三年級語文氣得什麼

『壹』 怎樣講三年級語文中哪吒鬧海故事

一、教學目標：

1、正確、流利地朗讀課文。能生動形象地講講《哪吒鬧海》故事。

2、學會本課9個生字，兩條綠線中的10個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。

3、憑借具體的語言材料，體會哪吒為民著想、不畏強暴、敢斗邪惡的精神。

二、教學重點：

引導學生憑借具體的語言材料，體會哪吒為民著想、不畏強暴、敢斗邪惡的精神，。

三、教學難點：

把課文讀得正確、流利、有感情，能生動形象地講講《哪吒鬧海》的故事

四、教學准備：課件。

五、教學過程：

一、揭題並質疑

1、今天我們來繼續學習《哪吒鬧海》，齊讀課題。

2、聽寫詞語

3、我們先來回憶課文，誰來說說哪吒為什麼鬧海?(用上「因為……所以……」

指名交流：

(因為東海龍王父子稱霸一方，經常興風作浪，害得人們不敢下海捕魚。所以哪吒決心治一治他們，為老百姓出一口氣)

二、圍繞「鬧」字品讀文章，自主閱讀

小哪吒又是怎樣鬧海的呢?

讓小朋友們自由朗讀第二至四自然段，邊讀邊思考，可以圈畫出一些關鍵詞語，我們要做到不動筆墨不讀書。

1、 小組交流、討論：小哪吒鬧了幾次?是哪幾次?

2、 全班交流：板書：大鬧水晶宮

打死夜叉

大敗三太子

一鬧水晶宮

1、他這第一鬧是怎麼鬧的?讓我們帶著這個問題讀第二自然段吧。

我們先來讀一讀第二自然段。看看小哪吒是怎樣大鬧水晶宮的。

哪吒是空手來的嗎?哪吒帶著兩件法寶——混天綾和乾坤圈來了。(出示一張哪吒帶寶圖)

混天綾和乾坤圈

2、一開始是怎麼鬧海的呢?誰能用自己的話來說說?

出示(哪吒跳進海里，取下混天綾在水中一擺，掀起滔天巨浪，連東海龍王的水晶 宮也搖晃起來了)出示多音字混

3、你覺得哪幾個詞語用得好?為什麼?

(根據學生回答在"擺"和"掀"上加上紅色。)(板書：擺、掀)

4、 你覺得混天綾的法力怎麼樣?你怎麼知道的呢?

原因一：輕輕一擺，便掀起滔天巨浪

(1)從你的回答中，老師聽到了一個好詞，這就是——「滔天巨浪」 「滔天巨浪」加點。

(2)讀到「滔天巨浪」這個詞，你眼前彷彿看到一幅怎樣的畫面?

(3)出示圖片：你們看，圖上這滾滾波濤，巨大的駭浪彷彿都連著了天，這就叫做——「滔天巨浪」。

原因二：混天綾不僅掀起滔天巨浪，就連東海龍王的水晶宮也搖晃起來。

(4)「搖晃」是怎樣的?(學生坐在自己位置上表演)

(5)龍王嚇了一跳，你猜他看到了什麼?

(水晶宮搖晃得很厲害;放水果和酒杯的地方都傾斜;蝦兵蟹將到處亂竄

可能還撞到龍王身上)

(6)你們描述的場景都是龍王的看到的，他還聽到什麼?

(巨浪轟隆隆的聲音)非常真切的感受

(7)混天綾的威力可真大，誰能讀好這句話?指名讀，齊讀。

(8)看到這些，聽到這些，此時的龍王又是什麼樣子?

(嚇了一跳，他連忙派巡海夜叉上去察看)我們再來讀一讀龍王的表現。

二鬧打死夜叉

過渡：

1、導入：哪吒的混天綾只是一擺，就把龍王給嚇了一跳(板書：嚇)連忙派巡海夜叉上去查看，於是小哪吒就二鬧東海斗夜叉。

2、出示夜叉圖你覺得夜叉是一個怎樣的人?(不僅長得丑，而且還心狠手辣)

出示(夜叉從水裡鑽出來的時候，只見一個娃娃在洗澡，舉起斧頭邊砍)

想想：夜叉從水底鑽出來的時候，心裡想些什麼?(居然是個娃娃，我一斧頭就能把他砍死。)(原來是個小毛孩，我先把他砍了再說。)夜叉還是一個——

3、面對一個小小的娃娃，夜叉卻沒有絲毫的憐憫之心，而是舉起斧頭就砍，多麼的殘忍、霸道誰來讀讀這句話?指名讀，齊讀。

4、那結果如何?(被哪吒打死)

5、是啊，哪吒憑借他的——機靈，把夜叉給打死了。默讀課文，看看從哪些詞語中可以讀出哪吒的機靈，把它圈出來。

6、 指名交流：

①「身子一閃」說明了反應快，很敏捷，機靈。還能從哪個詞語中發現?

