⑴ 四年級上冊鄂教版第一單元作文怎麼寫可以
塘村小學騎自行車出發,不過幾十分鍾就來到騰雲山腳下,抬頭望去,山頂這么高,在雲彩上面哩。石級從物哪天而降,讓人感到心裡發顫!取名騰雲山真是名副其實啊。
沿著石級往上攀登,沒走幾步就讓人感到氣喘吁吁,當你爬到半山腰就大汗淋漓,累得走不動了,但是你不必擔心,半山腰有座涼亭,累了可以在那裡休息娛樂,那裡有石桌、石凳,四周風景如畫,可以拍攝風景。
休息好了,接著往上走就來到山頂的小廟,只見香客來來往往,聽說還挺靈驗,一代一代的人們來到這里,祈禱幸福,祈禱平安。
出了小廟,繼續往上爬就可以登上最頂峰,站在山頂遙望遠方,白卜螞配兔村好像被我們踩在腳下,近處,各種石頭千奇百怪,形態萬千,有的像雄雞報曉,有的像雛鷹展翅,有的像猴子望月……
石頭下有許多天然石洞四通八達,我們可以在那裡捉迷藏,只要是有人鑽進石洞,你要找到他就好比大海撈針。
山頂上還長著各種奇特的松樹,最美的要數迎客鬆了,它迎風而立好像在歡迎遠方的客人。來到騰雲山就好比型指來到了人間仙境,讓人心曠神怡,流連忘返。
⑵ 四年級上冊語文作文
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是我幫大家整理的四年級上冊語文作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們是小水滴,我們的家是大海.那兒有可愛的魚兒,碧綠的水草,還有美麗的珊瑚! 一天,空中飛來一群大雁,向我們招呼:"小水滴,快上來,跟我們一起去旅行吧!" 「大雁姐姐,我們沒有翅膀,怎麼飛起來呀?」 「你們可以請太陽公公幫幫忙嘛!」大雁姐姐說著,就急匆匆的飛走了。
第二天,太陽公公剛起身,我們大夥說:「太陽公公,我們要去旅行,可是沒有翅膀,請你幫個忙吧!」 太陽公公點點頭,微微笑。太陽公公升起來,放射出萬道金光,照的我們睜不開眼,渾身暖烘烘的。不一會兒,我們的身體變輕了,慢慢的離開了大海,向空中飛去。大家快樂的叫起來:」我們長翅膀啦!我們長翅膀啦!」原來,我們都變成水蒸氣了。
飛呀飛呀,我們覺的有點冷了。我們三個一夥,五個一群,緊緊的抱在一起,越抱越緊。一會兒,都變成了一顆顆很細很細的小水滴。風爺爺帶著我們在空中飄來飄去,人們把我們大夥叫做白雲。
啊呀,我們的身體怎麼這么沉,越飛越累,越飛越慢,都有點飛不動了。過了好一會,我們想,到大地上玩玩多好呀!風爺爺好象猜到了我們的心思。」呼啦~呼啦~」颳起風來。
這時,我們裡面有些大胖子,冷的縮成一團,又變成了小水滴,還來不及和我們告別就落下去了。只聽見地上的小娃娃們歡呼起來,」下雨了!下雨了!」
大夥排著隊又流進了大海。
我家是個小小的「動物園」,這個「動物園」里有無限風光呢,快去看看吧!
我媽媽是一頭大懶豬,每天她下班一回家,就抱著手機趴到了床上或是沙發上。她腿一蜷,嘴一張,就開始叫我干這干那,她自己倒是挺悠閑,津津有味地趴著看著機,有時還忍不住地發出笑出聲來,這樣躺著貌似很享受。有時我寫完作業交給她檢查,她連看都不看一眼,直接用手機把「作業幫」的答案一拍,然後讓我一個一個地對答案,錯了就自己改過來。只要她在家裡,除了吃飯,其它的時間都在床上,一直不挪窩,你說懶不懶?
我爸爸呢?是一隻無敵八爪魚,只要我惹他不高興,就會用他的大爪子一把把我抓住,讓我到小屋裡罰站。
記得有一次,我偷偷地買了一瓶可樂喝了,回到家後,我嘴裡的甜味還沒有散,不知怎麼的,就感覺自己耳朵被什麼東西揪住了。不用回頭看我當然知道,就是那隻厲害的八爪魚乾的。哎,難逃「魔」掌啊,又該罰站了!
我呢,是一隻小白兔,我非常喜歡吃胡蘿卜和白菜,飯量也不多,溫順的性格在學校里總被人欺負。那些壞男生們總是對我惡狠狠的,有時候故意找我茬,有時候惡作劇,每次總要把我搞哭才會罷休。別看我平時一聲不吭,你可別把我惹急,要知道兔子急了可是要咬人的,不信就試試?
哎,說了這么多,你們最喜歡這個動物園里的哪一隻動物呢?
你如果問我喜歡的小動物是什麼,我可以肯定地回答你:當然是我養的小金魚了!
就在我家的魚缸里,那些活潑可愛的小金魚悠閑地游來游去。它們小小的腦袋上面長著一雙透明的,圓圓的大眼睛。高興的時候,小巧的嘴巴會吐出大小不一的泡泡。它們身上穿著五彩繽紛的「錦衣」,有紅的、黃的、綠的、藍的??美極了。一條條五彩斑斕的大尾巴,自由自在地擺來擺去。
小金魚進食非常小心。每次我把魚食投入魚缸,它們都不會一哄而上,總是等我離開魚缸後,它們才會小心翼翼地靠近魚食。在確認沒有危險後,才會爭先恐後地搶吃起來。
別看小金魚在水缸里游得歡,可它們非常機警。當我輕輕地敲幾下魚缸,它們馬上就會停止活動。有的躲到水草後面,有的鑽進「水晶宮」里。
有一次,我發現我最喜歡的「小花」在魚缸里一動不動,我原以為它死了。可就
在我傷心地想把它撈出來的時候,它又「復活」了。我竟被它給戲弄了!後來我才知道小金魚沒有眼皮,所以它是一動不動地睜著眼進入夢鄉的。
看著小金魚每天快樂地生活,連我也想做一條無憂無慮的小金魚了。
大家應該都看過關於馬小跳的書和電視吧,還記得嗎?他可有一個愛管閑事的同桌哦,你們是不是也有古怪的同桌呢?我來給你講講我的同桌吧!
我的同桌:
姓名:與孫悟空同姓,與月亮同名。實話告訴你吧,他叫孫亮。
年齡:和我一樣大,猜猜我幾歲。
星座:跟獅子同家。
樣子:非同一般。
優點:成績很好,上課專心聽講,認真完成作業,字跡干凈整潔,像紳士一般。
缺點:什麼東西都不買,不喜歡跟朋友們說話,經常自言自語,像個書獃子。
特點:摳門。記得那一天放學,我們准備給XXX買生日禮物,當然「書獃子」也去了。我們走進一家禮品店,看
到了一件非常符合XXX的禮物,剛准備湊錢給XXX買,可是,那個呆板的「書獃子」居然說沒帶錢。可是今天早上我們都看見的他掏出50元買書,口袋裡還剩20元,那個「書獃子」分明是在說謊嘛!我們拆穿了他的謊言,可他又改口了:「買那5塊的吧,即實惠又漂亮,我出5角好吧!」「我們5個人你才出5角,你太小氣了吧。再說,這個禮物XXX肯定不會喜歡的!」王倩倩用憤怒的語氣說道。「我出5角就不錯了,你還想怎麼樣啊!」「書獃子」立刻反駁到。怎麼樣,他夠不夠小氣呢?
這就是我的同桌:摳門的「書獃子」。
今天是個令人激動的日子,因為在今天我將和我的隊友們乘坐宇宙飛船登上那令人神往的月球。
「3、2、1發射!」隨著倒計時結束,火箭「轟」的一聲發射出去,搭載著我們向月球奔去。飛船像一葉孤舟在太空中緩緩行駛,我們透過太空艙望著美麗的月球,它散發著淡淡的銀光,我們彷彿看見了嫦娥在向我們招手。懷揣著期待的心情,飛船平穩地降落在月球上,我們興奮地向地面中心報告:我們已安全抵達月球,我們將出艙與月球拉一次親密接觸!我們換上厚重的出艙服,慢慢地步出登月艙,踏在月面柔軟的細小顆粒上,這感覺真像踩在地球的海灘上!說到地球,我們慢慢轉身,在茫茫宇宙中搜尋著可愛的地球。啊,我找到了!那個蔚藍的星球在宇宙中是多麼的耀眼啊!那就是我們美麗的地球母親!
在月球上做任何運動感覺都與在地球上做的感覺不一樣。在地球上跑步只需幾秒的距離在月球上跑卻要用十幾分鍾來完成。不用說,跳遠則更是一個艱巨的任務。但跳高是一個特例。你只要稍稍一用力、微微一蹬腿,你就能跳出讓你意想不到的高度!
月球的表面到處都是一些坑坑窪窪的環形山。放眼望去,荒涼一片。但這片荒涼的地方也許將成為我們未來的家園。地球遭到人類無盡摧殘已快承受不住。
採集了月壤和月岩的樣品後,插上一面鮮紅的五星紅旗,我們即將搭乘飛船離開。真捨不得這片徒弟,我一定還會再來的!
一、閱讀
有那麼一隻貓,它總是把自己吹噓得了不起,對於自己的過失,卻百般掩飾。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它說:「我看它太瘦,只好放走它,等以後養肥了再說。」
它到河邊捉魚,被鯉魚的尾巴劈臉打了一下,它裝出笑容:「我不是想捉它——捉它還不容易?我就是要利用它的尾巴來洗洗臉。剛才到閣樓上去玩,把我的臉搞得多臟啊!」
一次,它掉到泥坑裡,渾身糊滿了污泥。看到同伴們驚異的目光。它解釋道:「身上跳蚤多,用這辦法治它們,最靈驗不過!」
後來,它掉進河裡,同伴們打算救它,它說:「你們以為我遇到危險了嗎?不,我在游泳……」話沒說完就沉沒了。」
「走吧!」同伴們說,「現在,它大概又在表演潛水了。」
1、用「‖」線給短文分段,寫出各段大意。(9分)
2、這則寓言故事寫了貓掩飾過失的幾件事?文中有一句話能概括短文的主要內容,請找出來,畫上「——」線。(2分)
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3、這只貓為什麼被淹死了?它從中告訴我們什麼道理?(3分)
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二 、作文(30分)
題目:一件印象最深的事
要求:把事情的經過寫清楚,寫具體,語句要通順、連貫。
我家是個小小「動物園」,裡面住著各種各樣的小動物。
我的爸爸每天穿著得體,像一位王子,實際上是一頭名副其實的「大懶豬」。他下班第一件事,就是把包扔到沙發上,然後坐在餐桌旁狼吞虎咽地吃飯,媽媽見了,笑著說:「你爸的飯量驚人,一人能抵得過兩人的飯量。」吃完後,爸爸就一動不動地躺在沙發上,沒過三秒,「懶豬」就睡著了,那嘴巴一張一合的,鼾聲像打雷一般,震耳欲聾,每天晚上都吵得我不安寧。更驚人的'是,爸爸總愛睡在沙發的一角,那裡都已經凹進去了,真懷疑哪天沙發就會被「大懶豬」壓垮。
我的媽媽是一隻「大老虎」。記得有一次,媽媽已經梳妝完畢,可我卻在慢吞吞地穿鞋,媽媽見了,罵道:「快點!上學就要遲到了!」我連忙加快速度,可是越急越慢,導致鞋子穿反了,媽媽扭頭看到,對我又是一頓責罵,哎!媽媽真是一隻脾氣暴躁的「大老虎」,連魔鬼見了都要嚇跑的!
我,一隻活潑可愛的「小猴子」。每當媽媽出門的時候,我就會在沙發上蹦蹦跳跳,這兒躥躥,那兒跳跳,把沙發弄得亂七八糟。媽媽回來了,看見沙發一團糟,大聲吼道:「你這只調皮的小猴子,快給我下來!」這時,我只好乖乖地把沙發收拾干凈。
這就是我家的「小小動物園」,你也想來參觀嗎?不收你門票喲!
20××年9月27日天氣:晴
今天,劉老師布置了一個作業就是:寫觀察日記。
一回到家,我就向奶奶取過一些「優秀」的綠豆。然後盛了小半杯清水,把綠豆放了進去。綠豆漸漸地沉了下去。過了一會兒,我就跑去看綠豆,綠豆還是原來的樣子;又過了一會兒,我又跑過去,發現綠豆由深綠色變成了淺綠色。過了一小時,我再跑過去,看見綠豆泡大了。我對著在水裡躺著的小綠豆說:「小綠豆呀,小綠豆,你可要快快發芽長大呀。」
20××年9月29日天氣:陰
今天,我一起床,就有跑去看我的小綠豆。我看見水非常濁,於是,我馬上去換水,好讓它們繼續生活。換了水後,我看得清晰多了。哇!綠豆果真長大了。淺綠色的衣裳都脫落了。一件件綠衣裳都飄到水面上,綠豆真像一個人光著身子在地上睡覺。放學後,我又來看我的小綠豆,它們已經變成橢圓形了,體積比原來大了兩倍多。我又在想:小綠豆呀,小綠豆,你怎麼就不能快點發芽呢!
20××年10月1日天氣:晴
今天,我又早早起床去看我的小綠豆。其實,今天早上也沒什麼變化,只是多出了一顆小芽,於是,我垂頭喪氣地回到床上。
但是,中午,我看見小綠豆長出了一根小細絲,體積比原來大了1厘米。然後我就歡呼起來:「耶。我的小綠豆要變成小豆芽了……」由於我太高興了,所以便拿起小綠豆跳起舞來了。小綠豆好像在向我微微點頭。
今年的夏天十分炎熱,火辣辣的太陽照耀著大地,使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子里乘涼。
小明和媽媽也不例外,他們拿著板凳和椅子來到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽准備削蘋果給小明吃,小明見了,連忙跑回家裡拿扇子給媽媽扇,媽媽還沒發覺,繼續削著蘋果。過了一會兒,小明拿著一把扇子出現在了媽媽面前,輕輕地給她扇扇子,陣陣涼風從媽媽耳邊飄過,媽媽微微一笑,高興地說:「我的小名真懂事,真是個好孩子!!!」
周圍的鄰居看到這個情景後,都紛紛議論小明真是一個好孩子!
