高考應該怎麼做語文

1. 高考怎樣提高語文成績

1、知識系統。有利於我們明確復習的目標，從而形成知識網路，並在答題時更好的尋找解題依據。語文兆握知識的大系統包括語音知識系統、詞及短語系統、單復句知識系統、修辭知識系統、標點知識系統、現代文體知識系統、寫作知識系統和文言文知識系統等。而小系統就是每一個余悶語文知識點的性質、分類、意義或用法。復習時要有意地將所復習的知識點和其所屬的知識系統聯系起來。
2、朗讀背誦。朗讀背誦是我國傳統的學習語文的重要方法，是積累語言、培養語感的重要途徑。朗讀要做到吐字清晰，音準氣足，節奏停頓合理，要有抑揚頓挫的韻律美，准確地體現出作者的情感。朗讀人物的對話，要力求模擬出人物的心情、口吻，使人物形象活生生地站立在聽者面前。豎猜彎
3、勤讀課外書籍。語文學習最重要的內容是讀書。要學好語文，光讀好課堂上用的教材是遠遠不夠的。還必須要大量地閱讀課外書籍，從書中獲取豐富的精神養料。勤奮讀書，必須做到珍惜時間，抓緊分分秒秒。

2. 高考語文考試技巧

語文作為每年大學入學考試的第一科，是否合格對後幾科有一定的影響.所以，考生們一定要開個好頭.下一位編輯整理了大學入學考試的語文考試技術.

第一步:瀏覽全卷，需要檢查

這是所有考試必備的第一個碧睜環節，缺一不可，意在發現試卷有沒有問題.同時，對整個試卷的結構、問題量的大小等有直觀的感覺，心裡有數.時間不到一分鍾.

時間表:大致規劃時間.分配時間應遵循考試成功的目的，基本原則是保證在能得分的地方不丟分，在不容易得分的地方盡可能多得分.根據分數時間比的實用原則，分數大的主題多花時間，分數小的主題少花時間

第二步:填寫基本信息後，立即編寫名句名篇填寫問題

首先要做的就是古詩文填空題，因為考慮到趁熱打鐵的意思，一看就會做的題目首先要花時間.

其實很多學生平時都是這樣做的，利用新鮮和記憶的清晰度，首先完成只有一個調查記憶的問題.這樣做的另一個好處是，即使暫時想不起要填寫的句子，也可以在下一個時間繼續思考，在其他時間突然想起的可能性很高，也就是說給予這個問題充分的思考時間.

【注意】其他問題類型大致按順序回答，作文不得在回答前寫.

第三步:認真閱讀作文資料，提前形成作文問題的初步感知

考場作文，審查問題很重要.對於材料作文和繪畫作文，有時很難掌握材料，時間很快，很容易引起偏差，直接導致寫作危險甚至失敗.

因此，考試開始時，認真閱讀作文資料，了解作文寫什麼，可以無意識地考慮作文問題.基本做法是認真閱讀作文，看橋此要求，做其他問題.

第四步:小讀書、小說和實用類文本讀書問題的解答順序

先讀小說，也就是大學入學考試語文的第一個問題，然後讀實用類的文本，最後讀小說等文學類的文本.

我們不探討高考語文問題這樣安排的意圖，但從解答的角度來看，試卷安排不合理.我建議的順序是考生思維的有序過渡和轉換.因為我們知道小讀完全是考察理解能力和邏輯思維能力，與文學讀書能力無關，小說完全是文學讀書，考察的是感性思維能力，這與小讀書要求的能力正好相反.關於實用類文本的閱讀，正好在兩者之間，所以放在中間，可以實現更好的思維過渡和轉換.

特別注意，在閱讀實用類文本時，首先認真閱讀第三個小問題，即只有一個主觀問題，然後從第一個選擇問題開始.這樣做有助於提前思考第三個問題.

第五步:四個鑒賞和文言文閱讀的解答順序注重

詩歌的鑒賞，必須利用第一個選擇題的5個選那些選項實際上是欣賞詩歌，是理解詩歌的關鍵.當然，你可能會說，裡面不是有兩個錯誤嗎？是的，但影響不大，錯誤的地方只是某個選項的局部.