②能否給「隨即」換個意思相近的詞?「隨即」就是立刻的意思，說明了哪吒動作迅速，很快。誰能把哪吒的機靈勁通過朗讀表現出來。

③指導朗讀。指名讀，男女生讀。

7、哪吒打夜叉費不費力?你又是從哪些詞中讀出來的?

8、指名交流：

(1)從「一下」可以看出他不用花多大力氣就打死了夜叉。

請你把這種感受讀出來。(我聽出了乾坤圈的法力無邊。)

(2)從「扔」字可以看出哪吒一點也不用力，輕輕地扔出乾坤圈就把夜打死了。

(3)這么不經打，請你把這種感受讀出來。(指名讀)

9、正是有了法寶乾坤圈，所以不用經過幾十、幾百回合的廝殺搏鬥，就能

把夜叉給制服。讓我們再次來感受乾坤圈的威力。齊——

10、讓我們再次來感受哪吒打死夜叉的精彩一幕。齊讀第二自然段。

課堂作業：《補充習題》第三題

三鬧：打敗三太子

(1)哪吒的乾坤圈威力無窮，只一回合，狗仗人勢的夜*就一命嗚呼了。這下可不得了了，事情可越鬧越大了。龍王聽說以後，怎樣了?快速讀第四自然段，龍王氣得——嗷嗷直叫。

(2)、誰來演一演此時的龍王?

(3)龍王聽說以後，氣得嗷嗷直叫：「!」 看看這里的提示，你

准備怎麼填?先同桌互相說說。

(4)指名填。

①龍王聽說以後，氣得嗷嗷直叫：「氣死我了，把我們家夜叉給打死了，看我不宰了你。」

②龍王聽說以後，氣得嗷嗷直叫：「氣死我了，我們的水晶宮被小毛孩給鬧了呢?」 (我覺得他的話比課本上的內容更生動了。)

③龍王聽說以後，氣得嗷嗷直叫：「小毛孩居然把我們家夜叉打死了，我倒

要看看他有多大本事。」

(5)、所以你們看，他派誰出來了?龍王可把他能乾的兒子派去了，他的任務就是捉拿哪吒。三太子可不是等閑之輩，他可是未來的龍王呀!他的出場方式可不一般，夜*是鑽出水面，他可不一樣，他是——誰來給大家讀讀?指名一人讀

你從跳看出了什麼?(生氣，驕傲)

出示：三太子跳出水面……便刺。

這句話中要讀出三太子氣勢洶洶的樣子來。三太子跳出水面，齊——

(6)說著，舉槍便刺。哪吒是怎麼接招的，誰能用自己的話說說?

4、根據學生回答出示：小哪吒一閃身，隨手取下混天綾，朝三太子扔去。那混天綾立刻噴出一團團火焰，把三太子緊緊裹住。

(1)龍王三太子本領也很大，這時哪吒表現的怎樣?(板書：勇敢)

(2)哪幾個詞語看出來?(板書：扔、噴、裹)

(3)裹住了三太子後，哪吒會對他說些什麼呢?

(提醒哪吒是為何而來，有些話他不得不說啊!可以用上課文中的成語：你們以前一直興風作浪，胡作非為，我今天要為老百姓出一口氣)

(哪吒會說：「你欺負我們老百姓，我也要欺負你，要你們知道，我們欺負

你們老百姓是沒有好下場的。」

你們以前害得我們老百姓，現在輪到你們受罪了，這叫善有善報，惡有惡

報。 你們平時欺壓百姓，我要替天行道。你們興風作浪，欺壓百姓，我要替老百姓出一口氣。你們知道我們老百姓團結的厲害了吧。)

5、雖然龍王三太子來勢洶洶，本領也大，但哪吒勇敢、機靈、充滿正義，憑著混天綾和乾坤圈這兩件法寶打死了他，老師很敬佩哪吒，你們呢?

6、讓我們懷著對小哪吒的敬佩讀好這幾句話。

(三)結果如何

1、經過這么一鬧，二鬧，三鬧，哪吒居然把龍王父子給制服了，這口憋

好久的氣終於出了。結果怎樣?

