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三年級下冊第五單語文測試答案是什麼

發布時間:2023-05-14 07:51:38

❶ 三年級上冊語文期末復習試卷第五單元的全部答案有哪些

三年級語文上冊期末試卷

一、 用「 」畫出句子中帶點字的正確讀音。(3分)

1、李虹拿著扇(shān shàn)子,對著媽媽扇(shān shàn)啊扇啊,扇亂了媽媽的長發(fā fà),可媽媽送給了她一個發(fā fà)自內心的微笑。

2、一切准備停當(dāng dàng)之後,小男孩開始給高爾基照相(xiāng xiàng)。

二、照樣子,先給下面的字組詞,再換偏旁變成新字,然後給新字組詞。(6分)

例:遍(一遍) 編(編寫)

傍( ) ( ) 耍( ) ( )

窮( ) ( ) 推( ) ( )

三、積累詞語(6+2+2分)

1、 將下列的詞語補充完整。

( )口同( ) ( )近( )名 不( )不( )

如( )以( ) 千里( )( ) ( )頭( )氣

2、寫兩個你本學期積累的四字詞語(不能重復試卷中出現的四字詞語):

3、像「靜悄悄」這樣的詞語很有趣,請再寫兩個。

四、認真讀句子,填上合適的詞語。(4分)

望著輕輕地( )天空的風箏,孫子快活地( ),奶正豎奶甜甜地舉空大( ),樹上的小鳥好奇地( )風箏,好像在說虧握:「這玩意也會飛?」

五、佳句積累:在空白處填上正確的句子或詞語。(6分)

1、 ,六月葫蘆彎似弓。

2、 ,眼見為實。 3、 不學 ,老 。

4、山重水復疑無路, 。

5、紅紅的楓葉像一枚枚郵票, ,郵來了秋天的 。

6、西沙群島一帶的海水 , :有深藍的,淡青的,淺綠的,杏黃的。

六、 古詩積累(2+3分)

1、《九月九日憶山東兄弟》是 代著名詩人 寫的,詩中最能表現詩人思念家鄉、思念親人的詩句是 。

2、蓬頭稚子學垂綸, 。 ,

怕得魚驚不應人,這首詩選自《 》。

❷ 三年級語文第五單元測試題答案全部修改病句.

今天全校師生差不多都到齊了。
廣場上插滿舉告唯了五顏六色的紅旗。
我們要端正學習態度和學習成績。
人們的生活水平普遍正培提升。
公園里的人真多,有老人、青年、工人、小友粗孩。
草地上奔跑,呼吸新鮮的空氣。

小學語文三年級上冊第五單元測試卷及答案

考試是檢測學習成效的重要手段,孰能生巧,所以三年級的小朋友考前一定要多做做練。下面我為大家帶來小學語文三年級上冊第五單元測試卷及答案的內容,希望大家喜歡。
小學語文三年級上冊第五單元測試卷題目
一、把紅色字讀音相同的寫在一起。***5分***

倒下 倒閉 倒台 倒掛 倒退

前爪 爪子 張牙舞爪 爪尖兒

zhǎo: dǎo:

zhuǎ: dào:

二、辨字組詞。***12分***

境*** *** 貴*** *** 部*** ***

鏡*** *** 遺*** *** 倍*** ***

悶*** *** 欄*** *** 適*** ***

聞*** *** 攔*** *** 造*** ***

三、寫出下列句子中紅色詞的近義詞。***8分***

1.孔子年輕的時候,就已經是遠近聞名的老師了。*** ***

2.老人見這位風塵僕僕的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶。*** ***

3.這樣不知過了多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去。*** ***

4.《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。*** ***

四、填一填。***8分***

孔子 春秋時期 老子 隋朝

李春 春秋末期 北宋 張擇端

名字 朝代

*** *** *** *** 道家創始人

*** *** *** *** 儒家創始人

*** *** *** *** 《趙州橋》

*** *** *** *** 《清明上河圖》

五、選詞填空。***9分***

迎候 等候

1.聽說有貴客來,母親早早地在門口*** ***。

2.我在大樹上*** ***了兩個小時,才見小明來。

珍貴 寶貴

3.趙州橋是我國*** ***的歷史遺產。

4.這件工藝品很*** ***,你要小心儲存。

熱烈 猛烈

5.我們*** ***歡迎外賓到我校參觀。

6.寒風*** ***地吹著,海邊掀起了大浪。

六、照樣子,把下列句子補充完整。***6分***

例:他是一個學生。

他是一個***品學兼優的***學生。

1.黑板上寫著幾行字。

黑板上*** ***寫著幾行字。

2.我們走在山路上。

我們走在*** ***山路上。

七、按要求改寫句子。***10分***

1.張擇端畫的畫很傳神。***改為感嘆句***

2.騎馬的人一下子把馬籠頭拽住了。***改為「被」字句***

3.站在橋上欣賞風景的人被毛驢驚擾了。***改為「把」字句***

4.這是一本好書,讓人喜歡。***改為反問句***

八、想一想,寫一寫。***6分***

1.曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月後,終於走到了洛陽。

這句話讓我感受到

2.學習是沒有止境的。

我能體會到這句話的意思:

