校紀校規、聽老師話等。可是,現在也許是環境的不適應,也許是一時的心理問題,總而言之,我就像脫胎換骨一樣,完全變成了另外一個人。
剛來的時候,還想像以往一樣,努力、刻苦的去奮斗。可是,我慢慢的才發現自己並不是能像往常那樣努力、刻苦。離家這么遠,睜開眼睛,眼前呈現著美麗的風景、新鮮的空氣。閉上眼睛入眠,夢中王建的仍是那副美麗無邊的畫面。因為我如此思念家鄉,所以對這里的所有事物都不感興趣,也找不到對事物產生興趣的方法。
事實上,我也不想愁眉苦臉的跟老師、同學相處。在我上初中的時候,我的同學們都說我很愛面子,所以不管有什麼好的,還是不好的心事都不會從表面上顯露出來。可是現在的我就不一樣了。愛面子的我變成了不再怎麼的愛面子了。也沒有辦法讓自己強顏歡笑了。
在以往我是以「只要笑一笑、沒什麼過不了卜飢的事為口號。當我遇到不愉快的時候,我對自己說這句話。每次遇到點點滴滴的不幸,我幾乎都對自己反復說這句話。我為了考上我理想中的高中,為了不再讓父母那麼辛苦,為了遠大的理想,我經歷了點點滴滴的不幸,踏進了成功的道路。不斷地超越自我的`想像與他人的想像。現在我突然到了比原先高一級的階梯。這個階梯非常坎坷、崎嶇。我沒有辦法很快適應它的坎坷、崎嶇。
時間一分一秒的過,而卧卻一直在原地傻傻的等待著一次適應的機遇。就這樣模模糊糊的,克服半階梯的時間過去了。
轉眼間,又到了那個階梯。我彷佛領悟到了一些道理。時間可以預兆而不可挽留。如果,我不抓住這個難能可貴的機會,我今後的人生道路就很難堅持到最後。更何況,其他同學都已經克服了上半階梯的坎坷與崎嶇了,只剩下半階梯。我不能再繼續等待機會了,而我要創造機會。
這次的月考,沉重的打擊了我。徹底的喚醒了我。
月考來得快,去得也快,短短的三天就很快地結束,短短的三天就體現了一個月的努力情況和學習的認真程度。月考成績代表著一個月內你的學習情況。
對於這次月考成績,我很不滿意,因為有在我估計的有幾科沒有達到目標,反而還不是很理想,也在我的意料之外,而最讓我遺憾的是物理,地理在我的意料之外沒有及格,這使我感到很可惜。但是讓我擔心地的科目卻沒有令我失望。
對於這次成績我不滿意,在晚上,躺在床上。人靜了,我靜靜地思考與回想了前一個月學習的動態。我感到很遭糕。因為在上一個月內學習中,一開始學習還是挺認真的,而由於同桌換了人,帶動我說話和開小差,就耽陪梁誤了學習,有的時候還是被自己的意志所拉了回來。就沒有去理會他,就回到學習上,想起自己跟同桌玩的時候就很懊悔,自己的意志不堅定沒有好好學習,認真聽課,到後來接近月考的時候,學習緊張了起來,復習的時候,有許多小問題沒有弄明白,就緊緊地把時間放在這一門功課上而沒有復習好其它功課,導致成績不理想,這是一方面原因。
其實最主要的地原因在於自己,自己沒有認真聽講,和學習。意志不堅定,都是自己的意志不堅定所造成的。其主要原因就是沒有發揮好,越是在容易題目面前越放鬆。在很有信心考好的科目上放鬆了警惕,導致成績很不理想。
這次月考成績雖然很不理想,但是我是不會失去信心的,永不言敗,對於成績來說,我認為我還有許多上升的空間,因為沒有發揮好,沒有拿出自己真正的實力。
我雖然對這次成績感到很失望,但是我的內心卻是堅強的,充滿信心與鬥志的。把自己的目標定格地死死的,把握好下次月考,把握好現在的每一步,將自己的學習要充滿斗爭,與同學樸素交流,吸收其好的方面加以利用來補充自己的不足。
我時時刻刻地告訴自己不要灰心,這次雖然失敗了,下次一定不要在讓自己失望,要全身心地投入學習之中去,只有這樣,學習成績才能有所提高。
努力才有進步,努力是需要堅持的,有了堅持,努力就會有進步。
進入九年級,添加了一門新科目,考試的范圍放大到整個初中所學的知識,繁重的學習任務下,同學們學習的信心仍未被擊退,並在一次次的檢驗下,更加強烈。
英語默寫的新模式、新制度,作業收取效率的提高,夕會時間的重新安排,一項項的改革都標志著我們已進入九年級,進入沖刺的階段。
上課回答問題時,組內聽到的除了平常經常響起的幾種聲音,還有幾個新聲音,組內的張琴、楊雨希在課上更加積極的回答問題。張琴只要是會的問題,有把握的問題就會直接舉手,一點也不含糊,數學課上有些問題她也是站起就答,比起以往的默默努力,這幾周她的表現確實有了不少變化。楊雨希在課上雖然回答的問題不多,但有些時候都是她自己舉手,她以往對答案的不確信,到現在的果斷也有了不少改變。而組長張彤在回答問題方面還是一如既往的積極,每當問題一出現,她幾乎就會立即搶答。在英語默寫上,我們組內所說也有人會偶爾出現重寫的情況,但都是少數,基本分數都在八分以上,即使有分數低了一點的時候,在第二天也能及時改正,提高分數。
英語課上,有時我們會做一些練習,本來對英語極其不擅長的齊濟,卻能在一次次練習中拿到了不錯的成績,有幾次分數甚至超過了張彤,這樣的他能說沒有在努力么,還有那一次物理的電路圖,組內不少人都是只對了幾道,他卻能得到滿分,畫出的電路圖還很美觀,明明前幾天和我們一樣不會的他,在這幾天內有了如此大的提升,這樣的他一定在努力啊。我們也會緊跟他的步伐,以不輸他的努力奮戰九年級的第一次月考。
早晨來到教室,不過十分鍾組內的成員就都已經到了,原來經常晚到、遲到的楊雨希在到校的時間上也有了很大的提升,比以往早了10分鍾,緊張的時間,繁重的任務,早自習不能放過一點時間。平常每天一開的夕會,也改為周三開一次,周五開一次,其他的夕會時間都拿來學習,平常組內人員在理科方面有什麼難題,我也會積極地幫助他們,也鞏固一下我自己的知識,每個人都在充實的度過夕會時間。
在良好的學習氛圍下,我們會繼續努力以完美的姿態迎接第一次月考,以優異的成績回報我們的努力。
「堅韌是成功的一大要素,只要在門上敲得夠久、夠大聲,終會把人喚醒的。」是的,那兩個星期,我在堅持不懈的努力以後,也得到了成功的體驗。
當老師說還有兩個星期就月考,而月考後就要召開家長會時,我的心頓時涼了半截——前面有些知識點我還沒有完全掌握,怎麼辦呢?經過一番深思熟慮後,我覺得要想在月考中取得成功,就一定要花大功夫——多讀,多記,多練。所謂「多讀」
就是多讀一些名篇佳作;「多記」就是把語文課本與英語課本上要背的字詞、句子、段落等統統背出來;「多練」就是找一些與課本同步的練習題來做。
制定了計劃,接下來就是實際行動了。我每天早上六點准時起床讀書、背書。晚上寫作業寫到十點。就這樣堅持了幾天後,我因吃不了這份苦,想打退堂鼓。於是,我把這個想法告訴了媽媽,媽媽聽後,語重心長地說:「女兒,你既然制定了計劃,就一定要付出努力來實現它。古人雲:『鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤』。難道你連這個道理都不懂嗎?」
我聽後,想了想,覺得有理,便又堅持了幾天。可困難及卻接踵而至,我又碰到了阻礙我前進的小石塊——有時候,我在晚上看書時,經常看著看著,就趴在書桌上睡著了!怎麼辦呢?我又想到了一個好辦法——效仿古人孫敬與蘇秦的「頭懸梁,錐刺股」。這可真是個好辦法,我每天都能堅持到十點。
時間過得真快,一晃兩個星期便過去了。月考那天,因為我已經做好了充分的准備,所以在考場上「過五關斬六將」,攻克各個難題,三下五除二便把試卷搞定了。要知道這可都是我那些天的堅持不懈換來的!第二天,月考成績出來了——我語文考了86分,數學考了98分,英語竟得了滿分!我欣喜若狂,總分全年級第一呢!