文言文問題的第一步必須是閱讀第三個小問題的四個選項，仍然是熟悉全文內容的目的，因為四個選項是翻譯全文部分內容！翻譯問題一定要在原文中翻譯，這很重要.

第六步:以現有經驗完成其他所有主題

下一個語言運用主題，大家都有好辦法.在這里，兩個主觀問題無論如何回答，即使時間太晚，也要盡量寫內容.

附加高考作文注意事項:

1.高考作文評分，分基礎等級和發展等級，需要四個步驟來完成，內容、表達、發展各佔20分，還有一個扣分，上限是15分，最後拿出總分.

評價中的內容以主題意義和中心為主，文章首先要符合主題意義的表現重要的是語言和文體，文體鮮明的發展要求是文才、創新、文才表現感染力，內容觀點比普通人深敏慧迅刻是創新.另一些具體問題是，沒有主題的減分是2分，字數不足的每50個字減分是1分，錯字是1分，不重復減分.

2.卷面要整潔，字體要整潔、美觀，反之寫作不好可能會影響成績.

3.避免錯字，錯字多的不僅會減分，還會影響評價老師對整個卷的印象.

4.要避免作文的問題.話題作文雖然開放性強，但也有限制因素.審查問題首先是看話題內容，抓住話題的核心進行發散思考，其次是著重於自己熟悉的點，切入，集中力量突破.

5.避免內容空洞，言無物，缺乏思想.面對話題，我們要善於引導學生與其聯系，從果實的推斷、從現象到本質的分析、從個別到一般的思考，深入認識和正確解釋話題，深入挖掘，注意合理的分析，站在理論的高度認識問題，揭示事物的本質.因為你的意見比普通人深刻是創新的.

6.避免文體不明，盲目追求新事物，胡編亂造.在評價中開頭提出觀點，中途講故事，最後結論，沒有論證資料的文章在3種以下.

7.結構水平不清楚，不扣除問題，不與實際聯系.有相當多的考生行文中的一部分和大部分的游離主題，最後回來的是三種卷的范圍.因為評價速度快，作文的行文構想、構造安排尤為重要，通讀一次也不知道，得分不高.

以上是小編整理的關於大學入學考試語文考試技術的內容，希望能幫助考生們！

3. 高考語文怎麼學

1、全面把握：把語文分解為若干知識點，然後步步為營，開始學習，不能留下任何漏洞，可以不突出，但不能某一點完全不會。

2、各個擊破：所謂步步為營，就是一點一點地蠶食知識點，不可能一口吃一個胖子，知識也要一點一點地積累，把各個知識點消滅在高考之前。

3、重點突擊：有些方面比較差一點，應當重點擊破，比如作文、閱讀理解、文言文等等，通過考試發現弱點，然後在全面掌握的同時，重點突破。

4. 高考語文答題技巧 語文怎樣能夠得高分

語文的考試難度不是很大，但是想要取得高分也是很不容易的，在平時的備考的時候一定要注重能力的培養，而不是某一套試題取得高分，下面我為大家提供語文學習技巧，希望對大家有所幫助。

注重高考語文教材的使用

想要提高語文成績，那麼首先要注重基礎知識的學習，不能顧此失彼，把最重要的部分失去巧含了，在高考的時候有些分其實是很容易得的，比如像古詩文的填空部分，這樣的試題只要是平時的時候把對應的內容背下來了，在考試的時候就能夠輕松取得這部分的分數，所以在平時的時候一定要注重教材中背誦的內容，熟練掌握了解其中的含義輕松記憶。

總結規律掌握科學的語文答題技巧

語文在高考的時候難度不是很大，但是想要取得高分也是很不容易的，因為在高考的時候語文的考試靈活性比較大，像語文閱讀還有作文一類的考試題型，一般想要取得高分都是很不容易的，需要大家在平時備考的時候多多練習，然後掌握科學規范的答題技巧，最後在高考的的時候合理規范答題。其實答題是否規范，還是要看閱卷老師的習慣，所以在平時的時候一定要掌握閱卷老咐鎮師的思路，其實我們從表面能夠做的就是規范書寫，然後規范答題步驟，能分點書寫的盡量分點書寫，這樣的好處就是可能不能得滿分，但是能的一個步驟分。

