㈠ 高中的語文作文到底怎樣才算好
一個老師一個喜好，這沒什麼，但要是真的寫的很棒，誰都看得出來。好作文首先要想白居易說的「文章合為時而作」得有實際意義，說白了返譽得有用，別人看了覺得有意義。所以寫好作文的關鍵是內容要好，不在於什麼寫法多少。要想寫好作文，一定要在「寫什麼」上下功夫，至於毀肆怎麼寫，稍微看看別人的文章就漏余段知道。
㈡ 高中語文的作文如何寫好
寫好作文有三問：
1.寫什麼
2.怎麼寫
3.為什麼要這樣寫
為了作文不跑題，看作文題時，要找准關鍵字如；
以『點亮心燈「為題，此題的關鍵字是點亮，全體應圍繞點亮來寫
以」假如我變成了一朵雲「則，此題的關鍵字是 變成雲 ，全文應圍繞此來寫
總而言之，作文題目的關鍵字詞，都主要是動詞，只要找准關鍵詞，作文就不會跑題啦
為了作文有新意，寫作文時，盡量用一些文言裂逗罩文、詩句過度文段，以此來表達自己的感情
作文寫什麼
如今，作文中大多數的人成都是第一人稱，從而顯得並無新意，因此考試就拿不到高分，如果考題中不沒有規定人稱，便可換一種方式思考，寫散文想拿高分，唯一辦法就是多用排比、比擬、暗喻，文中盡量少出現你、我、他等人稱代詞，以免全文顯得生硬
作文新內容
謝一件事情肆鬧的時候，心中一定要有把握，不能猶豫不決，事先都把全文體裁想好，記事文，不一定要全部都是真實，可摻一些自己的想法，這樣可是作文更生動，全文要詳略得當
總而言之寫好作文有四要素
1.多用修辭手法、生態描指慶寫等描寫方法
2.全文真真假假，假假真真
3.全文思路要清楚
4.寫作時要緊扣文題
5.還有一點，不能出現口頭語，要修化。
㈢ 如何寫好語文作文高中
1、寫好高中作文，首先要從練字著手。
因為字在高考作文中非常重要，是考生給閱卷老師的第一印象，如果字寫得好，而且干凈整潔，那麼整個高考下來，包括所有科目，即使兩張試卷的答案一摸一樣，字寫得好與字寫得差的試卷之間，很可能會有幾十分的差距。
2、使用素材
作文中的素材，也就是論據，是為了論證和闡述觀點時引用的，可以是時事熱點，也可以是名言警句。作文素材引用得恰到好處，可以增加我們在寫作時論證的力度，讓文章變得有理有據；即使用得不好，也可以讓一篇拙劣的作文顯得文采十足。
a、首先要簡潔。
大部分高考作文都是議論文，我們在寫作時敘述道理要清楚，闡述思想要深刻；因此我們在下筆寫作時，不管引用的故事情節有多麼扣人心弦，有多麼地切合題意，都不能長篇累牘地敘述，否則會導致文體不明，而且缺乏議論等嚴重錯誤。
因為命題老師看一篇議論文，並不是想看到多麼感動或是精彩的故事，而是想看到無懈可擊的道理闡述和鮮明觀點。
所以使用素材的首要原則就是簡潔，在素材語句中選擇最切題的部分，以概括性的語言表達出來，然後花大量筆墨和語句去論證和闡述觀點。
b、其次要貼切，也就是緊扣題意。
下筆之前，你必須搞清楚這篇文章要論證什麼主題，要講什麼道理，然後緊貼著這個題意和主旨去選擇素材，聯系越緊密越好。
此外，使用素材不能一味追求新意，更不能盲目堆積素材，恰到好處的採用最切題意的作文素材，才能幫助我們更好地表達出文章的主旨立意。
3、積累素材
大致上講，作文素材主要分為人物、事件和語句。
積累素材的途徑一般是在平時的閱讀和學習中，不斷地摘抄和積累素材，然後將這些素材背誦和記憶下來。但是這樣的學習效果並不好。
最好是在積累素材的過程中，邊積累邊嘗試寫出段落語句，融入自己的觀點去記錄，這樣不但很好地進行了寫作練習，而且高效地積累了素材，幫助我們在寫作時更加游刃有餘。
㈣ 高中語文作文五篇精選
寫作不僅是一門文字的藝術，也是一門語言的積累。那麼你知道怎麼寫 作文 嗎?怎麼才能寫出好的作文?下面是我為大家帶來的高中語文作文，希望你喜歡。
高中語文作文1
茫茫人海，滾滾紅塵，回眸四望，欣賞是一道絕美的風景，一隅人人渴望、四季相宜、風味獨特的景觀。學會欣賞，你便懂得享受;學會欣賞，你便擁有快樂;學會欣賞，你便走近幸福;學會欣賞，便成為一個大寫的人!
