① 六年級語文畢業試題
班級: 姓名: 成績:
一、基礎知識:(36分)
1.拼音是你學習的好夥伴,請你藉助拼音朋友,寫出詞語。(6分)
líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái
( ) ( ) ( ) ( )
kāng kǎi zī xún
( ) ( )
2.這句話,你很熟悉。請你拼一拼,認真寫出句子。(2分)
suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________________________
3.平時你一定掌握了不少成語,現在就來考考你。(4分) 廢( )忘( ) 舍( )為人 同心( )力 居( )思( ) 萬古長( ) 神機( )算
4.下面的句子有錯誤。不要急,請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!
(1)小明不禁忍不住笑出聲來。(4分)
(2)暑假快到了,我們已經結束了小學的學習生活。
(3)不親身體驗,怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎?
(4)我們閱讀課外書籍,可以增長知識和寫作水平。
5.下面幾種句式的變化形式是你熟悉的,請照樣子把句子換個說法,使句意不變。(8分)
例:氣候變化無常,人們怎麼能不感冒呢?
氣候變化無常,人們會感冒。
(1)面對任何災難,中華民族難道會望而卻步嗎? ______________________________________________例:王寧說:「我要像李剛那樣關心集體。」
王寧說,他要像李剛那樣關心集體。
(3)烈士的母親說:「我的兒子是潛艇兵,為祖國犧牲光榮,我不能對組織提出任何要求。」 ______________________________________________________________________________________________
6.六年語文學習,你已熟記了不少古詩詞。請把下面詩詞補充完整。(4分)
(1)待到山花爛漫時,____________________。
(2)________________________,誰持彩練當空舞?
(3)________________________,不教胡馬度陰山。
(4)王師北定中原日,________________________。
7.語文課本中許多精彩段落,你一定記得。試一試,你能行!(8分)
(1)中國古時候,有個文學家叫做司馬遷的說過:「人固有一死,( ),( )。」(選自《為人民服務》)
(2)燕子去了,( );楊柳枯了,( );桃花謝了,( )。(選自《坦悉耐匆匆》)
(3)弈秋,通國之善弈者也。( ),其一人專心致志,( );一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,( )。(選自《學弈》)
二、閱讀:(34分)
1.課內閱讀
回顧我們學過的課文,回答下面的問題。要細心喲!
(1)將相「不和」的原因是____________________。「相」認為「將相和」就會____________________;陸罩「將相不和」就會____________________________。 (課文《將相和》)
(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的____________,符合小女孩的處境和心理活動,作者寫這些,進一步突出了小女孩生活的________________,更引起了人們對她的________________________。 (課文《賣火柴的小女孩》)
(3)她的心跳得很厲害,自己也不知道為什麼要這樣做,但是覺得非這樣做不可讓春。
「非這樣做不可」,意思是____________。 「心跳得很厲害」,說明________________。 (課文《窮人》)
2.課外閱讀(20分)
希望是生命的源泉。失去它,生命就會枯竭。你用心讀了下面這篇文章後,一定會有許多感受。多讀幾遍,再回答下面問題。
生之喜悅
美國西海岸的邊境城市聖迭(dié)戈的一家醫院里,長年住著因外傷全身癱(tān)瘓(huàn)的威廉馬修。當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬 修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺(xiàn)由 於葯物的副作用而萎縮。
年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面,不敢正視。馬修說:「鑽心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。」
馬修住院的頭幾年,身體沒有任何感覺,沒有舒適感也沒有痛楚感。在醫生的精心治療下,有一部分神經已經再生,每天早上向中樞(shū)神經發出「痛」的信號。
在痛楚中發現喜悅,這在一般人看來簡直是荒唐。但置身馬修的處境,就知道這種特定的痛楚不僅給他帶來了喜悅,而且帶來了希望。當然一個重要前提在於,馬修是一個意志堅強的人。
過去馬修經歷過無數沒有任何知覺的日夜。如果說,痛楚感是一處斷壁殘垣(yuán)的話,無知覺則是死寂的沙漠。痛楚感使馬修體驗到了「存在」。從某種 意義上說,這甚至是一種價值體現——醫療價值與康復價值的體現。當然,馬修不是病態的自虐(nuè)狂,他把痛楚作為契(qì)機,進而康復,享受到正常 人享有的所有感受。誰也不能保證可憐的馬修能獲得這一天,但他和醫生一起朝這個方向努力,因而他盼望痛楚會在第二天早晨如期到來。
(1)聯繫上下文解釋詞語意思。(4分)
以手掩面——
契機——
(2)破折號的主要用法有①表注釋,②表語意轉換,③表聲音延長或中斷。請判斷下面句子中破折號的用法,選擇序號填在句子後面的( )中。(4分)
A.當陽光從朝南的窗口射入病房時,馬修開始迎接來自身體不同部位痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。( ) B.鑽心的刺痛難忍,但我還是感激它——痛楚讓我感到我還活著。 ( )
(3)你對「生之喜悅」這個題目的理解:____________________________________(2分)
(4)在短文中找出表現馬修所經受的.痛苦的句子,選兩句摘抄下來。(4分) A.___________________________________________________________________________________________ B.___________________________________________________________________________________________
(5)馬修為什麼要感激使他鑽心難忍的痛楚?(3分) ______________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________
(6)讀了短文後,你有什麼感受?請用簡潔流暢的語言寫下來。(3分) ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 3.拓展閱讀(6分)
(1)在你小學階段學過很多古詩,你一定背得滾瓜爛熟了吧,請你選擇一首默寫,並寫出詩人名字。(4分) ____________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
(2)請把你喜歡的一幅對聯或一則名人名言或一段廣告詞寫來。(如你都不會,還可以把你此時此刻的心裡話寫下來。)(2分) ____________________________________________________________________________________________ _______________________________________________
三、作文:(30分)
作文可以表達自己的真情實感,大家都很願意寫。平時你也一定寫過不少作文。今天請你再露一手。
題目:________留在我的記憶深處
提醒:1.寫出真情實感,字跡要清晰工整;
2.把題目補充完整,再寫作文;
3.如果要在作文中寫校名、人名請用XX代替;
4.寫完後認真多讀幾遍,好好修改一下。
參考答案
一、1.伶俐 侮辱 矛盾 徘徊 慷慨 咨詢
2.隨風潛入夜,潤物細無聲
3.廢(寢)忘(食) 舍(己)為人 同心(協)力
居(安)思(危) 萬古長(青) 神機(妙)算
4.(1)「不禁」和「忍不住」刪除任何一個詞即可。
(2)「已經」改為「快要」或「即將」
(3)把「不是很清楚嗎?」換成「呢?」
(4)在「寫作水平」前面加「提高」。
5.(1)面對任何災難,中華民族不會望而卻步。
(2)抗擊在非典一線的工作人員把我們深情地祝福收到了。
我們深情地祝福被抗擊在非典一線的工作人員收到了。
(3)烈士的母親說,她的兒子是潛艇兵,為祖國而犧牲光榮,她不能對組織提出任何要求。
6.(1)她在叢中笑 (2)赤橙黃綠青藍紫
(3)但使龍城飛將在 (4)家祭無忘告乃翁
