一年級語文總是七八十分怎麼辦

1. 孩子一年級，習慣很不好，語文和數學七八十分，怎麼辦啊

一年級應該著重培養孩子的學習興趣，不要太孝猜拿過關注孩子的成績。

1. 明確孩子是否盡力。

2. 嘗試語言誘導或暗示孩子學習很有兆猜趣，提高孩子學習興趣。

3. 不要過分給孩子壓力，才一年級。

   提高方法

   1.多讀一些拼音讀本（每天30分鍾）。

   2.多做一些口算題，也有可以巧搭嘗試一些奧數，以培養孩子的思維能力。

2. 小學生語文考80幾分怎麼樣，怎樣才能提高

80多分的小學語文成績是良好。

學習語文方法：

1、培養興趣

培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者竟如此容易。

還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校里和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。」

2、培養習慣

學習習慣的好壞，直接關繫到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。

(2)一年級語文總是七八十分怎麼辦擴展閱讀

「語文」產生於19世紀末，1887年張之洞首用，在解放前已是一個常用詞了，但作為中國通用語言文字運用課程名稱的時間較晚。1905年，清朝在廢除科舉制度以後，開始開辦新學堂。

當時的課程以至教材，都是從西方引進的，只有稱為「國文」課一科，傳授的仍是歷代古文。五四運動爆發以後，提倡白話文，反對文言文，國文課受到了沖擊，小學於是改設「國語」，教材具有鮮明的口語特點，選用的都是白話短文或兒歌、故事等。

中學仍設國文課，白話文的比重也明顯增加，選用了魯迅、葉聖陶、冰心等新文學作家的作品。在20世紀30年代後期，葉聖陶、夏_尊聯名提出了「語文」的概念，並嘗試編寫了新的語文教材，可惜因日本侵略中國而被迫終止。

全國解放後，葉聖陶先生再次提出將「國語」和「國文」合二為一，改稱「語文」。這一建議被華北人民政府教育部採納，隨後推向全國，從此，「語文」成了中小學甚至擴張到其他國家的一門主課。

3. 一年級語文成績才考78分怎麼辦

上課不說話並不代表他聽課了，或者說聽課了而沒有動腦筋思考。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中曾多次聽出，讓孩子進行有思考性地閱讀。建議：給孩子買一些他喜歡看的書進行親子閱讀，看讀完可以讓孩子說一說書中的故事，引起孩子讀書的注意力。這要堅持做。另外應該多與老師溝通，向其詢問孩子在學校里的表現，培養孩子的自信心！

語文學習主要是培養自學能力。平時注意培養自己的自學能力和大量的閱讀，根據老師具體指導的路徑，學會自己去走。關於學習語文，這里給你一些思路：

1、自己提前預習課文。如自查工具書，掃除文字障礙，閱讀課文，找到重點，提出疑難，根據課前的「學習重點」提示和課後的「思考練習」進行思考。要養成好的習慣，不翻字典不看書，不動筆墨不看書。

2、自己主動去積累語文基礎知識，對每篇課文中涉及的有關字詞句式、語法修辭，要注意有心積累，存心記憶，用心感悟。相信只要堅持不懈，就必有收獲。

3、根據具體課文的教學目的，以及老師提出的要點，自己試著分析理解課文。領會文章的寫作意圖，體會文章的寫作技巧，欣賞文章的行文構思，把握文章的主題思想，讀書時，做到眼到、口到、心到、意到。

4、練習，特別是思考性較強的.練習，是培養自學能力的好方法。可運用比較異同或歸類整理的方式學會獨立作業，不斷提高整體認識和整體把握課文內容的能力。

5、在此基礎上，還應主動涉獵與課文相關的文章來拓寬閱讀量，擴展知識內容，閱讀的時候也要重視自己的閱讀效率。想讓閱讀更有效率的同學，可以通過《精英特全腦速讀記憶》軟體來提高記憶力和學習效率，精英特速讀也是我們協會認可的。希望你早日進步!