(若學生答不出，則提醒「其實書本這位無聲的老師已經告訴我們了，讓我們來把這個結果通痛快快、高高興興的告訴人們」)

2、齊讀最後一小節

3、小哪吒三鬧東海，攪亂龍宮，打死夜叉和龍王三太子，他的正直、機靈和勇敢使得人們過上了太平生活。看到這兒，讀到這兒，想到這兒，你有什麼話要對小哪吒說嗎?(哪吒你真聰明;真勇敢;為民除害)

4、你們喜歡哪吒嗎?喜歡這個故事么?想把這個故事講給爸爸媽媽聽嗎?練習復述故事，指名說。

五、作業：

1、回家把這個故事講給爸爸媽媽聽。

2、再收集一篇神話故事。

『貳』 二年級語文照樣子寫句子狼憤怒極了,氣得後面怎麼寫

狼憤怒極了，氣得連蹦帶跳，匆匆撲向小羊。
狼憤怒極了，氣得仰天長嘯，呼號聲直上雲霄。
樓主，你看這行嗎

『叄』 三年級下冊語文棗核續寫作文

寫作思路：可以運用想像以及誇張的方式進行描述，只要符合事情發展的邏輯即可，中心要明確，語言要通順等等。

正文：

縣官的下巴都被打骨折了，自然不會善罷甘休。這不，他帶領著一群衙役，氣勢洶洶地向村莊走來，卻正好碰上打完柴回來的棗核。縣官氣不打一處來，怒喝一聲：「快點給我把他抓回來！」衙役們聽完，沖了上去。但他們怎麼跑得過棗核呢？於是，他一蹦一跳地逃掉了，把縣官給氣得咬牙切齒。

一行人到了村中，縣官二話不說，就讓手下把村民們全部給抓來。但是，誰也沒注意到，好像少了點什麼。

村民們全被關進了牢房裡。就在這時，棗核躡手躡腳地過來了。大家見了他，都高興極了。棗核悄悄地對大家說：「到了晚上，先……，再……」大家聽完，都笑了起來。

晚上，看守的衙役打了一個哈欠，然後，竟然迷迷糊糊地睡著了。棗核屏住呼吸，靜悄悄地來到他身邊，取下鑰匙，放走了村民。

過了一會兒，縣官打算去找村民們出氣。沒想到一進牢房，竟然連個人影都沒了。不對，棗核還站在地上呢。縣官伸出手想抓他，沒想到棗核一蹦，蹦出了牢房，把縣官鎖在了裡面，朝他吐了吐舌頭，走了。這下縣官可是欲哭無淚。

那些衙役見縣官不見了，連忙到處尋找。最後，終於找到了縣官。他已經被困了一個多月了，原本大腹便便，現在骨瘦如柴。他有氣無力地說：「快……救我出去……」

『肆』 求 冀教版小學三年級下冊語文課本成語集 就是這一本書上[所有]的成語 一定要全部 我老弟急用 拜託各位給找

第一單元
風流瀟灑：風度優雅大方，氣度超脫非凡。
氣宇軒昂：形容人精力充沛，風度不凡。
溫文爾雅：形容人態度溫和，舉動斯文。現有時也指缺乏斗爭性，做事不大膽潑辣，沒有闖勁。
儀態萬方：形容容貌、姿態各方面都很美。
神采奕奕：奕奕：精神煥發的樣子。形容精神飽滿，容光煥發。
滿面紅光：滿面：整個面部。形容心情舒暢，精神健旺的樣子
威風凜凜：形容聲勢或氣派使人敬畏。
相貌堂堂：形容長相端正，身材魁梧。
風度翩翩：風度：美好的舉止姿態；翩翩：文雅的樣子。舉止文雅優美。
落落大方：落落：坦率，開朗的樣子。形容言談舉止自然大方。
處之泰然：若無其事的樣子。形容自理事情沉著鎮定。也指對待問題毫不在意。
習以為常：指某種事情經常去做，或某種現象經常看到，也就覺得很平常了。
第二單元
一元復始: 指新的一年的開始。並常以下句"萬象更新"合成春聯。
萬象更新: 事物或景象改換了樣子，出現了一番新氣象。
汗流浹背: 汗流得江背都是。形容非常恐懼或非常害怕。現也形容出汗很多，背上的衣服都濕透了。
爍石流金: 爍，通"鑠"。鑠、流：熔化。石頭被熔化，金屬變成了水。形容天氣很熱。
秋高氣爽: 形容秋季晴空萬里，天氣清爽。
萬里無雲: 天空晴朗。
風雪交加: 暴風雪一齊襲來。形容天氣十分惡劣。
滴水成冰: 水滴下去就結成冰。形容天氣十分寒冷。
歲月如流: 歲：時光。比喻時光像流水一樣飛快地過去。
尺璧寸陰: 陰：日影，光陰；寸陰：指極斷的時間。日影移動一寸的時間價值比徑尺的璧玉還要珍貴。極言時間可貴。
精衛填海：精衛，古代神話中的鳥名。精衛銜來木石，決心填平大海。舊時比喻仇恨極深，立志報復。後比喻意志堅決，不畏艱難。【出處】《山海經·北山經》：炎帝之少女名曰女娃。女娃游於東海，溺而不返，故為精衛，常銜西山之木石，以堙於東海。

