小孩如何提高語文成績

Ⅰ 如何提高孩子的語文成績

這位家長，一般孩子語文成績不理想的話，都是沒好好學的。可以用以下3個方面來提高你孩子的語文成績：
1提升理解能力：語文的理解能力不單單是在閱讀理解，還體現在平時對題目的理解。
2讓孩子走出去：俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，生活中到處都有語文。作為家長，要善於發現孩子學語文的閃光點並加以鼓勵，讓孩子慢慢自信起來，快樂起來。
3學會積累：語文的功夫都在平時的積累上，進行大量閱讀，可以提高孩子的語文水平，但家長不要勉強孩子去讀那些你認為重要和應該讀的書，其實現在的語文教學觀念也慢慢在轉變，不僅可以培養孩子對文學的興趣，對今後孩子的人格塑造也有幫助。曾經我的孩子在讀初三的階段，他理解力時常不好，背英語提不起神，各科的成績都很不差。於是在網路看到了增強智力的「特斯拉潛能訓練」，看完之後，狀況才開始得到改變。孩子的理解力改善了，讀書不再犯困，我孩子的各科成績都開始提升。相信我的經歷應該對你有用。

Ⅱ 孩子語文成績差怎麼才能提高

一般孩子語文成績不理想的話，都是沒好好學的。可以通過以下3個方面提高孩子的語文成績：
1多閱讀：雖然進行大量閱讀，可以提高孩子的語文水平，但家長不要硬逼著孩子去讀那些你認為重要和應該讀的書，因為，任何教育和知識的傳授，讀書自然也是如此，不要因為我們規定了哪些是必讀科目，反而使他們變成一個不喜歡讀書的人。
2讓孩子走出去：俗話說，讀萬卷書，不如行萬里路，家長應讓孩子走出家門，走進大自然。在大自然中，讓孩子多觀察.多體驗生活.進行一些語文實踐活動。比如，讓孩子識別各種花朵的不同之處，還可以讓孩子觀察一些動物的區別等。生活中到處都有語文，如果家長重視了孩子的語文實踐作業，那麼，也能在其中得到不少樂趣。
3讓孩子提高自信：考試時，有很多孩子總是看別人的卷子，總感覺自己的答案不正確。這是缺乏自信的表現。一般來說，這是由於平時學習遭到家長的批平所致，如果家長總拿同齡人優秀的語文成績跟孩子相比，那麼，這樣很可能導致孩子不自信。所以，作為家長，要善於發現孩子學習語文的閃光點並加以鼓勵，讓孩子慢慢自信起來，快樂起來。記得我的孩子在讀初一的階段，他記憶力經常很差，背英語總是提不起神，致使他的考試成績也非常差。之後我在網路上面下載了一個讓頭腦變靈活的「特斯拉訓練」，學習之後，孩子的狀況才能開始改造。孩子的理解力和記憶力都得到了改善，看書不再走神，各科成績都取得了很大的進步。相信這些經驗也許能幫到你，相信你也可以，未來一片光明！

Ⅲ 怎麼提高孩子的語文成績

想要提高孩子的語文成績？可以從這5個方面入手：
1、閱讀：積累寫作素材，增加孩子知識積累；
2、背誦：這里的背誦不僅僅是背課文，還要背經典文章、名言名句，孩子如果在16歲之前，就記誦大量的語言精華，那麼孩子就從小奠定了堅實的語文根基！
3、寫日記：培養孩子觀察能力、思考能力，增加孩子自我約束力、磨練孩子意志力……寫日記的好處真的太多了，家長一定要讓孩子堅持下去！

4、走進社會生活：很多家長都習慣讓孩子專注學習，其他事情就讓孩子能避免就避免。這種思想是錯誤的，家長應該多讓孩子接觸社會生活，豐富孩子認知世界，這樣的孩子更聰明！
5、作文。培養孩子寫作能力，就要從小抓起。第三點說到的寫日記，就是其中一步，寫日記就是為寫作打基礎。

Ⅳ 如何提高孩子的語文成績

提高孩子語文成績的方法有：

1、大量閱讀

博覽群書是培養孩子語文素養基本功之一，甚至可以說閱讀是語文學習的根本。大量的課外閱讀是提高孩子語文水平不可替代的手段。

美國心理學家克拉森的心理實驗研究表明，學生充滿興趣的課外閱讀對提高他們寫作能力的作用，遠遠大於機械的寫作訓練。語文成績好的孩子幾乎都是特別喜歡課外書。

2、背誦經典

背誦經典文章、名言佳句也是培養孩子語言素養基本功之一，中學畢業孩子如果能背誦150首古今詩詞，25首白話詩歌，40篇精美的文言散文（每篇三五百字），10篇精美的現代白話文（每篇800到1000多字），200多條古今中外格言警句。

4、超越課堂，走進社會生活

要孩子懂得：課堂小天地哪檔，天地大課堂。語文學習應該在課堂上，但絕對不是只靠課堂就能學好的，生活譽螞也是語文學習的課堂，語文學習還要在廣闊的天地中，引導孩子睜開驚奇的眼睛面對世界，去直面精彩紛呈的生活場景，開展豐富多彩的語文實踐活動。

