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二年級上冊語文綜合訓練答案是什麼

發布時間:2023-05-24 07:35:27

Ⅰ 二年級語文上冊期中測試卷及答案(

試題的練習測試對於學生鞏固知識也是很重要的,是學生學習過程中不可或缺的重要環節,下面是我整理的二年級語文上冊期中測試卷及答案(人教版),歡迎閱讀參考!

一、 看拼音,寫詞語。(12分)

bō lànɡ( ) yóu qí( ) fēnɡ yè( )

xiū xi( ) nào zhōnɡ( ) zǐ xì( )

zhōnɡ yānɡ( ) huān qìnɡ( ) jiào shì( )

yōnɡ bào( ) jīnɡ qí( ) jié bái( )

二、給加點的字選擇正確的讀音,畫「√」。 (8分)

葡萄(pú pū) 風箏(zhenɡ zhēnɡ)

雖然(suī suí) 鄰居(lín línɡ)

毛毯(yàn tǎn) 寬闊(huó kuò)

樂曲(qū qǔ) 哈欠(qian qiàn)

三、照樣子,組字。(5分)

四、組詞。(10分)

五、選擇正確的讀音填空。(5分)

dūdōu

1.我們都()想去首都()看看水立方。

wèiwéi

2.為()了傳播種子,它們四海為()家。

xīnɡxìnɡ

3.他太高興()了,周圍的空氣也和他一樣興()奮起來。

bēi bèi

4.李爺爺的背()有些駝了,他吃力地背()起竹簍。

zhuàn zhuǎn

5.媽媽轉()過身來,讓我猜她一共轉()了多少圈。

六、寫反義詞。(6分)

鬧→()快→()買→()

正→()黑→()美→()

七、照樣子,寫句子。(16分)

例:劉爽是我的好朋友。

我的好朋友是劉爽。

1.我們的語文老師是張老師。

例:花壇真漂亮啊!我要把它拍下來。

2. 真 !我 。

例:有幾個蟲子怕什麼!

有幾個蟲子不可怕。

3.有困難怕什麼!

例:小猴子爬上葡萄架。

小猴子迫不及待地爬上葡萄架。

4.太陽升起來了。

八、根據課文內容填空。(11分)

1.黃山奇石有 等。

2. 「遠上寒山石徑斜,。停車坐愛楓林晚,。」這首詩的'作者是 。

3.我從《一株紫丁香》中認識了的小朋友;從《我選我》中認識了

的王寧;從《風娃娃》中認識了的風娃娃;從《小柳樹和小棗樹》中認識了的小棗樹。

九、閱讀短文,回答問題。(12分)

啊,我知道……

媽媽把我比成小月亮,我是媽媽甜甜的希望。

媽媽的眼睛是黑黑的夜空,有了我,它才變得很亮很亮……

白天,媽媽被繁忙的工作鎖住了嘴角。

下了班,看見了我,媽媽頓時忘記了疲勞,笑得那麼甜,那麼響!

啊,我知道,我知道,我是媽媽逝去的童年。

媽媽看見了我,就看見了她的過去!

我知道,我是媽媽的未來。

媽媽看見了我,就看見了希望!

1.照樣子,寫詞語。(4分)

很亮很亮的眼睛

很很的

很很的

2.將下列詞語補充完整。(2分)

()的夜空()的希望

3.媽媽把我比成 ,我是媽媽 ,我是 。(3分)

4.你喜歡文中的媽媽嗎?簡單介紹一下你的媽媽吧!(3分)

參考答案

一、波浪尤其楓葉休息鬧鍾仔細 中央歡慶教室擁抱驚奇潔白

二、púzhenɡsuīlíntǎnkuòqǔqian

三、城幟加(另)校您

四、旁面兒歡聲曲人農間 居

五、1. dōudū2. wèiwéi3. xìnɡxīnɡ 4. bèibēi5. zhuǎnzhuàn

六、靜慢賣反白丑

七、1.張老師是我們的語文老師。2.樹上的蘋果紅啊要趕快摘下來嘗一嘗3.有困難不可怕。4.太陽一蹦一跳地升起來了。

八、1. 「仙桃石」「猴子觀海」「仙人指路」「金雞叫天都」

2.白雲生處有人家霜葉紅於二月花杜牧3.尊敬老師熱愛勞動、關心集體好心辦壞事寬容

九、1.大圓西瓜白涼雪花 2.黑黑甜甜3.小月亮甜甜的希望媽媽逝去的童年4.喜歡。我的媽媽個子不高,皮膚很白,很疼愛我,有了好東西總是留給我吃。

十、略。


Ⅱ 二年級語文上冊第一單元測試題及答案

一、按音序重新排列下搭褲滾列字母。

B F G H I N T Y

二、讀拼音,寫詞語。

1.我們 tuō xià( ) liánɡ xié( ),下河 zhuō xiā( ) 。

2. zǎo chen( ) , chuān zhe( ) 各族服裝的小朋友都用普通話讀課文。

3. dì qiú( )媽媽給了每個人一個溫暖的家。

4. lǎo lɑo( )做的 fàn( ) hé( )菜真好吃!

三、照樣子,寫一寫。

1.樹 杈(偏旁是「木」)

2.蜘 蛛(偏旁是「蟲」)

四、根據要求填一填。

1.「庭」共畫,第四畫是,和它讀音相同的字有 、 。

2.「建」共畫,偏旁是,組詞:、。

3.「和」共畫, 結構,帶有「和」的四字詞語有 。

五、選擇合適的量詞填在括弧里。

幅 擔 座 袋 顆 群

一()學生一()明珠

一()小魚一()穀子

一()畫兒一()樓房

六、在括弧填上合適的詞。

( )的魚兒( )的穀子

( )的飯菜( )的禾苗

( )的竹樓( )的國旗

七、照樣子,寫句子。

1.例:洞庭是個大魚庫。

是個 。

2.例:樹杈是小鳥和松鼠的家。

是 的家。

3.例:下課了,小學生們蹦蹦跳跳來到大樹下,有的跳舞,有的摔跤,還有的做游戲。

,有的 ,有的 ,還有的 。

八、按課文內容填空。

1.美麗富饒的洞庭,是祖國的 、 。

2.我家在的西雙版納。那兒的房屋不用 ,不用 ,是用綠色的建造的,人們叫它。

九、閱讀短文,回答問題。

我愛家鄉的椰子樹

我的家鄉在海南,我愛家鄉的椰(yē)子樹。

我的家鄉生長著許多椰子樹。大海邊,山坡知余上,公路旁,到處都是椰子樹。

椰子樹的樹干很直,高的有三四層樓那麼高,它開的花是淡黃色的。到了夏天,椰子樹上結出一個個像桃子那麼大的果子,慢慢地,果子就有西瓜那麼大了。

椰子的汁可好喝了!喝椰子汁是有講究的.,椰子汁要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白開水一樣。椰子肉的用處也不少,它可以做成糖果,還可以做成椰子餅等。椰子的殼還可以雕(diāo)刻成工藝品。

