A. 作文寫給語文老師的一封信
在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫 作文 吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、 想像力 、思考力和 記憶力 的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是我給大家帶來的作文寫給語文老師的一封信6篇,以供大家參考!
作文寫給語文老師的一封信1
尊敬的老師:
您好!
時間流逝,光陰荏苒。想到即將告別六年精彩快樂的小學生活,我的心中不免溢出一絲絲不舍。特別是您,美麗端莊的郭老師,您曾經陪伴我們走過四年的風雨,您的心中裝著我們班的每一個孩子,大家都喜歡您!
至今我還清楚地記得,6年前,我依偎在爸爸媽媽的懷抱里,邁進了藝蕾小學的大門。這里的一切是那麼美妙,卻又無比陌生。我緊緊拉著母親的手,絲毫不敢放鬆。這時,是您微笑著牽著我的手,帶我走進了教室里。面對這神秘陌生的環境,是您用親切的笑顏和輕柔的話語化解了一個小女孩心中的忐忑和靦腆,讓我開始慢慢熟悉和喜愛上了自己的學校、老師和同學。
在和您朝夕相處的日子裡,我清晰地記得,您經常利用課間時間,和我們談心,幫我們解難,甚至生病了,您也不肯休息。我們都喜歡把自己的小秘密告訴您,您是我們每一個孩子的良師益友。您苦口婆心的教誨,循循善誘的 教育 ,在我童稚的心靈里播下了美好的種子。
回顧六年難以忘懷的小學生活,所有的點點滴滴不禁讓我再次感受到母校的溫馨。聽,窗明幾凈的教室里彷彿還有我們琅琅的書聲;瞧,綠草如茵的操場上似乎依舊躍動著我們矯健的身影。
親愛的郭老師,最後,我還是要對您說一聲「謝謝」,感謝您的關愛和培養。
您的學生:___
20__年__月__日
作文寫給語文老師的一封信2
尊敬的老師:
您好!
過去,在我的心目中,老師的形象是帶著深度眼鏡,不苟言笑。您吧,給了我們另一種與眾不同的感覺。
您的眉宇間總是散發著青春的活力,眼裡總是閃爍著自信與智慧。我最喜歡的是您的眼睛。老師,您的這扇窗映射的又是一個多麼美妙而莫測的世界呀!這里有數學的計算,又有哲學的思考;有往日的回顧,又有未來的憧憬;有微觀的探測,又有宏觀的綜合。靈感之光,智慧之火,活力之泉,熱忱與自信的熱風,一齊在您的課堂飛躍、閃爍!
您豐富的數學知識,敏捷的思維、清晰的講解真是太棒了!因為您,我終於明白一位數學老師也可以這樣有魅力,也可以像磁石一樣把學生牢牢吸引住。
謝謝您——李老師,謝謝您用心血在雕琢著我們,謝謝您人類靈魂的藝術家!
此致
敬禮
您的學生:___
20__年__月__日
作文寫給語文老師的一封信3
尊敬的老師:
您好!
是誰似輕燕捎來春的氣息?是您,滿載一身清輝的您!
是誰在荊棘的荒野里開墾?是您,一直筆耕不輟的您!
是誰像柔風細柳,撫慰一顆顆懵懂的心?是您,可親可敬的老師!
您有如海廣闊的胸懷,您有天下父母的博愛,您有世界最珍貴的財富——知識。
或許您就是智慧的化身,是 文化 的使者,滿懷高度的責任與貢獻,降臨人世來傳播文化的精髓,輸送思想的養料。
曾記得在月光皎潔的夜晚,漫步您的窗前,屋內是您那徘徊的身影。您苦苦地思索著,只為一個個難題。那整齊的書桌上是盞睏倦的燈,發出吱吱的微響。風兒不經意翻開您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。
這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!
漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心 ;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的慾望;臨淵俯魚,有著遨遊的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。
您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆蓋了您那黑發。但您「教書育人」的精神依舊抖擻煥發,不減當年。
斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以湧泉相報的師恩。
它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那「非授之以肌膚,但傳之以智慧」的「父母情」。
這是一份經得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。
您的每一次問候,每一次幫助,每一次關懷,都深深銘刻在我們的記憶里。
即使是暴雨來襲,即使是黃沙捲起,也帶不走那顆感恩的心,那份真誠的、肅穆的敬意!
老師您是否看到那搖上樹梢的月兒,它帶著我的一片感恩之心和我最真摯的祝福:願您天天有鮮花相伴,夜夜有星辰共隨,也願您在人生的大道上平平安安、快快樂樂!
此致
敬禮!
您的學生:___
20__年__月__日
作文寫給語文老師的一封信4
親愛的張老師:
您好!
我是田潤澤。我之所以進步較大,是因為靠兩個字:堅持。因為,不論是誰,開頭、起點都是一樣的。人的智商都差不多,之間的差距就在於後天的努力。
不論什麼事情,努力、奮斗始終占據著第一位。許許多多的事情,就是靠積累,拼搏換來的。懶惰,是勝利的最大敵人。有一句話說得好:「再長的路,一步一步走也會走到的;再短的路,你不邁出雙腳也無法到達。」所有事情都是這樣。對於現在的我們來說,堅持,是最重要的。就像練字,老師天天督促我們下功夫練,「不經歷磨難,怎能成功?」「只要功夫深,鐵杵磨成針。」這是我們經常聽到的話。可是大部分人都是左耳朵進,右耳朵出。可是練好字,又怎能這樣懶散?練字,並不是只在練字時間練,要在閑暇時光、心平氣和的時候練,才能練好字。「別人練半小時,我練兩小時。」有這個勁頭,又有什麼做不到呢?
