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六語文手抄報內容是什麼樣子的

發布時間:2023-05-27 23:56:32

❶ 六年級語文手抄報內容

手抄報是一種可傳閱、可觀賞、也可張貼的報紙的另一種形式。在學校,手抄報是第二課堂的一種很好的活動形式,具有相當強的可塑性和自由性本文是我精心編輯的,六年級語文手抄報內容希望能幫助到你!

六年級語文手抄報內容

語文知識、國學、漢文化

常見借代詞語:

1、桑梓:家鄉

2、桃李:學生

3、社稷、軒轅:國家

4、南冠:囚犯

5、同窗:同學

6、烽煙:戰爭

7、巾幗:婦女

8、絲竹:音樂

9、須眉:男子

10、嬋娟、嫦娥:月亮

11、手足:兄弟

12、汗青:史冊

13、伉儷:夫妻

14、白丁、布衣:百姓

15、傴僂,黃發:老人

16、桑麻:農事

17、提攜,垂髫:小孩

18、三尺:法律

19、膝下:父母

20、華蓋:運氣

21、函、簡、箋、鴻雁、札:書信

22、廟堂:朝廷

作者作品:

1、唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏

2、並稱「韓柳」的是韓愈和柳宗元,他們是唐朝古文運動的倡導者。

3、一門父子三詞客:蘇洵(老蘇)、蘇軾(大蘇)、蘇轍(小蘇)。

4、豪放派詞人:蘇軾、辛棄疾,並稱「蘇辛」;婉約派詞人:李清照(女詞人)

5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隱、杜牧。

6、屈原:我國最早的偉大詩人,他創造了「楚辭」這一新詩體,開創了我國詩歌浪漫主義風格。

7、孔子名丘,字仲尼,春秋時魯國人,他是儒家學派的創始人,被稱為「孔聖人」,孟子被稱為「亞聖」,兩人並稱為「孔孟」。

8、蘇軾稱贊王維「詩中有畫,畫中有詩。」

9、杜甫是唐代偉大的現實主義詩人,其詩廣泛深刻的反映社會現實,被稱為「詩史」,杜甫也因此被尊為「詩聖」,有著名的「三吏」:《潼關吏》、《石壕吏》、《新安吏》;「三別」:《新婚別》、《垂老別》、《無家別》。

10、我國第一部紀傳體通史是《史記》(又稱《太史公書》),作者是漢朝的司馬遷,魯迅稱《史記》為「史家之絕唱,無韻之《離騷》」,有:12本紀、30世家、70列傳、10表、8書,共130篇。

11、「四史」:《史記》、《漢書》、《後漢書》、《三國志》。

12、元曲四大家:關漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠。

13、《聊齋志異》是我國第一部優秀文言短篇小說集,作者是清代著名小說家蒲松齡。「聊齋」是他的書屋名,「志」是記敘,「異」是奇怪的事情。

14、書法四大家:顏真卿、柳公權、歐陽詢、趙孟(fǔ)

15、戰國時期百家爭鳴主要流派及代表:

儒家:孔子孟子

法家:韓非子

道家:莊子、列子

墨家:墨子

16、南宋四大家:陸游、楊萬里、范成大、尤袤

17、邊塞詩人:高適、岑參、王昌齡

18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖趙匡胤秦皇:秦始皇嬴政漢武:漢武帝劉徹

19、我國第一位田園詩人是東晉的陶淵明(陶潛),他「不為五斗米折腰」。

20、世界文學作品中四大吝嗇鬼:葛朗台、夏洛克、潑溜希金、阿巴貢。

21、中國吝嗇鬼的'典型:嚴監生。

中國文學之最:

最早的詩歌總集是《詩經》;

最早的愛國詩人是屈原;

最早的田園詩人是東晉的陶淵明;

最早的也是最傑出的邊塞詩人是盛唐的高適和岑參;

古代最傑出的豪放派詞人是北宋的蘇軾;

古代最傑出的女詞人是南宋的李清照;

古代最著名的愛國詞人是南宋的辛棄疾;

古代最偉大的浪漫主義詩人是唐代的李白;

古代最偉大的現實主義詩人是唐代的杜甫;

古代寫詩最多的愛國詩人是南宋的陸游;

古代最著名的長篇神話小說是明代吳承恩的《西遊記》;

古代最著名的長篇歷史小說是明初羅貫中的《三國演義》;

古代最早寫農民起義的長篇小說是元末明初施耐庵的《水滸傳》;

