語文怎麼進行量詞搭配

❶ 量詞的使用原則是什麼

量詞是表示人、事物或動作的單位的詞。如升、匹、頭、只等。五年制小語第六冊《撈鐵牛》一文中有這樣一句：「和尚用這樣的辦法，把八(只)笨重的鐵牛，一(只)一(只)地拖了回來。」我認為「只」改為「頭」更恰當。我校部分老師討論後認為：「只」一般修飾體形相以較小的動物，如「一隻螞蟻」「一隻大雁」；「頭」一般修飾體形較大的動物，如「一頭大象」。然而令人困惑的是教材中又有這樣的句子：「他紅著眼睛，像一頭發怒的豹子，樣子十分可怕。」(《豐碑》)「我們登上一(只)淺藍色的海輪。」(《大海的歌》)為此，我想問的是：量詞是根據約定俗成的語言習慣，還是按照語法規范來運用的？教材中這些量詞與中心詞的搭配是否科學？ 江西省廣豐實驗學校周紅華 漢語的物量詞紛繁復雜，又有兼表形象特徵的作用，選用時主要應該講求形象性，同時要遵從習慣性，並注意靈活性。不遵守量詞使用的這些原則，就會鬧出「一匹牛」「一頭狗」「一個」的笑話來。 所謂「講求形象性」，就是使量詞曾經表示過的形象與被它限制、說明的中心詞的形象保持一致的關系。如「張」，原來是「因擴而大」的意思，曾表示過「有較大的平面而且較薄」的形象。那麼，有大的平面而且較薄的東西，就宜以「張」作量詞，如「一張紙」「一張皮」。又如「塊」原指土塊，含有「有平面但較厚」的形象。那麼，有平面而較厚的東西，就宜以「塊」作量詞，如「一塊磚頭」「一塊肥皂」。 有些量詞的選用，講求與它後面名詞的相關性，這實際上是形象性這一使用原則的擴展。如「帽子」與「頭頂」相關，「鎖」與「門把兒」有關，「人家」與「門戶」有關，因此就說「一頂帽子」「一把鎖」「一戶人家」。 所謂「遵從習慣性」，是指一些量詞與中心詞的搭配習慣不要隨便打破。比如中心詞是動物名稱時，常常這樣選用量詞：頭——牛、豬、獅子，條——狗、牛，匹——馬，只——雞、鴨、貓、羊、兔，等等。 所謂「注意靈活性」，是指根據表達的實際情況和某種需要，可以打破習慣性。比如稱「牛」習慣上說「頭」，但「鐵牛」不是真正的有生命的牛，用「只」就比用「頭」好。又如：「豹子」一般稱「只」，但說「一頭豹子」時含誇張意味，魯迅小說中曾有過「一匹大老鼠」的說法。再如「輪船」一般稱「艘」，也可稱「只」(不一定小船才稱「只」)，同樣體現了運用的靈活性。《小學語文教師》

❷ 請問各個量詞的區別和用法。

http://www.e-cqbs.com/ShowNew.asp?Id=3608&tabletype=242&ayongusername=&typeclass=
十分有意思！！

中國語文中的量詞，常因使用情境的不同，而有不同的意義。如「一片」 或為「些少、微小」之意，或為「寬闊、綿長」之意。下列詩句中的「一片」， 意為「寬闊、綿長」的選項是：
(A) 稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片
(B) 一片風帆望已極，三湘煙水返何時
(C) 樹頭樹底覓殘紅，一片西飛一片東
(D) 一片花飛減卻春，風飄萬點正愁人

量 詞 「 間 」 不 可 濫 用

香 港 報 章 、 書 刊 濫 用 量 詞 「 間 」 字 的 情 況 十 分 普 遍 ， 這 樣 的 寫 法 俯 拾 即 是 ： 「
一 間 學 校 」 、 「 一 間 工 廠 」 、 「 一 間 銀 行 」 、 「 一 間 電 影 院 」 等 ， 真 的 是 「 無 『 間 』 道 」 —— 無 處 不 見 這 個 「 間 」 字 。 然 而 ， 量 詞 「 間 」 字 的 這 些 搭 配 ， 只 屬 粵 語 的 語 法 ， 不 是 規 范 的 書 面 語 。

量 詞 「 間 」 在 粵 語 和 普 通 話 裏 的 應 用 范 圍 不 一 樣 ， 在 粵 語 裏 ， 「 間 」 字 可 用 於 大 大 小 小 的 建 築 物 ， 應 用 范 圍 很 廣 ； 在 普 通 話 裏 ， 「 間 」 字 沒 那 麼 神 通 廣 大 ， 只 可 以 指 房 屋 的 最 小 單 位 ， 應 用 范 圍 較 狹 小 ， 例 如 「 一 間 卧 室 」 、 「 三 間 房 間
」 、 「 二 十 間 教 室 」 等 。

說 粵 語 時 提 到 建 築 物 ， 多 用 「 間 」 作 量 詞 ， 但 是 說 普 通 話 則 不 然 ， 用 於 建 築 物 的 量 詞 變 化 較 多 ， 要 用 得 恰 當 ， 除 了 多 說 普 通 話 ， 以 求 潛 移 默 化 地 掌 握 名 詞 和 量 詞 的 搭 配 之 外 ， 另 一 方 法 便 是 強 記 。 請 看 看 下 列 名 詞 和 量 詞 的 搭 配 。 以 粵 語 為 母 語 的 同 學 ， 很 容 易 搞 不 清 ， 一 律 用 上 「 間 」 字 ， 如 能 熟 記 ， 當 可 減 少 誤 用 ：