我愛我的家鄉,我愛家鄉的椰子樹。

1.海南的椰子樹很多,、、,到處都是。椰子在季結出果子,成熟的椰子有那麼大。

2.用「」畫出介紹喝椰子汁有講究的句子。

3.根據課文內容說說椰子的用途有哪些。

十、看圖寫話。

仔細看圖,看看圖上有誰,他們在干什麼,然後把自己看到的內容寫一寫。

第一單元提升練習參考答案

一、B F G H I N T Y

二、1.脫下 涼鞋 捉蝦 2.早晨 穿著

3.地球 4.姥姥 飯 和

三、1.機 村 2.蛙 蝦

四、1.9 停 亭 2.8 廴 建設 建築 3.8

左右 和風細雨(心平氣和等)

五、群 顆 袋 擔 幅 座

六、示例:活潑 金黃 香噴噴 綠油油 綠色 鮮艷

七、示例:1.白雲 魔術師 2.泥土 蚯蚓

3.活動課上同學們開心極了 跳繩 做操 跳皮筋

八、1.大魚庫 大糧倉

2.美麗 磚 石 竹子 竹樓

九、1.大海邊 山坡山 公路旁 夏 西瓜

2.喝椰子汁是有講究的,椰子汁純鉛要在早上喝才甜,要是在中午和晚上喝,椰子汁不是甜的,好像喝白開水一樣。

3.椰子汁可以喝,椰子肉可以做成糖果和椰子餅等,椰子殼可以雕刻成工藝品。

Ⅲ 二年級語文上冊第三單元測試題及答案

一、在正確的讀音下面畫「 」。

幾乎(jī jǐ) 嫩綠(nèn nèng)

得到(dé de) 煮熟(zhǔ zǔ)

二、讀拼音,寫詞語。

1.看到哥哥 shu( )到深夜,媽媽給他泡了一杯熱cha()。

2.魔術師的手真ling huo( ),一抖動就bian()出了一薯茄只cai se( )的蝴蝶。

3.dian shi()台正在播放預防流感的知識,小朋友們聽得te bie()zhuan xin()。

三、形近字小練習。

1.選一選。

做 作 彩 采

( )業 ( )操 ( )文

( )手工 ( )雲 ( )帶

( )集 ( )蘑菇

2.讀兒歌,填一填。

「數腔察少」字做偏旁,組字真不少。

水中浪淘( ),用手把字( )。

張嘴說話聲音小,( )( )鬧鬧沒禮貌。

紡( )線,爭分又奪( ),

絲線織布真美( )。

四、詞語小舞台。

1.照樣子,填詞語。

2.在「( )」里填上合適的詞語。

( )的羽毛 ( )的嫩葉

( )的樹梢 ( )地歌唱

( )地讀書 ( )地搖動

五、按要求寫句子。

1.照樣子,把句子補充完整。

例:丁零零,丁零零,清脆的鈴聲陣陣飄。

轟隆隆,轟隆隆, 。

例:燕子又冷又餓,找不到一點兒吃的東西。w

西瓜又 又 , 。

2.讀句子,用加點的詞語造句,並加上標點。

翠鳥悄悄地站在船頭。

六、根據課文內容填空。

1.讀一讀,填一填,再用相應的彩筆打扮一下這只翠鳥。

它有一張 的長嘴,羽毛是 的,翅膀帶有 ,比鸚鵡還漂亮。這是一隻 的翠鳥。

2. 「蔓生 ,藤結 ,綠葉襯 。山 ,水 ,漁村傍 。」背誦《村景》這篇課文時,我會想起這些四字詞語(最少寫2個): 。

3. 「日出江花紅勝火, 。」 我知道這兩句詞出自唐代詩人 的'《 》。

七、圓信閱讀短文,回答問題。

請愛護小鳥

小鳥是我們的朋友,它們長著美麗的羽毛,能唱婉轉動聽的歌,還有精緻可愛的爪子,並且還能捕捉害蟲,為我們人類服務。

可是,有一些人卻因為喜歡鳥兒柔軟美麗的羽毛,還有鳥肉做成的美味佳餚,就瘋狂捕殺它們。

一隻小鳥就是一個孩子,生活在大森林懷抱里。可是,樹木被砍伐,污水任意排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來。轉眼間,森林變成工廠。小鳥們成了孤兒,無家可歸,只好哀哀地啼鳴著,飛走了。

讓我們大家伸出雙手,愛護這些小精靈吧,讓它們好好生活,多捉害蟲,讓大地變得生機勃勃,讓人間變成美麗的天堂!

1.用「 」畫出描寫小鳥外表美麗的句子。

2.用「 」畫出作者希望大家愛護小鳥的句子。

3.讀了《請愛護小鳥》,你懂得了什麼道理呢?

八、看圖寫話。

圖上的小朋友在干什麼?他們玩兒得怎樣?認真觀察圖畫,然後發揮想像,把圖上的內容寫一寫。

第三單元提升練習參考答案

一、jī nèn dé zhǔ

二、1.讀書 茶 2.靈活 變 彩色

3.電視 特別 專心

三、1.作 做 作 做 彩 彩 采 采

2.沙 抄 吵吵 紗 秒 妙

四、1.白紙 小鳥 兔子 魚 線

2.潔白 尖尖 高高 大聲 用心 用力

五、1.渾厚的雷聲震耳欲聾 大 圓 饞得樂樂直流口水

2.我悄悄地把手帕丟在琳琳的身後。

六、1.紅色 翠綠 一些藍色 漂亮(或者:彩色)

2.豆 瓜 紅花 有色 無沙 農家 山清水秀 風景如畫

3.春來江水綠如藍 白居易 憶江南

七、1.它們長著美麗的羽毛,能唱婉轉動聽的歌,還有精緻可愛的爪子 2.讓我們大家伸出雙手,愛護這些小精靈吧,讓它們好好生活,多捉害蟲,讓大地變得生機勃勃,讓人間變成美麗的天堂!

3.我懂得了鳥是人類的朋友,我們應該好好愛護它。

八、略

Ⅳ 二年級上冊語文期末試卷及答案精選

現在語文基礎很重要,特別是小學一二年級階段,基礎是非常重要的。下面是我整理的二年級上冊語文期末試卷及答案精選,歡迎閱讀參考。

二年級上冊語文期末試卷及答案精選(一)

一、看拼音,寫漢字。(5分)

huái bào ān pái sī lìng cái chǎn xìn rèn

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

róng yì zhuō yǐ biǎo shì pīng pāng chóng fù

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、給下面加點的字選擇正確的讀音。(5分)

1、暑假,許多同學都(dū , dōu)想去大都(dū , dōu)市上海遊玩。

2、螞蟻整(zhěng ,zhèn)天辛勤(qín ,qíng)地勞動,沒有一個偷懶的。

3、這件事真讓我興(xīng , xìng)奮。

三、比一比,填一填。(8分)

曬 灑 結 潔 朋 明 易 意

( )水 ( )白 ( )友 容( )

( )太陽 團( ) ( )天 ( )思

四、漢字樂園。(8分)

1、加偏旁組成新字,並組詞。(4分)

如:交——(校)——(學校)

呂——( )——( ) 丁——( )——( )

主——( )——( ) 舌——( )——( )

2、寫出帶有下面偏旁的字。(4分)

