『壹』 三年級下冊語文第一課古詩三首絕句詩配畫怎麼畫
情景轉化。
先把古詩詞用現代漢語翻譯出來,然後根據詩上所描繪的場景畫下來就可以了,可以是適當的發揮想像美化一下詩中的場景。
比如泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦,燕子銜著濕泥忙著築巢,鴛鴦睡在沙灘上,先翻譯出來再進行描繪。
『貳』 三年級絕句的古詩配畫
三年級絕句的古詩配畫教程如下:
1、首先在右上角畫上一些柳枝,可以把柳枝畫的多一點,在柳枝旁邊畫兩只黃鸝鳥。在左側畫上一個房屋,中間畫上草地,草地上畫一些小草,右下角畫上一些石頭。接著開始上色,用灰色塗一下山峰,草地用綠色塗,黃鸝鳥用伍沖黃色塗一下。
柳枝用褐色塗,渣橘局柳葉用綠色塗,房屋用黃色和褐色塗一下,石頭用棕色塗好。最後整理一下,在空白處寫上詩句,這幅杜甫絕句詩配畫就畫好了。
《絕句(其三)》賞析
這組詩一開始寫草堂的春色,情緒是陶然的;而隨著視線的游移、景物的轉換、江船的出現,觸動了他的鄉情,四句景語完整表現了詩人這種復雜細致的內心思想活動。此詩兩兩對杖,寫法非常精緻考究,讀起來卻一點兒也不覺得雕琢,十分自然流暢。把讀者由眼前景觀引向廣遠的空間和悠長的時間之中,引入對歷史和人生的哲思理趣之中。
『叄』 三年級下冊語文古詩三首中國傳統節日怎麼畫
1、春節:新年大多以紅色為主,因此衣服上要塗染上紅色,之後再將褲子和鞋子塗上灰色,燈籠和鞭炮塗上紅色和黃色即可。
2、重陽節:重陽節就是老人節,也是夕陽節,重陽節那天老人們會聚在一起舉行活動,你可以畫畫這個場面。
3、清明節有很多豐富的活動,如踏青、放風箏、盪鞦韆、掃墓,還有打馬球等一些體育活動,這些都是可以畫上去的。
『肆』 元日的詩配畫怎麼畫三年級
元日三年級的詩配畫的畫法如下:
1、先在畫面的右下角畫出一個捂住耳朵正在點爆竹的小孩,然後在畫面的左上角畫出一個方形的文字框。
2、在小孩的後方畫上一道院牆和一根樹枝,這里我們還要在院牆中間的大門上畫出兩個細長豎框,這里就是貼在大門上的對聯,它的存在可以賦予畫面更濃郁的新春氣息。
拓展:
《元日》這首詩描寫新年元日熱鬧、歡樂和萬象更新的動人景象,抒發了作者革新政治的思想感情,充滿歡快及積極向上的奮發精神。
《元日》是北宋政治家王安石創作的一首七言絕句。這首詩描寫了宋代人過春節的場面,春風送暖,旭日初升,家家戶戶點燃爆竹,合家喝著屠蘇酒,忙著摘下門上的舊桃符,換上貼有門神的新桃符。作者擇取了這些過年時最典型的喜慶場景,展現了一幅富有濃厚生活氣息的民間風俗畫卷,進而抒發他的積極樂觀的思想感情。
『伍』 怎麼畫詩歌配畫
詩歌配畫步驟如下:
1、首先在畫面的右下角畫出一個捂住耳朵正在點爆竹的小孩,並在畫面的左上角畫出一個方形的文字框。
詩配畫,顧名思義,先有詩,後有人配畫。1928年,民國上將馮玉祥隱居泰山普照寺,閑時創作了28首打油詩,請石匠照詩意在做好的青石板上刻畫。這在山東是比較早的詩配畫,這些文物,現藏普照寺晌亮滾後院,成為普照寺一景。
詩歌的特鍵差點:
1、詩歌的內容是社會生活的最集中的反映。
2、詩歌有豐富的感情與想像。
3、詩歌的語言具有精練、形象、音調和諧、節奏鮮明等特點。
4、詩歌在形式上,不是以句子為單位,而是以行為單位,且分行主要根據節奏,而不是以意思為主。