名 詞 量 詞

報 社 家 、 個
飯 店 家 、 個
房 子 所 、 間 、 棟 、 幢
工 廠 家 、 個 、 座
宮 殿 座
教 室 間 、 個
劇 院 家 、 座
電 影 院 家 、 座
禮 堂 個 、 座
樓 房 座 、 所 、 棟 、 幢
旅 館 家 、 個 、 座
企 業 家 、 個
商 店 家 、 個
書 店 家 、 個
學 校 所 、 家 、 個
醫 院 所 、 家 、 個 、 座
銀 行 所 、 家 、 個

雖 說 要 死 記 硬 背 ， 但 從 上 述 例 子 可 見 ， 還 是 有 一 些 規 律 可 循 的 ：

一 、 「 個 」 用 得 很 普 遍 ， 因 為 「 個 」 這 個 量 詞 可 搭 配 沒 有 專 用 量 詞 的 名 詞
， 應 用 范 圍 廣 泛 ；
二 、 「 家 」 多 用 於 從 事 經 濟 活 動 的 機 構
、 公 司 等 ， 因 此 「 企 業 」 、 「 書 店
」 、 「 飯 店 」 等 都 可 用 「 家 」 。

隨 著 社 會 上 學 習 普 通 話 的 風 氣 盛 行 ， 香 港 人 會 漸 漸 熟 習 書 面 語 的 語 法 ， 但 願 香 港 出 版 物 上 的 「 無 『 間 』 道 」 現 象 逐 漸 消 失 。

量詞 (一)

中文裡有很多量詞，常見的如「只」、「個」，其中有幾十個量詞在英語里沒有對應詞．這些量詞使得在描述事物時顯得豐富多采．為了幫助在美國學中文的學生掌握這些量詞，現把它們按功能歸類說明，以片語形式出現．

1 表示人的量詞：個、位、條．位是比較正式客氣的用法．條的用法有限．

一個人 一個大人 一個小孩 一個女孩 一個男孩 一個畫家 一個司機 一個工人 一個農民 一個士兵 一個朋友 一位同學 一位老師 一位客人 一位長官 一位代表 一條好漢

2 表示動物的量詞：只、匹、頭、條、峰．

一隻狗 一隻鳥 一隻猴子 一隻雞 一隻大象 一隻羊 一隻貓 一隻老鼠 一隻蝴蝶 一隻蟲 一匹馬 一頭牛 一頭羊 一頭驢 一頭騾 一頭豹子 一條蛇 一條魚 一條蟲 一峰駱駝

3 表示人和動物器官部位的量詞：個、只、顆、根、張、片條．除了個和只以外其他大都表示形狀．

一個腦子 一顆腦袋 一根頭發 一根眉毛 一隻眼睛 一個鼻子 一個耳朵 一張嘴 一片嘴唇 一顆牙齒 一個舌頭 一個下巴 一條胳臂 一隻手 一個手指頭 一個拳頭 一條腿 一隻腳 一條尾巴 一顆心

4 表示植物的量詞：棵、株．

一棵樹 一棵白楊 一棵草 一棵松 一株水稻 一株麥子 一株樹 一株小草

5 表示水果的量詞：個．例外：一粒葡萄，一根香蕉．

一個蘋果 一個橘子 一個柿子 一個梨 一個李子

一粒葡萄 一根香蕉

6 表示植物部位的量詞：朵、片、條、顆、粒．大都表示形狀．

一朵花 一朵玫瑰 一朵紅梅 一片葉子 一條根 一顆種子 一粒米

7 表示食物的量詞．

一頓飯 一頓早飯 一份早餐 一份午餐 一份晚餐

一份中餐 一份西餐 一份點心 一根油條 一個包子

一個饅頭 一根雞腿 一個雞蛋 一片肉 一塊牛肉

一個三明治 一道菜 一道湯 一片麵包 一塊蛋糕

一根冰棒 一片餅乾 一粒糖果 一片西瓜 一根棒棒糖

8 表示餐具的量詞．

一根筷子 一把叉子 一把湯匙 一張餐紙

9 表示家庭用品的量詞．包括表示電器儀器的量詞：台．

一張桌子 一把椅子 一條板凳 一條沙發 一張床 一條棉被 一條毛巾 一根火柴 一根蠟燭 一盞燈 一個燈泡 一把牙刷 一條牙線 一塊香皂 一塊桌布 一塊手錶 一面鏡子 一個臉盆 一個桶 一隻桶 一把傘 一條繩子 一部電話 一台電視機 一台錄影機 一盤錄影帶 一盤錄音帶 一個冰箱 一根香 一帖膏葯 一服葯

