Ⅰ 高三文科生怎樣提高語文成績
高三文科生在每次復習的時候,都有忽視 語文 的復習。但其實語文才是文科生最應該努力提高的學科。那麼,高三文科生怎麼提高語文成績呢?下面和我一起來看看吧!
高三怎麼提高語文成績
一、計劃周密,准備充分。進入復習後用較短的時間完成教材的梳理,然後進入兩輪復習時間,用表格的方式列出進度表。一練、二練、三練之前都要完成各知識點的錯題回顧訓練,梳理並清理知識。
二、用好材料,提高復習的針對性。主要資料一定要靠自己編寫,如語文基礎知識及語言運用、古詩文閱讀與鑒賞(重點難點突破)、文言文的閱讀指要、現代文的復習指要、應試作文規范指要等材料。這樣,針對性強,效率高,有效地提高了學生對語文復習的信心。(教材中能夠運用於寫作的部分片段的解析)
三、有序訓練,精細指導。有序訓練,就是根據知識點、考點以及學生的實際情況,安排系統的訓練,需要化整為零的就化整為零,需要集中突破的就不怕多用時間。再如針對學生 語文作文 中的問題,就強化按格有序的訓練,從文體到篇章結構,到語言運用,一項一項過關。其中議論文最為重要,其次是議論性散文。
四、抓住重點,突破難點。抓住重點是高考語文得分的關鍵,突破難點是高考得高分的關鍵。病句、成語、翻譯、詩歌、語用等,都可以作為重難點來突出突破。
五、構建體系,編制網路。緊扣考點考綱,充分考慮學生的學情和考情,構建體系,編制網路,使學生頭腦清晰,提高應試能力。
文科生提高語文成績的方法
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1.語文詩歌鑒賞題的話,又要下一番功夫了,最起碼要能把詩歌大意讀懂,把握好作者情感是關鍵,再結合背下來的鑒賞技巧,答案基本上就八九不離十了。當然這不僅要多讀背詩詞,還得多做題目找到感覺。
2.語文文言文的確很讓人頭疼,但若是想拿到高分,沒有捷徑可走,該背的實詞、虛詞、固定句式的意思還是要背,背的多了,自然寫起來就順手了,再結合上下文,也就可以了。
3.語文閱讀理解也是分數很高的一部分,這部分想必老師都會給答題的規范格式,還要分點作答、分層作答等等,再將背下來的修辭手法、表達技巧等知識套進去,如果分值較大的話,往往還要寫上中心思想和作者情感什麼的,具體答的怎麼樣還要看你對文章整體的把握。
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4.語文作文令人歡喜令人憂,其實這一部分並不難,只要平時准備兩三個素材,確保不論什麼題目都可以靠的上去,這樣反反復復的練習寫這兩三個素材或文章,熟能生巧,就能寫的越來越好,而且足以應付絕大多數的 作文題目 。
Ⅱ 高三文科學生如何學好語數外
對於高三的文科生來說,提高語文數學英語這三大主科的成績是非常重要的,那麼對於基賣這三大主科,該如何學習呢?我為大家講解一下。
高三的文科生的數學不同於理科。理科講究思維,而高三文科生的數學對思維的要求較低。所以,題海戰術對高三文科數學是很有用的。這就需要買一些適合自己的輔導資料。就我自己而言,高三時對導數和圓錐曲線很恐懼,不過在後來做了專項練習後,遇到這兩類難題就有感覺了。也知道如何下手了。慢慢感覺做來做去好像就那幾類題。
首先就是上課跟著老師的節奏。能預習盡量預習。不過這畢竟是高中,時間上有時候不夠用,那文科生就在上課前花幾分鍾稍微把內容看一下,做到心裡有底。老師講課時盡量注意聽,因為如果課堂沒聽懂,下課要花費兩倍的時間才能補回來。高三文科生能不打盹還是不要打盹。
學習實際上就是提高語文素質和語文能力的一個過程.那就是他們閱讀量大歲鋒前、閱讀范圍廣,而且一邊讀一邊寫,經常寫讀後感.
高三文科生要充分地利用課文.提高閱讀理解能力的有效方法是「讀」,只要廣泛地閱讀就可以了.但是,高三文科生讀課文有讀課文的好處.第一,課文是你的無聲的老師.我們在讀文章的過程中,對「寫了什麼」「怎麼寫的」,思考的正確與否呢?如果無人請教,我們將無法確定.可是如果我們去讀課文,就不會存在這些問題.每篇課文都有閱讀指導,課文之後還附有一些注釋,它們可以給我們解疑答惑,幫助我們積累知識.綜上所述,我想只要堅持了讀和寫,一定可以提高語文能力和素質.