今年的夏天十分炎熱,火辣辣的太陽照耀著大地,使得周圍的空氣非常悶熱。許多人吃完晚飯就喜歡在院子里乘涼。
小明和媽媽也不例外,他們拿著板凳和椅子來到了一棵大樹下乘涼。小明媽媽准備削蘋果給小明吃,小明見了,連忙跑回家裡拿扇子給媽媽扇,媽媽還沒發覺,繼續削著蘋果。過了一會兒,小明拿著一把扇子出現在了媽媽面前,輕輕地給她扇扇子,陣陣涼風從媽媽耳邊飄過,媽媽微微一笑,高興地說:「我的小名真懂事,真是個好孩子!!!」
周圍的鄰居看到這個情景後,都紛紛議論小明真是一個好孩子!~
我家是個動物園,為什麼這么說呢?聽我講講吧。
我叫吳玖玖,其實呢……是一隻小狗。我喜歡吃肉,每次吃飯時我都要環繞餐桌一周,看看有沒有肉,如果沒有心裡會很難過。小狗有時候會很兇。有一次,我在領讀,可有些同學還在玩,「小狗」立刻變成了「暴力狗」,伸出「魔爪」一拍桌子,大聲吼道:「現在不是玩的時間,你們快讀書!」同學們還在吵。「暴力狗」又吼道:「你們想挨打嗎?快讀書!」聲音足夠把教室給震動了。可有時候小狗卻很乖。媽媽說:「玖玖,寫作業!」我就寫。「玖玖,腳部訓練!」我就做。
我的媽媽包女士,其實呢……是一條龍。她有時候很兇。有一天,我數學只考了90分,媽媽知道了,立刻變成了噴火龍:「你怎麼回事?這么簡單的題都寫錯,有沒有認真讀題?」「小狗」彷彿看見了一團團火從媽媽的眼睛裡冒出來,不得不跑走。不過,最終還是被媽媽逮到了。但是,她平時對我很好,我想要什麼,她就買什麼,我傷心的時候,她會安慰我。
這邊還在「龍飛狗跳」的,那邊「馬」卻在專心地學習。那匹馬就是爸爸。他耐力十足,最近每天都在學法律知識,他要參加法考。我睡了,爸爸在學習,我早上起來時,爸爸早起床學習了,他吃飯、上廁所都在聽法律講座。他還每天堅持走10000步,無論刮風下雨從沒停過。
這就是我家的動物園,喜歡的話可以來我家參觀哦!
我們這個村子裡,大多是苗族人,只有一位心靈手巧的小姑娘——王子燕是漢族人。王子燕的鄰居老奶奶,姓張。她的丈夫在很早就去世了,兒子也在外地打工,沒有時間回家照顧年邁的張奶奶,家中就只有張奶奶一個人,看到這些王子燕非常想幫張奶奶做些家務,可張奶奶執意不肯,所以只能偷偷的幫張奶奶洗衣服,煮飯等一些力所能及的家務。
這一天,張奶奶正在睡覺,碰巧王子燕路過看見了正在熟睡的張奶奶和還沒來得及洗的衣服,就急忙走近去端起洗衣服的盆子在和棒槌來到小溪邊。火辣辣的太陽炙烤著大地,一滴滴的汗水從王子燕紅彤彤的臉頰上流了下來,而王子燕只是輕輕地擦了擦汗,繼續洗衣服。不一會兒,衣服被王子燕洗得乾乾凈凈,王子燕准備把洗好的衣服拿到院子里晾。張奶奶突然醒了,她看到院子里晾的衣服時,什麼都明白了,慢慢的走近王子燕,把臉貼在王子燕的臉頰上,說:「子燕啊,你真是個好姑娘,你總是幫我做家務,我這輩子最要感謝的人就是你了。雖然我們不是親人,但我們卻勝似親人哪!」王子燕不好意思的說:「沒事兒,這是我應該做的。」
5月3日早晨,我們一行人坐著大巴前往月亮山,經過著名的「十里畫廊」,兩邊的青山,恰似在平坦的沙灘上撒下無數顆珍珠,又似從地下冒出的一個個小竹筍,猛然的突兀出地面。真是如詩如畫!
突然,導游姐姐叫我們觀賞月亮山。開始是一個小小的月牙兒,隨著大巴緩緩向前開,小月牙兒變成了上弦月,上弦月變成了滿月我們便到達了月亮媽媽農家飯店。大人們上了閣樓,我們五個小朋友經跑到農田裡去了。我們看見農民伯伯和兩個小孩在扔秧,我們也跑過去幫他們扔秧!真好玩!
午飯後,我們驅車去游灕江,我們穿過了西街,到達了灕江邊,然後,坐上游輪,坐上了游輪不久,天色暗淡,一陣狂風暴雨後,導游說:「你們真有運氣,看到了灕江最美的一面『煙雨灕江』。」我們冒雨觀賞,只見游輪在清可見底的灕江上緩緩行進,一簇簇的鳳尾竹沿著江岸生長,將江水裝扮得如一個小女孩一樣清秀。「人在畫中游」,大概就是指此吧!山依著水,水傍著山,江水在重山之間蜿蜒前行,將山倒影深深得擁入自己的懷抱。山因為水而更加青翠,水緣於山而愈發秀美。這便是灕江兩岸的異樣風情。人們常說:「張家界游山,桂林玩水!」。此話說得真不錯,若沒了灕江水對兩岸的滋潤,則桂林的山便會黯然失色。
假如我是一顆樹我寧願站在路旁,不管太陽有多烈,我也願意站在人行道上為吃冰棍的孩子們乘涼,看著他們滿足地舔舔嘴巴。大雨傾盆,我願意為毫無防備的行人遮一些雨。
假如我是一顆香樟樹我枝葉秀麗,樹大濃蔭,四季常青而具香氣我願意站在校園里給校園添加一點生機,順便看看孩子們燦爛的笑容,聽聽聽朗朗的讀書聲,我彷彿感覺未來將充滿希望!
假如我是一顆沙柳,沙漠便是我的家園。我生長迅速,枝葉茂密,根系繁大,固沙保土力強當沙塵暴來襲我願意用挺拔的身軀阻擋沙子漸漸吞噬我們的家園,我還能抓緊沙子不讓它被風吹跑,這樣還能有效減少沙塵暴
假如我是一顆白楊樹我願意生長在戈壁,象邊疆建設者一樣,筆直地立著。
假如我是一顆蘋果樹,我願意在果園里努力生長,結出漂亮的果實,我的果實:含有大量的果膠,這種可溶性纖維質可以降低膽固醇及壞膽固醇的含量。一中等大小未削皮的蘋果可提供3.5克的纖維 質,是營養專家建議的RNA的百分之10以上,而且僅含80卡洛里的熱量。研究指出,在深紅色的生果皮,如蘋果及提子等,均驗出有Resveraltro1。這種物質可減少呼吸系統包括氣管及肺部等發炎,從而控制哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症呢!
如果我變成一棵樹,我會為自然服務,這一定是一顆好樹!
我們乘著汽車來到了杭州。我對哥哥說:「我們去西湖玩,好不?」哥哥馬上答應了,他說:「好吧!去哪都無所謂。」
我們來到西湖,那裡的花港觀魚里的魚可真大啊!最大的比其他小魚大上好幾倍!它們的顏色真多啊,有的是紅的,有的是黃的,有的是黑的,還有些是白色的,有的黑白相映,有的紅黃相映……那裡旁邊的柳樹真綠啊,和一般在池塘邊的柳樹綠上好幾倍。
我們又來到了平湖秋月,這里的橋彎彎曲曲,你們走過去,做到欄桿旁邊的石凳上,好像會隨時會掉下來。我以前去的時候是晚上,我在那裡走,走著走著,好像要摔下去,那感覺真不爽!中秋的晚上,那裡的月亮最圓,最大了,那裡的風景太美了,讓你流連忘返。
接著我們有來到了曲苑風荷。那裡的荷花真綠啊,綠的發黑。那裡的荷花葉真大啊,比玉盤還大!荷葉真圓啊,和盤子差不多圓。這里的水在荷葉的映稱下特別綠,讓人看上去心曠神怡,那些荷花讓你看的眼花繚亂。
我們又來到了六合塔,這塔還真高啊!高聳入雲,看的我昂起頭還看不到頂,我邊拿出照相機拍了下來,這風景還真不一般啊!
今天真快活!
唉!讀書、讀書就是讀書,寫作、寫作還是寫作。為什麼學語文偏偏要讀課外書呢?我真想發明一台機器能快速寫作——這樣我就可以痛痛快快地玩一場。
我一捧起書就覺得無聊。常常會想:夥伴們在幹嘛呢?在放風箏嗎?在玩電腦嗎?還是在捉迷藏?我常常忍不住想大聲說:我要自由,我要做一隻小小鳥,我要飛得更高!
這些都是我以前的想法,雖然之前很討厭讀書,但我現在改變了我的興趣愛好,我現在就是喜歡讀書。那是因為,我發現書裡面的故事十分動人,很有趣兒,而且讀了書之後,在寫作時常常從腦海里出現好詞好句。我漸漸喜歡上了書,我成了一位小書迷。每天讀書的時間越來越長,由15分鍾到30分鍾,由30分鍾到1小時。我之前每次寫作時要想個半天,而現在寫起文章來就得心應手,句子順溜多了,這不僅是老師的功勞,更是書的功勞!讀書給我帶來了許多樂趣,讀書時我彷彿成了書中的主人公。
現在,書已經成為我最好的朋友,它雖然沒有靈魂,但它裡面的知識讓我很喜歡!朋友們,你最好的朋友是誰?
⑶ 小學寫作文四年級上冊
在我的記憶里,成長是拔節的玉米秸,每經歷過一件難忘的事情,我就長高了一節,又長大了一歲。翻開我的成長記錄,看到六歲時學騎自行車時那小心翼翼的樣子,我不由得笑出了聲。
六歲那年,看到鄰居姐姐經常騎著自行車在院子里瀟灑地轉來轉去,我非常羨慕,就央求爸爸也給我買了一輛。趁熱打鐵,開始練習學騎自行車。
我這樣的大高個兒一定會出手不凡!我喜滋滋地蹬上了車子。沒想到車把根本不聽使喚,上來就摔了一個 *** 墩兒。我咬咬牙站了起來,向爸爸求助。爸爸耐心地給我講了騎車的要領:膽子要大,要沉住氣,要有自信。於是,爸爸幫我扶住車子,我試著騎了幾圈,效果還不錯。
「自己去練習吧,你一定行。」爸爸鼓勵我說。
「啊?又讓我去挨摔?」
「怕摔跟頭,你永遠也學不會。」
豁出去了!我顫巍巍地騎上了車子,車把在不停地搖晃。
「別著急,穩住把!」
我定了定神,車子總算不扭秧歌了。
「往這兒看!」爸爸拿起了相機。
「咔嚓!」我滑稽的神態就永遠定格了:咧著嘴,瞪著眼,那神情好像不是在騎車子,而是在踩地雷。不過,時間不長,我就可以輕松地騎車上路了。我不但學會了騎自行車,還明白了一個成長的道理:學事情總有一段過程,不可能一口吃成個胖子,要知難而進,就能夠成功。
這就是我成長中的一件小事。這些點點滴滴的小事凝聚成時光的河流,它讓我長大,催我奮進。
再推薦一篇:
在成長中,我有許許多多的故事,這些故事伴隨著我度過了一天又一天。
在兒時,我也有我那小小的故事,就是媽媽帶我玩滑滑梯、盪鞦韆,玩過許許多多的游戲和玩具,還有發生過許多有趣的事,這些故事事我兒時的故事,所以我兒時的故事事小小的。
光陰一次次在我眼前飛去,在我腳下溜走了。我已經變成了一名小學生了。這時候,我也有我那許許多多的故事。這些故事不再和爸爸媽媽們一、有關了。我和朋友們一起玩,學習……和同學們在一個教室里安安靜靜的坐著,生活在一個「小小的家」里。我也有我那小小的故事。如:和朋友們一去打羽毛球,踢毽子,跳繩,跳格子,學習……有許許多多的故事,但是這些故事不再是像兒時那樣,那麼渺小了,現在變得微微的大了些。
「一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰」現在,我長大了,變得懂事了,快要畢業了,快要離開母校了。現在,我也有一些有趣的故事,不過這些故事在也不像兒時那樣天真活潑了。這些故事是關於友情,情親,師生情和學習的。在運動場上,同伴們喊著加油!在學習上,父母和老師為我鼓氣,這些故事變得越來越大了。
現在我已經成為了一名中學生了,已經告別了母校,告別了同學,認識了新同學,有了新朋友。可是在路途中,我還是懷念著老朋友,老同學,他們的音容笑貌至今還
在我的腦海中深深的浮現。所以,現在的故事是成熟的,略略帶著一種淡淡的悲傷和憂愁。但是我知道,在人生的旅途中還會有更多的故事。讓我們珍惜光陰,去創造更多的故事吧!