10 表示穿戴用品和裝飾品的量詞．

一件衣服 一件上衣 一條褲子 一個口袋 一頂帽子 一條圍巾 一隻手套 一隻襪子 一隻鞋 一隻眼鏡 一隻耳環 一枚胸章 一枚戒指

11 表示建築物的量詞：座、棟．

一座城 一座橋 一條路 一棟房子 一座別墅 一座高樓 一幢樓房 一座塔 一座廟 一扇窗 一扇門 一面牆 一堵牆 一間房

12 表示交通工具的量詞：輛、列、架、艘．

一輛車 一輛汽車 一輛自行車 一列火車 一架飛機 一條船 一枚火箭 一艘軍艦

13 表示工具的量詞：把

一把錘子 一把鎖 一把剪刀

14 表示文具的量詞．

一支筆 一枝筆 一張紙 一塊墨 一方硯台 一台電腦

15 表示文藝作品的量詞：封、則、首、篇、道、幅．

一封信 一則日記 一首詩 一篇文章 一幅照片 一張照片 一幅畫 一台戲 一道命令 一首歌 一支曲子 一篇報告 一個字 一個詞 一個句子

16 表示事件和動作的量詞：件、頓、場、通．

一件事 一個事件 一個動作 一通電話 一頓毒打 一頓吵架 一頓臭罵 一場球賽 一場風波 一場戰爭 一場大火 一個案例 一通報告 一陣騷動 一陣掌聲

17 表示武器的量詞．

一把刀 一面盾 一張弓 一支箭 一支槍 一發子彈 一門大炮 一枚炮彈 一枚導彈

18 表示地理天文氣候的量詞．

一座山 一道梁 一條江 一條河 一個池子 一個湖 一個海 一個月亮 一輪明月 一顆星星 一個太陽 一朵雲 一陣風 一場雨 一個響雷 一道閃電

19 表示形狀的量詞．條、根、支、道、面、片、張、顆、粒、塊．例子請見以上各類．

量詞 (二)

漢語中量詞很多，而且很多量詞在英語中沒有對應詞．為了輔助在美國的中文教育，下面搜集很多在英語中沒有對應詞的漢語量詞．每個分別列出，就其用法加以歸納，並舉例說明．為了保持漢語體系的完整性，也搜集少數在英語中有對應詞的漢語量詞．