7.(1)或重於泰山 或輕於鴻毛
(2)有再來的時候 有再青的時候 有再開的時候
(3)使弈秋誨二人弈 惟弈秋之為聽 思援弓繳而射之
二、1.(1)「將」認為「相」光憑一張嘴卻爬到了屢立戰功的自己的頭上了
使秦王不敢進攻趙國
削弱趙國的力量,秦國必然乘機攻打
(2)幻想 悲慘 同情
(3)必須這樣做或不這樣做不行 如非常緊張
2.(1)指用手遮住自己的臉部。本文指年輕的女護士害怕看到馬修經受痛苦的樣子。
指事物轉化的關鍵。本文指馬修把痛楚作為病情好轉的關鍵。
(2)A② B①
(3)活著就是高興的,幸福的。表現了人對生命的渴求,而希望則是生命的源泉。
(4)馬修開始迎接來自身體不同部位的痛楚的襲擊——病痛總是早上光臨。
在將近一個小時的折磨中,馬修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流淚,他的淚腺由於葯物的副作用而萎縮。年輕的女護士為馬修所經受的痛苦以手掩面,不敢正視。
(5)因為痛楚感使馬修體驗到了「存在」,感受到自己還活著,病情在不斷康復中,所以他要感激使他鑽心難忍的痛楚。
(6)學生回答能符合文章內容,言之有序,老師酌情給分。
3.(略)
三、(略)
一、填空題(10分,每空1分)
1.放大鏡是中間厚邊緣薄的 _______ 鏡,具有 _______ 的功能。
2.藉助 _______ 我們可以清楚地觀察到洋蔥表皮是由 _______ 構成的。
3.世界是由_______ 構成的,而物質總是在不斷地 _______ 。
4.太陽系中唯一的恆星是 _______,離太陽最近的行星是 _______ 。
5.當今世界存在的環境問題主要有 _______ 、 _______ 等。
二、判斷題(20分,每題2分)
1.框架鐵塔結構具有底面大,下面重,風阻小等特點。 ( )
2.瓦楞紙的抵抗彎曲能力強是因為它靠改變紙的形狀來增加了厚度。 ( )
3. 蒼蠅在豎直光滑的玻璃上不會滑落,這跟它翅膀的構造有關。 ( )
4.荷蘭的胡克發明了世界上最早的能放大300倍的金屬結構的顯微鏡。( )
5.微生物和動植物一樣也能進行繁殖、新陳代謝等生命活動。 ( )
6.純鐵銹是能被磁鐵吸引,但不能導電的。 ( )
7.月球上環形山的成因目前公認的觀點是「撞擊說」。 ( )
8.大熊星座的主要特徵是北極星,小熊星座的特徵是北斗七星。 ( )
9.銀河實際上是由無數顆星星組成的一條閃亮的光帶。 ( )
10.填埋場填滿垃圾後,既可以在上面修各種建築,也可以種各種植物。( )
三、選擇題(30分,每題3分)
1. 自行車上綜合利用了( )等機械原理。
A、斜面、輪軸 B、杠桿、斜面、輪軸 C、杠桿、滑輪
2.煤是由億萬年前的( )變成的。
A、植物 B、低等生物 C、動物
3.下列不屬於晶體的是( )。
A、食鹽 B、玻璃 C、鹼面
4.下面是不同放大鏡的側面圖,其中( )放大鏡的放大倍數最大。
A、 B、 C、
5、食物滴上碘酒後,變藍色,說明食物中有( )
A、蛋白質 B、脂肪 C、澱粉
6. 2008年9月中國神舟七號飛船上的宇航員( )實現了「太空漫步」。
A、翟志剛 B、劉伯明 C、景海鵬
7. 下列說法錯誤的是( )。
A、宇宙在膨脹 B、恆星是運動的 C、光年是時間單位
8. 污水需要經過( )處理再排放到自然水域。
A、沉澱、過濾、消毒 B、消毒、沉澱、過濾 C過濾、消毒、沉澱
9.如圖 所示的標志是………………………………………………( )
A回收標志 B、交通標志 C、綠色食品標志
10.下列自然保護區中,( )自然保護區以保護大熊貓而聞名世界。
A.九寨溝 B.卧龍 C.長白山
四、連線題(9分)
1.請用線連接相應的月相。(3分)
十五 廿二 初八
2.連線。(7分)
狐狸 鳥類
苔蘚 開花植物 黃鱔 哺乳類 脊椎動物
鳳仙花 不開花植物 鴿子 魚類 無脊椎動物
流水 化學能 電動機
食物 機械能 汽油
五、填表:(7分)
現 象 變化的特點 共同點 屬於哪種變化
水結冰
木條折斷
木屑與鐵釘混合
在麵包上滴碘酒
小蘇打和白醋混合
蠟燭燃燒
五、實驗題(17分)
1、滑輪(3分)。
通過觀察我們可以發現:
①、使用A裝置提起50克的物體,在不計摩擦力的
情況下,彈簧秤的讀數 50克(<;=或>)。
②、在A、B二個裝置中, 裝置既能省力
又能改變用力方向。
2、顯微鏡(4分)
(1)在圖中標出相應部分:載物台、目鏡、反光鏡、物鏡、調節旋鈕
(2)、實驗中需要將鏡筒下降,我們的眼睛應該注視 (填物鏡或目鏡)。
(3)、在目鏡中觀察到物體圖像在左上方,如果要將圖像移到中央,你認為應該把玻片向什麼方向移動? 。
3.畫圖:在下圖中畫出日食時月球的位置。(4分)
日食一般發生在農歷 前後,發生日食時太陽的 邊先虧。
4、鐵生銹實驗(6分 ),如圖所示:
甲 乙 丙
(1)上圖所示是用於研究 鐵生銹和水與空氣關系 的一個實驗裝置。
(2)甲中的鐵釘,能和水與空氣充分接觸;乙中的鐵釘,只能和 接觸;
丙中的鐵釘,只能和 接觸。(1分)
(3)一星期後觀察發現, 試管中的鐵釘銹蝕比較嚴重,而 和 兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現象。(1分)
(4)該實驗證明,鐵釘的生銹是 和 共同作用的原因。(2分)
(5)通過對鐵釘生銹的探究,請寫出兩種常見的防止鐵生銹的方法(2分):
A、 B、
六、實踐:(6分)
1、一部分可回收垃圾是可以重新使用的,你是怎樣重新使用的,舉例說明。
2、制訂一個節約用水的計劃。(至少寫3條)
一、 填空(20分,其中第1—6小題每空0.5分,其餘每空1分。)
(1)3.08千克=( )千克( )克 43.6毫升=( )升
(2)一個小數的百分位上的數字是最小的合數,百位上的數字是最小的質數,其餘位上的數都是0,這個數寫作( ),保留一位小數是( )。
(3)把0.45: 化成最簡整數比是( ),比值是( )。
(4)甲數是乙數的 ,甲比乙少 ,乙比甲多 。(5)1 ×( )=1 ÷( )=( ): =1
(6)把4米長的鐵絲平均分成5段,每段長是這根鐵絲的 ,每段長 米,也就是1米的 ,其中的3段是這根鐵絲的 。
(7)王師傅23 小時織了 米長的毯子,1小時織( )米,織1米需( )小時。
(8)菜籽的出油率是30%,3000千克菜籽可榨油( )千克,要榨油5100千克需要菜籽( )千克 。
(9)挖一個長50米,寬40米,深2米的長方體蓄水池,佔地面積是( )平方米,如果在它的四壁和底面抹水泥,抹水泥的面積是( )平方米,最多能容納( )立方米的水。
(10)一個圓柱體和一個圓錐體的底面積和高都相等,已知它們體積之和是48立方分米,圓柱的體積是( )。
(11)一根鋼管長20米,截去 ,還剩( )米;再截去餘下的 米,還剩( )米。
(12)一張長方形紙的長是8分米,寬是6分米,把它剪成一個最大的圓,這個圓的面積是( )平方分米。
(13) 3個完全相同的正方體拼成一個長方體後,長方體的表面積比原來3個正方體表面積的總和減少了36平方厘米,長方體的體積是( )立方厘米。
二、判斷。正確的畫「√」,錯誤的畫「×」。(6分)
(1)一個棱長為6分米的正方體的體積和表面積相等。 ( )
(2)27 的分子和分母同時加上4,這個分數的大小不變。 ( )
(3)24÷4=6,24是倍數,6是約數。 ( )
(4)不相交的兩條直線就叫做互相平行。 ( )
(5)甲數比乙數少40%,則甲數與乙數的比是3:5。 ( )
(6)如果一個圓柱體與一個長方體的底面積和高都相等,那麼它們的體積也一定相等。 ( )
三、選擇。將正確答案的序號填在括弧里。(6分)
(1)甲數的 和乙數的 相等,甲數和乙數的最簡整數比是( )。
①4:3 ②3:1 ③1:4 ④3:4(2)等腰三角形一定是( )三角形。
①銳角三角形 ②直角三角形 ③鈍角三角形 ④以上都有可能
(3)需要清楚地表示出各部分數量跟總數之間的關系時,應選用( )。
①統計表 ②條形統計圖 ③折線統計圖 ④扇形統計圖
(4)右圖中,圖形A和B的面積相比較,( )。
①A>B ②A<B ③A=B ④無法比較
(5)長方形有( )對稱軸。
①一條 ②兩條 ③四條 ④無數條
(6) 噸是( )噸的 。
①1 ②5 ③6 ④11
四、計算。(33分)
1、直接寫出得數。(4分)
8.63+3.7= ×8= 2.6+ = 9.6÷0.8=
×8+ = 100-1÷0.01= 3÷0.3-0.3÷3= 25×0.4÷25×0.4=
2、計算,能簡算的要用簡便方法計算。(16分)
125×3.2×2.5 ×0.125+ × +12.5%
( + )÷( - ) 62.5+37.5÷7.5×2.4
36×( - + ) + + +
3、解方程。(4分)
:6= X:4 7.2 - 0.9 X=0.9
4、列式並計算。(6分)
(1)250的40%除以 的倒數與2.5的和,商是多少?(列綜合算式計算)
(2)18的 比乙數的 少24,乙數是多少?(用方程解)
6、求陰影部分的面積。(單位:厘米)(3分)
五、操作與統計。(6分)
1、(1)把下圖中的長方形繞A點逆時針旋轉90°,畫出旋轉後的圖形。旋轉後,B點的位置用數對表示是( , )。(2分)
(2)按1∶2的比畫出三角形縮小後的圖形,縮小後的三角形的面積是原來的( )。