如:氵:(河)(江)(池)

辶:( )( )( ) 木:( )( )( )

亻:( )( )( ) 扌:( )( )( )

五、詞語天地。

1、補充成語。(6分)

( )面( )方 ( )湖( )海 ( )姿( )態

( )( )采烈 ( )龍( )虎 ( )( )雪飄

2、詞語接龍。(3分)

家鄉——鄉長——( )——( )——( )

3、寫出下列各詞的反義詞。(4分)

溫暖—— 謙虛—— 黑暗—— 困難——

六、按要求完成句子。

1、讀句子,選擇正確的字。(5分)

(在 再)山頂上(再 在)也看不到(漂 飄)盪的風箏,小溪里(再 在)也看不到(漂 飄)流的紙船了。

2、讀句子,加標點符號。(4分)

(1)把你的鉛筆借我用一下( )好嗎( )

(2)媽媽說( )吃飯之前要洗手( )

3、補充詩句。(4分)

(1)( )飛絕,( )徑( )蹤( )。

(2)()厚一尺,()照()。

4、選詞填空。(6分)

平常 經常

(1)我( )去姑媽家做客。

(2)這只小鴿子( )總愛飛到我家窗檯上。

激烈 熱烈

(1)同學們( )地討論著。

(2)台上響起了( )的掌聲。

長長 常常

(1)王二小( )幫助八路軍放哨。

(2)大象有一個纖行( )的鼻子。

5、例:藍藍的大海很美麗。(2分)

藍藍的大海多美麗啊!

冬天不下雪沒意思。

——————————————————————

6、把下面的詞語連成一句通順的話,並加上標點符號。(2分)

雪花 下來 潔白的 從天空 飄落

——————————————————————

7、找出下面句子中的錯別字,把正確的字寫在括弧里。(2分)

小猴說:「我載的桃樹三年就能解出大桃子」。 ( )( )

8、把括弧中的詞語放在句子中合適毀譽嘩的地方。(4分)

(1)有人敲門,是爸爸回來了。(也許)

(2)他不喜歡和別人開玩笑。(從來)

閱讀與理解

七、開心閱讀(14分)

夏夜,靜悄悄的。花兒睡了,小草睡了,樹木睡了。

水池裡,睡蓮花閉上美麗的眼睛。綠綠的葉子上,停著一隻蜻蜓,像一架小飛機停在機場上。

池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀(xī shuài)在彈琴。

天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星瞅著調虛陵皮的眼睛。風兒輕輕地吹著。螢(yíng)火蟲提著小燈籠,在空中飛呀,一閃一閃……

夏天的夜晚多美啊!

(1)這篇短文共有( )個自然段。(1分)

(2)文中出現的動物有( )( )( )( ) (4分)

(3)用波浪線(「~ 」)畫出寫天上景物的句子。(3分)

(4)用橫線 (「﹏」) 畫出文中的比喻句。(2分)

(5)用虛線 (「---- 」) 畫出文中的擬人句。(2分)

(6)第二自然段中「小飛機」是指 ,「機場」是指 。(2分)

八、看圖寫話(15分)

仔細觀察圖,展開合理的想像編一個小故事。要求:句子通順,把主要意思表達清楚。字數在100字以上。

參考答案

一、懷抱、安排、司令、財產、信任、容易、桌椅、表示、乒乓、重復

二、1、dōu、dū , 2、zhěng , qín 3、xīng。

三、灑水、曬太陽;潔白、團結;朋友、明天;容易、意思。

四、答案不唯一:

1、呂——(宮)——(宮殿) 丁——(寧)——(安寧)

主——(住)——(住宅) 舌——(括)——(括弧)

2、辶:(這)(邊)(連) 木:(樹)(林)(村)

亻:(仔)(住)(借) 扌:(把)(打)(拍)

五、1、四面八方、五湖四海、千姿百態、興高采烈、生龍活虎、萬里雪飄。

2、家鄉——鄉長——(長大)——( 大人 )——(人民)

3、溫暖—寒冷 謙虛—驕傲 黑暗—光明 困難-容易

六、1、在、再 、 飄、再 、漂

2、(1),?(2):「 。」

3、(1)千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。(2)飛花厚一尺,和月照三更。

4、經常、平常、激烈、熱烈 、常常 、長長

5、冬天不下雪多沒意思啊!

6、潔白的雪花從天空飄落下來。

7、栽、結

8、(1)有人敲門,也許是爸爸回來了。

(2)他從來不喜歡和別人開玩笑。

閱讀與理解

七、(1)5個 (2) 蜻蜓、青蛙、蟋蟀、螢(yíng)火蟲(3) 天上,月亮婆婆笑彎了眉,星星瞅著調皮的眼睛。

(4) 綠綠的葉子上,停著一隻蜻蜓,像一架小飛機停在機場上。

(5) 池邊的草地上,青蛙呱呱地唱歌,蟋蟀(xī shuài)在彈琴。

(6) 蜻蜓,葉子。

三、看圖寫話:1、一等:語句流暢、故事敘述非常完整、標點符號正確。12---15分。

2、二等:句子較通順,把主要意思表達清楚。10---12分。

3、三等:能把意思基本表達清楚。10以下。

二年級上冊語文期末試卷及答案精選(二)

一、我會看拼音,寫詞語。(8分)

huān qìng zǐ xì zāi hài yōng bào

( ) ( ) ( ) ( )

gū niáng xiū xī yǔ zhòu bō làng

( ) ( ) ( ) ( )

二、我能在劃線字正確的音節下面打「√」。(9分)

興(xīng xìng)奮 歡樂(lè yuè) 淹沒(mò méi)

漂(piào piāo)流 彎曲(qū qǔ) 好(hǎo hào)奇

上當(dàng dāng) 首都(dōu dū) 背(bēi bèi)課文

三、我會填寫正確的字。(8分)

一( ) 樹 一( ) 魚 一( ) 馬 一( ) 衣服

一把( ) 一盤( ) 一張( ) 一頭( )

四、比一比,再組詞。(8分)

區( ) 壞( ) 休( ) 吸( )

巨( ) 懷( ) 體( ) 極( )

雲( ) 可( ) 己( ) 京( )

運( ) 河( ) 記( ) 景( )

五、我會寫意思相反的詞語。(8分)

愛—( ) 丑—( ) 傷心—( ) 虛假—( )

多—( ) 黑—( ) 飢寒—( ) 復雜—( )

六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。(4分)

例:連忙—趕緊

著名—( ) 漂亮—( ) 特別— ( ) 立刻—( )

七、我能補充成語。(8分)

( )高( )淡 ( )谷( )登 坐( )觀( ) 自( )自( )

( )收( )藏 ( )軍( )馬 十( )十( ) 無( )無( )

八、我會連。(6分)

2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路

先進的 腳步 急急忙忙地 上課

溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話

九、我會給句子加上正確的標點。(3分)

1、窗外那棵樹上有一隻小鳥在唱歌( )

2、明天你能和我一起去小剛家嗎( )

3、天空的雲朵一會兒像小雞,一會兒像小馬,多麼好看啊( )

十、我能照樣子寫句子。(6分)

1、湖水像一面鏡子。

_____________________像_________________________________。

2、嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。

__________是______________,__________也是________________。

3、例:他把小魚扔進大海里。小魚被他扔進大海里。

他把教室掃得乾乾凈凈。__________________________________

十一、按課文內容填空。(14分)

1、老師——__________在風里__________,那是我們給你__________,幫

您__________一天的疲倦。

2、田野獻上___________的果實,楓林舉起___________的旗幟,藍天飛著

___________的鴿子,大海奏起____________的樂曲。

3、遠山寒山石徑斜, _________________________________。

4、兒童相見不相識,__________________________________。

5、梅須遜雪三分白, __________________________________.

