語文推薦信怎麼寫

㈠ 學語文之友六年級推薦信

寫作結構
第一段： 推薦人與申請人的關系。 推薦人是在什麼環境下認識申請人，以及相識多久。 申請人希望申請的哪一個學期和科系。
第二段： 推薦人對申請人資春核格評估。 推薦人初識申請人時，對他有孫森喊何特別的印象。 舉例證實推薦人對於申請人則野的評估結果。

㈡ 初一家長推薦孩子的推薦信

推薦信範文如下：
尊敬的老師：
您好!
我們是xx的家長，我們對貴校的教學條件和實驗班的師資、辦學成果仰慕已久團粗握。
現在我們的孩子馬上就要小學畢業，故而特向貴校發出申請，想進入貴校實驗班學習，希望各位老師予以考慮，孩子和我們都如切的希望能夠得到一個去貴校面試的機會。
下面我向各位老師介紹一下孩子的情況：
x是xx市xx小學的學生，從入學以來，一直是三好學生，孩子在各方面的學習成績都非常突出，學校的課程就不用說了，全部是優。另外孩子在課外的學習中也是非常出色，尤其是奧數的成績，一直在學校的數學A班學習，業余時間還參加了一些比賽，比如在四、五年級的時候在「希望杯」中都取得過(成績描述)，六年級的時候還參加了「迎春杯」。
孩子在文科方面的學習也是非常出色，在業余時間里學習了新概念，通過了***考試(比如公共一級等等方面的成績)。在語文的學習中也取得了非常好的成績，在「春蕾杯」中也多次獲獎。更重要的是這個孩子的表達能力非常突出，寫作能力也很強。(這一凳野段對小學階段參加的英語、語文進行細致地描述)。
更可貴的是這個孩子對學習的興趣非常濃厚，對事物也表現出來很強的求知慾。什麼事情都喜歡問個究竟。另外這個孩子也表現出來比一般孩子要強的學習能力，很多東西都是一學即會，能力確實非常強。
另外孩子的業余愛好也很廣泛，喜歡下棋、擺弄電腦、航模等等。
孩子在生活中是一個尊敬師長、敬老愛幼的好孩子。在家塌慶里沒事的時候老喜歡給遠在異鄉的爺爺奶奶打電話聊天，坐公車的時候還給老年人讓座……孩子在學校里和小朋友的關系非常好，還擔任了中隊長的職務，這些也得到了很多老師的認可。
孩子自己對自己得描述。(這一段可以讓孩子對自己進行一個評價，描述，這一段也很重要，最好寫一下)。
熱切期望您的迴音!
此致
敬禮!
家長：xxx
20xx年x月x日

㈢ 老師推薦學生的推薦信（精選5篇）

隨著人們自身素質提升，推薦信使用的情況越來越多，推薦信能展示個人技能或特點。還是對推薦扮掘宏信一籌莫展嗎？下面是由我為大家整理的「老師推薦學生的推薦信（精選5篇）」，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。

篇一：老師推薦學生的推薦信

尊敬的校長：

xx同學是我所承擔的xx這門課的學生，該生廳冊有良好的學習習慣，能夠主動學習並積極拓展。從該生課堂表現和實驗環節都能反映出他極強的專業知識應用能力，給我留下了深刻的印象。

該生在課堂上認真聽講、善於思考，並能對問題提出自己獨特的見解和分析，最後在xx這門課程上取得了優異成績。他的這種學習能力不僅體現在這一門課程，而是體現在許多方面。該生專業基礎知識非常牢固，以專業排名第一的好成績獲得散鄭國家獎學金。同時他擔任班長職務，能合理的安排時間，使工作、社會實踐和各類競賽同時很好的開展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質。該生非常注重實踐。積極參加各種競賽和科研活動，例如參加了全國大學生電子設計大賽、數學建模競賽、物理競賽等，並取得了良好的成績；榮獲xx大學第x屆xx課外學生學術科技作品x等獎、創新課題xx獲C類項目以及參加xx課外調研。可以看出該生不僅具有積極進取的精神，還在科研能力上得到了較多的鍛煉。

該生行動力強，做事效率高，善於與人溝通和交流並虛心向他人學習。在實驗室學習鍛煉期間，成長迅速，經過文獻查閱、實驗設計、課題實施、資料整理、論文等系統的實踐鍛煉，已經具備一些的科研經驗和良好的科研能力，具備良好的創造性和創新性思維，並不斷通過訓練，科研的素質與能力也在不斷提高。作為一個本科生，我覺得他是一名很有培養前景的學生。

從平時的交流和接觸中來看，該生性格穩重，擔任班長期間工作認真負責、團結同學，具備良好的組織領導能力，有理想有抱負，對自身的發展有明確的規劃，為同學們樹立了良好的榜樣，也給老師們留下了深刻的印象。該生政治覺悟較高，大一上學期轉正為中國共產黨黨員，關心國內外大事，有為國家的發展而出力的真誠願望。

本人很高興推薦xx同學到貴校進行研究生階段的學習，望予以審核通過。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

篇二：老師推薦學生的推薦信

尊敬的院校領導：

你好！

我是xx師范大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生，並且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

從去年開始我就認識了xx同學，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師，通過經常的接觸，對該生有如下了解。

該生熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，思想覺悟較高，已發展為中共預備黨員。在校期間，樂於組織參與班團體活動，工作認真負責，表現較為出色。

該生在大學期間，努力學習各科課程，並取得較好成績，獲得過校三好學生，校優秀學生幹部和多次學習獎學金。對本專業所學知識，尤其是數學等基礎課程有著扎實的基礎，對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協作能力和鑽研精神，自學能力較強，具有學術研究的基礎，有很好的培養前景。

特推薦xx同學到貴校學習，忘貴校給予考慮！

推薦人：xxx

xxx年x月x日

篇三：老師推薦學生的推薦信

xxx：

我是xxx，曾任xx同學高中x年的語文老師和班主任。

x年中，我一直在關注他，所以對他了解的還比較多，對他的印象也很深刻，他常在課後與我討論他人在國外的學習情況和今後自己出國的問題，對於以後的路要怎麼走他很有自己的想法，並在一直為之努力。他聽課很仔細，能積極配合老師，學習很主動，也很有自覺性，和同學在一起討論問題時很融洽，作文寫作相當突出，常能賦予身邊的一些小事以哲理性的見解。他有較強的研究能力，富有鑽研精神，做事情很自信，登台演講和表演落落大方。

除了在學習方面表現出相當突出的能力外，我還經常看見他在學校打籃球，並能一直堅持下去。性格也很開朗，意志品質好，社會知識比較豐富，對於各種活動亦熱心參與，從他組織的一次中鐵x局迎新活動中可以看出，無論在活動的規劃、進行，及成果回報上，均能戮力答成師長們的要求，最終獲得了演出x等獎，其更難能可貴的是帶領同學共同完成任務精神與能力，所以至今給我留下的印象是他一直是團體中的參與者、發言人和決策者。

xx同學不但做學問腳踏實地，對於師長的尊敬更是難得，實為一品學兼優的好學生，這樣的學生如果能夠有更好的指導，是一定能有所作為的。本人在此很高興能給他寫這封推薦信，並祈以他好學不倦的求學精神，能獲各位的認同，順利進入他理想的學校就讀。

xxx同學是我任xx班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

篇四：老師推薦學生的推薦信

尊敬的校長：

xx同學是我任高二x班班主任時候就很喜愛的學生之一，因此，我非常樂意提供我對該學生的看法，介紹他在學校的學習和生活情況，作為他申請貴校的證明材料。

xx同學於20xx年x月以優秀成績考取我校，在本校高中部學習，平時學習很努力，為此他獲得了我校優秀學生獎學金。

在校就讀期間，他品學兼優，尊敬師長，心胸開闊，性格開朗，為人正直，所以師生關系非常融洽。該同學尤其有一顆純潔善良的心，特別樂於助人。他長期在校外堅持做公益活動，責任心強，榮幸地被老師推薦加入xx區紅十字會組織，並成為一名紅十字會會員。

在學習上，他能善於獨立思考，虛心好學，熱愛科學，有一顆獻身科學的夢想。因此，他的理科成績較為突出，在我的班級名列前茅。他曾獲得過學校的多項榮譽。在其他方面，他的興趣愛好也很廣泛，擅長彈鋼琴，尤其喜愛音樂和體育。

不過，要說不足之處，xxx也有一點兒，比如，在學習上有時比較粗心，遇事不能夠沉著冷靜。我堅信他能在今後的學習和成長中一定會有很好的長進。我毫無保留地推薦他到您校學習深造，希望貴校能夠接受吳啟龍同學的申請。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

篇五：老師推薦學生的推薦信

尊敬的xx大學主管領導：

您好！

作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子xxx，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

xxx同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入xx大學。

在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。xxx作為我的學生已有x年，她憑借著x年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我並沒有發現驕傲，反而出現的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名（這時的裸分已經足夠考上xx大學）。

xxx同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員，數千元的班會在她的手中周轉，卻從來沒有因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過後，我班的花費情況都是xx個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手裡最讓人放心。

xxx同學第二個特點就是懂得什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

xxx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xxx，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在xxx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。

從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，xxx的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

推薦人：xxx

20xx年x月x日

㈣ 學校推薦信

學校推薦信範文（精選5篇）

隨著個人的文明素養不斷提升，在很多情況下我們需要用到推薦信，在寫作上，推薦信有一定的寫作技巧。推薦信的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是我整理的學校推薦信範文（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

學校推薦信1

尊敬的貴公司領導：

茲有我院xxx專業的XXX學生去貴公司進行實習。

實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。

為此，誠懇地希望貴公司給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。

同時，在實習過程中，請按照貴公司規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

衷心感謝貴公司對我院教學工作的大力支持。

xxx

20xx年x月x日

學校推薦信2

尊敬的XX學院領導：

非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對XX同學的推薦信。現將XX同學在校的突出表現和成績向貴校作簡要介紹。

XX同學於20XX年9月被錄取進入我校學習三年，並擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦XX同學，到貴校繼續深造。

學習方面：

敬沒該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知慾。學習成績優異、態度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局領導、校領導、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優秀學生XX到貴校繼續學習。

取得成績：

該生擁有較強的領導、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境衛生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校領導、老師的的得力助手，優秀學生幹部，學生骨幹，連續獲得我校兩屆校園（文學、文明）之星，多篇文章在太亮掘納和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的道德品質。

該生思想上積極向上，行動上積極向我校黨組織靠攏，多次向我校黨組織遞交入黨申請書，在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展並取得優異成績，樹立了良好形象，是學生中的好榜樣，好模範。更是我校20xx屆畢業生中的優秀學生代表。

該生熱衷於愛心事業，積極參加社會活動，是中國青年志願者小分隊中的一名志願者幹部。現擔任太和縣「北斗愛心協會」宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣領導、校領導及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生XX。請接納為感！

xxx

20xx年x月x日

學校推薦信3

尊敬的各位領導：

你們好，作為xx的一名教授，我很樂意推薦xx同學參加貴院的暑期學校培訓班。

xx同學是我所承擔的大三下學期xxx這門課程的學生，自大三上學期擔任該生xxx課程老師之後，逐漸發現該生有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。