對語文習題經常性練習

想要提高語文成績那就要不斷地練習，在高考備考的過程中，一定要多加練習，只有這樣才能提高我們語文學習的能力，特別是語文閱讀和語文作文的部分，經過一定時間的練習然後讓老師幫助指導，指出我們的不足，然後在下一次的時候孝簡笑做題的時候進行改正，有針對性練習，爭取每次都有一定的進步。

5. 高考語文答題技巧 有什麼方法考好成績

1、冷靜
2、瀏覽試卷
3、答題
4、分配時間
1. 冷靜 要做的是讓自己冷靜下來。具體做法是：首先，做一次深呼吸，然後告誡自己：「欲速則不達」，「不要著急，按時交卷就行了」。「相信自己，決不輕易留空白」，切記「整潔、美觀、有效」原則。
2. 瀏覽試卷 開考鈴聲響前有5分鍾時間讓你瀏覽試卷。此時不可用筆答題，否則違反考紀。你可以一邊深呼吸，一邊看試卷，但切記不可看作文題，以免影響答題情緒。
3. 答題 開考鈴聲響後允許答題。答題過程中要注意避免以下幾種心態：1、偏急心態，為了搶時間，沒有審清題目條件，慌忙答題，解決方法是心中默念：「匆忙做題，做了也白做」。2、固執心態，久攻不下的試題，又不願意放棄，徒然浪費時間，解決方法是心中默念：「我攻不下，別人也攻不下，暫時先擱著，做了其它題目後或許會有靈感」。
4. 分配時間 要服從於考試成功的目的，基本原則就是保證在能夠得分的地方不丟分，不容易得分的地方爭取盡可能多得分。在具體操作上，要求考生做到「量菜吃飯」，按「分數時間比」實用原則，分值大的題目多花些時間，分值小的題目少花一些時間；一看就會做的題目先花時間，需要考慮一下才能解答的題目放在第二梯隊完成；難度最大的或從來沒有見到過的題目，放在最後攻關。

6. 如何備考高考語文

1.語文相對簡單，各同學之間差距不太大，不會唯春御給學生造成太大壓力。

一般來說，學生的語文成績一般都不會太差，即使是成績中等偏下的學生，也很容易及格。所以，將語文作為第一科，可以緩解學生的緊張感，也不會給學生造成太大壓力。也許有人覺得語文的難度也很大，我個人並不認同這一觀點，但倘若將語文與英語或者是數學相比較呢？如果高考第一科考數學，相信很多學生的後續發揮都會受到影響，有些心理素質不高的同學甚至會棄考。所以，將語文作為高考的第一門考試，可以給學生一個緩沖時間，不會給他們帶來太大壓力。

2.語文是母語需要重視

語文在眾多學科中是最實用的，因為語文和生活相關，語文已經成為生活中不可分割的一部分。語文是母語，是祖先留下的瑰寶，所以炎黃子孫需要認真學習。

語文在日常的交際和與人交流中是不可避免的，說話的深度及抓住交談要點的能力需要從語文學習中獲得。

3.穩定心態，安心考試

語文不易估分，需要心平氣和靜下來做，而且語文主觀性強，不像數學理科類題目，不會做的話，就一點也動不了筆。在論述題指岩中，答對了關鍵點，沾一點邊，或者老師看森螞你寫得多，也會酌情給一點分。

7. 做好高考語文的必備技巧

高考是人生中最大的一個轉折點，也是一次公平的戰役，要打好高考這一場硬戰，需要從高一高二就開始做起，一步步地積累，才能最終達到勝利的彼岸。

一、抓緊高一高二學習語文的黃金時期

初中生語文成績一般在130分左右，而到了高中，很多人很長一段時間要為了成績及格慎鍵而努力奮斗。高一學年上學期，我們將要開設語文必修一、必修二，這是很關鍵的兩冊教材，有很多基本篇目。如果同學們基礎打不牢，到了高三，你可能會很著急，而成績卻很難上升。

