① 讀《七彩語文》有感作文
最近，我看了《七彩語衡帶文》這本書。這本書里蘊藏著許多知識：它用一篇篇文章啟褲攔豎示我們要愛國，用一件件事例告訴我們要堅持不懈。其中，我最喜歡《微笑著面對》這篇文章。這篇文章主要講了恩科西，陸幼青，臧濤，他們在最後的時光里，不但沒有失落，並且坦然地用微笑面對一切，啟示我們要微笑著面對人生道路中的艱難險阻，要頑強地與它們作斗爭。
當我讀到「臧濤33歲不幸患了癌症，丈夫在她最危險的時刻不但沒有給他支持和關愛，反而拋棄了她」時，我不禁對臧濤的身世感到痛苦，而當我讀到「她沒有放棄，而是登上《胡大開心辭典》的'銀幕，微笑著答題」時，我又不由對她的從容感到無比敬佩。
我掩卷深思，不禁聯想到了我自己：大約是7歲那年，我坐在外公的電瓶車上和外公去逛街。忽然，一輛摩托車飛馳而來，把外公的車撞翻了，我「撲通」一聲倒在地上，電瓶車正好壓在我的腳上，把我的腳壓得青一塊，紫一塊。由於地面的摩擦，我的手也被摔得破了皮。我一看不得了，立即當街號啕大哭，路上的人多來看熱鬧。後來，爸爸帶我去拍了X光片，只是皮肉傷而已，一點也不礙事，想起自己大哭的場面，我的臉立即紅了一半。
人生沒有跨不過的坎兒，故事裡的主人公面對死亡，還是微笑著，而我只是一點小傷就哭成這樣，真丟人呀！無論做什麼事，只要微笑著面對，就沒什麼大不了。
② 我與《七彩語文》的故事六年級作文
我與《七彩語文》的故事作文（1）
「讀書破萬卷，下筆如有神」「問渠那得清如許，為有源頭活水來」「書籍是造就靈魂的工具」……這些都是關於讀書的名言警句。
我最近讀了一本好書——《七彩語文》，這本書有好幾期，裡面匯集了許多優美的詞句,是我們寫作文可以運用的. 記得有一期,我被封面吸引住了,童話風格,稻草人,獅子,灰姑娘……十分可愛。翻開目錄被「愛上『三維動畫』」所吸引.翻到那一頁,我了解到了三維動畫的製作,我想:原來我們平時看的電影都是平面的,現在看的三維動畫是3d電影,也就是立體電影,是多麼高科技的東西啊！現在人類的時代在不斷更新.我又看了「魔法媽媽」的魔力人生，講的是哈利·波特的母親羅琳如背後付出的努力……這些都讓我學到了知識.有一次,銜接班考試,試卷上作文要求是推薦一本好書,寫出為什麼推薦這本書.我毫不猶豫地寫下了這期的'《七彩語文》，我把推薦理由寫上去:這一期《七彩語文》讓我了解到關於天才哈利·波特的「母親」的付出與收獲，3d動畫電影的製作過程。邊寫邊想：寫作文時，要用一些好詞好句，這樣作文才能生動。到了發試卷的時候，我特意看了一下作文的扣分4分！我看看同桌的，扣了5分，這時感粗掘覺到了成功的滋味。原來，是七彩語文帶給我好運。
《七彩語文》是一本好書，正如劉向所說「書猶葯也，善讀之可以醫愚」！
我與《七彩語文》的故事作文（2）
我與《七彩岩租核語文》的故事每次學校訂雜志的單子發下來，我就迫不及待地在訂單上打勾號，挑選自己喜愛的雜志，其中我最喜歡看的還是《七彩語文》。
《七彩語文》不僅內容豐富、知識面廣，而且寓教於樂，非常吸引人。我與《七彩語文》還有一段故事呢！每次《七彩語文》一發下來，我就會一改往日的學習習慣，回到家就津津有味地讀起來，誰讓《七彩語文》太迷人了呢！即使是在型襲寫作業時，我也經常偷偷地看。爸爸一見我作業寫得慢，心裡就升起一團迷霧，便偷偷的觀察起來。於是我的「竊讀」行動就失敗了。爸爸一把拿過我的《七彩語文》說：「快寫作業，課外書要用其他時間讀。」我只好服從。過了一會兒，我就聽到身後不斷發出「嘩嘩」的聲音，我也沒在意。可我越聽越不對勁，我走到房門口一看，原來是爸爸在看我的《七彩語文》！爸爸說:「你這本雜志真好看，特別是 《讀圖時代》這個章節非常適合我這個歷史迷。」原來我的爸爸也被迷住了。
這就是我與《七彩語文》的故事，有趣吧
③ 七彩語文杯作文怎麼寫
[
七彩語文作文
]
雨後的彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七彩語文作文。
我們的語文也有七種顏色，紅的花、橙的果、黃的太陽、綠的樹木、青的小草、藍的天空、
紫的笑臉。七彩的語文，我們的樂園，小學一年級作文《七彩語文作文》
。嬉戲、學習、我愛
七彩的語文！
夏天來了春姑娘剛走過，
夏姐姐就向我們打招呼，
嗨！
准備好衣服喲！
咦？我的衣服呢？
哎
!
被媽媽收起來了！
媽媽，我的裙子呢？
放在櫃子里了呀
!
喔――
誰讓你准備的？
是夏姐姐啊！
④ 七彩語文杯我畫我寫作文大賽
[
七彩語文作文
]
雨後的彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七彩語文作文。
我們的語文也有七種顏色，紅的花、橙的果、黃的太陽、綠的樹木、青的小草、藍的天空、
紫的笑臉。七彩的語文，我們的樂園，小學一年級作文《七彩語文作文》
嬉戲、學習、我愛
七彩的語文！
夏天來了春姑娘剛走過，
夏姐姐就向我們打招呼，
嗨！
准備好衣服喲！
咦？我的衣服呢？
哎
!
被媽媽收起來了！
媽媽，我的裙子呢？
放在櫃子里了呀
!
