讀英語文章有什麼用

❶ 為什麼大量閱讀英語文章可以提高英語閱讀水平

閱讀大量的英語文章可以開拓你的視野，可以讓你閱讀到大量的詞彙。提高你的詞彙積累量。英語閱讀水平的基礎就是詞彙量。你不知道的單詞越來越少。英語閱讀水平自然就比以前更好了！

❷ 長期堅持閱讀英文文章，真的可以提高自己的英語成績嗎

學習英語的方式有很多，有的人會去輔導班上課，來提升自己的英語成績，也會有一些人觀看電視劇或者聽英文歌來提升自己的英語能力。但是也有一些人會堅持長期閱讀英文文章，這種方式也是可以提高英語成績的。

三、閱讀英文文章可以增加詞彙量，積累好句子

相信很多人在閱讀的過程當中，都會遇到一些比較難認的詞彙，但是大家如果長期堅持閱讀英文文章的話，對於詞彙量的增加也是非常有幫助的，而且大家也可以積累一些好詞好句，這樣在寫文章或者和別人交流的時候都可以運用上。有一些英文文章也能夠體現國家的文化，多了解一些也是很有好處的。

❸ 朗讀英語的好處

      俗語說：「拳不離手，曲不唯旅離口。」

      拳師每天要練拳，歌手每天要練嗓子。我們學習英語也要堅持每天朗讀，只要每天堅持朗讀，持之以恆，就能使舌頭聽從大腦的指揮，說出一口流利的英語。

        所謂朗讀（read loudly and clearly）就是運用重音、節奏、語調等語音手段把語言材料中的思想感情表達出來，也就是清晰響亮地把詞彙、句子、文章等語言文字念出來。朗讀有視覺上的因素，它要求我們仔細看著課文朗讀；同時又有發音上的因素，朗讀時在大腦中想著其發音，然後大聲地讀出聲。另外，大量的、准確的朗讀能夠促進聽力和口語的進一步完善，而廣泛的朗讀更能充分提高閱讀和寫作水平。

        朗讀不僅僅是一種口語訓練方法，更是一種培養語感的有效方式，然而在實際的學習生活中部分大學生往往會忽略大聲朗讀的重要性。歷山缺

        英語大聲朗讀作用眾所周知，英語學習有四大要素，即聽、說、讀、寫，並且不同階段的學生在學習過程中會有不同的側重點。英語學習過程的實質，就是人對英語四大要素的整體運用過程，而朗讀又在這一過程中扮演著不可或缺的重要角色。

        讀書時，如果大聲讀出來，不但可以加深印象，還可以培養膽量。現在很多孩子不管是讀語文還是讀英語都習慣啞巴讀法，就是用心讀、不出聲。其實讓孩子大聲讀出來好處很多。

好處一：開發右腦

        大聲讀實質是朗讀者在自我欣賞自己的聲音，久而久之，有利於孩子形象思維能力的自我培養。在誦讀過程中，把文字肢辯變成了聲音，並且伴之以節奏、韻律、形象、情感，使人進入了一種美的藝術體驗，這就很好地開發和訓練了右腦。

好處二：有助於培養學生的英語思維能力

        英語思維靠英語語言作載體，是英語世界的抽象化。英語是聲音語言，採用的是表音文字。准確無誤地朗讀課本上的對話、課文和相應的閱讀材料，使學生不斷地接觸英語，把有用的語言材料儲存在大腦里，久而久之，學生的語感就不斷增強，語言能力不斷提高，英語思維能力也得到逐漸培養。

好處三：集中注意力

      大聲朗讀調動了全身各器官，使學生的注意力高度集中，活躍了頭腦。大腦處於「排空」狀態，有利於記憶材料。

好處四：提高口語能力，發音改善，語言節奏性強

        大聲朗讀使學過的文章能脫口而出，大大提高了學生的口語能力。大聲朗讀很自然地使學生進行連讀各音之間的強弱、高低，自然地加工單詞的重音、句子的語調，使學生發音得到改善。因為只有讀才能讓自己的嘴部肌肉熟悉並逐漸記住發出某個音需要用力的方式，只有讀才能使自己的發音標准。語言是有節奏的，而節奏是英語首要的、最顯著的特徵。英語的節奏是句子的重音在句子中有規律出現的結果。