高興之餘,我不禁又回想起那兩個星期以來努力的情景——是啊!一分耕耘一分收獲,只要你努力了,並有堅持不懈的精神,成功就一定在不遠處向你招手!
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了……
月考之後,我的心情真是十五個吊桶打水——七上八下。進入初中以來我的每一次成績都不是很理想,我每次都在考完試抱怨,發誓下次要考好,可是每一次的下一次都沒有考好。我以前總以為自己很努力了,而實際上我並沒有付出很多。這一次,我真正的發現了……
在月考之後的2天,也就是這周五,我知道了我的語文、英語、地理、生物、歷史、數學成績,考的慘不忍睹,尤其是數學和生物!
當我拿到我的數學卷子時,我的第一反應就是把分數蓋住,但我知道再蓋也是沒有用的,我們組都比我考得好,我的心情像被冷水澆了一樣,一點也「暖」不起來。
雖然口中老說:「這些題目老師根本就沒有講到……」其實,到現在一回想起來,才覺得自己是多麼的可笑、多麼的無知!「沒講到」原以為這理由就能把一切錯誤掩蓋住,現在一想,不如說自己沒有做到平時按時定量的復習、預習罷了。如果說,自己平時有做到復習、預習的話,那麼即使老師講到沒講到又有什麼巨大關系呢?現在的責任只能推回到自己身上,預習歷來是學生學習的一個重要要求,如果我們不做到課前預習,那麼就會令自己的學習大打折扣了。
接下來,我只是靜靜等待下一番暴風雨的到來……
接著,副科也出來了,我都考的非常不理想,很多同學都問我考了多少分,我都支支吾吾,無法回答。這次月考我總結出許多學習道理和學習方法,當我們考試差時,如果只會一味地去找理由的話,或把錯的責任推到別人身上的話,那麼便會永遠掩蓋著錯誤,一直錯下去。
事實上,我的學習態度也出了一些問題,整天沒有目標,吊兒郎當就是我的學習態度。
認真,預習,復習,總結,我一定會成功。加油。
『貳』 月考反思初二作文
在平平淡淡的日常中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是我為大家收集的月考反思初二作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
這次月考,我的數學成績慘敗,這是我總分沒有達到目標的重要原因,只考了82分,這18分是怎麼丟的呢?我進行了長時間的反思。
首先,在這次考試前,我想:平時自己老是磨磨蹭蹭,這次一定要加快速度,想著馬上就要交卷了,這樣就會寫得更快,可我光顧著加快速度,太著急了,非常緊張,所以在考試中出現了許多錯誤,這都是不該犯的毛病。
在考試過程中,粗心的問題頻發。第一道選擇題把0.454455444555看成了無理數,扣了3分,太不應該了;填空題a的平方加b的平方等於c的平方在草稿紙上寫成了a的平方減巧念運b的平方等於c的平方,根號2約為1.4,在草稿紙上記成了2.4,另一道就沒有算完,各扣了4分;解答題的3小題三角形的面積是15乘以5除以2寫成了15乘以8除以2,導致結果錯了,扣2分,另一分是格式應有說明,而我直接寫的算式扣了1分。
總的看來,這次考試成績慘敗是有原因的:
1、考試時光想著加快速度,忽視了做題的質量。
2、考試下來,一分析卷子,好多都錯在了填空題。因為計算復雜,留到了。最後做,可做到後面又被別的難題難住了,想了很長時間,到後來時間不夠了,還得去做前面的,就導致出大問題了,由於安排得不合理,釀成了大錯。
3、做完卷子以後沒有檢查一下。平時考試時我都要檢查,這次根本沒有時間,所以也導致後面的題連改正的機會也沒有了。
以後我一定要吸取這次數學月考的教訓孝梁,爭取在下次考試時合理安排好時間,取得滿意的成績。
月考結高前束了,語文試卷也改好發下來了,僅僅99分的成績,或許對於其他人來說是個不錯的成績,但對於我來說,這個成績並不理想。
對於這次月考失利,我應該做一個分析:
首先,在現代文閱讀方面,我並不擅長,因此,我應該積極閱讀課外書籍,提高自己的閱讀量,鍛煉語感,人們常說學語文最重要的就是語感,語感好了,閱讀題的分數自然不會低。
其次,滿分五十分的作文我僅僅得了三十五分,對此,我應該擴大自己的知識面,以便寫作文時有更多的素材可以利用,在平時,我也應該多看多寫積累經驗。
然後是課外文言文,這是我通常失分最多的地方,歸根結底還是積累的不夠,我應該多積累,不能學了就忘。
最後是態度,我一直認為語文就是看看就好了,也沒有數學英語重要,畢竟身為一個中國人學好語文不是什麼難事。然而有一句話,叫做「態度決定一切」。正是因為我對語文這樣漫不經心的態度,才導致了這次考試的失利,若是再任由這樣下去,就很難再補回來了,因為語文是靠一點一滴的積累的。因此,我應該端正我的態度。
雖然父母沒有批評我,但我還是感到深深的內疚,我不能允許我繼續越考越差,所以,我會加倍努力,認真對待語文,努力在下次考試中取得更好的成績。
這次月考,我給自己定的語文成績目標並不是那麼低,然而,試卷發下來後,並不如人意,而且還一次比一次差,心裡特別不是滋味,安心也有後悔也有。
檢查試卷,發現了好多不該出錯的試題,有些錯誤是拿到試卷前就預料到了的。
例如試卷的默寫,在考試前明明默寫了沒那麼多次,一到考試就忘了,越忘還越緊張,最終什麼都想不起來,胡亂填了一個。再說到閱讀題的第11題,明明不確定寫的名人事跡是否正確,還自我心理安慰,認為以前的老師講過,應該可以,也不多加思考,就去寫下一道題了。每次考試都會有附加題,這次也不例外,但我的附加題卻沒考好,扣了很多分,特別是最後一道寫文章寓意的題,完全離題,結果當然是分數全扣完了。最讓我懊惱的是,從第一次月考開始,我的作文就一直保持不上不下的狀態,都是得39分,閱讀能力和作文水平沒有提高過。這次考完試後老師還在試卷上給我寫了鼓勵和建議:「努力把握課余時間,提高學習效率,注意調節休息時間,希望看到一個朝氣蓬勃的你!」
如果上述的錯誤沒有犯的話,我想離我的目標不會很遠,但我也知道世界上沒有後悔葯,有的只是面對和前進,我一定要靠自己的努力,把語文成績提高,不管是為了父母老師,還是為了自己,我都得更加認真,不然後悔的只有自己,還會連累別人擔心。
光陰似箭,彈指一揮間,一個月便過去了,還來不及仔細品味之前發生過的故事,就已經迎來了秋天,在秋風吹來,樹葉飛舞之中,我們迎來了期中的第一場正式考試——————月考。
考試後的胸有成竹,在查完成績後被一口氣就吹散了,心中此時也是電閃雷鳴,無一處不在下著傾盆大雨,無一處不充滿陰霾。因為這並不是我想要的分數。為什麼我不能考得再高些呢?為什麼有些題明明很簡單,卻還是做不對,為什麼我現在會有那麼多為什麼?
