① 小學一年級語文作業一學期多少次
平均每天一次,每學期大概100天,共100次左右。
② 小學一年級暑假語文作業
一、我會連線(8分)
朋友 mǎ yǐ 非常 jiāo ào
夥伴 péng yǒu 驕傲 fēi cháng
桃樹 huǒ bàn 活潑 gǎn jī
螞蟻 táo shù 感激 huó pō
二、我會拼寫 yǐ hòu
bàn fǎ( )
xiǎng niàn( )
gǎn kuài ( )
liàn xí( )
kuài lè ( )
míng jìng ( )
yáng guāng( )
三、給下面的字加一部分變成新字(8分)
日 —( ) 女—( ) 口—( ) 禾—( )
木 —( ) 方—( ) 心 —( ) 王—( )
四、我會組詞(8分)
請( ) 完( ) 再( ) 向( )
情( ) 玩( ) 在( ) 象( )
五、我會寫出相反的詞(6分)
舊 —( ) 暗—( ) 是——( )
長 —( ) 閑— ( ) 冷淡—( )
六、我會填(20分)
1、春眠( )覺曉,( )聞啼鳥。
2、要下雨了,小燕子( ),小魚( ),螞蟻( )。
3、池塘里的小蝌蚪,( )的腦袋,( )的身子,甩著( )的尾巴。
4、世界上海拔最高的鐵路是( )。
5、冬天裡,小風給奶奶曬棉鞋,他是個( )的孩子。
七、我會讀(14分)
春雨的色彩
小燕子說:「春雨是綠色的。你們瞧,春雨落到草地上,草就綠了。春雨淋在柳樹上,柳枝也綠了。」
麻雀說:「不對,春雨是紅色的。你們瞧,春雨灑在桃樹上,桃花紅了。春雨滴在杜鵑叢中,杜鵑花也紅了。」
小黃鶯說:「不對,不對,春雨是黃色的。你們看,春雨落在油菜地里,油菜花黃了。春雨落在蒲公英上,蒲公英花也黃了。」
1、小燕子說春雨是()色的;
麻雀說春雨是()色的;
小黃鶯說春雨是()色的;
想一想,你認為春雨到底是什麼顏色的呢?我覺得春雨是()的。
2、根據短文連線。
碧綠的 桃花
金黃的 小草
粉紅的 油菜花
八、我會寫(20分)
小朋友們,走在我們家鄉的大街上,隨處能看到有亂扔的垃圾,這些垃圾都是從哪裡來的?應該怎麼處理呢?請你以家鄉小衛士的口氣寫幾句話,說說如何讓家鄉更干凈,更美麗。
一、我是小小書法家。(16分)
rn zhēn zhǔ y yīn wi xiǎnɡ nin
pnɡ yǒu bānɡ mnɡ kui l r qnɡ
二、我是組詞小高手。(10分)
為( ) 坐( ) 童( ) 跳( ) 請( )
辦( ) 座( ) 量( ) 桃( ) 情( )
三、調音室。(給帶點的字選擇正確的讀音再打)(6分)
1、我只(zhī zhǐ)看見了一隻(zhī zhǐ)小貓。
2、小麗長(chng zhǎng)著一頭長(chng zhǎng)長的頭發。
3、聽音樂(l yu)是一件快樂(l yu)的事。
四、漢字大變身。(6分)
1、加一加,例:禾+(口)=和
+義=蟻 木+喬=
2、減一減。例:查-(木)=旦
奶一乃= 盼- =分
3、換一換。例:完 (園)
嗎 認
五、反義語對對碰。 (8分)
是---- 閑---- 短---- 熱情----
丑---- 暗---- 前---- 傷心----
六、我的詞語收藏夾。(7分)
和 風細雨 顏六色 萬里 雲 鳥語花
暖花開 百花齊 山清水 萬紫千
七、詞語模仿秀。(4分)
1、游來游去
___ _來___ _去 __ __來___ _去
2、把菜吃完
把_____ ___ 把____ ____
八、 智慧巧連線。(8分)
一面 海鷗 碧綠的 花朵
一片 沙灘 雪白的 雲朵
一隻 小溪 美麗的 太陽
一道 紅旗 火紅的 葉子
九、我給字詞排排隊。(4分)新課標 第一網
1、學習的 孩子 小明 是 愛 個 好
2、一車 送給 老山羊 把 小白兔 白菜
十、句子訓練場。(8分)
例:我們正忙著搬東西呢!