愚公移山：比喻堅持不懈地改造自然和堅定不移地進行斗爭。【出處】《列子·湯問》：愚公家門前有兩座大山擋著路，他決心把山平掉，另一個老人智叟笑他太傻，認為不能。愚公說：「我死了有兒子，兒子死了還有孫子，子子孫孫是沒有窮盡的，兩座山終究會鑿平。」

含辛茹苦：辛，辣；茹，吃。形容忍受辛苦或吃盡辛苦。【出處】（宋）蘇軾《中和勝相院記》：無所不至，茹苦含辛，更百千萬億生而後成。

任勞任怨：任，擔當。不怕吃苦，也不怕招怨。【出處】漢·桓寬《鹽鐵論·刺權》：夫食萬人之力者，蒙其憂，任其怨勞。

艱苦卓絕：卓絕，極不平凡。堅忍刻苦的精神超過尋常。【出處】《宋史·邵雍傳》：始為學，即堅苦刻厲，寒不爐，暑不扇，夜不席者數年。

百折不撓：折，挫折；撓，彎曲。比喻意志堅強，無論受到多少次挫折，毫不動搖退縮。【出處】漢·蔡邕《太尉喬玄碑》：其性庄，疾華尚朴，有百折不撓，臨大節而不可奪之風。

千里迢迢:迢迢，遙遠。形容路途遙遠。【出處】（明）馮夢龍《古今小說·范巨卿雞黍死生交》：辭親別弟到山陽，千里迢迢客夢長。豈為友朋輕骨肉，只因信義迫中腸。

肝膽相照：肝膽，真心誠意。比喻以真心相見。【出處】《史記·淮陰侯列傳》：臣願披腹心，輸肝膽，效愚計，恐足下不能用也。

風雨無阻：不受刮風下雨的阻礙。指預先約好的事情，一定按期進行。【出處】（明）馮夢龍《醒世恆言》卷三十二：黃秀才從陸路短船，風雨無阻，所以趕著了。

堅貞不屈：堅，堅定；貞，有節操；屈，屈服、低頭。意志堅定，決不屈服。【出處】《荀子·法行》：堅強而不屈，義也。

赤膽忠心：赤，真純。形容十分忠誠。【出處】（明）湯顯祖《還魂記·淮警》：賊子豪雄是李全，忠心赤膽向胡天，靴尖踢倒長天塹，卻笑江南土不堅。

鞠躬盡瘁：鞠躬，彎著身子；瘁，勞累。指小心、恭敬、謹慎，竭盡心力去效勞。【出處】（三國·蜀）諸葛亮《後出師表》：臣鞠躬盡力，死而後已。

扶危濟困：扶，幫助；濟，搭救。扶助有危難的人，救濟困苦的人。【出處】（明）施耐庵《水滸全傳》第五十五回：素知將軍仗義行仁，扶危濟困，不想果然如此義氣。

赴湯蹈火：赴，走往；湯，熱水；蹈，踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險，奮勇向前。【出處】（晉）稽康《與山巨源絕交書》：長而見羈，則狂顧頓纓，赴湯蹈火。

沖鋒陷陣：陷，攻破，深入。不顧一切，攻入敵人陣地。形容作戰勇猛。【出處】《北齊書·崔暹傳》：沖鋒陷陣，大有其人。

程門立雪：程，程頤。舊指學生恭敬受教。現比喻尊敬師長。【出處】《宋史·楊時傳》：至是，楊時見程頤於洛，時蓋年四十矣。一日見頤，頤偶瞑坐，時與游酢(zuò)侍立不去。頤既覺，則門外雪深一尺矣。

安居樂業：安，安定；樂，愉快；業，職業。安定地生活，愉快地勞動。【出處】《老子》第八十章：民各甘其食，美其服，安其俗，樂其業，至老死不相往來。

了如指掌：了，明白；指掌，指著手掌。形容對事物了解得非常清楚，像把東西放在手掌里給人家看一樣。

隨心所欲：隨，任憑；欲，想要。隨著自己的意思，想要干什麼就干什麼。【出處】《論語·為政》：七十而從心所欲，不逾矩。

嚴陣以待：做好充分戰斗准備，等待著敵人。【出處】《資治通鑒·漢紀·光武帝建武三年》：甲辰，帝親勒六軍，嚴陣以待之。

杯水車薪：用一杯水去救一車著了火的柴草。比喻力量太小，解決不了問題。【出處】《孟子·告子上》：今之為人者，猶以一杯水救一車薪之火也。

廢寢忘食：廢，停止。顧不得睡覺，忘記了吃飯，形容專心努力。【出處】《列子·開瑞篇》：杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢食者。

雪中送炭：在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。【出處】（宋）范成大《大雪送炭與芥隱》詩：不是雪中須送炭，聊裝風景要詩來。