古代最偉大的現實主義長篇小說是清代曹雪芹的《紅樓夢》;

古代最傑出的長篇諷刺小說是清代吳敬梓的《儒林外史》;

古代最傑出的文言短篇小說集是清代蒲松齡的《聊齋志異》;

古代最早的語錄體散文是《論語》;

古代最早的記事詳備的編年體史書是《左傳》;

古代最早的紀傳體通史是《史記》;

古代最傑出的銘文是唐代劉禹錫的《陋室銘》;

現代最偉大的文學家是魯迅;

現代最傑出的長篇小說是茅盾的《子夜》;

現代最有影響的短篇小說集是魯迅的《吶喊》。

❷ 六年級上冊語文課文_漂亮的六年級上冊語文手抄報內容

語文的美文朗讀訓練是學生學習語文的一項非常重要的基本功。做語文手抄報也是學習語文的一種方法。我為大家帶來的漂亮的六年級上冊語文手抄報內容,供大家學習參考。

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漂亮的六年級上冊語文手抄報的內容:好句好段

、寬容是門學問。對於小過失,小錯誤,你可以快樂地寬容對方。但對於大過失,大錯誤,就要考慮清楚。寬容並非包庇,隱瞞,而是幫助。

2、只有學會傾聽,好毀你才會懂得尊重他人;只有學會傾聽,你才會得到更多的哲理及經典語言;只有學會傾聽,你才能有一顆積極向上的心;只有學會傾聽,你才能覺得任何一種聲音都讓人有無限遐想。

3、愛是社會的,是民族的,它可以凝聚智慧,凝聚力量,超越一切障礙。愛更是人類共有的屬性。

4、因為寬容,紛繁的生活才變得純凈;因為寬容,單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多麼美麗的色彩!

5、人生沒有永遠的絕境,每一條看似走到盡頭的小路其實還有“柳暗花明”。

6、愛是纏綿時的細語,愛是拿卻拿得起放卻放不下的無奈,愛是甜蜜的,使人陶醉;愛是痛苦的,叫人感傷,愛是摻雜著酸,甜,苦,辣,鹹的人間百味。

7、心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進對方心中。

8、愛,是信任,是敬佩,是崇拜,是愛戴,是感恩。我說過,我愛你,不是偶然,而是經常,不是輕描淡寫,而是刻骨銘心。

9、當我們面對失敗時,一定不能一蹶不振,要學會微笑面對失敗。

10、親情能照亮人的生命,使前行道路鋪滿鮮花;它是一種堅定的信念,一種執著的本能,即使身無分文,親情依然存在。

漂亮的六年級上冊語文手抄報的資料:寓言故事

十幾歲的桑德斯經常為很多事情發愁。他常常為自己犯過的錯誤自怨自艾;交完考試卷以後,常常會半夜裡睡不著,害怕沒有考及格。他總是想那些做過的事,希望當初沒有這樣做;總是回想那些說過的話,後悔當初沒有將話說得更好。

一天早上,全班到了科學實驗室。老師保羅·布蘭德威爾博士把一瓶牛奶放在桌子邊上。大家都坐了下來,望著那瓶牛奶,不知道它和這堂生理衛生課有什麼關系。

過了一會,保羅·布蘭德威爾博士突然站了起來,一巴掌把那牛奶瓶打碎在水槽里,同時大聲叫道:“不要為打翻的牛奶而哭泣。”

然後他叫所有的人都到水槽旁邊,好好地看看那瓶打翻的牛奶。

“好好地看一看,”他對大態襪亮家說,“我希望大家能一輩子記住這一課,這瓶牛奶已經沒有了–你們可以看到它都漏光了,無論你怎麼著急,怎麼抱怨,都沒有辦法再救回一滴。只要先用一點思想,先加以預防,那瓶牛奶就可以保住。可是現在已經太遲了,我們現在所

能做到的,只是把它忘掉,丟開這件事情,只注意下一件事。”

大道理:不要為打翻的牛奶而哭泣,相信船到橋頭自然直,積極的去面對下一件事情。

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語文是一門集人文性和工具性相統一的基礎性學科。做好語文手抄報,學好語文知識。我為大家帶來的關於六年級語文手抄報內容,供大家學習參考。

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關於六年級語文手抄報的內容:好句好段

1、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不需要對別人察顏觀色的從容,一種終於停止了向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無須聲張的厚實,一種並不陡峭的高度。

