語文的第一人稱是什麼意思啊

Ⅰ 語文中的第一人稱，第二人稱，第三人稱分別指的是什麼

語文中的第一人稱，第二人稱，第三人稱分別指，你，我，他
指自己的是第一人稱（你），第二人稱是（我）第三人稱是（他）

Ⅱ 語文中的第一人稱,第二人稱,第三人稱分別指的是什麼

第一人稱是指自己的代詞
如"我"
,"我們"
第二人稱是指你談話時在場的別人的代詞
如"你"
,"你們"
第三人稱是指你談論的不在現場的人稱代詞
如"他",
"她"
,"他們"

Ⅲ 高中語文，什麼是第一人稱第二人稱第三人稱

第一人稱：我，我們。文章中以「我」的口吻寫的，都是第一人稱。
第二人稱：你，你們。這是需要場景理解的，即兩個人對話，或只有兩方，出我以外的僅有的另一方。
第三人稱：他，她，它（們）。這是隨著人物，角色的增加，為方便人們閱讀理解，用第三人稱來指代反復出現或者特定的某一位，某一類。

Ⅳ 語文第一人稱有哪些呢

1、「我」一般用：余、吾、我、予、某、昂、妾（女人）、愚、仆等等。2、帝王人臣專用：朕、孤、寡人、本王、微臣、臣、下官、末將、本將、本督、本帥等。3、通俗一點則用：鄙人、後學、末學、不才、奴家（女人）、在下、晚生、小生、晚輩、灑家（早期白話）、老朽、貧僧（和尚）、老衲（和尚）。4、「余」和「予」在古代常常通用,常做主語、賓語和定語,表示單數.如蘇軾《石鍾山記》「古之人不余欺也」（古代的人沒有欺騙我）；《孟子·萬章上》「予既烹而食之」（我已經做熟了而且吃掉了）。5、「吾」和「我」在古籍中通用,可以做主語、賓語、定語,根據上下文的意思,可以表示復數.如《史記·項羽本紀》「今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為」（別人是刀和砧板,我們是被宰割的魚和肉,為什麼還要告辭呢）；《孟子·梁惠王上》「夫子言之,於我心有戚戚焉」（先生說的這些話,對我觸動很大,有豁然開朗的感覺）。6、「朕」在秦以前本是一般的自稱,如屈原《離騷》「朕皇考曰伯庸」（我父親的名字叫伯庸）；秦始皇以後就成為只能用於皇帝的專用代詞了,如《史記·秦始皇本紀》「朕為始皇帝,後世以計數,二世、三世至於萬世,傳之無窮」（我是始皇帝）。7、「昂」多用在《詩經》中,如《詩經·邶風·匏有苦葉》「人涉昂否,昂須我友」（別人涉水過河,而我卻不,我要等待我的好友）。8、「儂」屬於吳地方言,魏晉南北朝時開始被作為第一人稱代詞使用。

Ⅳ 什麼是第一人稱, 什麼是第二, 三人稱

第一人稱：是一種直接表達的方式，不論作者是否真的是作品中的人物，所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。中文中常用的表述為：我、俺、在下、吾等。

第二人稱：在言語活動中﹐指稱與說話人相對的聽話人。中文中常用的表述為：你、爾、汝等。

第三人稱：指稱說話人與聽話人以外第三方的，為第三人稱。中文中常用的表述為：他﹑她﹑它﹑他們等。

(5)語文的第一人稱是什麼意思啊擴展閱讀：

【例句】：

一、第一人稱：

1、聽了昨天的課，我學到了很多知識。

2、推開門，我呼吸著窗外新鮮的空氣，覺得心情平復了不少。

二、第二人稱：

1、你看了看手錶，已經12點過了五分，不知不覺你竟已等他超過半個小時。

2、你們雖然畢業後各自打拚，鮮少見面，這一次見面卻一點也沒覺得陌生。

三、第三人稱：

1、得了主人新買的球，小貓像是發現什麼新奇的物件，一直追著不肯放手。

2、他抬頭望著天空，生怕一不小心眼淚掉下來。

Ⅵ 語文第一人稱有哪些呢

第一人稱：我、我們。古文的話常用「吾」「我」「余」「予」等，還有帝王專稱「朕」、「孤」「寡人」等字。
第二人稱：你、你們。
第三人稱：除「我，我們，你，你們」的其他主語。

Ⅶ 什麼叫第一人稱

在記敘、抒情一類文章中，敘述人以作品中人物的身份出現，以我自稱的即第一人稱。文中的我可以是作者，也不一定是作者
在記敘、抒情一類文章中，敘述人以作品中人物的身份出現,以「我」自稱的即第一人稱。

文中的「我」可以是作者本人，或作品中的虛構人物;也可以是主要人物或次要人物。"我"必須和作品中其他人物發生種種關系，並對人物\事件等起說明和見證作用。這種敘述方式常給人以親切真實之感，但筆觸所至，只能限制在"我"所經歷或耳聞目見的范圍之內。

第一人稱是一種直接表達的方式，不論作者是否真的是作品中的人物，所敘述的都像是作者親身的經歷或者是親眼看到、親耳聽到的事情。它的優點是能使讀者產生一種真實、親切的感覺；從作者方面來說，它更便於直接表達作者自己的思想感情。如《我的老師》記的是真人真事，通過第一人稱的手法，很自然地流露出作者對 蔡芸芝先生「慈愛」「公平」之心的敬仰。《故鄉》是小說，文中的迅哥（「我」）有作者的影子，文章通過第一人稱手法，通過「我」的所見所聞，深刻反映了 舊中國農村的衰敗和蕭條，表達了自己對新生活的渴望。由於採用第一人稱，給人的感覺是真實、親切的，因而也為作者直接表達（或宣洩或流露）感情提供了方便。但它也有局限性，即所寫的內容不能超過「我」耳聞目睹的范圍，所以不便於廣闊地反映現實生活。