首先最基本的要求就聽好每一節課，如字詞，文章賞析，背誦等內容。這里先要提一下背誦，從2009年的高考看來，背誦涉及的內容是很廣的，如果僅靠高三最後的臨陣磨槍，劃一些所謂的重點語句，是很難得分的。

這里介紹一位2006年的湖北高考狀元李龍的一點經驗：語文學習就好像《逍遙游》里講的，「水之積也不厚，則其負大舟也無力」，就是講語文重在積累，高一時候，可以多看一些成語，比如規定自己一個星期掌握20個成語，多看一點古文，讀一些經典的書籍，然後看優秀習作，像這樣的話從一點一滴做起，到了高三的時候，應試能力也就提高，做題得分比較得心應手。

當然學習語文的方法很多，可定有最適合你的一種。

二、多閱讀、多積累、多關注生活

高考作文談論的是社會公德問題，2009年高考作文是關於明星代言，兩耳不聞窗外事，很難適應現今社會對人才的需求，很難適應高考。

相對來說，初中生需要的是感性體驗，高中階段則強調理性判斷能力，對問題要有一定的深度的認識。那麼深度從哪裡來?作為學生，接觸社會有限，更多依賴間接經驗，即閱讀，在此基礎上形成自己對問題的獨立思考。

建議同學們准備一個積累的本子，好的詞語、句子、詩文、名人名言、名人事跡隨時摘抄，自己的感受隨時記錄。下面推薦幾種比較好的報刊雜志《中國青年報》《中學生閱讀》《語文報 高中版》《讀者》《青年文摘》等，但是同學們要注意閱讀的時間、場合，因為班主任和其他任課老師會有關於這方面的紀律要求。

三、重視讀與寫的能力

語文強調聽說讀寫，課堂上我們主要在聽，在說。那麼高中階段，考試的內容更廣泛豐富，更側重對能力的考查。我們看到，隨著課改的深入，語文試題中閱讀的分值日漸增大。文言文閱讀，社科文閱讀，現代文閱讀，詩歌閱讀等等，所以同學們現在開始就要對自己進行這方面的應試的訓練，多投入一些時間與精力，多做相關的習題。除了學校的材料之外，還可以去書店找一些相關的復習資料或向你的任課老師請教。面對高考，這是我們不得不做的選擇。

寫的能力，主要是寫作，以後我們會進行相關的訓練。這里要強調的是學們的書寫，最基本的要求是卷面工整，尤其現在的電子閱卷，對這方面的要求也相應提高。同學們一定要練好字，你每天要抽出一些時間，哪粗孝滾怕是課間，中午或者是做題的間隙，要堅持臨字帖，三年的時間，堅持下來，肯定會有效果。

四、 要有信心、要多用心

老師講岩余的內容用心聽，做生活的有心人，做閱讀的有心人，每一次考試下來，都要認真分析自己得分失分的原因。

當年，有同學從《語文報》上看到一個句式「我不想說……，我不想說……，我不想說……，這里我只想說說……」在學校組織的一次作文競賽中，他想方設法把它用了上去，作文獲獎，語文老師對這個句子給予了高度評價。這就是語言敏感吧。

再比如，大街上兩個人騎自行車相撞，引起爭吵。有兩個同學從此經過，一個同學在日記中寫道：「今日見兩個人吵架，甚是無聊，其它無事。」另一個同學則在作文中這樣寫道：「早晨騎車上學，路邊一個地方，密密麻麻圍了一群人，擺出了一個不很規則的圓圈。在圓心位置，站著兩位同胞，一隻手握著自行車把，另一隻手指著對方大罵。原來是兩位同胞撞了車子，引起一場口舌之戰。其實，這是小事一樁，並沒有什麼爭吵的價值，連班也不上了，圍成這不大不小的圈，更何況中國人常言„寸金寸光陰‟。這就是生活中的一個怪圈。」

在高中階段，同學們學習語文，會遇到很多的困惑：我很用功，為什麼成績不提高?我的初中語文很好，為什麼到了高中成績平平?為什麼會覺得語文很乏味?