2、生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊悠長;生命是優美的樂曲,音律和諧,宛轉悠揚;生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。

3、十一月的雪來得好像快了些忽然了些;但是是;讓這個冬天有了個美好清友差的開端。周五那天傍晚;我從橋上經過;看見那彎曲的河灣向縱深處延伸;霧氣在林間彌漫;縹緲如夢。天色暗了;河岸小路上雪化了的地面顯得晦暗;而未融的積雪自然成了當天的主角;在樹頂、河灘、草叢上面、道路兩側潔白耀眼;灼灼地閃爍著初雪的光芒。白的雪;彎的河道;歡快的孩子;還有一盞孔明燈在漸漸濃如墨染的夜空中緩緩地飄升……我沉浸在眼前這幅水墨畫里了。

4、如果說他的命運是那破舊的花架,那麼因為他的堅強意志,變得繁花似錦光艷奪人;如果說他的命運是那漆黑的夜空,那麼因為他的堅強意志,變得繁星閃爍,熠熠發光;如果說他的命運是那貧瘠的土地,那麼因為他的堅強意志,變得鬱郁蔥蔥,油油翠綠。

5、放棄是一種智慧,是一種豪氣,是更深層面的進取。我們有時之所以舉步為艱,是因為背負太重;之所以背負太重,是因為還不會放棄。功名利祿常常微笑著置人於死地。詩人泰戈爾說:當鳥翼繫上黃金時,就飛不遠了。學會放棄,才能卸下人生的種種包袱,輕裝上陣,迎接生活的轉機,度過風風雨雨;懂得放棄,才擁有一份成熟,才會更加充實、坦然和輕松。放棄了告顫憂愁,與快樂結伴,放棄了名利,步入超然的境地。

6、有的人,在陽光明媚的日子裡願意把傘借給你,而下雨的時候,他卻打著傘悄悄地先走了。有的人,在你有權有勢的時候,圍著你團團轉,而你離職了,或無權無勢了,他卻躲得遠遠的。有的人,在面對你傾訴深情的時候,語言的表達像流淌一條清亮、甜美的大河,而在河床底下,卻潛藏著一股污濁的暗流。有的人,在你辛勤播種的時候,他袖手旁觀,不肯灑下一滴汗水,而當你收獲的時候,他卻毫不愧色地以各種理由來分享你的果實。

7、一眼望去,疏疏的林,淡淡的月,襯著蔚藍的天,頗像荒江野渡光景;那邊呢,郁叢叢的,陰森森的,又好像藏著無邊的黑暗;令人幾乎不信那是繁華的秦淮河了。但是河中眩暈著的燈光,縱橫著的畫地,悠揚著的笛韻,夾著那吱吱的胡琴聲,終於使我們認識綠如茵陳酒的秦淮水了。此地天裸露著多些,故覺夜來的獨遲些;從清清的水影里,我們感到的只是薄薄的夜這正是秦淮河的夜。

答皮8、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在於靈秀;人生就像一場雨,重要的不是它的大小,而在於及時。

9、人生並不是總是陽光明媚,並不總是春意盎然,並不總是鳥語花香,並不總是富有詩情畫意,有時也有暴風驟雨,有時也有陰霾,有時更有種山雨欲來風滿樓之勢,讓人不能承受,人生有時更像無邊無際的沙漠,還有的看似平坦的一片,剛剛踩實一腳,稍一用力,腳下就鬆鬆的下滑,用力由大,陷得由深,下滑也就由厲害,不由感嘆人生如此之復雜,讓你茫然、讓你在無所適從。

10、我心中雜揉著悵惘與歡悅,帶著這信走上山巔去,猛然見了那異國的藍海似的天!四圍山色之中,這油然一碧的天空,充滿了一切。漫天匝地的斜陽,釀出西邊天際一兩抹的絳紅深紫。這顏色須臾萬變,而銀灰,而魚肚白,倏然間又轉成燦然的黃金。萬山沉寂,因著這奇麗的天末的變幻,好像太空有聲!如波涌,如鳥鳴,如風嘯,我好像聽到了那夕陽下落的聲音。這時候我驟然間覺得弱小的心靈被這偉大的印象,升舉到高空,又倏然間被壓落在海底!