同歸於盡：盡，完。一起死亡或一同毀滅。【出處】《列子·天瑞》：大小雖殊，同歸於盡耳。

深情厚誼：深厚的感情和友誼。【出處】陳毅《向秀麗歌》：向秀麗，你當得起這樣的深情厚誼。

勢不可當：當，抵擋。形容來勢十分迅猛，不能抵擋。【出處】（明）羅貫中《三國演義》第一百十九回：山上數處精兵殺下，勢不可當，前軍大敗。

喜出望外：望，希望，意料。由於沒有想到的好事而非常高興。【出處】（宋）蘇軾《與李之儀書》：契闊八年，豈謂復有見日？漸近中原，辱書尤數，喜出望外。

奄奄一息：奄奄，呼吸微弱的樣子。只剩下一口氣，形容臨近死亡。【出處】（明）馮夢龍《東周列國志》第八十七回：惠王親往問疾，見痤病勢已重，奄奄一息。

迫不及待：迫，緊急。急迫得不能等待，形容心情急切。【出處】（清）李汝珍《鏡花緣》第六回：且系酒後游戲，該仙子何以迫不急待。

理直氣壯：理直，理由正確、充分；氣壯，氣勢旺盛。理由充分，說話氣勢就壯。【出處】（明）馮夢龍《古今小說》卷三十一：便捉我到閻羅殿前，我也理直氣壯，不怕甚的。

完璧歸趙：本指藺相如將和氏璧完好地自秦送回趙國，後比喻把原物完好地歸還本人。【出處】《史記·廉頗藺相如列傳》：城入趙而璧留秦；城不入，臣請完璧歸趙。

攻無不克：克，攻下。沒有攻佔不下來的，形容力量無比強大。【出處】《戰國策·秦策二》：是知秦戰未嘗不勝，攻未嘗不取，所當未嘗不破也。

戰無不勝：形容軍隊力量強大，百戰百勝，或比喻做任何事情都能成功。【出處】（清）百一居士《壺天錄》卷上：古來戰無不勝，攻無不克，端賴吾能用兵之將，球至於今，邈不可得。

負荊請罪：負，背著；荊，荊條。背著荊條向對方請罪，表示向人認錯賠罪。【出處】《史記·廉頗藺相如列傳》：廉頗聞之，肉袒負荊，因賓客至藺相如門謝罪。

同心協力：心，思想；協，合。團結一致，共同努力。【出處】《周書·崔謙傳》：然後與宇文行台，同心協力，電討不庭，則桓文之勛，復興於茲日矣。

神機妙算：神、妙，形容高明；機、算，指計謀。驚人的機智，巧妙的計謀，形容善於估計復雜的變化的情勢，決定策略。

【出處】（明）羅貫中《三國演義》第四十六回：瑜大驚，慨然嘆日：「孔明神機妙算，吾不如也。」

喜不自勝：勝，承受。喜歡得控制不了自己，形容非常高興。【出處】（元）王實甫《西廂記》第五本第四折：小生去時，承夫人親自餞行，喜不自勝。

天造地設：造，製作；設，安排。指事物自然形成，合乎理想，不必再加人工。【出處】（宋）趙佶《艮岳記》：真天造地設，神謀化力，非人力所能為者。

伸頭縮頸：形容在暗中察看的神態。【出處】（清）翟灝《能人編·身體》：豪門送物鵝伸頸，好客臨門鱉縮頭。

抓耳撓腮：撓，搔。抓抓耳朵，搔搔腮幫子，形容心裡焦急而無法可想的樣子。【出處】（明）凌濛初《二刻拍案驚奇》卷十一：大郎聽罷，氣得抓耳撓腮，沒有是處。

浩如煙海：浩，廣大；煙海，茫茫大海。形容典籍、圖書等極為豐富。【出處】（隋）釋真觀《夢賦》：若夫正法宏深，妙理難尋，非生非滅，非色非心，浩如滄海，郁如鄧林。

栩栩如生：栩栩，活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。【出處】《莊子·齊物論》：昔者莊周夢為胡蝶，栩栩然胡蝶也，自喻適志與！不知周也。俄然覺，則茫茫然周也。

引人入勝：勝，勝境。引人進入佳境。現多用來指風景或文藝作品特別吸引人。【出處】（南朝·宋）劉義慶《世說新語·任誕》：王衛軍雲，酒正自引人著勝地。

鋌而走險：鋌，急走的樣子；走險，奔赴險處。指在無路可走的時候採取冒險行動。【出處】《左傳·文公十七年》：小國之事大國也，德則其人也，不德則其鹿也，鋌而走險，急何能擇？

精神抖擻：抖擻，振動，引伸為振作。形容精神振奮。【出處】（宋）釋道原《景德傳燈錄·杭州光慶寺遇安禪師》：（僧）問：「光吞萬象從師道，心月孤圓意若何？」師曰：「抖擻精神著。」

