人教版語文二年級下冊寫話怎麼寫

⑴ 二年級下冊怎麼寫作文

1. 二年級下冊作文怎麼寫作文怎麼寫春天

春天來了，萬物復甦。她沒有夏天的涼爽的清風，也沒有秋天的碩果累累，更沒有冬天的鵝毛大雪。但是，我最喜歡的季節是她。

春姑娘彩筆一揮，花兒就競相開放。有：迎春花，桃花，杏花……花的顏色更是萬紫千紅：黃的賽金，粉的似霞，白的如雪。用萬紫千紅來說一點也不誇張。

「二月春風似剪刀」，春姑娘拿著春風般的剪刀當起了理發師，向柔柳一揮，柔柳便展出一片碧綠；向小草一掃，大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃，剪出生機。

「嗡嗡嗡」，小蜜蜂來了，它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來了，它在花叢中跳舞。一個勤勞，一個從容。不論是動還是靜，春天都是一首詩，一幅畫。

「春面不寒楊柳風」，春風暖暖地充滿了淡淡的醉意，像母親撫摸著我的臉。你瞧，人們脫去了厚重的外衣，換上了清爽的春衣，人立刻精神起來。窩居的人到戶外活動了，慵懶的人變勤勞了，平時好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興，放一放風箏，踢一踢足球。在溫暖的春風中吼上一嗓子，如果能坐上一次長途旅行，在草地上走一走，聞一聞花兒的芳香，聽一聽鳥兒的鳴叫，都會無比愜意，用一個「爽」字怎能了得！

「一年之計在於春」，春天是個播種的季節。古人說：「使民以時，不違農時」，在田野果園里，可以看見農民伯伯播種的身影，還有幾頭黃牛在耕田，偶爾可以聽見牧童吹的那悠揚的笛聲。在校園里，同學們有的在思考問題，有的在預習功課，還有的在大聲朗讀課文。

春天是勤勞的，是播種的季節，我愛春天，愛她的千紫萬紅，愛她的生機勃勃，更愛她的溫暖。

2. 二年級下冊的作文怎麼寫

父母的愛是天地之間最偉大的愛，從我們呱呱墜地，父母就開始愛護著我們，直到永遠。

古人雲：「慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉。」天下母親的愛，其實都在一針一線之類的小事之中。

母親的愛猶如於春天裡燦爛的陽光，帶給我們溫暖，帶給我們光明；母親的愛，猶如於狂風中的一把穩定而沉著的大傘，為我遮風擋雨；母親的愛，總在我困難的時候給予我幫助，給予我動力。 而父親的愛，是博大精深的，是不拘小節的。

父親的愛，總在我犯錯誤時，給予我正確的指導；父親的愛，總是在我遇到難題時，給予我正確的教導……如果說，母親的愛如水一般深遠，那麼父親的愛就如同山一般的厚重。 每一天的早上，媽媽為我做早餐，每一天的中午，又為我做午餐，每一天晚上，又為我料理晚餐，但每一次在吃飯時，她依然在幹活。

媽媽經常去超市，每次都會買回我愛吃的東西。爸爸下班回家，經常帶回我愛看的少兒書本。

我知道，多看書我會變得更聰明！晚上我做完作業，爸爸媽媽都會幫我檢查，我不會的地方，他們就耐心地教我。來輔導著我，教我要做每一道題的時候都要認真，不能馬虎，父母每天都為了我而教育著我。