每次回老家都能看到那座石樁橋。灰色的石樁和清冊見底的小河連著。有時候,大人們在這里釣魚,河水很靜,靜得像一面鏡子。走在石樁上,都能在河水裡看到自己清晰的影子。魚兒、蝦兒都愛在石樁旁嬉戲。
每次回去,奶奶就在對岸等我們。一家人匆匆地走過石樁橋,每一次都是那麼匆忙,從來沒有仔細地觀察過它。它不就是一座橋嗎?它就是一座普普舉態蠢通通的橋。但它卻沒有我們想像的那麼普通。走在那座橋上,我能聞到稻草的清香;走在那座橋上,我能嘗到水果的香甜;走在那座橋上,我能想到奶奶的叮囑。
聽奶奶說,這里原來是一座獨木橋,一次發大水,沖走了獨木橋。當地 *** 領導非常著急,連夜趕來和村民們一道修起了一座石樁橋,就是今天的這座橋,它像一位戰士,屹立在小河上,為人們默默地奉獻著。
當東方露出魚肚白時,人們就接二連三的擔著水果,提著蔬菜,到集市去賣。這座石樁橋就成了必經之路。它靜靜地站在那,沒有半句怨言,只是默默地用它那堅實的身軀,為村閉此民們奉獻著。橋,承擔著自己的重任,過著自己平凡的生活。有了這座橋,人們走路更方便;有了這座橋,心靈與心靈之間才更親切;有了這座橋,人們的生活才這么美好。每當回想起正陪這座石樁橋,我就回想起家鄉豐收的景象。藍藍的天空,高高的青山,都倒映在小河裡,這時,石樁橋就立在天空了。人們擔著果實,走在上面,就像走在藍天白雲之間。
家鄉的石樁橋,無論何時、何地我都想著你,將你珍藏在我的心裡
有關風波的小學四年級作文4篇 電腦風波 郭宇飛 前言:我家最近新買了一台電腦,引起了一場風波. 第一篇章家有電腦 今天既不是我得了什麼獎,也不是什麼節日,只是一個普普通通的星期一,但我的心情卻非常興奮,因為我家要來一個新朋友——電腦。
傍晚一放學,我就和爸爸到媽媽事先約定的電腦店去取電腦,回到家,爸爸領著師傅到客廳,我也跟了進去,師傅和爸爸在裝電腦,我興奮到了極點——我終於有一台電腦了。 第二篇章迷上游戲 自從我家買了電腦之後,我就很少到鄰居家去,因為以前去鄰居家多半都是去玩游戲呀,上網找資料,現在自己家有電腦了,還上他去幹嘛?不過,在去他家這段時間里,我發現電腦游戲是一件非常有意思的事,所以,從表哥那了借來了電腦游戲片准備來個拷貝大行動。
真是不拷不知道,一拷嚇一跳——電腦游戲比我想像中的要有意思的多,於是,我就巴望著星期五的到來,因為到了星期五晚上,我就可以狠狠的爽一頓的,媽媽看出了我的心思,非常生氣,怒氣沖沖地對我說:「我後悔買電腦給你了,我買電腦給你是為了讓你學習的,可你卻用來玩游戲,電腦真是百害無一利,我要把電腦送給別人!」我聽了心如刀絞,但我認為如果我表現的很傷心,媽媽會得寸進尺,所以我裝出一副無所謂的樣子,可弄巧成拙——媽媽見我這樣,更生氣,我才發現自己是火上加油,媽媽真的要把電腦送給人家,還要去拿手機打電話。我見了,心一下子懸了起來,不會吧,不會真的送吧,我趕緊一路小跑追上去:「我一定改,我一定改……請不要把電腦送給別人」。
「一定改,一定,一定!」我頭點得像小雞啄米。「那好,只有這一次,」我長長地呼了一口氣——電腦終於保住了。
第三篇章安裝寬頻 俗語說:「人靠衣裳馬靠鞍。」買了電腦不能上網就沒意思了,要上網安裝寬頻最好了,所以爸爸打了個電話給郵電局,爸爸的一個熟人在郵電局,那人說星期一來安裝,我的腦子頓子遍滿了無數的問號,但是問題只有一個,「今天星期幾,安裝寬頻的人什麼時候來?」有問題當然要問,找爸爸和媽媽下手最好,問得爸爸不得不一回家就撫住耳朵,媽媽准備了透明膠要把我的嘴封起來,可沒有用,我還是問到了星期一,可到了星期一安裝寬頻的人影都沒有,爸爸說是因為安裝寬頻的人有急事,明天來。
星期二也如此,星期三還一樣,我怒發沖冠,想我堂堂郭大俠,居然被騙到如此地步,我仰天長嘆!明日復明日,明日何其多,可生氣歸生氣不過我不能拿他怎麼樣,只好無可奈何地等。又過了一天,已到了星期四,正當我不對其抱任何希望的時候,傳來一陣天大的喜訊,寬頻已安裝好了!這個人終於不失信了。
真是「有心栽花花不開,無心插柳柳成陰」!我暗自高興。 第四篇章抵住誘感 安裝了寬頻之後,我才發現網路世界那麼神奇——沒資料,點一下就OK,想聊天點幾下就可以和好友對話,一些重要的消息要告訴遠方的人,點幾下保證不出錯……電腦的好處有這么多,真是誘感不淺,但最致命的游戲有如魔鬼一般,煽動著人們飄浮不定的心,只有抵住誘感才能真正發揮電腦的作用,在此奉勸所有熱戀電腦游戲的同學,盡快擺脫魔爪,否則抱憾終身! 青蛙風波 吳磊 打開相冊,你會看到一張照片,上面有個小男孩在歡笑,而臉上卻滴著淚珠。
這裡面有一段令人難忘的故事。 記得那天下午,我正在寫作業,媽媽買菜回來,拎著一串青蛙,還笑眯眯地說:「今天可有好菜了。」
我說什麼菜,媽媽說:「是青蛙呀!」 媽媽要收拾青蛙了,我上前阻止媽媽:「青蛙是有益也是兩棲動物,您快放……放了這些可憐的小東西吧。媽媽又好氣又好笑的說:「放了?沒門,除非你把五元錢要回來,否則我的五元錢不等下了水嗎?」見到媽媽無動於衷,我氣呼呼地,想起那串可愛的青蛙,想到等待著它們的悲慘命運。
我一個箭步沖上去,拎起栓著那青蛙的繩子就跑。不管媽媽在後面喊什麼。
我根本不聽,一口氣就跑到了池塘邊,小青蛙們自由了,它們昂著頭「呱呱」叫個不停,像是在對我表示感謝。 回家的路上,我好象覺得行人都在用贊許的目光打量著我,我好象覺得今天的陽光也比平常明亮。
可快到家的時候,我開始害怕了,估計等待我的將是一頓責罵,眼前彷彿出現一幅幅媽媽氣的火冒三丈的樣子,還有那一頓的責罵,真是好害怕。 出乎我的預料,一進家門,我驚呆了,桌上擺滿了美味可口的飯菜,桌邊坐著爸爸媽媽。
他們見我進來,異口同聲地唱起來:「祝你生日快樂,祝你生日快樂……」歌聲使我恍然大悟,媽媽站起身來說:「我向乖孩子保證,以後再也不買青蛙了,並把它作為生日禮物送給可愛的孩子。」 我沖上去,一把抱住媽媽的脖子笑了,而剛才還在眼眶裡強忍著的眼淚一下子涌了出來。
就在這時,只聽見「咔嚓」一聲,像冊中才留下了這難忘而又值得回憶的一幕…… 虛驚一場 欣媛 「不轉班,就是不轉班,哇!--—」「不轉班,死也不轉班,氣死了!」「你們不要轉班嗎,」「老天啊!你來評評理吧!」有的同學抱作一團,失聲痛哭;有的同學一把鼻涕一把淚地涕訴;有的猶如以淚洗面似的不停地哭爹喊娘;有的報頭痛哭,不停的吐出。
[小學四年級作文 禮物]從小到大,我得到的禮物有很多,其中有一件禮物雖不貴重,但非常珍貴,那是只可愛的玩具熊,是我上學後得到的第一份禮物,小學四年級作文 禮物.記得上一年級的時候,因為我不習慣新的環境,所以特別不喜歡上學.為此,爸爸媽媽傷透了腦筋.後來媽媽想出了個主意,對我說:「好好去上學,放學回來,媽媽給你個驚喜,小學生作文《小學四年級作文 禮物》.」我高興地答應了.課堂上,腦袋裡想的都是媽媽說的「驚喜」,心裡猜測著種種可能.好不容易盼到放學了,我飛奔到家.進屋就大聲媽媽:「驚喜在哪裡?」媽媽說:「自己去找吧!」找了好一會兒,終於在我房間的櫃子里發現了,那是一隻可愛的大玩具熊,渾身是黃色的毛,有一雙棕色的眼睛,前面還有兩個球,我非常喜歡它.那晚我抱著它進入了甜甜的夢鄉.第二天早上,媽媽說:「快點起床,好去上學」我答道:「我不想去了.」媽媽看看我說:「那好,我把大熊收回.」我說:「不要,我去行了吧.」媽媽點點頭笑了.從此,我天天准時去上學,每晚我都要抱著玩具熊睡覺.漸漸地,我喜歡上了學習.」現在我上四年級了,雖然得到的禮物有很多,但那隻玩具熊卻始終是我最喜歡的.相關專題:[禮物] 〔小學四年級作文 禮物〕隨文贈言:【失敗是什麼?沒有什麼,只是更走近成功一步;成功是什麼?就是走過了所有通向失敗的路,只剩下一條路,那就是成功的路.】。
[小學四年級同步作文上教]小學四年級同步作文上教第一篇
春天來了
「春天來了!春天來了!」隨著一陣陣歡呼聲,春姑娘已經來到,小學四年級同步作文上教。
春天來了,草兒綠了,花兒開了,小朋友們更歡快了。
春天,廣場上的人漸漸多了。所有的孩子都來放風箏。風箏各種各樣,有孫悟空、豬八戒、一休……真像進入了卡-通世界。
二月,燕子飛回來了,春天更接近我們了。許多小鳥都飛回來了,為春光增添了許多生機。小草復甦了,河水化了,大地蘇醒了。
陽春三月,花兒開了。柳樹抽出了新的枝條,微風一吹,柳條彷彿辮子一樣揮舞著,好像春姑娘在給柳樹梳頭。
四月的天氣漸漸熱了,可春的消息仍未消失,因為桃花開了。桃花的色彩真多啊!有粉紅的、紫紅的、還有白色的……真是五顏六色!
多麼絢麗多彩的春天啊!到處都是生機勃勃的美景,我愛春天!
第二篇
「奶奶也有獎金
金風送爽,丹桂飄香,今天是農歷九月九日,一個令人難忘的日子——重陽節,中華民族傳統的重大節日。每年的這一天,年滿六十以上的老人都會到村公所集會,領回村幹部發放的敬老禮物。
今天一早,太陽公公還在睡覺,奶奶就早早起床了。當我睜開雙眼,第一眼看到的就是奶奶穿著簇新的衣裳,滿面紅光的樣子。快80歲的奶奶,看起來好像才60幾歲。
「奶奶,您真年輕!」我由衷地贊嘆了一聲。
「那當然!趕上這么好的時代,我想不年輕都不行哦!樂樂,快起床,奶奶今天要去村公所開會,順便送你去上學。」
「好咧!我去上學,順便送奶奶去村公所開會啰!」我一骨碌從床上爬起來,摟著奶奶的脖子親了一口。
「這鬼伢子,就是機靈,討人喜歡。」奶奶疼愛地輕輕拍了拍我的小 *** 蛋蛋,小學四年級作文《小學四年級同步作文上教》。
「呀,這人真多呀!咱們村有這么多老人嗎?」只見村公所會場白發如雲,村主任專門從鎮上賓館請來的漂亮服務員穿梭於老人們之間,端茶送水,噓寒問暖。村支書、村主任等村幹部也站在會場門口,跟老人們一一握手,親切問候。
「可不是!現在生活水平提高了,醫療水平提高了,環境衛生改善了,心情舒暢了,我們能不都長壽嗎?」奶奶樂呵呵地松開了我的小手:
「樂樂,奶奶這就也進去了,不送你了啰。」一轉眼,奶奶那滿頭雪白的銀絲便成了「白雲」中的一朵,再也分不清了。我就一溜小跑到學校讀書去了。
………… ………… …………
下午放學回家,發現全家人都聚在一起,喜氣洋洋。只見奶奶把一個燙金的大紅包鄭重地雙手交給爸爸,莊重地說:
「我活到快80歲了,還是第一次領到 *** 發給我的『獎金』。我沒讀過書,講不出什麼大道理。只知道在舊社會時,你娘是童養媳,挨餓挨打是常事,落下一身疾玻常擔心老了沒人管,會有多悲慘。沒想到解放了,國家培養你成了人民教師,你也有孝心,時時關心媽;更沒想到黨和 *** 也這么重視我們這些沒用的人。我現在身體反而越來越硬朗了,越活覺得越滋潤。兒呀,你可要好好工作,認真教書,不能誤人子弟,要報黨和 *** 的恩哪!
「這一百元錢,你幫我供起來!咱家今後即使再窮,這錢不能用!也不要存到銀行去,咱不希罕那點利息。這是黨和 *** 對我們老人的一份心意啊!你把它供到祖宗牌位前去,要當作傳家寶傳下去,讓子子孫孫都記住黨和 *** 的恩德。我知足哪,我知足哪……」
「呵,爸爸有獎金,媽媽有獎金,我有獎金,現在奶奶也有獎金啰!」我來不及放下書包,跳起來一把抱住爸爸的脖子,興奮地喊著。
「是啊,這就是孔老夫子企盼的『老有所終,壯有所用,幼有所長,矜寡、孤獨、廢疾者,皆有所養』的大同世界吧!」爸爸左手抱著我,右手幫我理理胸前的紅領巾,深情地說。
回頭望去,家家戶戶,都洋溢在一片喜悅、感恩的海洋中。這真是一個令人難忘的日子,我們全家都會永遠記住這一天!
我愛我的家
家,是每個孩子成長的搖籃, 是每個孩子棲息的地方。在我眼裡,我 的家不是一個只有鋼筋、水泥的地方, 它是一個充滿愛的地方。 我愛我的家,一個幸福溫暖的 家,我有一個聰明,能乾的爸爸,他掙 錢養家,讓我衣食無憂,而且他的腦子 特別靈活,常幫我解決數學難題。我還 有一個能乾的媽媽,能給我均衡身體的 營養。我還有一位正在讀大學的姐姐,她 雖然遠在他鄉,但一有空總會打電話給 我,和我談心,有好玩的,好吃的,從 不忘記給我留一份,每次回來,總有一 半東西是送給我們的。我長得特別瘦, 自小小病不斷,沒什麼胃口吃東西,是 媽媽她盡心盡力地照顧我,冷了及時提 醒我添衣,熱了讓我多喝水,並挖盡心 思,做出美味又營養的美食。他們對我 百般疼愛,使我深深地體會到家的溫 暖。每逢放學回家,都會見到媽媽忙碌 的身影。那是媽媽,正在為我做著可口 的飯菜,而爸爸卻在一旁,我凡是遇到 難題,他就立即有耐心地給我講解,爸 爸對我的學習非常關心,而媽媽怕我學 習緊張,盡力想辦法給我加強營養,每 天都會給我煮一杯熱牛奶,每晚給我做 夜宵,到現在,我雖然很瘦,但身體還 算健康,也不用常光顧醫院了。 我愛我家,一個和睦快樂的 家,在我家裡,總是充滿了祥和的氣 氛,我們一家四口總是和睦相處。爸爸 和媽媽的感情非常好,幾乎沒有吵過 架,爸爸說話總是很幽默,而我雖然鬼 點子百出,但不會干令父母擔心的事, 所以,我們一家總會傳出樂呵呵的笑 聲。他們教我懂得了許多道理。在我歡 笑時,他們為我鼓掌;在我傷心時,他 們鼓勵我,為我打氣,加油;在我彷徨 時,他們將我引到正確的道路上;在 我成功時,他們告訴我不要驕傲……這就 是我的家。 我愛我這個充滿愛和溫暖的 家,我要讓愛永遠駐在我的家。
清澈的小溪
我的外婆住在一個小村莊里,她家門前有一條清澈見底的小溪。
春天,小溪裡面有許多的鵝卵石,千姿百態。各種各樣的魚兒在小溪里自由自在地有著,有紅的、黃的、黑的。。。。。。把小溪點綴得五彩繽紛,好看極了!有的你追我趕在嬉戲著,有的一動不動,好像在休息,還有的探出腦袋吐泡泡。西邊的小草從土裡鑽出來。早地上還長滿了五顏六色的野花,一簇簇,一團團,把小溪裝扮得更加迷人了!