(3)如果1個小方格表示1平方厘米,請在方格紙上畫一個面積是10平方厘米的梯形。
2、觀察統計圖,按要求回答(2分)
單位:℃ 病人的體溫記錄統計圖
六、 解決問題。(29分)
1、水果店有梨150千克,比蘋果少30%,蘋果有多少千克?(3分)
2、五一期間,蘇寧電器推出優惠活動,其中一種型號的電視機價格下降到原價的80%後賣價4000元,這種型號的電視機原價是多少?(3分)
3、 小明有一本故事書,看了50頁後,剩下的頁數比這本書的 少6頁,這本書共多少頁?(4分)
4、修一段公路,原計劃每天修1.25千米,30天修完。實際每天多修0.25千米,實際比計劃提前幾天修完?(3分)
5、某工廠有一根圓柱形鐵皮煙囪,底面直徑是6分米,高是25分米,現要將煙囪加高到30分米,至少還需要鐵皮多少平方分米? (3分)
6、一條水渠,第一天修了全長的 ,第二天修了全長的37.5%,還剩下7.5米沒有修,這條水渠多少米? (3分)
7、建設化肥廠二月份計劃生產化肥6800袋,實際上半月生產了計劃的59%,下半月生產了計劃的56%,全月超過計劃多少袋? (3分)
8、一個圓錐形的麥堆高是1.5米,底面周長是12.56米,如果每立方米小麥重800千克,求這堆小麥重多少千克? (4分)
9、 甲乙兩個車間原有人數的比是4:3,甲車間調48人到乙車間後,甲乙兩個車間人數的比是2:3,問甲、乙兩車間原來各有多少人?(4分)
② 六年級畢業要考那幾科
一般考3科,語文數學和英語。每科滿分100分,60分及格。
各地小學6年級畢業考試時間不統一,大都在6月5日一7月1日之間,它不像中考高考時間那樣全國統一,中考時間:6月25日和6月26,高考時間:6月7日一6月8日,各地小學畢業考試時間不統一是因為小學還處於九年義務教育,不像中考高考那樣重要性那麼大,還有的初中招生是就近劃學的,不必太緊張。
注意事項
1、小學畢業考試的題目難度不會很大,答題的時候一定要注意看清楚題目,比如用修改符號修改病句,就不要將句子再寫一遍了。
2、字跡要工整,可以給改卷老師留下一個好的印象,改卷的時候有的題目會手下留情。不會做的題放到最後做,還要相信自己的第一感覺。
3、我想應該多注意一下數學成績,因為數學成績最容易拉距離了。
4、看不清楚題目要求掉入陷阱很容易全部都扣分,一下不是5分就是6分,計算題得數算錯也全扣分的,很可惜的。
③ 2019年六年級語文下冊畢業測試題含答案
一、積累運用。(70分)
(一)、根據課內外完成。
1、《史記》被魯迅先生稱為「史家之絕唱,無韻之離騷」。作者是漢代的。(2分)
2、有一個皇帝聽信了騙子的話,把自己脫得一絲不掛,還跑到大街上去遊行,讓別人看個夠。這個故事的題目是:。(2分)
3、《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯作家奧斯特洛夫斯基的自傳體小說,小說的主人公是。(2分)
4、人們常用「、」頌揚那些具有終身默默奉獻精神和燃燒自己,照亮別人崇高品質的教師們。(2分)
5、孫悟空他裂哪使用的兵器叫。(2分)
6、人們說的「文房四寶」。(2分)
7、「春種一粒粟,秋收萬顆子」。由詩中的「種」和「收」我分別聯想到了這兩件農具:、。(2分)
8、2008年,我們經歷了太多的事。一位作家說:「如果要評選2008年度熱詞,我想推薦『捐』。因為在這個初夏,我真真切切地觸摸到了這個漢字的溫度——捐出金錢,捐出熱血,捐棄對親人的思念……『捐』讓我感受到了什麼叫『眾志成城』,什麼叫『多難興邦』!」如果讓你也推薦2008年度其它熱詞,你想推薦的詞是,因為
。(3分)
9、讀書做學問必須注重科學的方法才能學有所成,正如孔子所言:「,
。」陸游的詩句「,」
也說了同樣的道理。(4分)
10、「我特別喜歡月光下的夾竹桃。你站在它下面,花朵是一團模糊;但是香氣卻,地從花枝上襲了下來。它把影子投到牆上,葉影,花影,可以引起我許多幻想。」這是《夾竹桃》中的一個片段,文章的作者是,他博古通今,學貫中西,有「」的美譽。(3分)
11、時光荏苒,我們即將畢業,但老師的教誨之恩仍歷歷在目:是您帶領我們暢游於文學的海洋,讓我們領略了的長江,的三亞落日……是您引領我們和大師對話,體味到了一個個深刻的道理:在福樓拜那兒,我們知道了,在蘇格拉底那兒,我們明白了……分別在即,我真想動情地對您說(請用上一句名言警句):。(5分)
(二)、。(將所選字母填在題後的括弧里)(18分)
1、被稱為「詩仙」的偉大詩人是---------------()
A杜甫B李賀C白居易D李白
2、「東坡居士」指的是:答案---------------()
A蘇洵B范仲淹C蘇小妹D蘇軾
3、「人生自古誰無死,留取丹心照汗青「由哪位民族英雄所寫---------------()
A岳飛B戚繼光C鄭成功D文天祥
4、下面四首古詩中,有色彩句子的是---------------()
A《山行》B《早發白帝城》C《題西林壁》
5、下面有一組童話全是安徒生寫的---------------()
A丑小鴨、白雪公主、睡美人B漁夫和他的妻子、小紅帽、賣火柴的小女孩C丑小鴨、皇帝的新裝、賣火柴的小女孩
6、下列各組詞的音、形、義完全正確的一組是---------------()
A、悄(qiǎo)然按(ān)照有情有意旦寬川流不息(停止)
B、稟(bǐnɡ)告菩薩(sà)專心致志東張西望(看)
C、燕(yān)山凌(línɡ)晨銀妝素裹家喻戶曉(天剛亮)
7、下列詞語搭配有錯的一組是-----------------------------()
A、情趣高雅關系密切溝通心靈健壯的雙腿
B、聆聽教誨開發海洋哺育生靈優雅的樂曲
C、個性鮮明激發希望增強才幹熾熱的心跳
8、下面的句子,表述正確的一句是----------------------------()
A、小山似的涌浪一個接著一個,鍥而不舍地撲向堤岸。
B、突擊隊員乘勝追擊,一舉粉碎了敵人的神機妙算。
C、福樓拜在莫泊桑面前誇誇其談,使莫泊桑深受啟發。
9、下面肆遲碼不是詞牌名的一個是---------------()
A、菩薩蠻B、卜運算元C、憶江南D、長歌行
(三)閱讀短文,完成練習。(23分)
A、《廣玉蘭》片斷
廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。有的含羞待放,碧綠的花苞鮮嫩可愛。有的剛剛綻放,幾只小蜜蜂就迫不及待地鑽了進去,那裡面橢圓形的花蕊約有一寸長。盛開著的廣玉蘭花,潔白柔嫩得像嬰兒的笑臉,甜美,純潔,惹人喜愛。先前熱熱鬧鬧開過的廣玉蘭花呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依然挺立枝頭,已長成近兩寸長的圓莖。圓莖上面綴滿了像細珠似的紫紅色的小顆粒,這就是孕育著新生命的種子。遠遠看上去,一株廣玉蘭就像是一個數世同堂,生生不息的大家族。
1、用「——」劃出能體現「數世同堂」這個詞語意思的一句話。(1分)
2、這段文字從、剛剛綻放時、和這四個方面了廣玉蘭花開時的不同形態,字里行間流露出作者對廣玉蘭的之情。(4分)
3、短文為我們學寫一種植物提供了很好的範例。讀了這段話,你能學到哪些主要的表達方法?請寫出兩種。(2分)
(1)(2)
B、你的微笑是最美的花
①綿陽,是一個充滿溫情的城市。
②一些平凡的日子,平凡的人,平凡的細節,就如同這個季節常有的毛毛雨,看似漫不經心,卻常常把你的心靈濡(rú)濕。
③一天晚上,天上下著蒙蒙細雨,空氣中偶爾飄來桃花的幽香,我和妻子拎著大包小包,在百盛商場門口等計程車。剛有一輛空車駛近,一位抱孩子的婦女就急匆匆地奔了過去,等拉開車門,卻發現忘了帶錢包。「糟糕,」婦女有些尷(ɡān)尬(ɡà)嘟囔著說只顧抱孩子上醫院急糊塗了妻子一聽,二話沒說,趕緊把自己的零錢遞給婦女。婦女正躊躇,旁邊又有人掏出零錢遞過來,她更是左右為難。計程車司機一看,笑起來:「誰沒點兒難事啊,上車,免費送你。」這一來,掏錢的人尷尬了。大家你看我,我看你,愣了好一會兒,又「撲哧」一聲笑了起來。
④這樣的細節,綴滿了城市的大街小巷。無須刻意尋找,只要懷著同樣的真誠,不管在何處,你都會與它邂(xiè)逅(hòu)。
⑤就在第二天,我駕車去辦事,在富樂路口等紅燈。同行的朋友說,這里曾經是綿陽第一個女子崗亭,值勤的女警可漂亮了,一道風景線吶。可惜呀,如今的漂亮女孩,都經不起日曬風吹雨淋,不願去當馬路天使。正說著,黃燈閃亮了,我松開手剎車,准備起步。不料,年輕的女警卻微笑著打了一個緩行手勢,隨即,又笑容滿面地向斑馬線跑去。
⑥原來,一個年輕的孕婦正走在斑馬線上,汽車發動的引擎聲,讓她有些慌亂。女警攙起她的手,輕聲說著什麼,年輕孕婦立刻笑了起來。兩個人神態自若地從等候的汽車前面走過,像貴賓檢閱儀仗隊,又像至親至愛的兩姐妹在私家花園里悠閑散步。彷彿一道(燦爛絢麗)的彩虹劃過,我和朋友都被女警(燦爛絢麗)的笑容怔住了。我們突然發現,籠罩在連綿陰雨中的城市,(果然居然)也如此美麗。
⑦朋友說,一個燦爛的微笑,就是一朵美麗的花。每一次綻放,都是一次感動,溫暖了別人,也溫暖著自己。這么說,笑容綻放的綿陽,不就是一個美麗的花園嗎?行走在這座城市,我常常想起冰心寫的那段話:「愛在左,情在右,隨時播種,隨時開花,將這一徑長途點綴得花香彌漫,使得穿花拂葉的行人,踏著荊棘,不覺得痛苦,有淚可揮,不覺得悲涼。」事實上,有很多綿陽人都愛讀這段話。讀這段話的時候,大家都在想,冰心老人描寫的,是不是我們自己啊?