老師常對我們說,寫作文是語文的一大重點。寫不好作文,就學不好語文。聽了這句話,很多同學就會覺得作文很難。其實不必這樣看待作文,就當作文是寫寫字,悠閑自在,一篇作文,很快就出來了。這就省下了許多時間。寫作文,還要平心。如果不能夠靜下心來,心浮氣躁,就寫不出好 文章 來;就算寫出了作文,也只是應付應付而已。那就沒有了寫作文的意義。對待作文,要像對待自己的生命一樣才行。另外,很重要的一點,就是要多積累,多讀書,不然的話,就只能是「臨陣上場再磨刀」,毫無用處了。所以要多讀書,讀好書,積累多了,心中自然有話要說。寫起文章來,也就能夠左右逢源了。
以上這些,就是我能夠取得的進步的一些辦法。希望同學們能夠借鑒。
此致
敬禮!
作文寫給語文老師的一封信5
敬愛的李老師:
您好!
您如同我們的母親,慈祥和藹。我現在有千言萬語想對您說。
時光漸漸地流逝,轉眼間,六年的小學生活即將結束,在這短六年的時光里,您對我們諄諄教導,每一句話都如金石良言,使我們深受教導。
樹木的成長,離不開陽光;花朵們的生活,離不開大地;而我們未來的生活,離不開老師;因為有了您的幫助,因為有了您的諄諄教導,才會有我們的健康成長。
記得上四年級的時候,您發現我們班有許多地同學經常請病假,後來才明白,那個時候是流感高發時期,同學們紛紛抵抗不住強大的病毒,於是便一一生病了。看著我們如此難受,李老師看在眼裡,疼在心裡。為此,李老師還就到處去詢問怎樣能抵抗流感。後來,得知可以通過煮醋來抵抗流感後,您二話不說,立刻在教室里煮醋。可有些同學不知道要老師的一番苦心,在您背後說您故意煮醋讓我們難受。後來,我們知道您的一番苦心,也明白了您是多麼寬容,多麼疼愛我們啊!
「學春蠶吐絲絲不斷,做焟燭照亮路路通明。」如果沒有您所對我們的辛勤付出、嘔心瀝血,哪來我們的輝煌成就?如果沒有李老師點點教誨,哪兒來我們的優秀成績?謝謝您所做的一切!
鮮花感謝雨露讓它成長;蒼鷹感謝藍天讓它飛翔;高山感謝大地讓它高聳;而我要感謝我的老師,是您讓我獲取知識,學會做人。千言萬語化為一句話:「謝謝您,剩下這幾天,我一定會努力復習,考出優異的成績,為小學的生活畫上一個圓滿的句號。不辜負您對我的一番期望。」
順祝
身體健康、工作順利!
作文寫給語文老師的一封信6
敬愛的老師:
您好!
老師是天邊的北斗星,為我們指明方向;老師是山間清涼的山泉,用清香的甘露澆灌我們這些小樹苗;老師也是茂盛的大樹,用那強有力的身軀呵護著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您。看著您在黑板上留下一行行整齊漂亮的字,我卻掂量不出其中蘊藏著多少辛勤的汗水,只知道您對社會的偉大奉獻。從您口中傳出的聲音,那是一種怎樣的聲音?是大自然清脆的鳥鳴?是古典樂器發出的和諧旋律?都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,讓人感觸深刻。一聽到這聲音,就知道有許多知識即將走進我們的大腦驛站。
老師,您是天邊的北斗星,而我卻是夜幕中迷路的小鴨子。每當我迷失方向時,只要一看見您那耀眼的光芒,就能找到回家的路。五年了,您把我從一個無知的孩子變成一個有理想、有志向的小學生,您為我們付出了多少?但您從沒去計算,更不會去計算。當我們在享受自己的成功時,享受快樂時,我們又能否記得您呢?但您並不計較。您就像是我們的望遠鏡,用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看得更清更遠。但您也許忘了自己已經換過幾副眼鏡了吧。
老師,您教我們要勇於與困難斗爭,不被擊垮。我還記得您的那句話:「不經歷風雨,怎麼能見到彩虹?」是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又從何談起呢!
老師,您用您的一生教我們要有追求、有理想,要不斷超越自我。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
祝您:
身體健康!萬事如意!
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B. 給語文老師的一封信怎麼寫
親愛的老師:
您好!
小鳥長出了豐滿的羽毛,要沖上雲霄。但這又是誰的功勞?是你,老師。六年時間轉瞬即逝,但在離別的時候,我還留戀著我和你的一切,在明亮的教室,我好像還在聽你聚精會神的講課,熟悉的課桌,還留著曾經你的諄諄教誨,筆直的跑道,還留著你的加油助喊和鼓勵,這一切的一切讓我難忘,讓我歷歷在目,記憶猶新。
還記的嗎?每次考試結束,您總皺著眉頭。每當那時,我們就知道我們考砸了。但您並沒說什麼,只是默默地努力。放學後,教室里總會有您的身影。你總會掩飾你的悲傷和無奈,裝作信心滿滿,來鼓舞我們,「老師,相信你行。」那時你總做出勝利的`笑容。每當那時我們心裡總會有種力量,讓我們信心滿滿。
還記的嗎?你為我們歷盡了艱難險阻。班內差生多,在別的老師眼裡一個字,累,太累了。但你不同,你無論有多忙,你總會一絲不苟的教差生;無論學生多煩,你都會耐心教導,危難時刻,你總會把學生放第一位。我終於知道為什麼,古人為什麼總稱贊老師,稱贊您的無私,您的負責,您的一絲不苟。你在我們心中永遠這么偉大,這么聖潔,這么無私。老師我還記的您,無數次的帶病上課,雖然很累,你還是堅持上課。有時為了不影響我們上課,咳嗽時,你總到外面咳;頭痛時,你也堅持把課上好。為了我們,你不知遭受了多少折磨,但你不放棄,因為你愛我們,你不忍心拋下我們不管。
C. 寫給語文老師的一封信(介紹自己家庭情況)
我的家有4個人:我的父母,我的哥哥,和我.我的家庭很棒,我很快樂.