夏天,小草一片片,綠油油的,映在小溪里,小溪也變得綠油油的了。溪邊有幾棵高大的樹,樹木鬱郁蒼蒼,葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服。小孩子喜歡在樹陰下玩耍,還有些到小溪里戲水。
秋天,一片片葉子從樹上飄落下來,就像一隻只蝴蝶翩翩起舞,落到小溪里好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘。螞蟻把葉子當成了小船,魚兒把葉子當成了小傘。
冬天,大雪紛飛,一片白雪皚皚。小溪結冰了。本來安靜的小溪,一下子熱鬧非凡,到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。 小溪呀小溪,我愛你!
1、按一定的順序寫,突出一點奇特之處(第一單元,寫一處自然景觀);
美麗的公園
早上我們來到了小公園。
剛進門口,一股清香撲鼻而來,真香啊!小公園的門口種著許多花,這香味很濃,就是在公園外面也能聞到花香。
往前走是上座假山,假山的下面有水,水裡有魚,假山上還有一面小旗子,有許多老人在這兒釣魚。
再往前走是楓葉林,秋天楓葉紅似火,非常好看,也很美麗,許多的孩子來這里玩,夏天孩子們也不會感到熱,因為有楓葉給孩子們納涼。
再繼續走是荷花池,荷花池裡有許多荷花和蓮邁,離岸上近的,很多人都采了下來,因為荷花真是太好看了,真是「出污泥而不染。」
繼續走,就是一個山洞,山洞裡有點兒黑,但是沒有人怕,一到面就亮起來,原來山洞這么大,裡面綠草茵茵,鮮花簇簇,也很美。
小公園真美麗,你有時間一定去玩玩。
大自然的美
大自然是美麗的,世界是美好的。
也許你會討厭陰雨綿綿,濕漉漉的天氣。可是你用心去看它們就不一樣了。
當窗外陰雨不斷的時候,屋內卻是一片寂靜。這時,你只需要靜下心來。坐在藤椅上,腿上放著一本精神食糧,喝一口冒著熱氣的花茶,花的芳香茶的沁心窗外空氣的清新融為了一體,慢慢地,慢慢地潛入了你的心脾。柔和的小提琴曲牽起了你的手,帶你走進了美麗的夢境。當你醒來,你可以披上外衣,撐上傘,去外面散步。看,小鄉村的矮屋冒起了炊煙,星星點點的燈亮了,在細雨中顯得朦朦朧朧。炊煙燈光細雨大樹青草。大自然的一切是否有讓你和它們成為了朋友呢?我想這就是朱子清先生寫春時的雨的那段的感受吧!
當然,不可能天天陰雨綿綿,也有晴空萬里的時候。
晴空是夏天的一個驕傲吧,四季的天空就屬它最美了。可是,你也一定為夏季的烈日煩惱吧1不過,只要你用心和它們交朋友。
夏日裡的藍天沒有雜質,只有可愛的白雲在它身上點綴。知了在樹蔭中吟唱著夏日的美好。
你可以靜靜地坐在小溪流邊,茂盛挺拔的大樹伸開雙臂為你遮住陽光,翠綠的小草早在春天就為你編織好了毛茸茸軟綿綿的「毛毯」,躺在「毯子」上,仰望藍天,溪水嘩啦啦地有節奏地為你演奏「水邊的阿狄麗娜」,當你完全陶醉在美好的世界中時,一縷輕輕的清風撫摸著你的臉,揚起了你的長發,把你帶上廣闊的藍天。這時,耳旁的自由之歌是否有響起呢>;你是不是覺得自己是這藍天中的一員,正在和雲寶寶們一起跳歡快優美的集體舞呢?太陽下山了,讓我們騎上自行車踏上回家的小路。遠處,夕陽媽媽穿著色彩艷麗美麗飄逸的晚霞正帶著甜美的微笑向你招手呢!
用心去欣賞這世界吧,上帝那麼用心創造它們,怎能辜負他老人家的好意呢?
⑷ 語文第一單元寫作文
蘇教版七年級上冊第二單元作文指導及例文賞析 說真話,抒真情 文章的生命在於真實。劉向、楊雄稱贊《史記》「其文真,其事核,不虛美,不隱惡」的「實錄」精神。王允則把「疾虛妄」作為自己的寫作原則。這些都說明前人對文章真實性問題的重視。只有敢說真話,吐心聲,才能使讀者感到真實可信,才能使你寫出的文章產生感染力和生命力。否則只能是剪綵為花,刻紙為葉,鮮艷一時,終難流傳。我們在寫作文時也要從說真話,抒真情開始。 一要消除思想上的顧慮。有同學不好意思說出自己的心事,尤其是自己受過的挫折或性格上的弱點,不願意、不好意思袒露自己的心聲,害怕別人恥笑。其實,每個人在成長的過程中都會遇到這樣或那樣的挫折,都會犯錯誤,「金無足赤,人無完人」,這些誰都不可避免的,你只要大膽的把它寫出來,就意味著你已經認識了它,戰勝了它!寫作的過程就是一個自我不斷完善的過程。只有 *** 話才能引起別人的共鳴,否則,寫一些「假、大、空」的話和搜,只會另人反感。 二是要選擇最動情的事情來寫。「感人者莫先乎情」,我們在作文時要選擇自己最熟悉、最動情的事情去寫。同學們可能會有這樣的經歷:寫作文時如果遇到自己非常熟悉、非常關心的東西,寫起來可能比較容易,否則寫起來可就難了。因為熟悉的東西都滲入了自己的感情。其實,一篇好的文章,感動人的也還是那字里行間的濃濃情意。例如《十三歲的際遇》作者從小就十分嚮往北大,十分熟悉「北大」,所以都是作者情感的自然流淌。把我們平時心靈受到的某種感情沖擊——憤怒、悲傷、喜悅、激動、後悔等感情自然流入筆端,寫成作文。像這樣「情動於中而型於言」的文章,就能產生攝人心魄的感染力。 三把細節寫細。一件事情感動人的其實就是那一瞬間。例如《幼時記趣》中作者也只是選擇了一些生活的瑣屑:戲蚊、斗蛤蟆。但由於作者觀察地仔細,描繪得生動,就使文章趣味盎然。作文應盡量捕捉、挖掘這些細,它可能是生活中微不足道的一件小事,甚至可能是一句感人的話語;某個不起眼的動作;一個不經意的眼神。把它細微之處描寫下來,把它引發你的感情抒發出來,就是一篇好文章。 [例文一]一件難忘的錯事(鄧玉紅) 在我六年的學校生活中,經歷過很多的事情,但有一件事至今令我難以忘懷,每當看到老師那信任的目光時,我總想起那件事情。 那時小學五年級時的一堂語文課,老師在講評我們的作文。「這次作文,鄧玉紅同學寫得非常出色。下面我給同學們念一下,同學們要注意聽,多學習學習。」老師剛念完一小段,教室里便嘰嘰嚓嚓議論開了。「抄的,抄的!」「我早就看到過!」「好像在某作文選中。」同學們的目光都轉向了我。聽到這些話我把頭埋得低低的,臉上更是 *** 辣的燒成一片。我不敢抬頭,我想,這下可完了隱態,這篇作文的灶棚源確不是我寫的,是我的虛榮心害了我。 前幾次的作文我寫得都不錯,受到了老師的表揚,可這次作文任憑我絞盡腦汁也沒有想出半個字,所以乾脆抄了一篇了事,誰想會這樣?但老師並沒有停下來,仍然聲情並茂的讀著。我知道老師十分信任我,她相信我能寫出這樣的好作文。更相信她的得意學生不會抄襲別人的作文。而我卻辜負了老師的期望。 「去跟老師說吧!改正錯誤還是好學生。應該做個誠實的好學生。」我心中不斷的想,「可如果承認,老師會怎麼看我?同學們會怎麼看我?還有人相信我嗎?以前寫的好作文也會被別人懷疑嗎?哎!還是不說吧,反正老師也相信我了,這件事情很快就過去了。」 我故作鎮定地抬起頭,正好看到老師那充滿信任的目光,教室中一片寂靜,同學們都看著我。我看看老師那充滿期待的目光,,我動搖了。還是承認吧,誠實才是最重要的。我不知從哪裡來的勇氣,站了起來大聲的說:「這篇作文是我抄的,我犯了一個大錯誤,請老師和同學們原諒我,我一定改正錯誤的,請大家相信我!」在我朦朧的淚光中,看到老師帶頭鼓起了掌,接著耳畔響起了一片熱烈的掌聲。 這件事情使我懂得了一個深刻的道理,那就是一個人的虛榮心是不可有的,只有真誠的心才能贏得別人的信任。 點評:小作者記錄了自己一次犯錯誤的事情,事情的起因、經過、結果交代的很清楚。採用了倒敘的敘事方法,引人入勝,前後銜接自然。更可貴的是作者的心理描寫相當細致,我思想上激烈的斗爭寫得十分精彩。(指導教師:高愛華) [例文二]記憶深處的一件事(張明) 由於爸爸和媽媽忙於工作,從小我一直和爺爺奶奶生活在一起,兩
難忘的第一次從我入學到現在,我經歷過許多第一次,如第一次考試,第一次獲獎,第一次上網,第一次……然而,令我印象最深的是第一次煮飯.每當我想起這件事就合不攏嘴.哪是一個星期天,我爸爸、媽媽不在家,我想我從來沒有幫媽媽做過家務活,這回可是一個好機會,就煮一鍋飯吧,給爸媽露一手,讓他們高興高興.說干就干,我先掏了一鍋米.聽媽媽說過,煮飯之前要先洗2至3次米,我就學著媽媽的樣子洗起米來.但每洗一次米,就有一些「小淘氣」順著水「逃走」,因此,洗完米,米就少了三分之一.我把洗好的米倒進了電飯鍋,插上電源,自個兒去網上沖浪了.正在我沖得起勁時,不知從哪兒傳來了「劈里啪啦」的聲音.我循聲找去,發現是從廚房間里傳來的,我立馬想到了那鍋飯,揭開鍋蓋一看,啊,天哪,這是我煮的飯嗎?顏色又黑又黃,嘗了一下,「呸」硬的像一些小石子.這可怎麼辦呢?我急得像熱鍋上的螞蟻.不知如何是好.正當我發愁時,爸媽回來了.媽媽問我:「行健你在干什麼呀?」我吞吞吐吐地說:「我……我……做……做……」「咦,什麼味道啊?」媽媽警覺地問,邊問邊和爸爸一起來到了廚房,一看,全明白了,「哈哈哈……」地笑了起來,把本來就愛笑得媽媽笑得眼淚都出來了,爸爸也被笑得彎下了腰.後來我才知道,是因為我煮飯之前忘了給鍋里加水,才會燒成這樣.我想:無能做什麼事只有仔細觀察,虛心學習才會成功.這不?「煮」下面還有四點水呢。
世間的風風雨雨,世間的轟轟烈烈,世間的酸甜苦辣,人一生走來總有一個他(她)—一個值得信賴與依偎的人。
回首那天,那場激烈的運動會後,天空飄起細細的小雨,細柔潔凈,輕輕劃過我的臉頰,是那樣柔嫩,那樣順暢,那樣輕快,然而那大顆如黃豆般的雨水奪走了原有的美景。雨越下越大,我與他在同個車站等車……
我靜靜地站在那兒,低頭沉默不語,叫有意無意地踢著地上的水,把鞋都弄臟了,好似有絲埋怨這雨害我會不了家。
在迷茫中,一輛車來了,我與他並肩上去了。我們好像彼此都注意到另一方,因為是同校,彼此尷尬一笑。下車後我平靜地走著,他撐著傘看著正雨中漫步的我,好似淋雨很是享受,我一點也不在乎。
走著走著,感覺雨似停非停的,可於下那麼大,聲音那麼響怎麼會……轉頭一看,他撐著傘,笑的說了句「同路」,我也沒多說,一路上,他總是體諒到我是女孩盡量把傘往我這而靠。
到了分叉,他猶豫了一下,我一下領悟了,執意自己回家,可他依舊固執的說要送我。我望瞭望他,沒多說,只是到了立我家還有一大段路的小道停下,撒了個謊,告訴他,「我家就在前面不遠,很快就到了」說完快步離開。
頂著大雨的我細細回想這他的一舉一動,不經漸入佳境,深受感動,突然身後響起刺耳的叫聲「小妹妹,小妹妹,等等——」,扭頭一看,是個魁梧的大叔,他遞給我億把傘,然後什麼也沒說便匆匆離去。我一看,是剛剛那個男生的,回頭望去,只是被大雨侵蝕的城市,模糊不清,也難以形容。迷霧遮住了眼睛,想著此時雨流浹背的他,心中陣陣暖意。
當晚我病了。第二天去上學,一早他就送來了葯。我獃獃的看著,淚水怎麼也止不住,他遞了遞紙巾給我,笑道「昨天看你淋了那麼多雨,便猜想你身體肯定不適,所以。」「都是朋友嘛,別客氣」
當時我很是文靜,不愛說話,在班上沒有幾個朋友,可他的熱情開朗帶動了我,使我從此變得活潑熱情,平易近人。
從此他成了我的藍顏,是我生命中不可缺少的一部分,我們每每互相傾述這自己的苦惱,總是一起想辦法解決。
可美好的事情往往不能長久,那天也是下著大雨,他接我上學,一路上很是沉悶,一言不發,久久才開口,他告訴我他要轉學了,我很是驚奇的看著他「為什麼,why?」他說家裡經濟有困難,實在沒辦法繼續在這上學,這兒學費太貴,他們付不起,要會老家讀,何況他還有個弟弟。那天,我們一起請了假,只為這最後一次相見,離別總是傷感不過有點美好的回憶會更好點。
至此,我們一直沒在見面,有也只是QQ上的三言兩語。