該生踏實認真，思想端正，行動力強，能很好地掌握和應用相關氣象知識。

在本學期布置的課程論文中，該生能主動查詢相關文獻，並能很好應用各種軟體進行數據分析和圖形繪制，表現了該生很強的操作能力、分析能力和極強的邏輯思維，給我留下了深刻的印象。

該生能夠主動學習並積極拓展補充，通過社會實踐和各類學科競賽，全方面鍛煉自己的能力。

該生英語能力較好，通過了大學英語四、六級考試，能夠藉助輔助工具進行英語文獻的閱讀與寫作。

該生作為班級的心理委員能很好地和同學們進行溝通交流，幫助同學們排憂解難。

該生素質優秀，品格端正，不怕吃苦，對大氣科散兆學的科學研究有一定興趣，希望貴院能批准她參加此次的暑期學校培訓班，讓她能夠充分展示自己，在各方面得到提升。

xxx

20xx年x月x日

學校推薦信4

XX同學於20XX年X月進入我校學習，現為我校六年級學生，該生性格開朗、學習態度端正、尊敬師長、團結同學、成績優異。學習上始終保持著謙虛、勤學好問的良好作風。求知慾強，對新知識新事物有較高的領悟接受能力。在各任課老師中綜合評價較高，是個有口皆碑的好孩子。

該生組織領導能力強，凝聚力，感召力高，擔任班體育委員期間，始終是老師的得力助手，在同學中較有威信。多次參加學校運動會，曾獲得200米、400米田徑項目年級第一名，為班級增添光彩。作為校籃球隊的一員，能早、晚堅持體育鍛煉，曾榮獲xx市xx區第六屆中小學生三人制籃球賽第一名。

該生興趣愛好廣泛，喜愛閱讀，知識面較寬；軟筆書法級別為中國美術學院社會美術七級；游泳、高爾夫、圍棋等項目均有較高水平。

XX同學具有優秀的綜合素質和道德品質，是一名品德、智、體、美術、勞、全面發展的好學生。望貴校能綜合考慮我校建議，准許xx同學參加貴校面試，給予他一個發揮才能、證明自己的機會。

xxx

20xx年x月x日

學校推薦信5

尊敬的領導：

您好！

我是外國語學院旅遊英語專業的一名學生，即將面臨畢業。

外國語學院為全國首批職教師資培訓重點建設基地，具有悠久的歷史和優良的傳統，並且素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我都受益非淺。

三年來，在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業基礎知識，系統地掌握了英語這門語言的語法、語音以及表達技巧；熟悉涉外工作常用禮儀；具備較好的聽、說、讀、寫、譯等能力，並且在大一學年我就順利的.通過了英語四級考試以及全國計算機一級考試，能熟練操作計算機辦公軟體；在大學二年級我又不斷完善充實自己，接觸了俄語這門課程，能夠與外國人進行簡單的俄語交流，下學年順利的通過了英語六級考試，與此同時我還獲得了全國普通話二級甲等以及創新能力三級證書。當然，課堂學到的東西遠遠不能滿足我求知的慾望，於是我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，不但充實了自己，也培養了自己多方面的技能，通過導游資格證書和教師資格證書的考核。更重要的是，嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我朴實、穩重、創新的性格特點。

此外，我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年，我深深地感受到，與優秀學生共事，使我在競爭中獲益；向實際困難挑戰，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；外國語學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業添磚加瓦；並且在實踐中不斷學習、進步。

收筆之際，鄭重地提一個小小的要求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！

祝願貴單位事業蒸蒸日上！

xxx

20xx年x月x日

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㈤ 學校推薦信怎麼寫

問題一：學校推薦函格式 推薦信的基本格式
推薦信一般由標題、稱呼、正文和落款四部分組成。
(一)標題
推薦信的標題一般由文種名構成，即在第一行正中寫上「推薦信」三個字。有的推薦信由於寫推薦信同收推薦信雙方關系較熟則可以不要標題。
(二)稱呼
推薦信要在第二行頂格寫上收信方領導的姓名和稱呼或只寫對方領導的職務，如「尊敬的××局局長：」。
如果推薦人同收推薦信的人是熟人朋友，則也可以用常見的私人信件一樣的稱呼，如「英華兄：」
(三)正文
推薦信的正文可以概括為開頭、中段和結尾三部分構成。
1.開頭
推薦信的開頭既可以先問候一下對方，略敘思念之情，也可以開納粗門見山直說其事，這要視你和對方的關系而定。假如你和對方見面較多，關系也較為密切，就無須太多的客套話了。要在開頭介紹自己(或推薦人)的身份，以及自己同被推薦人之間的關系。同時說明寫此信的意圖。
2.中段
中段是推薦信的展開部分，要針對用人單位的情況需要，介紹被推薦人的一些情況，如學歷學位、專業特長、外語水平、業務能力以及其他能力；以使對方能通過引薦信對被引薦人產生好感，從而達到推薦人才的目的。
如果是自薦信，更要寫明自己在原來崗位未能發揮或沒有機會發揮的潛能和特長。
3.結尾
再次表達自己希望能辦成此事的願望，懇請領導給予被推薦人工作或晉升機會，並向對方致以感激祝福之情。結尾處也可附上一些被推薦人業績的有關材料。
4.落款
推薦信的落款要在正文右下方署上推薦者的姓名，以及成文日期的年月日。
有些推薦信還可以註明自己的詳細通訊地址，以備以後必要時的聯系之用。

問題二：出國留學推薦信怎麼寫？ 就寫很勤奮。如果你是在職人員的話，務實一點呢，就讀個美國遠程MBA或其他專業學位，不影響工作就能參加學習考試，國內許多外企白領和國企高管為了升職、深造都讀這個的，反饋好像都還不錯；部分美國大學還有低收入助學金，申請到後學費也不貴。盡量挑選資深點的美國百年名校，例如：
Brown University(遠程物流專業）
University of New Hampshire（遠程工程學）
Cornell University（遠程市場營銷專業）
Churchman University（中英雙語遠程MBA）
等大學。課程比較新穎也比較實用。
有些美國大學還會提供實用的實習項目，既學到知識又增加實戰商業經驗。
基本上美國遠程項目都是美國百年名校開辦的，因此學位證書也比較過硬。

問題三：出國留學申請：推薦信怎麼寫？ 它可說明各種成績單數字以外的其它意義，補充過於計量化、公式化審核的一種評估方式。美國留學申請研究所一般要求三封推薦信推薦人的身份可以是曾經教你的教授，或是現(曾)職工作單攔茄差位主管，自已視需要組合。例如，如果你畢業十年，你的推薦人可應有二封工作主管為宜，而畢業一兩年頂多一封即足夠。推薦人的職務，並不一定愈高愈有利，相反地，認識你愈久而職稱不高，內容又適當地表達你的個性(Personality)，才是上乘的推薦。以下，我們將提供你推薦信需注意的要點，幫助你著手起稿推薦信：(一)不要拖時間，盡快起草：推薦信需要時間寫，何況又得配合老師的時間。所以盡快起草你的推薦信，以便使你的推薦者有充裕的時間，為你的推薦信效力。(二)提供充份的信息給推薦者：如果你要推薦者能掌握你的優點，你得提供充份的信息。自然，要盡量具體避免空洞地陳述。同時，你也該提供你申請學校截止日期給推薦者參考，以免推薦者耽誤了你的申請。(三)各推薦信的打字書信字體，宜選不同的型式，以示不同的推薦者。屬需要圈選的表格者，可以直接以手稿填入。(四)在邏輯推理下，推薦者不可能知道或了解你的特質，請勿提及。譬如說，學生課外活動的表現就不適於平常教授正式科目的教授提及，除非教授也參與其中。又如其它課堂的表現，除非其它教授曾經提及過，否則不適合此科教授評論學生在其它科目的表現。再如，學生如何在圖書館查數據、寫報告花費的時間，一般老師是不可能知之甚詳，除非實在太特殊而略有耳聞，故也不適合在推薦信中提及。(五)推薦信的內容盡量簡短有力：不要虛無空洞的形容詞，例如他任職於某公司時，勤勞、負責、認真、為人謙虛、誠簡皮懇等語句，不宜多引用，最好講出具體事實，才不流於形式，尤其不要抄襲市面的書信範例，以免流於陳腔濫調，落入俗套。(六)如果可能的話，推薦者最好與你修的科目或學校相關。譬如說：如果你將來計劃主修英文，最好推薦人之一是英文老師。又如，如果你申請常春藤名校(IVYLEAGUESCHOOL)，推薦者若也是常春藤名校出身，則其推薦信將更有力。(七)適當提及自己的「缺點」。一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些「缺點」，不僅能令推薦信真實，還會通過「似貶實褒」，反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業、數學專業乃至金融專業的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：「該生有時因為過分專注於研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足」。這句話似乎是在談「缺點」，但很明顯這樣的「缺點」其實正是很多專業最渴望的「缺點」――廢寢忘食的工作態度，從而使得「缺點」也為申請提供了巨大幫助。

問題四：美國大學推薦信一般該寫什麼？ 留美申請的過程中，學校通常會要求2～4封來自由申請者工作主管或教授的推薦信函，其目的在藉由申請人外的第三者，就申請人的特質、能力和態度做評估，以作為學校審核申請者的一種參考。
推薦信是留學申請過程中，最難由自己掌控的部份，也由於它是眾多審核資料中少數能從第三者的客觀角度評估申請者的文件，因此佔有重要的地位。我們可從三個方向著手：
就學校方面：
首先，必須先了解申請科系的特質（推薦信內容可強調此點特質）；整理各校對推薦信內容的要求，即可得對於評估的基本要求（例如：學術研究潛力、創造力等），及特殊要求（例如：對研究領域的適應度等）。試想：你認為審核委員會希望由推薦信中，獲取那些關於你的資料。
就個人方面：

分析自己的優缺點，在校成績及工作表現，有無特殊經歷可展現自己自己在此領域研究發展的潛力，或擁有那些特殊的能力（電腦、語文等），依此作為選老師寫推薦信及提供其了解你的基礎。並以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特質（例如：實驗成果、研究計畫、學術出版品、課外活動等）。
就推薦者方面：
首先一定要確定老師或者上司不會扯你後腿.，最好是在申請領域內有國際學術地位或特殊研究成果的教授。

一般而言，推薦函需三封，限於對申請者有了解的人所寫，講師以上皆有資格為推薦人。最好三封各有其強調主題，以完全展現自己的特質及專才，並且能與讀書計劃相互呼應者為佳。寫推薦函時，依個人特質、明確事跡或成就來表現自己，而不是許多模糊、空洞美麗的詞句、且以誠信為原則，稍微誇大並無所謂，但嚴禁說謊及欺騙。

推薦信的基本構成要素除信頭（學校信紙的信頭或推薦人住址）、發信日期、收信人姓名、地址、稱呼、信尾謙稱、親筆簽名、推薦人姓名、職務等必要部份外，本文內容應包含下列各項：

