語文90分鍾出多少題

⑴ 怎樣安排初中語文答題時間

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⑵ 高考語文時間考多長

高考語文時間150分鍾，因為有作文，所以要掌握好時間，好好分配一下哦。語文數學英語，文綜（理綜）時間都是150分鍾。

高考語文注意事項：

1、失分得分意識

一方面，能做好的題要分分必爭，就像熟話說的成熟的糧食要顆粒歸倉。主觀題每做一題，都要思考一下，怎樣還可多得分，哪怕是半分。但另一方面，做不到的題不要死摳不放。要允許有自己做不到的，這很正常，因為140分以上的是鳳毛麟角。

每一道題超過了自己定的大致時間，就要果斷舍棄，不要流連。要防止因為在超出自己能力范圍的題目上花費太多時間，而影響甚至耽誤其他容易題目的完成，導致本來拿不到的分數沒拿到，而應該拿到的分數也沒拿到的結果。

2、遇難題要沉著

做一次深呼吸，然後告誡自己：欲速則不達。還要自信一點，我難，別人也難。如果我做不了，該還有多少人做不了。考場上要有一股豪氣和鬥志，不要還沒交鋒就敗下陣來。碰到自認為簡單的或似曾相識的題，不可大意，要警惕思維定勢的干擾。

3、卷面工整

整潔、美觀、有效簡要分析題、文字表達題、作文題切記「整潔、美觀、有效」的原則。

⑶ 高考語文答題時間怎麼分配

先做選擇，十分鍾就OK，再做詩詞鑒賞，也需要十分鍾，然後是科技文和文言文，需要20分鍾，一定要快速讀，科技文和文言文本來就短而精，一定要盡快提煉有用的的句子來回答問題，這要看你平時的練習水平了，之後就剩三項，如果你閱讀和語言運用比作文好，那麼你先做閱讀和語言運用，用時一般在50分鍾左右，之後再寫作文，用時50分鍾，如果你作文好，那麼先寫作文，在讀閱讀，最後還剩10分鍾足夠你檢查一遍的了。
我是一個大學生，高中語文還可以，這方面比較有經驗，總之你得鍛煉自己的理解能力，閱讀速度以及文學常識，現在離高考還有3個多月，你是有充足時間來沖刺的，祝你高考順利！

前面的單選8到10分鍾內答完最好，科技文15分鍾，文言文15分鍾左右，詩歌鑒賞一般10分鍾最佳，用20分鍾答大閱讀，語言運用10分鍾，50分鍾的時間答作文（發到卷子的開始就先看好作文要求，最後答）一般按從前到後的順序最好，符合一般的答題規律，當然情況因人而異。還剩下20分鍾是查缺補漏的，前面有的題如果因為時間不夠而沒答完，現在就是補的時候，另外，別忘記塗卡

卷的時間應該在25分鍾左右
翻譯文言文5分鍾
詩歌在15分鍾以內
閱讀的時間在20分鍾左右
語言應用在10分鍾左右
作文要1個小時左右
都是很寬松的時間了
不必要非得掐准時間

高考語文滿分150分答題時間150，所以按照分值來估算每題大約用時。
因此作文用時60分鍾。前面題90分鍾。
具體時間就無法分配了。這樣根據個人情況而定了。
高中語文學生丟分多的題，而且重要的拉開檔次的題三大塊，文言文閱讀，詩歌鑒賞，現代文閱讀，因此在這三道題上需比他的題目分值數多傾注3到5分鍾時間。