個

「個」是應用最廣的量詞．主要用於沒有專用量詞的名詞．有些名詞除了專用量詞之外也能用「個」．

1．用於人：一個人 兩個小孩

2．用於人和動物的一些器官：一個腦子 一個鼻子 一個耳朵 一個舌頭 一個下巴 一個手指頭 一個拳頭

3．用於水果：一個蘋果 一個橘子 一個柿子 一個梨 一個李子

4．用於星球：一個月亮 一個太陽

5．用於湖海：一個湖 一個海

6．用於事件、動作：一個事件 一個動作 洗個澡 敬個禮

7．用於日期、時間：一個小時 兩個月 四個星期

8．用於食品：一個饅頭 一個麵包 一個南瓜 一個冬瓜 一個蛋糕

9．用於用品：一個碗 一個盤子 一個瓶子 一個鍋 一個鏡框 一個枕頭 一個盒子 一個窗戶 一個信封 一個壁櫥 一個燈泡 一個書包 一個箱子 一個袋子

10．用於機構、組織：一個政府 一個機關 一個辦公室 一個醫院 一個工廠 一個幼稚園 一個組織

11．用於會議：一個大會 一個討論會 一個辯論會 一個委員會 三個議題 一個決議 一個提案

12．用於理想、想法等：一個理想 一個想法 一個辦法 一個主意 一個建議 一個意見 一個念頭 一個夢 一個諾言 一個設想 一個假設 一個驚喜

13．用於文體：一個謎語 兩個故事 一個笑話 一個插曲

14．用於詞語：一個字 一個詞 一個句子

位

用於人（含敬意；非敬意場合用「個」）：一位同學 兩位老師 三位客人

只

1．用於動物（多指飛禽走獸和昆蟲，特別是不能用匹、頭、峰、條等量詞的動物）：一隻雞 兩只小鳥 三隻老虎 一隻獅子 四隻蝴蝶

2．用於某些成對的東西中的一個：兩只手 兩只耳朵 一隻鞋 一隻襪子

3．用於某些器具：一隻箱子 一隻口袋 一隻書包

4．用於船隻：一隻小船 一隻遊艇

匹

用於馬騾等：一匹馬 兩匹騾子

頭

1．用於牛驢騾羊等家畜：一頭牛 兩頭騾子

2．用於蒜：一頭蒜

3．用於親事（前面用「一」）：一頭親事

峰

用於駱駝：一峰駱駝

枚

跟「個」相近，多用於形體小的東西：一枚戒指 一枚五分的硬幣 一枚郵票 一枚紀錄章 三枚獎章

具

1．用於棺材、屍體：一具棺材 一具屍體

2．用於某些器物：一具鍾

棵

用於植物：一棵樹 一棵草 一棵牡丹

株

用於植物（同「棵」）：一株樹 兩株桃樹

根

用於細長的東西：一根管子 兩根筷子 一根火柴 一根繩子

枝

用於桿狀的東西：一枝鉛筆 兩枝毛筆 三枝蠟燭 四枝槍 一枝箭

支

1．用於桿狀的東西（同「枝」）：一支筆 一支箭 一支香煙

2．用於歌曲或樂曲：一支曲子 一支歌

3．用於隊伍和艦隊：一支軍隊 一支搶險隊 一支救火隊 一支艦隊

管

用於細長圓筒形的東西：一管毛筆 一管牙膏

條

1．用於細、長、窄的東西：一條線 兩條腿 三條魚 四條黃瓜 一條床單

2．用於江河街道：一條大河 一條大街

3．用於以固定數量合成的某些長條形的東西：一條肥皂 一條香煙

4．用於分項目的事物：一條妙計 兩條建議 三條新聞 四條辦法

5．用於人：一條好漢 一條人命

道

1．用於江河或某些長條形的東西（同「條」）：一道河 一道溝 一道擦痕 一道縫兒 萬道霞光

2．用於門、牆等：一道圍牆 兩道門 三道防線

3．用於命令、題目等：一道命令 十道數學題

4．用於次數：一道手續 三道漆

5．用於膳食：一道湯 一道甜點心 四道菜

面

用於扁平的東西：一面鏡子 一面鑼 一面鼓 兩面旗子

片

1．用於成片的東西：一片麵包 兩片葯 三片餅乾

2．用於地面和水面等：一片草地 一片汪洋

3．用於景色、氣象、聲音、語言、心意等（前面用「一」）：一片新氣象 一片歡騰 一片腳步聲 一片胡言 一片真心

張

1．用於紙、皮子等薄平的東西：一張紙 一張地圖 兩張畫 三張木板 十張皮子

2．用於床、桌子等有平面的傢具：一張床 一張桌子

3．用於臉、嘴：一張臉 一張嘴

4．用於弓：一張弓

領

用於席：一領席

顆

多用於顆粒狀的東西：一顆珠子 一顆黃豆 一顆子彈 一顆牙齒

粒

用於小圓珠形或小碎塊形的東西（同「顆」）：一粒米 一粒珠子 一粒子彈 一粒沙 一粒葯丸 一粒鹽

塊

用於塊狀或某些片狀的東西：一塊桌布 兩塊香皂 三塊手錶

方

用於方形的東西：一方手帕 三方圖章 幾方石碑

朵

用於花、雲或類似行狀的東西：兩朵玫瑰 一朵白雲 一朵浪花

輪

1．多用於紅日、明月等：一輪紅日 一輪明月

2．用於比賽、會談：第一輪比賽 新的一輪會談

莖

用於長條形的東西：數莖小草 數莖白發

縷

用於細的東西：一縷麻 一縷頭發 一縷煙

份

1．用於搭配成組的東西：一份飯 一份禮

2．用於報刊：一份報紙 一份雜志

3．用於感情：一份情意

把

1．用於有把手的器具：一把刀 一把剪子 一把茶壺 一把扇子 一把椅子

2．一手抓起的數量：一把米 一把花兒

3．用於某些抽象的意思：一把年齡 加把勁 有一把力氣 一把好手 幫他一把

部

1．用於書籍作品等：一部字典 一部影片

2．用於機器或車輛：一部機器 兩部汽車

台

1．用於戲劇：一台戲 一台話劇 一台歌舞

2．用於機器、儀器、電器：一台機器 一台拖拉機 一台顯微鏡 一台電腦 一台電視機 一台收音機 一台洗衣機

出

用於戲劇：一台戲

堂

1．用於成套的傢具：一堂傢具

2．用於分節的課程：一堂課

節

1．用於分節的課程：三節課

2．用於分段的事物：兩節車廂 三節電池 四節甘蔗

盤

1．用於菜餚：四盤菜

2．用於磨：一盤磨

3．用於盤起來的東西：一盤錄影帶 一盤錄音帶 一盤電線 一盤蚊香

4．用於體育比賽：兩盤單打

貼

用於膏葯（同「帖」）：一貼膏葯

劑

用於若干味葯配合起來的湯葯：一劑葯

服

用於中葯（同「劑」）：一服葯

味

用於中葯：這個方子有八味葯

付

用於中葯：三付葯

頂

用於有頂的東西：一頂帽子 一頂帳子

座

用於較大或固定的物體：一座山 一座高樓 一座水庫 一座燈塔 一座橋 一座銅像

棟

用於樓房：一棟房

幢

用於樓房：一幢房

扇

用於窗、門等：一扇門 兩扇窗 一扇磨

堵

用於牆：一堵牆

間

用於房屋的最小單位：一間卧室 一間客廳 三間門面

處

1．用於住所：幾處人家

2．用於文字錯誤：兩處印刷錯誤 有幾處筆誤

所

1．用於住所：一所房屋

2．用於機構：一所醫院 一所學校

輛

