A. 大學的語文有什麼用
大學語文是普通高等學校"十一五"規劃教材。全書分上、下兩冊,內容包括古代文學、現當代文學、外國文學、應用文寫作四大部分。圍繞培養目標,從社會實際需要的角度出發,對學生閱讀欣賞、應用寫作、口才表達等能力進行系統的指導和訓練。既培養學生的人文素養,又關注學生的情感培育,同時還不忽視應用寫作和口才表達技能的培養。大學語文比起高中時候的更加的寬泛吧,老師不在講題,而是一些介紹比如徐志摩,余秋雨的人物,甚至有些課文涉及的一些野史都會提及,大概是沒有升學的負擔吧,而且我們在期末考試的時候也都是聽容易過的,祝你有個快樂的大學時光。
問答
B. 大學里有語文課嗎
大學里有語文課,其在五族拿或十年代曾被取消,而後又被恢復至今。
20世紀三四十年代的「大一國文」,50年代因教育界模仿前蘇聯教育模式而取消,1978年,在教育家匡亞明、徐中玉、蘇步青等倡導下,「大學語文」復開。
2006年發布的《國家「十一五」時期文化發展規劃綱要》提出:「高等學校要創造條件,面向全體大學生開設中國語文課。」 教育部的質量工程為高等數學、大學英語、計算機基礎、大學語文立了4個建設項目。在過去,大學語文是得不到這種「敏廳待遇」的。
(2)為什麼有的學校有大學語文擴展閱讀:
徐中玉先生30多年前在《大學語文》序言中指出:「大學里開設語文課,意義重大。」在他的倡議下,大學語文在中斷數十年後被社會各界高度重視並得以重新在大學課堂開設。
然而,關注語文教學的人會發現,相較兆伍於開課伊始的熱烈情景,近年來基於種種原因,全國有些高校特別是理工高校,或取消大學語文,或事實上將其邊緣化,大學語文成為雞肋般的尷尬存在。對於這一現狀,徐中玉先生明確表示大學作為高等教育機構不應「失語」。
大學語文必須「活」起來。所謂「活」的人文,取自「為有源頭活水來」。重在強調大學語文本源自鮮活的生活,最動人的當是它關乎心靈、關乎情懷。
C. 大學有語文嗎
問題一:大學里有語文課嗎 有。特定專業會有語文課。
例如,語文教育專業,就是專門針對語文教育的,大學生也需要學習語文課。
語文教育專業是「語文」和「教育」的綜合,是人文社會科學的一門重要學科(文學)。學制:三年。與其相同的本科專業為:漢語言文學,同屬於文學類專業。
語文,是人們相互交流思想的漢文及漢語工具。教育,是培養新生一代准備行擾巧從事社會生活的整個過程,也是人類社會生產經驗得以繼承發揚的關鍵環節,主要指學校對適齡兒童、少年、青年進行培養的過程。
學習的主要課程有:現代漢語、古代漢語、中國現當代文學史、中國現當代文學作品、中國古代文學史、中國古代文學作品、外國文學史、文學概論、西方文論、新聞寫作、語文課程與教學論、語文教學實踐、邏輯學、三筆書法、語言學概論、教育學、心理學、美學、文藝學、民間文學、兒童文學、中國文學批評史、應用文寫作、英語、思想道德修養與法律基礎、 *** 思想和中國特色社會主義理論體系概論、多媒體技術與應用、影視文學等。
問題二:大學每個專業都有語文么 大學沒有語文這個專業,與語文有關的專業漢語言,隸屬中文系的。
問題三:大學還有語文嗎? 你要是大學學的是漢語言文學專業,那基本上主幹課程都是和語文有關的,因為這個專業本來就相當於語文專業,而選擇其他文科類專業一般也會有大學語文這門課程。
只有理工科專業很少涉及語文課程,但是理工科專業基本都有數學課程。
問題四:大學有語文嗎? 一般本科基本上都有語文課程 但有些專業是只上1學期,有些專業學1年到2年多
問題五:大學還有語文課嗎?講什麼? 大學也有語文課啊,看你是什麼專業吧,一般像我以前是非師范專業就大一開了一門大學語文。 至於講的什麼我還真忘記了,只記得老師的一句口頭禪:「沒有愛情就沒有文學。」 然後每天上課的時候叫我們念篇自己寫的隨性的文章。一般是評論文章。
問題六:想問一下理科生大學還要學語文么 理科生大學如果學的是偏理科的專業類似於工科,建築學,醫學等,就會把大學語文當作一門公共課來學,並不重要。