1、按查字典的要求。(2分)
閱讀時,遇到「躊」字不認識,可用查字法查字典,先查再查。「躊躇」一詞在字典里有這樣兩種解釋:①猶豫不決;②得意的樣子。聯系語境,「躊躇」在本文中應選第種解釋。
2、給短文第③自然段劃線句子補上所缺的標點符號。(2分)
3、劃去短文第⑥自然段中不合適的詞語。(3分)
4、回答問題。(9分)
(1)初讀短文時,我知道本文所講的事發生的時間是季,地點在綿陽的。(2分)
(2)再讀短文時,我知道短文圍繞「綿陽,是一個充滿溫情的城市」這句話寫了兩件事例:一是
二是。而第自然段在文中起了承上啟下的作用。(3分)
(3)精讀短文時,我發現文章多處寫到了「笑」,每一處「笑」都能體現當時人們的心理活動,比如第③自然段中「大家你看我,我看你,愣了好一會兒,又「撲哧」一聲笑了」,這時大家內心想的可能是;再如第⑥自然段中「女警攙起她的手,輕聲說著什麼,年輕孕婦立刻笑了起來」,這時年輕孕婦內心的感受是。而無論文中哪一處的「笑」,都有一個共同點,用文中的話說,那就是「。」(3分)
(4)再細細回味短文,我品味出文章末尾的一句話表達了「我們」
的思想感情。(1分)
四、習作表達(30分)
題目:生活需要
要求:1、根據自己對生活的感受,把題目補充完整;
2、通過一件具體的事例來表達自己的感受,語句要通順,感情要真實,不少於400字。文中不要出現真實的校名、人名。
參考答案:
一、閱讀積累運用。
(一)、根據課內外閱讀完成填空。
1、司馬遷2、《皇帝的新裝》3、保爾柯察金4、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
5、金箍棒6、指筆墨紙硯7、鋤頭鐮刀8、推薦的熱詞能結合2008年以來的熱點新聞,推薦理由合理充分即可9、學而不思則罔思而不學則殆紙上得來終覺淺絕知此事要躬行
10、毫不含糊濃濃烈烈參差迷離季羨林學界泰斗
11、氣勢磅礴(源遠流長、多姿多彩、古老悠久等)美妙絕倫(瞬息萬變、色彩斑斕、充滿詩意等)寫作要肯吃苦勤努力或寫作要仔細觀察或寫作貴在堅持要善於抓住眼前機遇,不要錯失良機用上贊美老師的名句
(二)。(將所選字母填在題後的括弧里)
DDDACBCAD
(三)閱讀短文,完成練習。
A
1、1分廣玉蘭開花有早有遲,在同一棵樹上,能看到花開的各種形態。
2、4分(每空1分)含羞待放時盛開時凋謝了喜愛
3、2分(每空1分)總分總結構比喻、擬人(其它如先概括後具體、抓住事物的特點寫列舉數字等均可)
B
1、2分(每空0.5分)部首足7畫①
2、2分(每空0.5分),,「,。」
3、3分(每空1分)劃去燦爛劃去絢麗劃去果然
4、9分(每空1分)
(1)春大街上(或馬路上或百盛商場門口和富樂路口)
(2)路人和司機熱心幫助抱孩子的婦女女警攙扶孕婦過馬路(意對即可)④
(3)原來不僅僅是我願意幫助別人,我們身邊的人都樂於助人。十分感謝女警察
溫暖別人也溫暖自己或冰心說的話也可
(4)喜悅自豪(意對即可)
二、習作表達30分
一類作文(30—27分):內容具體,感情真實,語句流暢,標點正確,不少於400字。
二類作文(26—24分):內容較具體,感情較真實,語句較流暢,標點基本正確,不少於400字。
三類作文(23—21分):內容欠具體,感情欠真實,語句欠流暢,標點基本正確,約400字。
四類作文(20—18分):內容不具體,感情不真實,語句不流暢,標點欠正確,少於400字。
五類作文(18分以下):內容很不具體,感情也不真實,語句不通順,標點欠正確,遠少於400字。
;
④ 六年級畢業可能考什麼作文題目
六年級語文畢業考試最有可能考到的作文是:
題目:生活處處有課堂
要求:生活是一瓶五味醬,酸甜苦辣一應俱全;生活是一首樂曲,樂曲里有人間的快樂與酸甜;生活是一個無處不在的大課堂,使我們成長,讓我們積累寶貴的知識與經驗。請根據自己的生活感受,寫早段一篇作文,要求文從字順前友,內容陸悔譽具體,感情真實,文章不少於400字,文中不得出現真實姓名和校名。
⑤ 小學六年級語文畢業試題及答案
六年級的學生多做畢業升學考試的語文試題,不僅有利於通過畢業考試,還能為初中語文打下良好的語文基礎。下面是我為大家整理的小學六年級語文畢業試題,希望對大家有用!
小學六年級語文畢業試題
一、品詞析句 祖國就在心中。
1.根據拼音填字詞。
爸爸是個詩人,這次他去luò yáng( ) 采風了,參觀了牡丹園,還訪問了花農伯伯。了解到當地的人們在“十七大”精神的指引下,不再猶豫páng huáng( ),手裡捧著金fàn wăn ( )就該抓住發展的機遇,把花卉事業做大做強!爸爸高興地和我說這次真是“踏花歸來馬蹄香,不日看遍故都花!”
2.理解詞語的意思才能更好地把握句子的含義。請解釋下面加點詞語的意思。
(1)死去元知萬事空。 ( )
(2)一元復始萬象更新。 ( )
(3)卻看妻子愁何在。 ( )
(4)老張的妻子年邁多病。 ( )
(5)青春作伴好還鄉。 ( )
(6)你要趁著大好青春多學知識。 ( )
3.朱自清在文中感慨時光的流逝。我們該抓緊時間好好學習,將來更好地建設祖國!下面是一些惜時的名言,請你補充,再寫出一句與之相關的名言。
少年易學老難成, 。
勿謂寸陰短, 。
,白了頭,空悲切!
,不棄功於寸陰。
, 。
4.《匆匆》中用了大量的修辭,你辨得清嗎?請判斷下面的語句用了那種修辭。自己選擇一句進行仿寫。
(1)蜜蜂在花叢中跳起歡快的舞蹈,呼朋引伴,好不熱鬧。( )
(2)那種亡國的傷痛似千斤巨石壓的他終日難以喘息。 ( )
(3)詩歌的魅力在於喚醒你內心的激情,散文的精彩在於呼應你心靈的回聲,小說的神韻在於延伸你生活的憧憬,簡訊的妙趣在於提醒你:有人牽掛是一種幸福。( )
(4)太陽一出來,地上就像下了火,熱的人都躲到大樹下。( )
(5)祖國啊!母親!我該如何報答您!( )
二、回顧課文 傾聽詩人愛國心聲
1. 玲玲在學習《示兒》一詩後,問:既然詩人已知“萬事空”就是把世間萬事看開了,該與他沒關系了。可為什麼還要“但悲”呢?你來幫她回答吧!
2.在《聞官軍收河南河北》中描寫家人喜悅之情的詩句是 ,。
這首詩中杜甫高興的主要原因是( )
A.從此結束了顛沛流離的生活。 B.可以一家人會故鄉了。
C.祖國重新統一,人民免受戰亂之苦 。 D.自己可以官復原職了。
3.“我赤裸裸來到這世界,轉眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什麼偏要白白走這一遭呢?”從這兩句問話中,你感受到作者怎樣的心聲?
三、生活實踐 感受祖國變化 。
關心國家大事
1. 再見了,黃金周
中新網11月9日電 目前國家法定節假日調整方案已基本形成。調整的主要內容包括:國家法定節假日總天數增加1天,即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黃金周被取消。元旦放假1天不變;春節放假3天不變,但放假起始時間由農歷年正月初一調整為除夕;“五一”國際勞動節由3天調整為1天,減少2天;“十一”國慶節放假3天不變;清明、端午、中秋增設為國家法定節假日,各放假1天(農歷節日如遇閏月,以第一個月為休假日)。
(1)右面的圖片是黃金周期間的長城,你覺得取消黃金周假期有哪些好處?
(2)你都知道祖國的哪些傳統節日?
(3)請你說出一兩句與傳統民族節日有關的古詩句。
2 端午節的由來
傳說為了紀念屈原。屈原是春秋時期楚懷王的大臣。他的主張遭到貴族的強烈反對,被去職趕出都城流放。他在流放中,秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略,心如刀割,但是始終不忍舍棄自己的祖國,於五月五日,在寫下了絕筆作《懷沙》之後,抱石投汨羅江身死,以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。
傳說屈原死後,楚國百姓哀痛異常,紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船隻,在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原准備的飯團、雞蛋等食物,“撲通、撲通”地丟進江里,說是讓魚龍蝦蟹吃飽了,就不會去咬屈大夫的身體了。人們見後紛紛仿效。一位老醫師則拿來一壇雄黃酒倒進江里,說是要葯暈蛟龍水獸,以免傷害屈大夫。後來為怕飯團為蛟龍所食,人們想出用楝樹葉包飯,外纏彩絲,發展成棕子。
以後,在每年的五月初五,就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風俗;以此來紀念愛國詩人屈原。
(1)屈原的愛國之情表現在哪裡?
(2)你覺得把端午節定位法定節假日有何意義?
(3)你還知道我國傳統節日的哪些習俗?
四、相關閱讀。
詩歌滋養生命
陸游已經氣息奄奄了。
兒子要為他請郎中。
陸游搖頭制止,說,沒用了。陸游的眼裡有淚。陸游說,思念能用葯治好嗎?
兒子不懂。
陸游的眼睛投向北方的天空,久久地,不願回來。兒子懂了,很小的時候,父親就告訴他,故鄉在遙遠的地方。父親已經用眼睛、手和語言告訴他千萬遍了。
陸游繼續寫他的詩,但他已經提不動筆了,他一個字一個字地吐,讓兒子一個字一個字的記。
兒子哭著勸,父親,別寫了!
兒子很想問父親,詩歌能夠上陣殺敵嗎?詩歌能夠收復北方的大好江山嗎?
還有一個冷酷的現實兒子沒敢告訴父親,國人早已不讀詩歌,國人喜歡的是杭州西湖畔的歌舞、暖風和醉醺醺的酒意。
陸游仍寫。陸游說她得靠詩歌滋養生命和思念,思念故鄉的時候,就抓一把詩解饞。陸游說,詩歌能讓他的眼睛還亮著。
陸游要兒子聽。陸游的臉一派緊張肅穆。
陸游吼,是地動山搖金戈鐵馬的殺伐之聲呀!是金人攻我大宋城池呀!金人打過長江了!
兒子知道父親已是迴光返照。
哪裡有殺伐之聲啊!山外青山樓外樓,西湖那邊傳來的歌舞聲、管弦聲正一陣陣的漫溢過來,暖風、歌舞和酒肉已經把大宋的江山浸泡的酥軟軟、醉醺醺的了。萬歲爺早已把杭州作為新的皇都了。
但兒子不敢說。
陸游大吼,叫兒子趕緊抄傢伙,金人殺來了。一句句的詩歌,如一支支復仇的箭,從陸游的最終飛射而出。陸游說,詩歌也能抗金殺敵。
兒子讓父親靜一靜。
一記響亮的耳光打在兒子的頭上,陸游吼,十萬火急的軍情還能靜?!