其實我們都應該樂觀,我知道我真正的水平並不是這樣,我也相信我下一次一定可以做得更好,所以我做了一些計劃「」數學,上課認真聽講,多做題,多練習,遇到不懂的題一定要問,並且弄;語文,把書上一切該記得的都記住,多多讀課外名著,提高我的作文水平;英語,多讀,把所有老師講過的東西都務必要掌握;政治、歷史,把書上所有該記的都記的死死的。我在我們班不算最好的,所以我要努力努力再努力,把各個方面都做的更好,不然不知別人就連我也會看不起自己的。
更重要的是要改正粗心大意的毛病。
為了自己以後的生活,我會自強不息,努力學習,老師們對我們每個人都很好,並沒有不公平的對待,而是一心一意的准備教好我們。我一定不能給老師丟臉,之後不管是什麼事,我都做好充分的准備,去打一場甘暢淋漓,悲壯徹底,問心無愧的戰役。
面對考試,搖頭的人多,嘆氣的人更多。一進考場便會聽到「考考考,老師的法寶。」之類的怒吼,也會聽到「分分分,學生的命根。」之類的哀鳴。可毫不誇張的說考試是校園里最讓人頭疼的事情。
這次學校又開始了初二下半學期的第一次月考。
考場上,同學們奮筆疾書,也有許多同學黯然失色,大跌眼鏡。時間一分一秒的過去,五門考試科目全擠在了上午,而下午只有生物和地理。
我向來考不好生物,甚至要比500名開後的同學的生物還要差,於是,我全復習在了生物上,功夫不負有心人,終於,我的生物考了38,但其他科目考的一塌糊塗,當生物老師說32為及格分時,我真是大跌眼鏡了。
考試中,由於自己寫的太慢,導致數學和政治沒有寫完就「繳槍」。真是後悔啊。果然,數學和政治考的很差勁。
在這次考試中,只有生物和英語沾了一點光,英語是我最怕的,英語我平常都是不及格,每想到,這次竟然考了69,沒及格的人有29個。
這次考試,考得不好,自己的目標計劃沒有實行好,寫卷速度太慢,心裡只想著玩,沒有認真背記,沒有掌握重點,手太懶,不會巧妙背記,所以才導致了這次考試自己跌入谷底。
現在後悔已經是晚了,真是「早知如此,何必當初」啊!
為了迎接下一次考試,也就是期中考試,我們更應該下功夫,「一血全恥」。
日月如梭,光陰似箭,不知不覺一個月過去了,在這一個月里,我們是否努力了,是否思考了,是否全身心投入了,但次月考讓我大失所望,原本在考試之前到已經復習好了,但面對這一張張難以入目的試卷,令我不禁陷入沉思,看著一道道不該錯的題目被印上傷疤時,心底里感到無比地自責;望著這鮮紅但低的分數,更是讓我痛定思痛。
這次語文稍微有一點難度,基礎題沒有扣太多分數,主要是閱讀理解失分太多,這跟平時的積累和不斷的鞏固聯系是有很大的聯系,從這次考試中,我有許多不足之處:在做題的時沒有認真讀題,只是一目十行;在讀題的時候並沒有真正讀懂題目的意思,就開始寫題;閱讀題的題目沒有完全讀透,不懂意思,要多讀幾遍;作文的題目要劃關鍵詞,要多讀關鍵詞,考前也要做好准備,就能寫出好的文章;做完題檢查的時候要再讀一遍題目,才來檢查答案,這樣才有效果。
英語也做的不是很好,選擇題連續錯了好幾條,自己對這個分數也不是很滿意,上課時認真聽講,不開小差,做好筆記,仔細完成作業,多積累,多讀背。
小四門的政治和歷史,主要是記憶上的背誦和平時的積累,導致在材料上許多分數檔次拉開,政治選擇題不是失分較多的題型,在考試中反映出的問題主要是,審題上的失誤,知識性的不足,大題部分題目看不全材料中的信息,結果在答說明類試題時,以偏概全,顧此失彼。不能准確理解題意,所以在回答時不知所雲,離題萬里。還有就沒有背到的的題目,內容寫的很少,以至於空在那裡。在背書的時候也要有一個條理性。靈活運用。
所以我,期中一定要考到理想的成績。加油,努力,我們要吃得苦中苦,方為人上人。
不知不覺已瘋狂玩了一天。或許是月考的暫時解放。
雖然成績還沒出來,但是已經沮喪。
語文准備了挺長時間,但是有一到三分的選擇因看第一個選項是覺得不對,下面的選項,導致了失誤,連檢查的時候都確信是錯誤答案,不願看別的答案仔細推敲,丟了分。所以以後要仔細看清所有選項再下結論。
英語一個小時要做一張半的卷子,而且難度較大,匆匆做完只剩幾分鍾,檢查了一下在答案紙上的答案有什麼從大卷上抄錯之類的,就交卷了。在這里要檢討一下我過去對英語的不認真。老師規定的每天一篇閱讀,雖然天天寫,但是總做閱讀理解,因為難度小一些,一直看到許多單詞不懂難度又較大的'完整填空就乾脆跳過,但是一個很好的可以認識新單詞的機會就溜走了,所以我決定以後不會逃避這種題,把不會的單詞記住。
物理可以說是最不理想的,兩道題似乎都出的模稜兩可。電壓比實際電壓大一點或小一點都可以,只是亮度有些差異,也不會造成什麼傷害,可是該填哪個呢?還有一道實驗題,明明有兩個步驟丟掉了可是卻只問一個,又犯了難,雖然我做完整張卷子還有10分鍾的檢查時間,但是這些問題還是想不通,是我粗心了還是題錯了,周一就知道了。
關於月考,還有兩點要反思的。第一,一直很擔心的是用具問題,經常忘記拿尺子、鉛筆、橡皮…。這些應在考前就放在桌子上的,但是我當發卷子的前一刻才匆匆忙忙拿出來。第二,要復習從前的知識,這次語文考試考到了《詠柳》這首小學生背的滾瓜爛熟的詩,作為中學生,同學們大都只想起「二月春風似剪刀」前面的都忘了,而我還好些,想起了前面幾句。但是這些也告訴我們要復習那些看似小兒科的東西但早已忘到九霄雲外的東西。
本周三我們進行了開學以來的第三次月考,這次我考的並不好,雖然老師還沒念名次,但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很失望。
第一場考語文的時候,可能有些緊張,前面的一些基礎題都沒有認真做,後面的閱讀題是老師講過的,我們也背過的,我覺得很簡單,狀態才恢復好了。到後來檢查的時候,我認為前面的題比較簡單,而且後面的閱讀題和文言文題佔得分比較多。所以我就著重檢查後面的分值較大的題了。前面的基礎題做的時候沒認真,檢查的時候也沒用心,以至於最簡單的基礎題一下子扣了八分,這是很不應該的。後面的閱讀題和文言文題做得比較好,只扣了一分,但我還是不滿意,因為我檢查了那一題之後發現,那一題是因為我不認真才做錯的,如果我認真一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿意的,雖然扣了三分,但那卻是盡我最大努力寫出來的。
第二場考數學的時候,狀態恢復了不少,題全部都是做過的並且還講評過,輕鬆了很多,這次我吸取了考語文時的教訓,每一道題都很認真的檢查,終於功夫不負有心人,這次的數學考試我得了120分。
第三場考英語的時候,可能是受了數學的影響,我認為題很簡單,做的時候就沒有那麼認真了,結果錯了很多很簡單並且不應該錯的題。
通過這次考試,我明白了很多道理:不管考什麼,都不應該受外界因素的影響,要專心致志的對待每一道題。不能因為簡單或分值的高低而不專心、不認真。平時也不能只顧課本上的題,也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績。
時間似流水,一去不復返。轉眼間,一次月考又過了,這一次的考試成績,又一次的不是太理想。比著中段考試進步了,但比著第一次月考,真是一落千丈。
還有一個月的時間就要進行升留級的期末考試了,我如何做才能考出理想的成績呢?