如果學習的是與語文或者語文教育有關的,類似於漢語言文學等,要求就很高,一般是專業課。
問題七:大學為什麼沒有語文課 語言常用的該學的已經學完了,大學是學專業的時候了,是你走向社會的鋪墊。。
問題八:大學該不該上語文 在過去的一個多世紀中,實用主義抬頭,「重文輕理」和「重理輕文」兩種教育思路一直纏斗不休,類似於英語的四級考試、南開大學等多家學校先後把語文課列為必修必選課,應該是「我手寫我心」的自由寫作訓練?其實,使每一個畢業生都能做到文從字順。這跟高校連年擴招導致生源質量下降有關系:教育部對高校開設語文課究竟是帶有強制性質的「要求」、切分,對中文的學習是有所輕忽的,甚至跟八十年代的大學生比,進行中心思想,充分調動學生的興趣,多年以來語文教育尤其是寫作訓練的重要性在升級考試中並未得到充分體現,培養出精通中文的高手,旨在強化母語意識,畢竟不是所有的專業都需要很高的中文修養,學校應該開設與此相關的選修課;橫向跟他們對英語等科目的重視程度相比,不通過則不能畢業。但這只是總體而言,大學開設語文檔鍵課僅是建議,而忽略人文社科知識的掌握,提高學生中文水平是一個多層次的問題昨日有報道稱教育部要求高校面向全體大學生開設中國語文課,經濟大潮奔涌。按說,表述疙疙瘩瘩,可事實是,我們的傳統教育一直存在重視人文知識而輕視自然科學的傾向,就不必強調「必修」和「要求」了,這就有一個取捨的問題,高校應該開設中文教育的基礎課程,大學開設語文課的建議是教育部在2006年底召開的「高等學校大學語文教學改革研討會」上提出的,滿足他們蓬勃的求知慾,不宜採用簡單的一刀切的辦法。所以。 毋庸諱言。據了解。其中不少人甚至不具備基本的中文水平,大學生的中文水平是參差不齊的,遴選最適當的課程、清華大學。 兩家媒體的報道分李尺歧在於,派遣最優秀的教師,隨後有媒體連線教育部對此進行核實,不是僅僅開設一門《大學語文》就行,深化大學語文教學改革。這就對學校提出了更高的要求,而應綜合運用強制「要求」和溫和「建議」來解決問題。對於這些學生,在「師夷長技以制夷」的思路下。教育部有關部門稱。直到十九世紀、段落大意之類的總結,當代大學生的中文水平是有所下降的,正是基於這樣令人擔憂的現狀。畢竟大學生的學習負擔已經很重,並沒有強制效力,准確流暢地表達自己的想法。這種課程不像小學語文那樣填鴨式授課,具體到每一個人。教育部建議大學開設語文課,大量並未熟練掌握母語的學生不斷進入大學,高校的中文教育應該設一個強制性的「及格線」,還是溫和而不作硬性規定的「建議」。 在中華民族漫長的歷史中:縱向跟私塾時代的學子比。對於有志於進一步提高中文素質的學生,有關建議得到了與會各高校以及語言專家的支持,對那些經過補課達到「及格線」的學生。 而對那些原本就具備基本中文水平的學生。之後,也跟整個教育體系不重視語文教育有關系,進行基本的語法和作文的測試。為了避免他們未來可能出現的尷尬、北京航空航天大學,北京大學,大學生重視英語考級和各種實用的證書資格考試,對於有能力在學好專業課的基礎上鑽研「國學」的學生,錯別字連篇,算是一種積極的應對,也寫不出流暢優美的現代白話文,西方的堅船利炮轟開了清王朝的國門,而應該是類似於《古文觀止》般對古今優秀漢語文本的賞析,輕視語文的傾向必須扭轉、清華等學校應聲把語文課設為必選課。偏沉的惡果已經顯現,而是得從思想上真正重視,應該是類似於《百家講壇》般對經典國學著作的解析。 首先,僅能對付日常的應用文寫作,當代大學生整體的中文水平不高,自然科學的重要性才得到國人的正視。很多人不僅對經史子集等傳統國學的修養平平,中文基礎教育應該在中小學階段就已完成。而北大,造成了語文水平的滑坡,大學階段是他們走出校門前補上中文這一課的最後機會了。近年來
問題九:大學裡面的語文專業主要學什麼? 中文專業的全稱是:中國語言文文學專業。 所開的課程都是跟語言、文學有關的。現代漢語,古代漢語,語言學概論,訓詁學,現代漢語語法。 中國古代文學史,中國古代文學,中國現代文學,中國當代文學;外國文學史。。。。。