喔――
誰讓你准備的？
是夏姐姐啊！
一等獎獲獎名單 三年級組 姜景碩 台六 3.4 小白兔和狐狸 張雲涵 台六 3.10 從電視里掉出的洗發水續寫 林澍 永寧路 3.1 聰明的小白兔 樓安琪 金門路 3.4 小白兔和狐狸專家 陳香凝 太平路 3.3 七彩娃和洗發水 王千一 台六 3.10 小白兔去考場 王浩潤 萊蕪一小 3.1 廣告 於子涵 金門路 3.1 團結就是力量 徐嘉 市實驗 3.5 小白兔去考場 劉悅愷 台六 3.4 指南針的作用 張佳依 台六 3.4 離譜的電視機 張隨 四方小學 3.1 討厭的狐狸 劉子琪 銀海 3.4 「迷惑谷」再見…… 於欣 台六 3.4 小白兔和狐狸 胡曉涵 平二 3.5 小白兔回家 張萌 太平路 3.3 我迷路了我該怎麼辦啊 薛培媛 大學路 3.3 小白兔去考場 陳堉萌 台六 3.4 小白兔找考場 王竹萱 台六 3.1 小白兔智斗狐狸 楊藝 李村 3.4 夢幻洗發水 董修賢 永寧路 3.2 七彩娃救小白兔 王秉鴻 金門路 3.1 廣告引起的事 王雪妍 台六 3.1 小白兔去考試 王子悅 台六 3.1 不想去考試的小白兔 張璐瑤 永寧路 3.1 會說話的洗發水 李玥寧 金門 3.5 迷路的一天 張馨月 金門路 3.1 小白兔考試 鄭楚 金門路 3.1 洗發水 盧泓羽 宜陽路 3.1 小白兔去考試 閆瑾 太平路 3.2 指南針 孫明洋 台六 3.1 狐狸去考試 賈潤珺 台六 3.4 又交了一個好朋友 劉暢 金門路 3.4 貓咪「皮得」的禮物 丁奕志 四流中一小 3.1 小白兔去考試 陳一凡 平二 3.1 洗發水精靈 徐佳如 市北實驗 3.1 小白兔去考試 庄昊雲 永寧路 3.1 小白兔與狐狸 姜俊彥 永寧路 3.1 小白兔和狐狸 元梓航 台六 3.6 神奇的洗發水 金漢林 上清路 3.4 小白兔去考試 王傳洋 宜陽路 3.1 狐狸的指南針 王毓麟 金門路 3.1 聰明的小白兔 張喻 北仲一小 3.2 考試 葛宜坤 平二 3.7 小白兔考試 田志文 振華路 3.2 森林裡的比賽 劉小琳 平二 3.9 「無敵」洗發水 楊明宸 平二 3.8 小白兔和小狐狸 劉桐 台六 3.1 「神筆馬良」洗發水 楊雨 振華路 3.1 互相幫助 李天暢 平二 3.9 你怎樣對別人，別人就怎樣對你 四年級組 楊燕如 平二 4.9 我真想再笨一點 武可欣 壽光路 4.3 我真想變成一棵樹 孫海洋 平二 4.8 我真想變成一陣風 朱浩天 市實驗 4.5 秋菊 張蕙鑫 台六 4.6 美麗的櫻花 趙芮釩 台六 4.1 我真想哭 欒序進 四方實驗 4.3 我真想告訴人們 張倚銘 大學路 4.1 我真想再趕一次海 喬曉彤 平二 4.3 我真想有一個自己的家 杜一心 大學路 4.6 我真想有一支神筆 胡昕怡 台六 4.3 我們家的植物 張彥 台六 4.3 我真想變成科學家 王一滿 四方實驗 4.1 秋天的公園 王婷婷 杭州路 4.3 美麗的金秋 丁姝辰 太平路 4.1 我真想快點長大 俞家棋 太平路 4.4 美麗的秋景 周安麗 台六 4.9 我真想人人都能誠實 徐婧慧 永寧路 4.3 我真想說：老師我錯了 李佳駿 台六 4.5 睡蓮 王雯飛 大學路 4.4 冬天真美 吳迪 平二 4.3 美麗的春天 劉雲冉 台六 4.5 我真想做個快樂的小學生 侯巍 上清路 4.2 美麗的春天 楊智鶴 樺川路 4.1 我真想去外星球 紀曉偉 四。
燕子的顏色並不是很鮮艷，頭上的羽毛像一頂黑色的帽子，背上的羽毛像一件烏黑的禮服，腹部的羽毛像潔白的襯衫，頭的兩側還抹著紅臉蛋，一雙透亮靈活的眼睛下面長著一雙又短又平的嘴，尾巴像一把尖尖的小剪刀。
每當春天一到，燕子就從南方飛到北方，用泥巴和青草在屋檐下築巢，夏天母燕產蛋孵小鳥，公燕和母燕輪流捉蟲喂小鳥，秋天小燕子長成後，他們和爸爸媽媽一起飛往南方過冬。
每到快下雨的時候，燕子飛得很低，速度很快，彷彿是沿著一條神秘的線路在滑翔，在蒙蒙細雨中，他們喜歡一動不動地並排站在電線桿上，休息，沐浴，遠遠望去，就像五線譜上的音符一樣。
《七彩語文》是全國第一本小學語文新課程新教材延伸期刊。
從我上二年級開始，每年都會征訂《七彩語文》。 我喜歡閱讀《七彩語文》。
《七彩語文》中的內容豐富多彩，故事引人入勝。比如「書迷俱樂部」里的故事，每個故事都讓我身臨其境，常常陶醉在其中。
在和《七彩語文》一起度過的兩年裡，我和《七彩語文》發生了許多有趣的故事，讓我來講給你聽吧！今天又要發《七彩語文》了。真開心啊！在漫長的等待中，一本嶄新的《七彩語文》如願以償地發到了我的手上，我正准備翻開，一陣急促的上課鈴響了，我愛不釋手地將《七彩語文》小心翼翼地放回書包，心想：回家寫完作業再看吧！ 回到家後，我終於寫完了作業，然後就迫不及待地在書包里翻找《七彩語文》，可怎麼也找不到，我急得滿頭大汗，居然倒拎著書包把所有的東西一股腦全倒了出來，我心愛的《七彩語文》從一個小夾層里掉了出來，我趕忙把它捧在手裡，坐在椅子上，津津有味地讀起我最愛的「習作魔方」。
不知不覺天已經黑了，媽媽下班回來進了家門我都不知道，可見，《七彩語文》的魅力真是太大了！《七彩語文》的淡淡書香，在我學習之路上飄灑著陣陣芬芳；《七彩語文》像一位知識淵博的的導師，為我指點迷津；《七彩語文》如一盞明燈，為我照亮學習語文的漫漫長路。 在《七彩語文》的幫助下，我的語文成績有了很大的進步，它是我親密無間的好朋友。
它拓寬了我的視野，增長了我的知識。現在，我越來越離不開這位良師益友了。
這樣密得令人窒息的行道樹，綠壓壓得遮住了清晨醉人的陽光。母親說：「大熱天的，也就這些樹願意立在這兒，遮日頭了。」我瞥了眼一瞧，不以為然。驀然發現，這樹上的動靜竟比馬路上嘀嘀的汽車叫聲更令人生厭，聒噪的蟬、鳥恨不得讓所有人都知道它們的熱鬧，不過恐怕它們得失望了，那份熱鬧可不屬於我。在這烈日當頭的大夏天，我著實提不起興致去興高采烈地買張車票。
藍得不加一點點綴的天空，凝滯了幾朵白得過勁的雲朵，懶洋洋地不肯挪步。太陽一照，生生得羞了臉，緊挨著一處，煞是無趣。
有人說，買票是個摧殘人的經歷。也許我同你一樣，開始時會對這話付諸一笑。
站在火車站的售票大廳里，才明白「欲哭無淚」離我的距離近似咫尺。其實此時並不是高峰期，但火車站內依舊是人頭攢動，我被如此嘈雜的大廳弄得心煩意燥。不知是哪位買票者在後面推了一把，所謂的多米諾骨牌效應就來了，我被人推著不停地向售票窗口挪近挪近。
拿到車票的那一瞬間，我恨不得哭了。看著自己的名字被列印在一張粉紅色的小紙票上，著實有一種滿足感。我注視著那買票的人群，瞬間他們的推嚷也不再那麼令人生厭，不得不說，那隻是人們心中很質朴的一面。他們盼望回家的心情，全然寄託在這樣一張小小的薄薄的紙片上，而前方那個被玻璃隔住的售票窗口，就是回家的希望。要這樣出行，體驗一次由衷渴望的感覺，在旅途前感受一次人性的本初。