兒子不知所措。突然,陸游猛然躍起。隨著一聲劇吼,一道箭柱從陸游的嘴裡沖出,刺破了茅屋直射北方的天空。
那是父親的鮮血呀,兒子急急追出,但哪裡追得上?
那鮮血已飄向北方的天空。它慢慢地組合成一首28字的絕句詩。在汴梁的上空久久飄盪。
寫詩怎麼會把人寫死呢?兒子膽戰心驚。
西湖那邊的歌舞仍然綿綿不絕。能有好消息在家祭的時候告訴父親嗎?捧著那首帶血的詩,兒子一片茫然。
1.給下列詞語選擇恰當的解釋,將序號填在括弧里。
(1)“郎中”的意思是( )
A.青年和中年人 B.先生 C.醫生 D.一個姓朗名中的人
(2)“迴光返照”一詞在文中的意思是( )
A.比喻舊事物滅亡之前短暫繁榮的景象。
B.比喻病人臨死前精神忽然興奮,清醒。
C.太陽落山時,由於光線反射的作用,使天空中短時發亮的現象。
D.太陽的反射光照在陸游身上,使他很激動。
(3)南宋時的“汴梁”指的是現在的( )
A.陝西的西安市 B.北京市C.江蘇的南京市D.河南的開封市
2.下面的這首詩是與陸游的同時代的詩人林升寫的。請你仔細讀這首詩,然後再上面的文章中用橫線標出與這首詩意思相關的語句來。
題臨安邸
林升
山外青山樓外樓。
西湖歌舞幾時休。
暖風熏得遊人醉,
只把杭州作汴州。
3.文章中說,陸游臨終前用他的鮮血“組合成一首28字的絕句詩”,請你在下面的橫線處寫出這首詩。
陸游
4.文章末尾說的“好消息”指的是什麼?為什麼“兒子一片茫然”?
5.陸游用詩歌表達他的愛國之情,作為小學生你的愛國之情如何體現?
五、妙筆生花。
六年的小學生活即將結束。回顧這六年的生活,你一定會有許多感慨,或高興,或得意,或自豪,或遺憾,或後悔,或困惑……如果你能再做一回小學生,你將會怎樣呢?請你以《如果,我能再做一回小學生》為題,寫一篇文章。
小學六年級語文畢業試題答案
一、1.洛陽、彷徨、飯碗
2.(1)本來(2)開頭(3)老婆和兒女(4)老婆(5)春天的景物(6)青年時期
3.一寸光陰不可輕 既過難再獲 莫等閑 不飽食以終日 略
4.《匆匆》中用了大量的修辭,你辨得清嗎?請判斷下面的語句用了那種修辭。自己選擇一句進行仿寫。
(1)擬人(2)比喻(3)排比(4)誇張(5)比喻 略
二、 1. 這是一種反襯,更突出作者的愛國之情。
2.卻看妻子愁何在?漫卷詩書喜欲狂。C
3.作者感受到要珍惜時間,不能在彷徨要有所作為。
關心國家大事
1. (1)略(2)略 (3)略。
2 . (1)屈原投江而死。(2)略 (3)略、
四、相關閱讀。
1.(1)C (2)B (3)D
2.山外青山樓外樓,西湖那邊傳來的歌舞聲、管弦聲正一陣陣的漫溢過來,暖風、歌舞和酒肉已經把大宋的江山浸泡的酥軟軟、醉醺醺的了。萬歲爺早已把杭州作為新的皇都了。
3.略。
4.收復北方的失地。因為不能實現父親的願望。
5.略。
五、妙筆生花
以上是由我分享的小學六年級語文畢業試題全部內容,希望對你的考試有幫助。
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⑥ 小學六年級畢業語文考試就考六年級下冊語文書上的內容么
以六年級為主,其他年級會涉及到古詩、成語之類的。
參考資料,可以去「鳳凰語文網」上的」六年級備課室」找。
⑦ 小學生六年級考試畢業題語文
(一) 看拼音,把漢字寫端正。
piāomiǎo bàozào língtīng xūyú jiǎojiàn
línxún zhàngdān kāfēi yùhán zhuāngshì
(二)成語是漢語之瑰寶,詞語之精華。六年中,我們學習了大量的成語,請你將下列成語分成四類填在橫線上。
相見恨晚 痛改前非 相貌堂堂 情投意合
氣宇軒昂 溫文爾雅 回頭是岸 排山倒海
難舍難分 氣勢磅礴 洗心革面 雷霆萬鈞
① ( ) ( ) ( )
② ( ) ( ) ( )
③ ( ) ( ) ( )
④ ( ) ( ) ( )
(三)根據課文內容填空。
1、太陽升起來了,在湖山的上空( ),茶園也( )。
採茶姑娘( ),她們用靈巧的雙手( ) 。綠樹映襯著( ),構成(
) 。(《碧螺春》)
2、《孔子游春》一課中,孔子說水「好像有德行」,是因為水( );說水「好像有情義」,是因為水( );說水「好像有志向」是因為( )。
3、通過六年的語文學習,我們接觸了許多膾炙人口的古詩:有描寫洞庭美景的《望洞庭》,有表現友人情誼的《贈汪倫》,有說理深刻的《觀書有感》,有表達愁緒的《楓橋夜泊》,有
( )的《 》……在這么多的古詩中,我最喜歡( )
(詩人)所寫的《 》,其中 「( ),( )。」這兩句給我留下了深刻的印象。
(四)以下是《秦兵馬俑》一文中的片斷,請你讀讀這段話,完成下列題目。
每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。仔細端詳,它們神態各異:有的( ),若有所思,好像在考慮如何相互配合,戰勝敵手;有的( ),好像在暗下決心,誓為秦國統一天下作殊死拼搏;有的緊握雙拳,勇武干練,好像隨時准備出征;有的( ),好像在思念家鄉的親人……走近它們的身旁,似乎還能聽到輕細的呼吸聲。
1、請把下列詞語的序號選填在文中的橫線上。
①凝視遠方 ②頷首低垂 ③ 眼如銅鈴,神態莊重
2、請根據意思,在文中找到相應的詞語,寫在括弧里。
①好像在思考著什麼。……………………………………………………( )
②拼著性命,竭盡死力搏鬥或爭取。……………………………………( )
3、這一段圍繞文中「( )」一詞寫出了每一件兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。
(五)選擇題(將正確答案的序號寫在橫線上)
1、下列詩句中,運用打比方這一手法的是( )。
①春眠不覺曉,處處聞啼鳥。 ② 隨風潛入夜,潤物細無聲。
③ 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 ④ 大漠沙如雪,燕山月似鉤。
2、辯論會上,我班的張慶同學( ),他的發言贏得了大家的陣陣掌聲。
①誇誇其談 ②無稽之談 ③老生常談 ④侃侃而談
3、朗讀時,我們為了強調某種意思,往往重讀有關詞語。比如在朗讀「你為什麼不去呢?」這句話時,為了強調「別人都去了」,應該重讀( )。
① 你 ② 為什麼 ③ 不去
(六)漢語很有意思,有時候一個相同的詞語,用在不同的地方能表示不同的意思。請你根據這一特點,用「分外」一詞造兩個句子。
1、( )(指超過平常)
2、 ( )(指本分以外)
二、〖走向生活〗
生活中,我們處處都會接觸語文,用到語文。下列題目,和我們的生活聯系非常緊密,只要開動腦筋,你一定能行!
(一)對對子是我們民族的傳統文化,掌握一定的對對子技巧很有必要哦。
深對( ) 清風對( ) 綠水對( ) 杏花雨對 ( )
【反面還有題目】
(二)說話、寫文章時,我們常常要用到關聯詞語。你能給下列句子選擇適當的關聯詞嗎?