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目,就順手把後面的問題寫上了,眼、腦、手不一致,導致錯了很多題。這也許也和答題技巧有關系。我要通過以後的練習,在最後的考試過程中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似的毛病。
其次,我還要加強做語文、數學、英語三門主科的復習題的練習,我終於明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
我認為,應對考試:語文要理解加記憶;數學要多做練習題;英語要掌握語法,多讀背單詞課文。史地生政這四科更要理解後去讀、記、練習。我要在考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題題型,英語則是語法項目,做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
相信自己,是成功必不可少的一個條件。也希望各科老師不要對我失去信心,雖然這次考試不理想,期末考試,我會拿出最大的實力來回報你們的辛苦。
『叄』 語文月考反思作文400字左右
月考反思
時間過得飛快,一眨眼之間開學的第一次月考已經結束了。這次月考試開學的第一次月考,雖然我的數學和英語還可以,但是語文考得很不好,居然只考了120分。這次月考語文是我從小學到現在以來最差的一次。語文里,我的閱讀扣得分數最多,光是閱讀就扣了10多分。其次就是課文的作者以及出處,也扣了我很多分。這次的語文考試讓我知道了自己的不足處,所以我以後要多做一些語文的閱讀,還要多復習課文的作者資料。通過這次月考我不但感到了自己不足之處,為此我要下決心從現在做起:平時多積累一些成語和好詞好句,無論在平時或考試的時候都要仔細讀題,克服愛馬虎的毛病。英語考試的成績還算可以,主要就錯在做題片語的固定搭配,單詞不熟,還有就是作文少標點。考試技巧貴在練習。我還要多多加強自己的練習和復習,平日生活學習中學會積累,語文需要積累好詞好句,英語則需要多練習一些題,多積累單詞。最後我認為,我應該改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
我覺得我應該加油!!
『肆』 月考語文反思600字
月考語文反思600字
月考語文反思600字,語文是一門主科占的比分是很重的,當在月考是語文沒考好對自己進行自我反思是很重要的,這樣才能幫自己查漏補缺,接下來我和大家分享月考語文反思600字。
由於諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。我終於明白山外有山,人外有人。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把後面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以後的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試,才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓,增加力量,為下一次考試做好准備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還要多多加強自己的練習和復習,考試之前制定周詳的復習計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學習中學會積累,語文積累好詞好句,數學也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。
沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯誤,我還是有機會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。
有史以來的第一次月考結束,隨之而來的成績單給我以沉重的打擊。
總分597的試題我錯失了約70分,且其中約60%是因審題不仔細,了解不透徹,思想和手不協調而白白流失的。這種發現狠狠地砸著我的心臟。我明白,這是人生在警告我:若不抑制或消除馬虎大意的毛病,後果將會不堪設想。因而我將在未來的時間內將我買所有資料都跟上進度,並在做題過程中時刻防止馬虎,一點一點的把它從我的生命中剔除掉,保證我做題擁有極高的准確率。
瀏覽初一學生的成績單,我感到了巨大的危機感——全級語文在100分以上的有29人,數學在110分以上的有16人,英語在100分以上的有20人,且三大主課成績內並不缺乏滿分者。我的語文成績88分,數學成績81分,英語成績92分在相比之下是如此的渺小與可憐。我忽然發覺:因長時間蟬聯no.1,我懈怠了,忽視了潛在的`競爭力,只把注意力放在了初三這一狹小的空間;從而導致我與新生差距如此之大。我的自尊心和虛榮心強烈的警告著我:不能再這樣下去了!作為一名學姐,成績竟比學弟學妹還要低,這成何體統?因而我必須努力努力再努力,不斷突破身體的極限,形成「深夜睡覺,三更讀書」的生活習慣;並且不遺漏遇到的任何一個難題,先想後問,努力做到各科成績均衡。我就不信我的拚命再加上我的聰明才智捕捉不到標准答案!
盡管這只是一場小測試,但也不容忽視。如今的努力是為了未來的不悔。我將永不言棄。
這次月考結束了,得知成績的時候感覺很是慚愧,語文是沒有考好的,現在回顧起來還是非常不好的,感覺非常的吃力,語文考成這樣我確實應該好好的反省,我真的感覺非常的不好,現在想想真的感覺非常不好,這次月考我的是考的不夠好,這不是我願意看到的,思前想後我覺得我應該把這個問題重視起來,在這一點上面我深刻的意識到了這一點。
這次月考真的是感覺沒有考慮到這一點,在這方面我還是做的不夠好的,我的語文成績現在是非常不好的,初中階段的學習是非常重要的,我也感覺很有必要,這段時間在學習當中我確實還是做的不夠好,現在我是能夠深刻的體會到這一點,語文成績我還是需要提高的,現在我是深刻的體會到這一點,在學習當中我是能夠對自己有一個好的態度,現在我也是保持著好的狀態,可是我近期我鬆懈了許多真的是感覺非常的吃力,這是我的問題,是我做得不夠好,所以我應該好好的反省一下,在這這一點上面確實是我應該去糾正的,我應該把更多的精力放在學習上面。
現在回顧起來真的感覺是應該要去做好的,在這一點上面我深刻的感受到自己應該要去改正,把學習給耽誤了,這讓我確實是很有壓力,我一定會好好得去糾正,以後在學習當中努力提高自己的成績,搞好語文成績,這是非常關鍵的,也是我應該要有的態度,近期在工作當中我也是能夠感受到這一點,語文成績退步了這么多,確實是我鬆懈了,是我平時花在學習上的時間太少了, 現在回想起來的時候確實是很吃力的,在這一點上面我應該要做的更加細心一點,通過這樣的方式我應該保持好心態,在這樣的環境下我也保持著好的心態,這一點是一定,接下來的學習當中我一定會認真的搞好,初中階段的學習當中我一定會認真去搞好相關的職責,語文課上更加認真的聽講,以後的月考當中,一定考取好的成績,我反思了這么久,我知道是自己鬆懈了很多,在這次的考試當中真的是應該好好反思的,我也會繼續認真的去提高自己學習能力,認真的考好每一次月考,提高自己的學習能力,以後我一定會認真做好這些,現在反思了之後,我真的是深刻的意識到了這一點,努力提高語文成績。
『伍』 月考的反思,作文,50字以上,急急急,!/
思路:根據本次月考的情況進行展開,並結合具體的情況鎮罩加以說明。
這次月考中,我知道老師對於我抱著很大的期望,希望我能考好。可是在考試中,我卻有些輕敵,做完後沒有再次檢查,只拿到了82分。對此我要改去一些壞習慣。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。我總是看著題目,就順手將「答案」填上了,但是卻總是錯了許多。所以我一定要認真看完題目,找出關系式,並在考試的過程中認真審題,仔細讀題,把內容填准、填對。
通過這次考試,我明白了山外有山,人外有人。經過考試,就不難發現,有些考試題目,是我沒看過的。這只怪自己做的練習題太少。所以,我要從這洞旅埋次考試中汲取教訓,作為鋪墊,為下一次考試打好基礎,做好准備。
考試還要掌握技巧。平日里我要將公式背得滾瓜爛熟,學會如何運用這些公式。課上我要認真聽講,跟著老師的思路轉,不再開小差了。
盡管我在這次數學納螞考試里考得很不理想,但是我相信自己可以突破自我,在下一次月考中名列前茅,取得好的成績。
『陸』 月考反思作文300字
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是我幫大家整理的月考反思作文300字,希望對大家有所幫助。