被推薦者全名：不可全文中都只寫 mr. huang 或 miss wu，需明確寫出被推薦者的全名至少一次。英文名字拼法需與其他文件相同。
認識期間：何時開始認識？或認識多久？
認識程度：偶爾見面或密切接觸，例如教過一年或擔任過導師。
與申請人之關系：師生關系，工作主管等。
學業成績：討論申請人的擅長與不擅長的學習領域，對申請研究所的人來說，提及其特殊的學術成績和研究能力是十分重要的。
個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾獲某種獎勵、工作中的傑出表現等，應清楚敘述使學校了解其重要性。
特殊才能：特殊之語言、藝術、體育、技藝等才能的表現。不會因此缺點而被拒的缺點。
注意事項：
申請大學部的推薦信應以表達學生性向為主，可請輔導老師、導師、社團領導人或是上司、同事等人來寫。申請研究所則以突顯學生的學業、專業傾向為主，故可請導師、專業科目指導老師或工作主管來寫。推薦信的內容應具體實在且包括優缺點，完全強調優點的信不一定最有幫助。在辦妥學校的申請手續之後應對寫推薦信的師長們致謝意。其他應注意事項如下：確定學校對推薦函的要求，且最好遵守之。
是否有特定表格需填選。例如：學生特質評量表等。
是否需由老師自行寄出（分開記）或需和申請表一同寄出。
需寄到繫上或是寄到admissions office 。
為方便作業及本身權益：
盡早知會老師，取得同意，並給予足夠時間作業（需考慮推薦者可能有段時間很忙或不在）
問清楚該推薦者願意寫幾封推薦信，以方便自己再安排人選。
若某校有特殊要求，要事先告知推薦者（或明列出）。
若所申......>>

問題五：推薦信怎麼寫？ A、推薦信的概念
推薦信是向有關單位或個人推薦有關人才的專用書信。
推薦信可以是個人寫給個人，個人寫給單位或單位寫給單位。推薦信一般是由第三者寫給對方，也有向某單位、部門自薦的。
B、推薦信的結構、寫法
推薦信一般包括稱謂、正文、結尾、落款和日期幾部分。
稱謂
第一行頂格寫收信單位的名稱或個人的姓名，個人姓名後可加「先生」、「經理」等，再加上冒號。
正文
第二行前空兩格寫正文。一般包括：
（1）被推薦者的基本情況，包括姓名、性別、年齡、業務水平、工作能力、身體狀況等。
（2）說明推薦的理由。要求寫得具體、充分。另外還要寫明推薦者和推薦者的關系。
推薦信一般是第三者寫的，也有自我推薦信。寫自薦信要客觀全面地評價自己，要求如實地介紹自己的優點，客觀的敘述自薦的理由，以便供有關人員參考。
結尾
用「此致敬禮」、「祝工作順利」等語，表達問候之意。
落款和日期
在右下方署上姓名，姓名之前可以加上工作單位。署名的下方寫上具體時間。
C、推薦信的寫作要求
應如實地介紹情況，讓用人單位對被薦者能有比較全面的了解。
語氣要誠肯。既不可自高自大，又不可卑躬屈膝。

問題六：出國留學推薦信如何發給國外學校？ 推薦信有網推和紙質兩種形式的 具體看學校的要求 有的兩種都接受 有的是接受其中之一 網推的話 學校會在發推薦信鏈接到推薦人的郵箱 然後推薦人進鏈接里提交推薦信 紙質的需要把推薦信列印簽字並封口郵寄給學校
也可以選擇其他學校的老師為你寫推薦信 但是需要你與推薦人有一定的熟悉度

問題七：推薦某某報考自主招生大學推薦信怎麼寫 你好,其實你只需要注意以下幾點,自己就可以寫出很漂亮範文 的如何寫個人陳述 個人陳述是在申請過程中按照學校要求來寫一篇有關申請人過去背景，目前成就和未來目標的文章。一篇成功的個人陳述應不但語言流暢，且文章邏輯嚴謹，層次分明，能充分顯示申請人的才華並抓住審閱人的注意力。幾乎所有學校都要求提交個人陳述。 個人陳述應當包含以下內容： （一）申請者的學術或專業興趣及背景； （二）欲研究的方向； （三）未來的職業目標。 如果個人陳述寫作得當，可以很大程度地提高申請者獲得錄取和獎學金的幾率。這對申請者來說是一個絕好的機會。可惜的是很多申請者對TOEFL、GRE可謂嘔心瀝血，而對個人陳述往往一蹴而就，敷衍了事，內容貧乏、語法錯誤連篇。而西方的大學並不單是通過傳統的考試來考評其申請者的資格，這並不是說他們的錄取標准不嚴格。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時，首先希望聽一聽你對於你自己作何評價。當你通過申請文書來介紹你自己時，你會發現所面臨的機遇和挑戰同樣之大。 要寫出成功的申請文書僅僅有那些適用於任何類型寫作的基本寫作技巧（清晰、簡潔）是遠遠不夠的。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現自己的獨特個性和經驗。這是一件要求比較高，通常非常繁累的工作。這不僅僅對中國人如此，以英語為母語的人在此類寫作時也會感到十分的頭疼，但是我們中國人還需克服語言的障礙。然而，你應該認為你不但可以完成這一工作，而且不會比他們差。當你真正開始以後，你會發現你所有的努力都會有所回報。 「你很特別，我很特別，每一個人都特別，各人以他自己的方式。」這是我女兒過去在加拿大時唱的一首歌中的一部分。這也是如果申請者在寫申請文書感到一籌莫展時應銘記在心的信念。許多申請人，尤其是年輕人，在寫申請文書時常說他們不知道該寫些什麼。他們哀嘆自己二十幾年平淡的人生中沒有做過任何不平凡的事情。如果你這樣想，那隻是因為你下的工夫還不夠，還沒有完全地審視你自己。試著這樣來做： 1．分析你的個性和經歷。 2．區分、組織和取捨你的特質、經歷、和成就來滿足學校錄取的要求和標准。 3．把所有這些編排好的訊息歸納一個敘述性的結構中。 4．草擬出一篇具有說服力能突出你的特質的短文來。只要足夠深入地探索了你的人生經歷和內心世界，你會發現你很特別，非常的特別，以你自己的方式。 寫作一系列申請文書的過程是一個自我審視的過程。成功的申請者注重這樣一種策略，即致力於把自己與那些有著差不多的GPA、TOEFL／GRE成績、成就、獎勵或人生經歷的人區別開來。雖然其他申請者可以清楚有效地寫作，聰明的申請者則通過有目的地使自己與其他人區分開來從而在競爭中勝出。這正是創造性、目的性和動人的寫作發揮作用之處。

問題八：推薦信中優點和缺點怎麼寫 推薦信中的缺點怎麼寫
一封推薦信不應該只是講被推薦人的優點，如果能恰如其分的加入一些缺點，反而能起到畫龍點睛的作用，當然，你也不要忘了，在大方向上，不要犯錯誤。例如在強調學生對專業知識專注的這一點上，可以用這樣的言辭：「該同學在專業方面十分努力，過於專注以致於在其他生活方面有所欠缺」，大致的意思可以安排成這樣。這種把缺點用恰當的方式寫出來，反而會讓學校相信被推薦人對於專業熱愛與專注。
1、推薦信里的缺點不能是原則性的
推薦信的缺點不能是原則性的，原則性缺點包括很多，比如為人處世、馬虎大意等等，這些讓人家一看就沒有好感的缺點千萬不要寫。同時，在圍繞專業的這部分內容方面，也要注意分寸。例如，說自己很努力，但是專業方面仍然有不足，學習能力仍然有待加強，這樣可以，這是謙虛的表現，同時也側面寫出了自己的優點。但是，如果說自己遇到挫折就沒有耐心，麻痹大意，甚至無法和自己的合作者一起在專業方面合作等等，這種千萬不能要。
2、適當提及自己的「缺點」
一封推薦信如果闡述的完全是被推薦的同學的優點，不免讓人覺得有粉飾之嫌，如果能恰當地加入一些「缺點」，不僅能令推薦信真實，還會通過「似貶實褒」，反而突出了被推薦人的特殊氣質。例如計算機專業、數學專業乃至金融專業的同學，在推薦信中可以考慮加入這樣的詞句：「該生有時因為過分專注於研究工作而難以平衡生活各方面的關系，這不失為一種美中不足」。這句話似乎是在談「缺點」，但很明顯這樣的「缺點」其實正是很多專業最渴望的「缺點」――廢寢忘食的工作態度，從而使得「缺點」也為申請提供了巨大幫助。
3、推薦信里的缺點不要針對自己的專業
可以考慮針對你的專業, 不注重的地方, 寫一些缺點。比如你以後是要做研究的, 你就不能說自己沒耐心, 不注意細節，或者以後你是要跟人打交道多的, 你就不能說自己不善於和人相處, 交流等等。推薦信里的缺點不要影響你所學專業，但是要看起來要真實一點, 而且不能跟你其他部分寫的有矛盾。在推薦信中不要用盡所有表現人類美德、才華和優秀的形容詞，卻沒有一個具體例證。在推薦信中適當提及缺點是非常有必要的，但是這個缺點最好不要針對自己所學的專業。
所謂「金無赤足人無完人」，即便是要申請出國留學，也不可能把自己說的是十全十美，那麼在推薦信中，如何權衡這一點呢?因為推薦信最重要的一個標准就是真實性，最好的辦法就是客觀公正，對於優點要大力褒揚，而對於缺點，也不要太過掩飾，否則會讓校方覺得不真實。

問題九：公司推薦信怎麼寫 這是我以前在網上日誌找出來了，自己保存了一份，希望對你有幫助！
下面是幾個範文，希望對你有幫助：
XXX先生/女士：
我謹作為XXX先生在集團工作四年間的直接領導寫此推薦信。
今天的蔣龍與四年前的他相比，已經產生了非常顯著的變化。而作為一位獨立負責一個分廠所有行政事務的管理者來講，這些變化亦是他個人在管理與領導能力上日趨成熟的真實體現。
對於他這四年來在分廠所作出的實際貢獻，如完善分廠具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過去。我將從溝通、學習與傳播三方面對他作出適當評價，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂於溝通且善於溝通的管理人員。盡管曾經在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發生，但他能夠直面自己的不足，而主動改善溝通方式，加強與服務對象職員工、與生產部管理層的溝通，從而改變並形成了一種較為民主的分廠行政事務決策模式。這種改變產生了巨大的粘合力，把生產與行政緊密結合起來，以行政來支持生產，並在生產促進中發揮更大的作用。
他還是一位樂於學習且善於學習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來的學習實踐集中在三個方面，一是從失誤中學習，一是從同事的成功經驗中學習，一是從外界培訓及自我學習中學習。他把所學在實踐中加以運用，從他所取得的成就直接且充分顯示了他在學習上謙虛與勤奮，充分顯示了他在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心！更為難能可貴的是，他帶動了一群人對學習新知識、新技能的興趣與嘗試！
他更是一位樂於傳授並不斷升華管理理念的職業人士。耐心傳授並不斷升華管理理念，是一項真正的管理者必須做到且永無止境的工作。他已經在實踐中，且有所成效，比如教育同事調整工作態度、培養溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新等等。雖然我仍希望他在這方面持續加強，但我依然欣賞他正表現出來的在管理研究與實踐上的專注與專業。
作為XXX先生曾經的領導、永遠共勉的朋友，我期望蔣龍先生在將來通過全面提升其管理智慧、領導能力及人格魅力來攀登其職業生涯的新高峰！
順頌
商祺！
XXX
2008年10月16日
××兄：
上次你來信，叫我推薦一二人到貴公司工作。眼下物色了兩位。二人學業、品德均佳，很有上進心，且都畢業於工科，我認為十分適合你的要求。現附上二人自傳，如你有意，可約二人面談。
致
好
弟××上
×月×日
敬啟者：
從友人處得知，貴公司擬聘一名職員，我自忖符合招聘條件，因此前來應征，敬予以考慮。我畢業於××學校，學××專業，為了學以致用，並充分發揮自己的工作能力，想離開現職。現職單位對我的工作頗為贊許，亦鼓勵我另謀職業，更好地發展。
如果方便的話，我願親赴貴公司，以詳細說明我的情況。如有機會為貴公司效力，不勝榮幸！
×××敬上
×月×日
對成坤先生的推薦信
徐良先生：
成坤先生1984年畢業於復旦大學中文系文學專業。在校學習期間各科成績優良，曾先後發表過小說《×××》、劇本《×××》等十多部作品，還翻譯過外國文學劇本《×××》。
成坤先生有較強的研究能力，社會知識比較豐富，富有鑽研精神。近聞貴廠想請他參加系列片的編寫工作，我深信他是可以勝任的，順頌近安。
福建大學中文系教......>>