關於六年級語文手抄報的資料:寓言故事

兔子的膽小是出了名的,經常受到的驚嚇總是像石頭一樣壓在它們的心上。

有一次,眾多兔子聚集在一起,為自己的膽小無能而難過,悲嘆自己的生活中充滿了危險和恐懼。

它們越談越傷心,就好像已經有許多不幸發生在自己身上,而這也就是它們之所以成為兔子的原因。到了這種地步,負面的想像便無止境地涌現出來。它們怨嘆自己天生不幸,既沒有力氣和翅膀,也沒有牙齒,日子只能在東怕西怕中度過,就連想要拋棄一切大睡一覺,也有什麼都聽得見的長耳朵的阻擾,赤紅的眼睛也就變得更加鮮紅了。

它們覺得自己的這種生活是毫無意義的,這又成了它們自我厭惡的根源。它們都覺得,與其一生心驚膽戰,還不如一死了之好。

於是,它們一致決定從山崖上跳下去了結自己的生命,結束一切煩惱。就這樣決定了,於是它們一齊奔向山崖,想要投河自盡。這時,一些青蛙正圍在湖邊蹲著,聽到急促的腳步聲,如臨大敵,立刻跳到深水裡逃命去了。

這是兔子每次到池塘邊都會看到的情景,但是今天,有一隻兔子突然明白了什麼,它大聲地說:“快停下來,我們不必嚇得去尋死尋活了,因為我們現在可以看見,還有比我們更膽小的動物呢!”

這么一說,兔子們的心情奇妙地豁然開朗起來了,好像有一股勇氣噴涌而出,於是它們歡天喜地回家去了。

大道理:不要為我們現在的遭遇就埋怨命運的不公,實際上,世界上還有很多比我們更不幸的人,想想那些更不幸的人仍舊堅強地活著,我們又為什麼不能呢?

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我只有一些內容你可以做參考,這個問題我回答過,你看我的答案可以嗎
1.可以使我們增長見識,不出門,便可知天下事.
2.可提高我們的閱讀能力和寫作水平.
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二。讀書的名人故事:
聞一多醉書
聞一多讀書成癮,一看就「醉」,就在他結婚的那天,洞房裡張燈結綵,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍,手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要「醉」。
聞一多讀書成癮,一看就「醉」,就在他結婚的那天,洞房裡張燈結綵,熱鬧非凡。大清早親朋好友都來登門賀喜,直到迎親的花轎快到家時,人們還到處找不到新郎。急得大家東尋西找,結果在書房裡找到了他。他仍穿著舊袍,手裡捧著一本書人了迷。怪不得人家說他不能看書,一看就要「醉」。
會立於不敗之地

❺ 語文手抄報內容

語文手抄報是表達對語文的看法很感知的一項重要的展示方式,那麼語文手抄報該寫些什麼內容呢?下面我就給大家提供語文手抄報內容,供大家參考學習,快來看看吧!

語文手抄報內容

小學語文古詩(一)

1、《詠鵝》

唐·駱賓王

鵝,鵝,鵝,曲項向天歌。

白毛浮綠水,紅掌撥清波。

2、《靜夜思》

唐·李白

床前明月光,疑是地上霜。

舉頭望明月,低頭思故鄉。

3、《春曉》

唐·孟浩然

春眠不覺曉,處處聞啼鳥,

夜來風雨聲,花落知多少。

中國文學常識大全

1、從中國上古到秦始皇統一中國(公元前221年)期間的文學,叫先秦文學。

2、神話產生在文 發明以前。神話中充滿了豐富的想像,是中國浪漫主義文學的源頭。

3、在中國流傳最廣的`神話是「女媧補天」、「後羿射日」、「精衛填海」、「嫦娥奔月」等。

4、《尚書》是中國最早的一部歷史文獻總集,相傳曾經由孔子編選。

5、《詩經》是中國最早的一部詩歌總集,收西周至春秋中期各地方民族及朝廟樂章共305首。

6、《楚辭》為西漢劉向所輯,收有屈原、宋玉寫的賦,因具楚地方聲,故稱《楚辭》,對後代文學創作有深遠影響。

7、屈原是中國偉大的愛國詩人,《離騷》是屈原的代表作品,是唯一的長篇抒情散文。

8、「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」是屈原《離騷》中的名句。

9、先秦散文是指秦代以前的散文,分為歷史散文和諸子散文兩類。《左傳》和《戰國策》是先秦歷史散文的代表。《論語》、《孟子》、《墨子》、《莊子》是先秦諸子散文的代表。

