二年級語文九課的石頭怎麼寫作文

A. 二年級寫石頭的樣子

二年級寫石頭的樣子範文如下：

作文一：

我們家有一個共同的愛好——撿石頭，今天早上，我全家人又到小河邊撿石頭了，一開始爸爸發現了一塊美麗的石頭，爸爸說：「這是一塊木紋石。」媽媽說：「這是沉積岩。」他們把石頭拿給我——「石頭觀察員」，我一手拿著放大鏡，一手拿著石頭仔細的看了看說「這石頭的木紋很清晰，但是它硬度高不高啊」——這可是我爸媽常講的話。

作文二：

黃山的奇石形狀不一，尤其是這些岩石。說「天狗望月」吧，你看，那塊岩石像一隻天狗，特別是晚上的時候，「天狗」面對著月亮，就像望著月亮一樣。

其它說不出名字的奇形怪狀的岩石，正等著你去給它們起名字呢！

B. 二年級用黃山奇石寫作文

1. 二年級《黃山奇石》文章

《黃山奇石》： 聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部。

那裡景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。 就說「仙桃石」吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

在一座陡峭的橋橋山峰上，有一隻猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動的蹲在山頭，望著翻滾的雲海。

這就是有趣的猴子觀海。 「仙人指路」就更有趣了！遠遠望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一隻金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。

不用說，這就是著名的「金雞叫天都」了。 黃山的奇石還有很多，像「天狗望月」「獅子搶球」「仙女彈琴」……那些叫不出名字的奇形怪狀的岩石，正等你去給他們起名字呢！ (2)二年級語文九課的石頭怎麼寫作文擴展閱讀： 創作背景： 黃山「四絕」之一的怪石，以奇取勝，以多著稱。

已被命名的怪石有120多處。其形態可謂千奇百怪，令人叫絕。

似人似物，似鳥似獸，情態各滑消吵異，形象逼真。 黃山怪石從不同的位置，在不同的天氣觀看情趣迥異，可謂「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同」。

其分布可謂遍及峰壑巔坡，或兀立峰頂或戲逗坡緣，或與松結伴，構成一幅幅天然山石畫卷。 本文就是根據黃山上的怪石創作出來的。

2. 二年級《黃山奇石》文章

聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部。那裡景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。

就說"仙桃石"吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。

在一座陡峭的山峰上，有一隻猴子。它兩只胳膊抱著腿，一動不動的蹲在山頭，望著翻滾的雲海。這就是有趣的猴子觀海。

"仙人指路"就更有趣了！遠遠望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。

每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一隻金光閃閃的雄雞。它信侍伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。不用說，這就是著名的"金雞叫天都"了。

黃山的奇石還有很多，像"天狗望月""獅子搶球""仙女彈琴"……那些叫不出名子的奇形怪狀的岩石，正等你去給他們起名字呢！

3. 作文黃山奇石

[作文 黃山奇石] 黃山奇石真奇妙，那些石頭千姿百態，妙趣橫生，如同一幅幅圖畫，作文 黃山奇石.一棵棵松樹像威武的士兵，守衛著黃山. 山頂上有一塊仙人石，像一隻靴子，倒置在石台上，人們稱為仙人曬靴. 在一座陡峭的山峰上，只見一塊像猴子似的石頭蹲在山上，看著一望無際的雲海，真是又淘氣又可愛.這就是有趣的猴子觀海，小學二年級作文《作文 黃山奇石》. 飛來石是山峰上的一塊巨石，巨石高12米，重約360噸，像一隻大烏龜. 黃山的奇石多得數不勝數，希望你有空也去黃山游覽，細細觀賞黃山的奇石吧！二年級：盧瀟。