㈥ 最新推薦信格式

在當下這個社會中，用到推薦信的地方越來越多，推薦信有時甚至起到決定性的作用。來參考自己需要的推薦信吧！下面是我為大家收集的最新推薦信格式，僅供參考，歡迎大家閱讀。

最新推薦信格式 篇1

尊敬的領導：

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的推薦信! 茲有我院xx專業的xxx學生去貴單位進行實習，實習期為xx年x月x日至xx年x月x日。實習是我院教學工作的重要環節，是學生獲得實踐經驗，適應社會的有效途徑，學院高度重視學生實習工作。為此，誠懇地希望貴單位給予大力支持和協助，使學生切實圓滿完成實習任務。同時，在實習過程中，請按照貴單位規章制度的要求，對學生嚴格教育管理，並在實習結束時對學生的實習情況給予鑒定。

xx愛好閱讀，知識面廣，關心時事，勤於思考。學校研究性學指清畢習匯報中表現突出，班級熱點問題討論總少不了他的身影。由於他的音樂特長，在學校活動、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的「國王」的領袖氣度和風采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進入高中學習的兩年多來，每學期均被評為校三好學生或三好學生標兵。 大學是銜接社會的平台，除了學習之外，還有很多大學生應該具備的能力需要培養。

從大一進校開始，該生就把大量課余時間投入到了社會實踐、社會工作，自入校以來，經同學選舉，他擔任了班長一職，任職以來，他積極配合校、系分團委的各項工作，多次被評為校優秀幹部。通過參加各種實踐活動，培養了他較強的工作能力，組織領導能力和良好的合作精神，培養了自己較強的集體主義責任感和榮譽感，善於溝通、積極主動、認真、踏實及動手能力強。 本人願意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以後的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會唯芹!

此致

敬禮!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

最新推薦信格式 篇2

尊敬的xx大學主管領導：

您好!

作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子xx，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

xx同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入xx大學。

在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的xx大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。xx作為我的學生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我並沒有發現驕傲，反而出現的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上xx大學)。

xx同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員，數千元的班會在她的手中周轉，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過後，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手裡最讓人放心。

xx同學第二個特點就是懂得什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

xx同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的現象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的xx，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在xx的身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。

從教十多年，我認正旦為，好的學生就應該進入好的學府深造，xx的選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

此致

敬禮!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

最新推薦信格式 篇3

尊敬的 領導 ：

您好！

我是xx市xx有限公司總經理xxx，得知我公司優秀員工xxx想要參加國際xxx組織 中國 區第x期xxx會員資格培訓班的培訓，我感到非常高興和欣慰，這樣一個上進的優秀的年輕人應該得到這樣寶貴的培訓機會。因此，我很榮幸的向貴組織推薦這位優秀的年輕人參加此期培訓。

xxx於xxx年x月加入公司任職前廳部經理職位，多年的酒店從業經驗，對酒店管理工作極具熱情和沖勁，一直以標准化、人性化管理員工，以個性化、細致的服務 提供 給每一位賓客，熟知國際酒店管理標准體系，注重探究酒店特色文化，善長策劃設計特色酒店會員合作內容、操作規則；為公司服務以來在前廳管理上取得了較大的成就。

作為公司的一名優秀員工，該員工勤奮、上進、好學、負責、努力，是其他員工學習的榜樣，並曾獲得我司優秀員工稱號，現該員工迫切希望參加貴部組織的培訓，進一步提升自己。真誠希望貴部給予該員工參加培訓的機會，謝謝！

簽名 ：xxx

20xx.x.xx

最新推薦信格式 篇4

親愛的布朗：

我很高興推薦我的好朋友李明在您的公司工作。李明畢業於北京工業大學。他的專業是計算機軟體。在四年的學習中，他的功課非常優秀。每年他都獲得一等獎學金，而且他已經獲得了優秀畢業生的稱號。

他是一個熱情、積極上進、具有很大潛力的年輕人。他不僅學習快而且善於用邏輯解決難題。我相信如果他能進入你們公司工作，會給你們公司帶來很多好處。我強力推薦他到你們公司。

您的朋友王林

20xx.x.xx

最新推薦信格式 篇5

某地區某單位或公司：

我公司某某同志因個人原因辭去擔任的公司職務，准備到貴地發展，本著實事求是的 精神 ，對該同志在我公司的表現和能力鄭重推薦如下：

某某同志20xx年於x大學x專業本科畢業，於200x年到我公司工作，先後在何崗位（部門）擔任x等職務。

某某同志進入我公司以來，表現突出積極，學習認真刻苦，鑽研進取，工作成績優異，具有較強的政治和業務素質。善於發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，工作中能夠做到理論聯系實際，並善於與同志合作，樂於助人。

某某同志有豐富基層工作經驗，長期從事x專業工作，具有較強的管理能力和綜合協調能力。經過多年的學習和鍛煉，某某同志已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的復合型人才，有熱情有能力適應各種工作的挑戰。

作為某某同志的原單位，我們鄭重推薦該同志到貴單位工作，希望予以認真考慮為盼。

此致

敬禮!

原企業名稱（蓋公章）：xxx

x年x月x日

最新推薦信格式 篇6

尊敬的清華大學公共管理學院的 領導 ：

xx 現為我局辦公室一名幹部職工，自 20XX 年通過全省公開招聘，被我單位錄用後，該同志一直積極努力地工作，各方面表現良好。

他性格開朗，工作熱情，踏實肯干，總是成功地完成了單位交給他的各項工作任務。他善於團結協作，溝通能力強，在做好分內工作的同時又能主動熱情地幫助其他同事。因此，他是一位 領導 信任，同事喜歡的好職工。

他在做好工作的同時，仍不忘努力學習，積極努力地提升自我，多次向單位提出想要攻讀在職研究生的意願。對於這樣勤奮上進的好職工，我本人及單位都是大力支持的。希望貴校能給她一個機會，充分展示自己的才華，實現自己的人生夢想。

推薦人：xxx

20xx.xx.xx

最新推薦信格式 篇7

尊敬的安慶學院 領導 ：

非常感謝您在百忙中抽空閱讀我校對xxx同學的推薦信。現將xxx同學在校的`突出表現和成績向貴校作簡要介紹。

xxx同學於20xx年9月被錄取進入我校學習三年，並擔任班長職務。符合貴校自主招生人才選拔條件，特向貴校竭力推薦xxx同學，到貴校繼續深造。

學習方面：

該生在校期間，始終保持謙虛、嚴謹、好學、好問的良好學習習慣，對新知識、新事物擁有較強的領悟力和求知慾。學習成績優異、態度端正、努力刻苦，特別在語文、歷史、政治學科方面成績特別突出，多次在縣、校級比賽中榮獲名次。該生在縣教育局 領導 、校 領導 、班主任、任課老師心目中得到一致好評，特向貴校推薦我校優秀學生劉凱到貴校繼續學習。

取得成績：

該生擁有較強的 領導 、管理、組織、溝通協調等綜合素質能力。在校學習期間任學校社團委員會會長、學生會主席、環境衛生部部長、春芽文學社社長、校團干、文明督察隊總隊長、班長、班級團支部書記。在學校是校 領導 、老師的的得力助手，優秀學生幹部，學生骨幹，連續獲得我校兩屆校園(文學、文明)之星，多 篇 文章在太和教育報上發表。該生還具有當今社會青年良好的綜合素質和優良的道德品質。

該生 思想 上積極向上，行動上積極向我校 黨 組織靠攏，多次向我校 黨 組織遞交入 黨 申請書，在縣教育局、學校舉行的各種大型活動中積極組織，認真開展並取得優異成績，樹立了良好形象，是學生中的好榜樣，好模範。更是我校xx屆畢業生中的優秀學生代表。

該生熱衷於愛心事業，積極參加社會活動，是 中國 青年志願者小分隊中的一名志願者幹部。現擔任太和縣「北斗愛心協會」宣傳部部長。多次組織參加有關愛心公益活動。如：到福利院看望智障兒童。到特教中心與特教學生共同學習，同他們耐心交流。獲得了福利院院長、縣 領導 、校 領導 及同學們的一致好評。因此特向貴校推薦優秀學生xxx。請接納為感!