這一次的考試考完了,我考得很不理想,我要好好反思一下自己。
我就反思數學,在考數學的時候,我第一大題都會,就是讓寫一個數約等於九億最大的數多少,這給題我明明是會的結果就寫成了899999999,正確的應該是949999999,這個題因為我粗心所以錯了,我就覺得這個分扣得太冤了,下一次要細心,但是計算我全對了,我覺得我的計算做得很好,還有就是,背面量角的題第二個量成了141°,原本是145°我覺得這一個題我也不應該錯,因為老師讓我們量過很多∠我都對了就這個我沒對,還少看了4°這兩道題一共扣了三分 ,還有就是解決問題,賣海豹兄妹,進價35元,售價65元,這個是因為我沒有讀懂題的意思,所以我錯了,最後附加題我就不應該錯了,因為在考試 之前老師都講過了這一道題的正確答案了,我以後要記住,
下次我要努力再努力一定要考好打一個好的翻身仗。
高二月考成績出來了。我所教的特長班的英語(滿分120分)平均成績是45。7分,位於文快班與理快班之後。年級排列第三。全班英語學習呈現上升態勢,很多以前明顯不學英語的學生上課也拿起筆來。心裡有些欣慰。所謂功夫不負有心人。反思這一月的教學,有三「抓」必須堅持。
1、抓學習英語的信心與全班學英語的良好氛圍。要善於「忽悠」。
2、抓基礎詞彙與語法。學一點兒會一點兒,會一點兒用一點兒。嚴格檢查制度。
3、抓有希望,學習態度端正的學生,即抓值得抓的人。
展望未來教學,兩個矛盾亟待解決。
1、急需彌補大量較低層次的英語基礎知識與教授當前的較高層次的高中英語課本的矛盾。沒有詞彙量寸步難行。這也是英語差生之所以差的第一原因。又要單詞,又要語法,又要讀寫能力,學生又極懶,課下不學。英語學習時間不夠。
2、學生參差不齊。即要拔尖,又要補差。分層教學怎麼操作?誰是重點?好生太少,又不能讓他們由優生變一般。差生太差,可人數眾多。不拋棄,不放棄,怎麼雙贏?請支招。
不管怎麼樣,我對我的教學還是信心滿滿。教師自己都沒有信心了,學生早就撂挑子了。
九年級,又一次月考過去。結果,很差,不是一般的差。
這次月考,我考了年級187名,比上一次退步了72個名次,各科的分數,整體上都有所下降,首先是數學,雖然考了64分的成績,但相比許多人算一個中等分數,平常數學是我最好的一門,這次卻出乎意料的考砸了。不僅是數學,英語也十分的差,雖然我的英語本來就不好,但是也不能考出36分的成績。有點小失敗,接下來是語文,考的也不好,主要是最後的作文沒寫完,值得了39分。有因為馬虎,沒認真讀題失掉了許多分,還有物理,化學,政治,歷史。雖然這些科目分數都不高,但加起來也是兩門主科分數了,也不應該忽視,所以應該全力以赴,而不是盡力而為。
總結來說,這次考試前未准備好,糊里糊塗的就考完了,還有就是考試態度不端正,學習態度不誠懇,所以才考出來這樣差的成績。
這次考試,考出了個人的水平,也讓我知道了人與人之前的差距,學習好壞並不是智商的關系,是學與不學還有態度的關系。所以對學習,應全力以赴。
在一個星期前,我們進行了初二下半學期的'月考,我自以為考得不錯,但是月考成績一發下來我就認為考砸了。
這次我的數學只考了74分主要是因為我太馬虎了。做完沒有檢查。選擇填空扣了20分很不好。
英語這次考得不好,沒及格只考了59分,主要問題是閱讀和挖詞填空。閱讀我一治不好,這次也不例外,一共扣了20多分。語文這次考了80分,一般般吧,我的解詞需要加強一共8分的題我扣了7分。字我也寫的不好看要加強。
歷史這次考得差,只考了37分我一般都是考45分以上的因為這次我驕傲了沒有認真背記。地理這次考的也不好,只考了34分,我以往都是在40分以上的以後一定要背記爭取下次考出好成績,生物考了45分考得很好但是不能驕傲要為會考打好基礎,我的整治一向考個不好,這次還不錯考了40分主要是因為自己認真背記了。但還是要加強。
總而言之言,我要吸取這次月考的教訓努力學習,為期中考試考出跟好的成績做准備。
對於這次的預防,總體來說是比較滿意的,但是不夠好的地方還有很多,需改正的地方也有很多。
關於滿意的地方:語文卷子第三大題的基礎題全對,以後要繼續努力,做到基礎題不丟分,另外還有文言文閱讀也是比較滿意的部分,以後還要繼續努力保持分數。
其次關於卷面,雖然拿到了5分,但其實並不算多好,下次要寫好每一個字,不光這樣,平時寫字要認真對待,爭取做到最好。
關於不滿意的方面,卷子第3大題失分嚴重,例如第一篇短文10小題,題目中讓根據題意來分析標題含義,而我卻粗心大意,把題當成了「分析標題的作用」,這實在是不該呀!如果當時我認真讀題,如果那時我認真檢查,如果當時我認真對待,如果……只可惜當初不存在「如果」,現在更不能改變當初的一切,只能落寞嘆「如果」。
為了以後不再悲嘆後悔,我要從現在起學會認真審題,逐字逐句讀題,學完卷子之後檢查細致。即使分數出來不盡人意,卻不會再後悔內疚,因為盡了自己最大的努力,盡心盡力,就不會留下遺憾。
總結不足,提升能力,爭取變得更好。改正錯誤,下次爭取更好的成績,為理想而奮斗,加油!
周末了,月考已經結束。雖然這次的成績或好或差,終究已成過往,但這次考試仍是令我最不滿意的一次。
許多人可能會問:你考了兩科第一,還有什麼不滿意的呢?可是對我來說,語文成績不理想,就是致命的偏科。萬一是中考,這樣的成績可怎麼行?
我大概總結了這次語文考差的原因,大致有兩點:其一便是語文之大忌:書寫問題,因為書寫丟分是最可惜的,要想有一個好成績,我認為好的書寫和卷面很重要。改卷老師要改這么多試卷,要是卷面不容易辨識,讓老師看起來費勁,那麼老師的心情自然就不好了。
其二就是最重要的問題——閱讀理解。如果平時閱讀量少,再加上考試的時候不仔細閱讀文章,必然會失去很多分,將嚴重影響成績。
所以我決定先從練字開始改善,提高書寫水平,再抽出時間讀課外書,以增強閱讀和理解能力。希望通過這次小考總結出來的問題,能幫我正確改善自己的不足。在以後的學習中再接再厲!
既然分數已成過往,就不再去想了吧,畢竟正確認識到自己的問題所在,才是小考的價值所在。
為自己加油!
一次月考結束了,又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分數。我什麼也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!
翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,「山島竦峙」睜著大眼卻寫成了「山『鳥』竦峙」,更讓人不可思議的是最後一個閱讀題下有一個「6分」的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什麼!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現在卻被這刺眼的分數打到海底,很深,很深……看到這分數,我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之後,我沉默了,之後陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊塗之後再怨天尤人,其實這種後果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學,之後對自己期望這么高,還不是自己造成的!
只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進步,只有我在不斷後退,只能說自己不求上進罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!
一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點一點追上別人,藍天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?
「完工啦!」我興奮地叫道「我的勵志卡片多漂亮呀!」這是我忙呼了一下午的傑作呀!
經過我那雙巧手的剪剪畫畫,這張勵志卡片,無論設計,還是做工,都是「世界一流」的。最重要的是它記載的是我的夢想:考上重點高中,做全班全年級第一!看起來,好像土了一點,但這是我回報父母、家人、老師、社會最直接的方法。可是說了就得做,俗話說:說起來簡單,做起來難!沒成想,這之後第一次考試就給砸了。
這次是語文月考,可惜別想第一了,就連80分也沒上。上回剛超了張城3分,這回她趕了我6分。這一切一的一切都使我有些喪心。我是否也該反思反思自己,為什麼人家毛詩怡、周夢婷一直以來語文成績不怎麼突出的人也突出了一下子,考了個八十二,全班一二。Me呢?真是不足一提,剛剛從69、70直線上升跳到了全班第四79,為什麼又要來個直線下降又跑到73去了。汪弋洋呀汪弋洋,你叫我怎麼表揚你呢?
我相信,在不久的將來,汪弋洋一定會被列在表揚欄里哦!加油呀!快快完成你的心願吧!