1、 正忙著 !
例:他畫的海那麼藍,那麼寬。
2、 那麼 ,那麼 。
例:水漸漸升高了。
3、 漸漸 。
例:官員們一邊看一邊議論。
4、 一邊 一邊 。
十一、認真讀短文,你一定能回答下面的問題。(10分)
快樂的兒童節
六一兒童節到了,我們把教室打扮得多麼漂亮啊!看,牆壁和窗戶上掛滿了氣球,有紅的,黃的,綠的,紫的,藍的,粉紅的五顏六色,美麗極了。
我們穿著整齊的校服,臉上掛著甜甜的笑容,眼裡閃著動人的光芒,邁著輕快的步子走出教室,去參加豐富多彩的六一游園活動。
今天,我們過了一個特別快樂的兒童節。
1、短文一共有 個自然段。(1分)
2、用 畫出文中表示顏色的詞。(3分)
3、按短文內容連一連。(4分)
整齊的 笑容 動人的. 步子
甜甜的 校服 輕快的 光芒
4、你的六一兒童節是怎樣過的?請用一兩句話寫下來。(2分)
十二、我是小作家。(10分)
圖上有誰?在什麼地方?他們分別在
做什麼?想一想他們會說些什麼 ?用幾句
通順的話把它寫下來,然後再讀一讀。
一、聽力測試。(12分)
1、聽寫詞語。(8分)
2、聽短文,把你聽到的小動物「√」出來。(4分)
老鼠( ) 小鹿( ) 螞蟻( ) 啄木鳥( )
小黑熊( ) 狐狸( ) 魚( ) 狗( )
二、語言基礎。(36分)
1、拼讀後填上詞語。(8分)
lǎo shī huǒ bàn xiǎnɡ niàn ɡān jìnɡ
zhǔ yì rèn zhēn nǐ men kuài lè
2、我能寫出下面偏旁的字。(8分)
艹 亻 氵 糹
3、找朋友,連一連。(4分)
B E D I M J R W
i b e d w m j r
4、比一比,再組詞。(8分)
名( ) 很( ) 高( ) 嚇( )
各( ) 跟( ) 亮( ) 蝦( )
5、在正確的讀音下劃「 」。(4分)
(1)小松鼠長(chánɡ zhǎnɡ)著一條長(chánɡ zhǎnɡ)長的尾巴。
(2)小明在草地(de dì)上飛快地(de dì)跑來跑去。
6、下面的字你能寫好嗎?要仔細哦。(4分)
給 為 只 球 就 愛 叫 做
三、積累運用。(42分)
1、照樣子寫詞語。(6分)
( )紫( )紅 ( )( )細雨
( )清( )秀 鳥語( )( )
( )顏( )色 ( )( )無雲
2、用方格中的字組成八個詞。(4分)
面 生 上
學 放 空
前 活 天
3、寫出意思相反的詞。(8分)
長-( ) 哭-( ) 馬虎-( ) 冷淡-( )
甜-( ) 後-( ) 敵人-( ) 黑暗-( )
4、填上合適的詞語。(8分)
一( )河 一( )牛 一( )井 一( )隊旗
( )的小路 香甜的( ) ( )的祖國
( )的荷葉 雪白的( ) ( )的夏夜
5、選擇合適的詞填空。(4分)
哪 那
1、村子裡( )來這么多的新房子?