我是今年高考 的。
高三的模擬很多很多，時間要平時練

你應該通過考試知道對自己哪種類型的題最有難度，加強訓練

每個人的水平不一樣，當然分配時間也不一樣

要先易後難

作文一定要做完，如果閱讀難先做作文！

具體的做題技巧還需要通過不斷的考試來取得
高考語文放在第一場，其答題順利與否，對以下各科考試均有著重要影響。然而令考生困惑的是，第一場由於精神緊張，往往忽視了時間的合理安排，同時又不注重答題的技巧，使答題的時間無限延長而在不知不覺中消逝，以至最後出現重大失誤——不是主觀簡答題未答完，就是「半壁江山」的作文未能寫完，致使得分很低。
分析其原因是多方面的，一是知識的熟練程度不夠，不能盡快地提取相關的知識積累；二是在客觀題上花費時間過多，尤其是古文閱讀，總是讀不通；三是現代文閱讀方法不當，思路不清晰；四是不注重答題技巧，既費時又費力。這裡面有一個統籌兼顧的計算問題，還有一個答題技巧問題。從試題總量來看，客觀題共11題，每題3分，計33分；第二卷主觀題兼選擇題共14題，每題3-6分，計57分；作文題60分。從分值比例的分布來看，重點應放在第二卷，總分117分。雖說大體時間安排是幾分題需要幾分鍾（也就是，1分題需1分鍾），但大多數考生未能做到這一點。一般解題時，往往由前往後做，「趕羊上山」，趕到哪就算到哪。這樣解題弊病很多，原因是容易題佔三分之一，中檔題佔二分之一，難題佔三分之一，而且分布較為均勻，所以首先以盡快的速度選擇容易題和中檔題來做，其分值在90分左右，當這部分題答完後，心理坦然了，情緒穩定了，思維已充分展開，精神已高度集中，可謂處於最佳狀態，這時再做難題似乎也不算太難了。當有的題似曾相識，有的題較有把握，有的題答起來得心應手，不妨先做。有的考生擅長寫作，也不妨先把作文寫完；有的考生閱讀能力較強，不妨先做第二卷的主觀題；對於客觀題中的難題，如古文部分不妨放在最後去做，不在客觀題上過多糾纏。做題的順序，法無定法，完全以自己的熟識程度為基礎，切不可拘泥一種模式。同時要有大將風度，要想分分必得是不可能的，有得必有失，有失必有得，可謂「失之東隅，收之桑榆」，這裡面的道理需認真體會。
下面再談一下答題技巧。每道題都有其特點和規律，抓住其特點和規律，採用相應的解題技巧，是十分必要的，這樣既省時又省力，從而達到事半功倍的效果。
語基部分共6題，語音題以多音字，同音近音字為主，重在音標上；漢字題以音同而誤的別字為主，形旁而誤的形近字為輔。解題方法採用豎向掃描法，16個選肢豎向分為四組，分組篩選，當第一組排除了AD兩項，就只看第二組的BC項，當C項錯時，就選B項。這樣只檢查6個選肢即可。近義詞辨析，從詞語色彩，詞義輕重，詞語的搭配和詞語適用的范圍這四個角度分辨，採用選點突破法（詳見校刊第四期《近義詞辨析的角度與解題技巧》一文）。成語的運用採用分層篩選法，即從色彩、矛盾、重復、比喻義、搭配、替換六個層面，由易到難分層排除，對未曾見過的成語，注意分析它的結構或從文言的角度進行推斷，由本義注意它的引申義或比喻義。病句篩選採用緊縮法，先檢查句子主幹，再檢查其附加成分；還有類型法、語感法。語句銜接要注意三個一致，即陳述對象一致，句式一致，情境一致，同時更要注意原語段中的暗示，這些暗示往往是做題的依據，基本上要做到兩個符合，一是符合事物的發展規律，二是符合人們認識事物的習慣，總體來說由實到虛。