4. 【關於黃山奇石的作文】

人教版小學二年級語文上有這篇文章.聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部.那裡景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了.就說"仙桃石"吧，它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上.在一座陡峭的山峰上，有一隻猴子.它兩只胳膊抱著腿，一動不動的蹲在山頭，望著翻滾的雲海.這就是有趣的猴子觀海."仙人指路"就更有趣了！遠遠望去，真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方.每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一隻金光閃閃的雄雞.它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫.不用說，這就是著名的"金雞叫天都"了.黃山的奇石還有很多，像"天狗望月""獅子搶球""仙女彈琴"……那些叫不出名子的奇形怪狀的岩石，正等你去給他們起名字呢。

5. 《黃山奇石》仿寫作文

《黃山奇石》仿寫聞名中外的黃山風景區在我國安徽省南部。

那裡景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，有趣極了。就說「天狗望月」吧，它好像從天上飛下來的一隻天狗，站在一座陡峭的山峰上。

一動不動，翹著尾巴，伸著頭，目不轉睛的望著圓圓的月亮。好像在看嫦娥姐姐跳舞呢。

這就是有趣的「天狗望月」。「仙女彈琴」就更有趣了！遠遠望去，那兩塊巨石就像一位美麗的仙女坐在一架鋼琴前面，彈著優美動聽的音樂。

黃山奇石還有很多，像「獅子搶球」、「猴子觀海」、「仙人指路」……那些叫不出名字的奇形怪狀的岩石，正等著你去給它們起名字呢。

6. < >作文（二年級水平）拜託各位大神

你自己可以抄寫一些資料 黃山屹立在中國安徽省南部（北緯30度1分，東經118度1分），盤垣於歙、黟、太平、休寧四縣之間，方圓250平方公里，精華部份154平方公里。

黃山原稱作黟山，因傳說軒轅皇帝曾在此修身煉 丹，唐天寶六年（公元747年）改名。黃山不僅以奇偉俏麗、靈秀多姿著稱於世，還是一座資源豐富、生態完整、具有重要科學和生態環境價值的國家級風景名勝區，屬世界文化與自然遺產，已被列入《世界遺產名錄》。

黃山現已成為中國名山之代表，素有「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳」、「天下第一奇山」之稱，並與長江、長城、黃河並稱為中華民族的象徵之一。 黃山為群山構造，「奇松、怪石、雲海、溫泉」被稱為「黃山四絕」，神奇的冬景和壯美的日出，更讓遊客流連忘返。

山中有名可數的就有三十六大峰、三十六小峰，他們或崔嵬雄渾、或俊俏秀麗，布局錯落有致、巧然天成。蓮花峰、光明頂、天都峰為黃山三大主峰，海拔高度均在一千八百米以上，並以三大主峰為中心向四周鋪展，跌落為深壑幽谷，隆起成峰巒峭壁，呈現出典型的峰林地貌。

「峰奇石奇松更奇，雲飛水飛山亦飛「，遍布峰壑的黃山松，破石而生，盤結於危岩峭壁之上，挺立余風牙決壑之中，或雄壯挺拔，或婀娜多姿，顯示出頑強的生命力。黃山無時不松，奇特的古松，難以勝數。

最著名者有迎客松、卧龍松、探海松、黑虎松等30餘株。多少年來，它們抵禦風吹雨打，霜劍冰刀，吸取岩石中的點滴水分和營養，迎著陽光穩穩地屹立於峰崖之上。

而黃山雲流動於千峰萬壑之間，或成濤濤雲海，浩瀚無際，或與朝霞、落日相映，色彩斑斕，壯美瑰麗。 黃山溫泉，古稱「靈泉」、「湯泉」、「硃砂泉」，水質清澈，可飲可浴，是黃山一絕。

黃山是 長江與錢塘江兩大水系的分水嶺。特殊的地理位置，構成36條大峽谷、形成36源，匯流24溪。

山水迸瀉，形成飛瀑，懸垂如練，濺珠噴玉。「山中一夜雨，處處掛飛泉」，瀑布中著名者有「人字瀑」、「百丈泉」、和「九龍瀑」。

小松博客--匯集精品文章 由於黃山花崗岩體垂直節理十分發育，斷裂和裂隙縱橫交錯，形成瑰麗多姿的花崗岩洞穴與孔道，使之重嶺峽谷，關口處處。更有力帶豐厚的文化積淀，摩崖石刻等名勝古跡200多處。