這個要馬上採取辦法，因為他現在70多分可能是基礎字詞拼音不過關，這會影響到他之後的學習，如果不早進行補習，再往後就很難學好了。記得我當時整個小學階段語文都是98分99分這樣的。

4. 一年級的孩子成績不理想，基本都是七八十分，這正常嗎

這是非常正常的現象，因為一年級的孩子剛進入小學會感覺到不適應，學習成績差也是正常的，家長要幫助孩子盡快適應這樣教學環境，並且調動孩子對學習的積極性。

5. 一年級語文80多分五年級能逆襲嗎

如果小學一、二年級七八十分算低分了，但如果是三、四或五、六年級七八十分也不算很差，都有上升空間。
學語文，其實多讀多背多記就可以輕松搞定。現在每篇課文要求識記的生字多，單靠課堂那缺胡點時間是不夠的，即使課堂記得，課後不得及時鞏固，一下就會遺忘拍握。多讀是鞏固識記生字的好辦法。
生字就像一個陌生人，只見一面，難記住，見的次數多了，自然而然就記住了。多伏賀攔讀，可以是讀課文，可以讀課外書。
多讀能鞏固識字，多讀也能培養語感、閱讀能力。
多背多記能豐富自己的詞彙，提高寫作能力。平時讀課文、課外書能養成積累好詞好句的習慣，對寫作有很大幫助。
所以，想要提高語文成績，不要一昧加大練習量，或參加補習班訓練題海戰術。要真正從讀抓起，如果還沒養成愛閱讀的習慣。必要時家長要做表率。

6. 一年級的孩子成績不理想，基本都是七八十分，該如何提高

孩子在上一年級的時候，孩子每一次考試的成績基本上都是七八十分，成績不是特別的理想。家長想要提高一年級孩子的學習水平，首先就一定要針對性地了解孩子的學習漏洞究竟在哪裡，要培養孩子好的行為習慣。才不會讓孩子的學習成績一直下降，要考慮到孩子的學習成績一直穩定在七八十分左右，也算是一個中等的水平。但是一年級的小學生考試七八十分，就已經在班級里邊算是倒數。

幫助孩子輔導作業

對於孩子在上一年級的時候，普遍性的家長都會選擇在家裡邊輔導孩子寫作業，尤其是有一些家長存在著教育焦慮的問題。在輔導孩子寫作業時，發現孩子學習的東西在幼兒園時期都已經學過了，所以會影響孩子在上課的時候出現上課不聽講的情況。家長就需要用語言告知孩子，在上課時用針聽講是非常重要的一件事情。

7. 孩子的語文只能考八九十分，該怎麼辦

我認為應該給孩子辦理一張圖書館的卡，讓孩子閱讀更多的課外書，從而能夠讓孩子的語文成績得到提高的。

學霸所反映出來的學習方法就可以看得出來，他們在學習語文的時候，其實就是看高手的課外書及看的書籍比較多了之後，就能夠提高自己的理解能力的，從而能夠讓自己在學習語文的時候變得更加的輕松。學習語文其實是沒有任何的捷徑可走的，必須要通過大量的閱讀課外書籍。

重點提高孩子的閱讀理解能力。

閱讀理解能力對於任何一個科目來說都是非常重要的，但是對於語文科目來說是最為重要的歷史，閱讀理解能夠讓孩子在分析文章的時候了解到作者到底想要說什麼，在閱讀了更多的課外書籍的時候，就能夠達到這樣的條件的。

每一個科目的學習方法其實都是不一樣的，學習語文重點就是閱讀課外書籍，以及對於每一個知識點進行理解。在掌握了正確的學習方法之後，就必須要大量的進行實踐，才能夠讓自己的學習成績得到提高的，如果只是停留在思想方面的話，根本沒有可能會得到提高的。

8. 一年級孩子考試成績只有70、80怎麼辦

一年級是孩子正式跨入小學階段的第一步，也是孩子開始由原本的玩鬧式學習向規矩滲碧激式、課堂式的學習轉變的一個重要過渡時期。為了幫助孩子更好的適應學校學習，在一年級這個時期，孩子所學習的內容有很大一部分都是在幼兒園的時候就接觸過的，學習難度跨度不會太大，這樣一方面幫助孩子鞏固知識，一方面也給孩子時間和精力去接觸並適應新的學校氛圍與環境規則。