6、梧桐樹的葉子黃了,一片片飄下來,像_________________________________。楓樹的葉子紅了,遠遠望去,像_________________________________。松樹和柏樹還那麼綠,高高地站立著,像_________________________________。

十二、讀讀短文,完成後面的練習。(8分)

音樂療(liáo)法

牛伯伯年紀大了,他身體不好,經常失眠(mián)。他的兒女們把他送進了「音樂醫院」。牛伯伯躺(tánɡ)在床上,閉上眼睛,不一會兒,病房裡響起了輕柔的音樂,牛伯伯聽著聽著,就進入了夢鄉。一覺醒來,百靈鳥護士進來問:「睡得好嗎?」牛伯伯高興地說:「好長時間沒有美美地睡上一覺了,你們給我施了什麼魔(mó)法?」「哪有什麼魔法呀,是音樂幫的忙,音樂能放鬆神經,促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!」

1、這段話共有( ) 句話。

2、牛伯伯因為____________________,所以住進了________。

3、「哪有什麼魔法呀……對各種病都有療效呢!」這句話是_________對_______________說的。

4、音樂有什麼作用,在這段話里找一找,在下面用「——」畫出來。

5、下面加點的字在本文中應讀什麼?(請在正確音節的括弧里打「√」)

音樂:①lè( ) ②yuè( )

睡上一覺:①jué( ) ②jiào( )

三、寫話練習。(5分)

在與老師或者爸爸媽媽的交往中,你一定有許多話想對老師爸爸或媽媽說說吧?想說什麼了?請把你的心裡話寫在下面。

參考答案

一、 歡慶 仔細 災害 擁抱 姑娘 休息 宇宙 波浪

二、 Xīng lè mò piāo qū hào dàng dū bèi

三、 棵 條 匹 件 傘 菜 紙 牛

四、 略

五、 恨 美 高興 真實 少 白 溫飽 簡單

六、 有名 美麗 非常 馬上

七、我能補充成語。

( 天 )高(雲 )淡 (五 )谷( 豐 )登 坐(井 )觀( 天 ) 自( 作 )自(受 )

( 秋 )收(冬 )藏 ( 千 )軍( 萬 )馬 十( 全 )十( 美 ) 無( 邊 )無(際 )

八、我會連。

2、 歡快的 陽光 認認真真地 走路

先進的 腳步 急急忙忙地 上課

溫暖的 科技 吞吞吐吐地 說話

九、1. 2? 3!

十、略

十一、1綠葉 沙沙 唱歌 消除

2金黃 火紅 潔白 歡樂

3白雲生處有人家

4笑問客從何處來

5雪卻輸梅一段香。

6 美麗的蝴蝶在空中飛舞。火紅火紅的彩雲。松樹和柏樹還那麼綠,風雨中站崗的戰士……

十二、1(6)2. 他身體不好,經常失眠 3. 百靈鳥護士、牛伯伯

4.音樂能放鬆神經,促進血管、內分泌(mì)系統(xì tónɡ)正常工作,對各種病都有療效(liáo xiào)呢!」

5. ②yuè jiào( )


Ⅳ 二年級上冊語文期末試卷及答案

現在語文基礎很重要,特別是小學一二年級階段,基礎是非常重要的。下面是我整理的二年級上冊語文期末試卷及答案,歡迎閱讀參考。

二年級上冊語文期末試卷及答案

一、看拼音,寫詞語。

lì shĭ yǐ jīng jiào shì zĭ xì qí zhì

yŭ zhòu yōng bào dào yǐng xìng fú róng yì

二、給下面加點的字選擇正確的讀音,打上「√」。

豌(wān wǎn)豆 首都(dōu dū) 嫦娥奔(bèn bēn)月

粗糙(zào cāo) 彎曲(qǔ qū) 扎(zhā zā)風箏

三、比一比,再組詞。

吸( ) 味( ) 楊( ) 顆( )

極( ) 妹( ) 揚( ) 棵( )

四、把下面的詞語補充完整。

( )高( )淡 ( )( )為家 坐( )觀( )

自( )自( ) 取( )( )短 ( )流不( )

五、照樣子填空。信此旦滑擾

1.找出下列句子中的反義詞,再把它們寫下來。

虛心使人進步,驕傲使人落後。

( )——( ) ( )——( )

2.例:機靈的(小鳥)

翠綠的( ) 遙遠的( ) 健康的( )

3.例:(飛快)地跑

( )地唱 ( )地說 ( )地寫

4.例:一(片)葉子

一( )樹 一( )魚 一( )手 一( )鏡子

六、按要求寫句子。

1.給下面的句子加上標點。

, 。 ? !

(1)我多想有一枝馬良的神筆啊( )

(2)大熊貓為什麼沒有滅絕 ( )

2.照樣子根據問題把句子寫具體。

例:夜空中有星星。(什麼樣的星星?)

夜空中有明亮的一閃一閃的星星。

河裡有小魚。(什麼樣的河和小魚?)

________________________________________

3.氣球上畫著一張可愛的笑臉。

可愛的:________________________________________________________。

4.嫦娥奔月是神話故事,女媧補天也是神話故事。

__________是__________________,__________也是___________________。

5.湖水像一面鏡子。

___________像_____________________________________________________。

6.照樣子寫句子

例:李明是我們班的學習委員。我們班的學習委員是李明。

__________________________。______________________________

七、按原文填空。

1.我神州,稱華夏,( ),( )。

2.遠上寒山石徑斜,( )。

3.( ),百花齊放春滿園。

4.兒童相見不相識,( )。

八、看圖讀句子,想想哪句在前,哪句在後,再按順序排列。

( )驢子累死了。

( )驢子受不了啦,可是馬不肯幫忙。

( )主人去趕集,馬和驢子都馱了很重的貨物。

( )最後,主人把貨物全部壓在馬身上。

九、遇到以下情景你知道該怎麼說嗎?請扒逗照樣子連一連。

見到長輩 你會說:「對不起!」

影響了他人 你會說:「您好!」

別人向你道歉 你會說:「謝謝你!」

歸還別人東西 你會說:「沒關系!」

別人向你道謝 你會說:「再見!」

與他人分別 你會說:「不用謝!」

十、讀短文,再完成後面的練習。

(短文1)

yú yī shēng

魚 醫 生

yú yě cháng cháng huì dé bìng tā men zhī jiān yīn dǎ jià yě huì shòu shāng dàn yú lèi