2、( )是農民的新房子。
它 他
3、風兒來了,雲兒為( )讓路。
4、( )是個兒童團員。
6、照樣子改寫下列句子。(4分)
例:小貓把老鼠捉住了。 老鼠被小貓捉住了。
太陽把我的衣服曬幹了。
大魚把小蝦嚇跑了。
7、把句子補充完整。(8分)
(1)我們愛 。
(2) 在水裡游來游去。
(3) 一邊 ,一邊 。
(4) 我已經 。
四、能力拓展。(12分)
(一)我會按課文內容填空。(5分)
1、( )眠不覺曉,( )處聞啼( )。夜來風雨( ),花落知多( )。
2、( )在前面帶路,( )吹向我們。我們像( )一樣,來到( )里,來到( )上。
(二)讀下面的短文,回答問題。(7分)
小熊病了,住進了醫院。小猴子趕來了,給小熊送來了桃子。蜜蜂飛來了,給小熊送來了蜂蜜。百靈鳥也飛來了,它給小熊帶來了一支動聽的歌。小熊很感動連聲說:「謝謝你們,謝謝你們!」
1、這段話一共有 句話。(1分)
2、小熊生病了,它的好朋友 、 、 到醫院看望它。(3分)
3、小猴子給小熊送來了 、蜜蜂給小熊送來了 、
百靈鳥給小熊送來了 。(3分)
五、寫話。(8分)
圖上畫了些什麼人物?他們在什麼地方干什麼?用幾句話寫下來,不會寫的字用拼音代替。
附 答案:
一、聽力測試如下:
1、聽寫詞語:說話 主意 陽光 想念
2、短文:
森林裡住著各種鳥獸。美麗的小鹿在林子里跑著。長著一條蓬鬆大尾巴的狐狸從樹洞里鑽出來。笨重的小黑熊在密林里慢慢地走著。活潑的小松鼠在樹上跳來跳去。靈巧的小黃鸝站在枝頭上,唱著動聽的歌。可愛的啄木鳥不聽地敲著樹木,認真地尋找著小蟲……
小鹿、 小黑熊 狐狸 啄木鳥
一、我會看拼音,寫漢字。(16分)
zhúqiáojiāxiāngàihàozhúyè
chuīfēnɡlǎoshīkuàilècǎoyuán
二、比一比,再組詞。(16分)
開()貝()進()海()
井()見()邊()每()
總()嚇()到()苗()
小學一年級語文暑假作業及答案:念()蝦()道()面()
三、選擇正確的詞語填空。(12分)
棵把孔台雙方張瓶戶
一()小樹一()尺子一()水
一()人家一()電腦一()魚塘
一()椅子一()手套一()石橋
四、連一連。(6分)
順從的樣子輕輕地成長
美麗的家鄉自由地走路
寬寬的街道勇敢地飛翔
五、連詞成句,並加上標點符號。(6分)
1、高興地來到他校園
2、城市家鄉京京的在
六、把句子補充完整。(10分)
例1:他畫的樹那麼高,那麼大。
____________那麼______,那麼____________。
例2:小朋友把樹苗種好了。
____________被____________。
七、讀讀小詩,完成練習。(19分)
夢(mènɡ)
小草愛做夢,夢是綠綠的;
花兒愛做夢,夢是紅紅的;
大海愛做夢,夢是藍藍(lán)的;
雨兒愛做夢,夢是嘩嘩(huā)的;
雲兒愛做夢,夢是白白的。
小朋友愛做夢,夢是甜甜(tián)的。
1、用「______」畫出表示顏色的詞語。(4分)
2、文中愛做夢的有______、______、______、______、______、______。(6分)
2、請你做個小詩人,照樣子寫一寫。(9分)
星星愛做夢,夢是______。
愛做夢,夢是______。
一、看拼音寫詞語
yǐhòuɡènɡjiāzhǔyìzǒnɡyào
()()()()
二、書面或口頭填空。
1、後來,松鼠每次摘松果,吃一個,就在土裡_______一個。春天到了,這兒長出了一棵棵_______的小松樹,將來這里會是一片__________的松樹林。
2、填上合適的詞語。
一()松果一()松樹一()春雨一()樹林
三、照樣子,填上合適的詞語。
(聰明活潑)的松鼠(一棵棵)的松樹
()的森林()的松鼠
()的松樹()的樹林
2、根據課文內容連線。(4分)
司馬光把棉花上的蚜蟲吃光了。
王二小砸缸救出了小朋友。
小壁虎把敵人帶進八路軍的埋伏圈。
七星瓢蟲向小魚、老牛、小燕子借尾巴。
五、請閱讀短文,完成練習。(8分)
小白兔沒有鍾,不知道時間。小山羊就給小白兔送來了三盆花——牽牛花、午時花和夜來香。
太陽出來了,小白兔還在睡覺,牽牛花張開了小喇叭喊:「小白兔,起床了!太陽升到頭頂了。」