如果…… 就…… 不僅……而且……
1、秦兵馬俑( )規模宏大,( )類型眾多,個性鮮明。
2、( )皮埃爾不及時地向豪華客輪通報信息,這里( )可能發生一場超級海難。
(三)生活中,我們常常會見到一些不規范漢字。下面是某企業的迎賓牌,請你找出其中的繁體字,把相對應的規範字寫在橫線上。
港閘液壓機廠歡迎您的光臨( )
(四)廣告也可以說是一種語言的藝術。請你為南通的一個旅遊景點或一種特產設計一句廣告詞。
( )
三、〖課外閱讀〗
學語文關鍵是要學會閱讀。利用課堂上你學會的閱讀方法,結合自己的獨特理解,相信這些文章一定難不倒你。
(一)隱藏的美
平凡的東西,運用得恰當,就會美麗。
有一年聖誕節,我收到一件不平凡的禮物——一塊眼鏡片大小的藍色塑片,裡面嵌著不規則的綠、藍、褐色雲母片,和一些類似魚兒輪廓的東西。它看起來沒有任何用途,也不美麗,**了謝便把它束之高閣而忘了。
有一天因為需要騰出空間,我拿下了那個盒子,因而再看了一眼我的禮物。我注意到在它的一端有一個鉤子,盒底上有一項說明:掛在向陽的窗口。
我走到廚房裡,將這件禮物掛在幾乎終日有陽光傾瀉進來的一扇窗上。令我大吃一驚的是,陽光透過海藍色的塑片,霎時變得五彩繽紛,整個廚房變成了一個五光十色的海底世界。隨著陽光的移動,這小小的海底世界由碧綠色轉為深藍色,再轉為曙光般的紫羅蘭色,帶著潮汐起伏的無窮魔力與韻味。誰也沒有想到在我的廚房窗口,掛上這么一塊塑片,竟能通往一個陳年隔代、微光閃爍的神秘王國。
聖誕節那天我沒有發現這種美,因為我沒有能夠明白,一件看起來相當平凡的東西,只要恰當地運用它,就會美麗非凡。
這塊塑片一直掛在窗口,它每天提醒我多花點時間去發掘生活中隱藏的內在的美。
1、「端」用音序查字法應查聲母( )。「端」在字典里有這樣幾種解釋:①端正,不歪斜;②東西的一頭;③用手很平正地拿著。 「一端」中的「端」應為第( ) 種解釋;如果取第三種解釋,「端」可以組成詞語:( ) 。
2、短文中列舉了幾種表示顏色的詞語,如:深藍、碧綠、紫羅蘭。你還能寫出三個表示不同顏色的詞語嗎? ( ) 、( )、 ( )。
3、我是這樣理解「束之高閣」一詞的( )
4、文章有幾句話描寫了禮物帶來的無窮魔力和韻味,請用「——」畫出這幾句話。
5、「一件看起來相當平凡的東西,只要恰當地運用它,就會美麗非凡。」其實生活中並不缺少美,而是我們缺少發現美的眼睛!《白鷺》一文中有這樣一句話:「( ) , ( ) 。」也能夠說明這個道理。
(二)告訴媽媽我愛她
連續三個星期,約翰一直忙著拜訪客戶。母親節快到了,過去他總要在這一天回到母親身邊,向她送上(衷、哀)心的祝福,但是今年他實在太累了。一天,他驅車路過一家花店時,心想:「給媽媽送上幾(只、枝)玫瑰(guī、guì)不就行了?」他大步流星地走進那家小小的花店,只見一個小男孩問店主:「阿姨,6美元能買多少玫瑰?」店主對他說:「玫瑰價格太高,不如買康乃馨【xīn】。」
「不,我就要玫瑰。」他說,「媽媽去年得了一場大病,我卻沒能在她床前盡孝,所以,我希望選個不同尋常的禮物。看來玫瑰最合適,因為那是她最喜歡的花。」男孩態度堅決。
店主抬眼瞧了一下約翰,繼而無奈地搖搖頭。可是,男孩的話打動了約翰心靈深處的某種東西。他看著店主,用口形默示他願意替男孩付清玫瑰花的錢。這下店主放心了,她注視著男孩說:「得,你的6美元能買一打玫瑰。」男孩聽罷高興得差點跳起來。他接過玫瑰直奔(bēn、bèn)店外,卻不知道約翰為他墊付了35美元。看到男孩如願以償,約翰心裡同樣甜滋滋的。
約翰也在這家花店為媽媽訂了鮮花,並再三囑咐店主送花時務必附上一張紙條,告訴媽媽他是多麼愛她。之後他樂呵呵地離開了花店。在距花店大約兩個街區的地方,他遇到了紅燈。這時,他看到男孩正沿著人行道向前疾走,最終跨過馬路從兩扇大門進了一座公園——不!突然,他意識到那不是公園,而是公墓。
約翰心血來潮,把車停在路邊,開始步行順著籬笆追趕男孩。他跟男孩只差30步。男孩在一座墓碑前停下,跪在地上,小心翼翼地把玫瑰花擺好,接著便抽泣不止。男孩邊哭邊說:「媽媽呀,媽媽,我真後悔,沒告訴你我是怎樣愛你。上帝啊,請你找到我媽媽,對她說我愛她!」
約翰轉過身,淚水像湧泉一般流出眼眶。他返回汽車,快速趕回花店,告訴店主他將親自把鮮花送給母親。
1、劃去括弧中不恰當的字或音節。
2、照樣子寫幾個詞語。樂呵呵 ( ) ( ) ( )
小心翼翼 ( ) ( ) ( )3、破折號的用法很多:有的表示解釋說明,有的表示話題突然轉變,有的表示聲音延長。文章中的破折號表示( ) 。
4、用自己的話說說 「心靈深處的某種東西」是指(
)
5、聽到小男孩如此後悔的哭訴,約翰的淚水也忍不住奪眶而出。他想:(
)。於是,他改變了主意,決定親自把花送給母親並且對母親說:「 」
6、你知道母親節嗎?如果你知道,就請你在橫線上寫上母親節是哪一天;如果你不知道,就在橫線上寫上自己母親的生日。(要實事求是哦。)( )
7、《隱藏的美》《告訴媽媽我愛她》這兩篇短文,都選自同學們喜歡的讀物《小學生語文學習》。你還喜歡哪些課外讀物?請寫出幾種:《 》 《 》
《 》
【恭喜你完成了全部習題。如果再仔細看一遍,一定會取得更好的成績!】
小學升初中數學試卷
一、填空。
1.二十三萬五千六百寫作( )。 四捨五入到萬位記作( )。
2.5.4升 =( )毫升 90分=( )時
3.1.9裡面有( )個0.1, 裡面有( )個 。
4.12和20 大公倍數是( ), 16、12和20的最小公倍數是 ( )。最小公倍數是 ( )
5. 把6 : 把化成簡單的整數比是( ),比值是( )。
6.在一幅比例尺是 的地圖上,量得兩地距離是15厘米,這兩地實際距離是( )千米。
7.237%、 和2.38三個數中。( ) > ( ) > ( )
8.如圖,上衣與褲子的價錢比是5 :4,買一條褲子應花( )元。
9.小紅說:「有兩上互質的合數,它們的最小公倍數是72。」
猜一猜,這兩數組成的最簡直分數 。
10.有甲乙兩個底面積相等的圓柱,甲圓柱高6.28厘米,側面展開是正方形;乙圓柱高3.6厘米,它的體積是( )立方厘米。
二、判斷題,對的畫「√」,錯的畫「×」。
1.大圓的圓周率是小圓圓周率的2倍。( )
2.棱長是6厘米的正方體,它的體積和表面積相等。( )
3.5.049用四捨五入法保留一位小數,約是5.0。( )
4.一個分數的分子、分母都增加5,結果與原數相等。( )
三、把正確答案的序號填在( )里。
1.下面分數中可以化成有限小數的是( )
(1) (2) (3)
2.在下面的式子里,( )是方程。
(1)5x+4 (2)3x-5<7 (3)
四、簡算下面各題。(寫出簡算過程)
1. 2.18.7-3.375-6.625
五、脫式計算。
1.306×15 –2080 2.
3. 4.
5.
六、求下圖中陰影部分的面積。(單位:厘米)
七、例綜合算式計算。
1.8.72除以4.36的商減去1.8,差是多少?
2.一個數減去它的 正好是 ,這個數是多少?(用方程解)
八、應用題。
1.化肥廠上月計劃用水500噸,實際用水450噸。節約用水百分之幾?
2.一堆煤,原計劃每天燒3噸,可以燒96天。實際每天燒2.4噸,實際可以燒多少天?(用
比例方法解答)
3.服裝廠加工一批服裝,四月份前12天共做940套,後18天平均每天做85套。四月份一共加工多少套服裝?
4.紅河汽車交易市場2001年上半年汽車銷售情況統計表
(1)在表中的空格里填上數據;
(2)上半年月平均銷售( )輛;
(3)第二季度比第一季度增加( )%。
5.甲乙兩列火車分別從相距600千米的兩地同時相向而行,2.5小時後兩車還相距220千米。已知甲車每小時行80千米,乙車每小時行多少千米?
6.一份稿件,甲乙兩人共同用電腦打需要6小時,如果甲的工作效率是乙的 , 那麼乙單獨打這份稿件,需要幾小時完成?
7.張老師到銀行存款4500元,年利率是2.25%,扣除20%利息稅,一年後取回本息多少元?
一、 填空(27分,每空1分)
1、太平洋是世界上最在的海洋,它的面積為一億七千九百六十萬九千平方千米。這個數寫作( )平方千米。將它改寫用萬作單位的數是( )平方千米。
2、 的分數單位是( ),它有( )個這樣的分數單位,再添( )這樣的分數單位就是最小的合數。
3、一個圓的半徑是3厘米,它的周長是( )厘米,它的面積是( )平方厘米。
4、20千克比( )千克輕20% ( )比4多25%
8升50毫升=( )噸 4.5時=( )時( )分
5、一個圓柱形水桶,底面半徑是2分米,高0.5米,做這個水桶需要( )平方分米的鐵皮。這個水桶最多能裝水( )升。
6、一個長方體長8分米,寬6分米,高5分米,它的體積是( )立方分米,與它等底等高的圓錐體體積是( )立方分米。
7、( )÷24= 1 4 =24:( )=( )%
8、一個平行四邊形的面積是24平方厘米,高是8厘米,底是( )厘米。一個三角形的底是3厘米,高是8厘米,這個三角形的面積是( )厘米。從上面的描述中你發現( )。
9、如果4x+3=31,那麼9x-8=( )。
10、一項工程甲獨做6小時完成,乙獨做8小時完成,兩人合做2小時完成這項工程的( )餘下的由甲獨做還要( )小時完成。
11、一天,六(1)班有2人請假,出席48人,這一天的出勤率是( )。
二、選擇與判斷(10分,每題1分)
1、25克糖溶入100克水中,糖占糖水的( )
A、20% B、25% C、12.5%
2、一個正方體的棱長是a分米,它的表面積是( )平方分米
A、a2 B、4a2 C、6a2
3、表示全年平均氣溫的變化情況,用( )統計圖比較合適
A、折線統計圖 B條形統計圖 C、扇形統計圖
4、我們知道相同加數可以寫成乘法,如:5+5+5+5+5+5=5×6,這樣可以給我們解決問題帶來方便,其實相同因數的乘法也可以寫成乘方的形式,如5×5×5×5=54,那麼根據上述提示計算33=( )
A、3 B、6 C、9 D、27
5、右圖中甲部分的周長與乙部分的周長( )
A、相等 B、甲的周長大 C、乙的周長大
三、判斷題
1、一種手錶的零件長5毫米,在設計圖上的長度是10厘米,圖紙的比例尺是1:20……………………………………………………………………………( )
2、去掉小數點後面的0,小數的大小不變。………………………( )
3、甲數是a,比乙數的3倍少b,表示乙數的式子是(a+b)÷3…… ( )
4、最大的四位數與最小的三位數的和是10999 ………………………( )
5、一個長方體的長、寬、高都擴大2倍,它的體積擴大8倍。 ……( )
四、計算
1、直接寫得數(4分)
1.9×0.2= 2.6×0.25×4= 6a+3a-2a= 16×3/8=
5 2-2 2= 0.72÷0.06= 1/3+1/5= 1÷1%=
2、求x的值(6分)
3.5x+1.5x=25 0.75:x=3:12 2.6×30-1.3x=0
3、脫式計算(12分 第1和第2小題用簡便方法計算)
(1) 14.5×64+64×4.5 (2) 2.5×32×12.5
(3) ( )÷ + (4) 168.1÷(4.3×2-0.4)
4、列式計算(6分)
(1) 一個數的4倍減去3.4的一半,差是1.3,這個數是多少?