魚 也 常 常 會 得 病。它 們 之 間 因 打架, 也 會 受 傷。 但 魚類

yě yǒu yī shēng

也 有 「醫 生」。

hǎi yáng zhōng yǒu zhǒng shèng yóu lǐ tǎ yú jiù shì yú yī shēng tā néng yòng jiān zuǐ qīng

海 洋 中 有 種 「聖 尤 里塔魚」,就是 魚 醫生。它 能 用 尖 嘴 清

chú bìng yú shāng kǒu shàng huài sǐ de dì fang néng chī diào yú shēn shàng de xiǎo chóng zi hé

除 病 魚 傷 口 上 壞 死的地 方, 能 吃 掉 魚 身 上 的 小 蟲 子 和

qí tā de xiǎo dōng xī shǐ bìng yú huī fù jiàn kāng tā de zhè ge běn lǐng shì běn néng chī diào de

其他的 小 東 西,使 病魚 恢復 健 康。它的 這個 本 領 是 本 能, 吃 掉 的

dōng xi shì tā yǐ wéi zuì hǎo de fàn cài zhè yàng yú yī shēng hé bìng yú zhī jiān de guān xi jiù

東 西 是它以為 最 好 的 飯 菜。 這 樣,魚 醫 生 和 病 魚之 間 的 關 系就

fēi cháng hǎo

非 常 好。

yú yī shēng gōng zuò fù zé zhì bìng yě hěn kuài yí gè yī shēng xiǎo shí nèi néng yī zhì

魚 醫 生 工 作 負 責, 治 病 也 很 快。一 個醫 生6小 時內 能 醫 治

tiáo bìng yú bìng yú qiú yī shí zǒng shì tóu chǎo xià wěi cháo shàng lǎo lǎo shí shí de

300條 病 魚。病 魚 求醫時, 總 是 頭 朝 下 尾 朝 上。 老老 實 實 地

jiē shòu yī shēng de zhěn zhì nà xiē sǎng zi yǒu bìng de yú jiù zhāng kāi dà kǒu ràng xiǎo yú

接 受 醫 生 的 診 治。那 些 嗓 子 有 病 的魚, 就 張 開 大口, 讓 小 魚

yī shēng jìn jìn chū chū gěi tā zhì bìng

醫 生 進 進出 出, 給它 治 病。

yǒu yì zhǒng è ěr bǔ lǐ ní yú tā zhǎng de hé yú yī shēng jī hū yí yàng yǒu bǐng de yú bù

有 一 種「厄爾卜里尼魚",它 長 得和魚 醫 生 幾乎 一 樣。 有 病 的 魚不

fáng bèi tā shí tā měng de shēn chū jiān zuǐ hěn hěn yǎo yì kǒu jiù táo pǎo qiáo yú lèi zhōng

防 備它時,它 猛 地 伸 出 尖 嘴,狠 狠 咬 一 口就 逃跑。 瞧,魚 類 中

yě yǒu zhuāng hǎo rén de huài dàn

也 有 裝 好 人 的 壞 蛋。

1.在括弧中填上恰當的詞語。

狠狠地( ) 老老實實地( ) 急急忙忙地( )

2.「魚醫生」是指___________________,它生活在____________。魚醫生是怎樣給病魚看病的?用「_____」在文中畫出來。

3.魚類的壞蛋是指________________,說它「壞蛋」是因為_________________________。

4.除了魚醫生外,你還知道其他有趣的魚嗎?寫下來。

__________________________________________________________________________

(短文2)

小鬧鍾

我有個好朋友,就是放在我枕頭邊的小鬧鍾。它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三隻小胳膊似的「滴答滴答」地轉個不停,非常惹人喜愛。

晚上睡覺時,小鬧鍾跟我說悄悄話;早上我睡得正香時,是它把我喚醒,催我上學。

我真喜歡我的小鬧鍾!

1.「鬧」用音序查字法查字典應該查音序( ),音節是( )。

2.我知道短文中的「好朋友」指的是:____________。

3.我會用「——」面出寫小鬧鍾樣子的句子。

十一、仔細觀察圖畫,看圖上畫的是什麼地方?誰在干什麼?看它們的動作和表情,想一想,他們會說些什麼?做些什麼?想好後用連貫的話寫下來,不會的字可用拼音代替。

____________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分,最多加5分。

★這個學期我們還學習了很多神話故事,你能寫幾個嗎?寫出一個加1分,最多加5分。

參考答案

(總分:100分+附加10分)

一、(10分)歷史 已經 教室 仔細 旗幟 宇宙 擁抱 倒影 幸福 容易

二、(6分)wān dū bèn cāo qū zā

三、(8分)

四、(6分)天高雲淡 四海為家 坐井觀天 自言自語 取長補短 川流不息

五、(10分)1.(2分) 虛心 驕傲;進步 落後。2.(3分)3.(3分)4.(2分)

六、(12分),

1.(2分)(1)!(2)?2.(2分)3.(2分) 4.(2分)5.(2分)6.(2分)

七、(每空一分,共5分)

八、(8分)3 2 1 4

九、(6分)

十、(19分)(短文1)1.(3分)咬 接 受…… (合適即可)

2.(4分)「聖尤里塔魚」 海洋中 它能用尖嘴清除病魚傷 口上壞死的地方,能吃掉魚身上的小蟲子和其他的小東西,使病魚恢復 健 康。

3(3分)「厄爾卜里尼魚" 有病的魚不防備它時,它猛地伸出尖嘴,狠狠咬一口就逃跑。4.(3分)

(短文2)1.(2分)N nao 2.(2分)小鬧鍾

3.(2分)它圓圓的身子、亮晶晶的臉、三根指針像三隻小胳膊似的「滴答滴答」地轉個不停,非常惹人喜愛。

十一、(13分)

★課外你讀過哪些寓言故事。請把故事的名字寫在橫線上。寫對一個加1分,最多加5分。

★這個學期我們還學習了很多神話故事,你能寫幾個嗎?寫出一個加1分,最多加5分。

Ⅵ 北師大版二年級語文上冊期末試卷及答案

考試是檢測學習成效的重要手段,孰能生巧,所以二年級的學生在考前一定要多做做練。下面我為大家帶來北師大版 二年級語文 上冊期末試卷及答案的內容,希望大家喜歡。
北師大版二年級語文上冊期末試卷題目(一)
一、拼音天地。(13分)

1.我是拼寫小能手。(10分)

ɡē chànɡ mì mì chéng shí xiāo miè xiān yàn

( ) ( ) ( ) ( )

ɡào sù tǐ jiǎn pīn mìng yǎn jing zǔ guó

( ) ( ) ( ) ( )

2.多讀幾遍,在正確的讀音下面畫上“√”。(3分)

① 他用鐵釘(dīnɡdìnɡ)把畫釘(dīnɡdìnɡ)在了牆上。

① 放寒假了,我得(děidé)回家看奶奶。

③ 為( wéiwèi)了祖國的明天,我們必須努力學習。

二、字詞創關。(21分)

1.比一比,再 組詞 。(6分)

猴( ) 滴( ) 休( ) 誠( )禮( )睛( )

候( ) 摘( ) 體( ) 城( )補( )晴( )

2.在( )里填上合適的詞。(4分)

( )地想 ( )地爬 ( )的寶藏 ( )的理想

茂盛的( ) 專心地( ) 高興地( ) 得意洋洋地( )

3.把下面的字加偏旁變成新字再組詞。(8分)

例: 寺 持 ( 主持 )

坐 ____ ( ) 干____ ( ) 斗____( ) 華____( )

老 ____ ( ) 相 ____ ( ) 丁____( ) 皮____( )

4.讀一讀、想一想、選一選,再填一填。(3分)

① 再 在 玩 完

每天放學回家,我總是先做作業,( )和小夥伴們一起( )。

② 座 坐

我走進教室,找到自己的( )位( )下來。

③ 像 象

大( )的腿( )四根粗壯的柱子。

三、 句子 大過關。(19分)

1.仿照例句,寫句子。(6分)

① 牛伯伯,請告訴我,這條河我能趟過去嗎?