回家。這真是個誘人的名詞。無論是多麼偉大的人，無論是多麼有成就的人，他們總會有著心繫故土的情懷。回家，就是能夠得到身心全然放鬆的途徑。
沿著那一排排綠得正興的梧桐樹，我被那份屬於它們的熱鬧而吸引。鳴叫的蟬兒，它們是享受這熱鬧的；路上的車鳴聲，它們大概也享受著這份熱鬧；就連這路口閃爍變換的紅綠燈，它們大抵也被這路人們的歡笑聲渲染得熱鬧開來。我想，當我擁有一種強烈的意識，去融入這份熱鬧中時，我也被它們的熱鬧所感染了。要這樣出行，將自己的心完全地投入，用一種崇敬的神聖感去聯想每一個存在於天地的生靈。
第一次體驗獨自出行，我為這樣遲來的歷練而覺得懊悔。
當火車那陣隆隆的聲音再度響起，我開始了第一次的短途之旅。有人說，人生就是一場旅行，我們為自己擁有目的地而感到驕傲和滿足。
這樣短暫的車程中，我結識了一位漂亮姐姐。她帶著我避過嘈雜的人群去找站台，領著我去超上火車的近道，耐心地陪我在人群密集的車廂里找尋屬於我的座號。旅途中，能夠尋一有緣人，然後互相做伴，著實讓我備受寬慰一番。當不少人對外出的失望感愈益強烈的時候，能夠在隻身一人時體會到這種互助的滋味，這的確是我的幸運。綠皮車廂裝下了滿滿一車的乘客，更也裝下了滿滿一車的暖意。要這樣出行，體驗一次與陌生人打交道的感覺，在旅途中感受一次社會上美好的一面。
K8272次列車，從日照駛往煙台。
當真是有緣。八年前，我曾不止一次的坐著汽車來往於臨沂和煙台，承受著汽車帶來的疲憊感，然後在近似虛脫中到達目的地。而如今，開往煙台的列車終於將臨沂作為了停站點。這座城市也伴隨著交通的發展而為國人所知。當真是發展了，一座座購物廣場猶如雨後春筍般在市區挺立，昔日的商品百貨一條街擁有了獨屬於自己的批發天地，臨沂這個以商品批發文明的物流之城向全國宣告了她的崛起。也當真是發展了，當城市建設不再以供應民居供應民需為主時，當一片片市直規劃的城市花園在沂河旁建起時，她的發展就已經驕傲地向國人列舉。而我著實希望她擁有這樣的發展，也許這也正是源於對於家鄉的熱愛。想起一句老話，「家鄉縱有千般不好，我也不許別人說她半句不是。」大抵是每個人都會這樣的，愛家鄉，是一種基於本能的情感。
我的同學李想（陳心睿）（12月作文）
我有一個好朋友，她就是我的同學李想，她今年9歲，屬猴。現在就讓我介紹一下她吧。
從整體看，李想的體型勻稱，中等個子。她的臉型是鵝蛋臉，是中國古代美女的臉型，但是上面的肉是圓嘟嘟的，笑起來很可愛。她喜歡扎著一個馬尾，眼睛水汪汪的，好像會說話似的。她長著一張櫻桃小嘴，笑起來露出一排潔白的牙齒。
她是一個熱愛學習的女孩。上課時專心聽講，下課時，她會拿出課本溫習。放學了，她不僅按時完成作業，還認真復習和預習，怪不得她學習這么好。
她不僅熱愛學習，還喜歡體育。她的輪滑滑得特別好，還加入了學習輪滑隊呢！她的跑步也十分出色。記得上次舉行運動會，李想參加了女子田徑比賽，運動員們站在賽道上，只聽「砰」的一聲，運動員們都開始跑了起來，她們不分上下，個個滿頭大汗。過了一會，成績出來了，李想得了第三名的好成績，我們都激動地歡呼著，可是李想並沒有驕傲，而是更加努力，因為她想為班級爭光。
這就是我的同學李想，一個熱愛學習和體育的女孩。
[語文報作文大賽]語文報作文大賽端水走過站在耀眼的陽光下，我雙手緊握著那脆弱易碎的杯，透明的杯中盛滿了清透的水，語文報作文大賽.我躊躇於操場一角，望著操場上歡鬧的人群，神經緊張而不知何去何從.突然一道陽光照在我的身上，使我忽而猛醒——我要端水穿越喧囂的操場，亦擁有完整的杯和水.於是我低首而行，害怕邂逅太陽.不知要停下匆匆的腳步接受那壯麗的天啟，還是繼續忠於我的任務職責.於是，我寬慰自己道，世上的光華於我又如何？然而，迴避即選擇.盡量使自己的雙手保持平衡和適中的力度，讓杯中波光瀲艷的水面紋絲不動.我關掉自己的思維和視野，不去想操場那些閑庭信步，悠然自得的人，不去想徜徉於樹蔭下，孤芳自賞、清傲不羈的人.只專注於手中的杯，手中的水，竭力維護它.生怕他們會破裂而離我遠去，於是又加快了行路的步伐.我就這樣，在喧囂紛繁的雜訊中，在風雨兼程一味向前的疲憊中，在小心避讓身前身後的人流車馬而高度緊張中，匆匆穿過空濛煙雨，穿過湖光山色.像一個信仰空虛的朝聖者，為了目的而尋找目的，忘記了旅途中絢爛的美麗.陽光被密密匝匝的樹枝一擋，便如同飲醉的月華，透著微熏.被撒下的斑點在手中的水面上，似要與我邂逅，於是整個身心頓時籠罩在一種奇妙而浪漫的光芒之中，完成對整個生命系統的喚醒.原本的約束和緊張不安似乎在慢慢消退.像傍晚的天空換色之際，我終於小心翼翼地放緩了行色匆匆的腳步，躲在隱蔽的一角，望向頭頂的蒼穹.我看到紅、白漸漸消退，灰、藍漸漸加深，不多久天便完全黑了下來.夜晚的霓虹燈次第亮了，遠處是一片幽暉，近處是星斑點點.我努力地在記憶中搜尋與之類似的記憶，卻驚恐地發覺那個區域是一片空白.我的生活呢？我的童真呢？我的信仰呢？他們在毫不留情地唾棄我，羞辱我，初中作文《語文報作文大賽》.大腦中早已生成了一個固定的網和路線，中途沒有休憩處，沒有觀賞點.剩下的只有我和我手中盛滿清水的玻璃杯.生活早已被世俗設定好了模式，而我也忘記了讓時間停下.盡管時間和生命有其鐵定的法則，滾滾向前，但每個人仍然能用屬於他自己的時間，將生命幻化為一條可以隨時上下的小船，把幸福和美好在痛苦和忙碌到來之前分割開來.悠閑於那靜止的時間，讓人生從風景中滑過，而非光陰之箭，日月之梭.一個孩子的腳步總是一條路上最歪歪扭扭的痕跡，他們四處踢踏，不吝嗇路上的時間，熟悉路上的每一處標識，快樂而充滿生機.一個成年人的腳步又總是一條路上最筆直的部分，沿著那條陳年不變的直線，行色匆匆，毫不留心周圍的變化.似乎與我一樣，始終忘不掉手中那杯水，亟亟地前行.相比之下，一個老年人已沒有了用於行走的精力.為什麼我要等到芳華盡逝之刻，才懂得行走的藝術呢？或許我端水而過是不想平庸，不想走向那條人人都要走的路，不想這一輩子就這么庸庸碌碌地度過.於是拚命向前，以各種方式抵抗著四面八方撲來的平庸，以各種方式逃避和消極抵抗.抵抗著生活的庸俗，卻又更加深入地投入生活.我想盡快吸入生活的骨髓，但擺在我面前的生活太輕了，承受不起.漸漸地，在匆忙中，我已忘了自己追求的是什麼，因為生活已經取消了自己的想像力，卻沒有新的源泉補充進去.歲月掠去了浮在上面的一層水紋，不知該慶幸，還是該憐憫.一聲夜色中的吶喊使我渾身一抖，手中的杯子跌落在地上.玻璃杯碎了，水花四濺，透明的玻璃碎片散落一地，正如人生，很容易就被分散出去，沒辦法收攏回來.我竟滿心欣喜於杯子的支離破碎，終於不用為了目的而疾馳飛奔，心神不寧了.我從莫虛有的罪名起步，行色簡單，心情復雜.我被世俗隱埋，轉身又被自己撞倒.被低估的決心，在任意膨脹.擯去一杯水的束縛，去靜靜傾聽淙淙的流水，陶然於廣漠的空間里奔流不息的長河. 〔語文報作文大賽〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗.】。