只因過去年少,不懂什麼是天長地久有時盡,只因過去年少,不懂什麼是永不分離方到尾,現在才明白,我們曾一起承若,這份友誼永不過期。
轉眼間,我已經上了中學了。
唯一不能適應的是每晚天黑才回家。一天,我還是像往常一樣回家,當我走到一條偏僻的小路上時。
突然,前面有一道光閃過,讓人窒息。我覺得我的呼吸停止了,心好像要跳出來似的。
我害怕極了,過了很長時間才蘇醒過來。四周一片寂靜。
只聽見風兒吹動樹葉的沙沙聲,還有小蟲兒在草里的鳴叫聲。「天黑了,鬼來了,挖坑就把人埋了。」
嚇人的鬼話不時在耳邊響起。突然,有一個東西落在我的臉上,我剛要去抓,不見了。
我嚇得撒腿就跑,不管三七二十一奔向家裡, 「啪」的一聲,我摔倒了。我顧不得疼痛,爬起來就沖,差點又要跌倒。
終於跑到家了。媽媽看我上氣不接下氣,慌得放下手中的農活,飛奔過來。
一把抓住我說「沒事吧」,再看我的衣服,哪裡談得干凈,早就是泥塊加鮮血,慘不忍睹了。第二天,我早早地上路,勘查路上的情形。
發現那條路上滿地都是樹葉,樹葉在冷風的指使下一個勁地往我臉上吹,真是個調皮鬼。昨晚上的 「光」又是什麼呢?我暗暗地下定決心,一定要弄個水落石出。
又到放學的時候,我走在那條路上。果然不出我的所料,那道光又出現了,可一眨眼就沒有了。
我連忙奔到發光的地方查看,沒有什麼呀。再往旁邊的草叢看去,突然,站起一個人來。
我嚇了一跳。只聽他說話了:「別怕,我是好人。」
在交談中,我知道他家有一個孩子上中學,每天不要他接來接去,作為家長的又不放心。於是就在這里守候孩子,有時又用電筒照一照,看兒子到什麼地方了。
————原來如此。哎,真是可憐天下父母心呀。
六年級下冊語文第一單元作文有三個題目,不知道你要哪個,所以都寫上了.我的第一次網上作文「爸爸、媽媽!我的作文在網上發表了!」我興高采烈地大喊大叫著.我是一個非常喜歡寫作的孩子.幾年來,參加過的課外作文學習班就有兩三個了.在班上老師經常把我的習作讀給同學們聽,那時我很自豪.在文碩學堂學習時,我在網上看到了金校長的文章,我非常羨慕.我總覺得在網上發表文章,那是一件很神秘很難的事.我只能寄希望於以後,等長大了再說.(開頭)高興之餘,我想了很多:俗話說,「能說是生存的天,會寫是生存的地,練好『說與寫』才能頂天立地.」今後我要多學、多練、多寫,在網上發表更多的文章.(結尾)法,就在我們身邊(有感觸的事)「法律「這個名詞對我--一名五年級的小學生來說,總覺得有點陌生,甚至有點高高在上的感覺.我曾經這樣想:我們還是個小學生,又不會犯法,需要學法嗎?(開頭)法律是公正的裁判,永遠維護著真的、美的、善的,打擊假的、丑的、惡的.它就像一盞明燈,照亮了世界的每一個角落;它就像一座天平,維護著世界的每一寸土地的安寧、和諧.親愛的青少年朋友們,請記住:「法,就在我們身邊」.(結尾)看漫畫《假文盲》想到的華君武先生的這幅題為《假文盲》的漫畫,猶如一把鋒利的匕首切中了社會中的丑惡現象,對假文盲先生進行了尖刻的諷刺和有力的鞭撻.這幅漫畫向我們描述了這樣一個場景:在一個寒冷的早晨,四個有知識,有文化,身強體壯的大男人,出現在專門為母子上車方便而專設的候車站台上,把本應享有這項權利的一位年輕母親和一個剛出生不久的嬰兒擠在了一邊.(開頭)我們都知道這些人不是沒受過教育,而是他們都忽視了道德的修養、人品的錘煉,所以,我們在提高物質生活水平的同時,更應該加強精神文明的修養.只有這樣,我們社會的發展才是健全的、和諧的、美麗的.讓我們一起努力吧,從自己做起,從小事做起,做一個有道德的人.(結尾)。
寫在前面的話 孩子,別怕。
別害羞。雖然你在創作道路上的腳印歪歪斜斜,但你要知道沒有人能代替你前行。
童年的歌謠里,因為有了你的吟唱,才顯得如此動人。雖然大人們能夠模仿你創作,但他們哪裡仿得了你的純真。
孩子,別怕。雖然你花園里的花沒有別人的絢麗,但只有它願意為你獨自開放;雖然你夜空中的星辰,沒有別人的燦爛,但唯有它遙望著你的心靈。
孩子,別害羞。沒有人會嘲笑你童年所走過的路。
田野、河水、棉花 宣城市第二小學 四(3)班 宋敏君 在我外婆的前面有一條長長的小河。那一條河很長很寬也很深,不過只有大人才敢去中心游,河水很涼,在岸邊,有一棵高大的樹,樹枝到水面上,把河水都給染綠了,有許多鴨到河裡洗澡,可能鴨子們都認為這里是它們的澡堂吧。
我外婆家不光這里美麗,還有春秋的田野也很美麗,春天的田野是綠色的,秋天是黃色的。 棉花是每家都重的,秋天田地里的棉花開了,白白的棉花終於醒了,大地好像下了一場大雪,還沒有化了,真美啊! 你看,我的家鄉美吧!大自然的神奇 宣城市第二小學 四(3)班 葛唯 大自然里有很多神奇的動植物,你一不小心就會發現它。
我的外婆住在農村,那兒有許多花草樹木。記得有一次,外婆帶我去到田野玩,那種滿了莊稼。
外婆澆水,我在一邊玩,我看到有許多美麗的花,忍不住去摸一摸,看一看,忽然我看到了一大片可愛的花,我剛親近了它一下,它突然收起了笑臉,我一往遠處走,它又笑了起來,我文奶奶,那是什麼花,奶奶說是害羞花,我想了一下,的確有點像害羞花,真是太奇妙了。 還有一次,我吹過晚飯去散步,看到有許多像五角星一樣的花,我又問奶奶,這是一種什麼花,奶奶說是一種星星花,每到晚上九點便會開,我想,咦?九點,星星花怎麼那麼愛睡懶覺啊!九點才起床,不過,我倒要看看花兒開放到底什麼個開法。
到了第二天早上,我七點多就從家裡出發,到了那裡,已經八點多了。終於到開放的時間了,哇,好美的景象啊!不過,星星花還是早一點起床比較好,別再害我等那麼久了。
大自然很,只要你用心觀察,就一定會發現它的神秘和美妙之處的。大自然就像一陣風跟在你後面,你隨處可見。
去敬亭山 宣城市第二小學 四(3)班 章文玥 今天是中秋節,我們一家人去敬亭山。我們來到大門口,只見一條小路卧在樹林中間,我對媽媽說:「這山上有幾棵梧松樹。」
「還有老虎樹呢!」媽媽笑這說。 走到半山腰,我看到了一種草,是三角形的,媽媽抓了一把,用水洗了一下,竟然吃了,我喜歡這種草,采了一點,我們繼續上路,我又看見了一種草,它有二個小拳頭,叫娃娃拳,我采了點,快到最高處了,眼前一片綠色,有梧松樹、樟樹,還有一個小小的筍子,花的顏色也不少「 多美的敬亭山呀!」我不禁發出這樣的贊嘆。
我們下山了,我收集了很多草,還認識了一些我以前不認識的東西,我真高興啊。 美麗的敬亭山 宣城市第二小學 四(3)班 董安琪 這是我第二次爬敬亭山了,真想看看一個星期後的敬亭山上有什麼變化。
我和爸爸媽媽高高興興的來到了敬亭山。山腳的茶園有大片大片的綠葉,從遠處看就像綠色的大瀑布,可壯觀了。
我們一直往上爬著,中途我看到了許多奇怪的石頭,其中有二塊,第一塊像猴子,還有一塊有點像一隻熊,真好玩!到了山腰,我們走進森林看到許多竹子,丁丁冬冬的泉水加上風真像一隻樂曲,很好聽!我們穿過了森林,來到路上。快到山頂了,我開始放鬆了,我在路上 捉到一隻金黃色的蝴蝶,我准備在山頂在放掉它,我們終於爬上了山頂,放掉了蝴蝶,我在山頂望到了霧中的宣城,真美麗! 一個星後的敬亭山變的更美麗啦!觀日出 宣城市第二小學 四(3)班 徐筱瀟 8月,我一家去了黃山玩了一趟,有幸看到了黃山四大奇景之一——日出。
6日凌晨3點,我們隨著看日出的人群來到丹霞峰頂,周圍一片漆黑,什麼也看不見了,抬頭一看東邊的天空也一片黑暗。太陽要5點多才能出來可觀日台上早已人山人海可見黃山上的日出是多麼有名。
大約4點多鍾,我已經成冰人了,只見東邊天空有了一點鴨蛋青,又過了好一會兒天空出現了一朵紅色的雲霞,漸漸的有了很多雲霞,有百合色的、朱紅、蘋果綠。
漸漸的雲霞不見了,出現了一條金黃色的線,又過了一會兒,黃線變模糊了成了半個金黃色的小日餅,雖然只有一半,但太陽照的我不能直視了。 又過了好一會兒太陽出來了,我頓時覺得不冷了,周圍的一切也變得有生機了,花兒紅了,草兒 綠了小樹也笑,我帶著護目鏡看著那對著我笑的太陽也開心的笑了。
太陽不僅美麗,更重要的是它帶給了我們光明和溫暖。美麗的桃花潭 宣城市第二小學 四(3)班 沈倚繁 今天,媽媽帶我去了一個美麗的地方,你們猜猜是哪裡?你們真聰明,一猜就猜對了,就是涇縣著名的桃花潭。
我們去桃花潭的時間正好在傍晚,紅彤彤的晚霞倒映在桃花潭清澈的湖水中,只有河對岸有一隻小船,上面坐著一位白頭發的老爺爺,他正津津有味的在船上吸著香煙。遠處的島上一片粉紅色的桃林,我們陶醉在這美麗如畫的景色之中,只有遠方飛來的幾只白鷺提醒我們現在不是在。
牡丹
細雨如絲,我——一朵艷麗的牡丹花,貪婪地吸著春雨的甘露。春雨過後,我舒展開碧綠的枝葉,像遊人們點頭,蝴蝶飛來,與我微笑,蜜蜂飛過,與我問好。
在這牡丹池中,我們牡丹花顏色各異,形態萬千。有的黃得似金,有的粉得似霞,有的白如玉。.每一朵都那麼絢爛奪目,使遊人目不暇接,眼花繚亂。一陣微風吹來,陣陣清香撲鼻而來,又一陣微風吹過,我們在牡丹池裡翩翩起舞。牡丹池中,每一朵牡丹都生機盈然。看這一朵杏黃色的牡丹,神氣的往上翹者,就像一位驕傲的公主;看這一朵,淡淡的紫色發出密人的香氣,低著頭,如同一味害羞的少女;;再看那一朵,還是一個含苞待放的花骨朵兒,飽滿得似乎要裂開,迫不及待的想讓人一睹她那絕世的芳華。
我是一朵牡丹,我要吧我的芳香和美麗都獻給人們!
初一人教版語文上冊第一單元關於親情的作文
親情,就像迷茫中的一塊指路牌,為你指引前方的道路;親情,就像一盞燈,照亮你應走的人生;親情,就像一杯茶,可以溫暖你的心靈。
我的母親是一位平凡的婦女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。
記得小學一年級是,我與同學一起在操場上玩。突然,我似乎被一股力量推倒,下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室,老師說要去醫院縫針。
母親得知這個消息後,放下手中的家務,以"超光速"沖到醫院。
在病床上,我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針,頓時,害怕化作了無數淚水湧出眼眶。
此時,母親跑進病房,拉住我的手,不停地安慰我說:"別怕,不會有事的!媽媽在你的身邊,我會永遠陪你!"我停止了哭聲,轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現,母親的眼睛是那麼大,那麼明亮,那麼迷人。漸漸地,我進入了夢鄉。
我只依稀記得,我躺在一個溫暖的,結實的背上。它在輕輕地搖動著,就像一個搖籃,卻沒有把我吵醒。
醒來是,我已經躺在家裡柔軟的床上。此時,我永遠也不會忘記,是誰將一小勺甘露放進我的口中,是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。
雖然她問了我很多問題,我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想,如果時間能停留,就請讓它停留在這一刻。
窗外,星星睜著眼睛注視著這里,月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜,似乎也不想打破這份寂靜。
親情,舊像一顆蜜糖,給你甜蜜的味道;親情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困難時幫助你;親情,就像一艘輪船,載著你起程遠航。
親情,就是陰雲永遠也遮不住的一片晴空!
