如何處理垃圾語文作文

㈠ 《清理垃圾》作文540字

今天我在中心廣場玩，羨局發現垃圾桶里空空如也，旁邊卻有許多垃圾，像廢瓶子、果皮、廢紙到處都是，既污染環境，又妨礙人們行走，於是我決定把垃圾清理掉。
說干就干，我先找來一把掃帚，把垃圾掃在一起，用手把廢瓶子、廢紙放進可回收垃圾箱；把果皮扔進不可回收垃圾箱；有的紙片太小了兄清讓，我就再用掃帚寶垃圾掃在一起，然後撿起來，扔進垃圾桶。這樣過了半個小時，我總算把垃圾清理完了，我突然發現地上有一塊吐掉的口香糖，我想：它既影響廣場的美觀又有可能使騎滑板車的人正正辦到。於是我在上面灑了些水，然後用小刀慢慢的把它鏟掉，口香糖很粘，過了好久，我才把它完全清除干凈，我用一張紙把它包起來，扔進垃圾桶。這時，過路人向我投來贊許的目光，我也開心地笑了。

㈡ 如何做好垃圾分類作文600字

我與垃圾分類
在我們的校園里，有三個不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的「家」中。這種分類的方法是很重要的，我們每個人都應該學會如何分類。
那麼，怎樣將一大堆垃圾分類呢？
在日常生活中我們總是會產生生活垃圾。那些你看起來毫無作用的廢紙、飲料瓶等都是可以回收再利用的。例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產出0。85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹，節煤1。2噸，節電600度，節水100立方米，並可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動，何樂而不為呢？
當然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了「家」——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣歷漏土、衛生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最後都會根據垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經在報紙上看過一幅畫：我們的地球上到嘩爛做處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣！
最後，我想說，希望人人都愛護我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起！
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名師點評
垃圾分類，很多人都認為無所謂，反正都是垃圾，但是這種想法是錯誤的。有用的垃圾就要回收利用，沒用亂衡的就要丟棄，這樣就可以節約資源。文章立意很好，引人深思。

㈢ 一年級作文垃圾處理我有辦法

一年級作文垃圾處理我有卜坦辦法：
處理垃圾的方法有多種，用燃燒法宏弊答處理垃圾會污染空氣，並造成資源的浪費；用掩埋法處理垃圾，會浪費很多的耕地，造成土地資源的浪費；用發酵腐爛法處蔽慧理垃圾會污染空氣，也有可能造成病菌的傳播，還會造成資源的浪費；對垃圾實施以回收再利用為主的綜合處理，即有利於回收資源，實現可利用資源的再利用，還能減少環境污染。

㈣ 科學處理垃圾從我做起六年級作文

在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是我精心整理的科學處理垃圾從我做起六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我曾在《奧秘》雜志中看到這樣一篇想像文，大意是「2100年世界上『垃圾山』連綿不斷，散發出一陣陣難聞的臭味，人們長時期帶著『防毒』面具，如此一來給人們的衣、食、住、行帶來極大的不便……」文章雖然帶有諷刺的味道，然而它卻針對『當今的垃圾圍城問題為人類敲響了警鍾，科學處理垃圾刻不容緩！

如今隨著生活水平的提高，人們的廢棄物也越來越多，據統計每人每天丟棄的垃圾就有1。5千克，生活垃圾每年以6%的速度增長。紙張、果咐含飢蔬皮殼老纖、玻璃、廢金屬電器報廢後都成了生活垃圾，特別是各種食品的包裝袋、衡返一次性餐盒、塑料袋等塑料廢物已成為世界性的環境公害，一般塑料製品在自然界中，要經過200—400年才能被徹底分解，如果把它掩埋在土壤中會影響農作物的生長，被牲畜誤吃會危及其健康，如果焚燒又會釋放大量的有毒氣體，危及人類的健康。還有廢舊電池危害也相當大，一隻紐扣大小的電池，一旦其有毒物質潛入水中，將會污染600立方米的水體，並危害到水生動植物的生存。

垃圾危害如此之大，我們應該如何處理它呢？也許有的同學會認為「垃圾一般都進入垃圾場里，有場內的.叔叔阿姨處理就可以了，與我沒有什麼關系」，其實建設整潔、優美的環境是我們每個人應盡的責任，我們是社會的小公民，我們同樣也可以為科學處理垃圾盡一份力。