九、閱讀短文,完成練習。

孔子不恥***chǐ***下問

被人們尊稱為聖人的孔子是春秋戰國時期著名的思想家、教育家和政治家,也是儒家學說的創始人。孔子認為人並不是生下來就什麼都懂的,而是通過後來不斷地學習,不斷地提問,才達到知識淵博的。一次,孔子去國君的祖廟參加祭祖儀式時,不時向別人提一些問題。有人嘲笑他不懂禮儀,什麼都要問。孔子聽到這些議論後,毫不在意地說:「遇到不懂的事便問個明白,這才是真正學習知識的表現啊!」

當時,衛國的大夫孔圉***yǔ***為人耿***gěng***直,謙虛好學。他去世後,被授於「文」的諡***shì***號,因此後人又稱他為孔文子。孔子的學生子貢心中不服,就向孔子詢問為什麼孔圉可以諡號為「文」。孔子回答說:「孔圉不但聰明,而且學習非常勤奮刻苦,不因為向學問和地位比自己低下的人求教而感到羞恥,

因此他才可以用『文』字作諡號!」子貢聽了,悟然大悟。

1.孔子是一個怎樣的人?請從文中找出相關句子寫下來。***3分***

2.閱讀短文後,請你來談談對「不恥下問」的理解。***3分***

3.讀了短文後,孔子給你留下了什麼印象?請把你的想法寫下來。***5分***

十、習作。***25分***

在生活中,你都蒐集到了哪些資料***如圖片、實物***?看到或聽到了哪些資訊?把你最想告訴大家的寫成一篇習作。
小學語文三年級上冊第五單元測試卷答案
一、把紅色字讀音相同的寫在一起。

zhǎo: 前爪 張牙舞爪 dǎo: 倒下 倒閉 倒台

zhuǎ: 爪子 爪尖兒 dào: 倒掛 倒退

二、辨字組詞。

境*** 處境 *** 貴*** 貴重 *** 部*** 部門 ***

鏡*** 鏡子 *** 遺*** 遺失 *** 倍*** 加倍 ***

悶*** 悶熱 *** 欄*** 欄桿 *** 適*** 適合 ***

聞*** 聞名 *** 攔*** 攔住 *** 造*** 創造 ***

三、寫出下列句子中紅色詞的近義詞。

1.孔子年輕的時候,就已經是遠近聞名的老師了。***著名***

2.老人見這位風塵僕僕的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶。***奇怪***

3.這樣不知過了多少年,天和地逐漸成形了,盤古也累得倒了下去。***漸漸***

4.《清明上河圖》是一幅名揚中外的畫。***遠近聞名***

四、填一填。***8分***

名字 朝代

*** 老子 *** *** 春秋時期 *** 道家創始人

*** 孔子 *** *** 春秋末期 *** 儒家創始人

*** 李春 *** *** 隋朝 *** 《趙州橋》

*** 張擇端 *** *** 北宋 *** 《清明上河圖》

五、選詞填空。

1.聽說有貴客來,母親早早地在門口*** 迎候 ***。

2.我在大樹上*** 等候 ***了兩個小時,才見小明來。

3.趙州橋是我國*** 寶貴 ***的歷史遺產。

4.這件工藝品很*** 珍貴 ***,你要小心儲存。

5.我們*** 熱烈 ***歡迎外賓到我校參觀。

6.寒風*** 猛烈 ***地吹著,海邊掀起了大浪。

六、照樣子,把下列句子補充完整。

1.黑板上寫著幾行字。

黑板上*** 工整地 ***寫著幾行字。

2.我們走在山路上。

我們走在*** 彎彎曲曲的 ***山路上。

七、按要求改寫句子。

1.張擇端畫的畫可真傳神呀!

2.馬籠頭一下子被騎馬的人拽住了。

3.毛驢把站在橋上欣賞風景的人驚擾了。

4.這是一本好書,怎能不讓人喜歡呢?