我的哥哥害羞而有趣.他很擅長運動並且在排球運動上尤為突出.但他不喜歡學習並且成績不好.他喜歡講笑話,經常和朋友和家人開玩笑並且總能使我們發笑.
我的父親是一位醫生.他在一家醫院工作.他不喜歡看電視,但他很喜歡看報紙並且總是看到很晚.
我的母親是一位服務員.她在一家餐廳工作.她有良好的習慣.她喜歡每天吃蔬菜和喝牛奶,但我不喜歡牛奶,它遭透了.空閑時間她喜歡看京劇,她說那有利於她保持年輕並且可以使她放鬆.
我喜歡我的每一個家庭成員,我喜歡這個溫暖的家.
D. 給語文老師的一封信怎麼寫
給語文老師的一封信是怎樣的呢?下面就讓我們一起來了解一下吧:
寫信是最好的交流感情、心得、見解的絕佳手段,人與人之間感情寄託的最好搖籃。給老師的一封信由三個部分組成,首先是稱謂,要表達對自己老師的敬意,然後就是正文主題內容,將想要說的話用文字表述清楚就可以了,最後是結語,結語部分寫上一句表達美好祝願的話即可。
給語文老師的一封信1
敬愛的語文老師:
您好!
問候一下您的身體還好嗎?您那天天熬夜加班為我們批改卷子、作業的身軀又要回家照顧家人,您累嗎?每天您看到我們班鬧成「一鍋粥」,竟還能保持微笑面對所有人,您的瞎如精神從何而來?兩天不上您的課就渾身不自在,經常想到您柔和的聲音,比起班主任和我媽媽的聲音,您的聲音好親切。班主任那兒我如同置身於森林恐怖聲音中,在游神飢媽媽那兒經常遭受她的「河東獅子吼」。
記得在班上有一次,幾位同學在下面開小差,換作是我媽,可能是直接抽上去,換做是班主任那是直接罵,可您卻幽默地說道:「全班『信號』都是打開的,就你們幾個星球屏蔽信號,老師講什麼你們都反彈過來,左耳進,右耳出,腦子里裝的全是『垃圾』,非要老師給你們清理『垃圾』。」這一段話立即把全班逗得鬨堂大笑。
最近我的成績十分不穩定,像滑雪一樣,95分,89分,87分,81分??不知下一次是不是70多分。雖說這一次我考了個90+分,進了前三,但我覺得不好,還讓您丟臉了。這幾天,我一定發憤圖強,把您的面子掙回來。
下一次期末考試,我一定考95分以上。
祝
身體健康,萬事如意,工作順利
學生錢治橋
給語文老師的一封信2
敬愛的鄧老師:
您好!
今天,提筆給您寫信,我想對您說:「您是我心中最敬佩的老師!」您每天起早摸黑,為我們這個班的進步操碎了心,您的教學方法,讓我受益匪淺。您是我人生中的路標,指引著我朝著正確的方向不斷地前進。
記得三年級開學第一節課,您走進教室的時候,我心想:這不是以前的品德與社會老師嗎,開始教語文了,也不知道教的怎麼樣?
那個時候,我對語文的學習興趣不大,因為要背的東西太多,尤其是怕寫作文。老師,是您用不一樣的教學方法,讓我慢慢地對語文越來越感興趣了。因為您上課的時候,總會講一些與課文相關的故事,讓我聽起來津津有味;與別的老師不一樣的是,您有時還很幽默,給我們講笑話,讓語文課聽起來不顯得枯燥無味。還有寫作文是我最大的難題,每次寫作文的時候,我總是抓耳撓腮,半天寫不出一句話。可是您一來,就開始讓我寫《養蠶日記》《護蛋日記》等。記得寫《護蛋日記》的時候,我真的很用心,用一個鐵盒子裝著「阿蛋」天天帶去學校,並與「阿蛋」建立了深厚的感情,由此也更加明白父母生我養我的不容易,晚上回家寫日記也有了真實的感受。後來你又推薦同學們去南昌電台「上學路上」欄目錄制節目。我記得我的日記《再見,阿蛋》錄制之後還得了一等獎。當拿到獎狀的時候,你知道我有多高興嗎?從此,慢慢地,我也不那麼害怕寫作文了。前幾天,因為您的《金華筆記》收錄我的作文比較多,我還得到了不少獎勵。老師,正是因為您的幫助與鼓勵,給了我無窮的力量,讓我有了今天的進步。
老師,有時候您也很嚴厲,我們犯了過錯,您也會罰我們,尤其是罰寫八百字的說明書,這讓犯過錯的我聽起來感到很「恐懼」,但我知道,您這是為我們好,為我們將來少犯錯或不犯錯。
樹木的成長,鮮花的盛開,都離不開陽光雨露的滋潤。而我每前進一步,都離不開您付出的辛勤汗水,都離不開您的諄諄教誨。老師,在這里,我要擲重地說一聲:「謝謝您!」
「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。」您就像那燃燒的蠟燭,用無私的光亮照耀著我不斷地前行。老師,我一定要努力學習,好好讀書,用我的進步來報答您的無私奉獻!