加上日出、日落、雲霧、松濤、佛光、秋色、物松、冰掛等自然奇觀，幽谷泉鳴，鳥語花香，整個景區猶如一幅幅立體的壯麗畫卷。 黃山是美的綜合體，是天地造化的寵兒。

隨便一處，或松或石、或雲海清泉，無一不美，無處不奇，置身其間，使人似覺得到了天上人間，不得不感嘆大自然的神奇力量。美麗的黃山，以她博大的胸懷，張開了熱情的手臂，迎接著五湖四海的朋友們。

黃山屹立在中國安徽省南部（北緯30度1分，東經118度1分），盤垣於歙、黟、太平、休寧四縣之間，方圓250平方公里，精華部份154平方公里。黃山原稱作黟山，因傳說軒轅皇帝曾在此修身煉 丹，唐天寶六年（公元747年）改名。

黃山不僅以奇偉俏麗、靈秀多姿著稱於世，還是一座資源豐富、生態完整、具有重要科學和生態環境價值的國家級風景名勝區，屬世界文化與自然遺產，已被列入《世界遺產名錄》。黃山現已成為中國名山之代表，素有「五嶽歸來不看山，黃山歸來不看岳」、「天下第一奇山」之稱，並與長江、長城、黃河並稱為中華民族的象徵之一。

黃山為群山構造，「奇松、怪石、雲海、溫泉」被稱為「黃山四絕」，神奇的冬景和壯美的日出，更讓遊客流連忘返。山中有名可數的就有三十六大峰、三十六小峰，他們或崔嵬雄渾、或俊俏秀麗，布局錯落有致、巧然天成。

蓮花峰、光明頂、天都峰為黃山三大主峰，海拔高度均在一千八百米以上，並以三大主峰為中心向四周鋪展，跌落為深壑幽谷，隆起成峰巒峭壁，呈現出典型的峰林地貌。「峰奇石奇松更奇，雲飛水飛山亦飛「，遍布峰壑的黃山松，破石而生，盤結於危岩峭壁之上，挺立余風牙決壑之中，或雄壯挺拔，或婀娜多姿，顯示出頑強的生命力。

黃山無時不松，奇特的古松，難以勝數。最著名者有迎客松、卧龍松、探海松、黑虎松等30餘株。

多少年來，它們抵禦風吹雨打，霜劍冰刀，吸取岩石中的點滴水分和營養，迎著陽光穩穩地屹立於峰崖之上。而黃山雲流動於千峰萬壑之間，或成濤濤雲海，浩瀚無際，或與朝霞、落日相映，色彩斑斕，壯美瑰麗。

黃山溫泉，古稱「靈泉」、「湯泉」、「硃砂泉」，水質清澈，可飲可浴，是黃山一絕。黃山是 長江與錢塘江兩大水系的分水嶺。

特殊的地理位置，構成36條大峽谷、形成36源，匯流24溪。山水迸瀉，形成飛瀑，懸垂如練，濺珠噴玉。

「山中一夜雨，處處掛飛泉」，瀑布中著名者有「人字瀑」、「百丈泉」、和「九龍瀑」。 由於黃山花崗岩體垂直節理十分發育，斷裂和裂隙縱橫交錯，形成瑰麗多姿的花崗岩洞穴與孔道，使之重嶺峽谷，關口處處。

更有力帶豐厚的文化積淀，摩崖石刻等名勝古跡200多處。加上日出、日落、雲霧、松濤、佛光、秋色、物松、冰掛等自然奇觀，幽谷泉鳴，鳥語花香，整個景區猶如一幅幅立體的壯麗畫卷。