爸爸媽媽還利用假期帶我去旅遊，我們一家人開開心心地一起看風景，玩游戲。在每一次遊玩中，我都能學到知識敗檔、學到本領。

母愛如水，父愛如山，我永遠在山水的滋潤下長大。

3. 二年級下冊語文找春天寫作文150字5個物體除了小草,野花,樹木,小

春天來了，大地上的每一個角落者充滿了春天的氣息.校園里，到處都是春光明媚的魯象.柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴潔了淡黃色的嫩葉；小草帶著泥土的芳香鑽了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝；小鳥們從家裡飛了出來，唱著動聽的歌，告訴我們：春天來了！春天真的來了，在池塘里，在田野上，在天空中，到處都煥發著勃勃生機.大自然的景色也變得豐富多彩起來.晴天里，暖洋洋的陽光照在身上，軟綿綿的春風拂在臉上，既溫暖又舒服：在下雨天，時不時炸響一陣陣春雷，既驚險又 *** .春天的景色太美了，春天裡人們的心情更美.佝僂了整整一個冬季的腰板挺直了，歡快的笑臉充滿著希望.公園里又熱鬧起來了，照相的青年人，釣魚的老人，捕捉昆蟲的小朋友，一個個陶醉在大自然的懷抱里，流連忘返.春天裡人們更忙了.俗話說：一年之計在於春.你看，在城市的大街小巷，來來往往地穿梭著忙碌的身影，鄉村的田地里，農民們在播灑著希望的種子.教室的牆壁上貼著新學期的課表，一緩粗本本新書中，有好多好多的知識果實等待著我們去采擷.我熱愛春天，我察哪亂喜歡聞到花兒的芳香，看到大樹的新綠，聽到小烏的歡唱.我熱愛春天，因為春天充滿了生機，充滿了新的希望。

4. 小學生二年級下冊寫作文海洋公園怎麼寫

「新海洋公園搬來繁昌啦！」聽到這一振奮人心的消息，幾天都睡不著覺終於盼到今天的來臨，早晨我和爸巴來到新海洋公園——體育館。

我們來到售票處，那裡人山人海，買完票，還增送了一個金黃色的手鏈，心想：送給媽媽吧！

進場後，我們看到了各種各樣的海洋生物，有：大海龜、鯊魚、小丑魚、海膽、水母等。

你看那是什麼？水裡有一群一張一合白色透明物，它的頭下面有許許多多又短又黑的「絲」，原來是一群流水母，爸爸對我說：「有些水母具有毒性，如果被蟄到，就會有生命危險。」我還知道水母會放電，真稱得上是海洋「殺手」。

瞧，這里躲著一條暗藏殺機的鯊魚，它的身上有像三條刀的痕跡，露出兩顆又寬又大的牙齒，看上去很兇猛，它一張嘴，裡面有許許多多又細又小，而且以鋒利的牙齒，真所為是「海中霸主」啊！

以前總是在書上、電視上才能看到它們，今天終於和它們近距離接觸，不慎榮興啊！

5. 二年級下冊關於夏天的作文怎樣寫的

篇一：夏天來了

春天邁著輕快的腳步悄悄地走了，接著就是艷陽高照、酷暑難耐的夏天了。太陽高高地掛在天空中，就像一個大火球，把大地烤得熱乎乎的，美麗而醉人的花兒們也被 *** 辣的太陽曬得直不起腰，它們好羨慕那些小動物們，羨慕它們的自由，它們可以躲在陰涼的地方享受夏天的快樂。

瞧！那機靈的猴子們在綠樹成陰的樹林里一邊乘涼，一邊蹦蹦跳跳地玩得可開心了。還有那可愛的小鴨子也找到了涼快的去處，它們整天都可以在清涼的水池裡游來游去，這些都讓花兒們好羨慕呀！

既勤勞又有愛心的小蜜蜂們看懂了花兒們的苦惱，它們飛到花兒中間，去聽花兒們的心事。蜜蜂為了讓花兒們不再難過，不再傷心，它們就整天給花兒們講故事，替它們傳達信息，從此花兒們不再為酷暑難耐的夏天傷心難過了，因為它有了自己的夥伴。

篇二：夏天來了

酷熱的夏天來了。

當夏天來臨，樹開始大展身手了。伸長雙手，為人們「劈」出一塊陰涼的地方。但知了在樹上還是不停地叫「真熱啊！真熱啊！」草兒比以前長得更加旺盛，綠葉不停地裝扮花兒，讓花兒更加美麗。

小朋友們可熱鬧了，他們穿著背心、裙子，有的在草地上嬉戲打鬧，有的在游池裡歡快的游泳，有的在樹上捕捉知了，還有的在家裡乘著空調看電視，都在愉快地度過幸福的童年。

在這悶熱的夏天裡，我們在玩耍，在享受，而農民伯伯卻頂著烈日在遼闊的稻田裡辛勤地勞動，盡管豆大的汗珠從臉額頭上滾下來，也不休息一下，因為他們心中只想著我們能過上好日子。俗話說得好「一粒糧食一滴汗」，我們可不要浪費啊！

夏天就像一個籃子，裝滿了歡聲笑語。

篇三：夏天來了

夏天來了，她邁著輕柔的腳步向我們走過來。 *** 辣的太陽照在大地上，好熱啊，讓人們都睜不開眼睛。太陽對田野里的 玉米和麥苗說：「我給你們足夠的力量，讓你們快快長大。」夏天的雨滴像彈珠一樣噼里啪啦的落下了，夏雨對春雨說：「你太柔弱了，趕緊回家修煉你的功夫去吧。」漂亮的泳衣也對棉襖說，「你去櫃子里睡覺吧，該我閃亮登場了。」夏天的龍舟對冬天的旱船說：「我才是真正的水上英雄。」夏天，池塘中的荷花在微風中輕輕搖擺。