欣賞是一種享受，是一種實實在在的享受。無論何時何地，你學會了欣賞，你便收獲快樂，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠陽光燦爛。
欣賞是一種情懷，是一種博大高雅的情懷。沒有愛心的人，不懂得欣賞;缺少情趣的人，不知道欣賞。欣賞需要知本。
欣賞是一種幸福，是一種少數人才能享受的幸福。大千世界，芸芸眾生，自以為是者多，懂得欣賞別人的少;自私自利者多，專門利人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。
欣賞是一種學習，是一種真心實意的學習。生活里，每個人都有每個人的優點，每個人都有每個人的弱點。學會欣賞，就要時刻看到別人的優點，讓別人的優點自覺地成為自己的優點。久而久之，你便自然成為一個優秀的人;優秀的人，自然也懂得欣賞。
欣賞是一種態度，是一種發自內心羨慕的態度。當你讀到一首詩或看到一幅畫，一首清新流麗、情味雋永的小詩，一幅別有格調、神韻悠然的 國畫 ，你不能不激動，你不能不羨慕，除非你是傻瓜。此時，羨幕無需理由。
欣賞是一種風格，是一種獨特自在的感悟風格。紛繁世界，無奇不有，有山有水，有花有草，有風有雨，時時刻刻，變幻無窮。懂得欣賞，便懂得感悟;感悟愈深，生活得愈滋潤、愈輕松;輕松滋潤的生活便是至高無上的生活，既然知道無上生活的秘訣，為何不學會欣賞?利人利己的欣賞，應當義不容辭、義無返顧!
欣賞是一種精神，是一種情高趣雅的精神。螞蟻有螞蟻的生活，大像有大像的情調，仙鶴有仙鶴的風姿。懂得欣賞，你便懂得生活的真諦;懂得欣賞，你便擁有別人所沒有的情調;懂得欣賞，你也便擁有迷人的風姿。
欣賞是一種力量;是一種與時俱進、自強不息、自我奮斗的力量。人生在世，區區百年，匆匆一日，忽忽一生，若不見賢思齊，腳踏實地，真抓實干，爭分奪秒，多做一些有利於人類文明發展的大事、好事，年老時，你就會後悔不迭、悔之晚矣。學會欣賞，你便懂得珍惜，你便擁有更多、奉獻更多。
欣賞是陽光，是雨露，是冬天裡的一把烈火;欣賞是玉液，是瓊漿，是夏日裡的一片濃陰。讓我們學會欣賞，讓我們溫暖處處。讓我們學會欣賞，讓我們陰涼處處……
高中語文作文2
鳴蟬奮力地甩掉了外殼，才獲得鳴叫藍天的自由;壁虎掙脫掉受傷的尾巴，才得以在危急時刻保全自己的性命。算盤如果變得座無虛席，也就喪失了運算的能力。學會舍棄，是一種財富。陶淵明因「不為五斗米折腰」舍棄了官位，才獲得了「採菊東籬下，悠然見南山」的閑適，並贏得千古美譽;李白因「仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人」的意氣放棄了世俗的利祿，才獲得了「須行即騎訪名山」的自由而成為偉大的詩人。
曾獲諾貝爾物理學獎的楊振寧，一生勤勞到苦，他受歐洲「物理是一門實驗科學」的影響，追隨著名物理學家泰勒博士研究物理，他一直想寫一篇實驗論文，但最終沒有好的發現，人們一度曾譏笑他。楊振寧也意識到自己的動手能力比別人差。
後來，在泰勒博士的引導下，楊振寧毅然放棄了自己鍾愛的實驗室，轉向物理理論領域的研究，最終成為一位傑出的諾貝爾獎的獲得者。
丁俊暉之所以能在國際斯諾克界取得如此的成績，都是緣於他在初中時做出的一次選擇，當時他十分喜愛 檯球 ，並顯示了一定的天賦。然而傳統觀念卻是「萬般皆下品，惟有讀書高」，他的學習成績很差，他不知如何選擇。在與父親商量之後，他毅然放棄升學，專攻「斯諾克」，終於取得多次公開賽冠軍和世界冠軍，被稱為「東方之星」。這些都源於他善於舍棄，放下顧慮，勇敢抉擇，最終取得成功。