通過這次的月考,我不得不承認我的成績下降了許多。老師留給我的話是:「你太驕傲了」。我其實並沒有覺的驕傲,只不過是高興,這也讓我知道:驕傲是無形的,每次你覺的並沒有驕傲時,卻晚了。這驗證了:虛心使人進步,驕傲使人落後這句話。
月考之後,我仔細總結了考砸的原因:主要是太馬虎。我覺的也聽課了,英語課也敢舉手回答問題了,可不知為什麼就考砸了。不過,我堅信功夫不怕有心人。我要知恥而後勇,在努力一些,在加把勁,我還是能進步的。我不想著今天20名明天就前10了,我要一點一點進步走進前十名。我這人成績不穩定,忽高忽低,如果成績穩定就好了。一口吃不成大胖子,學習也是如此,知識要一點一點積累,學習要一步步來。進前十雖難,但我一直記著:世上無難事,只怕有心人。
我這次考砸了,但我下次要更加努力。考試所出的成績就是近期學習的好壞。我考的差了,責任確實在我,但我會加倍努力,考出一個輝煌的分數。
每次考試過後我都會很緊張。但這次月考卻有一種不一樣的感覺。
這次數學考試考完後,我的心情依然有點緊張,因為上一次數學成績不理想,我決定迎頭趕上。這次公布數學成績時,我心裡有些忐忑不安。當最後一個報到我的名字時,只聽徐老師說道:「程柔傾,100分。」而且我是全班第一名。當時,大家都回頭盯著我看,我都有點不好意思了。說實話,那時我都有點不敢相信自己的耳朵。
但美中不足的是這次語文月考沒有發揮好,僅僅得了81分。但我並不氣餒,下次月考一定要好好努力,爭取發揮出最佳的水平!
我自己總結了一下,語文月考時我的作文寫的較慢,自己覺得寫得也不好,所以成績不理想。而這次數學試卷完成後,我從頭到尾仔仔細細地檢查了一遍,找出了好幾處錯誤,都一一改正,所以正確率比較高。這個好習慣我一定要保持!
春期第一次月考後,學校統一組織不同階段的月考總結,從成績上看主要存在問題有
1,學生程度參差不齊。有考零分的,有優秀的。部分初中學生乘法口訣不會,何談其他知識?
2,教師課堂教學效率不高。
分析其中的原因有
第一,現在受大學生畢業找不到工作的影響導致不少家長對孩子的教育不夠重視,另外我們當地經濟發展較快,思想認識上以經濟價值來衡量人的價值,不少有錢人看不起教書的。
第二,大部分學生學習態度不端正,學習意識不強,學習習慣比較差。由於小學教師教學成績以學生的考試成績不斷評比,導致學生考試抄襲現象嚴重,影響了學生的學習態度及學習習慣
第三,教師的課堂教學過程程序不規范,無目標,無檢測,何談高效?
建議及措施
1,教師不僅要看到當前的社會背景,而且要在思想上認識的教育的長期性,重要性。作為一名天地下最光輝的教師,要對待起自己,憑良心幹活。
2,在學習上,要從正面引導學生,以培養學生的良好習慣入手。
3,在教學中,首先要學會因材施教,搞好分層教學;其次,學會目標教學,搞好課堂檢測;第三,做好單元復習及檢測,抓好落實。
今天,劉老師發了月考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差的原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最後一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心裡冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命的缺點——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優點的。我組片語得特別好,卷子上的組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個優秀生中的一人!
這次考得還不錯吧,但是離全校50名這個目標還很遠,那是一個,我到達不了的高度,且有無比嚮往。
我覺得我像一個孤獨的長跑者,憑借著那個若有若無的燈火,孤獨而又滿足的跑著。可當我越來越接近那個讓我無能為力的考試時,我又不得不做自己都會疼痛的妥協。我看著教室外的松柏在寒風中無助的瑟縮著,收回目光,手中是畫滿鋼叉的科學、英語試卷。我感到徹頭徹尾的冰涼和悲哀,突然想起三毛的那句話:夢里花落知多少。
我有一個很好的語文老師,他是一個年紀不大的男人。他帶著最普通的眼鏡,鏡片擋住了他藏在眼底的憂傷。可我看得見,也感受的到。很多時候,我看見他在課堂上的激情飛揚,那種睿智的風趣和玩笑為我們打開了一扇未知但美麗的大門,也只有在那個時候他的眸子是明亮的,淺褐色的瞳仁閃爍著一種近似火的瘋狂和滿足。這次我語文成績前面部分做的還可以,64分,但作文才36+3分,很是差勁。我反思自己,閱讀扣了6分,就是答案沒在原文中找,文言文扣1分還是可以理解的。最大的問題就是作文了,離題偏題。唉,考試不僅僅是為了自己,要努力呀!
一天,爸爸找到我說:「這次怎麼考得這么糟糕。」我答到:「我也不知道,考試的時候我已經盡力了。」爸爸問:「考不好不要緊,考試只是測驗,重要的是找到考試失利的原因,下次努力取得讓自己滿意的好成績。」聽了爸爸這番話,讓我有了信心,上課不再沉默,並暗暗發誓,下一次一定取得好成績。為了父母,更為了自己。一天有兩個同學正在玩「風魔」我們班的轉本大賽,這是玩心又被觸動起來,正想參加進去,轉念一想,「教室是學習的場所,不是游戲天堂,再說,用這玩的時間寫點作業不能給自己爭取學習的時間嗎?周六再狠狠放鬆一下不是更好嗎?」於是我坐下來靜靜寫作業。晚上回到家裡,想起這件事情,我一拍腦門「這不就是我考不好的原因嗎?」別人玩的時候,自己也跟著去玩。別人學的時候,自己有時間也在玩。這一來每天比別人少學多少時間啊!
學習是和同學的一種競爭,只有付出艱辛努力,才能為自己贏得榮耀,相反,如果不思進取,競爭中會「一敗糊塗」。
所以,不要讓挫折成為你前進的絆腳石,要對自己有信心,化信心為動力,不要被挫折擊垮,你在挫折面前越弱,相比挫折會更強,就讓我們一起拼搏,奮斗,迎接自己更好的明天。
第一次月考結束了,盡管我已經預料到學生的成績,但是見到成績後我仍是有些感觸,我又想起課堂上我看到學生茫然的眼神時常常浮現在腦海中的一句話:任重而道遠。
這次考試一方面檢測了學生的基礎知識,一方面考察了學生的。前者是死東西,因為我一向主張基礎知識自主消化,所以對於我班的學生,這部分其實考察的是學生正確的學習態度和方法。這部分答的好有兩種情況,一種是學生比較聰明,記憶力好,講過的東西一遍過;另一種是比較用心,自主復習。而答的不好的多數還是依賴老師,不會自主復習。所以通過這次考試,學生應該認清自己的情況,在今後學習中及時調整。
對於我來說,初一又是一個新的開始,我做好了從零開始的准備,針對學生這次考試的成績,因材施教,讓不同層次的學生都有所提高。
『柒』 月考總結與反思作文
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此好好准備一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是我幫大家整理的月考總結與反思作文,希望能夠幫助到大家。
「月考成績出來啦,」聽到了同學這一聲喊,我的心馬上興奮起來,「趕快發呀!發!」我和別的同學一樣嚷嚷了起來。卷子發了下來,我心中剛才的熱火,現在嘩啦一下子被一盆涼水撲滅了,哎!考這樣的成績怎麼見人呀!數學99分,英語99.5分,還可以說的過去,可是語文81分,政史地生88分,在小學我從來沒有考過這樣的分數啊!哎!現在真是後悔也來不及了,愧疚充滿了我的心。
我默默的坐在椅子上,反思,想一想課堂上,我有沒有認真的記筆記?沒有,筆記我只是在書上畫畫,什麼也不寫。我下定決心,今後一定要記老師講的重點、難點,子曰:「溫故而知新,」記的筆記不只是記記就可以了,而是要經常溫習筆記,這樣在可以記得牢固。在學完一課時,我還要主動的預習下一課的知識內容,這樣老師講的知識我們就可以提前掌握了,課堂上老師再一點拔,我們就可以掌握的更熟練了。
這次的月考,我的主要失誤就是語文閱讀問答題失了分,所以我平常要多看一些好文章,並進行批註,老師說過閱讀題有80%的答案都在文章里,只有把這篇文章理解透了,答題才不會有失誤;數學上,這一次的整張考卷上面的題都是老師講過的知識,這一次我粗心大意,把2當成了有理數,下一次,我一定記住老師教給我的課外知識,這樣我的知識才可以比別人高出一些。正如老師說的,你每一天多學0.1,一個月你就可以多學到30個0.1。
我相信,在我的不懈努力下,我一定會考的比這一次好,一次跌倒不算什麼,站起來向前繼續走,直到目的地!我為自己定下了目標,就是保住第二,力爭第一!加油!我是最棒的!