此致

敬禮！

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

最新推薦信格式 篇8

尊敬的貴校 領導 ：

你們好！

很高興能以這樣的形式向你們推薦我們優秀的學生，作為一名看著學生一步步成長的教師（學校 領導 及班主任），我們覺得把優秀的學生推薦給優秀的貴校是我們義不容辭的責任。希望我們的這封推薦信能夠使你們更好的了解他們。一方面幫你們招進一些優秀的學生，另一方面，也能夠使學生進入她夢寐以求的貴校殿堂。這些孩子在我們身邊已經三年了，回想這三年的經歷，歲月把這些簡單明快的兒童打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、秀外慧中、熱愛生活、有愛心、同情心、上進心、具備優秀的思維品格、超強的學習能力，完善的個性特點，較大發展空間和較強的發展潛質的優秀人才。

在這里，我們只能以自己的人格擔保。向貴校推薦的是我們很優秀的學生、我們堅信不會讓貴校失望。

我們衷心地祝願她能夠通過貴校的選拔，也希望貴校能給他們一次機會，我們相信，他們會用自己的實力給貴校更多的驚喜。

此致

敬禮！

xxx

20xx年5月18日

最新推薦信格式 篇9

尊敬的 領導 ：

您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的推薦信。今向貴單位推薦我系金融專業的畢業生xx同學。xx同學從入校到現在，一直恪守「奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進」這句格言在學校努力學習。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學兼優的大學生。他熱愛自己的專業，通過對專業知識的系統學習，已經具備了扎實的理論功底和較強的實際業務操作能力。無論是手工記帳還是應用財務軟體，都可以熟練操作。在校期間主要學習的課程有：金融市場學、貨幣銀行、基礎會計、財務會計、企業管理、工商管理、保險學、國際貿易、國際金融、西方經濟學、證券投資、商業銀行經營學、中央銀行學、投資經濟學等。

在x年的大學生涯中，讓他學到了許多，不但牢牢掌握專業知識，還參加了學校、社會等各項活動，它不僅賦予了他強健的體魄和吃苦耐勞、不畏艱難的品格，也使他養成了嚴於律己，穩重而不乏激情的生活作風。除了專業知識的學習以外，課余時間他還努力學習基礎會計、中級財務會計、管理會計以及成本會計等一些應用性較強的知識，同時還學習和了解了經濟法、管理學、稅法等一些相關性知識，通過金融專業知識和財務知識的結合可以對企業財務狀況的分析提出管理上的一些建議，他還熟悉資料庫、金蝶和用友財務軟體、熟悉計算機操作。

實踐是檢驗人才的最好途徑，該生始終相信「一份耕耘，一份收獲」勤奮踏實，積極進取是他最大的優點，民主的家庭培養了他樂觀、自信的性格；xx年輾轉求學的經歷造就了其良好的環境適應能力，協作 精神 以及堅韌不服輸的性格。在業余時間，該生積極參加各種社會實踐活動，在多家單位和公司實習和兼職，體驗了社會生活的艱辛，使其具備了高度的工作責任和吃苦耐勞的 精神 ，並很好的鍛煉了交際與臨場應變能力。有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質，對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。

簽名 ：xxx

20xx.xx.xx

最新推薦信格式 篇10

尊敬的 領導 ：

我朋友殷蓉小姐向貴公司申請入職，已經遞交了求職簡歷及求職信，我在此為她寫推薦函。

在個性方面，殷小姐表面上是沉靜而被動的，但實際上卻充滿了和善進取 精神 。她信奉認認真真做人，踏踏實實做事，對社會關系和人際關系的處理得當，具有良好的身體素質和心理素質，能夠熟練進行文字處理與排版，有多年的駕駛經驗能熟練駕駛機動車。

她認同保險行業，熱愛保險行業；認同公司的價值觀，認同公司文化；服務意識強，執行力強；責任感強，工作精益求精，追求完美。既善於認清形勢，能有大局意識，又能注重細節，把崗位工作做好；有一定的創新意識，善於團結同事，又服從 領導 ；勤於學習，鑽研業務，能夠干一行、愛一行。

這份工作對她很重要，她一定要這份工作，不是想要、也不是要，而是一定要。殷小姐現在是想用她的工作經驗和學識，到貴公司發揮更大的作用。我相信她在新工作上會做得更好，所以毫不猶豫地向您推薦殷小姐。

推薦人：xxx

xx年x月x日

最新推薦信格式 篇11

xx公司：

您好！

年月日，XX正式在我司入職，擔任職位，主要負責工作。

在職期間，他/她踏實、肯干、認真、上進，除本職工作盡心盡力地完成以外，還在同事間打下了結實的人脈基礎，在客戶間擁有良好的口碑，為我司創造了良好的業績。

我司在此真誠地向貴司推薦這名優秀的員工，望貴司對其進行考核後能夠對其加以錄用。謝謝！

上海十月媽咪 網 絡股份有限公司

推薦人：

xx年xx月xx日

最新推薦信格式 篇12

尊敬的先生或女士：

您好，我是XXX，XXX公司的總經理。得知我公司優秀員工XXX想要出國深造，我感到非常高興和無比欣慰。這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此，我很榮幸向貴校強烈推薦這位優秀青年。

XXX曾在大四的時候來我公司報告實習。他利於閑暇時間大量閱讀 參考 有關業務的書籍，虛心向其他員工請教。漸漸地，他開始精通各項業務，並取得一定成績。對此他並沒有滿足更沒有驕傲自大。相反，遇到難題，他仍然虛心與同事交流討論直到找出解決 方案 為止。

鑒於他在實習期的出色表現，我公司招收他為正式員工（通常我公司不予考慮應屆畢業生）。

現在，做為我公司的一名業務精英，XXX工作更加認真，負責，努力。為所有同事樹立了榜樣。付出就有獲得，他因此被評為本公司優秀員工，並享有高額獎金。雖然從某種程度上來說，如此優秀的員工即將踏上留學之途是我公司的損失，但是考慮到他的前途，我依然毫不猶豫的支持他遠赴貴校深造。

真誠期望貴校能同樣支持他，給他一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。

總經理：XXX

20xx 年4月01日

最新推薦信格式 篇13

尊敬的老師：

你好！

很高興能夠以這樣的形式向你推薦我的朋友——xx小姐。

作為xx小姐的大學同學，我對其有著較深的了解。她是一個充滿正能量的女生，堅強、獨立、自信。在大學期間，她加入長跑協會，多次代表班級在校運會長跑比賽，接力比賽中獲得良好的名次。她關注社會關注生活，熱愛祖國熱愛生命熱愛周遭的一切美好。集體團隊的事，或主持或配合，他都會盡心盡力盡職，力求完美。因此，她在團隊中有很強的凝聚力和感召力。性格開朗落落大方，為人善良淳樸寬容大度，處事利索而不失穩重，極富人格魅力。

她極具學習天分，一方面緣於出眾的才智，另一方面更在於科學合理的學習方法。他重視知識的融會貫通，無論是新聞領域知識縱向的交融，還是相關領域知識之間橫向的交融，她都勇於探究，樂此不疲。

她興趣愛好廣泛，在 領導 和組織能力方面更是同齡人中的翹楚。此外唱歌、閱讀等等，都是他工作之餘的愛好。他是全面發展的綜合性人才。四年多的時光，他成了我身邊最美的風景之一。作為她的朋友，是我大學生活中收獲的幸運之一。

在這里，我以一位朋友的身份，客觀的向貴公司推薦這樣一位傑出的人才，她不會讓貴公司失望。我衷心祝願她能夠通過貴公司的選拔，我相信，她定會用自己的實力給你們帶來更多的驚喜。

推薦人：xxx

xx年x月x日

最新推薦信格式 篇14

xx航空公司:

近年來，社會經濟的快速發展，航空運輸服務業作為公路、鐵路、管道、海運多種運輸方式中發展最快的一種運輸方式，是發展空間最大，需求增長率最大的產業。近幾年來，航空運輸業的發展面向民營經濟和外資經濟的全方位放開， 中國 民用航空的發展呈現多元投資、多元主體發展的局面。

貴公司是專業航空運輸企業，多年來以來一直從事航空運輸服務，基礎設施設備先進現代，運輸服務規范高效，運輸質量優質高效，是集科技、信息、服務於一體的專業企業，在行業發展中以規范、科學、現代、高效而著稱，在激烈的市場競爭中占據有一席之地。

我公司多年來一直致力於航空人才特別是乘務人才的發展研究和培訓考核，特別是詳細掌握了國內各大航空院校的開設專業以及師資力量、人才培育等，我公司長期與這些教育培育學校加強聯系溝通，緊跟專業發展趨勢，對乘務人才的考核培訓較為權威。

特別是 等學院專設航空乘務專業，由業界權威級教授授課，專門培育為民航建設與發展做出貢獻的高等職業技術實用型人才。

在課程的開設上，門類齊全，綜合多元，有培訓導游基礎知識、導游實務、旅遊法規、旅遊概論、旅遊心理學、旅遊地理、禮貌禮儀、形體訓練、公共關系學、航空概論、出入境管理學、旅遊法規與民用航空法規、民航概論、旅行社管理、空乘管理與服務、民航售票系統操作、客倉服務與管理、民航乘務技能與乘務管理、 中國 航線地理等三十多門課程，形成了學生乘務專業知識既專業也廣泛。

同時還實施大量的實習實踐，使學生不僅掌握豐富深厚的理論知識，而且具備民航運輸服務的基本能力和技能，民航綜合職業能力訓練和全面素質較高。

加強企校聯合，推動產業發展是有利於雙方合作共贏的主要方式和手段，特別是近年來，隨著行業發展競爭日趨激烈，乘務人才的競爭也愈演愈烈，加強乘務人員的培育與考核的合作，既節省了大量的人力、物力、財力，更有利於提高工作效能，有助於推動航空運輸服務業的人力資源建設，為企業發展 提供 強大的人才基礎保障。

我們的運作模式我們與貴公司簽訂乘務員供需協議，以我們的專業能力為貴公司 提供 服務，公司因業務需求需要招聘乘務員時，可直接與我們聯系，委託我們招聘乘務人員，同時還可以委託我們對培訓後的合格人員進行考核，企業不需要實施大規模的乘務人才「淘金」。

讓我們一起愉快合作吧，這對於雙方發展都有很大的促進作用，我們用我們的專業為您們 提供 專業的人才培訓及考核， 提供 人力資源保障，你們也我們發揮專業功能和作用 提供 了舞台和機會。

祝我們合作愉快！

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

最新推薦信格式 篇15

尊敬的xx職業技術學院 領導 ：

您好!很高興能以這樣的方式推薦我班優秀的學生xxx同學。xxx，男，xxxx年出生，系我院xxxx年臨床醫學專業畢業的應屆生，活波開朗，樂觀向上，相信在學院 領導 的幫助指導下，通過自身的努力，他會成為一名合格的教師，希望學院 領導 能給他 提供 一個施展才華的機會!

推薦理由：

在大學三年時光里，他本著自強不息，學以致用的原則，一直以認真的態度對待學習。在學好專業課的同時，注重綜合知識和綜合技能的培養與提高， 在 思想 方面，他積極向 黨 組織靠攏，關心集體，團結同學，多次參加了義務勞動和社會活動，在實習期間，勤學好問，刻苦努力，具有扎實的醫學知識，較高的自學提高適應的能力，熟練的操作技能，具備一名臨床基礎醫學的專有素質。特推薦他參加學院的招生考試，望予以考察。

推薦人：xxx

xxxx年xx月xx日

㈦ 老師推薦學生的推薦信

關於老師推薦學生的推薦信六篇

我們眼下的社會，推薦信的使用頻率越來越高，一封好的推薦信能為申請人加分。怎麼寫推薦信才能避免踩雷呢？下面是我精心整理的老師推薦學生的推薦信7篇，希望能夠幫助到大家。

老師推薦學生的推薦信 篇1

尊敬的領導：

我校XX級XX本科班學生XX將於XX年XX月至XX年XX月進行為期XX周的畢業臨床實習。

該學生入學四年以來，系統學習了中醫學的各門基礎和臨床課程，並學習了部分專題，專病的選修課，而且在課堂教學中進行了課前見習和課間見習，初步接觸過中醫的臨床實踐。按教學計劃，第五年為畢業實習。

畢業實習是培養學生獨立分析問題，解決問題能力和科學思維力法，鞏固和提高所學的基礎理論和臨床知識，技能，對學生進行綜合訓練的重要階段戚仔念。凡未參加畢業實習的和未通過實習考核的學生，一律不準畢業。為繼承和發揚中醫學，培養更多的中醫人才，望貴醫院能接受該生來實習為盼。

實習科目根據實習計劃中要求由本人與貴院確定，實習結束後，請貴院各科室負責醫師XX填寫畢業實習鑒定表並由醫教科審核蓋章後交回我院。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