單選題主要是考查高三文科生對英語基礎的扎實程度,因此很多同學都會非常執著單選題的分數,卻忽略閱讀理解的重要性,閱讀理解分值大,而且只要通讀全文就基本上能夠回答問題,下面分享文科生高考英語復習方法,供各位參考。
在校多聽老師建議,課外適當規劃。學校畢竟連年都參加高考,對高考整個流程非常熟悉乎清,老師布置的復習規劃一定是較為合理的,並且帶隊的老師一般都是經驗豐富的,教學進程也經過了精心的安排。
Ⅲ 學習高中文科有什麼好方法
見證歲月的車輪在人生道路上反復旋轉,留下了一道道時深時淺卻又無法抹去的轍印。經歷了初中三年,是誰明知前方江海橫流、到處刀光劍影但卻無怨無悔、化筆為劍、一展雄圖?
「鳥欲高飛先振翅」,好的成績離不開好的方法。學長自認為成績一般,學習方法亦是如此。若學弟學妹們不嫌棄,願分享我的拙技。作為文科生,我就介紹學語文、數學、英語、政治、歷史、地理這六科所需要的能力。1. 語文。
(1)基礎:這需要平時上課認真聽講,把必背文章背好,並且成語、病句、文言文句式、文言文虛詞實詞、詩歌鑒賞與閱讀理解等重要考點知識要鞏固扎實。
(2)作文:「多看多練」——高一時間較充沛,可以多看一些名著,了解社會時政,拓寬視野;作文還需要多練筆,要會靈活運用好自己的知識儲備,名言好句、修辭、工整的書寫都可以為作文增添亮點。對於作文水平不高的同學,可以在老師的幫助下改作文。
干貨雖然重要,但學長還想跟學弟學妹們說幾句:
1.同一個動作重復千萬遍你就是專家。學習是個循序漸進的過程,你沒積累一定的量變何來質變?你沒基礎又怎麼能成為高手呢?
2.方法總比困難多。學習上會有許多困難,只要你想辦法,總能解決。如果你數學不好基礎薄弱,你可以利用課余時間從初中開始自學或補課;如果英語基礎不好你可以每天堅持記二十個單詞十個短語;如果很多東西背了又忘你可以繼續背,等忘了後又繼續背,重復多次還會忘嗎?如果理科知識點不理解,你可以找該類型的題目多做做,做十個二十個都不為過。
3.時間是擠出來的,高中生應該把分鍾作為時間單位。剛進入高中,課程和作業都增多了,你也許感到時間不夠、作業做不完,這需要自己多從課間時間、課余時間去擠,也有必要提高寫作業的效率。但學長不建議晚上熬夜或把體育課的時間用來寫作業。
4.牛逼的背後,都是苦逼。不要看到自己身邊高手「不做作業、不聽講、總是玩耍」就想著學學他們。可是你有他們那麼高的效率嗎?你又知道他們在你不知道的時候怎麼努力的嗎?
Ⅳ 如何學好高中語文呢文科生的
一、基礎知識:積累字詞句、在學課文時要對每課的生字詞語、成語、經典句子著重剖析,看清字的寫法,掌握拼音音調,多讀
二、古詩文:必須了解古詩的基本常識,比如格律、近體詩、古體詩,這樣好區分詩的類型,再有,確定好是個所處的叢數穗朝代和作者以及當時的社會背景,答題要依據作者的文風和思想感情還有當時的社會背景答題,這就要求必須掌握名家,比如李白、杜甫、李清照等,他們的生平、稱號、詩歌風格都要了解,還有要積累答題模版,比如:勾畫了一幅怎樣的畫面等等題型。
三、文言文:18個文言虛詞是重點,像為,之等,還有實詞、古今異義詞、詞類活用、特殊句式等,這些要靠積累,特別要留心一些特殊的詞句。
四、現代文閱讀
1)說明文
說明文簡單,大部分滲卜從文章里可以找到,但是要注意:8種說明方法一定記好,別和修辭手法搞混了畢緩,這個說明方法經常考
2)文學類文本(散文、小說)
這類文章需要感性的認識,需要融入感情,要理解當時的環境下所描繪的人物形象,修辭手法、賞析句子、表現手法、表達方式、表達技巧都是熱點考點,要在平時好好積累,別記亂了
五、語言表達
仿寫句子、擴寫、縮寫、圖文轉化,擬寫標題等,一定要符合情景,還要注意,如果有字數限制不要超了,標點也算1個字
六、作文
平時多讀美文,滿分作文,多積累名言名句,好詞佳句,學會列提綱,知道不同的文體,動筆前構思,問題不大
希望對你有所幫助!