中午了,小白兔還在跳舞,午時花開了,笑嘻嘻地叫:「小白兔,該吃午飯了。」
天黑了,小白兔還不想睡覺。夜來香開了,張開了小嘴輕輕唱著:「小白兔,把八點鍾了,快睡覺吧!」
小白兔有了這三種花,起床、吃飯、睡覺,再也不會忘記了。
1、本文一共有個自然段,第二段寫的時間是。(2分)
2、小山羊送給小白兔的三種花是:
(3分)
3、根據短文內容連線。(3分)
牽牛花提醒小白兔按時吃飯
午時花提醒小白兔按時睡覺
夜來香提醒小白兔按時起床
第三部分綜合運用(10分)
六、寫話練習(10分)
今年的「六一」是你上小學以後過的第一個兒童節,那一天你是怎麼過的?仔細想一想,寫一寫。看誰寫得仔細,寫得有意義。(不會寫的字用拼音代替)
一、我會看拼音,寫詞語。(10分)
jiérìnǎinǎirènzhēnnónɡmín
()()()()()()()
yǚdiǎnzuòyèshuōhuàmiànbāo
()()()()()()()
二、比一比,再組詞。(8分)
次()戶()毛()清()
歡()護()筆()請()
活()上()爪()作()
話()讓()瓜()昨()
三、把帶有下列偏旁的字寫在花朵里。(9分)
四、給下列多音字組詞(12分)
hǎo()bēi()zhēng()
好背正
hào()bèi()zhèng()
五、選字填空。(14分)
再也又
1、媽媽,你讓我()看一會電視吧。
2、你能把課文讀好,我()能讀好。
3、第一次沒寫好,我()了寫一次。
趕快高興可愛珍貴
4、今天我們玩得真()呀!
5、動物園里有許多()的動物。
6、下雨了,我要()回家。
7、小白兔真()。
六、連一連。(9分)
粉紅的尾巴安家péngyou
長長的手朋友táijiē
溫暖的桃花台階ānjiā
1.照樣子,寫一寫。
臉換
2.比一比,再組詞。
桃()灑()枝()輕()
跳()醒()支()青()
3.讀一讀,再連一連。
青青的桃花
紅紅的麥苗
輕輕細細的菜花
暖暖的春霧
黃黃的春雨
飄飄灑灑的太陽
4.下面的部首你認識嗎?請你再寫兩個帶有下面部首的字。
扌( ) ( )
氵( ) ( )
木( ) ( )
5.有感情地讀一讀下面的句子,讀出提問和回答的不同語氣。
(1)春天在哪裡?
(2)春天在竹林里:春天的雨飄飄灑灑,竹筍從地下探出頭來啦。
6.春天萬物復甦,桃紅柳綠。你還知道哪些花兒在春天盛開嗎?
桃花()()()
3春雨沙沙
1.給帶點字選擇正確的讀音。
山坡(po bo)植( zi)樹農民(ming min)
2.說出帶有「提土旁」的字。
3.把下列字的第四筆寫在()里。
坡()圖()通()
4.讀一讀,連一連。
沙沙的燕子
清凌凌的春雨
迷人的小河
穿梭的圖畫
4一粒種子
(一)請在會讀的詞語下面畫上一顆。
覺得舒服鬆土咱們喝水
唱歌趕快泉水輕松挺一挺
(二)組詞。
和()輕()喝()
種()清()渴()
(三)連詞成句。
1可愛的小鳥2種子3呼喚4地面5鑽出6世界7看看
——————————————————————————————————
1陽光2需要3水分4溫度5種子6發芽
——————————————————————————————————
一、讀拼音,把漢字寫在相應的田字格里。(12%)
深 生 蜻 京 陣 怎
二、看拼音寫詞語。(10%)
yi fu shi hou fei chang
( ) ( ) ( )
gao su dong Wu guang ming
( ) ( ) ( )
hua er guang rong ban fa
( ) ( ) ( )
三、判斷(對的打√,錯的打×)。(8%)
1.「第」共11畫,第7畫是「」。( )
2.「稻」的部首是「禾」。( )
3.「軍」的部首是「車」。( )
4.「米」和「立」組成「粒」。( )
四、組詞。(10%)
回( ) 興( ) 道( ) 湖( ) 逃( )
會( ) 星( ) 到( ) 蝴( ) 桃( )
五、填上合適的字。(8%)
一( )瓜地 一( )樹枝 一( )紅旗 一( )同學
一( )石頭 一( )烏鴉 一( )瓶子 一( )大雁
六、照樣子寫詞。(4%)
例:蹦跳(蹦蹦跳跳)
風雨( ) 高低( )