文言文閱讀，先看最後的文意題，了解寫的是誰，共寫幾件事，與哪幾個人有關系，集中反映此人的哪些品質等，這對文言文閱讀大有補益。其次跳讀，也就是讀不通之處暫且放過，也許這些地方恰不是出題所在。實詞的一詞多義，古今異義，虛詞的指代義，以及省略部分都應帶入原文，結合上下文去了解；虛詞重點看位置，因為虛詞的意義和用法多與語法相聯系。至於人物評價，首先分清是誰，然後關於這個人的什麼品質，凡是與這兩點無關的，都予以排除。文意題常出現的錯誤有：無中生有，以偏概全，自相矛盾，移花接木，時間偏差等。文言語句的翻譯要直譯，不要意譯。要字字落實最好運用劃成分的方法，其好處在於：一是確定詞義和用法，二是可以把省略的成分補足，三是把倒裝句恢復到原來的位置。
詩歌分析重點分析其意境，首先從形象上分析，然後通過形象體會作者的情感和要表達的主旨，不能架空的分析，更不可牽強附會，應僅就詩句來分析形象，其表達技巧有比喻，擬人，誇張，渲染，烘托，典故等，至於抒情分為兩種，一種觸情生情，直接抒情，一種寓情於景，間接抒情。
科技文閱讀一般部分題在前，綜合題在後，涉及哪部分就閱讀哪部分，不可簡單問題復雜化，大致分四步進行：首先審清題干，避免答非所問。其次查找與題干相關的語言區域。再次查找語段中關鍵性的語句。最後刪改調整歸納。選擇題中常出現的錯誤有：無中生有，自相矛盾，以偏概全，該限定未限定，未然當已然，移花接木等。
現代文閱讀首先要辨體，根據不同的體裁採用不同的方法。若是狀物散文，不是托物言志，就是借物抒懷；若是小說，注意主要人物與次要人物的關系以及客觀環境的影響。若是評論，重點放在評論的主旨以及教益上。答題的原則是：問什麼，答什麼；怎麼問，怎麼答。對於文中的明示信息，就用文中的語句回答；對於文中的隱含信息，就要抓其要點加以概括。要具體，忌空泛。若談一些語句的作用，一是從內容上，二是從結構上。在閱讀中要注意主旨句、起結句、情感句、指示句、過渡句和支撐句，因為這些語句往往包含著重要信息。
「三寫」中「縮寫」，「仿寫」為必考的內容，「改寫」和「擴寫」，往往以「擴寫」為主。「縮寫」分三步：先抓住語段陳述的主體，其次找出相關的謂語、賓語，最後考慮時間和空間；「仿寫」分兩步：一是抓住原例句的句式特點，哪些是不變的部分，哪些是變的部分，變的部分又具有哪些特點；二是運用修辭要貼切自然。「擴寫」，如果是短語形式分析短語間的關系並找出描寫的重點；如果是短句，增添其他附加成分。該題一般為一題兩寫：寫情景，運用描寫手段，要具體形象；寫感悟，動用議論抒情，提示蘊含的哲理。「擴寫」屬於開放性試題，既考查形象思維能力，又考查邏輯思維能力，同時又測試考生的語言表達能力。「改寫」屬於開放性試題，既考查形象思維能力，又考查邏輯思維能力，同時又測試考生的語言表達能力。「改寫」主要在語句的變換上，重點抓緊謂語，主語不同，謂語不同。若是復句，要注意復句間的關系；若是單句，要注意相關的幾個謂語。
寫作，依據考生的知識層面和生活閱歷，很難寫深刻透徹；語言若沒有平時訓練，也很難有大幅度提高；唯一 能提高的就是文章的結構。文章層次清晰，有條理，往往是容易做到的。寫作前要先列好提綱，一方面寫作有了最初的框架，另一方面不容易走題。結構方面可按老師所講的來安排。至於語言方面，可以在下面宿構，能用則用，不能用則棄，要做到瞭然無痕為最佳。記敘文平中見奇，以小見大，描寫要細致，具體；盡可能用形象說話，而少用議論。議論文入題要快，單刀直入，不枝不蔓；事例要典型、概括，而不應詳細；事例之後要緊跟上分析，要有論證過程。
總之，「工欲善其事，必先利其器」，講究解題的技巧方法是十分必要的。