敬祝:
工作順利!身體健康!
您的學生餘思成
3月5日
給語文老師的一封信3
敬愛的語文老師:
您好!老師,近來可好嗎?
老師,我今天和你聊一聊我的中國夢——當個百萬富翁。
同學們都有自己的夢想,如當一名醫生、工程師、科學家、航天員、教師??這是我們自己的夢,可中國夢又是什麼?那是千千萬萬個人的夢想聚集在一起便成了神返中國夢。而我的中國夢是——當個百萬富翁。
如果我是百萬富翁,我一定不會游手好閑,無所事事,我還會成立一個自己的基金會。哪兒有洪水、地震等自然災害,我就會親自帶著基金,可以第一時間趕到災區,慰問受災的群眾,無償地發放葯品、食品等生活用品。我還會資助學費給山區的孩子,組織醫學精湛的醫生去貧困的地區義診治病。
如果我是百萬富翁,我一定不會讓員工買不起房子,我還會讓每一位員工住得起房子。我還要住宅蓋一所一流的小學、中學、高中和大學,這樣我的員工就不再為自己的兒女上學難,學費高等問題而煩惱了。
如果我是百萬富翁,我會在所有農村建立醫院,把那些因無錢治病,而在死神手裡被折磨的病人拯救出來。讓所有患重病的人恢復健康,過上快樂的生活。我要讓那些在黑暗中掙扎的盲人走向光明,讓他們睜開眼睛看看藍藍的天空。我要讓世界充滿生機、希望和健康!
這就是我的夢,我的中國夢!雖然這個夢很難實現,但是我會用不懈的努力來完成這個中國夢!
此致
敬禮!
你的學生:凌燕秋
以上就是小編的分享了,希望能夠幫助到大家。
E. 四年級寫給語文老師的一封信
老師是紅燭,點燃自己照亮別人;老師是春蠶,吐盡自己最後一根絲線。您是人類靈魂的工程師。為了讓我們能成為好學生,您付出了多少心血,帶著一層層黑眼圈,帶著沙啞的嗓子,來給我們上課,讓我們學會知識。想了解相關精彩內容請參考我為大家精心准備的 文章 :
四年級寫給語文老師的一封信1
敬愛的張老師:
您好!
您還記得我嗎?我在您眼裡是個 作文 高手,經常受到您的表揚;我在您的眼裡是個頑皮的小孩,常常在你的眼皮子底下做些不像樣的小動作;我在您的眼裡還是個學習的榜樣,經常得到您的獎品。想起來了嗎?我就是您四年級時的學生趙炳皓呀!
老師,您知道嗎?因為您的精心教導,我到四年級才會學習順利;因為您的溫柔美麗,鞭策鼓勵,我才有了好好學習的信心;因為您不厭其煩地耐心教導,我才有了對您深深的懷念。想起來了嗎?這些成績全是您的功勞啊!
還記得嗎?冬天,我們在操場上做操。我突然肚子疼想吐,您關心地問一句:「你怎麼了?」「肚子疼。」我說。您急匆匆地把我背到您的辦公室。那天天比較冷,可我看到您的額頭竟微微滲出了汗珠。我真想給您說聲我不疼了,可您已經給我媽媽打電話了。可以看出,您是一位多麼有愛心的老師呀!
老師,並不是只有我喜歡您,全四七班的同學都喜歡您!現在您不在一小教學了,希望我的這封信您能收到。
祝
身體健康,萬事如意!
您的學生趙炳皓
四年級寫給語文老師的一封信2
親愛的張老師:
您好!
張老師,每天都能見到您,但我還是想給您寫一封信。
老師,先給您講一件搞笑的事吧!一天下午,組長帶我們到平台上做游戲。我心想:「咦,平時不出門的夭乙燊,今天怎麼還有空帶我們玩呢,難道太陽打西邊出來了?」夭乙燊看出了我的想法說:「今天,我閑呆在教室里沒玩的,就帶你們出來玩了唄!」我火冒三丈地說:「夭乙燊,你再玩也不能把我們當玩具吧……」
「少安毋躁,少安毋躁。」他淡定地說。
這可把我們組那四個人樂壞了,他們都說我們倆就是冤家,水火不容。嗨!
張老師,每回上您的課我都舉手,您卻不理我,看到我也不叫我,這是為什麼呢?
老師,我還要告訴您一個秘密,就是我三姨的名字也叫張紅梅,您看,是不是很巧呀!媽媽說這就是緣分呦!嘿嘿!
祝老師
身體健康,萬事如意!
學生:董佳鑫
四年級寫給語文老師的一封信3
張老師:
您好!