時間荏苒,轉眼初二的第一次月考就過去了。
在這次月考中我並沒有取得讓自己滿意的成績,甚至離那個自己所想的名次還差的非常遠。但是月考已經過去,我們也不能再改變什麼,唯一的就是分析錯題,並在下一次的期中考試中努力,向著自己的目標進發。
這次的月考,基本上沒有一科成績是我應該考出來的。語文更是讓人大跌眼鏡,連70分都沒有,數學呢,也是差到極點,唯一讓人說得過去的也就只有英語了,但是英語試卷上也扣了不應該扣掉的分數。總的來說,這次月考是初中有史以來最差的一次了,而考出這樣成績的原因也就正是課上也沒有將老師所說的知識點內化於心,課後也沒有主動找老師解決難題。
所以,根據這次的月考,我決定今後要做到以下幾點:明確個人目標,制訂學習計劃。把每天必須做到的任務寫在小紙片上,貼在桌上,一項一項的完成,每天做到不帶著問題入睡;從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,明日復明日,明日何其多。如果我遲疑,成功就會投入別人的懷抱。所以,從現在就開始行動,立即行動!要用行動去迎接期中考試,實現我的目標決不輕言放棄;在迎接期中考試的過程中,都不可避免地會遇到困難。
困難就象彈簧,你弱它就強。困難在弱者面前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現心中的目標,要鼓足勇氣,迎難而上。失敗的人才會千方百計找借口,成功的人總是千方百計找方法。要相信自己,我能行!決不輕言放棄!畢竟:「乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!」養成良好的行為習慣,做到有恆心,有毅力,有執著的追求,有鍥而不舍的堅持。古人說「古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。」
所以現在,讓我們為了自己的目標而奮斗!為班級而奮斗!
本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面,我的數學才剛及格!這是我難以想像也是意料之中,答題卡上空了好多題目,都是一些難而我卻想也不想的'題目。物理上我存在的最大的缺點是概括概念性的東西記得很亂,平時背的東西少加上沒有規律的去背,在考試前復習時只是應付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學習課堂上就打好基礎,再復習階段,每天整理好錯題多做一些拓展課後多思考,不會的題,多問一問老師。還有一點就是粗心,明明算對了,卻確答題紙上寫錯了,你也是挺冤的,老師明明講過題目我當時聽得很清晰,下課後不懂得回顧課上內容。就很容易答錯了。
這張試卷中有很多題目,我做過類似的,甚至還有原封不動的題目。可我卻丟失了分數,這我知道了,做過的題不一定下次就會了,要理解這道題,下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻,背一背。
語文上的問題是文言文字詞積累不全,以前讀過,記過,看過的都忘了,這樣的效率也為零,我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方,總是字數不夠,拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應該多讀讀散文傳記,增加語感,詞彙就不會再像擠牙膏一樣拼句子。
英語二卷扣分十分多,特別是首字母填空,十分對了四五分,有好幾個拼錯,一卷的閱讀題扣的十分多。我應該多做一些閱讀拓展,積累詞彙知識點,把基礎打牢,要多讀,多背。
小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方,生物應該多背背,多理解,課上認真聽講,不應該分神。政治也應該多背背,多做一些題目。歷史要練一些練習題目,多讀讀上面的知識梳理。
一分耕耘,一分收獲。只要付出了辛勤的汗水,才能豐收。就像校訓說的那樣:「做最好的自己。」砥礪前行,努力拚搏,贏得自己的輝煌!
上周,我們學校舉行了第一次月考,在這次月考中,我取得了班級13名,年級18名,還算比較讓自己滿意的成績(歷史第二高)。語文,化學名次分別是8名,16名。數學,外語,物理分別是27名,57名,19名。對比之後發現,英語和數學是本次月考中主要給自己拉分的科目。我的英語水平在年級里也屬於一般,就是學的不扎實,這次也是歷史最低的78分。在英語方面首先要保證基礎不扣分,同時提升閱讀和完形,要背的東西多了,就更要在平時下功夫,基礎才能不丟分。在數學方面,92分的成績確實不能讓自己滿意。究其原因,我覺得細節與知識的結合還有漏洞,在以前沒有養成良好的學習習慣,對概念的模糊,都在這份數學試卷中暴露了。還有就是思維沒有充分發散,一道題半個小時也沒想出來。壓軸題上不去,細節還扣分,這樣高不成低不就的學習是必須要摒棄的。物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛煉思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣,細節絕不放鬆。語文和化學在這一個月要背的很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊復習和及時的總結相信都會有所提高。
在今後的學習生活中,仍然有一段很長的路要走,良好的學習習慣是成功的保障。我的目標就是在所有考試中不丟讓自己覺得遺憾的分。學習而不思考,等於吃飯不消化,我相信對於學習中的問題,有了好的學習態度,在經過自己的思考和總結一定會提升自己的學習質量。
轉眼間,初一下學期已經過半了,回顧走過的日子,覺得自己一路上收獲不少,經歷了上學期兩次總結,認識到了自己考試成績不理想,總是不能達到目標的原因,而這個學期的期中考試,又沒有實現了自己期望的年級第一,遺憾這未完成的夢想但遙望前方,道路依然悠遠而漫長,我需要努力的時間,還有很長回首,身後的競爭卻不曾遠離每個人都有前進的希望,稍加努力,便會達到自己的希望所以「路漫漫其修遠兮」,我們,「任重而道遠」靜下心來仔細看看自己的錯誤,數學是因為知識運用的不太靈活,其實題目的實質還是一樣,只不過換另一種方式,當時並沒有思考聯系英語就是絕大部分都錯在了基礎題上。
總而言之還是復習時忽略了基礎部分,而太過重視難題閱讀的那道題按說錯的不應該,文章的理解還是沒有太透徹語文總體來說考的很滿意,作文是需要繼續努力和積累的,但不應該錯在文言文上這些錯誤其實很多可以避免,很多也可以改正丟分就丟在沒有「認真謹慎,小心仔細」但無論怎樣,這次考試已經過去了,更多的期望和夢想要寄託在期末考試了「勝不驕,敗不餒」,氣餒是人性的大敵從上學期的兩次考試名次的變化就可以清楚地認識到這一點既然已經下定了決心,就應當把它堅持到底如今的環境,身邊的人也是不斷在努力,不斷在前進的一次的失敗也不能說明什麼,學習是無止境的,學習也是沒有界限的要善於總結經驗,汲取教訓,同時也要善於發現問題記得曾經讀過一篇文章,裡面這樣寫道:「我們都曾經是一隻蛹,努力想變成這人世間最美麗的蝴蝶當蝴蝶穿過兩岸光陰,我們看到了鮮花,淚水,成功,坎坷,挫折……」
蛻變過後的蝴蝶一定更加美麗,更加堅強,而人生亦是如此,考試也就正如那一次次蛻變,使我們繼續成長,磨礪過後的天空,定會更加燦爛;通向鮮花與掌聲的人生之路,也必定是曲折的但願這次考試會給我以啟迪,給我以前進的希望,在日後,為了下一次實現和成功,繼續努力!因為生活,正是有了目標和拼搏!