用於車輛：一輛汽車 三輛自行車

架

1．用於有支柱或有機械的東西：一架照相機 一架飛機 一架鋼琴

2．用於山，相當於「座」：一架山

艘

用於船隻：一艘遠洋貨輪 一艘大客船

趟

用於火車班次：一趟火車 最後一趟車 好幾趟車

副

1．用於成套的東西：一副象棋 一副擔子 全副武裝

2．用於臉部表情：一副笑容 一副庄嚴的面孔

爿

1．用於工廠、商店、旅舍等（同「家」）：一爿水果店 一爿店咖啡 一爿麵粉廠

2．用於田地（同「片」）：一爿地

手

用於技能、本領等：一手好字 一手好菜 一手絕活

件

1．用於衣物：一件襯衫

2．用於事情：一件大事

3．用於傢具、行李：兩件傢具 三件行李

樁

用於事情（同「件」）：一樁心事 一樁大事 一樁買賣

宗

用於事情（同「件」或「批」）：一宗心事 一宗事 大宗貨物 大宗款項

項

用於事物：一項任務 三項紀律 第一項議題

筆

用於款項、生意：一筆錢 一筆賬 一筆生意

通

用於動作：打了一通鼓 挨一通罵

頓

用於吃飯、斥責、勸說、打罵等行為的次數：三頓飯 一頓打 一頓罵

場

用於事情的經過：一場透雨 一場大雪 一場大戰 一場大病 一場大幹 一場大哭

陣

表示事情或動作經過的段落：一陣風 幾陣雨 一陣劇痛 一陣掌聲

記

用於打的動作：一記耳光

噴

用於開花結實、成效收割的次數：頭噴棉花 二噴豆角

則

用於分項或自成段落的文字的條數：三則試題 兩則新聞 四則寓言

封

用於封起來的東西：一封信 一封電報

首

用於詩歌：一首詩 兩首詞 三首曲子

篇

用於文章：一篇論文 兩篇報告

幅

1．用於圖畫：一幅畫

2．用於布：一幅布

本

用於書籍、薄冊：一本書 一本筆記本 一本日記 一本賬 一本名冊

發

用於槍彈、炮彈（同「顆」）：一發子彈 十發炮彈

門

1．用於大炮：一門大炮

2．用於功課、技術等：一門功課 兩門技術

3．用於親事、親戚等：一門親事 一門親戚

家

用於家庭或企業：一家人家 兩家商店 三家飯店 四家銀行 一家電影院

盞

用於燈：一盞燈

口

1．用於家庭人口：一家五口人

2．用於豬：一口豬

3．用於器物：一口鍋 兩口井 三口缸 一口鍾 一口鋼刀

孔

用於窯洞：一孔土窯

尊

1．用於神佛塑像：一尊佛像

2．用於炮：五十尊大炮

股

1．用於成條的東西：一股線 兩股道 一股泉水

2．用於氣體、氣味、力氣等：一股熱氣 一股香味 一股煙 一股勁

3．用於成批的人：一股敵軍 兩股土匪

席

用於談話、酒席：一席話 一席酒

❸ 我還知道更多量詞搭配什麼

常用的量詞搭配有很多，量詞搭配如下:
一-支鉛筆--把尺子一塊橡皮--個卷筆刀，一本作業本一本課本--個筆盒一個書包，一張桌子一間課室--塊黑板一扇門一扇窗戶一所學校--張紙-一頭牛--只貓-群鴨子-條魚兩匹馬一隻狗一束花一個蘋果--顆棗一堆杏子一個桃一朵花扒宴一棵樹一根草一個西瓜一條河一朵雲一條船一。把扇子一本書一-件衣服一-雙鞋子--輛汽車。常用的詞語搭配:青青的瓦白白的牆寬寬的門大大的窗暖和的衣裳綠色的小傘漂亮的衣服雪白的雲朵彎彎的月兒小小的船閃閃的星星藍藍的天長長的錦緞彎彎的小路遙遠的北京紅的花綠綠的草可愛的啟迅布熊長滿綠葉開滿花兒結滿果子很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水很綠很綠的樹很紅很紅的太陽很長很長的路很大很大的西瓜很美很美的白雲春旁銀漂亮的雪孩子美麗的鮮花高大的松樹明亮的燈光鮮艷的花朵紅紅的蘋果白白的雪花。
量詞，通常用來表示人事物或動作的數量，單位的詞
」搭配不當」這類語病最重要的分析方法是:第一，簡化成分，分析主幹，看是否搭配得當;第二，檢查中心詞和修飾語之間的關系是否恰當;第三，注意關鍵詞語(關聯詞、存在矛盾關系的並列詞語等)，只要認真分析，-定可以輕松地應對這類問題。

❹ 量詞的使用規律

重疊使用
量詞的重疊：除了計量名量詞外，不少量詞可以重疊使用。例如：名量詞：個個/件件/張張。動量詞：次次/趟趟/回回。
量詞重疊還有一種形式是「一+AA」如「一個個」「一件件」「一趟趟」，這種形式表示的語法意義有和上叢叢面的重疊形式相同的，也有不同的。意義有三種：
1、表示「每一」。基本同「AA」重疊式。小夥子們一個個身強力壯。
2、表示「逐一」。表示此種意義的重疊形式作狀語。我們要一件件仔細檢查，不要漏掉。
3、表示「多」。他一次次給我打電話。
數詞形容詞量詞
數詞+形容詞+量詞
數詞和量詞通常直接組合起來，共同在數量上修飾名詞。但在漢語中有時數詞和量詞中間插入一個形容詞，形成「數詞+形容詞+量詞」這種形式。例如：他手裡提著一大包東西。這種結構的表達作用主要是對量的大小的強調，含有一定的誇張意味。使用要注意以下幾點：
(1)、如果量詞是臨時名量詞，一般計較容易插入形容詞。例如：晚上他吃了一大碗飯。
(2)、如果量詞是專用名量詞，受到的限制比較多，要謹慎使用。例如：他扛著一大件行李。
(3)、能夠插入的形容詞有限，主要有「大、小、厚、薄、長」等少數單音節形容詞。
解釋編輯
漢語中的量詞，尤其是名量詞，特別豐富多彩，是英語、俄語等外國語不能比擬的。這是漢語的特點之一。有的量詞性格很孤僻 ，只同兩三個詞有交往 ，例如「尊」，只能說「一尊佛像」、「一尊菩薩」等；有的量詞卻相當好動，交遊很廣，例如「個」，可以說「一個人、一個問題、一個蘋果、一個家、一個座位、一個單位、一個口信」等等。有的名詞又可以同幾個量詞相搭配，例如： 一隻/一頂/一個/一打帽子，一條/一尾/一串/一斤魚，一顆/一粒/一堆/一串/一把/一弔葡萄。
什麼量詞同什麼名詞相搭配，有一定的規律，如凡是小而圓的東西，如珍珠、米、葡萄、小石子等，可用量詞「顆」；孫鄭寬凡是細而長的東西，如竹竿、長槍、香煙等，可用量詞「支」、「根」。使用這些量詞，不僅表示單位，而且表示出事物的形狀來，顯得具體形象。文學家利用量詞這個則亮特點，創造出「一輪明月、一鉤殘月、一彎新月、一葉扁舟、一縷笛聲」等簡潔形象的語言來。
有的量詞還具有褒貶色彩。如：「兩位青年工人協助民警抓住了一夥歹徒。」量詞「位」具有尊敬的感情色彩；而量詞「伙」，卻具有鄙視的感情色彩。大多量詞沒有什麼感情色彩，它們跟哪個名詞相搭配，完全是根據說話的習慣，例如「把」，可以說「一把刀、一把米、一把扇子、一把鎖、一把年紀」等等。