八、想一想,寫一寫。

1.曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月後,終於走到了洛陽。

這句話讓我感受到 孔子一路上的艱辛和孔子求知若渴的急切心情。

2.學習是沒有止境的。

我能體會到這句話的意思: 學習是不能停止的,所以孔子要千里迢迢去拜師學習。

九、閱讀短文,完成練習。

1.孔子是一個怎樣的人?請從文中找出相關句子寫下來。

被人們尊稱為聖人的孔子是春秋戰國時期著名的思想家、教育家和政治家,

也是儒家學說的創始人。

2.閱讀短文後,請你來談談對「不恥下問」的理解。

提示:不因為向學問和地位比自己低下的人求教而感到羞恥。

3.無答案。

十、習作。

略。

❹ 人教版三年級上冊語文全優同步第五單元檢測(1卷)答案

【缺者答案】: 二、鏡 鏡子 撲 撲打
枝 樹枝 攔 攔住
仰 仰望 報 報紙
三、1、西瓜
2、野花
3、文具
4、彩色
四、遠近 流 息 異
同 風塵 重 輕
左 右 學無
故 新 天 地灶扮友
五、奔流不息 美麗 精美
場面 歷史遺產 大地
六、1、創舉
2、隱槐創始
3、創造
1、靈活
2、機智
3、機靈
4、機智
七、1、思想家 教育家 《論語》
2、堅固 美觀 智慧和才幹 歷史遺產
3、學而時習之
4、不知為不知 是知也
八、5 4 2 1 3
九、1、幕 噪 藉 座
2、比喻學問、技術或辦事達到了純熟完美的地步。 堅持寫作。
4、積累 基礎 自私的 公平的
5、C
6、王羲之練書法
李時珍寫《本草綱目》
司馬遷寫《史記》
8、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間就是生命,時間就是金錢。
智力大沖浪:火 木 口 土