⑷ 語文考試90分鍾,怎麼分配

分配方法：

1、做積累運用這一類的題用20分鍾左右。一定要認真看題，每個題目看三遍，理解了題目意思在做。如果遇到不會做的題，想一會兒沒想出來的話，就先跳過去，做完試卷後再到回來想。

2、做閱讀題用25分鍾左右。先認真閱讀短文兩遍，這樣做不但不會浪費時間，反而會讓你在後面做題做的更快。要特別注意加標點符號和選正確讀音、詞語（或劃掉不正確的）這類問題。遇到有關於短文某個句子或某個自然段的題目，先倒回去看看有關的部分，再做題。

3、寫作文用40分鍾左右。作文在試卷中占的分值較大，所以一定要理解清楚了作文的意思再開始寫。

4、用5分鍾左右的時間檢查有沒有漏題，有沒有錯別字，（如果因這個扣了分的話那就太冤了）等錯誤。如有先前因不知道做而空開的題，先去想那些題，就算實在拿不準也不能空題，把自己認為最有可能的答案填上去。

作文注意事項

1、注意卷面整潔

要一筆一劃地把字寫好。在寫字的時候，最好在格子上方留下點空隙，使每行之間，顯得清晰。

2、必須學會5分鍾內列提綱

要面對卷面的格子，想好哪個段寫什麼，寫到卷面的什麼位置。列提綱的時候，開頭和結尾必須想詳細，最好事先寫出來。

3、開頭結尾，不要很長

開頭幾句話就接近中心思想，三四行結束開頭，不要弄大頭作文。結尾是抒情或者歸納主題，語言優美，三四行結束，不要弄大尾巴結尾。注意，不要出現大肚子作文。

4、寫記敘文，要想好敘事的層次

按時間或者按地點，或者按故事發生的節奏，一個層次一段。注意，假如某一段需要詳細些，文字比較多，注意分段，不要一段超過七八行。

如果寫議論文，開頭論點提出後，接下來的每段都是論證過程，一個論據就是一段。結尾可變相重復論點，稍微抒情。

5、時刻注意「的、地、得」的用法

這是語言的硬功夫，不能懈怠和馬虎。平時形成好習慣，考試時不要出錯。

6、注意句子的完整性

一般來說，一句話有主語謂語賓語等，這句話基本就結束了，這時就要用句號了。

假如句子之間是同一類，可適當用分號，不能一逗到底。結尾或者合適的地方，可用感嘆號、省略號等。標點符號要規矩，也要豐富。

⑸ 高考語文答題時間分配

高考語文如何分配時間 高考語文怎麼安排時間
2017-10-11 16:27:47
文/李男
高考語文考試時間是150分鍾，每年都會有一些同學因為時間分配不當等原因沒答完試卷。那麼高考語文應該如何分配時間呢？小編整理了《高考語文如何分配時間 高考語文怎麼安排時間》，供大家參考！



高考語文時間分配一、考前20分鍾到達考場

太遲了，來不及安心定神，進入考試角色的心理准備時間太短，有可能導致整個考試在慌亂中度過，造成不必要的失誤。

高考語文時間分配二、開考後前5分鍾

1、發卷前，首先暗示自己：這只是一次平常測驗!我自信，所以我成功!

2、接到試卷，要不慌不忙地在規定處按要求寫上姓名、填塗考號、貼好條形碼，然後檢查試卷、答題卡是否有缺漏、破損情況。

3、接下來快速瀏覽全卷，大體弄清試卷的版塊結構、各種題型，此時切忌一邊看題一邊急著搶時間考慮答案，因為你不能指望哪道題可以一眼看出答案。對於作文，無論是什麼題型，無論是否熟悉，都不必深想，相信自己一定有話可說，一定可以寫好。大體瀏覽一遍，心情就會慢慢放鬆，等到答卷鈴響，就可集中精力答卷。

高考語文時間分配三、開考後前30分鍾

1、開考後首先集中精力完成客觀選擇題前兩題(3-5分鍾)，語言表達題需要5分鍾。做選擇題力避兩種傾向：一是一味搶時間、求速度，這樣勢必導致審題不嚴，思考不周密，從而出現不應有的失誤;二是速度過慢，太過謹慎小心，甚至反復徘徊不敢選。

文言文需要15-20分鍾時間，選擇題一定注意排除法，加大語境意識。翻譯題要注重直譯，逐字逐句落實。

2、選擇題審題要細，一定要看清選是還是選非，可以在題目的正確與不正確等這樣一些字眼上加上著重號。

3、做選擇題要有一次成功的意識，既注意考點設置，又要憑借語感。如有二選一時干擾性極強的情況，也一定要在認真辨析的前提下，定下一個預選答案，這時可在題號前打一個問號，以備做完後有針對性地檢查。