❺ 量詞的使用規律

1、表示人的量詞

個、位、條

其中「位」是比較正式客氣的用法，「條」的用法有限

一個人、一個大人、一個小孩

一個女孩、一個男孩、一個畫家

一個司機、一個工人、一個農民

一個士兵、一個朋友、一位同學

一位老師、一位客人、一位長官

一位代表、一條好漢

2、表示動物的量詞

只、匹、頭、條、峰

一隻狗、一隻鳥、一隻猴子

一隻雞、一隻大象、一隻羊

一隻貓、一隻老鼠、一隻蝴蝶

一隻蟲、一匹馬、一頭牛

一頭羊、一頭驢、一頭騾

一頭豹子、一條蛇、一條魚

一條蟲、一峰駱駝

3、表示人和動物器官部位的量詞

個、只、顆、根、張、片、條

除了「個」和「只」以外其他大都表示形狀

一個腦子、一顆腦袋、一根頭發

一根眉毛、一隻眼睛、一個鼻子

一個耳朵、一張嘴、一片嘴唇

一顆牙齒、一個舌頭、一個下巴

一條胳臂、一隻手、一個手指頭

一個拳頭、一條腿、一隻腳

一條尾巴、一顆心

4、表示植物的量詞

棵、株

一棵樹、一棵白楊、一棵草

一棵松、一株水稻、一株麥子

一株樹、一株小草

5、表示水果的量詞

個

例外：一粒葡萄、一根香蕉

一個蘋果、一個橘子、一個柿子

一個梨、一個李子、一粒葡萄

一根香蕉

6、表示植物部位的量詞

朵、片、條、顆、粒

大都表示形狀

一朵花、一朵玫瑰、一朵紅梅

一片葉子、一條根、一顆種子

一粒米

7、表示食物的量詞

頓、道、片、塊、根、個、粒

一頓飯、一頓早飯、一份早餐

一份午餐、一份晚餐、一份中餐

一份西餐、一份點心、一根油條

一個包子、一個饅頭、一根雞腿

一個雞蛋、一片肉、一塊牛肉

一個三明治、一道菜、一道湯

一片麵包、一塊蛋糕、一根冰棒

一片餅乾、一粒糖果、一片西瓜

一根棒棒糖

8、表示餐具的量詞

根、把、張

一根筷子、一把叉子、一把湯匙

一張餐紙

9、表示家庭用品的量詞

張、把、條、張、台、根、個、塊、盤

一張桌子、一把椅子、一條板凳

一條沙發、一張床、一條棉被

一條毛巾、一根火柴、一根蠟燭

一盞燈、一個燈泡、一把牙刷

一條牙線、一塊香皂、一塊桌布

一塊手錶、一面鏡子、一個臉盆

一隻桶、一把傘、一條繩子

一部電話、一台電視機、一台錄影機

一盤錄影帶、一盤錄音帶、一個冰箱，

10、表示穿戴用品和裝飾品的量詞

件、條、頂、個、只、枚

一件衣服、一件上衣、一條褲子

一個口袋、一頂帽子、一條圍巾

一隻手套、一隻襪子、一隻鞋

一隻眼鏡、一隻耳環、一枚胸章

一枚戒指

11、表示建築物的量詞

座、棟、條、面、扇、間、堵

一座城、一座橋、一條路

一棟房子、一座別墅、一座高樓

一幢樓房、一座塔、一座廟

一扇窗、一扇門、一面牆

一堵牆、一間房

12、表示交通工具的量詞

輛、列、架、艘

一輛車、一輛汽車、一輛自行車

一列火車、一架飛機、一條船

一枚火箭、一艘軍艦

13、表示工具的量詞

把

一把錘子、一把鎖、一把剪刀

14、表示文具的量詞

支、張、塊、方、台

一支筆、一張紙、一塊墨

一方硯台、一台電腦

15、表示文藝作品的量詞

封、則、首、篇、道、幅、個、支、張

一封信、一則日記、一首詩

一篇文章、一幅照片、一張照片

一幅畫、一台戲、一道命令

一首歌、一支曲子、一篇報告

一個字、一個詞、一個句子

16、表示事件和動作的量詞

件、頓、場、通、個、陣

一件事、一個事件、一個動作

一通電話、一頓毒打、一頓吵架

一頓臭罵、一場球賽、一場風波

一場戰爭、一場大火、一個案例

一通報告、一陣騷動、一陣掌聲

17、表示武器的量詞

把、面、張、支、發、門、枚

一把刀、一面盾、一張弓

一支箭、一支槍、一發子彈

一門大炮、一枚炮彈、一枚導彈

18、表示地理天文氣候的量詞

座、道、條、個、輪、顆、朵、陣、場

一座山、一道梁、一條江

一條河、一個池子、一個湖

一個海、一個月亮、一輪明月

一顆星星、一個太陽、一朵雲

一陣風、一場雨、一個響雷

一道閃電

❻ 一年級小學生量詞搭配大全

【 #一年級# 導語】通常用來表示人、事物或動作的數量單位的詞，叫做量詞。如頭、匹、條等。以下是 無 整理的《一年級小學生量詞搭配大全》相關資料，希望幫助到您。

【篇一】一年級小學生量詞搭配大全

1、一（塊）石碑一（畦）菜地一（匹）駿馬

2、一（口）水缸一（塊）石頭一（頭）大象

3、一（口）井一（堆）雪一（陣）風

4、一（顆）松果一（棵）松樹一（棵）水草