❺ 三年級下冊語文配套練習冊答案

人教版三年級語文下冊配套練習冊答案
1 燕子
我會讀 qiào còu fú lüè ǒu shì
我會寫 聚攏 增添 盪漾 演奏 贊歌 趕集
我會學 1、悄 榜 波 2. sì shì sì 3、羽毛 翅膀 尾巴 烏黑發亮 俊俏輕快 剪刀似的 活潑機靈
2 古詩兩首
我會寫 裝車 賓朋 游泳 碧綠 化妝 海濱 詠嘆 畢業
我會填 1、半包圍 戈 、 ② ④
我會連
妝 隨意
絛 好日子
勝日 用絲編成的帶子
光景 風光景物
等閑 打扮
我會做 1、碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。
2、等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。
3 荷花
我會讀 āi peng gū fú zhàng fú
我會組詞
平常 蜻蜓 何處 列隊
衣裳 晴天 荷花 裂開
采訪 滔天 連日 相逢
彷彿 舞蹈 蓮花 蓮蓬
我會寫 碧綠 彷彿 飽脹 舞蹈
我會填 蓮蓬 荷葉 荷花 風 圓盤 畫
我會學
1、 。,。。。,。,。
2、 6 大 美
4 珍珠泉
我會讀 róng jìn zhǔn rǎn pō jīng
我會寫 一陣陣 一家家 一幅幅 密密麻麻 輕輕鬆鬆 三三兩兩
我會做 1、綠、深、清 2、水滴 對泉水的喜愛
第一單元綜合練習
一、 燕子 稻田 裁出 剪刀 海濱 蜻蜓 飽脹 舞蹈
二、 lüè zhān chuí sì ái hé
三、 蜻蜓 稻田 化妝 沾水
清水 舞蹈 裝水 車站
賓客 原諒 泰山 針尖
海濱 掠過 演奏 塵土
四、 蒼翠 當空 東升 群芳 山 嶺 欲出 陣 眼 朵 串 首 個 蒙蒙 平靜 美麗 又紅又亮 高而遠 烏藍 軟綿綿 流動著 3、踏著這軟綿綿的沙灘,望著這夏夜的黑色,我感到興奮和愉快。 4、夜,來臨了,這是一個非常美麗的海濱夏夜。 5、時間 夕陽落山不久 隨著夕陽的逐漸西沉 夜色加濃
5 翠鳥
我會讀 gǎn jǐn chì shān cuì ruì
我會填 清脆 逃脫 飼養 眨眼 石壁 打消 念頭 腹部
我會組詞 旗桿 綉花 陡峭 水泡 褐色 陡峭
葦稈 透過 徒弟 吃飽 口渴 俊俏
我會補 翠綠色 透亮靈活 又尖又長 淺綠色 橄欖色 陡峭
我會選 1、疾飛 2、疾馳 3、銳利 4、鋒利
我會學 1、gān cèn sān lín cháng 2、秀 文 章 3、6 翠鳥的外形特點 4、非常鮮艷 頭 背 腹 5、鮮艷 橄欖色 翠綠 淺綠 赤褐 6、透亮靈活 又尖又長 小巧玲瓏
6 燕子專列
我會寫 驟降 疲勞 政府 救護 特殊 歐洲
我會讀 cè shí diào sū pín jì
我會做 醜陋 難受 一般 容易 寒冷 傍晚
我會選 1、特別 2、特殊 3、疲勞 4、疲憊 5、尋求 6、尋找
我會學 1、馬上(立刻) 號召 2、柔軟 3、冒著 頂著 踏著 體會到氣候、環境的惡劣和人們無所畏懼的高尚品質。 4、「紛紛」指救燕子的人多。「四處」指找燕子的范圍廣泛。這兩個詞在文中的意思反映了人們保護動物的博大愛心以及為救燕子所付出的辛苦勞動。
7 一個小村莊的故事
我會選 zhàn luǒ xiào dòng suí chuǎn
我會填 咆 犁 棟 森
我會寫 1、應有盡有 2、各式各樣 3、鬱郁蔥蔥 4、家家戶戶
我會做1、(3) 2、(3)
我會學 1、鋒利 黎明 2、得 知 代 停 3、鬱郁蔥蔥 團團圓圓 挨挨擠擠 4、(1)指大雨連續不斷,幾天沒停。(2)這里指河流的波濤聲,突出了人們亂砍濫伐樹木的嚴重後果。5、第2句話。
8* 路旁的橡樹
我會選 (1)②①③ (2)①③②
我會組詞 好像 拔河 延安 火罐
橡樹 撥動 朝廷 澆灌
我會補 粗壯 平坦 高尚 周密 不語 約 同
我會寫 1、狹窄 彎曲 細弱 2、聳立 贊揚 偉大
我會做 1、繁重 2、沉重 3、批示 4、指示
我會想 為了保護樹,不得不修改築路計劃 工程師和工人保護樹木、保護自然的美好心靈。
第二單元綜合練習
一、 翠鳥 襯衫 陡壁 特殊
二、 清 功 獎 善 筆直 白晝 清新 特殊
三、 湛藍深遠 彎曲 清澈見底 陡峭 清新甜潤 滿天飛舞
五、1、蹬 飛 叼 貼 飛 2、成千上萬 聚降 不止 凍死 跋涉 疲勞 飢寒交迫 3、鬱郁蔥蔥 清澈見底 湛藍深遠 清新甜潤
六、1、(1)我們想捉一隻翠鳥來飼養,而翠鳥飛來是想和我們交朋友的。 (2)捉翠鳥來飼養的想法。2、(1)任意一家。(2)提,拿。說明很隨便,沒有想到這樣做的後果。
七、1、不是……而是…… 不但……而且…… 不是……而是…… 2、(1)束手無策 (2)生態平衡 3、(2)(4) 4、麻雀是滅蟲高手,是人類的朋友。
9 寓言兩則
我會寫 寓言 後悔 叼走 硬要 盤纏 亡羊補牢
我會讀 fang long diāo shi
我會做 圈 juàn(羊圈) 鑽zuān(鑽研) 結jiē結果