⑸ 人教版四年級上冊語文第一單元寫景作文
人教版四年級上冊第一單元寫景作文
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美麗的自然景觀
我們的祖國山水秀麗,美麗的自然風光無處不在。在放學路上,在公園里,在家裡的庭院中,你有沒有
發現奇特的花草樹木?夜晚的星空,日出日落的景觀,下雨時的天象
……
這些你都進行過觀察嗎?哪些景物
給你留下了深刻的印象?外出旅遊時,看到過什麼奇特的景象
迷人的郊外
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⑹ 四年級一本書的作文怎麼寫作文
每個人都有自己喜歡的一本書,我也不例外。
在我家的書櫥上,有著一本我喜歡的書——《名人故事》。 當我第一次接觸這本書時,我愛不釋手,立刻被它那古色書香吸引住了。
封面上,愛因斯坦和愛迪生的畫像印入眼簾。畫像旁,寫著幾個引人注目的大字 ——名人故事。
看到這,我不由自主的把書翻開,津津有味的品讀起來。 經過這本書,我知道了以前從未認識過的名人。
原來,朱德幼時喜歡聽天國名將石達開的故事,這竟成為他走向革命道路的起點;##決心以救國救民為自己的責任;郭沫若要做中國的歌德;田漢要做中國的席勒;華盛頓能文能武,為美國的獨立建立了赫赫功勞、、、、、、 這本書里的名人們的一個個感人至深的故事,總是激勵著我通向成功的途徑。被人譽為「東方神鹿」的王軍霞,在上初中時,學校離家有四公里遠。
這段路程對於一個14歲的女孩來說實在夠遠的了,為了給家裡省錢,王軍霞放棄了買自行車騎回學校的念頭,毅然地做出了一個驚人的決定——以步代車,開始了每天來回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動了我。
《名人故事》這本書激勵著我前進,讓我知道了許多名人故事,讓我從中受到啟發,我怎能不喜歡呢? 2.我是一個「小書迷」,雖然我看書的范圍廣闊,看過不少書,但真正令我喜愛的書卻沒有多少本。倒是對一本微不足道的書,我卻起了喜愛之心。
我七歲生日時,家裡薯做有了錢,熱熱鬧鬧的,又是添新衣,又是訂蛋糕的,像過年一樣。這些禮節上的事做完了,就輪到長輩給禮物了,媽媽一擲千金,一下子給我買了一台電腦。
爺爺給了我199元的利是錢。奶奶給我買了部「文曲星」。
舅舅和舅母也給了我200元錢。心想,爸爸的禮物怎麼都得比爺爺奶奶的高吧!沒想到,爸爸卻送給我一本書。
乍一看,書的價格才十多元。我不大高興,在爸爸面前噘起了小嘴。
爸爸看出了我的心思,便對我說:「欣兒,你看書里的內容,一定很有價值。」我半信半疑,打開了書,只見書上寫的全是哲理名言。
其中有「滿招損,謙受益」這一句。我頓時明白了爸爸的用意,慚愧地低下了頭。
爸爸又問我:「欣兒,你懂得了書里的價值了嗎?」我紅著臉答:「懂了。」「知錯能改,欣兒是個好孩子!」爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。
爸爸又說:「欣兒,你在迷茫或心情不好的時候,看看這本書,會得到一些好東西的。」 我喜愛這本,因為它蘊含著人生道路上的哲理,也寄託著爸爸對我的期望。
3.我家的書架上擺放著無數本書。有故事書、歷史書、網路書、還有關於作文的。
在這么多的書里,我最喜歡一本名叫《灰姑娘》的故事書。 小夥伴們常常到我家來借書,可誰也沒有去翻過這本書。
因為它太薄、太舊了。可我卻對它像對珍寶一樣。
這說起來,還有一段來歷呢! 一天放學回家,我經過一家舊書店。想進去買本書,可想一想家裡的經濟情況,只好判手虧埋頭離開。
我多麼渴望能有一本書啊!可自己又沒錢,唉,只好省省了。每天早上,我把飯錢一分一分的省下來。
我多麼希望能早點湊夠錢啊! 一天,兩天,三天……終於,錢夠了。我等待已久的日子終於到了。
我高興的捧著錢,走進那家舊書店,把書買了下來。雖然這本書很薄很薄,但我還是像捧著件珍寶似掘神的。
回到家裡,我立刻把書放在書架最顯眼的地方,好好的保護著。 每當我買完書以後,嘴裡總是說:「哎,明天我又得節衣縮食啦!」4.媽媽給我買了許多書,其中我最喜歡的要數《科學家的故事》。
這本書像一位博學多才的老師向我介紹每個偉大的科學家是怎樣生活。它使我知道了天才並不是天生,而是靠自己勤奮學習得來的。
偉大的發明大王愛迪生就是一個很好的事例。 愛迪生小時候由於家裡窮,很早就輟學了,他在火車上賣報紙維持生活。
很對科學實驗很有興趣,一邊賣報紙,一邊堅持自學。每天一有空就到圖書館里查閱資料,汲取了很多知識。
他喜歡做實驗,便克服重重困難,沒有實驗器具,就在垃圾堆里撿一些瓶瓶罐罐;沒有實驗場地,他就央求列車長給他在火車的一個角落裡做實驗。把自己買早餐省下來的錢買化學葯品。
憑著堅定的意志和驚人的毅力,他在歷盡磨難之後,終於實現了自己的夢想。發明了電燈、電影、留聲機等,為人類帶來了快樂。
最使我難忘的是,有一次,體育老師選我去參加學校的籃球隊,我可高興了!想像著自己就是喬丹、就是姚明,興致勃勃地參加了。沒想到籃球訓練是那麼辛苦:每天早上一來到學校就要慢跑四圈球場,然後再快跑四圈,最後還要做六組仰卧起坐……一天下來,折騰得我腰酸背痛。
我打起了退堂鼓,什麼喬丹、什麼姚明離我是那麼遙遠。第一次訓練回來,我渾身像散了架似的,一頭倒在床上不想起來,打算第二天無論如何也不去受這份罪了! 晚上,我照例做作業,做完作業,無意中又翻開《科學家的故事》,書里的內容太熟悉了,愛迪生高大的身影不斷地在我的眼前閃動,為了實現自己的理想,愛迪生付出的代價不是更大嗎?有一次,硫酸燒毀了他的衣服;還有一次,硝酸差點兒弄瞎了他的眼睛。
為了做實驗,他在火車上差點釀成火災,被列車長打聾了耳朵……可是他還是頑強地做實驗,而相比之下,我訓練。
我喜歡的一本書是《安徒生童話》,其中有一篇《賣火柴的小女孩》給我留下了深刻的印象。
故事講了:在一個新年的夜裡,天上下著鵝毛般的大雪,街上行人已經很少了,大家都圍著火爐吃東西……可賣火柴的小女孩還要光著腳,穿著單薄的衣服在寒冷的大街上賣她還沒賣完的火柴,因為她不賣完就不準回家。這時她又冷又餓只好在一個牆角靠擦火柴取暖。
看著別人家圍著火爐熱鬧的樣子,不由地想起自己的媽媽和老祖母,於是她劃過第一根火柴,透過火柴的火焰她看了火爐和食物……因為她現在最需要了。她劃過第二根火柴她看見慈愛的媽媽,媽媽用溫暖的手撫摸著她的頭。
「她就這樣劃了一根又一根……劃到最後一根火柴她看見了自己的老祖母,慈祥的老祖母疼愛把小女孩抱在懷里,最後老祖母帶著小女孩飛到了一個沒有飢餓沒有憂愁的地方……」讀到在我的眼眶濕潤了,如果她在我身邊我定會把她帶回家裡給她一些吃的或一件新衣服什麼的,看著她,再看看我們,生活在一個溫暖的家庭里,吃著爸爸媽媽做得香噴噴的飯菜,看著好看的電視,過著衣食無憂的生活,而這些快樂和幸福對她來說都是那麼遙不可及,而我們卻常常埋怨爸爸媽媽這樣或那樣,你覺得這樣應該嗎?這個故事讓我明白了:我們要珍惜現在的美好生活的同時要好好學習,以後做一個有用的人才。同時也要幫助一些需要幫助的人。
我相信人人獻出一點愛,人間永遠是春天。
四年級作文:我喜歡的一本書400字世界名人培根說過:「史鑒使人明智,詩歌使人巧慧,數學使人精細,博物使人深沉,倫理之學使人莊重。」
由此可見,書對人生的啟迪起著多麼重要的作用。是啊!書是歷史經驗的總結,書是社會文化的結晶。
如果,你正巧私藏了那麼一本好書,不如「說道」一番。作文一、《我喜歡的一本書400字》一本好書,既可以引發人們的深思,又可以讓我們明白一個個深刻的道理。
《哈佛家訓》就是這樣的一本書。剛接觸這本書時,我還不懂書中的道理,可後來,我漸漸地喜歡上了它。
這本書分為幾個部分。每個部分中,都有一篇篇短小、動人的故事。
其中,有一篇文章,名叫《永遠都要坐前排》。故事的主人公是瑪格麗特,她從小接受了嚴格的教育。
父親要求她無論做什麼事,都要爭第一,絕不能落後。面對父親的嚴格要求,她以堅定的決心做好任何事,養成了積極進取、樂觀向上的精神。
這使她於1997年擔任英國首相。她的成長路途是艱辛的。
每一件事,她都要力爭一流。這使她不得不最好地解決每一個問題,因此十分辛苦。
但她沒有放棄,依舊保持著良好的態度。正是這種態度,使她成為名人,使她成為優秀的人。
在我們身邊,有許多人都想得第一,但沒有採取行動,使原本應該得到的第一揮之而去。正如塞維斯所說:「放棄畢竟太容易,前進才是難題。」
《哈佛家訓》這本書激勵著我前進,讓我知道了許多感人的故事,讓我從中受到啟發,我怎能不喜歡呢?作文二、《我喜歡的一本書400字》自從去年去了魯迅故居以後,我就對魯迅爺爺有了深刻的印象,我對魯迅爺爺還不太了解,就想通過其它的方法來補充。終於有一天,媽媽給我辦了一張新華書店的借書卡。
在三樓的讀者俱樂部里,我翻找了許多書後,終於找到了一本關於魯迅的書_《魯迅全集》。書的封面介紹了魯迅的籍貫、成就,還介紹了他的一些主要文學作品:《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》、《朝花夕拾》、《野草》、《人海雜言》、《荊天叢筆》和《魯迅全傳》等。
現在我已經把《魯迅全集》借回了家,我最喜歡看的是那篇《魯迅全傳》了。這篇文章總共有二十章,在我看來,它應該是旁人對魯迅爺爺一生的評價,比如說第一章寫剛出生的魯迅是一個幸運兒;第二章以「天突然坍了」為題寫魯迅十三歲那年他的家庭變故;……全文寫了魯迅從出生到老死的思想、成就、對當時社會的貢獻。
雖然這本書我還沒有看完,但是我卻從看了的文章中知道了深刻的內涵,我一定會花時間去把這本書讀完,讓魯迅爺爺的愛國為民思想伴隨我茁壯成長!作文三、《我喜歡的一本書400字》文學家魯迅曾經講過:「書是營養的麵包。」我覺得這個比喻特別親切,我覺得書就是我營養的麵包。
當我一看起書來,我就忘了吃、忘了睡。我記得最清楚的一本書就是《楚漢英雄傳》。
《楚漢英雄傳》是我的第一本有關歷史的書。裡面講的是項羽和劉邦怎樣爭奪天下的事。
在這本書里項羽是個很殘暴的人,有時生氣就拿老百姓出氣,就把有些老百姓殺掉。我當時真是恨不得把項羽殺掉。
劉邦呢?他是一個對老百姓很好的人,就在爭奪城池的時候也不讓士兵殺老百姓。我可是希望劉邦快點把項羽打敗。
這書是勾起我對歷史感興趣的第一本書,後來借的都是有關歷史的書籍。《楚漢英雄傳》讓我對中國古代歷史有了濃厚的興趣與好奇,讓我對古代文化的博大精深感到無限的嚮往。
書是人類知識的源泉,也是哺育我們靈魂的食物。書不僅讓我學到了知識,還讓我寫作得到了有效的提高。
所以,讓我們一起來讀書吧!我相信,書會讓你走進另一個世界,書會給你帶來無窮的樂趣!作文四、《我喜歡的一本書400字》「一沙一世界,一花一天堂。」一本小故事如一盞明燈,指引我們的方向;一本好書如一縷溫暖的陽光,照耀著我們的心房。
都說偷了一本好書,就等於有了一個朋友。看著本書的封面,印入眼簾的就是淡綠加淡藍的顏色,上面一塵不染,因為我珍愛它。
網上一看,就是幾個大字「勵志中國,受益一生的哲理故事全集」。掀開第一頁,就清楚的看到這本書的五大塊「生命的色彩」「寫下你的夢想」「只要心中有愛」「美的的價值」「太陽的背後不是光」在這無邊的哲理大全里,曾讓我難以忘記的今生感動的兩個簡短的小故事,一個是《死亡日記和童話故事》,這個故事告訴我,不要讓自己沉浸在痛苦和不幸之中們應該積極行動起來改變自己的心情,要知道痛苦和不幸在樂觀堅強的人看來,不過是匆匆過了罷了!這本書蘊含著人生的這里,凝結著人生的智慧,不僅能開闊視野,也能陶冶情操,讓我們從一個什麼都不懂的頑童,銳變成一個擁有道德品質的好孩子,我一樣要努力珍惜,這本書就像一個指路牌,給你指示的人生的路永遠是正確的……作文五、《我喜歡的一本書400字》高爾基說過:「書籍是人類進步的階梯。」
是啊,多讀書,讀好書在我看來會使人類搜益匪淺。因為各色各樣的書,讓我打開眼界。
前一段時間,我讀過這樣一本書,書名是《達人是這樣練成的》。這本書的作者是謝倩霓。
她還寫過很多故事,比如《你是我的城》還有《青春潘多拉》等等。這本書主要。
我看過的書很多,其中我最喜歡的一本就是《三國演義》了。
《三國演義》和《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》並列成為中國四大名著。《三國演義》的敘事,始自漢靈帝建寧二年(169年)四月,終於晉武帝太康元年(280年)三月。描寫的是中國封建這個群雄爭霸的年代,戰亂的社會,群雄逐鹿中原,魏、蜀、吳三國鼎立局面形成。三個國家在不斷地互相爭斗中,血雨腥風,你奈我何,終於三分歸一,變成晉朝一統天下的歷史前程。
亂世出英雄,《三國演義》裡面的英雄人物很多,我最喜歡的是諸葛亮和關羽。諸葛亮的忠是表現在掌握蜀國大權後還能鞠躬盡瘁、死而後已的輔佐後主劉禪,來報答先主劉備之恩。諸葛亮的謀表現在借東風、巧設八陣圖、空城計及死了還能借木偶退魏軍、錦囊殺魏延等。關羽的忠和義比諸葛亮復雜得多。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將,古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操。先是忠,後是義。被人們稱為「關公、關帝、武聖人」等。這在中國歷史上的武將之中,唯一享受「聖人」稱號的人物。二者一文一武,讓我十分佩服。
我喜歡《三國演義》,還因為《三國演義》反映了我國傳統的倫理道德思想,屬於傳統的、優秀的文化。《三國演義》還拍成了電視劇,盡管電視劇和真實的歷史事件之間有很大的不同,但基本上都能反映那個年代我們國家社會現象,反映我國多年來形成優秀的道德觀念。諸如人們的忠於祖國、忠於人民的道德觀、人生觀和價值觀。這就是現在我們的老師教育我們人的「三商」,即「德商、情商、智商」。我們只要維護祖國和人民的利益,我們才可能真正成為祖國的接班人。因此,我們必須要有一顆感恩的心,感謝我們的祖國、感謝現在的社會、感謝我們的老師、感謝我們的父母及所有的親人、朋友。是你們的努力和奮斗讓我們有了今天的幸福生活,使我們遠離了那種動盪不安的生活,讓我們能在明媚的陽光下茁壯成長。因此,我們要珍惜現在的幸福生活,好好學習,天天向上。按照時代賦予我們的責任,學好本領,將來把我們祖國建設得更加繁榮富強。
《三國演義》是一部優秀的文學作品。在此,我倡議所有的同學們抽時間應該看看《三國演義》這本書。看了這本書對我們的學習、成長有很大幫助,真的是受益匪淺。既幫我們開闊了視野、增長了知識,又教會了我們如何做人、做事。
要注意⒈寫景要按方位順序,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當。
⒉可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、台、樓閣等。要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態,也要寫它的動態,還可以寫出它的環境氣氛。
⒊要仔細觀察,抓住在不同季節里景物的不同特點進行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想像來寫。
⒋寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人。《鄉村的今晚》就是一個很好的範例。
⒌寫景物時不要忘掉自己與景物之間的關系,要有意識地把自己的感情、感受寫進去,這樣使人讀了會產生一種身臨其境之感。葉聖陶老爺爺寫的《記金華的雙龍洞》不是具有這樣的特點嗎?