首先我們可以「減產」垃圾。我們應拒絕使用不必要的一次性快餐盒、塑料袋等塑料製品，盡量使用紙盒及可重復使用的布袋等綠色包裝。我們還應節約紙張，減少費紙的產生。

另外我們還可以分類回收垃圾。我們可以設置三種不同顏色的垃圾箱，所裝的垃圾分別是：食品垃圾、普通垃圾、危險垃圾。這樣我們就可以為垃圾的回收處理提供方便，特別是危險垃圾如電池，我們可以通過回收的方法使它不混於普通垃圾中，而被單獨清運處理。為了更好地回收電池，我建議學校成立一個「廢電池回收站」，可以通過折算的方式進行回收，如可以用10粒廢舊的5號電池換取4粒新的5號電池。

我相信通過學校的大力宣傳和開展的環保活動，通過同學們的積極努力，我們的學校、我們的國家將會擺脫垃圾的困擾。科學回收垃圾從我做起，從現在做起，我們行動起來吧，讓我們的祖國更加美麗，讓我們的少年兒童更加健康，讓我們的人民更加幸福。

㈤ 垃圾分類作文600字作文初中

篇1：垃圾分類作文600字作文初中

當下，垃圾分類是最時尚的話題，大家都說「垃圾分一分，生活美十分」！我也要加入垃圾分類行動中來。

一大早，我們就在家搗鼓起來，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒一會兒功夫，客廳的地板上就起了一個小山包，別提多配返壯觀了。一大堆報紙，幾個空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過學校的學習，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動地說：「咪咪，走，我們去垃圾分類投放吧！」

我們將各類垃圾分袋裝好，來到了小區垃圾分類智能投放點。一見這排高大上的設備我就異常激動，現在的分類垃圾箱可真高級呀，而且非常干凈，應該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發現垃圾桶上有字，分別是「紙質投放口」「塑料投放口」「金屬投放口」「玻璃投放口」，右邊還有一個是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細啊！左邊還有一台售貨機，裡面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說可以用積分兌換，想不到垃圾分類還有這么好的福利，真是太棒了！

投放正式開始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當然毫不猶豫地選擇「玻璃投放口」。刷卡成功，我剛想把瓶扔進去，媽媽卻阻止了我，說：「別急，你仔細看看上面的要求，塑料蓋應該投在塑料投放口，裡面的水應該倒掉再投。」原來垃圾分類有這么多具體規則。我打開瓶蓋，再倒了倒裡面的水，最後輕輕地把玻璃瓶放進了垃圾桶。下一個，文件夾和塑料瓶蓋，應該投進塑料回收桶。

最後是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見門「咔吱咔吱」地艱難地開了，原來裡面已經塞滿了紙。我用盡全力往裡塞，手中的報紙才勉強進去了，又想塞紙，結果門「吱呀吱呀」地關上了，連忙把手縮回來。加油，再來一次！我再次把卡放在刷卡區，「吱呀吱呀」門開了後，我和媽媽把剩下的紙拚命地全塞了進去，「耶！」我高興地尖叫起來。不過，有害垃圾——水彩筆應該投在哪裡呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過期葯品，咦？怎麼沒有投水彩筆的地方呢？還是去小區里找其他有害垃圾桶吧。可是我們在整塌仿個小區都找遍了，也沒有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。

讓我們一起進行垃圾分類吧，我們德清一定會越來越美！

篇2：垃圾分類作文600字作文初中

在大家眼裡，垃圾是又臟又臭，毫無用處的廢物，但我知道，如果把垃圾分類，再經過處理，也是可以變廢為寶的。

比如可回收垃圾，塑料，廢紙等等之類，只要經過處理、加工，它們就可以製成各種各樣有用的東西筆筒、文件袋等等；不可回收垃圾，比如剩菜剩飯、果皮菜葉等，經過利用，就變成了有機肥料，可以用來種菜、種花，大家就能吃到健康，可口的蔬菜瓜果。

現如今，我們村上每家每戶都發了兩個大垃圾桶和兩個小垃圾桶，一個用來裝可回收垃圾，一個用來裝不可回收垃圾。從那一刻起，媽媽就規定，不能亂扔垃圾，把垃圾進行分類。所以廚房裡多了一個小垃圾桶，客廳里也多了一個小垃圾桶。在我們家裡，爸爸是最最「懶」的，不管三七二十一隨手一扔，只要我在家，都逃不過我的「火眼金金」，漸漸地爸爸也被我「馴服」了，哈哈哈。