quān (圓圈) zuàn(鑽頭) jié結論
我會選 1、② ① 2、③ ④ 3、②
我會改 1、修羊圈是沒有用的。 2、離楚國就越遠了。
10 驚弓之鳥
我會寫 魏國 射箭 獵 雁 拉弦 裂開 慘 痛
我會組詞 弓箭 獵人 射箭 痛苦 裂開 大雁
引導 錯誤 簡單 毛病 壯烈 老鷹
我會選 突然 著名 認真 奇特 本領 緩慢
我會學 1、gèng 的 得 狠 的 做 的 xuàn jìng
2、悲慘 癒合 裂開 3、一 就 4、4 看到的:它飛得慢;聽到的:叫的聲音很悲慘;3、4句是它的分析和結論。 5、他是善於觀察、善於思考的人。 6、被弓箭嚇怕了的鳥,比喻受過驚嚇的人遇到一點動靜就異常恐懼。
11 畫楊桃
我會讀 shǔ sěn shù xiǎng shì shóu
我會寫 叮囑 嚴肅 教誨 熟悉
我會組詞 條幅 叮囑 聲響
幸福 鐵釘 半晌
說話 搶球 樹根
喜悅 手槍 跟緊
我會學 1、和顏悅色 熟悉 應該 2、示例:我們不要只看到別人的缺點,要多看到別人的優點。 3、楊桃被別人畫成五角星。4、(1)(2)(3) 5、我們做事或看問題應該實事求是,當別人的看法、做法與自己不同時,不要急於下結論,要從別人的角度去看,去想,一切從客觀存在的實際出發。
12 想別人沒想的
我會讀 zhāo tuó jǐn lù dě guāng
我會補 麻麻 許許 彎彎 連綿 隱 現 恍 悟
我會變 1、這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎?
2、馬跑得越快,離楚國不就越遠了嗎?
我會學 1、連綿 隱 現 2、一下子明白過來 小徒弟的畫是怎樣表現駱駝的。
第三單元綜合練習
一、 亡羊補牢 窟窿 勸告 盤纏 驚弓之鳥 悲慘
二、 圈 juàn 羊圈 系 xì關系 數shǔ數第一 把bǎ把式
Quān 圈地 jì系扣 shù數字 bà刀把
三、1、繩在細處斷 2、二月春風似剪刀 3、不怕千萬里 不怕千萬事
四、1、M miè ② 污衊 2、千里迢迢 戰戰兢兢 面面相覷 驚天動地 3、任何強者,都有致命的弱點
13 和時間賽跑
我會填 塞外 蔚藍 憂傷 渡河 謎語 署名
賽跑 安慰 優秀 度過 迷路 暑假
我會寫 持續 假若 雖然 狂奔 日月如梭 受益無窮
我會選 1、B 2、A
我會判斷 1、陸續 2、持續 3、繼續
我會做 1、③ 2、④ 3、① 4、②
14 檢閱
我會寫 俱樂部 截肢 沉默 羨慕
主席台 隆重 觀眾 淹沒
我會填 1、鴉雀無聲 2、情不自禁 3、人山人海
我會辨 1、博萊克 不因為自己是個拄拐的少年而自卑,他自尊、自強、自信 2、兒童隊員們 關愛殘疾人的舉動,尊重每一個人權利平等的做法,美好善良的心靈
我會學 1、洪 沉 便 般 2、如果 雖然 可 3、一般 洪亮 仍然 4、洪亮 一般 方便
15 爭吵
我會選 jí hng shì yuán chéng fù
我會做 折 zhé折斷 縫féng縫補 沒méi沒有
shé折本 fèng門縫 mò沉沒
我會寫 故意 喜歡 錯誤 憂傷 崇高 溫和 高高興興 虛情假意
我會填 1.、 替換 代替 交替 2.3 承認 承擔 3.糹9
我會學1、後悔絕對幫助服侍誠心誠意承認扛緣故2. ,,!「」。3.B4.D5、善於反思自己,知錯然而還缺乏勇氣認錯的人。
16*絕招
我會改到(倒)練(練)署(暑)曖(暖)式(武)乖(乘)
我會寫立刻特別同意新奇
我會填1、功到自然成2、脫口而出
我會做1、果然2、竟然
我會選項1、① 2、②
我會學 1、詫異 瞑目 2、B
第四單元綜合練習
一、 suō ruò wu jīn piě liě
二、 欺騙 貴賓 暑假 糾正 情不自禁 日月如梭
三、 英俊 擔憂 發憤 捧走
梭子 打擾 噴水 木棒
疼痛 眉目 承認 黑夜
痛苦 戶頭 工程 墨水
四、1、因為博萊克左腿截肢了,所以現在靠拄拐走路。
五、1、具 倉 道 進 霉 祥 祥 惱 2、(1)臉上沒有一點血色。(2)形容不高興的樣子。 3、庫吏平時勤勤懇懇,為人老實,馬鞍被老鼠咬壞,是一時疏忽。 4、認真 愚笨 興高采烈 5、老鼠把我的衣服咬了幾個洞。 6、他聰明多智,很有同情心。
17 可貴的沉默
我會寫 照顧 迅速 緩和 外婆 幼稚 享受 祝賀 犯錯
我會讀 zhuō shà xiǎng fù rǎn mò shì qià
我會填 異 同 神氣 而同 七 八 四 八 顧 盼
我會選 1、安靜 2、沉靜 3、幽靜 4、寧靜 5、寶貴 6、珍貴 7、可貴
我會找 1、迅速 2、索性 3、安安靜靜 4、重復 5、知道
我會學 1、(1)感覺 深藏 寶貴 (2)這「極為珍貴的東西」就是懂得回報父母的愛。
2、(1)很快 瞧 望 凝視 (2)不知道父母生日,沒有向父母祝賀生日 為沒有向父母祝賀生日而慚愧。
18 她是我的朋友
我會讀 xiě bé chò jìn yàn qán