有這樣一個真實的 故事 ，在馬達加斯加群島有一群頑皮的猴子，經常偷吃人們豐收的花生糯米，這里的人們想了個辦法，將花生糖果放到了一個頸口瓶中，當猴子們看到瓶口的美味時，將手伸進去，抓一把花生糖果後才發現這時手已經出不來了，直到人們抓住它時，它依舊不想放棄糖果，不會適時的舍棄，使聰明的猴子落入人們的手中。
正如你穿著衣服和鞋襪挑著擔子進入溜滑的田埂上時，就會心跳加快雙腿發抖，擔子沒有加重，也不是你沒有能力挑擔子，而是你擔心摔倒，弄臟衣服，顧慮太多。當你脫去衣服和鞋襪，你會很快地走出田埂，適時的舍棄使你獲得成功。
鳴蟬的舍棄使它獲得自由，壁虎的舍棄使它重獲生命，算盤的舍棄使它擁有價值，正確的舍棄才會使你走向成功的彼岸。
當然，不是所有舍棄都會使你成功，錯誤的舍棄只會讓你距離正確的道路越來越遠。正確舍棄如羅盤，指引你航行的方向，如何正確舍棄，還真是人生的一個大問題，需要我們好好學習呀!
高中語文作文3
每個人都在路上。每個人都在尋找心靈歸屬的路上，每個人的靈魂，都永遠在路上。
這條路，是屬於你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對於他來說，他的家，便是《邊城》中那個世外桃源，規避了一切的世俗勢利，那麼美那麼純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心願，執著的一路走下去。
這條路，是茫茫的。茫茫的，無邊無際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回;人生而有錯，而這些錯如何才能彌補。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對自己即將泯滅的人性的復活?
聶赫留朵夫走上了一條對自己的「復活」的道路，義無反顧的;即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的——究竟如何在這個腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是「艱難」二字可涵蓋的。
這條路，是無窮無盡的。背上行囊，行走於斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬物的存亡。一個人的生與死，一個國家的興與衰，背後又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進著，他渴望能找到古老 文化 背後的故事。歷史是寧靜而又喧鬧的，正如其所說，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬物，看清歷史後的淡然心境，又有多少人能追尋到?哪怕再給我們一千年，我們也永遠只能在這條路上跋涉，永遠觸不及終點……
路，對於每個人來說都是不同的。
高中語文作文4
我是一匹狼，一匹生存在森林裡自由自在、與眾不同的狼!可是做一匹狼好累啊!雖然每天自由自在，但還是常因為沒有食物而煩惱。
由於環境的惡化，森林裡許多小動物都已經遷移、甚至有的已經滅絕了。到今天為止，我已經有三天沒吃到東西了，再不吃，我就要餓死了，只能和夥伴去森林裡碰運氣嘍!找了半天，發現了一條大死蛇，看起來已經不那麼新鮮了……不管了，為了能夠打起精神，墊墊肚子，忍一忍，吃下去吧。這樣的事情，時有發生，真害怕哪一天我會因為找不到食物而餓死。
我們狼群除了每天要尋找食物之外，還有一件大事隨時上演，那就是「爭狼王」了!