張老師,您可以說是我上小學以來遇到的最好的語文老師了。正是因為您,我不再像以前那樣害怕語文課。您講課風趣幽默,所以語文課上總是有很多笑聲。現在,我很期待語文課,甚至自己提前預習課文,就為了在課堂上可以多發言。
張老師,今年在 語文學習 上最讓我驕傲的是我的作文有進步了。開學的時候,你每周布置小作文,我真的是害怕極了。因為我真是不知道寫什麼。以前的作文,我都是在作文書上抄點 句子 交上去。而你經常告訴我們,要多讀書多觀察多思考多積累,按照你的 方法 ,我在寫作文時不再畏懼,有了思路。
謝謝你,張老師,謝謝你對我閱讀興趣的培養。我以前是個不愛讀書的孩子。盡管我也知道,不讀書的孩子是學不好語文的,可是我就是坐不住,愛不上"好書"這個朋友。到了四年級,您給我們推薦了一些適合我們讀的書:《愛的 教育 》、《安徒生童話》、《中國 神話 故事 》……每一本書都很好。為了讓我們每個人都參與進來,您還給我們安排了讀書交流活動,讓我們大家分享閱讀感悟。雖然在讀書方面,我做的遠遠不夠,但是我相信,我會努力堅持下去。
祝
工作順利,身體健康!
學生:張嘉禾
四年級寫給語文老師的一封信4
親愛的魏老師:
您好!
魏老師我們想你了!您在新的學校里生活得好嗎?我們班在這個月里拿了三次「文明班級」,您看了會開心嗎?現在我們班的衛生還是和以前一樣好呢!
我想,我們班的衛生能一直保持整潔,是因為我們班是一個愛勞動的班級,我想這裡面的成果也有老師您的一份。每天我們的同學都自覺地做好衛生工作,放學後我和大家一起把教室打掃得乾乾凈凈,保證看不到一點兒小紙片。保持整潔,這是您教我們的。
我們班除了衛生好外,體育也很出色。上周我們學校舉行了班級 足球 賽,我們班五位同學齊心協力,齊心協力拿了第二名。雖然我們還是有些不開心,為自己過於緊張而失分,感到很可惜,但我們還是為自己平時刻苦地訓練而自豪!為夢想而奮斗,這是您教我們的。
這學期我們學校也來了一位新校長,他為人很好,和藹可親。每當我遇到他時,我會舉起右手敬禮,說聲:「校長好!」,校長面帶微笑,向我招了招手,回應我的話,我很開心,不會再膽怯了。勇於表現自我,這不是您曾經對我的期盼么?
魏老師,您看到這些變化開心嗎?請您再回來學校,陪我們同學一起踢足球好吧!
祝
身體健康,萬事如意!
小騰
四年級寫給語文老師的一封信5
敬愛的張老師:
您好!
自從我上四年級開始,您那美麗的身影,常在我的腦海中浮現。
您給我們上第一節課後,我就被您那親切的笑容感染了。我覺得您是一位非常有感染力的老師,一定會帶著我們好好學習,走向通往優秀的殿堂。上了一段時間的課後,我發現您帶給我們的力量是非常強大的。讓我們感受閱讀的快樂,感受閱讀的美好。我們聽從您的指導,多讀書、多看報讓自己的知識豐富活躍起來。
我們參加朗讀比賽的時候,您每天陪著我們不斷地練習,您支持鼓勵著我們,讓我們充滿自信,取得了第一名的優異成績,讓我們感到非常自豪,非常開心。
老師,在這學期學習的過程中,我發現自己有了很大的進步。這冊課文馬上就學完了,我會努力學習考取優異成績回報您!
祝老師
天天開心,身體健康!
您的學生:王祺媛
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老師,是人類靈魂的工程師,默默無聞的教導著我們;老師,是辛勤的園丁,用心血和汗水培育著我們。下面給大家帶來關於給語文老師的一封信10篇,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀。
給語文老師的一封信1
敬愛的老師:
您好!
您是我心目中最敬重的好老師,您雖然十分嚴厲,但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑,琢磨著更好的 教學 方法 。您就像蠟燭一樣,讓我感到前途無限的光明,卻燃燒了自己。
樹木的成長,離不開陽光雨露,只有他們無私的施捨,才會有生機勃勃。花朵的生活,離不開大地,有了大地提供的營養,才會有花兒的艷麗動人。而我們的生活,離不開老師,有了您的熱情幫助,有了您的諄諄教誨,才會有我們的健康成長……老師,太謝謝您了!師恩如魚得水,這三年來,您苦口婆心的 教育 我們,您的每一句金石良言,我一直還歷歷在目,由此讓我想起了很多很多。
老師,我想對您說:「您真偉大!您是我最好的老師!我喜歡您!」
正因為有您的教育,我們才能有今天的見識,才會有今天這樣的才學,正因為您的呵護,我們這些「祖國的花朵」才能健康的成長,正因為您的點滴教誨,才使我們明白做人的道理。您好比大樹,我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像媽媽一樣的關懷,讓我覺得無比幸福,讓我有了學習的興趣,讓我覺得您給了無窮無盡的力量,讓我覺得您是我的依靠,讓我覺得離不開您了。老師,我們的好成績離不開您的辛苦教育,我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步,都離不開您灑下的辛勤汗水。
老師,謝謝您對我們認真負責的教育,謝謝您對我們的關心,謝謝您教給了我們許多知識,謝謝您對我們無私的奉獻,一千聲一萬聲「謝謝」都無法回報您對我們的教導。
祝您:
身體健康!