⒍適當地、正確地引用前人描寫景物的詩詞歌賦,也可以為作文增色。這就需要你平時多加閱讀和積累,別等用時再去找
[小學四年級作文,我喜愛的一本書]小學四年級作文,我喜愛的一本書正文:
我是一個「小書迷」,雖然我看書的范圍廣闊,看過不少書,但真正令我喜愛的書卻沒有多少本,小學四年級作文,我喜愛的一本書。倒是對一本微不足道的書,我卻起了喜愛之心。
我七歲生日時,家裡有了錢,熱熱鬧鬧的,又是添新衣,又是訂蛋糕的,像過年一樣。這些禮節上的事做完了,就輪到長輩給禮物了,媽媽一擲千金,一下子給我買了一台電腦,小學四年級作文《小學四年級作文,我喜愛的一本書》。爺爺給了我199元的利是錢。奶奶給我買了部「文曲星」。舅舅和舅母也給了我200元錢。心想,爸爸的禮物怎麼都得比爺爺奶奶的高吧!沒想到,爸爸卻送給我一本書。乍一看,書的價格才十多元。我不大高興,在爸爸面前噘起了小嘴。爸爸看出了我的心思,便對我說:「欣兒,你看書里的內容,一定很有價值。」我半信半疑,打開了書,只見書上寫的全是哲理名言。其中有「滿招損,謙受益」這一句。我頓時明白了爸爸的用意,慚愧地低下了頭。爸爸又問我:「欣兒,你懂得了書里的價值了嗎?」我紅著臉答:「懂了。」「知錯能改,欣兒是個好孩子!」爺爺奶奶和媽媽異口同聲地說。爸爸又說:「欣兒,你在迷茫或心情不好的時候,看看這本書,會得到一些好東西的。」
我喜愛這本,因為它蘊含著人生道路上的哲理,也寄託著爸爸對我的期望。
冬天過去了,春天又邁著輕盈的腳步來到了人間,到處都好像約好似的,換上新裝。我建議同學們不要錯過了機會,到桃花塢去看看那裡春天的風景。
桃花塢最美的是桃花,桃花最美的時候是春天。春回大地,到處都充滿了春天的氣息,桃花也開了,桃花塢的特別多。遠看,像一片粉色雲霞,又像一片粉色的海洋,美麗極了。近一看,這些雲霞、海洋可都是由成千上萬小花朵組成的呢!這些花朵有的才展開兩三片花瓣,有的全部展開了,露出了金黃色的花蕊,有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。看這些花朵,不時飄來一陣陣沁人心脾的芳香,讓人感覺心曠神怡。一棵桃樹矮矮的,像是彎下腰來給我們看桃花。
桃樹的樹下全都是青翠的小草,腳踩在上面軟軟的、柔柔的,像是踩在柔軟的綠地毯上,舒服極了。一陣微風吹過,這么多的小草一起搖搖身子,做起操來。
明媚的春光中,桃樹環繞著的湖面清亮地如一面銀鏡,閃閃發光。一陣微風吹過,湖面上泛起層層漣漪。不遠處,一群鴨正在嬉戲。空中,燕子、麻雀飛來飛去,為這美麗的湖增添了許多生機。乘上快艇,濕潤清新的空氣撲面而來,船尾白浪翻飛,浪光四濺,一排排波浪像一群追逐嬉戲的孩子。
我希望老師和同學採納我的建議,到桃花塢玩一玩。
星期天,爸爸帶我到郊外雲秋遊.一路上,我覺得天空比以前高了許多,蔚藍蔚藍的天空中飄著幾朵白雲.一陣風吹來,使人感到神清氣爽.中午來到田野,首先展現在前面的是一片玉米地.只見玉米稈有一人多高,玉米穗有一尺來長,玉米穗的皮也變幹了,變枯了,有的露出黃燦燦的玉米粒,好像在對我們微笑.再往前走,啊,一片火紅,原來是一片高粱地,一穗穗高粱漲紅了臉,隨風舞動……太陽快落山了,那青翠的遠山,被夕陽映得奼紫嫣紅,輕風吹來,田野上散發著清馨的芳香.剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,隨著那清脆的鞭子一響,馬 *** 聲,在田間小道上留下了一串串馬蹄的「炊煙」.路邊,那晚開的野菊花悠然地搖曳著花枝.那密密麻麻的山棗,也被夕陽添上了「胭脂」.啊,秋天,你用那支神筆,在故鄉的土地上描繪出了一幅多麼美麗的圖畫啊!迎著秋風,欣賞著迷人的秋色,我們流連忘返……清澈的小溪我的外婆住在一個小村莊里,她家門前有一條清澈見底的小溪.春天,小溪裡面有許多的鵝卵石,千姿百態.各種各樣的魚兒在小溪里自由自在地有著,有紅的、黃的、黑的.把小溪點綴得五彩繽紛,好看極了!有的你追我趕在嬉戲著,有的一動不動,好像在休息,還有的探出腦袋吐泡泡.西邊的小草從土裡鑽出來.早地上還長滿了五顏六色的野花,一簇簇,一團團,把小溪裝扮得更加迷人了!夏天,小草一片片,綠油油的,映在小溪里,小溪也變得綠油油的了.溪邊有幾棵高大的樹,樹木鬱郁蒼蒼,葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服.小孩子喜歡在樹陰下玩耍,還有些到小溪里戲水.秋天,一片片葉子從樹上飄落下來,就像一隻只蝴蝶翩翩起舞,落到小溪里好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘.螞蟻把葉子當成了小船,魚兒把葉子當成了小傘.冬天,大雪紛飛,一片白雪皚皚.小溪結冰了.本來安靜的小溪,一下子熱鬧非凡,到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影. 小溪呀小溪,我愛你。
星期天,爸爸帶我到郊外雲秋遊。一路上,我覺得天空比以前高了許多,蔚藍蔚藍的天空中飄著幾朵白雲。一陣風吹來,使人感到神清氣爽。
中午來到田野,首先展現在前面的是一片玉米地。只見玉米稈有一人多高,玉米穗有一尺來長,玉米穗的皮也變幹了,變枯了,有的露出黃燦燦的玉米粒,好像在對我們微笑。再往前走,啊,一片火紅,原來是一片高粱地,一穗穗高粱漲紅了臉,隨風舞動……
太陽快落山了,那青翠的遠山,被夕陽映得奼紫嫣紅,輕風吹來,田野上散發著清馨的芳香。剛剛收割的莊稼,裝滿了一車又一車,隨著那清脆的鞭子一響,馬 *** 聲,在田間小道上留下了一串串馬蹄的「炊煙」。路邊,那晚開的野菊花悠然地搖曳著花枝。那密密麻麻的山棗,也被夕陽添上了「胭脂」。
啊,秋天,你用那支神筆,在故鄉的土地上描繪出了一幅多麼美麗的圖畫啊!迎著秋風,欣賞著迷人的秋色,我們流連忘返……
清澈的小溪
我的外婆住在一個小村莊里,她家門前有一條清澈見底的小溪。
春天,小溪裡面有許多的鵝卵石,千姿百態。各種各樣的魚兒在小溪里自由自在地有著,有紅的、黃的、黑的。。。。。。把小溪點綴得五彩繽紛,好看極了!有的你追我趕在嬉戲著,有的一動不動,好像在休息,還有的探出腦袋吐泡泡。西邊的小草從土裡鑽出來。早地上還長滿了五顏六色的野花,一簇簇,一團團,把小溪裝扮得更加迷人了!
夏天,小草一片片,綠油油的,映在小溪里,小溪也變得綠油油的了。溪邊有幾棵高大的樹,樹木鬱郁蒼蒼,葉子綠得那麼新鮮,看著非常舒服。小孩子喜歡在樹陰下玩耍,還有些到小溪里戲水。
秋天,一片片葉子從樹上飄落下來,就像一隻只蝴蝶翩翩起舞,落到小溪里好像把小溪裝扮成了一位美麗的姑娘。螞蟻把葉子當成了小船,魚兒把葉子當成了小傘。
冬天,大雪紛飛,一片白雪皚皚。小溪結冰了。本來安靜的小溪,一下子熱鬧非凡,到處都是孩子們滑冰、打雪仗、堆雪人的身影。 小溪呀小溪,我愛你!
⑺ 四年級語文下冊第一單元作文5篇
我們每個人心中都有自隱喊己的樂園,它可以是外面的花花世界,也可以是手機,電腦里的虛幻世界。你會寫 四年級語文 下冊第一單元 作文 嗎?這里給大家分享一些四年級語文下冊第一單元作文,歡迎閱讀!
四年級語文下冊第一單元作文1
每個人都有屬於自己的樂園,而我的樂園卻是我家的書房。
書房的牆壁上印著我最喜歡的藍色米奇老鼠,那黃色的窗簾被微風輕輕地吹拂著,就像我的書友,陪我度過無數的早晨與夜晚。在書房的中間,有一個巨大的書櫃,書櫃上擺放著許許多多的書。在書櫃旁邊,有一張書桌,書桌上放著一盞台燈和許許多多的筆。
在這里,我讀的最多的書籍是歷史書。從《水滸傳》中,我體會到了宋江的忠心,李逵的勇猛,吳用的聰明。從《三國演義》中,我體會到了呂布的威武,關羽的仁勇,劉備的善良。從《上下五千年中》,我體會到了白起的武功高強,李斯的足智多謀,也體會到了孔子的偉大思想。
在這里,我還認識了許多詩人。從詩句「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」中,我體會到了李白的深情厚羨攜蘆誼,從詩句「遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人」我讀出了王維的濃濃鄉情。從詩句「 清明 時節雨紛紛,路上行人慾斷魂」中,我讀出了杜牧的絲絲哀愁。
最近我也開始讀小說,從《魔法學院》中,我明白了貧民也是可以在這個世界上大有成就的。從《裝在口袋裡的爸爸》中,我明白了,有時候你覺得這件事是壞事,但你如果樂觀地想想,就會發現這件事並沒有想像中的那麼壞,甚至還可能是一件好事。就像 故事 中的楊哥爸爸一樣,他原來是個一米八的大漢,後被媽媽罵了一萬次就變得非常小,他開始也覺得這是一件壞事,可過了一段時間他發現:「自從他變小以後,他就成為了一位發明家,智商變得超級高。」
是的,書房伴我成長,也是我的樂園。
四年級語文下冊第一單元作文2
我的樂園在護場河邊一個很大的地方,那裡卻承載著我的快樂,它就是一一護城河健身廣場。
首先我們一進健身廣場,在別人的眼裡是健身的地方,但在我的眼裡是一個大城堡,我彷彿是一個小公主,可以自由自在的在廣場玩耍。
樂園是我唯一的快樂。
我在那裡最喜歡的事情就是捉弄螞蟻,兵蟻、黑蟻都不好惹,最好捉弄的就是紅蟻,我拿一張廢紙,在紙的上面滴一滴水,紅螞蟻以為是一個食物,它就快速靠近用自己的小嘴去咬,我用手一抖紙,紅螞蟻立刻掉在地上,我找來一根樹枝碰了碰紅螞蟻,紅蟻竟然倒在地上不動了。其實我能把一個小東西玩上隱還不算什麼,我還有一個更好玩的東西,就是四級壓腿按摩器,在別人眼裡是練腿的一個器材,在我眼裡它是一個發射火箭的地方,我只要一坐上它,就開始起飛了嗚嗚嗚的飛著,四個火箭頭都向外張開,只要敵人一過來,我一跺腳,就砰的一聲發射出去了,發射出很多子彈在城堡里。我有一個地方是放馬的,其實這是一個伸腰展背架,我把它看成馬,我用一根樹枝當馬鞭子,我騎上馬背,腳踩在馬鞍子上,一抽馬嗷嗷的叫了起來,馬兒邊叫邊飛奔向遠方,馬累了的時候,我就躺在馬背上,看著藍藍的天空真美啊!梧桐樹的樹枝交叉在天空中,上面的果子,我以為是楊梅,如果真是楊梅那該多好,我就可以摘下一顆放在嘴裡含著,酸酸甜甜過個嘴癮。
樂園還是我唯一的慰藉。
如果我哪一天不高興了,我就坐在一個器材上,使勁捶器材,因為這樣非常解氣,我知道做為一個公主,不應該這樣破壞公共設施,可是我心裡有氣,我把氣撒完,心情就好了。
這就是我獨一無二的樂園。
四年級語文下冊第一單元作文3
我家後面有一個園子,它是我兒時的樂園。
我小時候每天都要去裡面玩,因為那裡面有無限趣味。翻開裡面的斷磚來,就會發現蜈蚣和一些半圓的小蟲,我不知道這些半圓的小蟲是什麼蟲,於是自己給它起了個名字,叫 小半圓蟲 。這些小半圓蟲很有趣,如果你把他們的身子翻過去,它們無論如何也爬不起來,我總要把它們翻過去,看它們怎麼也起不來的畫面。還有鳥兒在這里 嘰嘰喳喳 地 唱歌 ,這優美的 音樂 怎麼會不令我回味呢?
園子里還有樹。我和表哥總是一起上樹兄帶摘果子吃,吃完果子後從樹上跳下來,因此,許多樹都差點 命喪黃泉 。我們還拿玩具槍射桿子,我有一次射偏了,打破了一塊玻璃,被大人們批評了一頓,還說我太淘氣了,但是,我真的淘氣嗎?
園子里還有小動物,有鴨、小狗和小兔。鴨每天都會下幾個蛋,我總要拿走一個當 紀念品 。小狗也很可愛,在園子里活蹦亂跳,我總要追小狗,把它嚇得撒腿跑到草叢里去。小兔有一雙紅紅的眼睛,可能是小兔看到我追小狗了,怕自己也被我 追殺 了吧,每當我靠近它時,它就一下子蹦出我的視線,讓我 情何以堪 啊!
後來大人們把我送進了學校,我不知道為什麼要將我送入學校去,也許是因為我把小半圓蟲的身子翻過去了罷;也許是因為我上樹折斷了樹枝罷;也許是因為我從樹上跳了下去罷;也許是因為打爛了玻璃罷 總之,我以後不能常來這里了。再見,我的昆蟲們!再見,我的小動物們和植物們!
四年級語文下冊第一單元作文4
每個人都有自己的樂園,有的是娛樂園,有的是學校的操場。我的樂園是與眾不同的,它就是我釋放的天地書房兼卧室。
我的樂園並不大,只有十幾平方米,但它的裡面卻放著我日常所需的東西,與我的生活息息相關。房間的牆是粉紅色的',窗戶的上方掛著有小貓圖案的窗簾,窗戶旁邊是我的大書桌,上面整整齊齊地擺放著許許多多的書,還有一盆小花,一盞台燈。台燈的基座上有一個小鬧鍾,上面的秒針滴答滴答地走著,彷彿在說小主人,你要認真學習,做一個品學兼優的好學生!我的房間里還有我的小床,衣櫃等,構成了我的安樂窩!