老師推薦學生的推薦信 篇2

一、

**同學於****年*月考入***學校**系，攻讀**專業，****年*月順利畢業，是一名品學兼優，培養潛力很大的好學生。大學四年期間，他各方面表現都十分出色，主要表現在三個方面：

一，學習成績好。他勤奮高困學習，頭腦靈活，思維敏捷，領悟力強，各科成績名列前茅；

第二：思想素質高。他性格豪爽，誠實坦率，有愛心，責任心和團結精神；

第三，綜合能力強，他辦事乾脆果斷，敢於創新，善於處理人際關系，有較強的組織能力與團結協作能力，曾擔任學生幹部，工作積極肯干，成績突出。

**同學具有廣闊的培養前途，通過進一步深造，有望塑造成一名優秀人才。 特此推薦，請接洽！

二、

尊敬的院校領導：

你好，我是四川師范大學的教授，我非常高興地向你們推薦我的學生

並且相信他能在貴校出色地完成碩士課程的學習。

從去年開始我就認識了陳林同學，擔任其《液壓傳動與控制技術》的授課教師，通過經常的接觸，對該生有如下了解。

該生熱愛中國共產黨，擁護黨的領導，思想覺悟較高，已發展為中共預備黨員。在校期間，樂於組織參與班團體活動，工作認真負責，表現較為出色。

該生在大學期間，努力學習各科課程，並取得較好成績，獲得過校三好學生，校優秀學生幹部和多次學習獎學金。對本專業所學知識，尤其是數學等基礎課程有著扎實的基礎，對專業課有著濃厚的興趣。在課程設計和專業課實驗中，有著一定的動手能力。該生社會知識比較豐富，富有團隊協作能力和鑽研精神，自學能力較強，具有學術研究的基礎，有很好的培養前景。

特推薦陳林同學到貴校學習，忘貴校給予考慮！

推薦教授簽名：

年 月 日

老師推薦學生的推薦信 篇3

北京大學招生部老師：

您好!

我是喬麗娜高中的語文老師。我在這戚襲里向您推薦一下我的學生喬麗娜。

在一個霧霾天，外麵灰濛蒙的，看不到太陽。我正在辦公室備課，喬麗娜跑來對我說：「老師，您能給我寫封推薦信嗎？北大的。」我欣然答應了。望著她離開的背影，我從心底里為她感到高興。喬麗娜雖然表現優秀，但她來自農村，大家都擔心她無法獲得這樣的資格。現在她可以參加夢寐以求大學的自主招生了，她距離整理自己的夢想很近很近了。

那麼，這個小姑娘給我印象最深刻的是什麼呢？推薦信上我要寫些什麼呢？我坐在辦公桌前梳理了自己的思路。其實喬麗娜給我印象最深刻的不是兩年來她驕人的學習成績，以及她刻苦的學習精神。她給我印象最深刻的首先是這個小姑娘對美好事物有著無比強烈的`渴求。凡是美好的、積極的、陽光的、向上的，她都從心底里熱愛，並努力追求。學習能夠改變自身的命運，改善家裡的生活環境，能夠讓她在社會上立足，為社會的進步貢獻她微薄的力量，所以她才玩命地學習。她周圍也有很多負面的東西，比如比闊、偷懶、抱怨，這些都不能動搖她的意志，更無法阻攔她前進的腳步。友誼是人類最美好的情感之一。喬麗娜非常珍視她與同學們的友誼。在學校里，她並不因為自己的學習成績優異而高高在上，看不起其他同學，她總是與大家和睦相處，與大家分享她的學習經驗，並耐心幫助落後的同學。在與大家相處中，她總是能夠看到別人的優點，忽略別人的缺點，甚至對她的傷害。這種「傻大姐」式的性格，深得同學們的喜歡。其實，「傻大姐」性格的實質是謙遜而寬容。當然，喬麗娜的目光不是只盯在課本上，她也關心我們的「大家庭」。對社會上那些正確的、正面的事情，她都積極支持，並力所能及地實踐。比如隨手關燈、及時關水、「光碟」等等。

喬麗娜給我印象最深刻的其次是她有一顆堅定而執著的心。凡是她認準的事情，她一定全力以赴去完成它，任何人或事都不能動搖她。無論遇到多大的困難，她都不會輕易放棄，而是認真想辦法，努力去解決。所以很難看到喬麗娜愁眉不展的樣子，她總是開朗陽光。「盡吾志」「青春無悔」是她常說的。事實上，她也是這樣做的。

喬麗娜就是這樣一個嚮往美好、熱愛美好，並矢志不渝，孜孜追求的孩子。我想這才是她身上的閃關點。而這樣的品質，不僅僅能為她，而且能為我們的社會帶來美好。她讓我看到了這霧霾天里的一絲光亮。

雖然我相信，喬麗娜無論在哪裡都會發光，但我還是祈禱貴校能給她一個機會，因為北大是全國最好的學府，而這里也是喬麗娜的夢想，她也決不會辜負北大。

老師推薦學生的推薦信 篇4

尊敬的領導：

XX外國語學校的數學教學水平很高，在高一高二兩年就完成了整個高中所要求的所有數學課程，並在此基礎上有所拓展。雖然課程難度較高，但XXX的課業表現十分突出，在年級排名前X。

在數學學習上，XXX有極大的熱情，在課堂上，她總是聚精會神的聽講，做筆記時，在每道題後面，都會習慣性空出X余行。課下，她在自我回顧時，在空白處再記錄下自己的認識。她經常會把筆記進行整理分類，遇到問題時會到辦公室來向我請教。這樣的筆記大大提升了學習效果，我還在班級里向同學們推薦XXX的學習方法，號召大家向她學習。在完成課後作業時，我會布置一些挑戰性的難題，XXX經常能夠想出多種不同方法解決問題。

為了拓寬學習視野和思路，XXX每天還會進行課外學習，期間她完成了許多具有一定難度和較大靈活性的習題。她還會與我交流有關問題的學習心得，有時候還會提出對課程教學改進的建議。我發現這位學生對數學有較深刻和獨到的理解，這是班上大部分學生所欠缺的。

XXX對於數學的熱情，再加上她的學習能力，使她在數學課程中保持了一貫的優秀，還多次在學校學科競賽中取得好成績。

推薦人：XXX

XXXX年XX月XX日

老師推薦學生的推薦信 篇5

尊敬的領導：

本人應XX同學請求，推薦該生到XX大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在XX大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第XX屆「XX」競賽。

在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心；思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

此致

敬禮！

推薦人：XXX

20xx年XX月XX日

老師推薦學生的推薦信 篇6

×××領導：

您好！很榮幸能向你推薦我的學生×××，×××同學是一名非常優秀的學生，無論是學習、品德、還是能力都非常出色。

×××學習刻苦認真，上課專心聽講、勤作筆記，最難得的是他有自己的學習方法與學習理念，他了解自己的長處與短處，能根據自己的個性選擇最合適的學習方法。並且，他具有堅強不懈、持之以恆的學習毅力，面對學習上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰，堅定不移的朝自己的目標奮進。

×××同學具有優良的道德品質，他心地善良、樂於助人，對待師長尊敬有禮、與同學相處融洽，是家長眼中的好孩子，老師眼中的好學生、同學眼中的好朋友與學習的楷模。他在教室里刻苦學習的身影是一道靚麗的風景線。

×××同學工作能力出眾，善於與人溝通交流。他具有得天獨厚的優美嗓音，無論是普通話還是英語，從他嘴裡讀出來都格外好聽。他一直擔任學校廣播站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校園增添了無限生機。甚至連學校的工作人員也對他的聲音贊不絕口，向我打聽「每天播音的那位同學是誰？聲音這么好聽！」在學校元旦文藝匯演中，×××同學的詩朗誦給大家帶來了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學對此至今記憶猶新。

×××是我的得意門生之一，他的英語功底非常扎實，發音標准、流暢，作為他的英語老師，我感到非常欣慰與驕傲，也非常榮幸能有機會給他寫這一封推薦信！以上所寫，句句屬實，衷心祝願他有光輝燦爛的前途！

推薦人：×××

××××年××月××日

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㈧ 文言文推薦信

1. 自薦信 文言文

〔宋〕蘇轍

太尉執事：轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養源宏而致。孟子曰：「我善養吾浩然之氣。」今觀其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交遊，故其文疏盪，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執筆學為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。

轍生十有九年矣。其居家所與游者，不過其鄰里鄉黨之人，所見不過數百里之間，無高山大野，可登覽以自廣。百氏之書，雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發其志氣。恐遂汨沒，故決然捨去，求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。過秦、漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高，北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪傑。至京師，仰觀天子宮闕之壯，與倉廩、府庫、城池、苑囿之富且大也，而後知雹吵冊天下之巨麗。見翰林歐陽公，聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉，與其門人賢士大夫游，而後知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發，入則周公、召公，出則方叔、召虎。而轍也未之見焉。

且夫人之學也，不志其大，雖多而何為？轍之來也，於山見終南、嵩、華之高，於水見黃河之大且深，於人見歐陽公，而猶以為未見太尉也。故願得觀賢人之光耀，聞一言以自壯，然後可以盡天下之大觀，而無憾者矣。

轍年少，未能通習吏事。向之來，非有取於斗升之祿。偶然得之，非其所樂。然幸得賜歸待選，使得優游數年之間，將以益治其文，且學為政。太尉苟以為可教而辱教之，又幸矣。

《上武帝自薦書》文言文 東方朔

臣朔少失父母，長養兄嫂。年十二學書，三冬，文史足用。十五學擊劍。十六學《詩》《書》，誦二十二萬言。十九學孫吳兵法，戰陳之具，鉦鼓之教，亦誦二十二萬言。凡臣朔固已誦四十四萬言。又常服子路之言。臣朔年二十二，長九尺三寸，目若懸珠，齒若編貝，勇若孟賁，捷若慶忌，廉若鮑叔，信若尾生。若此，可以為天子大臣矣。臣朔昧死再拜以聞。

還有李白的《與韓荊州書》

白聞天下談士相聚而言曰（1）：「生不用封萬戶侯（2），但願一識韓荊州。」何令人之景慕（3），一至於此耶！豈不以有周公之風，躬吐握之事（4），使海內豪俊，奔走而歸之，一登龍門（5），則聲價十倍！所以龍蟠鳳逸之士，皆欲收名定價於君侯（6）。君侯不以富貴而驕之、寒賤而忽之，則三千之中有毛遂，使白得穎脫而出（7），即其人焉。

白，隴西布衣，流落楚、漢（8）。十五好劍術，遍干諸侯。三十成文章，歷抵卿相（9）。雖長不滿七尺，而心雄萬夫。皆王公大人許與氣義。此疇（chou二聲）曩（nang）心跡（10），安敢不盡於君侯哉！

君侯製作侔（mou）神明（11），德行動天地，筆參造化，學究天人（12）。幸願開張心顏，不以長揖見拒（13）。必若接之以高宴，縱之以清談（14），請日試萬言，倚馬可待（15）。今天下以君侯為文章之司命，人物之權衡（16），一經品題，便作佳士。而君侯何惜階前盈尺之地（17），不使白揚眉吐氣，激昂青雲耶？