寫信人:
日期:
給語文老師的一封信2
尊敬的杜老師:
您好!從開學第一眼見到您,我就覺得您是全校最溫柔、最善良、最和藹可親的老師。沒有想到您竟然是我們的班主任,這使我心中對您又增添了幾分親近之感。老師,在學業上您對我們孜孜不倦的教導,在生活中對我們耐心細致的照顧,與其說您像慈母,更准確的說您是我人生道路上一個引路的「知心姐姐」。
由於我的粗心大意,我的語文作業總是記不全、記不對,您不厭其煩的在我的作業本上寫批語要求我進行改正,竟然您連一句批評我的話也沒有說過。您可否知曉,我是個內向的孩子同時自尊心很強,很想得到周圍人的肯定。您就像那「潤物細無聲」般的春雨,慢慢澆灌這我這株被遺忘在角落裡的樹苗。您在全班同學面前總是誇獎我的 作文 寫得好,這慢慢使我對寫作產生了興趣。每次寫完作文都主動要求父母幫我修改,再加上您的幫助,我的作文水平有了很大的提高。
杜老師,我感謝您,是您讓我感受到了老師對我的關愛;杜老師,我感謝您,是您讓我對語文產生了極大的興趣;杜老師,我感謝您,是您讓我變得更自信面對我的未來的人生。我答應您,我會在短期內改掉自己的缺點,提高自己的成績。不僅是我,我們全班同學都感受到了您對我們無私的付出。我們心疼您,會用成績來報答您的辛勤耕耘。在這里請允許我叫您一聲媽媽,代表全體同學喊出我們的心聲---「媽媽!」。
記得您曾對我們說過一句話「我們是一家人,我們榮辱與共,我不會放棄你們,也請你們不要放棄自己。」您是世界上最好的老師,謝謝您!
希望您保重身體,注意休息,陪伴我們一直走到最後。
此致
敬禮
您的學生:
11月12日
給語文老師的一封信3
敬愛的老師:
你好!
有人說,老師是夜晚最亮的北斗星,指明了我們前進的方向;有人說,老師是山裡最清澈的源泉,滋潤了我們這些幼小的樹苗;有人說,老師是茂密的葉子,用她那強壯有力的身軀護著我們這些未來的花骨朵。
老師,我非常崇拜您。每天看著您在黑板上寫下那整齊漂亮的字,那字里蘊藏著美妙的聲音,那聲音不是那風吹雨打的「噼啪噼啪」聲,也不是樹葉「沙沙」聲,更不是那清脆的鳥叫聲,而是每天對我們那溫和慈祥的話語聲。老師每天批改我們作業時,都留下了您畫出的紅勾、紅叉和紅圈,還蘊藏著許多秘密,那不是驚人的秘密,也不是神奇的秘密,更不是搞笑的秘密,那是老師獻給我們愛的秘密。
老師為了我們日夜操勞。老師您是夜晚的北斗星,在學校,您教我們知識;回到家您不管嚴寒酷暑又在辛勤的備課……房間的燈總開到深夜,才拖著疲憊的身軀上床休息。不由得讓我想起那首歌「靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮。每當我輕輕走過你窗前,明亮的燈光照耀我心房……」老師您是清澈的源泉,把我們這些幼小樹苗培育成了參天大樹。老師您是茂密的葉子,用您那有力的身軀保護著我們,為我們遮風擋雨,不讓我們受到傷害。
我萬分感謝每一位偉大辛勤的園丁,將雨露撒遍大地,將幼苗辛勤哺育。看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!
祝您身體健康,天天快樂!
寫信人:
日期:
給語文老師的一封信4
親愛的語文老師:
您好!最近工作是否順利?身體可好?
感謝您,讓我認識了很多「好朋友」——漢字寶寶,教我們寫作文、信等。
您還經常叫我們多積累,多讀書。使我遨遊在知識的海洋里,懂得了很多道理。您讓我從調皮的小孩子,變成了優秀的少先隊員。
有一件事,我真的要感謝您。您要管我們這么多人,還有一些人還專門給您添麻煩,您都能接任我們這個大班集體。
謝謝您,讓我從一個整天愁眉苦臉的孩子,變得開朗很多。
您是我童年最難忘的老師。
祝您:天天開心,永保年輕。
您的學生:xxx
20xx年8月23日
給語文老師的一封信5
敬愛的郭老師
您好!
是您給予了我們知識,我真心地感激您;是您教會了我們做人,我由衷地感謝您。
但是我認為,您有時的方法有點兒過。還記得,我們班有很多調皮的男生,他們經常去操場上踢 足球 。您一而再再而三地教育他們,但是他們就是聽不進去。之後,每次他們犯了「老毛病」,您都當著同學們的面批評教育他們或者讓他們在講台上罰站。
我覺得這樣他們的自尊心會受到打擊。我認為您可以向我們同學了解情況後,再單獨請他們到辦公室談談這樣做的壞處。您也可以在一個像博客的平台上把這些存在的問題和解決方案寫上去,讓同學們關注。可能這樣您就可以心平氣和地解決每一個問題,我相信您也不願意跟同學們發火吧!
我覺得我們班設立的兩個溝通平台很不錯。「意見箱」可以讓同學給老師提點兒適當的意見,但寫的人較少,希望您可以鼓勵我們去利用這一平台。而且您好像很少看,就算看了我們同學也得不到答復。是不是該更好的`利用這一資源呢?「三言兩語」更是對同學與老師之間的溝通搭建了一座有益的橋梁。但我覺得現在一周寫三篇太少了,我認為除了特殊情況每天都要寫。
這樣可以讓郭老師您了解更多學校里發生的事情,增加老師與同學之間的感情。如果您忙不過來,可以請幾個「特派員」來幫忙瀏覽,比較重要的事再給您或班幹部看,然後再解決。
希望我的這些意見可以幫到您哦!