小學作文競賽題目上海市第四屆小學生現場寫作題目一. 半命題作文：題目：一個我最要感謝的人提示：在你的成長經歷中，有無數的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點點滴滴，你的心裡一定充滿了感激。
你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求：1、用詞准確，標點正確。
2、語句通順，連貫。二. 命題作文：題目：珍貴的禮物提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精緻的汽車模型……可能的東西太多了，挑出一件你認為珍貴的禮物介紹一下要求：1、告訴我們禮物的由來以及你認為它珍貴的原因。
寫一篇文章2、用詞准確，標點正確。3、語句通順、連貫。
三. 材料作文：題目：自行車和汽車的對話提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進家庭，自行車也開始「下崗」。可是，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。
要求：1、請用上面的題目寫一篇作文。2、用詞准確，標點正確。
3、語句通順、想像合理。四、五年級組（B卷）一.半命題作文：題目：我的_____________提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。
特別是每個孩子在成長過程中，都會得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個人健康成長。
親愛的小朋友，你是否用心去體會過家人、老師、夥伴對你的愛呢？是否也有令人感動的故事呢？請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！要求：1、給自己的故事起一個題目。2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二.命題作文：題目：我最喜愛的季節提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個季節？要求：1、請以我最喜愛的季節為題，寫一篇文章。2、注意感情真摯、語句通順、標點正確。
四、五年級組（C卷）一.半命題作文：題目：我發現了_____________提示：在生活中，你一定有許多發現，如發現了某人的一個秘密或一個品質或特長；發現了自己某一項的能力；發現了大自然的一個奧秘……要求：1、把題目補充完整，記敘有中心。2、語句通順，表達完整，描寫具體，感情真摯。
二.命題作文：題目：我的小寵物。
⑤ 七彩語文作文大賽2022稿紙怎麼填寫
七彩語文作文大賽2022稿紙怎麼填寫，稿紙和平時寫作文一樣的格式填寫就可以，在稿紙結尾的最下方寫上姓名和聯系方式，方便主辦方聯系。
⑥ 七彩語文2020年11月七年級的作文
成長
人，總要長大，不可能一輩子都靠別人的照顧，而且在生活中體會不到自立的樂趣，這樣的人生也並不美好。
「哇!她辦的板報報好漂亮啊!」一群女生從教室後門進來時驚呼!「看來，她的語文和美術天賦都不錯。」我的語文老師一邊用贊許的目光給予我鼓勵，一邊在別班老師的面前炫耀著，可他們卻都不知道我辦這個板報花費了我多少心思。
窗外，銀杏樹的葉片又開始飄落了，又是一個金秋。操場上，一位年輕的班主任看著坐在地上的孩子們，耐心地問：「你們誰想協助老師辦板報?」那群孩子沒有人回答老師的問題，老師又問：「有人想幫老師辦板報嗎?」下面依然鴉雀無聲，只有一個女孩猶豫地舉起了稚嫩的雙手。
沒錯，那個小女孩就是我，老師領我走進辦公室，笑著說：「那我們就一起來辦黑板報吧!」「嗯!」那時的我還有一些害羞，一時沒說出話來，只覺得自己受寵若驚，心想：「天那!我竟然可以幫老師做事情了!」因為我小學四年級以前的成績實在太過普通，老師應該是不太會注意到我的，但今天老師卻讓我幫她做事了!
老師接了個電話，然後對我說：「老師有一點急事要去處理，你先做著，文字等老師回來後再寫就行了!」還沒開始，老師就要先走了，我內心的無助感瞬間到來，但是又轉念一想：「我這下可以充分發揮我的才華了，我一定不能辜負老師對我的期望!」
⑦ 七彩園地寫作文
【提要】本篇《二年級鄭如返寫景作文50字：秋天的七彩畫》由66test我特別為需要秋天小學作文的朋友收集整理的，僅供參考。內容如下：
夏爺爺剛走，秋娃娃就匆匆地趕來了。他用自己的七彩畫筆畫了一幅美麗的圖畫，不信你看！
我在路上，發現小草和樹葉變黃了，銀杏葉就像一把金黃的小扇子，慢慢地落下來，樟樹的葉子，有紅有黃，真好看！菊花仙子五顏六色的，有紅色、粉紅色、白色……水也漸漸變淺了，露出了一大片一大片的沙灘，陽光照在上面波光粼粼，無比動人。
我來到一個小村莊，看見高粱像正在燃燒的火把，蝴蝶跳著一支支美麗的舞蹈，小鳥唱著一首首優美的歌曲，好像在唱：「秋天來了，秋天來了！」我仰望天空，看見一群排成「人」字的大雁，他們應該是去南方過冬吧！
秋天是個豐收的季節，秋天是個美麗的季節，秋天是個快樂的季節。我愛秋天！
我的七彩生活
我的生活像一顆有著許多切面的 鑽石，每一面都映出不同的色彩。
金色。每當金燦燦的陽光灑向大 地時，我可不忍讓它這么白白浪費 了，我會放下手中無關緊要的事兒， 叫上妹妹，我倆奔向江夏體育館的綠 瑩瑩的草地，坐在上面閑聊校園的 事。盡管眼睛難以睜開，但那沐浴著 溫暖陽光的幸福感會讓我忘記一切， 會讓我覺得那麼安逸、和諧。累了， 躺在柔軟的草坪上閉目養神，真舒服 啊！金色的生活如此靜謐！
藍色。藍色是心靈的顏色，談得 上與心靈交流的，非書莫屬了。在擁 有蛙鳴和月光的美好夜晚，何不隔離 外面的世界，獨自窩在床上"品 書"呢？優美的散文、 *** 高亢的詩 歌、感人至深的小說 它們給這個單調 的夜配上了唯美的伴奏，經過一番思 維的凈化後，帶著千絲萬縷的心靈震 撼進入夢鄉 藍色橡辯的生活如此高尚！
棕色。在我情緒焦躁時，便會打 開電腦，播放一些緩慢而安靜的樂 曲，來穩定情緒；在同學們舉行派對 時，我愛聽一些喜慶、搞笑的歌，來 調動氣氛；其他時間我愛聽一些流行 歌曲，充實我的課餘生活。聽音樂實 乃一種享受，不是說非得名曲才好 聽，像一些搞怪風格的，也很有意思 啊。我愛音樂。棕色的生活是一種美 的感悟！