我要說的是初中高中語文學習確實發生了一定變化，成績提高不是一朝一夕之工，我們只有努力堅持，就會發現其中的樂趣，最後取得比較滿意的成績。

文學大家歐陽修常常是利用馬上、枕上、廁上的時間學習，清人鄭板橋則是利用舟中、馬上、被底的時間來學習。國學大師王國維也談到做學問的三境界：第一層是「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路」;第二層是「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」;第三層是「眾里尋他千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」。 意思是由起初的迷惘，繼而的執著到最終的頓悟。這里也祝同學們最終成功!

8. 如何提高高考語文成績的方法和建議

高中生要想提高語文成績，必須做到「四勤」，即「動眼勤看，動手勤練，動腦勤想，動筆勤攢」。

(一)動眼勤看

現在，由於課業負擔重，應試教育使然，大部分同學忙於上課、補課、完成作業，很少有時間閱讀，造成我們的高中生普遍閱讀面窄、知識面窄。為了應對高考閱讀理解材料涉及知識相對多元的現實，考生有必要增加一點閱讀量，比如：讀一些與考試材料風格相近的文章，像《新華文摘》、《人民日報》(理論版)、《光明日報》(理論版)等的社科論文等；讀讀《唐詩鑒賞辭典》等古詩詞鑒賞範文，學習、借鑒名家、權威如何解讀、表述古詩詞的鑒賞。也可以翻翻《史書》，找一兩篇好的歷史人物傳記讀讀，仔細琢磨其語言特點、內容結構等信息。除此之外還應當在學習之餘堅持收看央視晚間新聞報道類的主流媒體，了解社會民生的「最新聞」，讓自己的視角能伸向更宏闊的社會現實。

(二)動手勤練

高中語文學習、復習的「題海戰術」並不可取。尤其不要買一本本的習題集、模擬題反復做。語文的核心知識就那麼多，重在活學活用。但不多做題不等於一點不動手。其實，高中同學普遍存在一個問題，很少在平時能將成套的語文試題、模擬題按照高考規定時間、要求完成，特別是容易將作文與前面17道客觀題分開做，結果實戰效果很差。一道高考，作文時間不是不夠，就是留得太多影響前面答題效果。要知道，對於考試而言，「只有平時像考試，考試才能像平時」。這就要求考生在平時能定期嚴格按高考標准完成一套語文試卷。

動手勤練的另一方面是能「模仿造句、寫段落直至模仿經典文章」。未經高水平的模仿，很難有自己獨到的東西。尤其表達能力的訓練。

(三)動腦勤想

主要是能夠經常回想、默誦高考語文試卷的17道題的題干。通過思考找到自己常錯考點。自己試著總結尋求破解辦法。

(四)動筆勤攢

主要是積攢一些萬能的經典的獨到的理論論據，像先秦諸子散文中的名句、「四書五經」的名句、古詩詞名言警句等。這些往往能夠反映考生的傳統文化底蘊和語文素養。其次，要練習壓縮材料，最好用「排比+(比喻)+例子+觀點」的結構。最後，要練習、積累作文開頭結尾精彩語段。

要切實提高語文成績，還要再突破「四個重點」，當然也是高考的難點所在。我概括成四句話，即「今文閱讀重三細，古文傳記有三立，古詩鑒賞言象意，作文論據重分析」。「今文閱讀重三細」是針對閱讀理解試題的，即要求考生做閱讀理解題時盡可能做到「細讀文本找標記、細讀題干找題眼、細讀答案找差異」。「古文傳記有三立」是針對古文閱讀和翻譯的。古文傳記無非敘述歷史人物的「立言、立德、立功」，抓住這樣的主線歸納信息會非常簡潔。「古詩鑒賞言象意」是針對高考另一難點古詩詞鑒賞的。優秀的詩歌作品一般都要具備「言象意」三個要素，語言層面的「練字」、語詞方面的「詩眼」以及語句方面的「修辭」，都是為描寫、塑造「象」(物象或意象、形象)服務的，最終當然要反映詩人的思想情感。把握這樣的主線對理解、鑒賞詩歌很有好處。最後的「作文論據重分析」是針對高考最大難點「新材料作文」的，核心是要求考生能在引用事實、理論論據之後作出扣題、扣論點的精到分析。