在狼群里，我是不一樣的，我有我的追求，我的理想。我可是想讓人類和狼群可以和睦相處的呢!雖然因為這件事我被嘲笑了很久，但是我還是要堅持。
有一次，我和幾位好朋友一同出去找食物，幸運的我們發現了一頭還未冬眠的熊，呵呵，看得出來，幾匹公狼已經躍躍欲試了，這些傢伙為了王位，還真是什麼都不顧啊!要說我覺得誰能登上王位，那應該是「披肩」了，畢竟，他的動作，比任何狼都快，殺傷力也強，總而言之，他在任何方面都很好。
哎，現在不是談論的這件事的時候，得趕緊想辦法打敗這頭熊，看起來這頭熊不想打仗，他應該也是好多天沒有吃東西了，看著他一邊後退一邊虛張聲勢的吼叫，我不明白他為何要這樣做，想著想著，我突然想通了，原來，他也是沒經歷過風雨的小熊，只不過長得很高大而已。我立刻告訴了大家，大家也對他不再害怕，開始進攻了。
「披肩」率先發動攻擊，帶著我們沖了上去，那小熊見勢不妙，立刻轉身撒腿就跑，我們緊隨其後，這只小熊發現甩不掉我們，也只好邊進攻邊後退。我們立刻繞到了他的背後，突然加快進攻，進行猛烈撕咬，一會咬他耳朵，一會咬他尾巴。不一會，他就被咬得血肉模糊了。他根本無力招架，只能等待死亡的降臨了。不一會，小熊就一動不動了，我們撲上去將他得一干二凈，便躺下休息了。
可剛躺下沒多久，王位之爭爆發了。「披肩」和另外一匹狼站了出來，他們開始了爭奪戰，只見「披肩」攻勢迅猛，爪子鋒利有勁，沒一會兒，另一匹狼還是沒挺住，嗵的一聲倒在了雪地上。「披肩」勝利了，成為了狼王。
猛得醒來，似乎明白了一個道理，要變得強大，才不會被生活剝削，要站在頂端，望著腳下，才會活出精彩，可謂是：優勝劣汰，適者生存啊!
高中語文作文5
醫術遠近聞名的醫者不收徒，一位母親的孩子想要學習醫術，裝做自己是啞巴，醫生見他殘疾就收了他為徒，有一次，來了一位腦袋疼痛，醫生打開了他的頭蓋骨，見他腦子里有一隻蟲子。醫生沒有辦法，無法子給病者解決蟲子的問題，這位徒弟如果說了解決的 方法 ，自己就不能夠繼續在醫生這里學習技藝了，掙扎了一會兒，他決定說出自己的想法。
他向醫生坦然說了自己的想法，說用一把燒紅的鉗子去驅趕蟲子，這樣蟲子就可以從人的腦袋裡出來，最後醫升讓他採用這個辦法，救出了病患，他也被醫生趕走了。我們正常人在做選擇時做不出那樣的選擇，我們應該做善事，挽救我們遇到的每一條生命。
學校有校訓『厚德濟生』，我們時時品味這句話，也就會給我們的生活提供正確的指導，並做我們應該做的事情，向醫生前輩學習，多見病歷經歷，學習長輩的 經驗 ，解病之理自己應該得知，謹慎小心，立志為萬民解憂，不僅從心理上更要從心理上幫助他們處理圍繞在他們身邊的病痛。
醫學奧秘精深，只是稍微理解自己的內心便多出一份處理自己身體疾病的方法，自己學了皇帝內徑，解毒之經，春夏秋冬，四季不同，秋季養肺，冬季養腎。四季不同，養生方法不同。感冒的時候自己可以吃金銀花顆粒，喝胖大海水。養生的人腦袋裡多一份知識，身體多一份安全。
我去醫院的時候，治療自己的病，自己的病情反復了，去了一個縣裡面去治病，招待很好，他是自己開得一個小醫館，家裡能治療一兩個病人，自己的病情自己並不能夠完全知道自己的事情，自己有些天真也有些迷茫，醫生的妻子待我們很好，領著我和媽媽去當地的超市，去購買食品。醫生給我看一些書籍，那時我完全不知道父母的感情，自己如自己講得有如行屍走肉一般，聖賢人的子女是父母的驕傲。
當你堅持寫作後，你就會發現自己不僅寫作能力強，而且說話也變得有文采，社交能力也不斷增強，在朋友，同學面前都備受歡迎和誇贊。那麼你知道怎麼寫作文嗎?下面是我為大家帶來的高中語文作文，希望你喜歡。
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㈤ 高中語文作文技巧 怎麼樣寫好作文
高中作文的寫作一定要掌握一定的方法和技巧，從而讓大家能夠寫出高分作文，下面我為大家提供高中作文寫作技巧，僅供大家參考。
1、修辭方法：比喻、擬人、設問、反問、借代、對偶、誇張、襯托、用典、化用、互文、反復等.