______,請告訴我, ?

② 有時候我很溫和,有時候我很暴躁。

有時候 ,有時候 。

③“瞧,她的衣服多麼漂亮派殲!她的微笑多麼燦爛!”

_______ 多麼____________!____________多麼____________!

2.按數滾課文內容填空。(8分)

① 我第一眼就找到了中國,像( )昂首在( )。

② 不要送傘來,媽媽,我( )在小雨中慢悠悠地( ),我喜歡( )對我( )。

③ 他們( )明白了梅花鹿馱起金絲猴,( )小河。金絲猴( )就( )樹摘到了果子。他們一起把果子( )大象伯伯。大象伯伯問:“你們倆誰的( )大呀?”塵畢沖梅花鹿和金絲猴( ),( ),( )。

大象伯伯問梅花鹿、金絲猴誰的本領大時,他倆笑了的原因是:

3.用序號把排列錯亂的句子整理成一段通順的話。(5分)

( )快到中午的時候,老師帶著我們回家。

( )後來,我們排好隊伍走了進去。

( )到了動物園門口,我們下了車。

( )一天早晨,老師帶領我們坐車去動物園。

( )在動物園里,我們看到了許多動物,有老虎、猴子、駱駝、孔雀等。

四、我會背古詩,也會默寫古詩。(5分)

唐•杜牧

______寒山_____徑斜,

______生處_______。

停____________楓林晚,

霜______於________。

五、學寫留言條。(4分)

內容:聰明的小朋友,丁丁找冬冬還《 十萬個為什麼 》,可冬冬不在家,

你能幫丁丁給冬冬寫張留言條嗎?

六、閱讀小書屋。(13分)

小河和大海

秋天,河水上漲了,河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己最大了。他得(dé děi)意揚揚地(dì de)流向大海,想去和大海比一比誰大。一路上,他仰起頭,挺著胸,翻卷著(zháo zhe)浪花順流而下。到了大海,只見一片汪洋,往遠處看,天連著海,海連著天, 小河用盡全身力氣,費力地抬起腳跟,卻怎麼也看不到岸邊。他懊喪地自言自語地說:“唉,我以為(wéi wèi)自己很大,原來海比我大得多。”

大海聽了笑著說:“不錯,我是比你大得多,可是如果沒有無數江河流到我這里,我也不會有那麼大呀。”

1.給短文中帶點的字選擇正確讀音,在正確的讀音下面畫上“ ”線。(4分)

2.“自言自語”的意思是 (2分)

3.用“ ”線畫出表示小河流淌時動作的詞,從這些動詞可以看出

(2分)

4.“到了大海,只見一片汪洋,往遠處看,天連著海,海連著天,小河用盡全身力氣,抬起腳跟,卻怎麼也看不到岸邊。這句話寫出

(2分)

5.用“﹋﹋”線畫出描寫大海特點的詞句。(2分)

6.選擇正確答案,在( )里打“√”。(1分)

這則 寓言 故事 告訴我們:

A、小河沒有大海大。 ( )

B、小河很驕傲。 ( )

C、不能只看到自己的長處。 ( )

D、江河都流到大海里。 ( )

七、我會寫話。(25分)

下課後,同學們在操場上快樂地玩耍著。你最愛玩的是什麼游戲?怎樣玩?請你寫出來,讓別人和你一起分享快樂。
北師大版二年級語文上冊期末試卷答案(一)
一、1.歌唱 秘密 誠實 消滅 鮮艷 告訴 體檢 拚命 眼睛

2.dīnɡdìnɡ děi wèi

二、1.2.3.小題略

4.① 再 玩 ② 座 坐 ③ 象 像

三、1.略

2. ① 只金雞 太平洋邊

② 喜歡 走回家 細細的雨絲 悄悄說話

③一下子 過了 很快 爬上 送給 本領 你看看我 我看看你 都笑了

他們明白只有合作才能摘到果子的道理。

3.53214

四、山行 遠上石白雲有人家車坐愛 葉紅 二月花

五、略

六、1.déde zhe wèi 2.自己對自己說話。

3.仰起挺著翻卷小河得意揚揚地覺得天底下只有自己最大了。

4.海比小河大得多

5. 到了大海,只見一片汪洋,往遠處看,天連著海,海連著天。

6.c

七、略
北師大版二年級語文上冊期末試卷題目(二)
一、我會拼音,會完成字、詞、句練習。(60分)

(一)我會用“√”給加點的字選擇正確的讀音。(6分)

大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天轉涼(zhuàn zhuǎn)

寶藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水滸傳(chuán zhuàn)

(二)我會讀拼音寫詞語。(8分)

(三)我會照樣子,加部首組成新字再組詞。(7分)

(四)我會填寫。(11分)

1.我會按要求填寫。(6分)

①表示與天氣(氣候)有關的部首有: 。每個部首寫一個例字: 。(2分)

②有的部首在不同的位置(zhì),表示的意思不同:“土”在左邊的字有 ;“土”

在下面的字有: 。(2分)

③我會用部首查字法:“怕”字,先查 ,部首表示與 有關;再查 畫,

這個字讀作 。(2分)

2.我會照樣子寫詞語: 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)

3.我會在括弧里填上合適的詞語。(3分)

一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )

一隻( )的小鳥 使勁地( ) 過( )

(五)我會選字,選詞填空。(5分)

呢 啦 嗎 啊

1教室里的那盆花是你拿來的( )?

2( ),你說的是對的!

3下雪( )!孩子們跑到雪地里快樂的玩耍。

漂浮 飄揚

1操場上的五星紅旗迎風( )。

2天上( )著的那片雲朵多像一隻小狗啊!

(六)我會讀一讀,想一想,用“ ”選出最合適的詞語。(2分)

1.獅子媽媽對小獅子說小獅子不能一輩子(依賴 依靠)父母。

2.牛頓對蘋果落地感到(好奇 奇怪 驚訝)。

(七)我會從下面詞語中選一個詞語 造句 。(3分)

自信 鮮艷 本領 困難 自言自語 垂頭喪氣

(八)我會照樣子,把括弧里的詞語加到句子中去。(9分)

例:小鳥飛翔。(在藍天上 自由自在地)

小鳥在藍天上自由自在地飛翔。

1.老師批改作業。(認真 在燈下 晚上)

2、小魚游。(自由自在地 在小河裡 可愛的)

3同學們做游戲。(在操場上 課間 “老鷹抓小雞”的)

(九)我會照樣子寫句子。(9分)

1.王冕看的出神,心想,要是能把它畫下來,那多好啊!