小松博客--匯集精品文章 liuhuiso。

7. 二年級語文黃山奇石教學反思人教版

課文標題 黃山奇石教學目的 1、通過看圖學文，體會黃山奇石的奇妙，激發對祖國大好河山的熱愛之情.2、培養學生的觀察和想像能力.3、能夠正確、流利地朗讀課文.教學重點 理解重點句子的含義，弄懂課文內容教學難點 1、理解重點詞句，了解作者從哪些方面介紹黃山奇石，並用自己的話復述.2、練習有感情地朗讀課文.教學方法 情境教學及媒體資源播放教學用具 生字詞卡片、媒體資源（PPT、動畫、視頻）教學時間 2課時第一課時一、導入新課師：中國有很多風景優美的名山.誰能說說？在這些山中，最有名的是五嶽.所以有「五嶽（泰山、恆山、華山、嵩山、衡山）歸來不看山」的說法，也就是說看了五嶽後，其它山都不必去看了，都不值得看了.我國古代著名的地理學家徐霞客一生當中游遍了中國.他說：不，有座山，你去看了，五嶽也不必看了，它的風景最美了.所以，後來有「黃山歸來不看岳」的說法.黃山的風景非常美，有哪位同學聽說過黃山？黃山的風景中最著名的是：黃山的奇石、松樹、雲海和溫泉.今天，我們一起去欣賞黃山的奇石吧.二、學習生字詞1、播放《黃山奇石》視頻，讓學生對黃山風景特別是黃山奇石形成初步的印象.2、學生朗讀課文，並把生字作好標記.3、學習生字詞（1）出示生字詞卡片，學生跟讀、小組輪流讀.（2）學生拼讀，互相糾正.（3）教師抽查學生拼讀以上生字詞.4、教師講解重要的生字，學生書寫.（1）老師講解重要的生字，幫助學生初步認識這些字的筆畫、筆順、結構、部首.尤其是注意字形相似的生字，如：區、巨的書寫.（2）學生書寫，教師巡視.（3）讓學生到黑板上書寫，其它同學到黑板批改.第二課時一、解題師：（奇形怪狀的石頭）二、欣賞黃山奇石圖片，學生自讀課文1、學生討論：課文介紹了哪些奇石？在它們給標出來.學生回答，教師板書.板書：猴子觀海、仙人指路、仙桃石、金雞叫天都、天狗望月、獅子搶球、仙女談琴.2、哪些是具體介紹的？哪些只是簡單舉了名字？三、學習第一自然段出示地圖，黃山在哪個省，什麼位置？請學生在地圖上找出來.四、學習第二自然段1、朗讀並背誦第二自然段2、播放媒體資源，展示圖片3、這段介紹了什麼奇石？（仙桃石）它是什麼樣子的，請看圖片，用自己的話描繪.五、學習第三自然段1、朗讀並背誦第三自然段2、播放媒體資源，展示圖片3、看圖理解「陡峭」的含義4、這段介紹了什麼奇石？（猴子觀海）它是什麼樣子的？注意：作者用了幾個表示動作的詞來形容，並表演其動作.（板書：抱 蹲 望）5、請看圖片，請用自己的話描繪.六、學習第四自然段1、朗讀並背誦第四自然段2、播放媒體資源，展示圖片3、這段介紹了什麼奇石？（仙人指路）它是什麼樣子的，請看圖片，用自己的話描繪.七、學習第五自然段1、朗讀並背誦第五自然段2、這段介紹了什麼奇石？（金雞叫天都）它是什麼樣子的，請用自己的話描繪.八、學習第六自然段1、朗讀第六自然段2、這段介紹了什麼奇石？（天狗望月、獅子搶球、仙女彈琴）它們是什麼樣子的，請用自己的話描繪.九、小結這篇課文形象地描繪了黃山上的奇石.每塊石頭都有一個神奇的故事.。