前後( ) 來往( )
七、選詞填空。(5%)
在 再 向 像 有 又
1.我看見飛機( )天上飛。
2.我早上去看了奶奶,下午( )去看奶奶。
3.爸爸說我( )媽媽那樣愛學習。
4.爸爸說:「你要( )雷鋒同志學習。」
5.學校里有許多花,現在( )要種很多花。
八、把下面的詞語整理成句子,加上標點符號。(10%)
1.好事 做的 這件 誰 是
___________________________________________
2.馬路 種 在 兩旁 樹 少先隊員
____________________________________________
九、造句。(10%)
常常—_______________________________________
高興—_______________________________________
十、讀下文,回答後面的問題。(共11%)
司 馬 光
從前,有個人叫司馬光。他小時候常跟小朋友們在花園里玩。有一回,有個小朋友不小心,掉到大水缸里去了。
小朋友們都慌了,叫著喊著,有的跑去找大人。
司馬光沒有慌。他拿起一塊石頭,使勁砸那口缸,幾下子就砸破了。缸里的水流出來了,掉在缸里的小朋友被救出來了。
1.上文有幾小節?(3分)
_____________________________
2.上文寫了一件什麼事?(在正確的答案後打√)(5分)
①小朋友不小心掉到大水缸里去了。( )
②司馬光小時候砸缸救人的事。( )
③司馬光小時候常跟小朋友們一起玩。( )
3.用____劃出寫司馬光救小朋友經過的句子。(3分)
一、看拼音,寫筆畫。(9分)
shùwān( )piězhé( )shùwānɡōu( )
hénɡpiě( )wòɡōu( )hénɡxiéɡōu( )
二、拼一拼,連一連。(8分)
yuǎn遠xiàn像
yuán圓xiànɡ現
dào報qún群
bào到qiú球
三、按要求填空。(6分).
「出」字共有( )筆,第四筆是( )。
「魚」字共有( )筆,第五筆是( )。
四、字、詞交朋友。(6分)
騎樹松鵝
砍飯青鼠
吃車天蛙
五、看拼音,寫詞語。(16分)
shànɡshēnɡxiǎoxīnshūběnhuílái
máojīnfēnɡchēxiàbāɡuāɡuǒ
六、讀一讀,劃去不是同一類的一個詞。(9分)
1、豆角菜園蘿卜白菜南瓜
2、爸爸哥哥朋友奶奶爺爺
3、牛奶麵包蘋果故鄉杏子
七、用「」劃去不正確的字。(6分)
1、我們正在長身(體休)。
2、我好想去北京(成城)遊玩。
3、小白兔(往住)火里加了一些柴。
八、選字填空。(9分)
人入
1、( )們進( )商場購(ɡòu)物。
左右
2、「熊能」這兩個字,「熊」字在( ),「能」字在( )。
鳥馬
3、( )兒天上飛,( )兒地上跑。
九、連一連。(12分)
春天,樹葉飄落下來。
夏天,小草剛從泥(nǐ)土裡鑽(zuān)出來。
第一關:我能幫幫拼音娃娃,寫出他們的另外一個名字。20%
yinwèiyǐhòuɡāoxìngfēichángrènzhēn
()()()()()
gǎnkuàitónɡniánɡōnɡyuánbànfǎhǎoxiàng
()()()()()
第二關:我能給下面雙胞胎姐妹再找個新朋友。10%
東()萬()午()友()石()
冬()方()牛()有()右()
第三關:我能給他們找個最好的朋友吧!7%
彎彎的()綠綠的()紅紅的()
又()又()()來()去
第四關、我能讓他們拉起手,各自回到自己的家。8%
qǐngqīngyíngzǒngzhǒngfēnyínfēng
蚓迎請清分豐總眾
第五關、我能給下面的生字娃娃找兩個偏旁,然後給新的生字娃娃找個朋友。12%
()()()()()()
元立雲
()()()()()()
第六關、我能讓下面的這些字交上朋友組成新字8%:
王下今田日羊木里
禾力元口目立心寸
()()()()()()()()
第七關、我能選字填空:5%
練習學習
1、今天,我們()了一首新歌。
2、我們每天()跳舞。
做坐座
我正()在()位上()作業呢。
第八關、我能寫:6%
1、()嗎?
2、()呢?
3、()啊!