房間是哦失敗時的加油站。記得那是六年級上冊的第二次質檢,我的語文考砸了。當試卷發下來的時候,我怎麼也不相信自己的眼睛,可那鮮紅的分數的確是真的:56。我史無前例的分數。我的心像刀絞一般,強忍著眼淚,拖著自己的身子回到家,回到了我的房間。一進房間,淚水就像斷了線的風箏似的掉下來,我在內心責備自己:為什麼不把作文要求讀清楚?為什麼?突然,哦瞥見了書桌上的書《閃閃的紅星》,主人公冬子也跟我差不多大,他不畏艱險,北上找紅軍,最後當上了解放軍戰士。而我呢,遇到一點點挫折就放棄,我不能被挫折和困難打倒,我要堅強起來,找到原因,改正,再努力!想到這兒,我擦幹了眼淚,拿出試卷,認真地分析起來
我的樂園,謝謝你!是你給了我力量,是你給了我信心!
四年級語文下冊第一單元作文5
我嚮往住在海邊,眺望波濤洶涌的大海時自然會心胸開闊,陣陣海浪扣擊海岸時一定讓人心靈震撼。而每次去書店,我猶如進入一片沉靜的海洋,書店便是我的樂園,我可以在這里博覽群書,感悟人生。
正如泰戈爾所說:「圖書館鎖住茫茫無邊的波濤洶涌的大海,使之像甜睡的孩子一樣悄無聲息。」書店的力量遠超過圖書館。在琳琅滿目的書籍中,包含著厚重古老的沉睡的歷史,高深先進的當前的科技,簡單的小品故事,紛繁復雜的現代文明。
走進書店,我總小心收起浮躁的心,認真采擷每一個文字背後的故事。在書海的樂園里,每一次讀書,似與童真的孩子游戲,在當中感受真誠;每一次讀書,似與老者促膝談心,在字里行間觸摸靜謐;每一次讀書,似與親人共嘮家常,在溫暖詞句中體會熟悉;每一次讀書,似與朋友推心置腹,在懷念思考中回味美好。
我常常在周末走進書店,收起時間的枷鎖,品一品 散文 的闊達,讀一讀詩歌的深邃。我不常買書,因為即使擁有書,也不一定能擁有其內容,而在書店,我可以自由地與書溝通。俗話說「距離產生美」我更願意在紛繁的書海中漫漫探索。
與我有同樣 愛好 的讀者很多,或站立在書架邊細品陽春白雪,或做在休息椅上回味人情事故。這里不像商業大廈人多嘈雜。這里很安靜,即使落腳處坐滿了各種姿勢的人。這里沒有坐在沙發上邊品茗邊讀書的悠閑自得,隨心所欲。但在這里,手捧一本書不覺就鄭重起來,順著書的脈絡,安安靜靜地深入書中精髓。
走進書店,正如臨著一片知識的海洋,無論是遠眺,聽海, 潛水 ,嬉戲,都是珍貴的體驗,我願意長久地停留在我的樂園。
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⑻ 四年級上冊第一單元的作文怎麼寫
按方位順序,由近及遠,由遠及近,由上而下,由下而上,由里到外,由外到里,或由中間到四周等等有次序地描寫,要主次分明,詳略得當.
⒉可以按景物的類別來寫,如山、水、花、鳥;瀑、石、峰、洞;亭、台、樓閣等.要寫出景物的光、色、味;既要寫它的靜態,也要寫它的動態,還可以寫出它的環境氣氛.
⒊要仔細觀察,抓住在不同季節里景物的不同特點進行描寫,不要硬編亂造,憑自己的想像來寫.
⒋寫景中也可以具體地寫些人和事,若讓人、景、事三者交融一體來寫,可以使作文更為感人.《鄉村的今晚》就是一個很好的範例.
『『不經過風雨怎能見彩虹』,是啊,風雨過後彩虹才會出現。人生何嘗不是這樣?風雨就是挫折,挫折在生活中就是我們的煩心事,而煩心事人人都有,只不過有些人把這些煩心事當成進步的階梯;而有些人一直被煩心事困擾。這就是兩者的差別。
最近,我有一件煩心事:去年的楚天杯作文競賽的結果出來了。一等獎獲獎名單都刊登在報紙上了,得了一等獎的同學多光榮呀!可我只得了67分,連三等獎都沒得到。所以我非常難過,覺得自己很沒用。直到今天我們學了〈〈品德與社會〉〉這門課程,我懂了:應該換一個態度去看待煩心事,失敗乃成功之母。我不再難過了。
巴爾扎克說:『『苦難對於天才是一塊墊腳石,對於能乾的人是一筆財富,對於弱者是一道萬道深淵。』我這次沒得獎,要有自信,下一次一定能得獎!
我去過北京、青島,其中我記得最深刻的地方,就是青島。
我和爸爸、媽媽一起去了青島,我們先坐上火車,我們走了一個晚上才到了青島,我和爸爸、媽媽在火車上睡了一個晚上,到了早上,我和媽媽起來了,爸爸還在呼呼大睡呢,昨天晚上我做了一個噩夢,真是可怕啊,我夢到青島地震了,哎,真是可怕啊!要是青島發生地震了,那我就沒辦法去青島玩了。
一會兒,爸爸起床了,我和媽媽早已經等的餓肚子了,爸爸起來之後,我們三個吃完早飯之後,火車上的音響響起來了,上面說的是:「乘客們,下一站是青島。」
不一會兒,火車就到了青島,我們下車以後,爸爸提議說:「咱們先去海洋公園吧!」
我高興的說:「好啊!」
我們看了一下地圖,然後爸爸拿出紙和筆,把地圖畫了下來賣告,我們按照地圖上的走法,來到了海洋公園,我剛進入海洋公園,就看見裡面有成群結對的魚在水中游來游去,好看極了,有的是紅色的,有的是黃色的還有一些,太多了,我就不多說了。
我們就去之後,我的感覺就是,裡面的魚太多了,怪不得呢!要不然老爸怎麼會說海洋公園里一半是水,一半是魚呢!
我們去了海洋公園之後,又去了大海,我在大海里游泳了,當然我的帶上救生圈,要不然我就會被大海得水給淹死的!
我去了大海之後,在賓館睡了一覺之後,就有玩了5天之後我才依依不捨的走了。
在青島玩的真是好開心啊!
四年級上冊第一單元寫景作文——「介紹一處自然景觀」。題目自擬。
寫景的作文,可以是校園里的風景、公園的梧桐樹、記一次旅遊、天上的星星、山上的瀑布、地上的溪流等,都是自然景觀,只要描寫出景色的特點,描繪出它的樣子就可以了,如果能並結合這些景物給你帶來的啟發,或者給你的陪伴,對你的重要性,那麼這篇文章就會變得飽滿。
例文:
《自然景觀》
天空被夕陽染上了血紅色,桃紅色的雲彩倒映在江面上,整個江面煥然一新,此時此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧,那一朵朵白黃相間的雲朵,一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅咐扒色羽絨服,不一會兒,又變成紅色,把太陽打扮得像公主似的。俯視江面,一道殘陽像一束金黃的鐳射斜射到水面上,像無數的魚兒在跳躍。
大約6點鍾,太陽收斂起刺眼的光芒,變成一個金燦燦的圓球,周圍的雲更加絢麗多姿,時兒像小狗,時兒像小鳥,時兒像桃花……遠處巍峨的山丘在夕陽映照下彷彿塗上了一層金粉,顯得格外瑰麗。
又過了一會兒,夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。雲朵披上了金輝。雲朵像少女一樣姍姍而行,漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絛般的雲彩,宛如鮮艷奪目的彩緞,裝飾著紅藍色的天空。
想著想著,眼前的太陽便又向下溜了一截,更接近江面了,中簡明則變得越發的紅。慢慢地,太陽笑紅了臉彷彿小姑娘臉上害羞的紅雲。太陽親吻著江水的頭,向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。太陽把紅光借給了珠江,借給了世界的一切。太陽展示完自己的美貌後,快活的一跳,消失在江面上,又回到了媽媽的身旁。
例文:
《響石山》
正月初五,我們一家人來到了位於我縣橫溪鎮境內的國家重點風景名勝區——響石山。
一到景區門口,我發現:這里的遊客真多啊!買票還要排隊呢。 好不容易買到了票,我們興奮地進入了景區。進入景區,我們小心翼翼地走過了一座用一根根木條拼起來的小橋。
抬頭望去,只見三隻活潑可愛的小石猴正在山上注視著我們,原來這就是「仙猴迎賓」。隨後,我們又看到了「神龜思夫」、「鄧公峰」、「龍母巖」、「炮台巖」、「蘑菇巖」等幾個象形山景觀,真是形態萬千、栩栩如生
書藏古今,港通天下。」書藏古今就是指天一閣。趁這個陽光明媚,暖如春天般的新年裡,天空蔚藍一片,雲娃娃都去旅遊了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。
來到天一閣門口,兩頭威風凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對聯,使天一閣顯得更加古色古香。
一走進天一閣,就看見一個頭戴官帽,身披長袍,手拿古書,坐在椅上的人,聽說他就是天一閣的建立人——范欽。在去東明草堂的路上,我們還看到了一隻「麒麟」,它踏著兩座雲霧繚繞的高山,似乎正騰雲駕霧。導游說:「這是獬豸,古代傳說中的異獸,能辨曲直。」走過了東明草堂,來到了藏書閣,一個又一個櫃子,裡面那一本本古書令人看得眼花繚亂。
走過了走廊,那小橋流水的南園展現在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的東西。我定睛一看,原來是九隻獅子,一隻大象,一隻海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲,一頭大象正為它們守護著。一隻海龜和上面的一個「壽」字假山,它們相互映成「長壽無疆」。
後來我又去了平和台。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲台,頂部中央還有一個大「旋渦」,真是奧妙無窮。
天一閣博大精深,還有許多東西等你來發現。今天我先打道回府嘍
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《讓我感動的一件事》記得那時候,我才上小學三年級發生的一件事,讓我感動。下午的最後一節課時,一聲霹靂,便下起了傾盆大雨。一瞬間,天都黑了。而一聲聲的雷響不斷轟鳴。這時,一道閃電在空中輕輕劃過,那時畫筆所花的線條,又似乎要把半個天空照亮。在不知不覺當中,下課鈴響了。放學了,可雨卻越下越大,如同篩子往下篩。雷雨交加,而我,站在校門口,等著來接我的爸爸。在校門口,出現了一個溼淋淋的背影,那是爸爸。原來,他忘了帶傘,結果被雨淋成了這般模樣。他喘著氣,說:「來!我們走吧!」他把他的外套拖了下來,蓋在我身上,又遮住我的頭。他帶著我走在回家的路上……大雨中,又出現了這一幕:一滴滴的雨打在爸爸的襯衫上,發出了微微的滴滴嗒嗒聲,成了一章夜曲。雨,又落在爸爸的臉上,把他的眼鏡弄得像沾滿雨滴的小窗戶,透過那窗戶,我看到了一顆赤熱的心。走在滂遞炊壁妒撰德辯泉菠滬沱大雨之中,我似乎是感覺到父愛暖暖的溫度。如同老鷹愛護自己的孩子,張開強壯的雙翅,保護著雛鷹;又似那春天裡第一束明媚的陽光,不僅溫暖著大地,還溫暖著那顆小草……被愛的陽光照著,走在雨中……漸漸,雨停了,爸爸穿著的襯衫已經溼透了。天上又出現了太陽,把大地的一切照亮,一束陽光照進了那個雨後的窗戶……爸爸的臉重現笑容。如果說母愛是一縷春光,孩子是花朵,那麼我要說父愛就是那捧著紅花的綠葉,默默無聞地關愛著,保護著孩子。孩子在愛的沐浴下,茁壯成長。我相信,每位父母默默的愛,會感動著更多的人。童年,是一方沒有莠草、污穢的凈土,是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美,總會使人產生難以忘懷的回憶。 《 童年趣事》 記得我4歲那年,迷信的奶奶告訴我:「要是剪掉了胳膊上的毛,會變成瘋子。」 幼稚而好奇的我聽了以後,半信半疑,手癢癢的,老是想試試看,但又怕家人和親戚為我擔心。可是沒試,就老是惦記著,越惦記,就越是想試。 於是,我准備馬上試。我拿出那可怕的剪刀,用顫抖的右手慢慢地靠近左手胳膊上的一根毫毛。剛要剪,我又停了下來。心想:「我要是真的變成一個瘋子,會不會像老鼠過街一樣人人喊打?爸爸、媽媽和奶奶會不會不再疼愛這個傻孩子了?」我越想越害怕。我猶豫了許久,才把胳膊上的毛剪掉了。一剪完,我什麼都不顧地鑽進被窩里,不知不覺就睡著了。醒來時,我發現,我還是原來的我,一個正常的小女孩。於是,我不顧一切,高興地蹦到奶奶身邊,撒嬌地說:「奶奶呀,奶奶!我今天剪了胳膊上的一根毫毛,可沒變成瘋子啊!」奶奶聽了以後,笑了笑,摸著我的小腦袋,沒說什麼。 這件童年趣事已留在我記憶的閘門里。但隨著年齡的增長,我懂得了:凡事要相信科學,不能相信迷信。我忘記四單元的是什麼作文了,兩個都給你了
春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到校園,把年邁的冬婆婆送走了,給校園增添了無限生機。
一進校門,一陣清香迎面撲來。原來是大花壇里的月季讓我們慢慢陶醉。走近些,它露出了粉紅粉紅的小臉兒,再往旁邊看,幾棵亭亭玉立的不知名的黃色的小花爭奇斗艷,似乎在比誰更漂亮。大花壇的邊上,一圈鋸齒形的小樹把花壇圍了個水泄不通,像護衛一樣保護著花。花壇中央,「野火燒不盡,春風吹又生」的小草迫不及待的破土而出,把荒野塗成了綠色。
我向前走去,下了幾步台階就來到籃球場。升旗台旁,幾棵威武的柏樹端正地站在那裡,很有氣勢。仔細一看,它的葉子像毛毛蟲,枝上帶著細細的刺。一陣風吹過它們就翩翩起舞,抖抖身子,像在跳迪斯科。
站在升旗台上往下望,運動場上有一棵參天大樹,可能年齡比我大得多吧!春姑娘拂袖而過,把樹爺爺的衣服變成了翠綠色,雖說樹爺爺身子凹凸不平,但是還有可愛的小鳥在上面建巢。天天給年邁的樹爺爺唱歌,連春姑娘都看笑了!
自從春姑娘來了以後,校園里煥然一新。春姑娘,你可真會變魔術啊!