2、表達方式：記敘、議論、描寫、抒情.
抒情：可分為直接抒情,間接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）.
描寫：可分為動靜結合、虛實結合、點面結合、明暗結合、正側結合、粗筆勾勒、白描工筆；樂景寫哀、哀景寫樂等.
3、表現手法：賦、比、興；抑揚變化、鋪陳描寫、象徵聯想、襯托、對比、想像、聯想、照應、托物言志等.
適度讀讀郭X明、安X如等無病類的文章，並不是要你學他們那樣，而要你看看他們是如何把一件東西寫得看起來很「優美」，如何為作新詞強賦愁，不得不肯定他們的銷量那麼高確實有一定的寫作技巧，我曾經對這些文章嗤之以鼻，但是改卷老師就是喜歡你有什麼辦法；
大量搜集滿分作文，剖析他們的骨幹脈絡，觀察他們的筆致文法，摸清楚一篇文章要表達什麼，通過什麼來表現，為什麼要這么表現，經過大量觀察，你就會得出自己的結論，形成自己寫作文的思路。
㈥ 高中語文作文怎樣能寫好，語言特別優美的
高中的作文和初中作文相比，主要是主要更加優美。要提高語言的話，我有一些建議：
文章由句子組成，好的句子由好詞和修辭手法組成。1自己要對好詞好句有所積累，這要從平時的閱讀中得到的，你看得多自然能寫出來。
2多用修辭手法對語言很有幫助。最主要的有比喻、擬人、排比。你寫作文時要有運用修辭的意識，任何的句子也能寫成比喻句，那要看你的想像能力了。3多用「但是，雖然、卻、不過、可是，突然」等詞使文章情調高低起浮，達到語言優亮棚鎮美生敬粗動的效果。建議你和散多看作文書，看別人是怎樣寫的，也建議你看高爾基的《童年》和莎士比亞的《哈母雷特》邊學習裡面的句子。
㈦ 高中語文怎樣寫好作文
一篇 作文 ，首先要有一個良好的開頭，然後就是一個強有力的結尾，這樣才能夠首尾呼應，取得高分。下面是我為大家整理的關於高中語文怎樣寫好作文，希望對您有所幫助。歡迎大家閱讀參考學習!