灰色。生活不可能總是微笑著 的，它也是有煩惱的。我總為自己的 考試分數而煩惱，雖說分數不重要， 但事實並非如此。中考、高考不都要 看分數么？每當這時，我會找一個人 極少的地方--池塘邊、草地上、樹林 里，靜靜地在心裡自我反省、自我鼓 勵，等想通了，便豁然開朗，感覺事 物都恢復彩色，感覺身體輕飄飄的 了。所以，我的灰色生活如此短暫！
能夠擁有這種生活，我真的很快 樂。我愛我的七彩生活
七彩的世界《1》
當嬰兒剛降臨的那一刻，它是無色的，它就像水蒸氣一般，被強行加壓成水，順著往裡添加雜七雜八的添加劑。
黑與白
一
我是小白，我僅僅是條狗，我有主人，他是憶，我也有家，好吧，這是自我介紹，不是相親。憶喜安靜，每當他坐在書房中翻書時，我總會拿自己潔白的身子添色在了黑漆漆的地磚上，我的毛很長，但不代表我不怕冷，很喜歡被憶抱著，就這樣，我會睡去，這樣，很舒服。
憶很忙，當我想睡覺時，他不能睡，當我醒時，他還不能睡。在我的眼眸中，憶其實很厭倦這樣的生活。有時，我會「旺旺」的叫，可是憶每次都會警示我，「噓」在我看來，這是最好的警報。他的手再次伸向那書角，我知道，他並不喜歡他手上的書，可是我只是條狗，還只是條小狗，我只能叫，呼喚：憶，該睡覺了。憶，你聽得到嗎？
像9一樣的6來了，印在日期上，大概到了6月6日吧，不過日期對我一點誘惑都沒有，憶越來越忙，他總是皺著眉頭，連笑，都是，甚至連吃早飯都得到車上，每當車子發動時，我總會看到後視玻璃里的他，很忙。我總會用我嘶啞的喉喊出嘶啞的聲：憶，加油！
二
當憶回來時，我總會甩著調皮的白色尾巴，節奏性的擺動，我知道憶很疼我，每次他回來，總會蹲下身子，順著，從書包里拿出些零零散散的好東西，伸出手來，讓我舔舐。書包里，什麼都有，像巧克力、香腸會比較多。我什麼都吃，只要是憶喂我的。盡管，我是雜食動物，這點沒錯。
夜詮釋不了天的黑，燈光閃爍在漆黑的靜謐中，卻顯得很無弱，黑白的科學書上說，它僅僅使用電的，它還說太陽是用核的，但是，太陽也不能照亮整個地球啊。鍾表敲在了午夜時刻，但它並沒有停止，「滴答滴答」，今夜無眠。
憶失眠了，憶在床上輾轉反側，卻總也睡不著，我屏住了呼吸，生怕吵到他，熄滅的燈再度輝煌，光度下，憶憔悴的表，疲憊的情，一直延伸到心中，震出大小不一的漣漪，化不去的擔心。「小白，過來。」我邁著蹣跚的履步，輕輕的蹲下身子，小心的用濕潤的舌尖舔著憶的手，憶的手比地磚還涼，有狗說，四爪連心，人應當也是這個理，憶的心，沒有溫度。
[
七彩語文作文
]
雨後的彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七彩語文作文。
我們的語文也有七種顏色，紅的花、橙的果、黃的太陽、綠的樹木、青的小草、藍的天空、
紫的笑臉。七彩的語文，我們的樂園，小學一年級作文《七彩語文作文》
嬉戲、學習、我愛
七彩的語文！
夏天來了春姑娘剛走過，
夏姐姐就向我們打招呼，
嗨！
准備好衣服喲！
咦？我的衣服呢？
哎
!
被媽媽收起來了！
媽媽，我的裙子呢？
放在櫃子里了呀
!
喔――
誰讓你准備的？
是夏姐姐啊！
[作文 七彩的天堂] 曾有一位天使，對我說：其實每個人都有一雙翅膀，只要有力量，就可以飛翔，作文 七彩的天堂. 漸漸的長大，歲月的沖刷積蓄著我的力量，一次次的嘗試，一次次的跌倒.是天使在騙我嗎？還是……我不禁發出這樣的疑問，卻沒有人幫我解答. 一天天的過去了，對人生的思考略知一二.原來，那翅膀，是教我們在心中飛啊！ 每一天，我們迸發出新的活力；每一天，我們享受著激昂的青春……有時，它飛得很高，很遠；有時，卻驟然下沉，墜落.有時，它煥發繽紛光彩；有時，卻遺留淡淡灰跡. 珍惜利用時，它會為你披上華麗的羽翼. 踐踏揮霍時，又令你失去僅有的單衣. 也許你的眼光只停滯於目前，還在漫無目的的生活，高中一年級作文《作文 七彩的天堂》.那就放眼望去，多少雙翅膀越過你的身影，飄然而去…… 不甘於此，那就奮斗，站起身來，乘風飛翔；活力四射，我們不怕，青春少年，還會有希望. 七彩的翅膀，需要七種精神去譜寫，需要七色陽光去磨練.我相信，用今天的淚水，定會換來明天的笑容.青春只有一次，抓住它，放飛你的夢想. 折斷的翅膀，不要哭泣.執著的力量，成就你的輝煌！ 近了，近了.天使如約而至.我看到，一束希望之火點亮了整個人間，那是一雙真正的翅膀，是用汗水凝結而成的翅膀. 透過月光，隱約間，七彩的翅膀，在星光下閃閃發光，永駐愛的天堂！鄭州九中高一：李豪哲。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，楊樹的新葉園園的，前端突出一個小尖，遠遠望去，真像一個綠色的小桃。
花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，彷彿無數只熱情的小手，在招手致意。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春雨，翩翩地舞出婆娑的倩影。
我們在「棕櫚街」陪伴小樹成長，在「拾級園」放飛白鴿。夏天，校園里一片濃綠。
棕櫚伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個校園，綠瑩瑩的。同學們在「雙合池」盪漾，在「一柱亭」求知思索，編織著心中七彩的夢。
如果說春夏的校園綠的新鮮、嫵媚，那麼秋冬的校園則綠得深沉、蒼勁。當秋風吹來時，雖然草木苦了，楊葉落了，棕櫚的闊葉以及它兩旁的冬青樹依然把自己的綠色獻給校園。
我們的校園是七彩的，綠的。然而，最動人的綠卻在教室里，那裡有一株株小苗，綠瑩瑩的，正在吮吸知識的泉水，感受著園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。
正因為有了這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃；正因為有了這些小苗，校園才時時處處散發著七彩。呵，好一個七彩的世界啊。
桂花的香彌漫了整個校園，這是個既美麗又充滿青春朝氣的地方——中學。
我是那樣的開心，每天都充滿了檸檬色的幻想。陽光明媚，清晨的露珠閃爍，小鳥嬉鬧，邁向自己的天地，耳邊還是溫暖的囑咐。
開始新一天的生活，總是把心情晾在旋轉的陽光下。 七月，如火的季節，第一次感覺到燥熱與不安，或許是夢開始的緣故。
即將踏進初中的感覺爽爽的、甜甜的，像小鳥飛進了湛藍的天空。 八月，秋風怡人，水果飄散的甜甜味道讓人留戀。
老師布置了一篇作文，名曰《自我介紹》。我平淡地寫了一些內容。
將要和這些可愛的同學度過三年歲月，我可不想讓別人叫錯我的名字。作文課那天，老師笑容滿面地走進教室，對作文的內容進行評析，出乎意料的是我的作文榮登榜首，還被老師讀成範文。
心裡總是有些歡喜，因為老師的鼓勵，讓我更加有信心沖向夢——我的作家夢，我的未來不是夢。 九月，五顏六色的菊花開了，如華麗的錦緞，飄散著淡雅的氣息。