有一次，我心血來潮，跑去隔壁叔叔家門口的垃圾桶瞧瞧，打開一隻蓋子，哇，真是「琳琅滿目」「應有盡有」，各式各樣的垃圾，「五顏六色」，有瓶子、塑料袋、廢紙、菜葉、果皮等等；再打開另一隻垃圾桶，裡面空培衫飢空如也。哎，叔叔家為了貪圖方便，沒有進行垃圾分類。我跑回家，拿了夾子，把垃圾進行了分類，做完了感覺自已好有成就感。晚上，叔叔回家了，我連忙跑過去，拉著叔叔來到垃圾桶旁，打開兩個垃圾桶讓叔叔瞧瞧，這些可都是我的功勞，叔叔露出了驚訝又羞愧的表情，我說：「叔叔，以後你也要和我一樣，進行垃圾分類哦」。叔叔不好意思地點點頭，連聲說「好好好」。

垃圾分類，從我做起，從身邊做起，從小事做起，讓我們一起保護環境，一起保護地球媽媽，讓我們的家園變得越來越美！

篇3：垃圾分類作文600字作文初中

我們班同學的衛生習慣不好。有的同學丟垃圾的時候，總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理；有的同學甚至就在他（她）的座位上拋過去；最嚴重的就是把垃圾放在課桌里或隨手丟在課桌下。這樣以來，盡管值日生天天打掃教室，保潔效果還是不好。

有一天語文課，老師就特地教我們「丟垃圾」。開始，大家都覺得好笑。我們都讀五年級了，難道還不會丟垃圾。只看老師手拿一個粉筆頭，走到垃圾桶旁，彎著腰，眼睛望著桶，又把手伸進垃圾桶里去丟。老師邊示範邊講解。

常言道，見者易，做者難。老師叫了好幾個同學做個模仿練習。可大家都很隨意，根本沒有像才老師剛才那樣認真對待。特別離譜的是鍾文越，他好像打羽毛球一樣，把垃圾往上一拋，用手掌一拍，「嗖」的一聲，飛向垃圾桶。說時遲，那時快，坐在垃圾桶邊的楊啟林同學也用手一擋，把「球」打了回來，正好打在鍾文越的眼睛上。頓時，鍾文越哭了起來。

老師嚴肅地批評了他倆，走過去撿起掉在地上的「球」，又示範把垃圾送回了家，並要求大家以後要及時把在放流浪的垃圾送回家。

這真是一節令人難忘的課，又搞笑，又好玩！

篇4：垃圾分類作文600字作文初中

提到「垃圾分類」相信大家都不陌生，這是早年來被提倡的保護環境措施之一。但看了一下大街小巷的垃圾桶，發現這項措施好像落實的並不是特別好。那麼接下來就讓我來發表一下我的意見吧。

首先，來說一下垃圾分類落實的不太好的原因。應該有不少人心裡都有一個觀念；把垃圾扔到垃圾箱里就行了。而有這種觀念是因為沒有垃圾分類的意識，缺乏對垃圾分類的重要性的認知。所以我認為廣大群眾應多多了解垃圾分類的重要性，樹立垃圾分類的意識，同時政府也要加大宣傳力度。

可有了垃圾分類的意識，垃圾分類的工作似乎還是很難做。這是為什麼呢？我想是因為人們不知道怎樣進行垃圾分類。不知道哪些垃圾應該歸為哪一類，這樣一來就算是人們想垃圾分類也分不出來啊。模模糊糊地記得垃圾分類的知識是在幼兒園學的，所以忘記也是情有可原。大家也不用為學習垃圾分類而頭大，因為現在的垃圾分類大多數都只是分為二大類最多也就三類，稍微了解一下即可。建議政府呢普及一下垃圾分類的知識，咱們群眾呢也可以在家做好垃圾分類，倒垃圾時會更加方便。

還有一個重要的原因就是部分街道的垃圾箱有些臟亂，「面目全非」的他們讓人們根本就看不清垃圾類別的標志，也就只能隨便的扔到垃圾箱里。再加上部分人的從眾心理，讓垃圾箱更臟亂，最終形成一個惡性循環。我想這就需要政府改善一下基礎設施了，群眾也應該積極維護公共環境，保護公共財產。

