A. 安徽小學三年級語文課本詳解。
一、總體構想一年級上冊教材力求搞好低幼銜接、穩步推進。從一年級下冊開始的後續教材,適當地順次加大改革力度。依據這個編寫設想,教材編者對三年級上冊教科書從內容到形式做了精心的安排,並將課程改革的理念整合於教材的編寫之中。二、基本結構1、本冊教科書以專題組織單元,設計了八個專題,圍繞專題以整合的方式安排了八組教學內容(可參看目錄)。它們依次是:多彩的生活;名人故事;心中的秋天;細心觀察;燦爛的中華文化;祖國壯麗的河山;科學的思想方法;獻上我們的愛心。每個專題的內涵都比較豐富,為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態度、價值觀的姿滲培養和提高提供了廣闊的平台。教材內容貼近兒童生活,體現時代特點,蘊涵教育價值。每組教材都包括導語、4篇課文和一個「語文園地」。這幾部分相互聯系,構成一個有機的整體。2、本冊共有32篇課文,精讀課文24,略讀課文8篇。每組教學內容包括3篇精讀課文和1篇略讀課文,略讀課文用「*」加以標明,位於精讀課文之後。在每篇精讀課文後面,除了要求會認和會寫的生字內容之外,教材還安排了與詞句理解和課文內容有關的習題。為了照顧不同地區的差異和體現學生在習題選擇上的開放與自主,教材相機安排了「選做題」(可參看73頁);此外,教材還於課後練習中安排了「資料袋」,幫助學生理解課文並進行適當的拓展、開闊眼界(可參看27頁);考慮到學生開始剛剛開始一般意義上的習作,為了增加訓練機會,教材在部分課後練習中增設了「小練筆」這個欄目,力圖使學生通過經常性的練筆提高習作水平。3、「語文園地」在欄目的編排上,與二年級教材有著很大的承繼性。每個「語文園地」都有5個欄目,與以往教材一致的「口語交際」「習作」「我的發現」「日積月累」等4個欄目屬於固定內容,在每個「語文園地」中都有安排;第5個欄目屬於機動欄目,我們從「寬頻網」「展示台」「趣味語文」「成語故事」中選擇一個放在具體的語文園地中,作為第5個欄目,它們在本冊教材中各出現了2次。需要說明的是「趣味語文」和「成語故事」,它們在本套教材中都是第一次出現。「趣味語文」(參看132頁),學生通過喜聞樂見的形式,在活動中增強學習語文的樂趣。教師在處理這部分內容時,在不影響教學進度的情況之下,可以通過教師本人和學生課前的准備,將其組織成容量為一節課大小的「趣味語文活動」,以此鍛煉學生的參與意識、思維能力、口語交際能力。「成語故事」(可參看33頁),結合本單元的專題引導學生進行拓展閱讀,感受祖國的傳統文化、豐富積累、增進修養。教師在處理這部分內容時,可以引導學生復述故事,交流感受,也可以組織學生搜集材料,將其組織成容量銀運為一節課大小的「成語故事閱讀」活動,使學生加強積累、增進拓展、鍛煉語言表達能力。4、八組精讀課文之後,安排了8篇選讀課文(參看目錄),供學生作為延伸、擴展閱讀之用。教材最後是兩個生字表和一個詞語表。生字表(一)是全冊要求認識的字,有200個。生字表(二)是全冊要求會寫的字,有300個。這些生字,除了隨精讀課文一起學習以外,在「語文園地」里也安排了少量要求認識的字,學生既可以通過增減偏旁的方法來認識新字(如82頁「讀讀認認」),也可以藉助同類事物的列舉或者詞語的組合來學習生字(65頁「讀讀認認」、114頁「連連認認」)。詞語表所列舉的詞語都來源於精讀課文,一般不含生字,學生可以參照這個詞語表自由抄寫、積累,但不要受它的局限,學生還可以積累課內課外學到的含有生字的詞語。5、注音。精讀課文、略讀課文、選讀課文裡面的生字,只要學生還未會認,每次出現都要求注音。導語、連接語、課後練習、資料袋以及語文園地中的生字,只在本書首次出現時注音,在本書中第二次出現以後鋒冊梁不再注音。學習夥伴的話與文章、作者的說明一律不注音。有些生字的讀音根據具體的語境會發生語流音變,即輕聲或者兒化,教材中對此做了標注。
B. 三年級語文書厚幾毫米
三年級語文書厚七毫米。根據查閱相關信息可知,為了減少小學低年級學生的負擔,教科書的設計不能過於龐大,尺寸要適中。人教版三年級語文書的尺寸為寬十五厘米,高二十點五厘米,厚度七毫米。
C. 三年級語文書是16k的嗎
是32開的,常規的32開本尺寸是184mm x 130mm。 課本一般一共兩種規格:一是寬15厘米,高20.5厘米,二是寬21厘米,高30厘米。 書刊本冊現行開本尺寸主要是A系列規格,有以下幾種: A4(16k)297mm×210mm;A5(32k)210mm×148mm
D. 三年級上冊的語文書有哪些
三年級上冊的語文書主要就是有人教版、蘇教版、鄂教版、魯教版、北師大版、冀教版、浙教版、滬教版等等這些版本。並且這些版本的語文書運用的最廣泛的就是人教版的語文書,人教版的語文書,可以說是應用到了全國絕大多數的一些省份。
並且這個語文書在結構上面,可以說是設置的比較好的,就是說用這一個版本的語文書能夠去適應各個方面的考試,還有就能夠滿足各個方面的學習的。