10、《左傳》是中國第一部敘事歷史著作,在歷史、文學和語言方面,都有很高的成就。

11、《論語》是一部語錄體的散文集,記錄了孔子和他的學生的言行,由孔子的學生寫成。這部儒家經典對中國文化產生了巨大的影響。

12、「有朋自遠方來,不亦樂乎?」(有朋友從遠方來是值得高興的),「己所不欲,勿施於人」(自己不願做的事,不應該讓別人去做),這是孔子《論語》里的名言。

13、漢賦是漢代出現的一種新的.文學形式。它是一種詩化的散文。

14、賈誼是西漢初期傑出的政治家和文學家。他散文中最著名的是政論文《過秦論》。

15、司馬相如是西漢時期辭賦的傑出作家,《子虛賦》和《上林賦》是他的代表作品。

文學常識集錦

1、第一位女詩人是:蔡琰(文姬)

2、第一部紀傳體通史:史記

3、第一部詞典是:爾雅

4、第一部大網路全書是:永樂大典

5、第一部詩歌總集是:詩經

6、第一部文選:昭明文選

7、第一部 典:說文解

8、第一部神話集:山海經

9、第一部文言志人小說集:世說新語

10、第一部文言志怪小說集:搜神記

11、第一部語錄體著作:論語

12、第一部編年體史書是:春秋

13、第一部斷代史:漢書

14、第一部兵書:孫子兵法

15、文章西漢兩司馬:司馬遷。司馬相如

16、樂府雙璧:木蘭詞、孔雀東南飛,加上《秦婦吟》為樂府三絕

17、史學雙璧:史記、資治通鑒

18、二拍:初刻拍案驚奇、二刻拍案驚奇、(凌濛初)

19、大李杜:李白、杜甫、小李杜:李商隱、杜牧

20、中國現代文壇的雙子星座:魯迅、郭沫若

21、三不朽:立德、立功、立言

22、三代:夏、商、周

23、《春秋》三傳:左傳、公羊傳、穀梁傳

24、三王:夏禹、商湯、周武王(一說周文王)

25、三山:蓬萊、方丈、瀛洲

26、三教:儒、佛、道

27、三公:周時,司馬、司徒、司空

西漢,丞相、太尉、御史大夫

清明,太師、太傅、太保

28、三曹:曹操、曹丕、曹植

29、公安三袁:袁宗道、袁宏道、袁中道

30、江南三大古樓:湖南嶽陽樓、武昌黃鶴樓、南昌滕王閣

31、歲寒三友:松、竹、梅

32、三輔:左馮翊、右扶風、京兆尹

33、科考三元:鄉試,會試,殿試和自的第一名(解元,會元,狀元)

34、殿試三鼎甲:狀元、榜眼、探花

35、中國三大國粹:京劇、中醫、中國畫

36、三言:喻世明言、警世通言、醒世恆言(馮夢龍)

37、儒家經典三禮:周禮、儀禮、禮記

38、三吏:新安吏、石壕吏、潼關吏

39、三別:新婚別、垂老別、無家別

40、郭沫若、「女神」三部曲:女神之再生、湘果、棠棣之花

41、茅盾「蝕」三部曲:幻滅、動搖、追求

農村三部曲:春蠶、秋收、殘冬

42、巴金「愛情」三部曲:霧、雨、電

「激流」三部曲:家、春、秋

43、第一部國別史:國語

44、第一部記錄謀臣策士門客言行的專集:國策、戰國策

45、第一部專記個人言行的歷史散文:晏子春秋

46、第一位偉大的愛國詩人:屈原

47、第一首長篇敘事詩:孔雀東南飛(357句,1785

48、第一部文學批評專著:《典論·論文》(曹丕)