第九關:我能把句子補充完整。9%
1、()剛(),()。
2、()而且()。
3、()一邊()一邊()。
③ 一年級上冊語文周末作業布置多少
一年級上冊語文周末作業布手森置:一年級語文常規作業一年級語液岩文常規作業,每天回家復習所學的課文每天回家復習所學的課文,用手指讀5遍或以上,直鬧薯御到熟練為止。一年級的學生國家實行雙減政策是不能夠布置作業的,如果老師想給孩子周末布置一些作業,我們可以布置一些實踐作業,比如在家裡做一些力所能及的事情,或者畫一張有關於國慶節或者是過年的繪畫作品,這些是可以適當給孩子們布置下去的。
④ 小學一年級語文作業題5篇
【 #一年級# 導語】小學語文是基礎教育中最重要的一門學科,它不僅具有工具性,且有很強的思想性,是學習其他所有學科的基礎。是故,小學語文應在一般學科教學的基礎上,更加擴大視野,展開更廣泛的研究,我們須正視且須加以重視其重要地位。以下是 整理的《小學一年級語文作業題5篇》相關資料,希望幫助到您。1.小學一年級語文作業題
一、組詞2.小學一年級語文作業題
一、請你幫助小明用「○」圈出下列字的正確讀音。3.小學一年級語文作業題
一、拼一拼,連一連。4.小學一年級語文作業題
一、給下面的字加一筆,組成新字。
日()目()大()李衡雲()
土()牛()米()木()
二、選字填空,可寫序號。
①坐②座③作④做
()用()車()好事一()橋
三、按要求寫字。
上下結構的字:
左右結構的字:
半包圍結構:
全包圍結構:
四、把下列不同類的詞劃去。
1、燕子、烏鴉、老鷹、小鳥、麻雀
2、桃花、桂花、雪花、月季、一串紅
3、粉紅、碧綠、杏黃、白雪、天藍
5.小學一年級語文作業題
一、寫出帶有下面筆畫的字。
ノ:______________________
ヽ:______________________
一:______________________
丨:______________________
ㄥ:______________________
ㄑ:______________________
フ:______________________
乙:______________________
乚:______________________
乛:______________________
亅:______________________
二、寫出帶有下面聲母、韻母的字。
sh:_____________________
zh:_____________________
ch:_____________________
c:______________________
en:_____________________
enɡ:____________________
in:______________________
inɡ:_____________________
三、寫出反義詞。
上()大()遲()火()反()西()去()濕()
黑()壞()關()進()後()短()錯()抱()
⑤ 小學一年級家庭作業這些算多嗎
多了。
家長作業,指學校給孩子布置的家庭作業有的學生本人根本無力或沒有條件完成,最終很大一部分落到了家長身上。
2014年4月,北京市教育委員會、北京市人民政府教育督導室發布《關於進一步規范義務教育階段教學行為的意見》,要求義務教育階段學校不得給學生家長布置作業,或讓學生家長代為評改作業。
2019年7月8日,中共中央、國務院發布關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見。其中提出「杜絕將學生作業變成家長作業或要求家長檢查批改作業」。
⑥ 教育部規定小學一年級每星期的總課節量是多少
按照新課程標準的規定,小學一年級周課時數26節,其中語文7節,數學4節,音樂2節,美術2節,體育4節,品德與生活2節,地方課4節。
中華人民共和國教育部是中華人民共和國國務院主管教育事業和語言文字工作的國務院組成部門。截至2017年7月,教育部設有19個內設司、局,「中國聯合國教科文組織全國委員會秘書處」也設在其中。另外,教育部還直接管理15個教育類社會團體和組織。
主要職責
一、 研究擬定教育工作的方針、政策;起草有關教育的法律、法規草案。
二、 研究提出教育改革與發展戰略和全國教育事業發展規劃;擬定教育體制改革的政策以及教育發展的重點、結構、速度,指導並協調實施工作。
三、 統籌管理本部門教育經費;參與擬定籌措教育經費、教育撥款、教育基建投資的方針、政策;監測全國教育經費的籌措和使用情況。
四、 研究提出中等和初等教育各類學校的設置標准、教學基本要求、教學基本文件;組織審定中等和初等學校的統編教材;指導中等及中等以下各類教育的教育教學改革。
五、 統籌管理普通高等教育、研究生教育以及高等職業教育、成人高等教育、社會力量舉辦的高等教育、成人高等教育自學考試和繼續教育等工作。
⑦ 剛入學的一年級小學生,家庭作業布置多少合適
問題就是出在教育局,他們對各個小學實行期終考核,按學生成績給學校考評給老師考評。老師只能違背教育規律只教書不育人了,老師也是無奈之舉。 另外也有一部分老師真的不懂教育規律,教學不好只能靠課後增加作業量,以彌補課堂上的不足,置孩子剛入學的一年級小學生,家庭作業布置多少合適?