(2) 與 的差除以它們的和,商是多少?
五、操作與應用(35分,每題5分)
李村計劃從村裡修一條水泥路連到公路上(見圖)。請你根據下面的要求,幫助李村求出修路的實際距離。
要求:①畫:畫出修路的最近路線(畫在圖中);②量:量出李村到公路的圖上距離;③算:李村到公路的實際距離是多少米?
李村• 公
量出圖上距離是:( )
比例尺1:40000 路 算出實際距離是:
六、應用題
1、春蕾小學六年級兩班同學共捐款598元幫助」印度洋海嘯」受災的國家。六(1)班50人,平均每人捐款6.2元,六(2)班48人,平均每人捐款多少元?
2、果園有桃樹和杏樹共720棵,其中桃樹比杏樹少 。果園有桃樹、杏樹各有多少棵?(用方程解)
3、列印一份稿件,小王單獨打需40分鍾,小李單獨打需半小時。如果兩人合作打這份稿件,多長時間可以打完這份稿件?
4、把一個底面積是1256平方厘米,高60厘米的圓柱形鋼材,鑄成一個底面積是2826平方厘米的圓錐,這個圓錐的高是多少厘米?
5、某運輸隊計劃用三天時間運一批貨物,第一天運這批貨物的 ,第二天運這批貨物的50%,還剩下120噸沒運,這批貨物一共有多少噸?
6、學校組織五六年級學生參加植樹,計劃把植樹任務按3:4分配給五、六年級。實際五年級植樹140棵,六年級完成這批植樹任務的 ,原計劃六年級植樹多少棵?
一、填空:(20分)
1、一個數由五個億,三十九個萬,七十四個百組成,這個數寫作:( ),省略萬後面的尾數約是( )
萬,寫成以億做單位的數是( )。
2、 既能被2整除,又是3的倍數的最小三位數是( ),
分解質因數為( )。
3、把5米長的繩子平均剪成6段,每段佔全長的( ),
每段長( )米。
4、1.08噸=( )噸( )千克 3日8小時=( )日
8立方米16立方分米=( )立方米
5、已知A=2×2×3,B=2×3×5,則A和B的最大公約數是( ),最小公倍數是( )。
6、一個圓柱體和一個圓錐體等底等高,如果圓錐體的體積是18立方厘米,那麼圓柱體的體積是( )立方厘米。
7、一幅地圖的比例尺是1:3000000,量得甲、乙兩地的距離是4.5厘米,實際距離是( )千米
8、行同一段路程,甲要3小時,乙要4小時,甲與乙的速度比是( )。
9、在一定時間里,做一個零件所用的時間和做這種零件的個數成( )比例。
10、0.75 =( )÷20 = 20:( ) =( )%
二、判斷題:(對的在括弧里打√,錯的打×)(10分) 1、某車間有工人98人,某天全部出工,出勤率是98%( )
2、兩個合數一定不是互質數。 ( )
3、 一個數除以真分數的商一定大於這個數。 ( )
4、如果3X=5Y,那麼X:Y=5:3。 ( )
5、兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平形四邊形。( )
三、選擇題:(把正確答案的序號填在括弧里)(10分)
1、500克鹽水中含鹽50克,鹽水中鹽和水的比為( )
⑴1:9 ⑵1:10 ⑶1:11
2、3:2與( )能組成比例。
⑴2:3 ⑵1.5 :1 ⑶1:1.5
3、下面的( )不能化成有限小數。
⑴ ⑵ ⑶ ⑷
4、用鐵皮做一個圓柱形的通風管,要多少鐵皮是求通風管的( )
⑴體積 ⑵容積 ⑶側面積 ⑷表面積
5、已知3x+3=12則2x+1=( )
⑴ 7 ⑵ 14 ⑶ 9 ⑷ 8
四、計算題:(24分)
1、直接寫出得數:(4分)
30-19.02 = ÷2÷ =
1-0.49+0.06= ( + )×4=
2、簡便運算:(6分)
25×12.5×3.2 2.75×29-1.75×29
4、求未知數x:(6分)
X- 0.8X -6= 16 :X = :2
5、文字題:(8分)
⑴一個數加上它的50%等於7.5,求這個數。
⑵4.8減去0.7除0.14的商,所得的差再除以1.5,得多少?
五、應用題:(36分)
1、光明鞋廠六月份生產鞋26800雙,比原計劃增產2500雙,增產了百分之幾?
2、一堆煤堆成圓錐形,底面周長是12.56米,高是1.2米,如果每立方米的煤約重1.4噸,這堆煤約重多少噸?(得數保留整噸數)
3、一輛汽車從甲地開往乙地,每小時行28千米,4.5小時到達,如果要4小時到達,每小時要行多少千米?(用比例知識解)
4、運800噸糧食,甲車運需要10天運完,乙車運要15天運完,兩車合運多少天運完?
5、紅星機械廠要加工900個零件,原計劃30小時完成。改進技術後,每小時比原計劃多加工10個,這樣幾小時可以完成任務?
6、暑假裡全班學生共做小製作49件,女生做的占男生做的 。男女生各做小 製作多少件?(用方程解)
不會的就問老師,祝你取得好成績。
⑧ 六年級的語文的考試題目
小學語文六年級下冊期中檢測試卷
小學 班級_______ 姓名__________ 分數_ ____
積累部分(32分)
一、讀拼音,寫詞語。(6分)
dù jì jūn fákǒng bù chè dǐ zǔ náomiǎo shì
( ) () ( )( ) () ( )
二、選擇帶點字的正確解釋,並將序號填在( )里。(3分)
1.完璧歸趙:①全,完整 ②消耗盡,沒有剩的 ③完成 ( )
2.負荊請罪:①請求 ②敬辭,希望對方做某事 ( )
3.精兵簡政:①完美,美好 ②精通 ③去掉不必要的,留下必要的 ( )
4.死得其所:①處所 ②明代駐兵的地點 ③量詞 ( )
5.神機妙算:①機器 ②生活機能 ③計謀 ( )
6.老大徒傷悲:①白白地 ②徒弟,學生 ③空的,沒有憑借的 ( )
三、下面每組的五個詞語中,有四個是一類的,有一個不是,把它找出來,寫在( )里。(5分)
1.桂林 上海 昆明城市 西安 ( )
2.農民 工人 學生婦女 教師 ( )
3.奶奶 少女 媽媽姐姐 姑姑 ( )
4.釘子 鋸子 斧子刨子 鑿子 ( )
5.語文 數學 歷史書本 地理 ( )
四、選擇恰當的關聯詞填在下面句子的括弧里。(6分)
雖然……但是…… 寧可……也不…… 盡管……還是……
1.閻振三( )自己受苦刑,( )願說出李大釗。
2.( )我們今天已經領導著有九千一百萬人口的根據地,( )還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。
3.我們( )有些意見分歧,最後( )統一了認識。
五、加標點。(3分)
1.哼 你不認識 我可認識他 偵探冷笑著 看好 別讓他自殺 先把手槍奪過來
2.爹 我忍不住喊出聲來
3.諸位想一想 廉將軍和秦王比 誰厲害 當然秦王厲害
六、修改病句。(6分)
1.學校要開春季運動會,紛紛報名參加。
2.學校開展了「學雷鋒」。
3.他經常回憶過去有趣的往事。
七、說出下列句子使用的修辭手法(擬人、比喻、誇張、排比、反問)。(3分)
1.待到山花爛漫時,她在叢中笑。 ( )
2.秦王我都不怕,會怕廉將軍嗎? ( )
3.大榕樹成了鳥的天堂。 ( )
閱讀理解(28分)
1、默寫古詩並填空。(6分)
出塞
這首詩是________代詩人_________寫的,表達了詩人
的思想感情。
2、讀課文片斷,回答問題。(7分)
京張鐵路不滿四年就全線竣工了,比原來的計劃提早兩年。這件事給了藐視中國的帝國主義者一個有力的回擊。今天,我們乘火車去入選嶺,過青龍橋車站,可以看到一座銅像,那就是詹天佑。許多到中國來游覽的外賓,看到詹天佑留下的偉大工程,都贊嘆不已。
(1)寫出與下面的詞意思相近的詞。(2分)
竣工( ) 藐視( )
(2)「贊嘆不已」的「已」字的意思是( ) (1分)
A.已經 B.過,太 C.止,罷了
(3)這段話寫的是:
(2分)
(4)為什麼說這件事給了藐視中國的帝國主義者—個有力的回擊?