49、第一位田園詩人:東晉,陶淵明

50、第一部文學理論和評論專著:南北朝梁人劉勰的《文心雕龍》

51、第一部詩歌理論和評論專著:南北朝梁人鍾嶸的《詩品》

52、第一部科普作品,以筆記體寫成的綜合性學術著作:北宋的沈括的《夢溪筆談》

53、第一部日記體游記:明代的徐宏祖的《徐霞客游記》

54、第一位女詞人,亦稱「一代詞宗」:李清照

❻ 六年級語文手抄報內容

1、六年級語文手抄報的資料一:猜字謎

(1)負數(打一字) —— 謎底: 歪

(2)沒有頭的牛 (打一字) —— 謎底: 午

(3)行中佳人忽然不見(打一字) ——脊仔 謎底: 街

(4)減一正好六里(打一字) —— 謎底: 童

2、六年級語文手抄報的資料二:寫景的詩缺纖句

(1)春宵一刻值千金,花有清香月有陰。——《春霄》

(2)不要人誇好顏色,要留清氣滿乾坤。——《墨梅》

(3)簌簌衣巾落棗花,村南村北響繅車。——《浣溪沙》

(4)醉月頻中聖,迷花不事君。——《贈孟浩然》

3、六年級語文手抄報的資料三:古詩欣賞

(1)《宿建德江》

唐·孟浩然

櫻扮汪移舟泊煙渚,日暮客愁新。

野曠天低樹,江清月近人。

(2)《涼州詞》

唐·王翰

葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。

醉卧沙場君莫笑,古來征戰幾人回?

❼ [簡單的六年級語文節手抄報內容]六年級畢業手抄報內容

語文美教育,就是通過對語文美的審美活動,培養學生感受、鑒賞、表現和創造語文美的能力。做語文手抄報能讓學生自己體會語文的魅力。我為大家帶來的簡單的六年級語文節手抄報內容,供大家學習參考。

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簡單的六年級語文節手抄報的內容:好句好段

1、寬容是一首詩,土地寬容了種子,土地就擁有了收獲; 大海寬容了江河,大海擁有浩翰;天空寬容了雲霞,天空就擁有了神采;人生寬容了遺憾,人生擁有了未來。胸懷一顆平和的心,展露一張微笑的臉,伸出一雙熱情的手你會發現你的身邊,到處都是真誠和快樂。

2、打開文摘,靜靜觀想,無聲之中,我已領會萬千世紀。打開文摘,就像打開了我的心靈。打開文摘,就會發現一個異彩紛呈的世界。

3、是的,那時的天還是藍的,雲還是白的,我還是快樂的,無憂的,自由的,同時,也是青澀的……或許回憶有時帶給你的是痛苦,遺憾,但這也是見證你長大,拿過去和而今對比,去橘滲認識,去反省,去感嘆…

4、望著窗外那散發著迷人的光的月亮,我忽地想起了今天下午我因動作做不好而被教官罰的場景,眼淚便不自覺地流了下來。那樣刺耳的罵聲,那樣兇狠的表情,使我再次不寒而慄。思想之情便在我的嚶嚶哭泣中更加濃烈了

5、淚水和痛苦,被我埋藏在心底;火熱的心和真摯的情,被我埋藏在記憶里;為了給明天的希冀,為了迎接明天的歡喜,即使兩天的傷痕,我也背負著,承受著,追趕風的氣息。

6、在苦惱中成長,一切悲哀,如加以詩情和智慧去塗染,將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關於成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律,懸掛在心裡,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著……

7、秋風漸漸,滿天飛葉墜落於土壤之中。夕陽將溫和的余暉灑在它們的身上,葉子金燦燦的,綻放出最後的一道光芒。那是它們留給塵間不可磨滅的風景線。緊閉雙眼,忽然想起:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

8、秋風伴隨著落葉開始了毀埋兩人殊途同路的旅行。春天的勃勃生機暗淡下去了。春的色彩,夏的炎熱,都被秋掩埋。秋天帶來了涼爽,卻帶來了一份傷感的情懷。

9、快樂是每個人都需要的,人人都需要快樂,有了快樂,生命就可以變得更加完美,有了快樂,陽光就會變得更加明媚,有了快樂,我們的心情就會變得更加美好。

10、走過了一條條蜿蜒的山路,穿過了一條條結冰的河流,最後我們沿著一條冰河逆流而上,終於看見了那足以震驚每一個人的自然奇觀——冰瀑布。

簡單的六年級語文節手抄報的資料:寓言故事

一個人得了難治之症,終日為疾病所苦。為了能早日痊癒,他看過了不少醫生,都不見效果。他又聽人說遠處有一個小鎮,鎮上有一種包治百病的水,於是就急急忙忙趕過去,跳到水裡去洗澡。但洗過澡後,他的病不但沒好,反而加重了。這使他更加困苦不堪。

有一天晚上,他在夢里夢見一個精靈向他走來,很關切地詢問他:“所有的方法你都試過了嗎?”