本周三我們進行了開學以來的第三次月考,這次我考的並不好,雖然老師還沒念名次,但我知道我還沒有進我們班的前十名。這次我對自己很失望。
第一場考語文的時候,可能有些緊張,前面的一些基礎題都沒有認真做,後面的閱讀題是老師講過的,我們也背過的,我覺得很簡單,狀態才恢復好了。到後來檢查的時候,我認為前面的題比較簡單,而且後面的閱讀題和文言文題佔得分比較多。所以我就著重檢查後面的分值較大的題了。前面的基礎題做的時候沒認真,檢查的時候也沒用心,以至於最簡單的基礎題一下子扣了八分,這是很不應該的。後面的閱讀題和文言文題做得比較好,只扣了一分,但我還是不滿意,因為我檢查了那一題之後發現,那一題是因為我不認真才做錯的,如果我認真一些那一分就不會扣了。作文是我比較滿意的,雖然扣了三分,但那卻是盡我最大努力寫出來的。
第二場考數學的時候,狀態恢復了不少,題全部都是做過的並且還講評過,輕鬆了很多,這次我吸取了考語文時的教訓,每一道題都很認真的檢查,終於功夫不負有心人,這次的數學考試我得了120分。
第三場考英語的時候,可能是受了數學的影響,我認為題很簡單,做的時候就沒有那麼認真了,結果錯了很多很簡單並且不應該錯的題。
通過這次考試,我明白了很多道理:不管考什麼,都不應該受外界因素的影響,要專心致志的對待每一道題。不能因為簡單或分值的高低而不專心、不認真。平時也不能只顧課本上的題,也要注意課外的積累。只有這樣才能考出自己理想的成績。
這周孩子們迎來了他們初中的第一次年級性考試,月考。當然,我和孩子們一樣緊張,擔心他們考不好,粗心丟分等等。這次考試不僅是對孩子們近一個月學習情況的檢測,也是對我一個月來教學情況的檢測。經過充分的准備,這次考試孩子們考的總體來說還不錯。七班英語是年級第三,10班政治也是年級第三,年級主任和辦公室老師們都對我進行了肯定和鼓勵。我在充滿自信的同時,也認真對這次月考進行了反思和總結,經過反思,我總結了學生們易錯的地方。
政治:1、對於選擇題,很多同學不認真審題,因粗心而出錯,還有的選擇題明明讓選錯誤的選項,而有的同學選的是正確的選項,因此建議大家以後做題要認真審題。2、簡答題,很多同學不注意簡答題的答題格式。3、有一部分同學在做簡答題時不能用上平時老師讓背誦記憶的書上的重要知識點,這就證明有的學生對於基礎知識掌握的不牢固,因此我必須更加嚴格地督促他們去記憶和背誦。4、注意字體,保持卷面干凈整潔。5、材料分析題不要照抄照搬材料。
英語:1、對於連詞成句的題,大家常犯的錯誤是忘記加句點,還有忘記首字母大寫,雖然這些問題平時我一直強調,但是還是有很多同學一直犯類似的錯誤,因此以後我要加強同學們在這方面的練習。2、粗心失分,很多學生審不清題意,盲目做題,因此丟失很多分數,特別是be動詞的使用和指示代詞這一部分;3、平時我要多教大家一些做題的技巧;4、作文要注意字數達到題目要求,杜絕語法錯誤,注意書寫;4、對於有人稱代詞,特別是形容詞性物主代詞和名次性物主代詞這一部分,以後要加強這方面的訓練。
通過對這次月考的反思總結,下周的教學任務也有了明確的目標和計劃,希望在下次月考中學生們能有更大的進步。
『捌』 對於語文月考的反思500字作文
在剛剛結束的期中考試里,我犯了很 多不該犯的錯誤。 我一向語文很好,可是這次鬼使神差 的,語文竟然錯了很多不該錯的地方 。經過我的仔細反思,我想這和我閱 讀題目不認真有著很大的關系。這點 也同樣延伸到了數學和英語方面。很 多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了 不少分數。例如:(這個我不能替你 寫,不知道你究竟錯了什麼,舉上幾 個小例子就行,50字左右)
我知道老師對於我有著很大的期望, 可是我還是沒有考好。對於這點我感 到十分抱歉念滑。但是既然犯了錯誤就要 改正,所以,通過考試我也想了很多 以後一定要學習的東西。
首先我要改掉考試不細心讀題目的壞 習慣。有時候我往往看著題目前面就 順手把後面的問題寫上了,但是卻錯 了很多。這也許也和答題技巧有關系 。總之,通過以後的練習,我一定要 在考試的過程之中認真審題,自習讀 題,把題目看準、看好。時間允許的 時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己 再犯類似於這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強語文、數學、英語 三門主科以及政治、歷史、地理、生 物和物理的習題強化。通過考試,我 終於明白山外鏈高滑有山,人外有人。平日 大家都聚在一起做一樣的題目,感覺 不出來有什麼明顯的差棚臘異。可是一當 考試,才發現原來那麼多考試題目是 我從來看都沒看過的(你就先編著吧 )。只怪自己買的練習題做的少。不 能允許自己再繼續這樣下去,所以, 我一定要加倍努力,從這次考試之中 汲取教訓,增加力量,為下一次考試 做好准備,打好基礎。
考試技巧貴在練習。生活之中,我還 要多多加強自己的練習和復習,考試 之前制定周詳的復習計劃,不再手忙 腳亂,沒有方向。平日生活學習中學 會積累,語文積累好詞好句,數學也 要多積累難的題目,英語則是語法項 目。對做完形填空等練習題也是提高 英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試,我還是 有機會的。下一次考試,我要更努力 ,爭取不讓老師、家長和同學們失望 。不讓自己失望。
對於各科老師,我希望老師不要對我 失去信心,雖然我這次考得並不理想 ,但是我相信自己的實力。下一次考 試,我一定會努力的!
『玖』 月考反思作文600字怎麼寫
時間如流水般淌過,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了.望著試卷上的分數,我驚訝了.因為這並不是我真正想要的分數.為什麼我不能考得再高一些呢!於鎮歲殲是,我開始自我檢查.
我平時不上課不認真,地理竟然還沒及格,為此,我想出了幾個辦法.1)在做題前,時刻要記得還有個"";2)解答題時,不要急於下筆,要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟,然後按照步驟一步步做下來,不忽略每一個細節,盡量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題,這樣就御沖會對大多數題型熟悉,拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習,讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾眯,我一定能把考試中的失誤降雀高到最低.因此,我一定會盡力做到以上幾點的.
但我想僅靠以上幾點還是不夠的,我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是,我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個.因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好.第四點:遇到難題,實在寫不出來的話,就過.不要死死地盯著那道題,而忽略了別的題.第五點:考完後,認真地檢查,看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.
在下一次考試中,我一定會盡自己最大的努力做到最好.
『拾』 語文考試後的反思作文400字
從初二下學期到現在已經有一個多月了,我們月考也已經過去了,可是成績一出來.......嗨!!!一家歡喜,一家愁!我也不例外,但是我是愁,我的月考成績不是很理想,特別是語文,我只考了80分,再看看別人,特別是班長,人家考了91,什麼概念:差了整整11分。別人為啥比我考的好,我還沒有上優秀,而別人已經超過優秀好幾分了。
我經過再三反思,才找出了問題的所在:我沒有好好復習,月考在第6周,而在第4周時老師就告訴我們現在要復習講過的內容,而我總認為還有時間不用復習,到第5周復習也行,但是到了第5周我又想到第6周也就是考試前復習。就這樣我才從第6周的星期一復習起來,雖然有的內容我復習的很好,但還有一點內容沒有復習好,就這樣到了考試,我雖然把題全寫完了,但是有的題是我懵出來的。
我認為我的分數和對我學習的態度有關,我們的英語老師經常對我們說:你對學習的態度是什麼,你的分數就是什麼。以前我並不理解,但是考完這次試後,我真正的理解了這句話的意思 是什麼。
因此,我決定我一定要端正學習態度,老師講完課後就要及時復習,爭取在期中考試中取得好成績。