(2分)
3.根據課文內容填空。(5分)
從語文課本中,我們認識了不少古今中外的人物,如全心全意為人民服務的( );我國傑出的愛國工程師( );神機妙算,用草船借箭的( );被軍閥殘酷殺害的中國共產黨創始人之一的( );為了國家利益,勇於改過的( )
4、閱讀短文,回答問題。(10分)
我愛露珠
①我喜歡露珠,我贊美它。
②夏日的清晨 我來到野外散步 在萬道霞光中 一個美妙的 嶄新的世界便呈現在我
眼前 看 那無邊的綠葉上 閃動著無數顆晶瑩的露珠 一顆 兩顆 十顆 百顆 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒滿了寶石 又像千百萬閃光的眼睛
啊 露珠 這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
③露珠身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;當黎明到來的時候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身於空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對一切冷酷無情,它把短暫的一生,獻給了樹木、莊稼……而對它們卻無所苛求。它多麼像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多麼像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血滴滴灑在我們的心田……
④我愛露珠,它比珍珠更珍貴,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠在我心頭閃動。
1.給第2自然段加上標點符號。(2分)
2.全文可分為三段,並寫出各段段意。(6分)
4.結合短文回答,什麼是「露珠精神」?(2分)
作文。(40分)
拿起你的筆,展開想像的翅膀,比如,最美的夢,最痛苦或最快樂的事……
選其中的一件寫下來,注意語言通順,想像合理,寫出自己的真情實感,題目自擬。
小學六年級語文下冊期末測試卷
一、書法樂園(看拼音寫詞語或給詞語注拼音)。(8分)
kǒng bù zǔ náo dǐ yù bào yuàn
( )( ) () ( )
wǔ rǔ jì sì ( )dàn gēng
( )( ) 徘徊 ()
二、明辨是非。(選擇符合要求的答案序號填在括弧里)。(6分)
1、按字母表順序排列下面正確的一組是( )
A、EAGROXWZHQNTB、ADEGHNQRTWX
C、AEGDQHNRWXTZD、EDANHGWXZRQ
2、下列幾組詞語中有錯別字的是( )
A、崇山峻嶺 喜笑顏開 不毛之地 爛竽充數
B、撥苗助長 失魂落魄 驚慌失措 朱絲馬跡
C、守株待兔 神機妙算 陰謀鬼計 自私自利
D、三年五載 悲歡離合 異口同聲 龍飛鳳舞
3、下列帶點字讀音完全正確的是( )
A、肖(xiāo)像 猜度(dǜ) 勉強(qiǎng)
B、殷(yīn)紅 茶幾(jī) 語塞(sè)
C、殲(jiān)滅 酷愛(ku ài) 埋(mán)怨
D、參差(cēn cī) 自作(zuō)自受 待(dāi)會兒
4、下面幾篇課文中,能反映沙俄時代人民苦難生活的一篇是( )
A、《賣火柴的小女孩》 B、《窮人》C、《奴隸英雄》 D、《小音樂家揚科》
5、下列句子不是比喻句的是( )
A、這簡直是一幅水墨山水畫。 B、他的手像公樹皮一樣。
C、他看上去好像生病了一樣。 D、老師是培育人才的園丁。
6、與句子「黃帝故里是新鄭景區的一大亮點。」意思完全一樣的是( )
A、沒有一個遊客不說黃帝故里不是新鄭景區的一大亮點。
B、黃帝故里是新鄭景區的一大亮點嗎?
C、黃帝故里不能不是新鄭景區的一大亮點。
D、難道黃帝故里不是新鄭景區的一大亮點嗎?
7、下面作者和作品搭配不正確的是( )
A、蘇東坡 《飲湖上初晴後雨》 B、老舍 《林海》、《海上日出》
C、杜甫 《春夜喜雨》、《絕句》 D、列夫托斯泰 《跳水》、《窮人》
E、毛澤東 《毛主席在花山》、《長征》、《卜運算元·詠梅》
8、下面敘述不正確的是( )
A、《小青石》、《七顆鑽石》都是童話故事。
B、我們中國2008年舉行的奧運會是第29屆。
C、《魯賓孫漂流記》中的主人公在荒島上一共生活了26年。
D、《清明上河圖》這篇課文的作者是宋代的張擇端。
三、當回裁判員。(正確的打「√」,錯誤的打「×」)(4分)
1、《嚮往奧運》的作者是肖復興寫的。( )
2、「改正缺點」、「改造生活」、「改進方法」這三詞語搭配是正確的。( )
3、「yi yu yuexi yin yuanwu」這些都是整體讀音節。( )
4、「孫平用自己的腳擋住了對方踢來的球。」縮句為「腳擋住了球。」( )
5、「能、刊、鴻、葬、遷、控」都是後鼻音音節。( )
6、「博物館里展出了五千多年前新出土的『中華第一龍』這個古文物」。。這是個病句。( )
7、「紙上得來終覺淺 絕知此來要躬行」這是兩句古詩詞名句掛在實驗室里很合適。( )
8、「車水馬龍、川流不息、摩天樓肩接 、人山人海、人才濟濟」這幾個成語都是用來形容人多的。( )
四、過目不忘。(回憶學過課文的內容填空)(16分)
1、通過這一年的學習,我從課文中認識了不少的人物,如:
( )的詹天佑 ( )的桑娜 ( )的魯賓孫
( )的廉頗 ( )的居里夫人 ( )的宋慶齡
( )的諸葛亮 ( )的斯巴達克
2、「此地無銀三百兩」是一個非四字成語,我會寫出四個這樣的成語:
、 、 、 。
3、「鼎」和「龍」自古以來在人們心中都佔有崇高的地位,因此含有這些字的成語也有很多,如: 、 、 、 、 、 。
4、《長歌行》中「行」的意思是 ,這首詩告誡我們 。
5、《春夜喜雨》中描繪春雨悄悄降臨的詩句是 ;《聞官軍收河南河北》中最能表達作者喜悅感情的詩句是;《出塞》一詩中千古流傳的名句是 。
6、我會寫一幅巧妙的「數字聯」。
7、作文指導課上,老師常用寫的 這副對聯來指導我們作文時要語言簡練、准確、有新意。
8、在你眼裡,家是什麼?照樣子,根據你的感受和想像寫話。
例:家是一本相冊,記錄著我成長的足跡。
家是:。
家是:。
9、在小學階段,你印象最深的是哪一堂課或什麼活動?為什麼?請回憶後做答。
課或活動名稱:。
我印象深的原因: 。
[閱讀練兵場]
一、課內閱讀。(9分)
回憶課文內容,完成練習。
或曰:「以子之矛,陷子之盾,何如?」
1、「或曰」的「或」意思是。這個人說的這句話的意思是:
可以看出他是一個 的人。(2分)
2、圖上賣矛和盾的人此時的樣子可以讓我們聯想到這些成語:
、 、 ……(2分)
3、這個賣矛和盾的人可笑在 。(1分)
4、假如你是文中圖上的一個人,此時,你會對那個賣矛和盾的人說些什麼?(2分)
5、你在生活中遇到過類似的事情嗎?舉個例子說說。(2分)
二、課外閱讀。(18分)
(一)
有人說魯訊是天才。可他自己說:「哪裡有天才?我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。」魯訊總想在較少的時間內為革命做更多的事情。他曾經說過:「節約時間,就等於延長一個人的生命。」他工作起來從不知道疲倦,常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。他在書房裡,總是坐在書桌前不停地工作,有時也靠在躺椅上看書,他認為這就是休息。
1、讀完這段話,你有什麼感受?(2分)
2、對「節約時間,就等於延長自己的生命。」這句話你是怎樣理解的?你以後打算怎樣利用時間?(2分)
3、寫兩條珍惜時間的名言警句。(2分)
(二)一碗餛飩
那天,她跟媽媽又吵架了,一氣之下,她轉身向外跑去。
她走了很長時間,看到前面有個面攤,這才感覺到肚子餓了。可是,她摸遍了身上的口袋,連一個硬幣也沒有。
面攤主人是一個看上去很和藹的婆婆,她看到她站在那裡,就問:「孩子,你是不是要吃面?」「可是我忘了帶錢。」她有些不好意思地回答。「沒關系,我請你吃」。說著,婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激,剛吃了幾口,眼淚就掉了下來,紛紛落在碗里。「你怎麼了?」老婆婆關切地問。「我沒事,我只是很感激!」她忙擦眼淚,對面攤主人說:「我們不認識,而你支對我這么好,願意煮餛飩給我吃。可是我媽媽,我跟她吵架,她竟然把我趕出來,還叫我不要再回出。」
老婆婆聽了,平靜地說道:「孩子,你怎麼會這么想呢?你想想看,我只不過煮了一碗餛飩給你吃,你就這么感激我,那你媽媽煮了十多年的飯給你吃,你怎麼會不感激她呢?你怎麼還要跟她吵架?」
女孩愣住了。
女孩匆匆吃完了餛飩,開始往家走去。當她走到附近時,一下就看到疲憊不堪的母親正在路口四處張望……母親看到她臉上立即露出了喜色:「趕快回來吧,飯早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!」
這時,女孩的眼淚又開始掉了下來!
有時候,我們會對別人給予的小恩小惠「感激不盡」,卻對親人一輩子的恩情「視而不見」。
1、本文中的「疲憊不堪」是什麼意思?媽媽為什麼疲憊不堪?(2分)
2、短文中有兩次女孩的眼淚掉了下來。(見文中畫橫線部分)體會一下兩次掉眼淚女孩的心情有什麼不同,請寫下來。(2分)
第一次掉眼淚:
第二次掉眼淚:
3、用「﹏﹏」畫出短文的中心句,結合自己的生活實際,談談你的理解和感受。(3分)
4、請你聯系短文內容提出一個有價值的問題,並做出回答。(3分)
5、讀了短文,你想到了你和媽媽之間的什麼事?請簡要寫下來。(2分)
[作文訓練營]
一、能說會道(5分)
快畢業了,不少同學認為,學習才是最主要的,學校的其它各項參不參加無關緊要。你同意這些同學的觀點嗎?為什麼?請把你的看法和理由有條理地寫下來。
二、真情流露(30分)
事物的變化,有時會影響人的心情,例如:生活條件改善了,走出去旅遊了,經過自己的努力取得成績了……都會使人產生異樣的興奮和愉悅。六年的小學生活中,你一定會有這樣的感覺吧!
請你以「 的感覺真好」為題,選擇自己感受最深的一件事,寫一篇不少於450字的記敘文,注意文中不出現真實校名和人名。(作文紙自備)
卷尾語:親愛的孩子們,祝賀你們順利答完了試卷!千萬別忘了回頭檢查喲!
⑨ 小愛大部分六年級畢業都是考什麼的
語文,數學,英語
大塵鬧部分六年級畢業的學生派行罩在畢業之前都會有次畢業考帶信,又叫小升初考試,考試科目為語文,數學,英語。
⑩ 小學六年級畢業考要考什麼
你好,一般來說小學六年級畢業考試要考語文、數學、英語三科,做好相應准備就可以了。