我愛九月，因為我在本子上畫下五彩的夢，寫下簡單的詩。由於月考的逼近，我不得不加班加點地備戰，因考場是無情的，必須多努力。
月考後，有的同學又放鬆了學習，他們或許忘記只有付出，才會收獲。我是永遠堅信這一點，繼續努力！ 十月，輕霜染紅了楓葉，火紅的，張揚的，激盪了年輕稚嫩的心，屬於我的微笑觸手可及。
但是，我卻開始遺忘，開始懷念，那懵懂苦澀的往事，如歌一般激起心中的漣漪。再見，我們是不是還會相識？ 十一月，發梢凝著冰涼的空氣，暗香浮動著梅花若隱若現的氣息。
抖落那些花瓣上的水氣，盛在小小的玻璃瓶中，那是我痛苦的淚。我把夢交給精靈，願它能帶著夢給人間送去歡樂。
十二月，季節的末梢，大雪紛飛。樹枝光禿禿，唯有松柏意志堅，繁忙地迎來今年最後的收獲，等待另外一個美好的天地。
我的生活就是如此，告訴自己生活很可愛，即使是有煩惱，那也感覺充實，我的七彩生活是個可愛的夢想。
《七彩語文》是全國第一本小學語文新課程新教材延伸期刊。
從我上二年級開始，每年都會征訂《七彩語文》。 我喜歡閱讀《七彩語文》。
《七彩語文》中的內容豐富多彩，故事引人入勝。比如「書迷俱樂部」里的故事，每個故事都讓我身臨其境，常常陶醉在其中。
在和《七彩語文》一起度過的兩年裡，我和《七彩語文》發生了許多有趣的故事，讓我來講給你聽吧！今天又要發《七彩語文》了。真開心啊！在漫長的等待中，一本嶄新的《七彩語文》如願以償地發到了我的手上，我正准備翻開，一陣急促的上課鈴響了，我愛不釋手地將《七彩語文》小心翼翼地放回書包，心想：回家寫完作業再看吧！ 回到家後，我終於寫完了作業，然後就迫不及待地在書包里翻找《七彩語文》，可怎麼也找不到，我急得滿頭大汗，居然倒拎著書包把所有的東西一股腦全倒了出來，我心愛的《七彩語文》從一個小夾層里掉了出來，我趕忙把它捧在手裡，坐在椅子上，津津有味地讀起我最愛的「習作魔方」。
不知不覺天已經黑了，媽媽下班回來進了家門我都不知道，可見，《七彩語文》的魅力真是太大了！《七彩語文》的淡淡書香，在我學習之路上飄灑著陣陣芬芳；《七彩語文》像一位知識淵博的的導師，為我指點迷津；《七彩語文》如一盞明燈，為我照亮學習語文的漫漫長路。 在《七彩語文》的幫助下，我的語文成績有了很大的進步，它是我親密無間的好朋友。
它拓寬了我的視野，增長了我的知識。現在，我越來越離不開這位良師益友了。
我的生活像一顆有著許多切面的鑽石，每一面都映出不同的色彩。
金色。每當金燦燦的陽光灑向大地時，我可不忍讓它這么白白浪費了，我會放下手中無關緊要的事兒，叫上妹妹，我倆奔向江夏體育館的綠瑩瑩的草地，坐在上面閑聊校園的事。盡管眼睛難以睜開，但那沐浴著溫暖陽光的幸福感會讓我忘記一切，會讓我覺得那麼安逸、和諧。累了，躺在柔軟的草坪上閉目養神，真舒服啊！金色的生活如此靜謐！
藍色。藍色是心靈的顏色，談得上與心靈交流的，非書莫屬了。在擁有蛙鳴和月光的美好夜晚，何不隔離外面的世界，獨自窩在床上「品書」呢？優美的散文、 *** 高亢的詩歌、感人至深的小說……它們給這個單調的夜配上了唯美的伴奏，經過一番思維的凈化後，帶著千絲萬縷的心靈震撼進入夢鄉……藍色的生活如此高尚！
棕色。在我情緒焦躁時，便會打開電腦，播放一些緩慢而安靜的樂曲，來穩定情緒；在同學們舉行派對時，我愛聽一些喜慶、搞笑的歌，來調動氣氛；其他時間我愛聽一些流行歌曲，充實我的課餘生活。聽音樂實乃一種享受，不是說非得名曲才好聽，像一些搞怪風格的，也很有意思啊。我愛音樂。棕色的生活是一種美的感悟！
灰色。生活不可能總是微笑著的，它也是有煩惱的。我總為自己的考試分數而煩惱，雖說分數不重要，但事實並非如此。中考、高考不都要看分數么？每當這時
⑧ 小學六年級作文350字：讀《七彩語文》有感
作文標題： 讀《七彩語文》有感
關鍵詞： 有感 語文 小學六年級
本文適合： 小學六年級
作文來源： https://zW.liuxue86.com
本作文350字是關於小學六年級的作文350字，題目為：《讀《胡兄七彩語文》有感》，歡迎大家踴躍投稿。
讀《七彩語文》有感
靈寶市第一小學五三班 肖開言
在四年級前半學期，我認識了一位特殊的朋友____《七彩語文》。<?XML:NAMESPACE PREFIX = O />
《七彩語文》帶我走進一座漂亮的書迷樂園，書迷樂園里藏著許多有趣的故事，等待著我一頁頁去讀。一群活潑可愛的漢字精靈正弊清在做著各種游戲。附近還有一個神奇的口語交際廳，她讓我變的口齒靈利。讀《七彩語文》讓我知道了語文也是一個百花園，她滋養著我的心靈，裝點著我的生命，給我以美的享受。《七彩語文》帶我走上快樂幸福的語文學習之路，帶我走進語文的百花園。
讀《把注意的焦點也投向自已》讓我懂得了不要總把注意的焦點投向別人，試試把注意的焦點也投向自已；讀《和爺爺散步》讓我明白了生活中處處都 是語文；讀《父子情》讓我懂得了父愛的偉大；讀《黑夜的精靈》讓我懂得了要安全用電；讀《荷包蛋中的智慧》讓我懂得了想佔便宜的人往往占不到便宜，還讓我懂得了吃虧的人往往是那些一肚子壞心眼的人，一個人當你為別人著想的時候，生活也就把幸運送給了你；讀《標准答案》讓我明白了一個不起眼的原因有時就會使結局全盤改變……
讀書是快樂的，讀《七彩語文》更是快樂的。因為她能讓我看到一個別樣的世界。美麗的童話王國，奇妙的魔幻天地，豐富的書迷世界，縱橫千年的歷史畫卷……
讀《七彩語文》是幸福的，因為它能帶我穿越時空，和遙遠租做前的朋友交流，與心目中的英雄對話，聽智慧老人講故事。
讀《七彩語文》還讓我知道了怎樣讀書與摘抄。讀書和摘抄要個准備一個本子，一個用於積累好詞，好句，好段，一個用於記錄讀一篇文章的感悟與文章結構，這樣可以在寫作文時派上大用場，使作文更加生動,形象，優美。
⑨ 《七彩語文》杯
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[七彩語文作文] 雨後的彩虹有七種顏色，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，七彩孫搜語文作文。
我們的語文也有七種顏色，紅的花、橙的果、黃的太陽、綠的樹木、青的小草、藍的天空、紫的笑臉。
七彩的語文，我們的樂園，小學一年級作文《七彩語文作文》。
嬉戲、學習、我愛七彩的語文！夏天來了春姑娘剛走過，夏姐姐就向我們打招呼，嗨！准備好衣服喲！咦？我的衣服呢？哎!被媽媽收起來了！媽媽，我的裙子呢？放在櫃子里了呀! 喔――誰讓你准備的？是夏姐姐啊！
我，也是尊敬師長的好同學。
雖然我在同學面前嘻嘻哈哈、沒個正，但碰見老師，我會禮貌地向老師打招呼，又會認真完成老師交代的任務，自覺完成作業，因此在老師眼裡我是一個禮貌大方的好學生。
我，更有膽小和敏感的一面。