我會寫 輕柔 草墊 醫生 酒精 制止 炸葯
我會選 鄰近 平均 檢查 確定 馬上 盡力
我會填 1、迫在眉睫 2、泣不成聲
我會學 1、令 支 到 遙 在 2、B 3、舍己為人
19 七顆鑽石
我會寫 唾沫 焦渴 水罐 匆忙
我會組詞 積累 吞咽 鑽石
勞累 嗚咽 鑽進去
我會改 勿-匆 末-沫 低-底 往-望 喝-渴 感-趕 棵-顆 競-竟 拌-絆
我會填 1、jìng 立 6 ┐ ③ 2、tiǎn T 舌 8
我會學 1、工工整整 乾乾凈凈 明明白白 左右 前後 東西 2、B 3、(1)水被小狗舔凈了。 (2)水罐被小姑娘交給了媽媽。4、愛能創造奇跡或者好人有好報之類的均可。
20* 媽媽的賬單
我會讀 yóu suǒ chóu niè
我會選 1、B 2、C
我會判斷 1、√ 2、× 3、×
我會學 1、zàng sài 2、遠近 進入 跳遠 眺望 怦怦跳 草坪
3、C 4、B
第五單元綜合練習
一、 迅速 唾沫 柔軟 眉毛 拳頭 血型 到達 享受
二、 哀傷 血型 輸血 酒精 往返 償還
衰老 形狀 偷盜 灑水 正反 課堂
四、1、蘊藏 2、埋藏 3、笨拙
五、1、美麗 碧水環繞 樹木叢生 花開四季 3、山上:石壁 水池 松樹 黑松 小學生 冬青樹 山下:小湖 柳條魚 大理 石塑像 5、如,「我們高高興興爬上山」「我們又返回那座石橋上」。
21太陽
我會填 繁殖 莊稼 蔬菜 野獸
我會讀 zhuàn shē sū jiǎo dí lē chún jǔn láo
我會組詞 差不多 切開 沒有 出差 一切 沉沒
我會寫 1、死亡 2、黑暗 寒冷 3、疏遠
我會選 1、因為……所以…… 2、雖然……但是…… 3、如果……就……
我知道 1、大概 估算的結果 2、頂得上 形象具體
我會學 1、jué jiào 睡覺 zhǐ zhī 一隻 2、列數字 作比較 3、太陽 火球 4、說明了太陽「大」和「溫度高」這兩個特點。
22 月球之謎
我會選 洗澡 煩躁 海藻 噪音 夜幕降臨 公墓 朝三暮四 羨慕
我會寫 懸 奧 曾 努 登 任 旦 估 齡 項
我會填 輪 片 項 粒 塊 輛 場 架 顆
我會做 1、探索 2、摸索 3、奧秘 4、神秘 5、奇異 6、奇怪
我會改 1、這一連串的實驗怎能不費解呢? 2、玉米被人們種在月球的塵土裡。 3、月光引起遐想。 4、彎彎曲曲的小路穿過鬱郁蔥蔥的密林。
我會補 1、月來滿地水。 2、月是故鄉明 3、明月夜 碧雲天
23 我家跨上了「信息高速路」
我會選 jīn pò gòu wù xì zàn xiǎn bó jìn luò
我會組詞 網路 箱子 悟性 盯著 寄信 秒針
落葉 相同 語文 釘子 奇怪 美妙
我會填 五湖四海 四面八方 三教九流 十全十美 三心二意 七嘴八舌 其他如:五顏六色 七上八下 千方百計等。
我會寫 1、情不自禁 2、迫不及待 3、應有盡有 4、戀戀不舍 5、目不轉睛
我會學 1、 「!!」,。。 2、(1)xiān D (2)電腦可以上網了 搜集信息 發送郵件 購物
24* 果園機器人
我會換 1、特別 2、馬上 3、工整
我會做 1、葡萄 珍珠 2、種子
我會學 1、cōng sū 2、A 3、B 4、B
第六單元綜合練習
一、 滑鼠 敞開 水藻 來臨 繁殖 莊稼 游覽 信箱
二、 禁 jīn 情不自禁 要yāo 要求 埋mái 埋葬 露 lù露水
Jìn 禁止 yào 需要 mán埋怨 lòu露怯
三、 疾病 皎潔 花朵 神奇 陽光 浩瀚 房間 美妙 糧食 奇妙
四、 1、① 2、② 3、① 4、③
五、 1、(1)① (2)① 2、4 白鳥 信天翁 野鴨 勇敢 3、從「當它們紛紛落在樹上時……」到「白茫茫的一片」。 4、西沙群島鳥類眾多。
25 太陽是大家的
我會選 tōng chèn shuì
我會做 飄揚 提拔 加倍
楊樹 撥動 陪同
我會填
紅彤彤的(太陽) (美麗)的鮮花 茂盛的(樹林)
雪白的(浪花) (又大又紅)的蘋果 金色的(陽光)
歡樂的(笑聲) (碧綠)的草原 清脆的(叫聲)
我會寫 亮堂堂 金燦燦 明晃晃 戀戀不舍 念念不忘 津津有味
26 一面五星紅旗
我會寫 漆黑 脖子 猶豫 小鎮 寬窄 攤開 摔倒 蹤影
我會做 假jiǎ真假 漂piāo漂流 系xì聯系 處chǔ處理
jià假期 piào漂亮 jì系鞋帶 chù到處
我會組詞 膽量 沙灘 橫豎 旋轉
擔心 攤平 堅強 旅行
我會填 1、注視 2、仍然 3、驚訝
我會學 1、piāo qī zhuàng zhuàn 2、快 綜 謎 慌 弟 近 3、(1)一塊巨石把我擋住了。 (2)五星紅旗被河水沖洗得更加鮮艷。
27 賣木雕的少年
我會寫 出售 構思 端正 賓館 牙齒 標准 晚飯 買賣
我會填 名不 如織 滿目 語無 釋手 如生
我會讀 jì diān fǔ guò mó yǜ
我會選 1、誠懇 2、壯觀 3、流露 4、即將