1高中語文怎樣寫好作文
一、作文開頭應該精簡
如果說想要寫好篇 文章 的話，首先開頭就應該精練，並且做到簡潔，有特點，這樣才能為一篇文章寫好開頭，這樣才能夠吸引閱卷老師繼續讀下去的興趣。如果開頭第一段的話，能夠將整篇文章概括出來，並且還能夠留有一絲懸念的話，這就會非常吸引讀者來讀，如果是 議論文 的話，針對不同的題材，也應該有區別的寫作 方法 。想要讓一篇文章更加有吸引力，最主要的就是要在文章的開頭下一番功夫。文章的開頭如果簡潔一些，並且直接亮出自己的觀點，這就有助於文章接下來的論述。
二、作文內容應該多引用素材
對於作文內容部分，應該多加引用一些具有說明意義的素材，想要寫好一篇作文，就應該用事例以及對比論證的方式表明自己的觀點，這樣才能夠將作文的內容寫得更加有質量，並且也要多積累一些 作文素材 ，積累一些比較新穎的作文素材，這樣才能夠將文章寫得更加有吸引力，更加引起閱卷老師的興趣。用一些比較俗套的素材，很容易就會使閱卷老師沒有讀下去的興趣。
三、作為的結尾應該 總結 並且深化論證
一篇作文，首先要有一個良好的開頭，然後就是一個強有力的結尾，這樣才能夠首尾呼應，我們說結尾有很多種，熱情激昂只是其中的一種，真正要把尾結好，不一定要喊 口號 ，發號召。結尾可以是很多樣的，我們提倡利索有力的結尾，水到渠成。並且能夠總結全篇，將文章的主體加以深化，這樣才是一個好的結尾。如果結尾能夠處理得當，一定是整篇文章的點睛之筆，是文章的總體都能得到很高的分數。所以在寫作時要開頭要先聲奪人，結尾要互相照應。
2高中語文寫好作文的方法
一、 你心中只有三件事的時候，你需要的是所謂作文「模板」，你生怕你所知道背誦過的東西考試不考;但當你心中有三十件事的時候，你還需要這些「模板」嗎?
二、 高考文章不能只背誦司馬遷或蘇東坡的原因是老師的審美疲勞，更因為你很可能碰到請就世乒賽中國隊屢獲金牌或陳游標的行善談看法。
三、 全面了解 高考作文 的三種命題類型：時評類、文氣類、 文化 類並掌握寫作的根本——以老道的文筆能力向老師證明你的心智能力成熟才是高分作文的關鍵。
四、學生用心關注生活，養成深入思考的習慣。很多語文老師往往讓學生只進行功利性閱讀，比如背作文素材，看心靈雞湯雜志，雖然對寫作也有一定效果和作用，但是總歸是淺層的，我們應該讓學生時刻保持對當下生活的關注，特別是對於社會焦點問題，要讓學生養成敏感的習慣和對其進行深入思考的習慣，而不是只停留在簡單的是非判斷和粗糙的情緒表達上。讓學生在忙碌的學習之餘，保持一份對生活的熱情，保持善感敏銳的頭腦和豐盈、敏感的心靈，關注社會 熱點 ，把握時代脈搏，為作文增添新的活力，讓心靈始終有源頭活水，作文才會異彩紛呈、波瀾萬千。
3高中語文寫好作文的方法
1 高中主打的文體是議論文，至於其他的 散文 、 記敘文 、詩歌等題材。如果沒有創新之處，建議不要輕易嘗試，所以想要得到中等偏上分數的同學們，議論文是選擇。而且寫好議論文也比較容易。
2 選擇議論文的同學們，最最最重要的是讀題准確，論點切合題意。如果是命題作文還好說，要是 材料作文 一定讀題不準確，跑題了，作文寫得再好，也是無用之功呀。所以一定要學會審題，至於怎樣審題，老師應該都講過，我就不班門弄斧了。
3 議論文立意准確之後關鍵就是論據了，例子是否新穎是否有說服力，這個就要看平時積累了。所以平時看見一些好的例子建議是背過，不背過到考試的時候一般是想不出來的。所以呢功夫要下在平時。
4 議論文的結尾也是需要一個升華的，最好將整篇文章提到一個新的高度。如果只是想得到一個穩定的成績話，可以再扣一下立意，前後照應一下就可以結束了。至於語言表達的能力，議論文沒有過多的要求，華麗的風格朴實的風格都是可以的。
5平時的時候建議多看一些哲理性的 故事 ，看的同時有意識的記憶，也可以轉化成自己的話寫下來。畢竟考試的時候一緊張，只有背的滾瓜爛熟的東西才能正真運用。多看看歷年 高考滿分作文 ，不是記憶他們舉得例子，而是看看他們的語言表達手法。
4高中語文寫好作文的方法
一、高中語文作文布局一，段落劃分要適中。首先卓絕點同學們需要明白的就是，自己整體文章的劃分要適中，有些同學在寫作文的時候，通篇八百字，僅僅劃分了兩三個段落，可以說讓判卷老師一眼看上去，找不到文章的高潮，還有的同學則是劃分了六七段，這樣又把整體的文章給劃分的零亂了，沒有整體的大局觀了，在寫作文的時候，劃分段落首先需要注意的就是段落要適中，一般來說同學們劃分出4到5段就是更好的了，首尾兩端開頭和結尾，中間三段豐富自己的內容，能夠讓判卷老師一眼看上去覺得很舒服，那麼自己的成績自然就不會差了。