像所有女生一樣，我看完肥皂劇或言情小說會掉金豆豆；有什麼委屈我會找最好的朋友傾訴；或者是看鬼片嚇得把自己包在被子里不敢出來。
我從不喜歡自己在家做孤獨的「宅女」，一有空我會叫上幾個好朋友去騎自行車，讓頭發在風中飄揚；或者爬上欄桿與好朋友說說心裡話；要不就一起轉轉精品店，回家的路上一個人來杯香芋奶茶。
我知道所以你知道！
放暑假了，我終於有時間好好看七彩語文了。
七彩語文真好看，內容豐富極了，書中的每一個小故事，小笑話，都讓我著迷。
整整一個暑假，我愛不釋手地看，看了一遍又一遍，可還是想看。
現在我要講一個小笑話吧：《天氣真好》眼鏡老師布置大家寫一篇游記。
誠誠寫到：今天天氣真好，陽光明媚，萬里無雲。
一片片雲在天上飄著，一滴滴小雨伍笑點打在湖面上，激起了朵朵浪花，啊，這里好美啊！……我一邊讀一邊想：什麼叫做陽光明媚萬里無雲，卻又來了一個一片片雲，一滴滴小雨點，這不是自相矛盾嗎？我越想越覺得好笑，於是我就講給媽媽聽，但是我萬萬沒有想到，媽媽也大笑起來，讓我再講幾個給媽媽聽，媽媽說：「七彩語文的內容真豐富啊！你要多看看哦！」通過讀七彩語文，我又學到了更多的知識。
我今後要寫出更棒的作文，超越他們。
...
本周，我校舉行了為期三天的秋季田徑運動會.但是，最令我難以忘懷的還是運動會隆重的開幕式了.周二的清早，開幕式還沒開始，操場周圍已經是人山人海了，家長們把跑道邊都擠個水泄不通.沒有任務的同學都坐在學校為每腔凱含個班指定的位置，說說笑笑，同學們手拿著小氣球或小紅旗，准備為運動員們加油鼓勁.在操場的北面，各年級的儀仗隊和運動員代表隊都排列著整齊的隊伍，好像在等待著出征的號令.八點整，運動會開幕了，首先是入場儀式，最先入場的是鼓號隊，他們身著潔白的鼓號服，敲著鑼鼓，吹著小號，走過主席台.接著各個年級的儀仗隊都一個接著一個地到來了，一年級的氣球隊、二年級花環隊……瞧，我們五年級的花束隊也來了，隊員們都統一穿著白毛衣、牛仔褲，顯得十分有精神.她們畫著淡妝，手中高舉著一束束鮮花，不停地搖擺著手中的鮮花，做著各種造型，不時地還變換著隊形，博得了觀眾們一陣陣掌聲.接下來是運動員代表隊入場了，各個年級的運動員都組成了一個個方陣，我就是五年級運動員代表隊的一員呢！只見六個方陣排著整齊的隊伍伴隨著《運動員進行曲》那振奮人心的樂曲，運動員們邁著矯健的步伐進場了，他們個個精神抖擻，信心百倍.當走過主席台時，運動員嘴裡高聲呼喊著口號：「發展體育運動，增強人名體質.友誼第一，比賽第二.」場上立刻爆發出熱烈的掌聲，大家都祝願運動員們能夠取得優異的成績，為班級爭光，為學校添彩.接著，上級領導講話，校長為運動會致詞，運動員代表講話……最後校長以激動人心的話調宣布：「安康市培新小學秋季田徑運動會正式開幕！」一年級的小朋友當聽到校長宣布運動會開幕時，立即把手一松，數以千計的五顏六色的氣球爭先恐後地飛向天空，越飛越高，就像一片片五彩的雲兒.氣球的升空為運動會的開幕式畫上了一個圓滿的句號.今年的學校田徑運動會開幕式真精彩呀！
我的同學李想（陳心睿）（12月作文）我有一個好朋友，她就是我的同學李想，她今年9歲，屬猴。
現在就讓我介紹一下她吧。
從整體看，李想的體型勻稱，中等個子。
她的臉型是鵝蛋臉，是中國古代美女的臉型，但是上面的肉是圓嘟嘟的，笑起來很可愛。
她喜歡扎著一個馬尾，眼睛水汪汪的，好像會說話似的。
她長著一張櫻桃小嘴，笑起來露出一排潔白的牙齒。
她是一個熱愛學習的女孩。
上課時專心聽講，下課時，她會拿出課本溫習。
放學了，她不僅按時完成作業，還認真復習和預習，怪不得她學習這么好。
她不僅熱愛學習，還喜歡體育。
她的輪滑滑得特別好，還加入了學習輪滑隊呢！她的跑步也十分出色。
記得上次舉行運動會，李想參加了女子田徑比賽，運動員們站在賽道上，只聽「砰」的一聲，運動員們都開始跑了起來，她們不分上下，個個滿頭大汗。
過了一會，成績出來了，李想得了第三名的好成績，我們都激動地歡呼著，可是李想並沒有驕傲，而是更加努力，因為她想為班級爭光。
這就是我的同學李想，一個熱愛學習和體育的女孩。
我期盼春天，她會給人很多：給大地綠色，給大地希望；給大地紅色，給大地生機；給大地藍色，給大地遙望……我喜歡，在春天放飛自己的夢想；我喜歡，在草地上牽一隻風箏奔跑；我喜歡，在小溪里放一艘紙船漂盪……還記得那個古典的春天。
在金雞湖畔。
我的心涼爽爽的，腳下蹬著部自行車，耳里插著正播放搖滾樂的耳機，那般的自然和悠閑。
望著春色，心中無憂無慮，一片片草叢從我眼前閃過，一棵棵不知名的野花從眼角冒出。
我不經意停下車，俯下身去愛憐地撫摸著一片小花瓣。
那野花紫紫的，花蕊中露出一隻小觸角，黃悠悠，帶幾分搖曳。
我絲毫沒有察覺到，另一隻腳踩到另一朵小野花了。
它是那般地嬌小，似乎無力再挺起來。
我帶著幾分慚愧，心想：「多好的小野花，人家也許昨天才迎著春開放的呢，怎麼被我如此不經意踩倒了呢？」帶著羞愧的同時，我也帶著幾分的笑意，啊，終於感受到春了。
這小花不是經過春的洗禮才成長起來的嗎？但是，我還是無法就此離開，總想給這卑微的小花一個結果。
是放棄？還是幫助？還是任它自己努力？我猶豫不決，望著野花兒發呆。
突然就跑來一個小孩，四五歲，剪著童花頭，胖嘟嘟的笑臉，還有喘不過氣兒的胸，顯然是掙脫了媽媽的手自己跌跌撞撞跑過來的。
「姐姐，你別擔心，你看我，摔倒了還能爬起來嘛！它也會自己爬起來的，因為它肯定做過一個綻放的夢。
」孩子朴實幼稚的話語，我如夢方醒，只是為了看一眼它的重新挺起，我留下了。
野花的夢想，單純是綻放，它不像牡丹，牡丹的綻放是為了奪人眼球，它不像玫瑰，玫瑰的綻放是為了吸引更多人來擁有它，它不像菊花，菊花的綻放是為了讓更多人去歌頌它，它只是一株小小的野花，絲毫沒有吸引力，甚至有時就直接被像我這樣的人一下踩在腳下，它的願望，就算是最奢侈的願望，只是有人來看看它，談何贊美，談何觀賞！最終，它的確站起了，沒有過多時間，隨著一陣好大的風輕輕搖曳，一挺身，起來了！野花終於完成了它在春天的夢想，也就是能享受到一縷陽光的照耀，在陽光下綻放。
綻放過，享受過，足以。
此時，我想起了早已被拋棄的自己，在春的照耀下，我有夢想嗎？就連那麼一小株微不足道的花都有它的夢想呢！望望藍天，望望自己，現在的我，就如一隻雛鷹，藍天是屬於我的地方，我應該去那裡翱翔。
我的夢想，就是展開翅膀，在藍天翱翔。
春天我有一個夢想，一個同野花一樣的夢想，那就是，在陽光照耀下，展開翅膀，於藍天中翱翔！後記：我是一株野花，為尋陽光而放；我是一滴水珠，為成河流而存；我是一隻雛鷹，為翱翔而展翅！
XXX，男，現年X歲。
XXX小學大隊委員，六（2）中隊中隊長。
在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。
一、品學兼優，屢獲佳績。
許章傑同學熱愛祖國，勤奮好學，把自己的理想賦予實際行動。