4、選擇題每做一題，必須在題號前寫明答案，切忌在選項上打，這樣可能導致填塗失誤;也不要選定一個便手忙腳亂在卡上填塗一個，這樣會阻礙思維。

5、選擇題全部做完後，便集中時間填塗答案，要注意：首先在所選答案的方框內一次性做好記號，如打小，或者塗黑點，並按題號再一一核對無誤，然後一次性按要求規范填塗。

高考語文時間分配四、開考後30-90分鍾

1、第三題詩歌鑒賞，注意根據老師的指導讀懂詩歌大意。然後讀題、做題。時間大約6分鍾。第四大題，名句填空最多4分鍾。把這兩題控制在10分鍾之內。

2、第五、六主觀題應力爭在50分鍾內完成，即開考後一個半小時內要完成作文以外的所有試題。

3、每年高考語文都實行網上閱卷，同學們在答主觀題時一定要有強烈的規范意識。

小編推薦：高考語文詩歌鑒賞答題技巧匯總

高考語文時間分配五、最後1個小時

1、作文時間要確保55分鍾，利用10分鍾左右的時間審題立意，並列好提綱，然後用40分鍾左右的時間形成文字。

2、作文要力避扣分點：缺題扣2分，字數每少50字扣1分，錯別字或卷面臟亂扣分，不完篇扣分等。

3、網上閱卷，書寫以清晰、整潔為原則。字不宜過小或大而潦草，或用力過輕;如有寫錯處，字數少可用橡皮擦，字數多最好用直尺在上面劃一橫線，不允許用其它方式誇大暴露問題。

4、留下3到5分鍾做全卷的檢查，不要輕易改動選擇題答案。

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⑹ 這次語文考試只有90分鍾，平常100分鍾都會很趕，怎麼辦

提高自己的速度。主要是閱讀和作文速度要加快。要一步一步的來做，不要太緊張。加油，相信自己

⑺ 初一，期中考試，我們語文考試大約只有90分鍾，可是我前面最少也要50分鍾，作文最少也要40分鍾。

我以前的經驗啊，就是計算時間。比如滿分120分，考試時間90分鍾，我們去除檢查的時間，比如30分鍾唯漏，還有60分鍾，指納爛也就是說，兩分值的題要花茄芹一分鍾。比如一題選擇題2分，那麼就花一分鍾做它，時間已過覺得還是做不出來就放棄，一個閱讀回答4分，那就花兩分鍾做，以此類推。

⑻ 高考語文怎麼分配時間老師說最後的作文要有四十分鍾。。。前面的題分別用多長時間

150分的題是150分鍾，所以可以根據題目的分數來分配做題時間，第一大題的小閱讀文可以將時間分配的多一點，從默寫上擠一點，而有的題有可能用不了所給分數的時間，就攢下來留給作文，我們老師經常說作文要用到六十或七十分鍾的時間，因為得作文者就等於是得了語文的半壁江山，所以四十分鍾遠遠不夠，你單單抄一篇八百字的文章還要用四十分鍾呢，何況還需要構思。而且，我建議你發下卷子首先看作文，即使你不花時間想主題，但是你的潛意識你就會存下，以至於你即使最後作文時間不充足，你也不會太緊張。還有就是做語文卷子也可以根據先易後難做，把不擅長的留到最後，先好好做擅長的，反正不擅長的也拿不了多少分。 我是一名高三學生，這僅僅是我個人的經驗。

⑼ 五年級語文考試用多長時間

小學語文考試一般都是在90分鍾左右。

90分鍾就是一個半小時，小學考試題量不多。

但是考慮到小學生的考試能力，都給有足夠的時間考試。

中華人民共和國成立後，在鄉鎮（人民公社）一級設置一所中心小學，在各村（生產大隊）設村小。

隨著老齡化加速，幼兒人口比重下降，小學生源減少，各村小開始撤並，很多地方僅保留寄宿制中心小學，使得路途遙遠的學生上學極為不便。

新中國的小學學制，廢除了民國時期的初小和高小之分，實行一貫制小學，先後有五年制和六年制小學。