好處五：有助於提高學生的閱讀能力

        如果沒有或缺乏朗讀，學生必定不能在短時間內建立起英語思維方式和能力，沒有朗讀，就不能更好地培養學生的英語語感，因此，閱讀能力就難以提高，偶爾有點也是靠母語的溝通，這就完全制約了閱讀能力的發展。古語雲：「書讀百遍，其義自見。」就是這個道理。因此，准確無誤的朗讀，對提高英語閱讀能力有著不可代替的作用。

好處六：堅持朗讀有助於提高學生的寫作水平

        大聲讀他人作品是學習的過程，大聲讀自己的作品實質是修改完善的過程。沒有足夠的朗讀，大腦里就沒有儲存足夠的材料，用時就無法寫出；反之，通過大量准確無誤的朗讀，學生大腦里就儲存有足夠的材料和信息，寫作時就能迅速提取一些有用的信息。因此，大量的准確無誤的英語朗讀能夠提高學生的英語寫作水平。

好處七：堅持朗讀能夠提高聽力水平

      在英語活動中，學生獲得的語言聽力材料都是短時記憶。如果只靠聽，學生就很難准確無誤地辨別出所聽到的文字材料。如果沒有或缺乏准確無誤的朗讀基礎，就很難辨別出同音詞、近音詞，更不能辨聽出連續、失去爆破、升降調等朗讀技巧所帶來的效果，從而影響對聽力材料的領會和理解；反之，學生如果把所學過的詞彙、短語、句子乃至整篇文章通過大聲地朗讀牢牢地儲存在大腦里，遇到聽覺重現時，就能迅速提取出有用的信息，從而提高英語聽力水平。在朗讀過程中，朗讀者會聽到自己平時極少或從未聽到過的單詞，所以在大聲朗讀的同時，朗讀者可以擴展自己的英語聽力范圍。

好處八：改變性格

        性格內向者往往發出的聲音也很小，如果全體學生都能堅持大 聲讀課文及其它文章、書籍，很容易使學生愛講話，性格也就隨之而變。大多數的差生的突出表現就是不會大聲讀課文，大聲讀不好課文，從大聲朗讀開始訓練，許多差生能在讀的過程中，形成一定的思考力。將自卑轉為自信。

        長期堅持大聲朗讀，就會從感性上、從直覺上、從整體上去認識、去體驗、去佔有名篇佳作的精髓，主動地消化和吸收；長期堅持大聲朗讀，就能養成眼到、口到、耳到、心到的良好的誦讀習慣。大聲朗讀可形成良好的語感，背誦又是內化英語材料最有效的方 法，它可以把朗讀形成的語感積淀下來。大聲朗讀的結果就會使同學們「出口成章」，遠離啞巴英語。

      葉聖陶先生曾經說過： 「吟詠的時候，對於探究所得的不僅理智地理解，而且親切地體會，不知不覺之間，內容與理法化而為讀者自己的東西了，這是最可貴的一種境界。」

        在英語學習過程中，我們應該積極採用大聲朗讀這種學習方法，不斷培養自己的英語綜合素質。

❹ 英語課外閱讀的好處

英語課外閱讀十大好處

（1）提供可理解輸入；

（2）促進整體語言水平發展；

（3）增加語言學習機會；

（4）增加詞彙知識；

（5）促進寫作能力的提高；

（6）激發閱讀動機；

（7）鞏固已學知識；

（8）有助於建立長篇課文閱讀的自信心；

（9）為口語活動提供了大量機會；

（10）鼓勵利用冗餘（辨認和處理文中多餘信息的能力）。

Krashen（1993）指出，「閱讀是特有的、唯一能使我們成為好讀者的方式。它幫助我們培養良好的寫作風格，提高拼寫能力，攝取充足的詞彙知識並使局塵我們精通語法。」