從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和幫助。
他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，尊老愛幼；他不滿足於課本知識，還大量閱讀一些有益的書籍，以開闊自己的視野、增長自己的知識，遇到難題就虛心向老師請教或自己查閱資料解決。
他酷愛數學，從小就對數學「一見鍾情」，常常遇到一些數學難題，但他從不放棄，從不氣餒，仍然刻苦鑽研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了「小數學家」。
一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，如： 2006年被評為「韶關市優秀少先隊員」；連續五年評為學校「三好學生」；多次獲得學校「校園之星」稱號。
另外，在2007年榮獲「作家杯·第三屆全國兒童文學寫作大賽」一等獎、小學數學「育苗杯」通訊賽一等獎和中央電視台「希望之星」英語風采大賽廣東賽區韶關分賽區復賽三等獎。
在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什麼，仍不斷努力前進，追求更高的目標。
二、老師的好助手，同學的好榜樣。
許章傑同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。
六年來，他作為中隊長，勤勤懇懇地為集體，為同學服務，成為老師的好幫手，如每天督促同學佩戴紅領巾、校卡；協助老師組織班級紀律；檢查衛生、安全等情況。
對老師交給的任務，他總能做得井井有條。
作為大隊委員，他經常協助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的「手拉手，獻愛心」，「學雷鋒」，「雛鷹假日小隊」等有益活動。
他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。
老師常誇他是一名挺懂事的「小大人」。
他上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發言，敢於質疑，認真、按時完成各科作業，成績優異。
學校開展「與陋習告別」的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。
見到有同學違反了學校規定，他勇於上前指正。
他經常主動關心班上學習較差的同學，在他的熱心幫助下，班上幾名學習較差的同學各方面都有較大的進步。
三、父母的好幫手，社會的好公民。
許章傑同學的父親是一名鐵路工人，很少在家，家裡的活都壓在母親肩上。
他雖然是獨生子，但是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。
他說：「爸爸、媽媽為了這個家，為了供我上學，每天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，可以為他們做點兒事了。
」看到兒子那麼懂事，父母的臉上常常掛滿幸福甜蜜的笑容。
許章傑同學還是「雛鷹假日小隊」的小隊長，常常帶著隊員到社區幫助孤寡老人洗衣做飯、打掃衛生；到街道幫助環衛工人打掃街道，為「創衛」出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到他總要誇上幾句。
許章傑同學深知人的一生學無止境，在以後的學習生涯中還需鍥而不舍，向他人學習，揚長避短，不斷自我完善，努力成為一名祖國建設中的棟梁之材。
2 優秀少先隊員事跡材料 「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」。
這是湘城中心小學四（1）班鄒昕怡同學的座右銘。
在四年的學習生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的好孩子、老師心目中的好學生，也是同學們學習的好榜樣。
她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的准則，努力成為一名優秀的少先隊員。
一、勤奮刻苦，孜孜不倦。
熱愛學習的她從不遲到、早退，上課認真聽講，獨立完成作業。
學習上，鄒昕怡同學有著一股鑽勁兒，不向任何一道難題低頭，不懂就問是她的好習慣。
正是這種好習慣促使她不斷發展，語文、數學等各科的成績都名列前茅。
自上小學以來，年年被評為校「三好學生」。
在平日的學習中，她博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。
她還堅持寫日記，從一年級開始就經常在《蘇州日報》教育周刊上發表習作，《小朋友》、《七彩語文》等雜志也時有她的佳作。
二、工作踏實、樹立榜樣。
她是班幹部，學習生活中處處以身作則，為同學們樹立了榜樣。
從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂範。
對於她所擔任的中隊長、課代表、組長等多項學校工作，都能夠做到認真負責。
每天她總是早早地來到學校，帶領全班同學認真地早讀，不用老師操心；課前，她總會幫助老師分發作業，課後會主動幫助同學補習，帶領全班同學一起進步。
三、熱愛集體，樂於助人。
她是個善良、單純、老實的孩子，而且富有愛心。
班級中，每當有什麼臟、累的活兒，沖在最前面的同學中總有她的身影。
老師不在的時候她也能發揮自己的組織能力，帶領同學們把班級打掃得乾乾凈凈，讓老師十分放心。
她的種種表現潛移默化地影響著班級中的每一員，她也成為了集體中的領頭雁。
她學習認真，成績優秀，但是從不滿足，還常常幫助學習比較吃力的同學，在為他們解決疑難問題時，總是很耐心地講解，因為...
題目：《囫圇吞棗》讀後感今天，我讀了《囫圇吞棗》這個寓言故事，講述了古時候有個人買了一堆水果有梨和棗，他坐在路邊吃了起來，有個過路醫生看見了對他說，小夥子梨不能多吃，多吃了會傷脾的。
紅棗道是補脾的，但吃多了會傷牙齒。
後來這個人左右為難，不知該怎麼才好，最後他想了一個辦法吃梨只用牙齒嚼，不咽下去。
吃棗不用牙齒嚼整個吞下去。
他那你知道，囫圇個兒的棗兒到肚裡也沒法消化，對脾當然也沒有好處。
這個寓言告訴我們一個道理囫圇吞棗就是把棗子吞下去不咀嚼，不辯滋味。
比喻理解事物含糊不清或學習時生吞活剝，不理解其中的意思我們在學習中對不懂的地方要多想問認真思考分析，這樣才能真正掌握知識。
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