去逛書店、旅遊、看展覽、做采訪、搞調查、看焦點訪談；討論下崗分流、西部開發、腐敗現象、庸俗文化……

讓孩子在豐富多彩的世界裡，懂得我們生活在奇妙的大自然里，生活在多變的信息社會中，感受人世間的愛與恨，美與丑。

Ⅳ 怎麼提高小孩的語文成績

如何讓自己的孩子提高語文成績呢？我的建議是這樣的： 1.閱讀是根 這幾次的單元試卷，閱讀題和寫話題佔了很高的分值，同時年級越高，這兩項的分值也會越來越大。喜歡閱讀和不喜歡閱讀的孩子，語文成績的差距也會越拉越大。閱讀能力的培養不是一朝一夕的事情，只有日不間斷地閱讀，才能逐步提高。 如何培養孩子的閱讀能力呢？讓孩子養成閱讀習慣，從他的興趣入手，先從孩子喜歡的書讀起；並每天堅持和孩子進行親子閱讀。 只有讓孩子從心底喜歡上閱讀，他才不會覺得讀書是一種負擔。好的書籍對孩子的一生都有幫助。但對於一些無聊的小字漫畫書，家長要盡量制止孩子們去讀。而對於一些內容有趣，富於想像的漫畫對孩子還是有益的，比如《父與子》等。家長要做好孩子的參謀，讓孩子從小接觸經典，拒絕文字「垃圾」。 從一年級上學期，班裡很多家長和孩子都行動起來了，每天都固定的時間進行親子閱讀。有時家長讀給孩子聽，有時孩子讀給家長聽，有時一起討論書中的內容。長期堅持，現在孩子的「胃口」也越來越多。而這些孩子的試卷中，閱讀題和寫話題都很少失分的。 語文的學習，閱讀是根。只有閱讀的根基牢固了，語文這棵樹才能枝葉茂盛啊！ 2.重視交流 低年級的孩子是培養好習慣的關鍵期，需要家長每天的關注。比如，家長和孩子一起快樂識字，表演課本劇（你可以看看慧老師博客專題《讓閱讀「動」起來》），聽寫生字，在電腦上查資料等等。家長有效的引領能激發孩子學習的興趣，教會孩子學習的方法，融洽了親子關系，還讓孩子學會自學。也許您在孩子低年級的時候忙碌些，可是一旦孩子有了好習慣，有了強大的學習動力，您就可以慢慢放手，就會感到越來越輕鬆了。 3.重視實踐作業 在我們學了《識字4》以後，老師布置孩子們了解和觀察其他小動物的生活情況，可以列印下來。有的家長自己找了有關資料，自己列印出來，孩子一點兒也沒有插手，只是把家長列印的資料交給老師完事。有的家長根本就不重視此類作業，把它列為可做可不做的行列。 而有的家長卻能帶領孩子一同查網路尋找相關知識，孩子就在這樣的尋找過程中，不知不覺地閱讀了很多小動物的知識。查資料的過程就是孩子學習的過程。 語文實踐作業，既能激發孩子們的學習興趣，又能讓孩子們掌握學習的方法，在不知不覺中培養了孩子們的各種能力。如觀察能力，搜集資料的能力，概括能力等等。這些都是課堂上不能達到的效果。生活處處都是語文，如果家長重視起語文實踐作業，您和孩子也能從中享受到不少樂趣。 4.培養學習習慣 良好的學習習慣是提高學習成績最有效的方法。每個人智力上的差異是很小的，分數上的差距很大程度上來自於學習習慣。目前班裡有部分孩子存在邊寫邊玩的習慣，造成平時作業速度慢，考試很多題做不完。有這種習慣的學生家長，在家裡要注意培養孩子們集中注意力寫作業的好習慣，如：和孩子一起比賽（孩子寫作業，您看書），看誰先坐不住，看誰先學完，還學的好！ 還有一些孩子存在寫作業不檢查的習慣，使很多不該丟分的題錯誤百出。這類孩子，家長要注意在生活和學習細節中培養孩子做事認真的習慣，好習慣會讓孩子受益終生。 5.提高自信 考試時，我發現有些孩子總是愛看別人的卷子，是不會么？有這個原因。後來，經過我對他平時的觀察，感覺有些孩子不是不會，而是缺乏自信。對自己寫出的答案抱著懷疑的態度，總是相信別人的答案是正確的，所以考試時，他總是不自覺地要用眼去掃別人的試卷。 對於低年級的孩子來說，他對自己的認識多來自於老師、家長和同學對他的看法，如果我們總是拿孩子的缺點來跟別人的優點比，就會使他越比越喪失信心。作為家長和老師，要善於發現這些孩子的小小的閃光點加以鼓勵，讓孩子慢慢自信起來，快樂起來。 6.分析試卷 考試卷發下後，不要急於指責孩子，那樣做只能讓孩子反感，於事無補。如果孩子一開始就聽不進去家長的話，無論你分析的再有道理也是起不到作用的。最重要的是家長和孩子要靜下心來，看看孩子錯在什麼地方？讓孩子自己說說為什麼會出錯？是因為不會做還是因為時間緊沒做完？是因為粗心了還是因為做題方法有問題？只有了解錯題的真正原因，才能對症下葯，採取合適的改進措施。如果是閱讀理解題出錯，家長和孩子就要重視起每天的閱讀來；如果是做題方法有問題，就要具體指導孩子如何審題了；如果是由於粗心出錯，就讓孩子學會做一題，檢查一題；如果是時間不夠沒做完卷子，平時就要訓練孩子做題的速度；每一次的試卷分析，就是為下一次考試做准備。 把目光從分數上移開，關注孩子的學習習慣，關注孩子的一生發展，語文成績自然會有很大的提高。

Ⅵ 如何提高孩子的語文成績

語文是一項基礎學科，靠長期積累和堅持不懈，才會有較好的成績。平時要讓孩子多讀課文，多讀優秀的文章，堅持寫日記和讀後感，多背誦優秀的古詩文和詞句，多做基礎知識練習題。長此以往，孩子的語文成績就會逐漸提高了。語文沒有速成的方法，就是用正確的方法堅持學習，就有效果。