兩極分化小學語文成績怎麼辦

① 小學語文成績不好怎麼辦

小學語文成績不好方法如下：

語文是國語的前言、是打開少年思想的一把金鑰匙，語文課呢便是素質教育的基礎，一切素質教育都源於語文學習。因此，學生的語文水平如何，常常是素質水平的體現。在中小學教育階段，從小學啟蒙到高中三年級，語文學科貫徹始終，課時最嘩游多，位置突出。

② 小學生兩極分化的原因和對策

考試結束經常有很多班級學生成績存在嚴重的兩極分化現象。它降低了教學質量，增加了學生的心理壓力，不利於學生的健康成長。防止兩極分化，對於全面提高教學質量有著重要的意義。 1.家庭教育。父母是孩子的第一任老師，也是孩子的終身老師。孩子要想成才，就必須重視家庭教育。父母要樹立「以孩子為本"的教育理念，給孩子自由發展的空間，積極培養孩子的自信心、責任心、 獨立思考的良好的學習習慣。 2.學生因素。許多學生規則意識不強，自我控制能力較弱，聽課效果不好，成績較差，時間長了，對學習喪失信心，成為班級差生。要幫助學生端正學習態度，樹立信心。拉近與學生的距離，建立和諧的師生關系，關心學生的心理健康。在學習上幫助他們找到最適合的學習方法和思維方式，就能夠全面提高教學質量。3.老師方面。教學是一門藝術。要防止兩極分化，不要只照顧好學生，要關注全體，就要不斷改進教學方法，激發學生學習熱情，從而全身心投入到學習中去。在課堂教學中，教師要根據具體情況，因勢利導，有效調動學生的學習積極性，有效避免兩極分化。總之，學生就是一朵朵花，教育工作者有責任和義務努力讓每一朵花都盡情綻放。

③ 孩子語文成績不好怎麼辦

孩子語文成績不好處理方法：

1、加強背誦和識記，牢固地掌握語文基礎知識。

2、加強自己的閱讀能力，這樣才能不懼怕長篇閱讀。

3、多多練習寫字，字的美觀能帶來意想不到的好處。

4、提高自己的寫作能力，作文往往是考試中非常重要的一部分，必須好好把握。

語文成績不好提高方法

1、消除膽怯心理提高自信：

語文成績不好，不要害怕，更不要氣餒，要相信自己，在心理上不斷的告訴自己，自己只要努力就能夠學好的，消除自己的恐懼心理，不要放棄，對自己要有信心，加上自己的努力，自然會更快的學好的。

2、科學分配安排學習時間：

語文成績不好，自己在心裡要重視起來，不能只喊，只抱怨，在平時自己學習的時候，自習的時候，要多學習一下語文，時間用得多一些，其它學科少一些，在早上和晚上黃金時間多學習多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。

3、向優秀學生虛心請教：

自己的語文成績不好，那就放下自己的姿態，多向班裡語文學習的好的學生請教學習，請教他們的學習語文的方法，掌握學習語文的技巧竅門，這樣就能起到事半功倍的作用了。

4、勤思善問多積累：

自己語文成績不好，那就多向語文老師請教，不要怕語文老師，更不要擔心語文老師不喜歡自己，不會喜歡自己，老師都是喜歡主動問問題好學的學生的，經常和語文老師接觸，喜歡語文老師這個人了，自然就慢慢喜歡他的學科了，平時多積累多背誦，語文成績會慢慢趕上的。

④ 怎麼解決小學五年級存在的學習成績兩極分化的問題，要求有具體實施方案，謝謝了！

我只是個初三學生，所以一下建議僅供參考啦。
①可以將學習好的與學習差的同學坐在一起，並且注意前後同學是否會有影響
②上課的時候講到於以前知識有聯系的時候，可以將那部分知識花點時間講解一下（五年級教學進度應該不是很緊張吧）
③如果可以，對於基礎不牢固的學生，與他們的家長進行交流，讓家長在家幫助那部分同學同學，當然有些家長沒時間或者沒能力的話，老師你就於家長商量用放學的時間幫同學補習，（你是老師，應該能奉獻時間吧）
④針對第二點與第三點，我覺得應該讓同學們覺得學習數學很簡單，讓他們嘗到成功的滋味，對於以後的學習肯定有幫助，老師你上課多注意教學方式，講解思路要清晰。
別的我也不知道了。希望對您有幫助。