斂聲屏氣：抑制語聲和呼吸。形容畏懼、小心的樣子。同「斂聲屏息」。

手疾眼快：疾，迅速。動作迅速，眼光敏捷。形容機靈敏捷。【出處】（明）吳承恩《西遊記》第四回：原來悟空手疾眼快，正在那混亂之時……趕在哪吒腦後，著左膊上一棒打來。

轉悲為喜：轉悲哀為喜悅。【出處】（清）李汝珍《鏡花緣》第五十九回：良箴聽了，不覺轉悲為喜，再三道謝。

半信半疑：有點相信，又有點懷疑，表示對真假是非不能肯定。【出處】（三國·魏）嵇康《答釋難宅無吉凶攝生論》：苟卜筮所以成相，虎可卜而地可擇，何為半信而半不信耶？

興致勃勃：興致，興趣；勃勃，旺盛的樣子。形容興頭很足。【出處】（清）李汝珍《鏡花緣》第五十六回：到了郡考，眾人以為緇氏必不肯去，誰知他還是興致勃勃道：「以天朝之大，豈無看文巨眼。」

妙不可言：妙，美妙。形容好得難以用文字、語言表達。【出處】（晉）郭璞《江賦》：經紀天地，錯綜人術，妙不可盡之於言，事不可窮之於筆。

完美無缺：十分完美，毫無欠缺。

文質彬彬：文，文采；質，實質；彬彬，形容配合適當。形容人文雅有禮貌。【出處】《論語·雍也》：質勝文則野，文勝質則史，文質彬彬，然後君子。

儀表堂堂：儀表，人的外表，風度；堂堂，儀容庄嚴大方的樣子。形容人的容貌端正。【出處】郭沫若《蔡文姬》第二幕：曹丞相魁梧奇偉，儀表堂堂。

虎背熊腰：背寬厚如虎，腰粗壯如熊。形容人身體魁梧健壯。【出處】（元）無名氏《飛刀對箭》：這廝倒是一條好漢，狗背驢腰的，哦，是虎背熊腰。

身強體壯：形容身體強壯有力。【出處】（明）吳承恩《西遊記》第二十一回：全憑著手疾眼快，必須要身強力壯。

神采奕奕：奕奕，精神煥發的樣子。形容精神飽滿，容光煥發。【出處】（明）沈德符《萬曆野獲編·玩具·晉唐小楷真跡》：韓宗伯所藏曹娥碑，為右軍真跡。絹素稍暗，字亦慘淡。細視良久，則筆意透出絹外，神采奕然。

春風滿面：春風，指笑容。形容和藹愉快的面容。【出處】（宋）程節齋《沁園春》詞：滿面春風，一團和氣，發露胸中書與詩。

垂頭喪氣：垂頭，耷拉著腦袋；喪氣，神情沮喪。形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。【出處】（唐）韓愈《送窮文》：主人於是垂頭喪氣，上手稱謝。

目瞪口呆：形容因吃驚或害怕而發愣的樣子。【出處】（元）無名氏《賺蒯通》第一折：嚇得項王目瞪口呆，動彈不得。

健步如飛：健步，腳步快而有力。步伐矯健，跑得飛快。【出處】（清）蒲松齡《聊齋志異·鳳陽士人》：麗人牽坐路側，自乃捉足，脫履相假，女喜著之，幸不鑿枘，復起從行，健步如飛。

活蹦亂跳：歡蹦亂跳，活潑、歡樂，生氣勃勃的樣子。【出處】曹禺《日出》第四幕：我一定可以把小東西還是活蹦亂跳地找回來。

大搖大擺：走路時身子搖搖擺擺。形容自以為了不起的傲慢神態。【出處】（清）吳敬梓《儒林外史》第五回：次日早晨，大搖大擺出堂，將回子發落了。

點頭哈腰：比喻虛假的恭敬或過分的客氣。

低聲細語：形容小聲說話。【出處】周而復《上海的早晨》第一部：湯阿英在枕邊低聲細語說了最近的往來，時斷時續，還是有些羞答答的，怕難為情。」

巧舌如簧：舌頭靈巧，象簧片一樣能發出動聽的樂音。形容花言巧語，能說會道。【出處】《詩經·小雅·巧言》：巧言如簧，顏之厚矣。

娓娓動聽：形容善於講話，使人喜歡聽。【出處】（清）曾樸《孽海花》第三十四回：就把英語來對答，倒也說得清脆悠揚，娓娓動聽。

語重心長：話深刻有力，情意深長。相傳王羲之在木板上寫字，木工刻時，發現字跡透入木板三分深。形容書法極有筆力。現多比喻分析問題很深刻。【出處】（唐）張懷瓘《書斷·王羲之》：王羲之書祝版，工人削之，筆入木三分。