9. 考生如何復習高考語文攻略大全

各位同學，高考前的語文復習你們一定要理解和把握規定的知識點和能力點，必須知道應該怎麼正確去復習。下面是小編為大家整理的關於考生如何復習高考語文攻略大全，歡迎大家來閱讀。

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高考語文應該怎樣復習

1、上課時間不多想

高考語文復習後期，很多同學已經不再跟著老師的節奏走，完全按照自己的節奏在進行各門功課的復習了，但如果你的語文是薄弱環節，如果要想考出好成績，上課就還是得跟著老師走。老師教了這么多年察滑拆的語文，帶了這么多年的畢業班，怎麼著都是比我讓遲們更有經驗，也更有方向的。切不可在此時自以為是地按照自己的方式去胡亂復習。

2、課後閱讀不可少

關於語文課後閱讀，雖說現在已經要高考了，但我覺得還是不能丟掉。這也是我自己唯一喜歡語文的部分，時常看看課外書，讀讀報，到了考試寫語文作文的時候，肚子里也有了可以些的材料，不然還真的拿試卷上的那些試題來做素材。

3、玩的時間看新聞

高考語文復習階段就別想著玩了。每當想玩的時候就去看看新聞節目，看看社會上的現實，多多了解人民的真實生活，並且，了解的新聞也能夠成為語文作文的素材，何樂而不為呢。

高考前語文如何沖刺

第一，名句默寫

名句名篇默寫雖然分數比較少，但在作為選拔性考試的高考中，這也是十分寶貴的，所以同學們應該努力爭取得滿分。不要認為為了這些分數而去背誦64篇,「代價」太大;要知道，64篇的背誦任務是不輕，但你並不是篇篇從零開始，多數篇目都只需要加以復習鞏固就行。當然，沖刺階段的復習還有一個重心，那就是確保能背誦的語句就能書寫准確，要避免寫錯字，更要注意避免寫別字。

第二，選擇題練習

選擇題不受閱卷人為因素的影響，在高考語文試卷中是公認的「硬通貨」;而要提高選擇題的得分率，加強記憶和鞏固訓練是最基本的途徑。在沖刺階段，考生應該根據《高考說明》的考點要求和近年高考真題題型，在第一輪復習的基礎上，繼續做一定數量的有針對性的練習。關於選擇題訓練，應該注意兩點：(1)不要盲目追求數量(2)繼續做一些新出來的模擬題是一種方法，但更值得一做的還是近年的高考真題和在第一輪復習中你本人做錯過的題。

第三，文言文訓練

(1)要繼續復習鞏固120個常用文言實詞和18個常用文言虛詞的意義和用法，特別要重點關注與現代漢語差別較大的實詞詞義。復習鞏固基礎知識的最有效的方法應該是：通過復習課文來鞏固;通過做文言文閱讀訓練題來鞏固;通過識記專門的復習資料來鞏固。

(2)強化文言文翻譯訓練，注意答題規范。要根據高考閱卷采「意」評分與采「點」評分相結合的特點，有針對性地訓練。首先要努力讓你的譯文達到「信」和「達」這兩個基本標准，並有意識地落實好省略、倒裝、活用等知識點。其次要注意避免因為望文生義而將涉及到采分點的關鍵詞譯錯。

第四，作文素材積累

重視作文素材積累，搜集整理古今中外多種話題的最新素材10則左右，要能記住素材內容，要能記住素材適用話題，只看不記等於零!素材最重要，不然一到考場作文，拿不出內容來寫，會很急人的。常規訓練，包含兩層意思：首先，要保證做到字寫規范，篇寫完整;其次，要努力按照「五好」標准來作文。好題目、好開頭、好結尾、好結構、好語言。