英語課外閱讀應包含以下特點

（1）大量（或長篇文本）閱讀；

（2）以整體理解為目的；

（3）以快樂為主；

（4）自主行為；

（5）不做練習。

從特點可知，這里所指的課外閱讀，不是指專門的有題目的完形填空或閱讀理解之類，應是真正的課外的'適合學生閱讀的英語材料；

課外閱讀，不能像課堂閱讀專練一般地功利。帆臘段應努力將閱讀轉型為「悅」讀；

英語課外閱讀的意義重大，課標中也有明確規定，七年級、八年級、九年級分別閱讀4萬、6萬、5萬的課外讀物，初中階段要完成15萬的閱讀量。其實，分散到平時，每一天，量並不大。但沒有老師的指導，沒有老師指導下的合理規劃，學生往往是無法完成這一任態譽務，達到相應要求的。

❺ 英語閱讀的意義和作用都有哪些

學習英語需要大量閱讀。閱讀英文原著對於提高英語專業大學生的英語水平十分重要。

閱讀英文原著作品重要作用的體現

一、增加英語閱讀學習興趣
興趣是學生學習最初的原動力。當學生對所閱讀的內容感興趣胡掘時，就能充分發揮他們的主觀能動性，調動一切積極的因素投入到閱讀中。英美文學中有許多作品情節生動，語言鮮活，很輕松地就把讀者帶到文學的世界裡，使其沉浸在英文語境中。
二、擴大英語詞彙量
閱讀英文原著，不僅能熟悉已知的常用詞彙，而且能學到新鮮的地道的詞語。遇到不認識的單詞，可以先跳過，在通讀上下文後，再看能否猜測生詞的含義。這樣一來就積累了很多單詞。此外，課外讀物上面的文章內容都很新穎，多關於當前社會上的一些新聞事件或科技發展，就能在某種程度上擴大詞彙量。
三、提高英語寫作能力
通過多種題材、體裁原著的閱讀，不僅能增強學生的文化背景知識和能力，而且能培養學生仔細觀察語言、分析判斷、邏輯思維等能力。閱讀英文原著給學生寫作時提供了豐富的思想內容和感性材料。
四、促進英語語言的習得
當學生接觸到略高於自己現有語言水平的「可理解的輸入材料」時，才有可能產生語言習得，才能強化已掌握的英語語言知識，產生多方面的信息刺激，形成良好的語感。學生閱讀優秀小說的心理過程更接近「習得」的心理過程，這樣學到的語言，自然就會靈活使用，不僅記得住，而且用得活。

閱讀英文原著作品重要意義體現在這幾點

1、閱讀原版書，帶給孩子更寬廣的眼界，讓孩子具備發現遠方的能力。家長就是因為太過緊密地把英語教材試卷和英語學習聯結在一起，才導致一提起學英語，孩子就打不起精神。

2、在原版書里，雖然沒有板著面孔的教訓，但孩子卻能體會到思想對話的樂趣。孩子只有在厚厚的原版書里，尋找到心聲的共鳴，才能真正愛上英語。

3、原版書讓孩子擺脫語言上的貧乏。孩子大量閱讀原版書，除了在無形中累積對英文的理解能力，更可以訓練和培養寫作能力

4、邏輯、理性、秩序、成熟的思維品性，來自大喊做旅量閱讀的積淀。大量閱鄭凳讀，是打開人生格局的關鍵。我們期望孩子具備「人文心、科技腦、中華情、全球觀」，這些目標的實現，起始於大量中英文書籍的閱讀。

❻ 長期堅持閱讀英文文章能提高英語成績嗎

長期堅持英語閱讀將有助於促進聽說。聽說水平的提高，在一定階段是以對詞彙和內容的理解為前提的，而閱讀就是解決這個問題的絕佳手段。閱讀可以開闊視野。許多英文原版經典都是網路全書。大量閱讀有助於讀者消息靈通，提高判斷和選擇能力。

大腦自動理解它的意思，即使有一些新單詞，也不會影響理解。有時候我想知道這是怎麼做到的，但是小心，而且讀一些邏輯嚴密的專業書籍，對我們幫助更大。這時我們會發現，我們已經開始按照英語寫作的邏輯思維去思考了。