昔王子師為豫州，未下車，即辟（bi）荀慈明，既下車，又辟孔文舉（18）；山濤作冀州，甄（zhen）拔三十餘人，或為侍中、尚書（19），先代所美。而君侯亦薦一嚴協律，入為秘書郎，中間崔宗之、房習祖、黎昕、許瑩之徒（20），或以才名見知，或以清白見賞。白每觀其銜恩撫躬（21），忠義奮發，以此感激，知君侯推赤心於諸賢腹中（22），所以不歸他人，而願委身國士（23）。儻急難有用，敢效微軀（24）。

且人非堯舜（25），誰能盡善？白謨（mo）猷（you）籌畫，安能自矜（26）？至於製作，積成卷軸（27），則欲塵穢視聽（28）。恐雕蟲小技（29），不合大人。若賜觀碰純芻蕘（30），請給紙墨，兼之書人，然後退掃閑軒（31），繕寫呈上。庶青萍、結綠（lu），長價於薛、卞之門（32）。幸惟下流（33），大開獎飾，惟君侯圖之（34）。

2. 跪求神人賜予1000字文言文自薦信一份

仰望長空，吾心嘆以！華夏五千，苟尚存二十餘載；書著上萬，私竊其遙遙上百！經史子集於近日略讀，嘆華夏之華彩！名人傳記成千日苦讀，哎古人之艱辛！

吾閩西客人予，祖潁川陳郡也！避五胡之害，遷閩客山林！昔問閩多蟲，於幾內無宏圖！執筆書予志，從戎頓於心。鷺島幾載，苦學其技！朝臨書館，幕進師房。吾讀治世之道，素百家之書！在位二載，苦磨器件。德義並重，賞罰分明！終開華廈之才藝，達欣鄰邦之美德！

拔洞庭之水，登巴陵之樓。北思黃鶴，南竊滕王。嘆天下之水，非有管仲之才！戀天下之樓，至缺樂毅之能！惜公瑾病危巴陵，非心之狹！贊子敬誠守岳州，豈無大志！小喬明理，諸葛言忠。玄德面善，阿瞞知人。昔聞：「得十良馬，不若得一伯樂；得十良劍，不若得一歐冶；得地千里，不若得一聖人。穆公得百里奚而成五霸，高祖得韓信終有漢庭，烈祖得鳳雛尚有西川！

吾本書生，身無寸土，家無錢財。華廈三載，承蒙恩師教誨，悟忠信禮儀之要！常與書寫，小有成名。習古今字體，曹全見長。漢史由好，地理尚知。苦有略技，不敢妄言。自比馮諼，替君收租！

古人雲：「器必試而先知其利鈍，馬必騎而後知其良駑。」高山願遇流水知音，蒼木稀有甘木吝惜。天有九龍，見龍在田，利見大人！地有四物，玄武在天，功成霸主。古遂薦而遂傉，今星拜而榮光祖。雖無驚天之才，願奉今所之學。甘為麾下之士，樂孝犬馬之勞。盼君落目，書生償以！

註：①鷺島即廈門 ②華廈：高職校名 ③岳陽古稱巴陵、岳州 ④恭謹即周瑜，字公瑾 ⑤子敬即魯肅，字子敬 ⑥玄德即劉備，字玄德 ⑦阿瞞即曹操，小名阿瞞 ⑧穆公即秦穆公 ⑨高祖即劉邦 ⑩烈祖即劉備？鳳雛即龐統，才智與諸葛亮齊名，道號「鳳雛」。？曹全即隸書曹全碑 ？毛遂自薦和毛遂自刎故事 ？馮諼孟嘗君食客

3. 文言文的信

XX君足上：

經月未見，寒暖不定，君身康健否？余心久念甚矣，只惜常日俗事煩擾，未得閑時以探之，憾矣。

余前日偶得一書，字句珠璣，良解煩憂，心甚喜之。思君近長需之，但憑以贈，盼君見書如面，一償心事，二可解頤，余心之所慰也。

古人雲，光陰者，百代之過客也。君有鴻鵠之志，盛世之中，豈可蝸居而安乎？幸國泰物豐，天競百業，此是為大展宏圖之良機也。盼君朝乾夕惕，勿縱微時，早日得償所願。

年關將近，早祝平安，君心得悅，余心足矣。余身無恙，萬勿相念。罔寄魚雁，盼復德音。

XX頓首

呃，根據樓主的意思大概寫這些，樓主可以憑自己的情況再添加內容，呵呵，希望能幫得上忙。

4. 中國古代的一封自我推薦信,很經典的,語文教材里出現過的~~

敢問《陳情表》是自薦信？？？？？

自薦詩：

孟浩然《望洞庭湖張丞相》

八月湖水平，涵虛混太清。

氣蒸雲夢澤，波撼岳陽城。

欲濟無舟楫，端居恥聖明。

坐觀垂釣者，徒有羨魚情。

古文：

蘇轍：《上樞密韓太尉書》

太尉執事：轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而致。孟子曰：「吾善養吾浩然之氣。」今觀其文章，寬厚宏博，充乎天地之間，稱其氣之小大。太史公行天下，周覽四海名山大川，與燕、趙間豪俊交遊，故其文疏盪，頗有奇氣。此二子者，豈嘗執筆學為如此之文哉？其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。 轍生十有九年矣。其居家，所與游者不過其鄰里鄉黨之人；所見不過數百里之間，無高山大野可登覽以自廣；百氏之書，雖無所不讀，然皆古人之陳跡，不足以激發其志氣。恐遂汩沒，故決然捨去，求天下奇聞壯觀，以知天地之廣大。過秦、漢之故都，恣觀終南、嵩、華之高，北顧黃河之奔流，慨然想見古之豪傑。至京師，仰觀天子宮闕之壯，與倉廩、府庫、城池、苑囿之富且大也，而後知天下之巨麗。見翰林歐陽公，聽其議論之宏辯，觀其容貌之秀偉，與其門人賢士大夫游，而後知天下之文章聚乎此也。太尉以才略冠天下，天下之所恃以無憂，四夷之所憚以不敢發，入則周公、召公，出則方叔、召虎。而轍也未之見焉。 且夫人之學也，不志其大，雖多而何為？轍之來也，於山見終南、嵩、華之高，於水見黃河之大且深，於人見歐陽公，而猶以為未見太尉也。故願得觀賢人之光耀，聞一言以自壯，然後可以盡天下之大觀而無憾者矣。 轍年少，未能通習吏事。向之來，非有取於斗升之祿，偶然得之，非其所樂。然幸得賜歸待選，便得優游數年之間，將歸益治其文，且學為政。太尉苟以為可教而辱教之，又幸矣！

㈨ 推薦信怎麼寫

推薦信怎麼寫

在生活、工作和學習中，大家都經常看到書信的身影吧，書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個部分。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是我整理的推薦信怎麼寫，歡迎大家分享。

推薦信怎麼寫1

尊敬的領導：

您好!

今向貴單位推薦我系(計算機專業)20xx屆畢業生某某同學。該同學自入校以來，就一直嚴格要求自己，刻苦勤奮，銳意進取，在思想素質、自身能力、學習成績等各方面都取得了優異的成績，並得到了師生的一致好評。業余時間，該生能自覺學習黨的指導思想，思想素質過硬，政治信仰堅定。

學習上，該生勤奮刻苦，嚴謹認真，順利通過了英語、計算機、普通話等級考試，有二學歷證書，四級，六級英語證書，每學期都得獎學金，善於表達.......

他不僅有過硬的專業知識，而且在其他方面也有較高的水平，能夠綜合應用多種辦公軟體，並有一定的網路知識，曾經擔任過學校。。(計算機中心網路管理員)。在社會實踐方面也表現突出，是一個在德、智、體方面得到全面發展的優秀學生。

總之，該同學政治修養較高電子商務資料庫，組織能力較強，專業基礎扎實，責任心強，綜合素質過硬，待人誠懇大方，嚴於律已，是一位符合現代化要求的全面發展的大學生。

望貴單位予以重點考慮，他一定會不負您的重託!

此致

敬禮!

推薦信怎麼寫2

各系：

因各專業的實習教學需要（包括認知實習（社會實踐）、專業實習（學年實習）和畢業實習），允許學生以個人形式進行實習，為此學生須持實習介紹信自行聯系實習單位並帶回實習單位的實習鑒定。為簡化手續、方便實習工作的開展，有效地管理好實習教學，由各系負責實習介紹信的開具和存根，並加蓋系的公章。

現附經由院辦統一制定的實習介紹信格式模版，各系根據實際情況進行使用，並請做好介紹信管理工作。

教務處

附：院辦統一制定的實習介紹信格式

實 習 介 紹 信 存 根

班 級： 姓名： 學號：

前往地點： 事由：實習 時間：

批 准 人： 備註： 編號：

推薦信怎麼寫3

本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習。

本人是該生在**大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽。

在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心;思維活躍，能運用現有知識，並查閱相關文獻來解決研究中出現的問題;總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，並逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦人簽名：

研究生推薦信範文

某某同學是我所任教的大三下期專業課「xxxx」的學生。他每次上課時都在前排認真學習，與老師互動，學習的主動性和深入性，這點我非常欣賞。作為一名本科生，他沒有滿足於所學的基礎知識，較早的進入實驗室了解實驗室的基本操作及實驗方案。有良好的學習能力和學習習慣。在專業實習中，也虛心認真，表現突出。

該生英語能力好，能適應以後閱讀寫作英語文獻，良好的英語運用能力將服務於他以後的研究生學習。

該生各方面全面，大學期間參加了學院的學生工作任學生會某部負責人同時參加各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

某某同學嚴格要求自己，基礎扎實，對化學學科特別是高分子材料學科有濃厚的興趣，故推薦到貴校，希望貴校審核通過。

推薦信怎麼寫4

尊敬的領導：

您好!