青蛙呱呱的叫著對荷葉說：「快快給我撐開一把涼快的綠色大傘吧，讓我涼快涼快。」夏天的空調對炎熱的空氣說：「我來了，請你離開我家吧，我要給主人帶來清涼，讓他們舒舒服服的睡個好覺。」

夏天來了，我要穿上短袖校服上學了。

篇四：夏天來了

春天靜靜地走了，夏天悄悄地來到了我們的身邊。白天變得長了起來，太陽公公早早的就起床，到天上去站崗，直到晚上7點多，它才依依不捨地回家。

公園里，各種各樣的花開了。有鮮艷的牡丹，有嬌嫩的月季，有芳香的玫瑰……蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。綠油油的草坪像厚厚的地毯，高大的樹木越來越茂密了，濃綠的枝葉伸展著，就像一隻只大手，給過往的行人遮擋著似火的驕陽。

愛漂亮的小女孩都穿上了花枝招展的裙子，男生們也穿上了背心短褲。天氣越來越熱了，白天，路上的人們總是熱得大汗淋漓；晚飯後，人們三五成群走出家門去乘涼。

夏天說來就來了，我喜歡這個夏天！

6. 二年級下冊作文美麗的春天怎麼寫

作文一：美麗的春天 在我家窗外有一條彎彎的小河，小時候我和小夥伴常到河過去玩耍，岸邊的野草長得十分茂盛。

我最喜歡蒲公英，它就像一個個小絨球，風一吹就變出許多的小降落傘在空中翩翩起舞，美麗極了。 采一朵悄悄拿在手裡，突然，向同伴吹去，四散飛舞的蒲公英中，我們互相打打鬧鬧。

可是，有一天小河變的很黑，有一種刺鼻子的氣味，每當看見小河的時候，心裡總有一種說不出來的滋味，可是還有人不注意這些，我多麼希望以後，我們城市裡的所有朋友，能手拉手，為了使我們的環境象春天一樣的美麗而去愛護它，保護它。 作文二：美麗的春天 美麗的春天來了！ 春天的風景是四季中最美麗的風景！藍藍的天空中飄著朵朵白雲，紅紅的太陽掛在天空，溫暖的陽光灑向大地。

高高的山，層層疊疊，連綿起伏，一座綠，一座青，一座濃，一座淡，像一幅優美的風景畫。小草發芽了，桃花開了，柳樹也綠了，梳著長長的辮子在春風中搖擺。

小動物們也出來了。小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，有的在快樂地找吃的，有的在忙著建鳥窩------魚兒們在湖水裡高興地玩耍，青蛙在湖面上遊玩。

蝴蝶在草地上翩翩起舞，蜜蜂在五彩繽紛的花叢中忙碌地采蜜。 春天真是太美了！ 作文三：美麗的春天 春天來了，送走了冬哥哥，迎來了春姐姐。

春姐姐來到了花叢里，花叢里有許多五顏六色的花，有潔白的水仙花，有粉紅色的桃花…… 春姐姐又來到了草地上，小草從地里頭探出頭來，微風吹來，小草一動一動！好像說：「春天終於來了，我又可以和我的好夥伴一起見面了。 春姐姐又來到了小河邊，小河邊在一群小蝌蚪，那些小蝌蚪到處竄，好像到處在找自己的好媽媽！ 啊！春天真美呀！ 真不愧是人們最喜愛的春天。

我愛春天！ 作文四：美麗的春天 春天來了，大地上萬物復甦。瞧，小草睜開了朦朧的睡眼，正在向上鑽呢！各種各樣的小花也在爭相開放：有黃的迎春花，紅的太陽花，粉的四季梅，這些小花美麗極了。

一棵棵樹木吐出點點嫩芽，沒幾天，這些嫩芽就變成了一片片綠油油的葉子。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：「春天來了，我最愛美麗的春天了。」

