A. 八年級上冊語文期末必考知識點有哪些
八年級上冊語文期末必考知識點有:
1、懸崖絕壁:形容非常險峻的山勢。
2、如訴如泣qì:好像在哭泣,又象在訴說。形容聲音悲切。
3、難以捉摸:不好捉摸,形容難以猜測或估量,多用於指手段、方法。
4、記敘文六要素的知識:人物、時間、地點,事件發生的原因、經過和結果。
5、新聞的特點和結構。
6、掌握小說中刻畫人物形象描寫的方法。
7、揣摩文中重點詞語、語句的含義和用法。
八年級上冊語文期末考試重點歸納:
1、了解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文的語言特點。
2、掌握典型事例真實、生動、傳神的表現人物的性格,重點研讀買《山海經》部分,理解重點句子的含義。
3、學習《阿長與山海經》一文中欲揚先抑的寫法及抓住人物特點刻畫人物的方法,把握文章中蘊含的思想感情。
B. 八年級上冊語文人教版重點課文,考試常考課文。
阿長與山海經,背影,桃花搏大源記,愛蓮基運豎說,核舟記,大道之行也,杜甫詩三首,觀潮,湖心亭看雪,三峽,記承天寺也游,詩四首……文言文是必考的,說明文和抒情文悄瞎也是重點,主要是說明文和抒情文的回答方式。
C. 八年級上冊語文的重點課文是哪些
重點課文:
新聞兩則
阿長與<山海經>
背影(比較容易考到的)
文言文:
桃花源記
短文兩篇(陋室銘
愛蓮說
記承天寺也游)
這些蠻容易考到的
D. 八年級上冊人教版必背的課文是哪些
1、《十一月四日風雨大作》宋——陸游
僵卧孤村不自哀,尚思為國戍輪台。
夜闌卧聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來。
譯文:
我直挺挺躺在孤寂荒涼的鄉村裡,沒有為自己的處境而感到悲哀,心中還想著替國家防衛邊疆。夜將盡了,我躺在床上聽到那風雨的聲音,迷迷糊糊地夢見,自己騎著披著鐵甲的戰馬跨過冰封的河流。
2、《送友人》唐-李白
青山橫北郭,白水繞東城。
此地一為別,孤蓬萬里征。
浮雲遊子意,落日故人情。
揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。
譯文:
青翠的山巒橫卧在城牆的北面,波光粼粼的流水圍繞著城的東邊。在此地我們相互道別,你就像孤蓬那樣隨風飄盪,到萬里之外遠行去了。浮雲像遊子一樣行蹤不定,夕陽徐徐下山,似乎有所留戀。揮揮手從此分離,友人騎的那匹將要載他遠行的馬蕭蕭長鳴,似乎不忍離去。
3、《秋詞》唐——劉禹錫
自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。
晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄。
譯文:自古以來每逢秋天都會感到悲涼寂寥,我卻認為秋天要勝過春天。萬里晴空,一隻鶴凌雲而飛起,就引發我的詩興到了藍天上了。
4、《早寒江上有懷》唐——孟浩然
木落雁南度,北風江上寒。
我家襄水曲,遙隔楚雲端。
鄉淚客中盡,孤帆天際看。
迷津欲有問,平海夕漫漫。
譯文:
樹葉飄落大雁飛向南方,北風蕭瑟江上分外寒冷。我家在曲曲彎彎襄水邊,遠隔楚天雲海迷迷茫茫。思鄉的眼淚在旅途流盡,看歸來的帆在天邊徜徉。風煙迷離渡口可在何處,茫茫江水在夕陽下盪漾。
5、《湖心亭看雪》明-張岱
崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余拏一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與雲與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。
到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:「湖中焉得更有此人!」拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:「莫說相公痴,更有痴似相公者!」
譯文:
崇禎五年(公元1632年)十二月,我住在西湖邊。大雪接連下了多天,湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點左右,我撐著一葉小舟,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨往湖心亭看雪。(湖面上)冰花一片彌漫,天與雲與山與水,渾然一體,白茫茫一片。天光湖色全是白皚皚的。湖上影子。
只有一道長堤的痕跡、一點湖心亭的輪廓、和我的一葉小舟,舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上,看見有兩個人鋪好氈子,相對而坐,一個小孩正把酒爐(里的酒)燒得滾沸。(他們)看見我,非常高興地說:「想不到在湖中還會有您這樣的人!」
(他們)拉著我一同飲酒。我盡力喝了三大杯酒,然後和他們道別。(我)問他們的姓氏,(得知他們)是南京人,在此地客居。等到了下船的時候,船夫喃喃地說:「不要說相公您痴,還有像相公您一樣痴的人啊!」
E. 人教版語文八年級上冊容易考那些課文
第二單元伍盯
6 阿長與《山海經》
7 背影
8 台階
9 老王
10 信客
11 中國石拱橋
16 大自然的滑清語言
21 桃花源記
22 短文兩篇 陋室銘
愛蓮說
30 詩四首 歸園田居信橘前(其三)
使至塞上渡荊門送別
游山西村
F. 人教版八年級上冊語文可能考哪篇課內閱讀和文言文
課內扮拿閱讀:《蘇州園林》
文言念歷文:22課《短文兩篇》
純屬捏造,看運氣仔缺搜吧
G. 八年級上冊語文的重點課文有哪些(人教版)
第一單元
1 新聞兩則 人民解放軍百萬大軍橫渡長江
中原我軍解放南陽
2 蘆花盪
3 蠟燭
4 就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信
5 親愛的爸爸媽媽
綜合性學習·寫作·口語交際 世界何時鑄劍為犁
第二單元
6 阿長與《山海經》
7 背影
8 台階
9 老王
10 信客
寫作·口語交際·綜合性學習 讓世界充滿愛
第三單元
11 中國石拱橋
12 橋之美
13 蘇州園林
14 故宮博物院
15 說「屏」
綜合性學習·寫作·口語交際 說不盡的橋
第四單元
16 大自然的語言
17 奇妙的克隆
18 阿西莫夫短文兩篇恐龍無處不在
19 生物入侵者
20 你一定會聽見的
寫作·口語交際·綜合性學習 走上辯論台
第五單元
21 桃花源記
22 短文兩篇 陋室銘
愛蓮說
23 核舟記
24 大道之行也
25 杜甫詩三首 望岳
春望
石壕吏
綜合性學習·寫作·口語交際 蓮文化的魅力
第六單元
26 三峽
27 短文兩篇 答謝中書書
記承天寺夜遊
28 觀潮
29 湖心亭看雪
30 詩四首 歸園田居(其三)
使至塞上渡荊門送別
游山西村
寫作·口語交際·綜合性學習 怎樣搜集資料
課外古詩詞背誦
名著導讀 《朝花夕拾》:溫馨的回憶與理性的批判
《駱駝祥子》:舊北京人力車夫的辛酸故事
《鋼鐵是怎樣煉成的》:理想主義的旗幟與人生的教科書
附錄 欣賞王羲之書法
漢語詞類表(虛詞)
後記