我會學 1、欣賞 遲疑 懇切 推測 2、喜愛得捨不得放下。話講得亂七八糟,沒有次序。 3、我即將回國,要帶的行李已經超重了,不能帶上這沉甸甸的象墩子。 4、我捧著象墩,仔細觀賞,愛不釋手。 5、「我」為不能把這件精美的工藝品帶回國而遺憾。 少年為自己賣不出而遺憾,也因為「我」不能買而替「我」遺憾。
28* 中國國際救援隊,真棒!
我會做
難 稱 縫
nàn(苦難) chèn(對稱) féng(縫補)
我會學 1、教 緩 名 扔 掄 2、搜索犬「超強」 3、C
第七單元綜合練習
一、 晚霞 陪伴 端正 辨別 紅彤彤 付錢 交換 摔倒
二、 如生 面面 源源 起舞 戀戀 歷歷 日上 息息 津津
三、 分辨 掏錢 推車 官員
辮子 淘氣 土堆 賓館
四、1、吉言 舉例略 2、格言 舉例略 3、諾言 舉例略 4、忠言 舉例略 5、天涯若比鄰 6、患難見真情 7、禮輕情意重。 8、久旱縫甘雨。
五、1、憎恨 批評 偶爾 2、在學校 在家裡 在家屬院里 3、小剛特別熱愛勞動。
29 古詩兩首
我會填 1、xiāo 上下 宀 元宵 2、上下 雨 一 3、屍 6
我會連
碧霄 用雲母做的的屏風
今宵 古代的節日,又名七夕
雲母屏風 銀河,天河
乞巧 浩瀚無際的青天
長河 今夜
我會選 1、農歷七月初七 2、織女 3、拂曉的星 4、深夜
我知道 清明 4月5日 習俗略 重陽 農歷9月9日 習俗略
30 西門豹
我會填 官 溉 旱 徒 渠 騰 姓 跪
我會組詞 睜眼 乾旱 徒弟
干凈 早晨 陡峭
我會找 繁盛 緩慢 醜陋 抱怨
我會寫 1、人煙稀少 2、提心吊膽 3、田地荒蕪 4、面如土色
我會選 1、淹 掩 2、深入調查 巧施妙計 破除迷信 興修水利
我會學 1、差 cī參差 漂 piāo漂流 2、浮-沉
chāi出差 piào漂亮
chā差別
31 女媧補天
我會畫 yě wā gāng rán zhá long
我會連 巨大的響聲 熊熊的大火 清清的泉水 零星的碎塊 黑黑的窟窿 五彩的雲霞 幸福的生活 一道一道的深溝
我會學 1、快樂 土塊 地震 振動 幸福 辛苦
2、處 chǔ 處理 看kān看家
chù 到處 kàn 看見
3、B 4、A
32* 誇父追日
我會填 又紅又亮 大步 漫長 身子 金色 長腿 巨大 眼睛
我會找 1、象(向) 渴(喝) 2、到(倒) 以(已)3、鏡(境)柱(主)
我會學 1、黑暗 討厭 2、D 3、D
第八單元綜合練習
一、 灌溉 提心吊膽 渠道 蠟燭 無影無蹤 冶煉
二、 引導 旅行 載重 科學 繼續 端正 兇狠 回歸
異同 周旋 攔截 料理 斷開 瑞雪 惡狼 新舊
三、 神話故事:①② 民間傳說:③⑤ 歷史故事:④⑥
五、1、剎那間 仿寫略 2、遺憾 仿寫略
七、1、興高采烈-垂頭喪氣 2、①從「我想找個朋友:……」到「誰能做到以上幾點,歡迎聯系……」 ②從「我想找個朋友:……」到「誰能做到以上一點,就歡迎前來聯系」。
期末綜合練習(一)
一、 窟窿 提醒 清脆 黎明 檢閱 遺憾 音符 預防 遐想 繁殖 釣魚 觀察 花瓣 有趣 逃脫 勸告 癒合 羨慕 盛大
二、 1、火柴 睜眼 掠過 疲倦 附近 運輸 淹沒 繼續
紫色 掙錢 驚嚇 圓圈 囑咐 愉快 掩飾 斷開
2、壯大 壯族 溫柔 溫和 安靜 文靜
雄壯 壯美 溫泉 溫暖 肅靜 靜悄悄
3、和平 應和 降低 投降
三、1、三令五申 七上八下 十全十美 2、惟妙惟肖 土裡土氣 誠心誠意 3、先苦後甜 上吐下瀉 上躥下跳 4、穩穩當當 彎彎曲曲 清清白白
四、1、③ 2、② 3、② 4、①
五、1、異口同聲地歡呼 奇異的月球 神氣十足地叫著 神秘的網路
六、粗中有細 各顯神通 多多益善 鐵面無私
七、1、你應該感覺到他的關心。 2、這么遠,箭怎麼能射到呢? 3、星星在天空中一閃一閃的,彷彿在眨眼睛。 4、雪花從天空中飄落下來,好像一片片鵝毛。
期末綜合練習(二)
一、 反復 傾聽 究竟 聚精會神 飢寒交迫 筋疲力盡 散步 郊外 胸脯 仰望 可惜
二、 稻田 黎明 掠過 訪問 喘氣 蓮蓬 一幅畫 麥稈 冶煉
舞蹈 犁地 原諒 彷彿 瑞雪 烏篷船 祝福 秤桿 治療
三、X 心 7 3 H 訁7 1 J 角 6 3
四、靜 夫 略 終 否 恨 增加 出現 縮小 黑暗 麻煩 危險
六、1、春風化雨 春風得意 春華秋實 春色滿園 春意盎然 滿面春風 陽春白雪 雨後春筍 春花秋月 2、鳥語花香 花團錦簇 百花齊放 曇花一現 落花流水 奇花異草 火樹銀花 花紅柳綠 花枝招展
七、(一)shù 建 察覺 珍貴 2、特別 多種多樣 只要 稚拙 3、可貴的沉默 4、老師 同學們
(二)(A)1、蜂擁而上 一鬨而散 貧寒 默默 嶄新發亮 2、:「,,,。」 3、(1)④ (2)① (3)② (4)③ 5、《一條小麵包》或《上帝的獎賞》 (B)1、貓是捕捉老鼠的能手! 2、耳朵 眼睛 胡須 爪子 3、靈活 明亮 長長 鋒利 輕而厚 狡猾