5、一（顆）螺絲一（張）桌子一（股）暖流

6、一（棵）小樹一（處）風景一（件）東西

7、一（棵）小草一（艘）船一（首）歌

8、一（棵）桃樹一（聲）呼喊一（只）西瓜

9、一（棵）麥苗一（抹）朝霞一（顆）明珠

10、一（句）話一（場）雨一（盤）棋

11、一（間）教室一（支）粉筆一（批）貨物

12、一（架）照相機一（片）樹葉一（匹）駿馬

13、一（股）臭味一（副）圍棋一（根/綹）頭發

14、一（根）頭發一（團）線兩（面）牆

15、一（根）梁一（根）柱子一（個）木箱

16、一（根）甘蔗一（塊）泥巴一（面）國旗

17、一（根）翠竹一（只）飛鳥一（面）隊旗

18、一（個）字一（間）教室一（顆）心

19、一（個）兄弟一（挺）機槍一（輛）拖拉機

20、一（個）小時一（段）樹干一（條）尾巴

【篇二】一年級小學生量詞搭配大全

1、一（座）花壇一（個）娃娃一（條）謎語

2、一（座）公園一（滴）海水一（棵）白菜

3、一（尊）雕塑一（尊）佛像一（列）火車

4、一（只）鴨子一（台）電視機一（扇）門

5、一（只）小蟲一（個）斑點一（個）桃子

6、一（只）松鼠一（桶/瓶）油一（只）眼睛

7、一（只）松鼠一（個）書包一（鉛尺族個）中國結

8、一（只）青蛙一（道）閃電一（塊）小石子

9、一（只）狐狸一（個）名字一（座）小丘

10、一（只）帆船一（棵）秧苗一（匹）馬

11、一（只）白兔一（個）塑料袋一（只）螢火蟲

12、一（支）筆一（處）景色一（棵）松樹

13、一（陣）歡笑一（口）井困笑一（對）朋友

14、一（張）嘴一（道）霞光一（聲）悶雷

15、一（張）網一（張）床一（片）平原

16、一（項）絕技一（盤）棋一（件）衣服

17、一（位）叔叔一（場）秋雨一（只）蜻蜓

18、一（位）女孩一（片）天空一（雙）鞋子

19、一（彎）月芽一（塊）草地一（床）被

20、一（頭）獅子一（粒）花種一（束）鮮花

【篇三】一年級小學生量詞搭配大全

1、一（朵）花一（處）風景一（條）路

2、一（頓）晚餐一（節）車廂一（瓶）葯

3、一（對）翅膀一（道）彩虹一（本）書

4、一（度）電一（間）屋一（身）毛

5、一（棟）樓房一（盞）電燈一（雙）襪子

6、一（道）彩虹一（塊）手錶一（輛）轎車

7、一（叢）花草一（個）樹坑一（棵）樹苗

8、一（次）活動一（片）清涼一（根）火柴

9、一（串/把）鑰匙一（棵）白菜一（頭）豬

10、一（處）地方一（根）食指一（槐弊位）畫家

11、一（場）球賽一（臉）疲勞一（個）秘密

12、一（部）新戲一（縷）鬍子一（畝）地

13、一（波/潭）綠水一（種）表情一（顆）雨點

14、一（把）掃帚一（只）螞蟻一（條）尾巴

15、一（把）傘一（個）小朋友一（個）秘密

16、一（把）剪刀一（個/只）玻璃杯

17、四（部）電影兩（所）學校三（張）報紙

18、七（顆）星星一（所）幼兒園一（枚）棋子

19、兩（顆）珍珠一（塊）糖一（把）鎖

20、兩（把）菜刀一（根）針一（塊）毛巾

❼ 語文數量詞的習慣搭配

病句中,數量詞表達混亂的現象經常出現,須引起注意。數量詞錯用,有以下幾種情況：

一、數值增減不當

例1：該站平日客運量僅七八千人，由於「五一」長假，旅遊人數增多，假日期間每日客運量達兩萬多人，比平時多三倍。

「多三倍」是說在基數之外多了三倍，那就應該是原來的四倍，與「僅七八千人」「兩萬多」不一致，將「多三倍」改為「多兩倍」。

例2：今年以來，全廠工人干勁十足，生產熱情高漲，產量提高到百分之二十至三十。

「百分之二十至三十」是凈增數，不包括底數，應將「提高到」改為「提高了」。

一般來說，說明數值增加要注意包不包括原數（即底數）在內，包括原數在內要用「增加到」，不包括原數要用「增加」或「增加了」。表示數量減少，指差額要用「減少」或「減少了」，指減少後的余數要用「減少到」。如，「從十減少到一」，可說「減少了十分之九」，或說「減少到十分之一」。

二、亂用倍數

常見有「降低」「減產」「縮小」「股票升幅」等詞語與倍數相搭配。

例3：小丁的年齡恰好比他父親的小一倍。

❽ 低年段學生如何正確使用量詞

在語文新課程標准中，量詞被歸為詞的一種分類，是低年段語文學習中的知識要點。然而對於低年段的學生來說，學習如何正確使用量詞是有一定的難度。由於低年段的學生對於量詞的概念不了解且對量詞類的題型接觸得比較少，因此教師在教學過程中並不能生硬地強加給學生概念性的知識。