Ⅳ 高中文科要怎麼學
在選了文科後,應該怎樣去保持高效地學習,找准「突破」點,想要逆襲成學霸,並不困難:
突破點之一:知識點
文科有著大量的知識點,背誦的部分頗多,對於同學們來說,想要將知識點記牢,需要在理解的基礎上,實現記憶的目的,同時在學習不同科目中,實現舉一反三的運用。可以從以下兩個方面入手:
①充分理解。在課前預習,劃出難以理解的知識點,課堂上緊跟老師的節奏,有的放矢地去聽課,這樣將會幫助同學們實現深刻理解的目的。如果在通過課堂上無法將內容透徹掌握,還需要在課後,利用碎片時間,去請教老師和同學,將問題徹底解決掉。
②及時記憶。從「艾賓浩斯遺忘曲線」來看,每個人的記憶,都會伴隨著遺忘的出現,時間越長遺忘的越多。記憶方法如熟知的速讀記憶、編碼記憶、思維導圖記憶都是不錯的方法。速讀記憶是一種快速閱讀之後的重點記憶和理解記憶;編碼記憶是一種將編碼信息與恰當的線索聯系起來的個性化記憶;思維導圖記憶是一種將所需記憶內容整合成關鍵詞句後的思維記憶。以上三種記憶,是我個人用下來比較好用的方法,但都需要系統的訓練,具體比較多,大家可以自己去了解,或者參考"精英特速讀記憶訓練"軟體,軟體中對我上述的三種訓練都有具體的講解和訓練。記憶是高效學習的重中之重。如果這邊學那邊忘,面對考試的時候,滿腦子的漿糊,自然是無法考出好成績的。
突破點之二:練習題
文科生若想達到高效地學習,需要在平時的學習生活中,通過足夠多的練習和測試,學以致用,實現學習的「遷移」,才能幫助大家更好的應對平時的考試。
①從題目回歸到知識點。在做練習題的時候,文科生需培養快速發現考題與課本上的哪些知識點相關聯的意識,從而更好的針對薄弱環節,有目標性地進行復習和回顧。
②從知識點想到出題的類型。如果習題做的較少,同學們很難從知識點,相反做得多將會發現原來各種題型,都是可以歸納總結出來的,也容易從知識點,聯想到出題的類型,實現高效學習。
Ⅵ 高三了,文科生語文劇差,怎麼學啊
語文是一種很抽象的東西,沒有一定的語言環境,確實不易掌握駕馭,但並不是沒有辦法突破。語文,即中文,作為世界上最優秀的語言之一,是我們的國語,母語,更應該學好。而且,我們就生活在這樣的語言環境里,完全可以學好。 語文的學習,不外乎聽、說、讀、寫,這四字真理,不知道你是否靜心體會。語言的考查,即檢測你的識別能力,表能力和交流能力。高考語文的考查一般為三大塊:一是基礎知識,包括字、音、成語、標點、改錯文化常識等;二是閱讀,包括文言文和現代文;三是作文。 語文成績的提高,就我個人而言,我認為竅門之一就是大量的閱讀。因為書本的課文是有限的,她只是提供了一些短小的典型類文,而且現在的語文教學方式也有些值得探討的地方。課本上的東西我覺得只要掌握字詞,語法結構,文化常識即可。課外的閱讀必不可少。瀏覽報紙,如《中國青年報》等增加信息量的積累。雜志,如《中國青年》、《遼寧青年》等。最好一年能讀幾本名著大篇,如《簡·愛》、《圍城》、《花季雨季》等。當然,你可以根據自己的興趣,選取一些報紙雜志、小說等。並不是簡單的掃讀,不動筆墨不讀書嘛。高中的時間是很寶貴的,看一本書要有一定的收獲。這就需要你做好記錄,包括生疏的字詞和優美的段落。專門備一個摘抄本並隨手記下自己的感覺想法,或對某件事、某個人的描述;可以適時地寫一篇周御薯搜記,月記什麼的,回過頭來翻閱的時候,是一件很有趣的事情,成績自然水漲船高了。 另外,還需研究近年的《考試說明》和《高考語文試題解析》。高考命題委員會每年都會出一版此類的指導書。它分門別類的列出了高考要求的各項知識性,出題方向和解題要求。不可否認,我們現在的學習,尤其是中學,完全是為了應付考試。有了這些提綱挈領的理性認識,你就會很清楚的如何去學習語文了認真研究每年的鎮歷《高考語文試題解析》可以慢慢體會考查的知識點,出題的思路和解題的思路。這樣,逐漸地,你做題的感覺會越來越好,准確性也會越來越高,成績的手祥提高自不待言了。也避免了大量的枯燥無味的題海戰術。 語文的提高無法靠短時間的突擊,是一個潛移默化的過程,要持之以恆。如果假期有心情,有精力的話,當然是預習一下下學期的課本是最好不過的。提前做好准備,過了一遍,雖然當時不是太明了,但真正學的時候會頓然明白知識點,輕松自如的。如果因為其他原因而來不及,也無訪,只要你在課堂上認真聽講,並及時做好復習,總結和預習,那麼你也一樣會輕松自如的。 我看過一個博客挺好的,博主曾經是中考和高考狀元,你可以從網路找一下曉鵬學習方法博客。裡面除了有語文的學習方法、重點歸納,還有各個科目詳細的復習計劃、解題竅門以及復習資料,都是他的經驗總結,希望能夠幫到你哦!好好努力吧!相信你一定能夠學好語文的!
希望採納