為什麼英語比語文好

1. 英語比語文重要的理由有哪些

學英語有點局限性，但漢語言文學我們無時無刻不在接觸著所以很熟悉

2. 孩子能學好英語，卻學不好語文，原因是什麼

很多人都異口同聲地說：英語成績好的學生語文成績也好。其實這不是一個絕對的命題，甚至可以說是一個偽命題。語文和英語是兩個完全不同的學科，雖然這兩門都是語言類學科，但是有很大的差別。因此學好英語的孩子，未必能學好語文，主要原因有三點：

一、語文的知識面廣闊

無論是小學，還是中學，或者高中，要學好語文並非一件容易的事，因為語文涵蓋的題目類型多，知識面極其廣。就拿初中來說，不但包含拼音、句子、語法、詩詞、閱讀理解等相關的考試內容，英語考試的大綱相對狹窄，它以課本為主，而語文的考試內容不單單是課本，還有很多課外知識。

一定要區分會說話、口才好和語文水平好的區別，語文水平好的不一定有良好的口才，口才好或會說話是側重表達能力，而語文水平好需要堅持不懈地學習，就像閱讀理解和作文這兩部分，是語文的難點，必須要從小開始抓起，並且要一絲不苟地堅持學，認真學，才能把這兩大項學好。

總之：能學好英語，未必能學好語文，英語強調的是背、記和寫。而語文的綜合性較高，還是堅持不懈地學習才能夠達到較高的水平，因此要區別對待英語好語文就一定好和英語好語文未必好的概念。

3. 語文重要還是英語

這個問題，無語了居然辯論會就要看你站哪方了，好吧
先說英語：英語是一門不同的語言學科，他鍛煉了中國人的第2語言能力，給機子有曾加了一項技能，他也是全球通用語言，不管以後走到哪都要用到，如果和語文比起來，他顯得更加重要，因為它是全球用語多言文化，而語文只是一個國家語言，並沒有多言文化的加入，英語是打眾人需求，而中文只是中國人需求，或是來中國的外國人需求，全球最廣泛的就是英文，要和國際接軌，首先英文，而不是語文，語文只可以在家門口走走，而英語可以走遍天下。
語文:
語文更重要，他是我們祖國語言，源遠流長5000年歷史文化，在世界最有價值，的文學作品，血多老外都組建起了漢字研究小組來中國學習語文，詩詞無比優美，看看英語的詞彙也就是一筆劃過，怎麼可能有中國字來的美麗，學號語文就是學好古人們所建立的一切文學，自己國家的文學都不是研究的那麼透徹，那有些功夫去學英語，有那麼多時間不如多看看語文，學踏實了，這才是作為中學生的最重要任務，要不然以後別人問起來自己語文都沒學好，學外語，反而說你這學生不踏實做事情

4. 語文和英語都是語言課程，哪一科比較重要為什麼

英語是全世界通用語言，英語的重要性無可非議，教育要面向世界，面向國際化，面向未來，因此作為三大科目之一是理所當然。

如今英語教育取得的了不菲的成績，從小學三年級就開設了英語課程，也培養了更多的優秀學子，走出了國門，到國外學業有成後又回國貢獻的莘莘學子們而自豪，可是現在英語教育教學出現了一系列與英語語言運用違背的教學模式，從小學三年級開設英語為例：很多邊遠地區英語教學出現與語言背離的教學，孩子學習是以考試為核心。

英語是世界最主要的國際通用語言，有20個左右的國家吧英語當作官方語言也就是第一語言。也就是世界上差不多有五分之一的人都懂英語或者說會一點英語。往往在國際交流中用的也是英語。我們要學人之所長就必須懂通用語言，要不然就沒法交流。英語的重要性已經影響到方方面面。兒童時期是學習語言的最佳時機，所以把英語歸入三大學科是毋庸置疑的。

畢竟畢業的人踏入社會有的工作就要求英語技能，相對來說你懂英語這就是一個優勢，另一個英語也需要長期熏陶，我們上學學的知識最基本的日常，想要達到交流或者經商的地步還需要自己進修。國家把它作為三大課目之一，可以看出它的重要性。如果哪天國際交易的比重或者其它局勢變化，英語可能就不會是三大科目了。