他答道:“試過了。”

“不,”精靈搖頭說,“過來,我帶你去洗一種你從來沒有洗過的澡。”

精靈將這個人帶到一個清澈的水池邊對他說:“進水裡泡一泡,你很快就會康復。”說完,就不見了。

這病人跳進了水池,泡在水中。等他從水中纖伍螞出來時,所有的病痛竟然真地消失了。他欣喜若狂,猛地一抬頭,發現水池旁的牆上寫著“拋棄”兩個字。

這時他也醒了,夢中的情景讓他猛然醒悟:原來自己一直以來任意放縱,受害已深。於是他就此發誓,要戒除一切惡習。他履行自己的誓言,先是苦惱從他的心中消失,沒過多久,他的身體也康復了。

大道理:拋棄是治療百病的萬靈之葯,人之所以有很多難纏的情感,就是因為在大多數情況下,捨不得放棄。把消極扔掉,讓積極代替,就沒有什麼可抱怨的了。

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一、好句好段摘抄

1、一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然後在某個不經意的瞬間,你會發現,原本費盡心機想要忘記的事情真的就這么忘記了。

2、祖國的語言,像繁星那樣燦爛,像珍珠那樣寶貴,像牡丹那樣美麗,像梅花那樣芬芳;祖國的語言,聳立著珠峰,鐫刻著長城,綿延著昆侖,流淌著黃河;有 漢魏風骨,唐宋詩章,金元曲劇,明清小說;有皇宮鳳闋,閬苑奇葩,竹籬茅塘,朝日霞光;有婉約濃艷,樸素大方,清新冷峻,典雅豪放。

3、智慧的代價是矛盾。這是人生對人生觀開的玩笑。

4、自己把自己說服了,是一種理智的勝利;自己被自己感動了,是一種心靈的升華;自己把自己征服了,是一種人生的成熟。

5、一切能激發生機的思想都是美好的。敵人只有一個,那就是自私,它能使生命的泉水變得渾濁而枯竭,它能使心靈的天空變得狹窄而陰暗。它能使理想的星辰變得昏暗而模糊。努力激發你心中的光明和力量,激發那無私的愛和奉獻的喜悅。

6、用不著把一句夕陽無限好,只是近黃昏的千古絕唱反復品味出苦澀而徒自悲傷。我生命的指標處在八九點鍾,正是旭日東升的美好時刻,只要我努力地 前行,世界的各個角落都會看到我的身影。這個世界,我不知道是不是有點兒寒冷,但我願用自己微薄的力量,送給每個感到涼意的朋友一份溫暖、一縷光明。

7、有些人會一直刻在記憶里的,即使忘記了他的聲音,忘記了他的笑容,忘記了他的臉,但是每當想起他時的那種感受,是永遠都不會改變的。

8、怨言是上天得至人類最大的供物,也是人類禱告中最真誠的部分。

9、信任,是人生一筆彌足珍貴的儲蓄。這儲蓄,是流言襲來時投向你的善意的目光,是前進道路上給你的堅定的陪伴,是遇到困難時的全力以赴的支援,是遭受誣蔑時驅趕痛苦一盞心燈。

10、真誠是美酒,年份越久越醇香濃型;真誠是焰火,在高處綻放才愈是美麗;真誠是鮮花,送之於人手有餘香。一顆孤獨的心需要愛的滋潤;一顆冰冷的心需要友誼的溫暖;一顆絕望的心需要力量的托。

二、成語故事

【成語】: 畫蛇添足

【拼音】: huà shé tiān zú

【解釋】: 畫蛇時給蛇添上腳。比喻做了多餘的事,非但無益,反而不合適。也比喻虛構事實,無中生有。

【成語故事】:

戰國時楚國有位管祠堂的人,在祭祀後把酒分給底下辦事的人,但酒不夠分,於是他們想出一個辦法來:大家在地上畫蛇,畫得最快的人就可以喝酒。

其中一人畫得最快,正打算拿酒來喝,因見其它人還未畫好,他就再為蛇添上腳,此時另一人剛好畫好了,便從他的手上把酒搶過來,並說:「蛇本來沒有腳,你為甚麼要為它添上腳呢?」說完就把酒喝掉了。

❾ 六年級語文手抄報 2020六年級語文手抄報簡單好看

導讀:六年級的學生已經學習到語文的諸多內容,連作文的文字要求也提升了不少,那麼你們感受到學習語文的魅力了嗎?語文,只要你去細細體會,你會發現這是一門非常有趣的學科。那麼,2020六年級語文手抄報簡單好看的有哪些呢?以下是我帶來的六年級語文手抄報圖片,快點來瞧瞧吧。