解凍的小溪在歡快地流淌著，好像是去幫助農民澆灌莊稼呢。小魚、小蝦在小溪里自由自在地游著，好像在迎接春天的到來。

一隻只冬眠的青蛙伸伸懶腰鑽出洞來，又蹦又跳地去稻田裡幫農民吃莊稼里的害蟲。

我愛美麗的春天。

7. 小學生二年級下冊寫話天地怎麼寫

我是春天的小雨點，春姑娘邁著輕盈的步伐來到了人間，我也隨著而來，我就是春天的小雨點。

我到田野里去，看見玉米，小麥都低著頭；我心疼極了，便「嘩啦啦」下起了春天第一場大雨，小麥，玉米喝飽了雨水，個個昂首挺胸，精神飽滿。我遠遠地望見農民伯伯臉上掛滿了欣慰的笑容，我高興極了，「嘩啦啦」連下了一個下午。

幫助了農民伯伯，我心情極為開朗，我哼著小調來到森林，一下子心情低落到了極點：小鹿不像平時那樣活躍，小狗伸出舌頭直哼哼，樹上的小鳥不再那麼歡快地唱歌了，森林一片死寂。我不敢怠慢，「沙沙沙」下起了傾盆大雨，森林又有了生機：小鹿左右跳躍，小狗高興地汪汪直叫，小鳥又嘰嘰喳喳唱起了歡歌，我愉快極了，又到海邊、湖泊、山峰、城市，澆灌我的雨水，我看見了，我也聽見了，人們在給我唱贊歌。

我又來到花園，小草枯萎、花朵低頭，那時怎麼樣的一番景象啊，我又「嘩啦啦」唱起了歌，把雨水，送花草，一下子，它們又「活」過來了。是多麼開心呀，是多麼高興呀！這也令我很愉快。

我是春天的小雨點，我是春天的小雨點，我充滿著生機，我喜歡樂於助人，看見人、動物、植物開心我就開心，我愛大自然，我也愛大自然的一切，我就是春天的小雨點，我就是春天的小雨點。

8. 二年級下冊作文春天在哪裡怎樣寫

春天來了，春天來了！大地上的萬物在綿綿春雨中蘇醒了。

春天來到了公園里。小草探出了頭，嫩嫩的，綠綠的，好像給大地鋪上了一床綠色的地毯。柳樹發芽了，在春風中甩著綠色的長辮子。桃花開了，有大紅的，有粉紅色的，像一張張美麗的笑臉。迎春花也開了，黃黃的花朵點綴色著綠色的枝葉。美麗的鬱金香有的全開了，像一個個酒杯，有的還是花骨朵，正含苞待放呢！

看著這樣美麗的春天，動物們又怎會不心動呢？白鷺在縷縷春光中歡快地展動著翅膀，鶯在枝頭隨意地歌唱，麻雀們唧唧喳喳，成群結對地從這棵樹飛到那棵樹。蜜蜂們在朵朵鮮花中穿梭，蝴蝶在春風中飛舞……當然，也有少數傢伙高唱著：「我們是害蟲，我們是害蟲……」在四處竄來竄去，嚷嚷著要干壞事。但是這些傢伙們又能怎樣呢？如果他們敢破壞這美麗的春光，萬物難道會放過他們？

一片葉子上幾乎都有一滴晶瑩剔透的小水珠。如同一條長瀑布，春天寫在樹的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已長出了許多嫩柳。上面的綠葉綠得發亮。充溢了活力，彷彿在顯示自己的力量，為幽雅的春天增添了一份新綠。香樟也抽出了綠芽，有的甚至長出了綠葉，多麼繁茂興盛呀！那是怎樣的綠，碧綠碧綠的綠得鮮活、綠得可愛、綠得充滿生機！然而，僅憑幾個優美詞句是遠遠不能概括出它所有內涵的。

春天是個美好的季節，它趕走了冬天的嚴寒和風雨，帶來了美麗的景色與明媚的陽光。

⑵ 二年級下冊語文書語文園地四寫話怎麼寫

二年級下冊語文書語文園地四寫話怎麼寫如下：

保護環境人人有責很久以前，我們的地球是個美麗的大家園，這里樹木蔥蘢，鮮花盛開，空氣濕潤，各種各顫碧樣的小鳥歡快地唱著歌兒。

本次寫作是寫熟悉的人的一件事，從這一要求看，內容相當廣泛，可以是同學、老師茄猛舉、朋友、家長……其次，要寫的一件事必須是有意義的事。

⑶ 二年級語文下冊100頁寫話怎麼寫丁家莊小學

丁家莊小學二年級語文下冊100頁寫話可以這樣寫：小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走來。小兔問：「小松鼠，你這么著急，有什麼事嗎？」小松鼠說：「小兔，松樹爺爺生病了，怎麼辦呀？」小兔連忙和小松鼠跑到松樹爺爺家。松樹爺爺的皮一塊塊掉下來，他非常疼。「快打120，請啄木鳥醫生吧！」小兔說。不一會兒，啄木鳥醫生來了。他用自己的嘴巴把松樹爺爺身上的小蟲子一條一條地夾了出來，松樹爺爺病好了。小兔和小松鼠都很開心。