我是XX大學XX校區的一名應屆本科畢業生，主修國際經濟與貿易。

XX年我以優異的成績考入XX大學，在這四年裡，我學習努力，成績優異，多次獲得獎學金，在課余，我研讀了各種報紙、書籍，對世界各國的政治經濟、風土人情都有了初步的了解，尤其是經濟的全球化以及世界經濟未來的走向，更引起了我極大的興趣。 步入大學校門伊始，我就問自己：到底怎麼做才能更加完善自己，成為德、智、體全面發展的大學生?所以，我積極參加各類活動，如文藝方面，我多次編排舞蹈，參加演出，成為

大學生藝術團的文藝骨幹;體育方面，我多次參加運動會並取得名次。另外，我還積極參加辯論會、主持人大賽、演講比賽等多種活動。

大學生活即將告一段落，在這里，我從各方面都得到了鍛煉，真正做到了：

有知識又有文化

有學歷又有能力

講形象又講修養

會做事更會做人

我相信：

有選擇的選擇——你

有選擇的選擇——我

丘**

20xx年12月28日

推薦信怎麼寫5

某同學，於某年某月考入某中學高中部，在精英薈萃的一班就讀，我有幸成了她高中階段第一任班主任、第一任語文老師、第一任年級組長，得以熟悉並了解她。

她有著強烈的進取心和求知慾，並且很獨立、很主動地設計著自己的人生。她不喜歡輕易跟著別人轉。在中考結束後大多數學生都去狂歡放鬆的時候，她選擇了暑期語言進修。這使她後來的中文成績、英文成績在年級近千名學生中一直遙遙領先。她很擅長寫作，這除了得益於她的想像力和創造力，更多依賴於她思維的個性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別於常人的思考，她不喜歡寫空話，無論是寫自己生活的瑣屑，還是發表對他人、對時事的看法，她絕對說真話。

所以她的文章總是吸引很多人，大家還常常被她文章中的悲憫情懷所打動，一個被辭退的教師，一位答不上題的同學，一隻流浪的貓等等，都會讓她頓生惻隱之心。更難得的是，她還剖析這些事件背後的文化意義，這就使得她身上散發著一種古老的人文精神，和她的獨立態度和自由精神一樣，這是她超越同屆學生們的地方。作為一名熱愛讀書的女生，她有很敏感的心，對語言尤其有一種細膩而透徹的悟性，這使得她的文字溫婉而不失一種張力。

她熱愛團隊，有較強的合作能力和組織能力。她是學生會社團部部長，曾策劃了社團一系列活動，這也顯示出她潛藏的領導才華;另外，興趣的廣泛和知識的豐富，以及對工作、對生活的熱情，也使得她在同學群中頗受歡迎。

因為讀書和隨筆的原因，我們走得較近，她的聰慧、熱情以及誠實、勤勉，給我留下了很好的印象;並且教學相長，她在某種程度上也促進了我教學的發展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學習，並期待著她的學業、她的人生在更大的空間里有著更大的發展。

厚德留學致力於專業，專心的解決學生的留學方案，打破傳統中介和社會上普通留學公司的服務模式，提出了最為專業的「評估-定位-策劃-申請-跟蹤」服務， 主要從「整體策劃，背景改善;明確專業，理性擇校;打造具有核心競爭力的申請文書;專註解決網申和材料郵寄;暢通有效的後期溝通;錄取選擇，簽證准備;其他服務，持續關注」七大步驟打造學生完美申請。

推薦信怎麼寫6

某某於20xx年進入我公司擔任工程管理人員。政治立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，並認真學習黨的各項方針政策和「三個代表」重要思想。

他學習認真刻苦，鑽研進取，完善公司具體行政管理制度、全面提升行政服務品質、連續三年被評為集團6S優異獎。工程設計基本知識掌握牢固，具有較強的素質，同時善於發現問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，管理工作中能夠做到理論聯系實際，並善於與客戶和同事合作，樂於助人。

完成各種工程項目期間，運用科學的思維方法和嚴謹的思路進行設計，在管理實踐過程中對學習的不斷檢驗與總結，充分顯示了他在為豐富其職業生涯而進行的拓展性學習、關聯性學習中所表現出來的追求心。通過工作培養了溝通意識、主動研究可行性方案、加強執行力、鼓勵創新，已經是個合格的領導管理者和工程項目負責人，

在既往工作中嚴格要求自己，視客戶如親人，深得客戶及同事信任。工作中無任何差錯和事故發生，具有管理和技術雙方面綜合能力。 某某有很多具體工程管理的經驗，能勝任實踐工作。還注重總結經驗，撰寫論文4篇，其中某某雜志發表論文2篇。

經過在公司的學習和鍛煉，某某已經成為一名符合時代發展要求、綜合素質較高的技術和管理復合型人才。

作為他的領導，我願意推薦他到貴單位工作。

謝謝！

推薦信怎麼寫7

尊敬的貴校領導：

彭珂同學是個品學兼優的好學生。她學習成績一直非常優秀，在班上名列前茅。在與她課內、課外交流中，我對她印象極為深刻。初見該生，個性外向開張，但能沉著思考，善於提問。經過與該生的多次交流之後，可以發現該生有極強的獨立思考的能力。她在學習過程中積極主動，認真踏實，表現突出。她不僅上課認真聽講，能提出很有獨創性的問題，而且勇於上台發言，能清楚地表達自己的看法。

在生活的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的責任心，工作能力十分出色。該同學一直擔任小組長一職。她性格活潑，具有很強的組織能力，對工作認真負責，積極熱情，道德品質優良，她是一位樂於溝通且善於溝通的好乾部。經常協助老師完成校內各種工作；她還積極參加校內外組織的各項文體活動，為此，她深得老師的信任和同學們的喜愛。

在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善於溝通交流，樂於助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作，且有較強的領導才能。經過幾年的相處和了解，可以看出，該生對學習有興趣，並逐漸進步，故推薦到貴校，望審核通過。

推薦單位：**小學

時間：20xx年*月*日

推薦信怎麼寫8

推薦信的作用有三個：

一是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認和重新解釋;二是對申請者的陳述和成績進行補充;三是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信)，包括申請者的素質，動機以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請者的考察標准之一，推薦信的作用是不可忽視的，好的推薦信會幫助申請者拿到學校的取錄和獎學金，而差的，尤其是那些泛泛而論的，內容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣，甚至會造成致命傷害。

推薦信要客觀、公正、切忌流於形式，內容空洞，要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來有"名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭，發信日期，收信人姓名，稱呼，正文，信尾謙稱，簽名，推薦人姓名，職稱及工作單位等部分。

書寫出國留學推薦信，我們首先要選擇合適的`推薦人推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或僱主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。

書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經在該校講過學，那麼這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

出國留學推薦信怎麼寫?

出國留學推薦信一般應包括下列內容：

1.為了便於校方查閱，必須提到被推薦者的全名，被推薦人的基本情況介紹。側重於個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

2. 推薦人必須交待與被推薦者的認識期間(何時開始認識或認識多久)，認識程度(偶爾見面或密切接觸)及關系(師生關系，上下級關系，同事等)。

3.推薦人對被推薦人的基本評價。側重於被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

4.推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

5.推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什麼。

6.必須表明推薦人的態度，是極力推薦還是有保留地推薦。 如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。

推薦信怎麼寫9

敬愛的黨組織：

該同學自入校以來，認真學習專業知識，成績優秀，學習成績級與綜合測評成績在班級里一直是名列前茅，多次獲得學期末一等獎學金、二等獎學金，並且分別於大二、大四上學期獲得國家勵志獎學金；經常利用課余時間向專業教師虛心求教、與同學們共同探討，學習非常努力刻苦；學習專業知識之餘又選修了民族舞蹈，進步明顯，成績突出，為班級形成一個良好的學習風氣起到了一個帶頭作用；班級中，時時刻刻為同學們著想，團結同學，為人友善，樂於助人，有著良好的人際關系，屢次被評為校優秀學生、優秀團員。

該同學積極參加學校組織的各項活動，表現突出，具有良好的身體素質和心理素質，有著一定的吃苦耐勞精神；參加過學院精英辯論賽、朗誦比賽、歌唱比賽等各項活動；參與過多場校級晚會的歌曲演唱與舞蹈表演。除此自外，她還利用課余時間做兼職、打零工，掙些錢富裕個人生活、補貼家用。

在思想上，積極學習黨的指導思想，思想素質過硬，政治信仰堅定，擁護黨，積極響應學校號召，並能切實運用在實際生活當中去。

XXX 同學綜合素質較高，組織能力較強，專業基礎扎實，責任心強，待人誠懇大方，嚴於律己，是一位符合現代化要求的全面發展的大學生，已經從能力上也從思想上逐漸成熟，特此推薦該同學成為預備黨員。

推薦人：XXX

20xx 年XX 月XX 日

推薦信怎麼寫10

推薦信一般應包括下列內容：

1、被推薦人的基本情況介紹。側重於個人的畢業時間、學校、所獲學位以及個人的專業經歷。

2、推薦人對被推薦人的基本評價。側重於被推薦人的專業基礎、個性、特點、工作態度和在學術上的前途估計。若是推薦研究生，推薦人還需進一步說明其深造學習的基礎和當前所具備的研究能力。顯然，恰如其分地評價被推薦人的基礎、能力和前途，比言過其實的贊譽更令人情服，更具有實際意義。

3、推薦人可以著重介紹被推薦人曾經獲得的獎勵，發表過的論文，參加過的重要學術會議，以及曾在學生組織或學術團體中的任職等來支持自己的評價。

4、推薦人還必須清楚地表明被推薦人留學的身份是研究生還是訪問學者，專業領域和研究方向是什麼。

如果大學提供了現成的推薦表格，則必須按這類表格認真逐項填寫。推薦表格中一般有學生綜合評估的一項，即要求推薦人說明該生在所教的學生中應列為前5%，10%，或25%等。這種評估是指教授的個人評價，可以稍高一點。另外，推薦表格上常有許多難以填寫的項目，遇到該情形可填"I don't know"，亦不致對該生的評價有何嚴重影響。

如何寫推薦信

推薦信是留學申請過程中，最難由自己掌握的部分，也由於他是眾多申請材料中少數能從第三者的可觀角度評關申請者的文件，因此有重要的地位。我們可以從三個方向著手：

1、就學校方面

首先，必須先了解申請專業的特點(推薦信內容可以強調此特點);整理各校對推薦信內容的要求，即可得到關於評估的基本要求(例如，學術研究能力、創造力等)，以及特殊要求(例如，對研究領域的適應度等)。試想：你認為錄取委員會希望由推薦信獲取那些關於你的信息。

2、就個人方面

分析自己的優缺點，在校成績以及工作表現，有無特殊經歷可以展現自己在此研究領域的潛力，或擁有那些特殊的能力,依此作為選擇老師寫推薦信及提供了解你的基礎。並以明確具體的證據來支持證明自己的特殊能力和個人特點(例如，試驗成果、研究計劃、學術出版物、課外活動等)。

3、就推薦者方面

推薦信是了解申請人的重要依據，在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或僱主。推薦人必須熟悉學生的學習情況，了解學生的學習目的是否明確，在學術上是否有前途，以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。書寫推薦信的最理想的人選是一封由系主任寫，一封由專業課教授寫，一封由自己的導師寫。不過，對方若無規定，則除了自己的親屬之外，任何人皆可為推薦人。推薦人一般應具備高級技術職稱，如教授、副教授、研究員、副研究員等。如果推薦人在國內外學術界享有盛譽，或者被申請就讀學校聘為客座教授，或者曾經在該校講過學，那麼這樣的推薦人寫的推薦信就具有很強的效力了。

注意事項

一般而言，推薦信需要三封，最好三封各有其強調的重點，以完全申請人的特點與才華，推薦信的基本組成除信頭、發信日期、收信人性命、地址、稱呼、簽名、推薦人性命、職務等外，信件內容還應包括以下各項：

1、被推薦者全名：不可全文都只寫Mr、 Huang和Mi He,需要明確寫出被推薦者的全明至少一次。

2、認識期間：何時認識?或認識多久?

3、認識程度：偶爾見面或者密切接觸，例如任課老師或者班主任等。

4、與申請人之間的關系：老師或者部門主管等。

5、學業成績：討論申請人擅長與不擅長的學習領域。

6、個人成就：在學校、工作或家庭中的特殊表現。如曾經獲得某種獎學金、工作中表現優秀等。

7、特殊才能：語言、藝術、體育等方面的特殊能力。

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