答案僅供參考,想要提高學習成績,還得靠自己動腦思考啊!

❻ 三年級下冊語文試卷《第五單元》

古詩三首(獨坐敬亭山 宿建德江 舟夜書所見)火燒雲院子里的悄悄話女媧補天同步練習單元測試單元綜合
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(人教版)三年級語文下冊第五單元測試題【ID:2-111339】2010-4-21
2500w人教版三年級語文下冊第五單元測試題 班級: 姓名: 分數: 第一部分 基礎積累與運用(40分) 一、看拼音,寫詞語。(8分) zhù hè huǎn hé xùn sù x~大小:13.50KB星級:★下載:2次
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(人教版)三年級語文下冊 院子里的悄悄話【ID:2-104451】2010-3-16
xinling3721一、比一比,再組詞。 槐( )晴( )記( )密( ) 愧( )睛( )紀( )蜜( ) 錄( )神( )暖( )性( ) 尋( ~大小:30.71KB星級:★下載:0次
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(人教版)三年級語文下冊 女媧補天【ID:2-104443】2010-3-16
xinling3721三、照樣子在括弧里填上適當的詞,組成成語。 例1.弄(假)成(真) 大( )小( ) 三( )兩( ) 口( )心( ) 貌( )神( ) 例2.大(驚)~大小:25.30KB星級:★下載:0次
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(人教版)三年級語文下冊 火燒雲【ID:2-104440】2010-3-16
xinling3721一、照樣子各寫四個詞語。 紅通通__________ _________ ___________ _______________ 恍恍惚惚________ _________ __________ _________ 半信半疑 _______ __________ __________ _________ 二、~大小:15.20KB本資料免費下載下載:113次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/同步練習
(人教版)三年級語文下冊 古詩三首【ID:2-104437】2010-3-16
xinling3721一、給帶點字選擇正確的解釋;用"√"表示。 (1)舟夜書所見 a.看書( ) b.讀書( ) c.書籍( ) d.寫、記( ) (2)孤光一點螢 a.數量少( )b.孤零零(~大小:11.32KB本資料免費下載下載:113次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/古詩三首(獨坐敬亭山 宿建德江 舟夜書所見)亮前
古詩三首(獨坐敬亭山 宿建德江 舟夜書所見)【ID:2-101257】2010-3-1
weiguo1027一、教材分析 本課是人教版小學語文教材第六冊17課的一首古詩。詩中寫了許多鳥高高的飛走了,單獨漂浮在在舉弊天正鍵族空中的一片雲彩,也悠閑的越飛越遠。只有作者和敬亭山兩個怎麼看也不厭倦。選編的意圖一是讓學生了~大小:9.84KB星級:★下載:0次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/院子里的悄悄話
院子里的悄悄話【ID:2-56907】2009-6-18
馬失前蹄=資料簡介== 1.能正確、流利地朗讀課文。 2.理解課文的內容,了解樹的年輪、樹冠的有關知識,培養同學們熱愛科學的思想感情。 == 壓縮包內容:課件 院子里的悄悄話1\(人教版)三年級語文下冊課件 院子里的~大小:3.97MB本資料免費下載下載:656次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/女媧補天
女媧補天【ID:2-56877】2009-6-18
馬失前蹄=資料簡介== 女媧補天== 壓縮包內容:課件 女媧補天2\(人教版)三年級語文下冊課件 女媧補天2.ppt 大小:1.11MB星級:★下載:0次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/院子里的悄悄話
院子里的悄悄話【ID:2-56851】2009-6-18
馬失前蹄=資料簡介== 1.讓學生初步認識樹木的"年輪""樹冠"及其作用,培養學生留心觀察周圍事物的良好習慣。 2.進一步培養藉助漢語拼音進行閱讀的能力。 3.能正確流利地朗讀課文,培養閱讀興趣以及獨立閱讀的能力。 === ~大小:10.84KB本資料免費下載下載:656次
語文/小學語文/新人教版/人教版三年級下冊/第五單元/院子里的悄悄話
院子里的悄悄話【ID:2-56850】2009-6-18
馬失前蹄=資料簡介== 1.通過學習老槐樹和小槐樹的對話,懂得根據樹木的年輪可以知道樹的年齡,可以辨別方向和了解氣候變化的情況,激發學生觀察自然現象的興趣。 2.學習分角色朗讀,讀出句子的語氣。

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