寫信人:
日期:
給語文老師的一封信6
親愛的老師:
老師,雖然您只教了我們語文,還告訴我們要怎樣做人,我們喜歡您給我們上語文課,教我們知識,學習 讀書技巧 ,培養我們的閱讀能力,我們很感激您!
這段時間,我從您那學到怎樣能快速的背課文。以前我被課文總是背了一遍又一遍,總是記不記住。我腦子很笨,有時只是前邊背過了,後邊又忘了,有時前邊不會背,但後邊卻背得非常熟。現在我背課文,是按您的方法用心 ,又有感情的讀課文,很快就背過了。
我還學到做題怎樣做的快,在做題前要看一遍課本上的內容,這樣記憶會更加深刻,做題時會更加輕松,每當做試卷時或是做同步訓練之前我都會看一遍,好讓記憶更加深刻。
老師,謝謝您教會了我這么多知識,和對我的培養和教育。我如果還有那些缺點,我一定會改!如果我的成績不行,我會努力加油的!我一定要做一名好學生,要不怕吃苦,要學會堅強,要對自己有信心,要孝敬父母,這些都是您教我的,我會永遠記住的!
您的學生:xxx
20xx年7月13日
給語文老師的一封信7
尊敬的語文老師:
您好!
我的老師,我感謝您!因為是您為我打開智慧的大門,讓我收獲了無盡的知識。
每天早讀您都會准時來到教室,監督我們學習,幫我們聽寫,復習。您上課時的樣子,是那麼的認真、仔細。課後,組長們把作業全都送到辦公室,您一本一本地認真批改,還要檢查同學們的學習情況。您的辛苦,卻換不來同學們的珍惜。想想還真是有愧於您了!別人都說:「遇到好父母,遇到好老師,遇到好同事。是人生三大幸運的事。」我想,我真幸運,因為我遇到了一個好老師。你每次表揚我,我會興奮,高興;你每次批評我,我總會有種自責;你每次給我建議,我總會認真的去思考、去琢磨……
刻在石頭上的名字不能流芳百世,但老師您的名字刻在我們心田,那才是永恆的存在。我對您的千言萬語,都匯成一句話:老師,謝謝您!
祝:事業有成!天天開心!
您的學生:
20xx年8月23日
給語文老師的一封信8
敬愛的周老師:
您好!您已經教了我快兩年了,在這兩年中,您對我付出了很多關心,不僅教會了很多的 文化 知識,還教會了我很多本領,使我受益非淺,所以在這里我要表示對您的感謝。
上個月,我代表學校參加了市團委組織的美文朗誦,獲得了「二等獎」的好成績。當我拿到榮譽證書的時刻,除了興奮激動之外,還有一份便是對您的感激。我知道,這張榮譽證書裡面凝聚著多少您的心血。從確定我參加比賽開始,您就著手幫我准備材料,當確定我朗誦李清照的詩後,您把這三首詩串聯成一篇優美的朗讀材料,親自輔導我有感情地朗讀,一個詞,一句話地幫我糾正,從朗讀的語氣,表情,再到一個個動作,您都親自指導,為我示範。因為很多我性格的因素,我放不開,很多語氣和動作不能到位,但是您沒有一絲的不耐煩,一次次,不厭其煩地為我糾正。為了加強朗誦的效果,您又利用休息時間為我朗誦的 文章 配上了美妙的音樂,製作了課件。周老師,您知道嗎?看到您為了我的一次比賽,付出了這么多的心血,我有多感動嗎?想到比賽前您對我的鼓勵我是多麼自信,所以我盡力發揮,才取得了這樣的好成績。記得有歌詞是這樣的:軍功章里有我的一半,也有你的一半。這里,我要大聲地告訴您:周老師,我這次獲獎,有您的功勞,謝謝您!
周老師,這兩年來您對我關心的事不勝枚舉,在學習上,還有生活上。我對您的感激也是千言萬語也難說盡,我想告訴您,我會繼續努力奮斗,向著未來的目標,勇往直前爭取更好的榮譽,請您看我的行動吧!此致
崇高的敬禮!
您的學生:
20xx.12.20
給語文老師的一封信9
敬愛的語文老師:
您們好!
大家都說,一個好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡。老師桃李滿天下,我是您們親手栽種的桃李中一棵,我的萌芽、生長、無不沐浴著您的陽光雨露。
在我小學的學習生活中,有兩個語文老師——一個是張老師,一個是高老師。
記得剛上一年級時,第一個迎接我的就是您——張老師。您微笑著把我領進教室,您的親切讓我一下子就喜歡上了您。以後我就很喜歡上語文課,因為您總有辦法,讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉,神奇地把它們變成了一個個熟悉的音節;也總有辦法叫那些方塊漢字排隊,讓我們念動聽的兒歌,讀有趣的 故事 。謝謝您。張老師!
雖然老師教得很認真,可我總不能把那些方塊字寫好。到了五年級,還是起色不大,本來挺漂亮的漢字,到了我的筆下就成了一群小螞蟻,密密麻麻,讓人看不清楚。為這,高老師沒少操心。現在您的教育下,我雖然有了一點點進步,但離您的要求還相差甚遠。老師,我會繼續努力的!