語文的魅力

文字美

語文學科不同於其他學科,它是一門語言類的學科,所以,語文課的內容註定是豐富多彩的,語文將人們的喜怒哀樂用文字表達的淋漓盡致,字里行間陶醉於文人筆下的獨特風景,感受文字的優雅,將文人的內心世界躍然紙上,供讀者賞析,我們賞析語文的文字美,感受文字的力量,如能融會貫通,便能提高個人的文學修養,精通文字的情景結合。所以,在講授一篇新課文前,筆者會讓學生進行自學,發現文章有哪些好的語句,剖析文字美。語言的文字美,需要慢慢積累,當你閱讀了大量的文字,去用心感受這些內涵,自然也會染上文人的氣息,書寫出來的文字也是優美的,這就是學習語文的好處,於無聲之處提高個人的文學素養。

語言美

語言是人類進行思維和交際的工具,課堂教學語言則是師生雙方傳遞信息和交流思想的載體,是教師教育教學思想的直接體現。教師通過語言將自己的知識傳授給學生,從而達到教學的目的,課堂教學語言是否清晰、准確、簡練、生動,是否有藝術感染力,直接關繫到課堂教學的成敗。特別是語文課,不同感情色彩的課文,對教師使用的課堂語言也有不同的要求,或歡樂,或悲傷;或熱愛,或憎惡;或抑揚,或低沉,有時如綿綿春雨,滋潤心田;有時像江河奔流,一瀉千里。因此,作為語文教師一定要充分發揮課堂語言的魅力,善於把語言學家的用詞准確、教育家的邏輯嚴謹、演說家的論證雄辯、藝術家的情感豐富集於一身。

意境美

那些可愛的充滿性靈的字元,能讓我們在乾枯的冬天眺望到奼紫嫣紅的未來,嗅到青遍天涯的小草的氣息。有誰不愛她的美好呢?「淚眼問花花不語,亂紅飛過鞦韆去。」搖曳的鞦韆、飄零的花雨、佇立的佳人,盡管格調傷感,但那又是一幅多麼詩情畫意的場景啊!「採菊東籬下,悠然見南山。」菊花、籬笆、南山、詩人,與蒼茫天地交融在一起,物我兩忘、大音希聲。「春江海水連海平,海上明月共潮生。灧灧隨波千萬里,何處春江無月明。」明月躍出海面的那一瞬間,江天一色,水波盪漾,那種欲說還休的意境之美讓多少塵世的靈魂為之震撼!

語文,可以移人性情,使「懦者立」「怯者勇」「狂者謙」「頑者廉」。其對成長中的孩子們人文底蘊及思想品質的鍛塑,起著舉足輕重的作用。

精神力

語文的魅力,是一種指引人積極向上的精神力量,生活處處有語文,語文,是一盞不滅的燈,照亮了人們心中的真、善、美。照亮了社會的和諧,也照亮了祖國的希望。

唐代詩人李白仰天長嘆「明月幾時有」,又把酒臨風問「今昔是何年」。這是一種灑脫,一種老生狂放的氣質,一種俯仰天地的霸氣。因此他獲得了詩仙之美名,留下了千古華章名句。同樣具有偉大人格的還有史學大家司馬遷,他在受刑後,忍受著巨大痛苦。他憤怒著,憤怒如火山般爆發,低訴著對這不公平世界的囈語,不,他不會屈服於統治者的淫威。可以證明他的,便只有筆了。一滴血疾字,兩行淚澆花。不屈化作《史記》,它維護了一個男人的尊嚴,尊嚴。領導人獨立於橘子洲頭,豪情萬丈,意氣風發。指點江山,激揚文字,是個志存高遠的少年。他擁有君臨天下的大氣,領導著無產階級叩響了新中國的大門。

語文的名言警句

1、莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。

2、居廟堂之高,則憂其民,處江湖之遠則憂其君。

3、水至清則無魚,人至察則無徒。 ——《禮記》

4、嗚呼!孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎!故為之說,以俟夫觀人風者得焉。

5、生於憂患,死於安樂。 得道者多助,失道者寡助。 ——《孟子》

6、贈人玫瑰,手有餘香。

7、思考可以構成一座橋,讓我們通向新知識。

8、憂勞可以興國,逸豫可以亡身。

9、幫助別人的人,能得到別人的幫助。

10、誠宜開張聖聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠諫之路也。

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