,心想,要是 ,那多好啊!

2.牛伯伯,請告訴我,這條河我能趟過去嗎?

____________,請告訴我,__________________?

3.、有時候我很溫和,有時候我很暴躁。

有時候_______________,有時候_______________。

二、我會選,會寫,會完成閱讀練習。(25分)

(十)把下列詞語連成一句通順的句子。

1 爺爺 院子里 夜晚 的 講故事 夏天 在

2和 都是 小 二年級 學生 我 李林 的

3 吹開 吹綠 了 春風 了 桃花 草原

(十一)給下列句子排序。

( )過了幾天,綠色的小芽從土裡鑽出來了。

( )秋天,向日葵成熟了,看著一個個金黃色的小花盆,我們高興地笑了。

( )小苗一天天地長高了,綠油油的,真可愛。

( )春天,我和幾個同學在教室門前的空地上,種上了向日葵。

( )每天放學後,我和幾個同學給向日葵澆水、上肥、鋤草、捉害蟲。

二、我會選,會寫,會完成閱讀練習。

(一)我會用“√”選一選。

不是我國古代四大名著的是:

A《西遊記》( ) B《三國演義》( ) C《小王子》( )

D《水滸傳》( )

(二)我會按原文填寫。

1.小小的地球儀擺在眼前,媽媽誇我眼睛真尖:

, 昂首在太平洋邊。

2.誰也沒有看見過風,不用說我和你了。 顫動的時候, 。

3不敢 ,恐驚 。

4. 紫煙,遙看瀑布 。

(三)我會讀短文,按要求做題。(任選一題)(16分)

(一)動物過冬

秋風颳起來了,天氣漸漸涼了。這天,小青蛙、小燕子、小蜜蜂幾個好朋友聚到一起,商量過冬的事。

燕子說:“冬天快要來了,蟲子也快沒啦。我要飛到南方去,那兒暖和,還有很多蟲子。等明年春暖花開的時候,我再飛回來。”

小燕子接著問小青蛙:“快樂的青蛙哥哥,你不是也吃蟲子嗎?可你不會飛,怎麼到南方去呢?”

小青蛙說:“我不到南方去,就在這里過冬。我准備吃得飽飽的,過兩天鑽到泥土裡去好好睡上一大覺。等到來年春天,再出來找蟲子吃。”

小燕子又問小蜜蜂:“漂亮的蜜蜂妹妹,冬天地上都是冰雪,沒有鮮花,你怎麼生活呢?”

小蜜蜂說:“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里,夠吃上一個冬天的。”

他們商量好了,約定第二年春天還在這里相見。

1. 短文共有( )個自然段,第1自然段共有( )句話。第( )自然段講幾個小動物約定來年春天再相見的事。(3分) ?

2.寫出下列詞語的 近義詞 。(2分)

快樂——( ) 漂亮——( )?

3.照樣子,寫寫另外兩個小動物是怎麼過冬的。(3分)

小燕子: 飛到南方過冬。

小青蛙:

小蜜蜂:

4.小燕子為什麼要到南方去過冬呢?(2分)

?

5. 就在幾個小動物快要回家的時候,一條小花蛇出來了,這時小燕子又會怎麼問呢?小花蛇又會怎麼回答呢?請仿照短文中小動物的對話,寫寫小燕子和小花蛇的對話。(4分)

小燕子問:

小花蛇說:

6.這篇短文主要講小動物們 。(2分)

(干什麼)

(二)美麗的色彩

春天到了,長頸鹿老師帶著小動物來到田野看風景。

長頸鹿老師說:“噢,在你們面前有那麼多的色彩,你們喜歡什麼顏色呀?”

小花貓說:“喵嗚,我喜歡紅色,因為太陽是火紅火紅的,紅紅的太陽給我們帶來了光明和溫暖。”

小鳥說:“我喜歡藍色,因為天空是湛(zhàn)藍湛藍的,我能在藍色的天空中自由地飛翔。”

小鴨子說:“嘎(gā)嘎,我喜歡黃色,因為迎春花和油菜花都是黃色的,黃色代表著明亮”。

小山羊說:“咩咩,我喜歡綠色,因為草是綠的,樹木是綠的,綠色代表生命呀!”

長頸鹿老師點點頭:“啊!美麗的色彩,迷人的色彩,把我們的世界打扮得多漂亮啊!”

1.本文共有( )個自然段。第一自然段講

(什麼時間)。(2分)

(誰) (干什麼)

2.寫出下列詞語的近義詞、 反義詞 。(2分)

反義詞:溫暖——( ) 近義詞:漂亮——( )

3.根據短文內容填寫。(7分)

小花貓喜歡 ,因為火紅的太陽給我們帶來了 ;小鳥喜歡藍色,因為小鳥可以在藍色的天空中 ; 喜歡綠色,因為 和 都是綠的,綠色代表 。

4.照樣子寫句子。(3分)

例:小鴨子說:“嘎嘎,我喜歡黃色,因為迎春花和油菜花都是黃色的,黃色代表著明亮”。

小花狗說:“汪汪,我喜歡。”

Ⅶ 二年級語文上冊期末測試卷(含答案)

試題的練習測試是教師了解學生知識掌握情況的主要途徑,對於學生鞏固知識也是很重要的,下面是我整理的二年級語文上冊期末測試卷(湘教版含答案),歡迎閱讀參考!

一、用「」畫出下列詞語的正確讀音。 (8分)

祝福zù fúzhù fú

姿態 zhī tàizī tài

哆嗦 ō suodōu suō

塑料 sù liàosù lào

二、讀拼音,寫詞語。(20分)

1. má què( )的yǔ máo( ) kěn dìnɡ( )沒有bǎi línɡ( )鳥的好看。

2.小動物們fēi chánɡ( ) kě wànɡ( )有一個優美的生活huán jìnɡ( )。

3.傍晚,山村裡升起了chuī yān( )。

4.奶奶的'屋子好wēn nuǎn( )啊!

5.我們從小就要有一個jiàn kānɡ( )的身體。

三、給有加點字的正確讀音的翅膀塗上顏色。 (8分)

1.這個知識很重 要,你應該先查資料了 解一下。

2.嶄新的教 室里,老師在教 小朋友識字。

四、照樣子,寫詞語。(10分)

五、把下面的句子補充完整。(15分)

1.同學們正在 。

2.爸爸一邊 ,一邊 。

3.圓圓的月亮像 。

4.非常 。

六、用學過的知識填空。(12分)

1.江南可采蓮, 。

2.解落,能開 。

過江,入竹。

3.水變成,飛到,水汽變成,雲變成,又落了下來……

4.迎新歲

頌小康

七、閱讀短文,完成練習。(12分)

放鞭炮

過年了,放鞭炮啦!小猴子拿著一串鞭炮興高(彩采)烈地向外走,一邊走一邊把點燃的鞭炮扔出去,爸爸在後邊連忙喊:「當心!別扔到車上,危險!」

小猴子根本沒有理(睬彩)爸爸,他不斷地變換花樣放鞭炮,旁邊的小動物們羨慕不已。

「小猴子,當心你的手,點燃後要迅速離開。」爸爸還在叮囑。話音剛落,小猴子突然喊:「哎呀!」「怎麼了?小猴子!」爸爸沖過去。

原來小猴子沒有(急及)時把手抽回,差點兒炸到手了。

小朋友,放鞭炮一點要注意安全,做任何事情都要當心。這可是小猴子對你們的(中忠)告哦!