落實好垃圾分類，保護好環境需要我們每個人的努力，所以讓我們一起努力來改變世界吧！我們每個人都要相信自己是可以改變世界的那個人。

篇5：垃圾分類作文600字作文初中

凌晨四點半，我不舍地離開了溫暖的被窩，媽媽開車把我送到鎮中路的環衛工作站，和同學們一起參加小記者活動——體驗環衛工人的工作。

分好組，我隨著一位環衛工奶奶來到文峰地段時，不一會兒，看著這位身著橙色工作服的環衛工人，費勁地掃去地上的塵埃，豆大的汗滴順著額角滑落。看著她飽經滄桑的臉龐，佝僂的背影，我深深地體會到環衛工人的艱辛。我不自由主地上前，問道：「奶奶，你好。請問，你一天要工作幾個小時啊？」「10多個小時吧。」她擦了把汗，黑紅的臉龐上露出淡淡的笑意。「要是街道能有少一點的垃圾的話，我們也不用這樣辛苦了。」她自顧自地說道。「如果每個人能自覺把垃圾扔入垃圾桶的話，那麼你們的工作量會減少許多吧。」「嗯，現在路上有許多分類的垃圾桶，要是垃圾都能被人們自覺分類處理，城市也會更加美麗的。」

這時，外面下起了小雨，雨珠打濕了老奶奶的衣衫，落在地上綻開朵朵晶瑩的雨花。看著環衛工人微駝的身影，我陷入了深思。是啊，每個人都嚮往美麗的家園。可是，美麗的家園卻總是出現了許多不和諧的身影——垃圾。怎樣處理這些垃圾，讓生活更加美好呢？

保護環境，首先從垃圾分類做起。生活垃圾可以分成兩類：一類是不可回收垃圾，包括果皮、剩飯、菜皮等。另一類是可回收垃圾，包括廢紙、塑料、橡膠、玻璃、金屬等。推行生活垃圾分類處理。這不僅僅是環衛部門的工作，也是我們每一個市民的責任。而要解決這一問題必須從基礎做起。首先，我們要加大宣傳力度，增強人們保護環境的意識。其次，最主要的是按照垃圾的分類，放入垃圾桶的正確指示位置，進行回收利用。最後，家庭分類處理垃圾，如果各家各戶事先把這些生活垃圾進行分類，環衛工人則既可回收那些有用的垃圾，變廢為寶，又能及時處理那些沒用的垃圾，防止環境污染。

金色的陽光輕輕灑落在蔚藍的星球上，芳草如茵，海闊天空。若是我們每個人都付諸行動，美好的願望也可變成現實！

篇6：垃圾分類作文600字作文初中

生活中，人們避免不了產生垃圾。垃圾是寶物，可是是個「調皮的寶物」。你怎麼對它，它就怎麼對你。你對它好，它就造福人類；你對它差，它就禍害地球和人類。所以，垃圾分類是變廢為寶的措施。

我們家也進行了垃圾分類。我們家有四個垃圾桶呢。廚房一個，裝廚余垃圾；廁所有一個，裝不可回收垃圾；客廳有一個，裝可回收垃圾；陽台還有一個，裝有害垃圾。要知道我們家的垃圾分類卻是因為我的一件小事引起的。

記得我7歲的時候，有一天出去玩。那時正值七月，太陽曬得人都快成人肉幹了。碰巧經過一家超市，我看見超市裡的各種飲品，讒得直舔嘴唇。我掏了掏腰包，剛好2元。我沖進去，買了一瓶汽水，一拉，便「咕嚕咕嚕」一口氣喝完了。前面有一個垃圾桶，我想都不想就隨手一扔，扔進了一個「有害垃圾」框。

我漠然地走開，好象垃圾分類與我無關似的。一路上還哼著小調。剛走出不遠，來了一對母子，那弟弟看上去比我還小。只見他一手拿著廢本子，一手拽著媽媽的衣袖問：「廢本子是什麼垃圾？」媽媽彎下腰，笑著對他說：「哎呀，兒子你也懂得垃圾分類啦，真棒！廢本子屬於可回收垃圾。」那小孩「哦」的一聲跑過去，飛快地將本子丟進「可回收」桶里。轉過頭沖媽媽一笑。隨後，母子倆走遠了。留下我獨自一人臉紅，發呆。