二、作文布局轉折之間要契合好。第二點需要同學們去注意的就是在劃分段落的時候，每一個段落和每一個段落之間的轉折要有很好的契合度，有些同學們上一段還在寫一件事情，下一段劃分的就轉換到別的地方了，這種寫作是不可能有一個好的作文成績的，在布局段落的時候，要把握好每一個段落之間的契合，不要讓每一段文章都自成一體，這樣在整體的文章之間就沒有一個緊密的聯系性了，那麼在去讀這一篇文章的時候就會感覺到自己在讀好幾篇沒有頭尾的文章，那麼同學們的作文成績就會很差了。
三、作文布局要有吸引性，那就是同學們在劃分段落的時候要把每一段的結尾劃分的有吸引性，比如一篇記述文的文章，那麼在段落的結尾同學們就可以埋下引子，留下一個疑惑，合理的布局能夠吸引讀者去閱讀的好奇心，那麼同學們的作文成績就會提升了，並不是要同學們每一段都留下疑惑，在開頭一段以及高潮的前一段就可以了，這樣就會顯得自己的文章水平是比較高的，而且能夠很好的吸引判卷老師，那麼好的作文成績自然就不用發愁了。
㈧ 如何寫好高中作文的方法和技巧
高中語文的寫作部分佔語文總分的比例比較大，寫好一篇作文得到一個好作文分數是比較重要的。小編為大家整理高中語文作文技巧，希望能夠幫助到大家。
1.作文成績看字跡
任何形式的作文考試，閱卷老師打分時，第一眼，看的是字跡。因此，寫作文必須要把字寫好。記住，考作文考的是內容，而不是書法，切忌字跡潦草。
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2.干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要塗改得亂七八糟。一般來說，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數就受影響。
3.色彩對比也關鍵
考試作文的卷子上，都是用黑顏色印刷的方格。建議考生用不淺不深、筆畫不粗不細的藍色中性筆寫作文。這樣的作文寫出來，與黑色的方格形成一定的視覺對比，在視覺上有眼前一亮的感覺，分數上可能就會佔便宜。寫作文的時候，建議占方格下面或者左下面的四分之三，這樣，顯得卷面美觀。
4.開頭結尾要簡練
除了忌八九行的行文外，「大頭作文」也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的情緒。
5.動筆之前要擬題
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短，一個好的題目會起到畫龍點睛的作用。擬題的辦法有2個，一是平時歸納總結一下作文老師講述的擬題技巧。二是考生翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能採用到。
6.豐富多彩出亮點
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現出上述前七八個開頭方法。
結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣准標題。怎麼扣呢？如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然後歸納全文觀點就是了。
7.想了題目列提綱
在具體操作的時候，列提綱很關鍵。譬如，寫記敘文要設計好開頭結尾，同時要把你敘述的事情分成幾個層次，一個層次是一段，中間如果能設置好一個過渡句或過渡段更好。列提綱的時候，一定要把開頭結尾寫詳細些，中間各段，穿插哪些精彩的話語或名言俗語、詩詞典故，要寫准。一個合格的學生，列提綱，大約5分鍾到8分鍾。時間要掌握好，提綱就要簡練些。
8.想好主題和文體
寫作文，要麼是記敘文，要麼是議論文。一般來說，多是「總—分—總」結構。記敘文的結尾要注意抒情和總結哲理，議論文最好是「1—3—1」或者 「1—4—1」結構，中間的3或4，是分層解題。當然也可以靈活採用夾敘夾議的手法。但是注意，千萬別議論文說了那麼多事例卻不歸納主題，記敘文忘記說事卻議論過多。因此，寫考試作文，事先要想好了。