1.閱讀短文,用「」畫去括弧里不合適的字。(4分)

2.說一說:小動物們羨慕小猴子什麼呢? (4分)

3.學習了這篇短文,你懂得了什麼道理呢? (4分)

期末檢測卷參考答案

一、zhù fúzī tàiō suosù liào

二、1.麻雀羽毛肯定百靈

2.非常渴望環境

3.炊煙4.溫暖5.健康

三、1.zhònɡliǎo2.jiàojiāo

四、一隻只一條條一間間一份份一張張

無牽無掛無邊無際無時無刻無法無天

無憂無慮

五、1.背課文2.跑步聽歌3.大圓盤

4.池塘里的荷花漂亮

六、1.蓮葉何田田

2.三秋葉二月花千尺浪萬竿斜

3.水汽天上去了雲雨點兒

4.張張笑臉處處歡歌

七、1.畫去:彩彩急中

2.小動物們羨慕小猴子不斷地變換花樣放鞭炮。

3.放鞭炮一定要注意安全,做任何事情都要當心。

八、略


Ⅷ 二年級上冊語文單元試卷及答案

語文是一門重要的工具學科,是人類語言的基礎,所以學好語文是至關重要的,我們應該要多做試卷來鞏固 語文知識 。下面是我收集整理關於二年級上冊語文單元試卷及答案以供大家參考學習。
二年級上冊語文單元試卷題目
一、看拼音,寫詞語。(16分)

Wēn nuǎn bìng chuáng cāo chǎng xìnɡ fú

xiàn zài měi shù kāi shǐ xún zhǎo

二、比一比,再 組詞 。(12分)

粉( ) 注( ) 現( )

份( ) 汪( ) 觀( )

今( ) 良( ) 容( )

令( ) 娘( ) 客( )

三、按要求完成填空。(25分)

1.把 成語 中迅緩粗所缺的字補充完整。(6分 )

助( )為( ) ( )( )喳喳

雪( )( )炭 ( )( )齊放

三( )二( ) ( )( )獨放

2.在括弧里填上合適的詞語。( 10分)

流利地( ) 滿意的( )

歡快地( ) 健康的( )

仔細地( ) 金色的( )

輕輕地( ) 遙遠的( )

慢慢地( ) 羨慕的( )

3.照例子填括弧。( 9分 )

一( 張 )笑臉 ( 彎曲 )的公路 ( 認真 )地看

一( )雨傘 ( )的衣裳 ( )地說

一( )春雨 ( )的羽毛 ( )地觀察

一( )問題 ( )的陽光 ( )地問候

四、寫出下面 句子 中劃線詞語的 反義詞 。(3分)

1.這個服務員態度不好,真讓人討厭。( )

2.請你改掉馬虎的壞習慣,做事( )一點。

3.虛心使人進步,驕傲使人( )。

4.我們做人不能虛假,要( )。

五、選字填空。(5)分

1.小河裡的水很( ),小河邊的草綠綠的。(請 清)

2.星期六和星期日不用上( )。 (棵 課)

3.星期天,我( )姑媽家,去向姑媽( )喜。(到 道)

4.小兔走路總是一蹦一( )。 (跳 桃)

六、把句子寫具體,寫完整。(8分)

1. ____________和____________是好朋友。

2. ____________像小椿樹一樣________________________。

3.水可以 _____________,也可_________________________。

4.現在的天氣雖然 _______,可____________________________。

七、默寫古詩《贈汪倫》。(5分)

八、閱讀。(10分)

好 媽 媽

媽媽是小兒科的醫生。每天總是早晨六點去上班,晚上八點才回家。

一個星期天,忽然響起了敲門聲,我趕快去開門,原來是一位頭發花白的老伯伯來找媽媽。媽媽正在家裡休息,立刻從屋裡走了出來,笑著跟老伯伯打招呼。老伯伯著急地說: “醫生,我的孫子病了,想請您去……”媽媽還沒有等老伯伯說完,就像戰士接到命令似的,忙說:“好!我們快走吧!”我一聽急了,趕快說:“媽,今天你不是頭疼嗎?”媽媽急畝鎮忙捂住我的嘴巴,不讓我說下去。

就這樣,媽媽跟著老伯伯走了。媽媽多好,她心裡總是想著生病的孩子。

1.在帶點字的正確讀音下哪茄面畫上橫線。(4分)

著急(zhe zháo ) 像戰士接到命令似的(shì sì )

嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )

2.在文中找出跟下面 詞語意思 相近的詞寫在括弧里。(3分)

立即( ) 突然( ) 趕緊( )

3.填空。(3分)

媽媽去給孩子看病,這天是星期( ),媽媽正在家裡( ),而且她自己正( )。

九、請你用一段話向老師和同學介紹一下你的一家。(包括你的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……)。(15分)
二年級上冊語文單元試卷答案
一、 溫暖 病床 操場 幸福

現在 美術 開始 尋找

二、粉紅 注意 現在

一份 汪汪 觀看

今天 良好 容易

命令 大娘 客人

三、

1.助人為樂 嘰嘰喳喳

雪中送炭 百花齊放

三心二意 百花獨放

流利地(朗讀) 寒冷的(北風)

歡快地(歌唱) 健康的(身體)

仔細地(觀察) 金色的(樹葉)

輕輕地(吹來) 遙遠的(地方)

慢慢地(走來) 羨慕的(眼光)

2.一( 把 )雨傘 ( 美麗 )的衣裳 ( 悄悄地)地說

一( 場 )春雨 ( 潔白)的羽毛 ( 仔細的)地觀察

一( 個 )問題 (燦爛的)的陽光 ( 親切 )地問候

四、1.討厭—喜歡 2.馬虎-認真 3.進步-落後 4.虛假—真誠

五、1.很清 2.上課 3.我到 道喜 4.一跳

六、

1. ( 我 )和( 小明 )是好朋友。

2. (我們要)像小椿樹一樣(茁壯成長)。

3.水可以 (飲用),也可(用來洗衣服)。

4.現在的天氣雖然(寒冷),可(我們還是天天來上課)。

七、

贈汪倫 (唐)李白

李白乘舟將欲行, 忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺, 不及汪倫送我情。

八、

1、著急(zhe zháo ) 像戰士接到命令似的(shì sì )

嘴巴(zuǐ zhuǐ ) 急忙(mán mánɡ )

2、

立即( 立刻 ) 突然( 忽然 ) 趕緊( 趕快)

3、

媽媽去給孩子看病,這天是星期( 天 ),媽媽正在家裡( 休息 ),而且她自己正( 頭疼 )。

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