所以說三年級上冊的語文書的版本就是具體有這些,並且現在人教版基本沿用的就是部編版這樣子的一個版本,而且在未來可能會進行改版這樣子的一個過程。
E. 三年級上冊的語文書有哪些內容
三年級上冊的語文書有如下:
第1課、燕子
第2課、古詩兩首
第3課、荷花
第4課、珍珠泉
第5課、翠鳥
第6課、燕子專列
第7課、一個小村莊的故事
第8課、路旁的橡樹
第9課、寓言兩則
第10課、驚弓之鳥
第11課、畫楊桃
第12課、想別人沒想到的
第13課、和時間賽跑
第14課、檢閱
第15課、爭吵
第16課、絕招
第17課、可貴的沉默
第18課、她是我的朋友
第19課、七顆鑽石
第20課、媽媽的賬單
第21課、太陽
第22課、月球之謎
第23課、我家跨上了「信息高速路」
第24課、果園機器人
第25課、太陽是大家的
第26課、一面五星紅旗
第27課、賣木雕的少年
第28課、中國國際救援隊,真棒
第29課、古詩兩首
第30課、西門豹
第31課、女媧補天
第32課、誇父追日
F. 廣東韶關三年級語文是什麼版本的
廣東韶關三帶談年級語文是採用新版小學語文教材,包括《快樂課堂》、《任務教學》蠢昌碰、《活動閱讀》以及《迅雀路徑訓練》等四大部分。
G. 語文本是什麼樣子圖片
相信已經長大的一代人,對學生時代所經歷的事情依然會十分懷念,雖然上學時有背不完的課文,算不完的數學題,但更多的是美好的回憶。所以提及上學的種種,滿滿的都是回憶。有多少人還記得小學時期的語文課本呢?課本封面上的插圖是什麼樣的,你還有印象嗎?今天搜集了小學一至六年級的語文課本封面,來一波回憶殺。當時拿到新課本,只知道隨便翻看裡面的一些有趣的故事,一睹為快,有誰注意過不同年級的語文書封面有什麼變化嗎?設計者又有什麼深意呢?
①小學一年級的語文課本封面
上冊:兩個少年若有所思,已經開始思考未來,思考人生。
下冊:男孩不知所蹤,女孩心事重重,看來人長大了果然就會有壓力了。兩個孩子明顯沉穩懂事了很多,儼然兩個小大人的模樣。男孩托著腮幫子思考的樣子,很是讓人心疼呢。
小學一年級到六年級的語文課本封面圖,形象地刻畫了從幼兒到少年,這個成長過程中最重要的階段,時間在不知不覺地推移,讀書的人在不知不覺間長大。雖然學習是一件非常快樂而有意義的事情,但人在成長過程中也會經歷種種煩惱和不如意。從天真無邪到心事重重,讀書越多,思考越多,也許這就是成長的代價。網友們看到這些課本封面,內心可謂感慨萬千,不禁直言:滿滿的都是回憶,滿滿的都是成長的心酸。誰說不是呢?長大的過程,一半是喜悅,一半是迷茫和煩惱,誰又能逃得過?最重要的是,在成長的過程中,要建立正確的三觀,為美好的人生奠定良好的基礎。
H. 三年級下冊的語文書是什麼
三年級下冊的語文書是《語文》是2004年人民衛生出版社出版的圖書,作者是劉重光。
三年級下冊語文書需要掌握的知識:
一、要求會默寫的字。
復習要求:會認、會讀、會默寫、會用(組詞、造句)。
二、要求會默寫的詞語。
內容:書後的詞語表(包括後加的詞語)。
復習要求:會認、會讀、會默寫、會用(組詞、造句)。
復習方法:聽寫(註:該項內容和第二項可合並)。
(8)三年級的語文課本是什麼樣子的擴展閱讀:
三年級下冊語文書不僅包含默寫字、詞語、同音字,還需要掌握多音字、形近字、一字多義、反義詞、量詞、填合適的詞、詞語積累等等。
掌握成語包括:描寫花草的:群芳吐艷、奼紫嫣紅、落英繽紛、鬱郁蔥蔥;描寫日月的:噴薄欲出、旭日東升、夕陽西下、皓月當空;描寫山巒的:崇山峻嶺、懸崖峭壁、層巒疊翠、蒼翠欲滴等等。
I. 小學三年級的語文書是多少K的
是32開的,常規的32開本尺寸是:184mm x 130mm 課本一般一共兩種規格:從紙張大小來說,初中的也是32開本,和你小學課本一樣大。
J. 人教版小學語文書尺寸是怎麼樣的
是32開的,常規的32開本尺寸是:184mm x 130mm
課本一般一共兩種規格:一是寬15厘米,高20.5厘米,二是寬21厘米,高30厘米。根據這個吃尺寸購買即可。
從紙張大小來說,初中的也是32開本,和你小學課本一樣大。高中現在都是大16開也就是說比你的作文本還大一點。要是問占空間多大,那就不一定了,因為同樣的內容不同的格式,佔用的空間就不同。
(10)三年級的語文課本是什麼樣子的擴展閱讀
書刊本冊現行開本尺寸主要是A系列規格,有以下幾種:
A4(16k)297mm×210mm;A5(32k)210mm×148mm;A6(64k)144mm×105mm三種,其中A3(8k)尺寸尚未定入,但普遍用420mm×297mm。
通常習慣用開本尺寸:
大8開本:374×262mm,小8開本:368×260mm;
大16開本:262×187mm,小16開本:260×184mm;
大32開本:203×140mm,小32開本:184×130mm;
大64開本:131×101mm或130×99mm,
小64開本:127×95mm或125×92mm。