⑷ 二年級下冊語文四單元寫話怎麼寫

二年級下冊語文四單元寫話怎麼寫分為兩步：

一、看圖。看圖之前先要認真讀要求，找到關鍵詞句「圍繞蛋殼做了哪些事」引導學生看圖，邊看邊思考。

二、寫話。把看得的內容，用上 「早上」「 過了一會兒」「 到了下午」「天黑了」等表示時間的詞語，有條理地變成一個完整故事。

小螞蟻激動地說：「現在我能碰的著雲朵啦！」 「現在我能看見我住的整片大森林啦」，毛毛蟲也說。「怎麼樣？天空很美吧」，蝴蝶自豪地揮著翅膀。

到了下午，突然變了天，下起了雨。三隻小蟲子手忙腳亂，不知道去哪避雨。突然，毛毛蟲興奮地喊道：「可以用雞蛋殼避雨呀！」其他兩只小蟲子也很贊同這個機智的想法，急忙躲進了蛋殼里。它們一邊避雨，一坦搏邊欣賞著雨景。蝴蝶笑著說：「雨天的美景也不錯啊！」它們高高興興地躲過了一場雨。

天黑了，三個小傢伙玩累了。就梁讓用雞蛋殼當床，讓渣祥用樹葉當被，美美地睡了一覺。這可真是個萬能的雞蛋殼呀，讓三隻小蟲子度過了精彩的一天！

⑸ 二年級下冊看圖寫話怎麼寫

語文二年級下冊54頁看圖寫話寫法如下：

1、小螞蟻和小蝴蝶是好朋友。一天早上他們在草地上撿到了一個雞蛋殼，又搬來一塊長木板，做成了一個蹺蹺板，他們玩得很開心。

2、過了一會兒，他們又找來一塊布和一些線，用雞蛋殼做成了一個熱氣球，小蟲子和小螞蟻坐在雞蛋升局殼里飛上了天空。到了下午，忽然下起了大雨，他們躲在雞蛋殼里避雨。天黑了，他們玩累了，睡在雞蛋殼里，用一片葉子當被子，舒舒服服的睡著了。

看圖寫話寫作要求：

1、開頭空兩格。有幾幅圖就寫幾個自吵殲讓然段。

2、第一句要明確寫清：什麼時間、誰、在哪兒、干什麼。

3、通過仔細觀察，展開想像，能夠寫出每幅圖「最重要的情節」，必須詳細寫。所謂「詳細寫」，就是能寫出人物間的對話，圖中的人物具體是怎麼改簡做的，並能夠用上恰當的動詞。別人一看就知道這句話寫得就是這幅圖的內容，而不是其他圖的內容。

4、能正確使用「，」「。」「？」「！」。能寫通順的句子，不丟字，不多字。學過的字必須寫字，沒有學過的字可以寫拼音。

⑹ 二年級下冊語文園地四的寫話怎麼寫

二年級下冊語文園地四的寫話的寫法如下：

1、第一步：看。根據提示信息看圖，搞清楚每一幅圖的時間、地點和事件。

2、第二步：說。根據看圖的情況，組織語言，想一想圖中的角色都會說些什麼，然後連貫地講一講這四幅畫中的故事。

3、第三步：寫。現在，請用上連接詞，把你們剛剛說的故事連接起來吧。

到了下午，電閃雷鳴，突然下起了大雨。小昌襪蟲子、螞蟻和蝴蝶都很慌張。這時，螞蟻急中生智，「我們可以用蛋殼當傘呀！」說著就使勁地把蛋殼蓋到身上，用雙手撐起來。大家在蛋殼下一點雨也淋不到，真好！

天黑了，月亮升起來了，星星們也眨著眼睛不說話了。小蟲子、螞蟻和蝴蝶把蛋殼當作搖籃，一起舒舒服服地躺了進去，小蟲子還撿來一片大樹葉當被子。它們依偎在一起，很快就進入了夢鄉。