由此我們會看到，一年級的孩子的學習成績普遍都比較高，一般都是處於90分-100分的成績，甚至還常有雙百分的成績出現。但是哪怕大部分孩子都是高分，其中還是難免會出現有孩子只能考出七八十分的成績，這是什麼原因呢？今天檸檬就來和大家談談孩子一年級的成績問題。

最近就有家長來找我咨詢了類似的問題，他告訴我：檸檬老師，我的孩子剛上了一年級，但剛結束的期中考試的成績非常的不理想，語文才87分，數學只有79分，我家的孩子平時看起來古靈精怪的，怎麼只考出了這個成績，特別是我發現他們班上的孩子大多都考了九十幾，還有好幾個一百分的，現在他和同學之間的差距就這么大，之後可怎麼辦呢？怎麼會這樣子呢？

其實類似這樣的問題檸檬也並不少見，如果你也遇到了類似的煩惱，先不要著急，孩子剛從幼兒園進入小學，雖說學習的內容難度跨度並不大，但總歸還是有很多需要適應和轉變的地方。有的孩子會因為在幼兒園的時候習慣了凡事都讓家長和老師安排，因此對於學習也是一樣，還沒有把學習的心態做到一個正確的轉變，或者說還處於一個轉變的過程中，第一次面對這種考試難免適應不了。

所以家長首先應該要先調整好自己的心態叢襪，對於一年級的孩子來說，第一次的考試可以說是一次初步的嘗試，這慧瞎個成績不能代表全部，想要幫助孩子完成這個階段的轉變與適應，更需要家長關注的是他的行為習慣。

在看到孩子的成績時，不應是去責備孩子，而應當是去體諒、鼓勵孩子，理解孩子剛步入小學的不易，對這個成績不要過分在意，家長的側重點應當放在孩子的學習習慣養成上；然後鼓勵孩子，讓孩子不因為這次考試的失利而對自己產生不自信，鼓勵他繼續努力，正確引導孩子的學習。

在這個時期家長平時就可以多去關心孩子，了解孩子的學習情況，多與孩子進行交流，才能深入的去了解孩子是怎麼學習的。比方說在孩子放學回家的時候，家長可以多陪陪孩子，一起參與到孩子的課後作業當中去，當然這里的參與是適當參與，要多給孩子自主發揮的機會，有的家長過分介入到孩子的作業學習中，就可能會導致孩子在學習上會依賴父母，不再願意自己做；家長也可以給孩子安排固定的學習計劃和學習時間，幫助孩子能盡快適應小學的學習環境，養成一個良好的學習習慣。

這樣一來，也許第一次孩子的成績並不是那麼理想，但在孩子養成良好的學習方式以後，相信通過其不斷的努力，家長的重視與關愛，孩子很快就能追上其他同學的。

9. 孩子的語文成績才80分，孩子小學語文成績差怎麼才能提高

孩子小學語文成績差怎麼才能提高？

3、得閱讀者得語文。

相信不少人都會提到這點，的確，不閱讀，孩子的知識面就窄；不閱讀，孩子的閱讀能力就無法提升。目前的中考、高考題目閱讀量非常大。統編版教材主編溫儒敏說過，閱讀能力差的孩子，不要說做高考題了，連看都看不完。所以，我們小學階段必須要培養孩子的閱讀興趣。市面上曾經出現不少的所謂閱讀書目，大多和商業有關，4月23日，世界讀書日，教育部史無前例推出了中小學生閱讀書目。小學閱讀書目110本，進行了分級閱讀，這書目非常優秀，建議我們家長從這書目入手。

10. 一年級小學生語文數學總考七十幾分，該如何提高成績

一年級主要是學習一些基礎的算數以及拼音知識，這兩個方面是很容易短期被提高的，首先家長應該在日常生活中多與孩子交流並且灌輸一些數學思想例如一個蘋果加一個蘋果是幾個蘋果這類的話題。其次多給孩子買一些拼音學習類卡片玩具，讓孩子在玩耍中學習語文，這樣想過會更好。