老師不但是我們的語文老師,還是我們思想認識的領路人。到了六年級,我的性格有點叛逆,不太聽媽媽話,您知道了情況後,就和我談心,和我分析這樣做的危害,讓我認識到媽媽是多麼不容易。老師,是您使我在叛逆的危險期懸崖勒馬,懂得做人做事的道理。老師,謝謝您!
祝您:
青春常在,萬事如意!
學生:
20xx年5月22日
給語文老師的一封信10
敬愛的語文老師:
您好!
人們都說老師的奉獻是最無私,您們用自己的一生培育了祖國的下一代。六年時光稍縱即逝,若白駒之過也,忽然而已。而您,伴我們度過小學六年的您,也將要成為我們小學生活中無法忘卻的回憶,無法忘卻的身影。
是您,讓我們這些童稚的雛鳥在您諄諄的教誨下展翅翱翔於藍天之間;是您,用您甘甜的雨露無聲的滋潤著我們的心田。若我們是那鮮艷的紅花,您便是那無私的綠葉。若我們是那翆綠的青草,您便是那溫暖的陽光。也許終有一天我們在大千世界走累了,腦海會閃現出您的身影。
您,那個時而嚴厲,又時而溫柔的您;您,那個面對調皮孩子,悉心教導不願放棄他們的您;您,那個挑燈備課到一兩點鍾的您;您,那個每次發火說要狠狠罰我們卻又心軟的您。您是我們永遠忘不掉的您。
您,時常會鼓舞那些上課不太會發言的同學,讓他們站起來自信發言,也許他們因為緊張憋紅了臉,但是在您的循循善誘之下,他們總能平靜下來,完美的回答問題。從那以後,他們在您的鍛煉下,漸漸舉起了自己不曾在課堂上出現過的手,變得自信起來。也許您也曾訓斥過我們,但誰又能明白,您那嚴厲的背後滿滿的期待呢?在你的訓斥過後,我們也許會埋怨,也許會煩悶,但無論如何,最後心中萬分的不滿,都會化作對您的理解。都會化作對你一片苦心的理解。在別的班正在拚命考試時,您卻花費一整節課的時間去講述您自己經歷中深刻的故事,但我們總能夠在您有趣的故事中去明白去理解它其中包含意味深長的道理。但無論是哪一種性格的您都是讓我們無比尊重的您。
我也許不是您最出色的學生,但您一定是我心中最感激不盡的老師。您帶著我們告別昨日的幼稚, 編織 輝煌的明天,您是我們心中一顆永燃不滅的啟明星,照耀我們前行的路途。
祝您工作順利!
您的學生
20xx年8月23日
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寫給老師的一封信
尊敬的某老師:
您好!
光陰似箭,我已經是六年級的學生了,您是從一年級接管我們班的。當時,我們還是一群懵懂的小孩子,使您孜孜不倦的教誨下,讓我們一天天的成長,獲得豐富的知識!
您不僅是我們的老師,更是一位手握世界靈魂都敬愛的工程師!老師,您曾在那神聖的講台上,灑下您的一滴滴汗水,澆灌給我們豐富的知識!您是辛勤的園丁,給我們澆水施肥,直到我們開花結出碩大的果實;你是我們成功道路上的墊腳石,為我們鋪磚引路;
您是茫茫大海中的船隻,帶領我們暢想知識的海洋;您是春風,您是春雨,您滋潤、哺育著我們,讓我們長成茁壯的大樹;您是燃燒自己的蠟燭,把自己的一生奉獻在了教書育人上,點燃自己,讓我們在成長的道路上不再迷茫!
這就是您在教學路上留下的印記;這就是您在揮劃未來藍圖的神聖的每一筆;這就是您在無私奉獻的鐵據!
漫漫的求學路,每一次都記載著您給予的感動;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮嚀和呵護。您用知識的全部澆灌一顆顆含苞待放的心,您用畢生的愛,溫暖一顆顆曾經冷落寂寞的心
;您用天下最美的語言,將一個個心結打開,您用美麗的彩虹橫跨我們彼此的心田。
在您的幫助下,一顆顆童心日益成熟,仰天長望,有著騰飛的慾望;臨淵俯魚,有著遨遊的夢想。您給予我們奮斗前進的動力,您的諄諄教誨,您的知識精髓在我們內心深處築起財富的雕塑。您就是如此偉大,您培育了一個個精英,時代俊傑。您用自任的渺小塑造偉大,您用自覺的平凡點綴美麗;您用彎曲的脊背創造神話。
流水匆匆,秋風吹落您年輕的容顏;歲月無情,夏月曬彎您健朗的脊背;冬雪
皎皎,覆蓋了您那黑發。但您「教書育人」的精神依舊抖擻煥發,不減當年。
斗轉星移,世道萬變;但不變的是那份閃著金光的師生情,那顆飽含復雜感情的感恩之心。
那是恩,是教育之恩,是啟蒙之恩,是滴水當以湧泉相報的師恩。
它是情,是師生之情,亦是朋友情,也是那「非授之以肌膚,但傳之以智慧」的「父母情」。
這是一份經得起時間考驗,承受得住空間局限的恩情。
即使在黑夜,也永遠忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生騰達、立群峰以俯瞰天下的神聖時刻,也忘不了您在落淚時送來的片片春語;即使在為學業不順而苦惱之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓勵的微笑。我想對您說:「老師,您辛苦了!」
祝:老師教師節快樂!身體健康,萬事如意,工作順利
2010年9月10日
您的學生:某某某
請按自身情況進行修改。