中國語文教育教學研究會怎麼機構

A. 中語會(中國教育學會中學語文教學專業委員會)頒發的獎項屬於哪個級別

應當是國家級的，但是有時在職稱評審時不被認可。

B. 中語會（中國教育學會中學語文教學專業委員會）頒發的獎項屬於哪個級別對評審職稱有幫助

國家級，當然有幫助！你好樣的！

C. 中國語文教育教學研究會

中國教育學會中學語文教學專業委員會成立於1979年12月25日，原名「全國中學睜坦語文教學研究會」，1983年第三屆年會並入中國教育學會始用現名稱。

中國社科院呂叔湘先生、人民教育出版社劉國正先生、北京師范大學張鴻苓先生、人民教育出版社張定遠先生、首都師范大培早森學陳金明先生、北京教育學院蘇立康先生、人民教育出版社顧之川先生先後任專委會理事長，現任理事長為人民教育出版社王本華先生。

專委會秉承「以服務教師為本，以研究學術立會」的宗旨，以追蹤語文熱點，研究語文問題，引領語文教育改革為學術目標，以服務一線教師和廣大語文教育工作者，搭建富有成效的研討和交流平台為追求。

主要職責：

1、開展中小學教育課程研究，表彰在課程改革活動中涌現出的優秀教師。

2、與中小學、基礎教育科研部門開展合作研究，從理論和方法、技術角度給中小學教育課程改革、實驗提供支持。

3、繼續設立中國教育教學研究學會實驗基地，並規范現有的基地，強化基地建設。

4、與國家級教育主管部門、專門的教育學會建立業務聯系，聯合開展力所能及的教育科研活動。

5、舉辦全國性的中小學教師、管理人員課程改革專題培訓活動配畝。

繼續設立「中國教育教學研究學會教育科研課題項目」，對選題符合國家基礎教育發展趨勢、具有良好的推廣價值的重點項目，給與理論及實踐支持。