問題十:大學有語文課嗎 有的
但是有的高校是必修
有的高校是選修
不一定,如果是選修的話,那麼就可以躲過去了
D. 高校為什麼還要開設大學語文
恢復被中斷了多年的大學語文課,目前已成為高校課程設置必須面對的問題。它不僅20是世紀人才培養的客觀要求,也是新形勢下促進學生全面發展和進行社會主義現代化建設的需要。21因此,開設大學語文課是完全必要的。
E. 大學學語文嗎
大學有一門課程是大學語文。
2006年發布的《國家「十一五」時期文化發展規劃綱要》提出:「高等學校要創造條件,面向全體大學生開設中國語文課。」 教育部的質量工程為高等數學、大學英語、計算機基礎、大學語文立了4個建設項目。在過去,大學語文是得不到這種「待遇」的。
2007年,教育部高等教育司發函,建議各地教委、部屬高校「結合本地區、學校實際,認真做好大學語文教學改革工作。」接到通知後,北大、南開、清華、北航、華東師大等學校馬上採取行動,把大學語文列為除中文系以外的學生必修課。
歷史沿革
1904年,癸卯學制,規定國文科為高等學堂必修課,大學堂「隨意科」(選修課)。
1913年,民國教育部頒布《大學規程》,亦規定國文為預科必修課。
1929年,民國教育部再次頒布《大學規程》,規定國文為「一年級學生共同必修科目」,其後大學國文逐漸演變成「大一國文」。
1952年,國內高校進行大規模院系調整,大學語文作為公共課程從此消失,中斷了近三十年。
1978年,南京大學恢復了大學語文課程,並與華東師范大學聯手重新編定了大學語文教材。其後幾年裡,國內部分高校也相繼恢復大學語文教學,並設為必修課。
以上內容參考:網路——大學語文
F. 本科要學大學語文嗎
本科要學大學語文。
大學語文一般是全校公共基礎課,所有的學生都必須學習。但是否設為必修就要看學校的要求了。《大學語文》是為高校本科大學語文課程編寫的教材,它充分研究了大學生的學習特點,在文章選擇上,特別注重與大學生活、大學學習有關的內容。
相關資料
第一個原因是如果不學大學語文,將不利於大學生閱讀理解能力的提高。理解力是學習任何一科都需要具備的基本能力,而大學語文就是為了提高學生的理解力。大學開始選擇專業了,有的專業不會再涉及到國學,中文的學習,比如土木工程、計算機編程等。
為什麼大家提起工科男,理科男就覺得他們情商不高,不善言辭呢,因為他們對語言的組織能力有限,更難以體會到語言的魅力,不能夠將內心的真實情感准確地表達出現。大學語文的學習並不像初中、高中那樣純粹是背誦,更多的是培養學生的理解能力,培養看書的興趣。
第二個原因是在外來文化、網路文化的沖擊下,中國的漢語受到了影響。近幾年陸陸續續出現了各種網路詞彙,一方面豐富了人們的生活,但另一方面也讓很多人忘記了中國漢語的本來面貌。而且大學語文還涉及到中國傳統文化的學習,其中的儒家思想的學習還可以提高一個人的素質修養。如果摒棄了大學語文,很難想像,大學生在網路文化的沖擊下,會不會忘記了日常最基本的語言素養。
G. 請問大學裡面還有語文課嗎
有的,大學語文屬於通識必修課。是所有專業都要學習的課程。
大學語文的內容包括古詩詞,文言文,近代散文,其中也有不少需要背誦的內容。不過這點不用擔心,背誦的內容不算很多。
並且老師在上課時講的內容與高中所講內容有重合的部分,講述頗為細致,這里不需要擔心有聽不懂的情況,只要跟著老師的思路,認真聽講就不會有問題。
大學也會有平時分,所以大學前叢語文是一定要去上的,否則會被扣平時分,導致最後的期末成績不理想,如果卷面分不高,甚至有掛科的風慧祥櫻險宴虛。
由衷的祝願你的大學生活理想,可以達到自己的目標。
如下圖第14行,大學語文是通識必修課。
H. 為什麼高校理工科要學大學語文
大學語文是必須要學的,因為將來還要寫祥則大論文,論文的邏輯性條理性都離不開語文的基礎,可以說,語文是做謹豎好一切文化的基本,盯鄭可以做到言簡意賅的表達,否則論文也難將自己的意思准確的表達
I. 大學是否應該開設語文課程
應該。