題就是出在教育局,他們對各個小學實行期終考核,按學生成績給學校考評給老師考評。老師只能違背教育規律神消只教書不育人了,老師也是無奈之舉。 另外也有一部分老師真的不懂教育規律,教學不好只能靠課後增加作業量,以彌補課堂上的不足
小學一年級竟然也有家庭作業?簡單點的,學過的知識或者容易一點的社會實踐+跳繩踢姿譽毽好了
一些書本上的作業,如果有練習題的話,布置一些吧。當然不要太多
學生表示:少就是好,越少越好
從教師角度看,量能恰到好處讓學生掌握授課的知識點就最佳。多一分則過,少一分則不足。
你應該把他請到辦公室去、
對他說一些雖然他不是很能理解的話、
其含義就是讓他能夠知道自己不寫作業是一個作為學生的錯誤、
這么大的小朋友就別追究太多了、
但是良好的教育要從小娃娃抓起、
讓他的父母幫助他在晚上放學的時候把作業回家做完就好啦、
但千萬不要在全班小朋友的面前訓他、
不然她會覺得狠丟臉的、
每個生字抄四遍 按課時布置家庭作業(如練習冊、試卷之類的), 一周寫跡瞎段一篇周記 熟讀課文,該背的段落要背。
思考類;觀察生活的細節,寫一些自己的想法或描繪細節(親情,自然景物等任意),小短文即可 任務類;抄寫生詞
家庭作業還是要做的,這是小學生在課外鞏固所學知識的重要途徑。家庭作業不在乎數量,但是這個形式必須是要有的。
按照規定小學一年級一般不留家庭作業,如要留家庭作業不超過30分鍾
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⑧ 小學生作文要求字數是多少
根據老師的要求來的。
小學五年級的孩子應該停留在作文無話可寫,或者邏輯不很清晰的程度。但從字數上說,一般是倆頁作文本紙(480--560)左右,應從表述邏輯和字數上加以訓練,為初中的學習打好基礎。
小學作文要求字數(參考):
一年級:50-100字;
二年級:150-250字;
三年級:300字左右;
四年級:350-450字;
五年級:500字左右;
六年級:550-600字.
每個班級的老師安排不同,有的老師性格溫和善良,就會布置少點;有的老師嚴厲嚴格,就會布置多點。
(8)一年級語文作業多少擴展閱讀:
一、作文內容分數值比例:
1、作文題目恰當(5%1.5分)
2、思想健康,中心明確(25%7.5分)
3、內容與題目相符,描寫具體、生動(30%9分)
4、條理清楚,段落分明(10%3分)
5、語句通順(20%6分)
6、會用標點,錯別字少(10%3分)錯別字每個扣0.5分,標點錯誤每個扣0.5分,扣足3分為止。
附:書寫工整、美觀(卷面分3分)卷面太亂,字跡舉派並潦草酌情扣1—3分。
二、評分參考:(以總分30分為例)
一類文(27—30):
1、字跡工整、美觀;
2、寫作文題目;
3、語句通順流暢,能用完整的句子表達出自己的意思,能用上學過的成語、諺羨閉語、名句等,會用恰當的修辭方法;
4、精心選材,內容具體,能緊緊圍繞一個中心把意思表達清楚,能進行生動而細致的描述;
5、段落正跡層次分明,有一定的邏輯性和思想內涵;
6、正確使用標點符號;
⑨ 小學一年級語文作業題五篇
1.小學一年級語文作業題
一、我會看拼音,寫漢字。2.小學一年級語文作業題
一、看拼音,寫詞語 。3.小學一年級畢爛畝語文作業題
一、在括弧里填上合適的量詞。
一()手森眼睛
一()小嘴
幾()同學
一()草地
一()小車
一()小路
二、照樣子,寫句子。
例:植物園很大很大,裡面的花草樹木很多很多。
(1)_____很大很大,裡面的__________很多很多。
(2)______________,__________________________。
4.小學一年級語文作業題
一、看拼音寫詞語
méiyóu
xiànzài
shénme
biànhuà
miàntiáo
二、按課文內容填空
1、小蝌蚪長著()的腦袋,黑灰色的身子,甩著()的尾巴,()地游來游去。
2、池塘里有一群小蝌蚪,他們游哇游,過了幾天,長出了兩條(),又過了幾天,長出兩條(),沒過多久,()不見了,變成了一隻只能捉害蟲的()。
3、小蝌蚪向_______(誰)問他們的媽媽在哪裡,把_______(誰)錯誤地認為是他們的媽媽,_______(誰)才是他們真正的媽媽。
4、小蝌蚪的媽媽唱歌的聲音是()。
A、呱呱呱
B、哈哈哈
C、嘻嘻嘻
三、填空題
1、一隻青蛙()條腿,()隻眼睛()張嘴。
2、一隻蝌蚪()條腿,()隻眼睛()張嘴。
3、一隻鴨子()條腿,()隻眼睛()張嘴。
四、實踐活動
假如你一個人走迷路了,你該怎麼辦?