我的內心泛起一陣一陣的波瀾。是呀，為什麼一個比我還小的孩子都懂得垃圾分類，而我卻不能做到呢？我咬咬牙，飛快跑過去，伸出手將我丟的垃圾撿出來，讓它「回家」。瞧！那汽水瓶似乎在對我笑哩：「謝謝你啊，幫助我找到正確的『家』。」

從那以後，我意識到了垃圾分類的重要性。話說「語言不如行動」我立即向家人和鄰居宣傳垃圾分類。同時做好自己家的垃圾分類：有害垃圾，不可回收垃圾，可回收垃圾，廚余垃圾。例如塑料瓶就必須丟進可回收垃圾桶，決不亂丟亂放。亂丟亂放就像逃避了自己對環境保護的一份責任一樣，有種強烈的負罪感。

讓我們一起參與其中吧，幫垃圾找一個「溫馨的家」！

篇7：垃圾分類作文600字作文初中

夜，慢慢的靜下來了，周圍一片寂靜，垃圾桶里的垃圾家族卻在竊竊私語。

垃圾桶里的一個飲料瓶開始說話了：「你們看，我本來可以回收，可那些無情的人卻把我放在這和你們這些臭氣熏天的垃圾擠在一起，滋味一點兒也不好受，如果我不回收就會給人類帶來極大的破壞。」旁邊的爛菜葉說：「兄弟，你可以像我一樣腐爛了就不會給人類帶來極大的破壞。」我倒是想腐爛，可我就是埋在地下200多年也不會腐爛呀！說著，沉重地嘆了口氣。

一塊廢電池也開口說話了：「人們可不知道，把我放在不回收的垃圾桶里有什麼危害，如果把我埋在地下，那裡的水就會被污染，人們喝了就會死亡的。我被埋到哪兒，哪兒就會寸草不生，不過，這也是人們應該受到的報應。」

一本廢草搞本插話了，說：「你看我的小主人在我身上做題、畫畫等，可最後我也沒有一個好下場，其實我也可以回收又變成草稿本，我真想對小主人說，如果你愛護樹就應該把我放到可回收垃圾桶，樹木就不會像水一樣被人們砍掉。」

夜更深了，人們早已進入了甜蜜的夢鄉，可垃圾們還在悄悄地談論著……

㈥ 《我家每天是怎樣處理垃圾旳》作文

題目：《我家每天是怎樣處理垃圾旳》

垃圾處理是每個住宅區、每個家庭、每個人都需要面對的問題，今天我想跟大家介紹一下，我家每天是如何處理家庭的垃圾的。

首先，我想說明一下我們家處理垃圾的總體思路。我們是非常贊成垃圾分類處理的，而且我小區也是設有不同類別的垃圾桶的。每次鋒友當我看到有人將所有垃圾混成一袋裝著就扔，我就感到很討厭，因為這樣不僅不利於下一環銀衫槐節的垃圾處理，而且還會造成環境污染的隱患。因此，我們家會嚴格按照小區的按照小區的垃圾分類要求，把垃圾分成四類做處理。

第一類是可回收垃圾，也就是可以賣給垃圾回收機構或者捐贈的垃圾。包括紙、塑料、廢銅廢鐵、舊衣服之類，這類垃圾我們會自行存放起來。對於可收購的，我會收集到一定數量，然後賣給收購人員，這樣垃圾既能再度利用，我又能換點零用錢花，一舉兩得；而可捐贈的（如舊衣服、玩具等），我們會交給街道的捐贈機構，捐給有需要的人。

第二類是廚余垃圾。這類垃圾通常是濕的，而且容易腐爛，我們會選擇用密封性好、防漏性好的袋子裝好，然後投到小區對應的垃圾箱里。

第三類是有害垃圾，比如電池、壞燈管、壞家電這些。我們會包裝好，然後扔到小區的對應的垃圾箱。

第四類就是除以上三類的其他垃圾了，種類垃塌皮圾我們也會對應地扔到小區的「其他垃圾」桶內。

這樣一來，小區要進行下一環節的垃圾處理工作，就簡便得多了。在此，我希望大家也能出一份力，共同做好垃圾分類，以讓我們的生活環境變得更加優美。