第五，書寫

切記書寫工整，請別懷疑，閱卷老師最喜歡「以貌取人」。語文考試如果不能做到書寫規范、整潔，其他技能都是枉然。你主觀題書寫潦草，客觀選擇題又做得不好，拿什麼來得分。字大小適中，不可過大過小;字個個分開，不可藕斷絲連;字敗棗輕重適度，不可過輕過重;字橫平豎直，不可左傾右斜。沖刺階段，同學們復習時間緊，復習任務重，心理壓力大，要使各門功課真正做到「更上一層樓」，確實不是一件容易做到的事。但是，同學們可以相信，只要充滿信心，拿出行動，抓住重點，採取科學有效的方法，有針對性地去復習鞏固，你在語文復習方面是一定會取得實效的。

高三語文復習方法有哪些

1、高三語文復習對照考綱說明，梳理板塊框架

要對照高考考綱，對已復習過的知識點全面鋪開，毫無遺漏地構建框架結構圖，做到心中有數、不留盲點。另外，還要對照框架結構圖回憶聯想——圍繞這些知識點考過哪些題型，每個考點又是怎樣的出題方式、解題步驟和答題方法。要把零散的習題整合成類型，對其進行深入細致地探究。

2、高三語文復習建立習題檔案，反復思考研讀

總在同一個知識點或是同一類題型上失分，沒有注重典型例題的總結，不會對錯題進行歸檔整理，更沒有對照自己的錯題進行反思。後期復習要注意運用不同顏色的筆對作業進行圈點批註，加強解題後的反思，對典型習題做好歸檔工作，並捨得花時間再次鑽研歷年高考試題，領會其命題風格和出題方式。

3、高三語文復習回顧典型作文題，作文素材每日積累

針對作文，考生們要結合自己出現過的問題，把已經訓練過的作文材料再看一看。寫高考考場作文，審題時要吃透提示語，並劃出要點;注意選引材料不要照抄;尤其要注意點題、扣題;

擬題避免擬怪題，要一目瞭然;開頭不必標新立異，實際入題;結構不能一段到底，句末要加句號;字數不能少於800字，也不要超太多;最好不要在卷面上塗改。高考考生們仍要每天堅持積累作文素材。

10. 高考語文有什麼答題技巧

你好，我任教語文10多年了，關於語文閱讀題答題，要抓住兩個個重點。

1、閱讀理解主要考察閱讀能力，閱讀能力是一個籠統的概念，閱讀包含閱讀速度、閱讀理解力、整理歸納分析能力等，語文、英語閱讀在閱讀速度、歸納提取重點兩個方面表現得更明顯。
由於大家平時對快速閱讀接觸不多，可以通過直接訓練，訓練大腦和眼睛的協調能力，去年，有學者推薦《精英特全腦速讀記憶軟體》作為假期學生學習計劃中，以為軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，學習每天練習1-2個小時，兩個星期就能取得很好的效果，普通人300字每分鍾左右的閱讀速度會達到3000字每分鍾的閱讀速度，記憶力也相應的快速提升。這個建議得到了中央教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是《精英特全腦快速閱讀記憶》。

2、為了節省時間在做閱讀的時候應該切忌：
（1）閱讀時不要逐字逐句的翻譯，這樣會導致閱讀速度的降低，要快速閱讀整篇文章，把握文章大意。
（2）不要一句話反復閱讀，即閱讀時碰到一時不理解的句子就一遍一遍地沉浸在閱讀那個句子當中，反復琢磨。其實完全沒有必要，因為要選對答案並不意味著對原文的每個句子都要讀懂，抓住一些重點句子就夠了，正確的做法是，以理解整個段落和整篇文章為主，在涵蓋出題點的句子上用心捉摸。上文中提到的《精英特速讀記憶》，超級速讀訓練同時就順帶訓練了記憶，而超級記憶部分的思維導圖對全面閱讀文章後，抓出文章脈絡和重點有良好的作用。所以建議大家可以嘗試著學習一下。

3、如果是正在考試或者正在忙著備考的學生，我建議學習一下《精英特》，能夠提高記憶力和學習效率，《精英特速讀記憶》也是我們協會認可的。希望你早日進步！