5.小學一年級語文作業題
一、我會看拼音,寫漢字。
zhúqiáojiāxiāngàihàozhúyè
chuīfēnɡlǎoshīkuàilècǎoyuán
二、比一比,再組詞。
開()貝()進()海()
井()見()邊()每()
總()嚇()到()苗()
念()蝦()道()面()
三、選擇正確的詞語填空。
棵、把、孔、台、雙、方、張、瓶、戶
一()小樹一()尺子一()水
一()人家一()電腦一()魚塘
一()椅子一()手套一()石橋
四、連一連。
順從的樣子輕輕地成長
美麗的家鄉自由地走路
寬寬的街道勇敢地飛翔
五、連詞成句,並加上標點符號。
1、高興地來到他校園
2、城市家鄉京京的在
⑩ 小學一年級上冊語文作業
【 #一年級# 導語】老師給學生留作業的目的很簡單,提醒你鞏固學過的知識,剛學習過鞏固一下強化一下更不容易忘記。以下是 考 網整理的《小學一年級上冊語文作業》相關資料,希望幫助到您。1.小學一年級上冊語文作業 篇一
一、我會寫。我會數筆畫,還能按筆順規則寫字。
長:共()筆,第二筆是()。
耳:共()筆,第三筆是()。
里:共()筆,第五筆是()。
馬:共()筆,第二筆是()。
皮:共()筆,第二筆是()。
二、我梁迅升能分得清。比一比,組成詞語寫下來。
田()手()鳥()
日()毛()馬()
三、我會選。照樣子,選一選,把數字寫在()里。
①肚②景③砍④香⑤媽⑥星⑦和⑧梅⑨閃
女+馬=(⑤)石+欠=()木+每=()
日+京=()日+生=()禾+日=()
月+土=()禾+口=()門+人=()
四、我會變。給下面的字加一筆,組成新字,寫在括弧里。
人()木()日()
了()十()土()
萬()廠()月()
2.小學一年級上冊語文作業 篇二
一、我會填。
八:音節是(),聲母是(),筆順是________
入:音節是(),韻母是(),筆順是_______
大:音節是(),聲母是(),筆順是______
天:音節是(),韻母是(),筆順是________
二、我能選擇正確的字填空。
八、入
(1)我們來自四面八()。
(2)這里是()口。
大、天
(1)()雨下了整整一夜。
(2)明()老師請()家吃水果。
3.小學一年級上冊語文作業 篇三
一、我是小小書法家。
kèwénɡāoxìnɡzhònɡyàoxiūxī
zuòfànyǐjīnɡxiǎnɡfǎbānɡzhù
二、火眼金睛,辨字組詞。
直()笛()慶()
真()苗()床()
請()完()中()
清()院()鍾()
三、寫出帶有下列偏旁的字。
女:辶:
父:彳:
四、我會在每組不是同一類的詞語下面畫「___」。
1、鉛筆、文具、尺子、橡皮、小刀
2、足球、排球、籃球、氣球、乒乓球
3、水果、蘋果、鴨梨、桃子、西瓜
4、黃瓜、茄子、蔬菜橡老、菜花、西紅柿
五、我能在()里填上合適的詞。
()的銀河()的春天()的彩虹
一()河一()小公雞一()歌
4.小學一年級上冊語文作業 篇四
一、給下面的字選擇正確的讀音打「√」。5.小學一年級上冊語文作業 篇五
一、讀拼音,寫詞語。6.小學一年級上冊語文作業 篇六
春雨