莞而一笑：形容微笑的樣子。【出處】《楚辭·漁父》：漁父莞爾而笑，鼓泄而去。

花團錦簇：錦，有文彩的絲織品；簇，叢聚。形容五彩繽紛，十分鮮艷多彩的景象。也形容文章辭藻華麗。【出處】（清）曹雪芹《紅樓夢》第五十三回：上下人等打扮的花團錦簇。

奼紫嫣紅：奼、嫣，嬌艷。形容各種花朵嬌艷美麗。【出處】（明）湯顯祖《牡丹亭·驚夢》：原來奼紫嫣紅開遍，似這般都付與斷井頹垣。

應接不暇：暇，空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。後多形容來人或事情太多，應付不過來。【出處】（南朝·宋）劉義慶《世說新語·言語》：從山陰道上行，山川自相應發，使人應接不暇。

縱橫交錯：橫的豎的交叉在一起。也形容情況復雜。【出處】（清）紀昀《閱微草堂筆記》卷十七：見《萬法歸宗》中載有是符，其畫縱橫交貫，略如小篆。

操縱自如：掌握運用或駕馭得心應手，毫無阻礙。【出處】（明）文秉《先撥志始》卷上：所以太陽下移，而忠賢輩得以操縱如意也。

手忙腳亂：形容遇事慌張，不知如何是好。

熟視無睹：熟視，經常看到，看慣；睹，看見。看慣了就像沒看見一樣。也指看到某種現象，但不關心，只當沒有看見。【出處】（晉）劉伶《酒德頌》：靜聽不聞雷霆之聲，熟視不睹泰山之形。

彬彬有禮：彬彬，原意為文質兼備的樣子，後形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。【出處】《史記·太史公自序》：叔孫通定禮儀，則文學彬彬稍進。

翩翩起舞：形容輕快地跳起舞來。【出處】《詩經·小雅·四牡》：翩翩者鵻，載飛載下。

搖頭晃腦：晃，搖動。腦袋搖來搖去。形容自己感覺很有樂趣或自己認為很不差的樣子。【出處】魯迅《二心集·善於翻譯的通信》：搖頭晃腦的讀起來，真是音調鏗鏘，使人不自覺其頭暈。

繁花似錦：繁，多而且茂盛；錦：織有彩色花紋的錦緞。許多色彩紛繁的鮮花，好像富麗多彩的錦緞。形容美好的景色和美好的事物。【出處】曹靖華《點蒼山下金花嬌》：中飯後，我們坐在……繁花似錦的花叢中，聽她談起沙村公社來。

脈脈含情：飽含溫情，默默地用眼神表達自己的感情。常用以形容少女面對意中人稍帶嬌羞但又無限關切的表情。【出處】（唐）李德裕《二芳叢賦》：一則含情脈脈，如有思而不得，類西施之容冶，眼紅羅之盛飾。

應接不暇：指東西多，眼睛都看不過來。【出處】（南朝·宋）劉義慶《世說新語·言語》：從山陰道上行，山川自相映發，使人應接不暇。

鶴立雞群：象鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。【出處】（晉）戴逵《竹林七賢論》：昨於稠人中始見嵇紹，昂昂然若野鶴之在雞群。

嘆為觀止：嘆，贊賞；觀止，看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點。

星羅棋布：羅，羅列；布，分布。像天空的星星和棋盤上的棋子那樣分布著。形容數量很多，分布很廣。【出處】（漢）班固《西都賦》：列卒周匝，星羅雲布。

討價還價：討，索取。比喻在進行談判時反復爭議，或接受任務時講條件。

【出處】（明）馮夢龍《古今小說》卷一：三巧兒問了他討價還價，便道：「真個虧你些兒。」

衣衫襤褸：襤褸，破爛。衣服破破爛爛。【出處】（先秦）左丘明《左傳·宣公十二年》：訓之以若敖，蚡冒，篳路藍縷以啟山林。

風燭殘年：風燭，被風吹的蠟燭，容易熄滅；殘年，殘余的歲月，指在世不太久。比喻人到了接近死亡的晚年。【出處】（晉）王羲之《題衛夫人筆陳圖後》：時年五十有三，或恐風燭奄及，聊遺教於子孫耳。

萬紫千紅：形容百花齊放，色彩艷麗。也比喻事物豐富多彩。【出處】（宋）朱熹《春日》：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

冰天雪地：形容冰雪漫天蓋地。【出處】（清）蔣士銓《雞毛房》：冰天雪地風如虎，裸而泣者無棲所。

旁若無人：身旁好象沒有人。形容態度傲慢，不把別人放在眼裡。【出處】《史記·刺客列傳》：荊軻嗜酒，日與狗屠及高漸離飲於燕市，酒酣以往，高漸離擊築，荊柯和而歌市中，相樂也，已而相泣，旁若無人者。