小學語文要求掌握常用量詞，並學會在日常生活中正確使用，能夠進行語言交流。為此，基於提高學生正確使用量詞能力的基礎上，教師教學時應採用圖畫的形式，結合日常生活事物創設情境，總結量詞與事物的特徵等是很有必要的。

低年段的學生活潑好動，生動形象的事物往往引起他們的注意。量詞的學習並不是簡單粗暴地硬塞給學生相關的知識，而是要從根源上讓學生明白為什麼要用這個量詞而不是用那個量詞。這就要追究於量詞所表示的意思以及它後面修飾的事物。

教師在課堂上以圖畫的方式呈現，一方面能夠地吸引學生的注意力，另一方面能夠激發學生的學習興趣。畫圖更加直觀，同時也能激發學生的想像力。學生學到的並不局限於這個事物當中，更重要的是能夠舉一反三，學習這種思維方法。譬如在講解量詞「串」時，我們可以出示「串」的字義並進行畫圖，學生就會直接感知原來「串」這個量詞使用時一般是與排列在一起的事物有關，可以說「一串水泡泡」、「一串珠子」、「一串冰糖葫蘆」和「一串羊肉」等。

再如「把」一般與手握著的東西有關，我們畫出尺子，扇子，雨傘，椅子等，學生就會發現這些事物一般能用手握著。因此就可以說「一把尺子」、「一把傘」、「一把扇子」、「一把椅子」等。這樣學生學習不僅僅只知道「一把直尺」，還能知道更多關於「把」的用法。

日常生活中我們會經常使用量詞，倘若沒有正確掌握量詞的用法，就會鬧出不少的笑話。因此，學會在日常生活當中正確使用量詞，是提高學生語文素養的重要環節。

（一）事物量的多少不同，就要使用不同的量詞。譬如只畫出單朵花，可以說是「這是一朵花」，在一朵花的基礎上又加了很多朵花並用繩子捆綁在一起，我們就說「這是一束花」。如果畫出單只鴨子，只可以說是「一隻鴨子」，接著又多畫幾只鴨子，就成了「一群鴨子」，而不能說還是「一隻鴨子」。

（二）事物大小不同，也使用不同量詞。當畫出青蛙，兔子，小鳥等小動物時，用的量詞是「只」。當畫出來的動物是牛，羊，大象等大型動物時，這時往往用的量詞是「頭」。

（三）以圖畫創設日常情境，准確運用量詞。畫出這樣一幅畫:一條小河裡有幾條小魚在快活地游來走去。學生使用量詞「條」時就可以說「一條小河」、「一條小魚」。這樣呈現在學生腦海里的就是一幅畫，而不是割裂地學習知識。學生在正確運用量詞的同時還能進行說完整的一句話。

（四）如果有實際事物的話，教師要善用身邊的資源進行教學。生活處處都有著學問，學習量詞閉蘆就在日常生活當中，就連我們身體的一些部位都可以成為教學資源。教師伸出雙手，學生明白這是「一雙手」，指著眼睛，學生說「一雙眼睛」，指著鞋子，學生說「一雙鞋」等等。歸納總結量詞的固定搭配，學生就會發現量詞「雙」表示一對正態隱的意思。又如拿出一白紙，讓學生說出量詞「張」，指著試卷學生知道這是「一張試卷」，指著桌子，學生說「一張桌子」。原來量詞「舉廳張」一般表示四方形的東西。

用量詞來修飾事物，那麼量詞與事物之間是存在著一定的聯系。譬如量詞「朵」既可以用來形容花朵，又可以用來形容白雲。當我們畫出花朵和白雲的圖畫時，學生就直觀地觀察到花朵與白雲之間的聯系。

在使用量詞「棵」和「顆」時，由於讀音相同，學生容易混淆。倘若能夠明白這兩個量詞表示不同的意思，藉助圖畫的方式呈現給學生，那麼他們就會容易地辨別正確使用。「棵」與樹木有關，可以說是「一棵樹」，「顆」則與小的東西有關，如「一顆棗」、「一顆草莓」、「一顆小石子」等等。如果學生沒有正確區分量詞的用法，就會使用錯誤，不符合語言表達。

用圖畫的方式來教學量詞，會起到事半功倍的效果。任何能夠引起學生興趣的內容，學生都會盡自己所能去理解。以畫畫的方式輕松學習量詞，還可以進一步培養學生的審美體驗。倘若老師在黑板上畫的圖畫不好看，學生們還會第一時間進行指正，他們可會是一群挑剔的評論家呢！

其實，語文與藝術都是追求審美教育的。低年段的學生初次接觸量詞，會覺得有難度。一旦讓字詞以圖畫的方式呈現，在畫圖的過程中給字詞一個全新的面目，畫里的字詞都活了起來。這種方式，就能讓學習語文變得輕松有趣，而不是枯燥乏味的死記硬背。

除此之外，教師在課間也可以與學生進行「你問我答」的互動。通過指著一些看得見的事物讓學生說出相對應的量詞，以游戲的方式來激發學生在日常生活中去勤思考多總結，學生就能正確使用常用量詞，提高語言表達能力。

❾ 二年級量詞搭配

二年級量詞搭配舉例如下：

一片掌聲一片樹林一份禮物一株紫丁香

一首樂曲幾塊巨石幾顆和巧檔石子 一塊石

一個板凳 一把椅子一幅圖畫一張畫

通常用來表示人、事物或動作的數量單位的詞，叫做量詞。如頭、匹、條等。量詞，與代表可計數或可量度物體的名詞連用或與數詞連用的詞或詞素，常用來指示某一類別，為名詞所指派的物體可按其形狀或功用而被歸入這一類別。