崇山峻嶺，崇，高；峻，山高而陡。高大險峻的山嶺。【出處】（晉）王羲之《蘭亭集序》：此地有崇山峻嶺，茂林修竹。

美輪美奐：輪，高大；奐，眾多。形容房屋高大華麗。【出處】《禮記·檀弓下》：晉獻文子成室，晉大夫發焉。張老曰「『美哉輪焉，美哉奐焉。」

猙獰面目：面目凶惡。形容面目兇狠可怕。亦作「面貌猙獰」、「猙獰面目」。

七零八落：形容零散稀疏的樣子。特指原來又多又整齊的東西現在零散了。【出處】（宋）惟白《建中靖國續燈錄》卷六：無味之談，七零八落。

不翼而飛：翼，翅膀。沒有翅膀卻飛走了。比喻物品忽然丟失或事情傳播得很迅速。【出處】《管子·戒》：無翼而飛者聲也。

劈頭蓋臉：劈，正對著，沖著；蓋，壓。正對著頭和臉蓋下來。形容（打擊、沖擊、批評等）來勢很猛。【出處】（明）施耐庵《水滸全傳》第十四回：奪過士兵手裡的棍棒，劈頭劈臉便打。

夜以繼日：晚上連著白天。形容加緊工作或學習。【出處】《莊子·至樂》：夫貴者，夜以繼日，思慮善否。

微不足道：微，細、小；足，值得；道，談起。微小得很，不值得一提。指意義、價值等小得不值得一提。【出處】郭沫若《百花齊放·單色蓳》詩：在草花中我們雖然是微不足道。但我們的花色卻算是紫色代表。

一本正經：形容態度莊重嚴肅，鄭重其事。有時含諷刺意味。

情不自禁：禁，抑制。感情激動得不能控制。強調完全被某種感情所支配。

【出處】（南朝·梁）劉遵《七夕穿針》詩：步月如有意，情來不自禁。

能言善辯：能，善於。形容能說會道，有辯才。【出處】：（元）無名氏《氣英布》第一折：若得能言巧辯之士，說他歸降，縱項王馳還……破項王必矣。

若無其事：像沒有那回事一樣。形容遇事沉著鎮定或不把事情放在心上。【出處】馮德英《苦菜花》第三章：王柬芝若無其事地閂上門，又叫她點著燈，他那雙眼睛四處巡視著。

不動聲色：聲，言談；色，臉色。在緊急情況下，說話、神態仍跟平時一樣沒有變化，形容非常鎮靜。【出處】（宋）歐陽修《相州晝錦堂記》：垂紳正笏，不動聲色，而措天下於泰山之安。

三長兩短：指意外的災禍或事故。【出處】（明）範文若《鴛鴦棒·恚剔》：我還怕薄情郎折倒我的女兒，須一路尋上去，萬一有三長兩短，定要討個明白。
左顧右盼：向左右兩邊看。

如願以償：願望得到實現。

古往今來：從古代到現在。

成千上萬：形容數量非常多。

歡歌笑語：歡樂地歌唱談論。

戀戀不舍：形容捨不得離開。

恍然大悟：形容忽然醒悟過來。

迫不及待：急迫得不能再等待。

和顏悅色：形容態度和藹可親。

愛不釋手：喜愛得捨不得放下。

奮勇前行：鼓起勇氣向前行進。

人山人海：形容聚集的人很多。

飢寒交迫：飢餓和寒冷同時逼迫。

小巧玲瓏：形容小而靈巧、精製。

脫口而出：不假思索，隨口說出。

荒蕪人煙：十分荒涼，沒有人家。

縱橫交錯：豎的橫的交叉在一起。

提心吊膽：形容十分擔心或害怕。

異口同聲：形容很多人說同樣的話。

四面八方：指各個方面或各個地方。

若隱若現：形容隱隱約約、模糊不清。

受益無窮：得到數不盡的好處或利益。

光彩奪目：形容顏色和光澤非常耀眼。

萬紫千紅：形容百花齊放，顏色艷麗。

名不虛傳：傳播的好名聲一點不虛假。

聞名遐邇：遠近有名，形容名聲很大。

面如土色：臉色跟土一樣，沒有血色。

喜出望外：遇到出乎意外的喜事而高興。

栩栩如生：形容非常生動，像活的一樣。

語無倫次：話講得很亂，沒有條理層次。

躡手躡腳：形容走路時輕手輕腳的樣子。

五湖四海：指全國各地。課文中指全世界。

清澈見底：指水清而透明，可以看見水底。

鴉雀無聲：形容非常安靜，一點聲音沒有。

七嘴八舌：形容很多人說這說那，議