語文版是哪個省在使用

1. 初中語文教材有哪些版本分別用於哪些地區

語文版【寧德地區。。。。】北師大版【北京。。。。】人教版，冀教版，魯教版，蘇教版，川教版，華東師大版

2. 哪個地區的初中和高中語文教材是用的語文版的嗎

福建寧德，遼寧沈陽、錦州，河南安陽、鶴壁、周口、許昌，以上地區使用語文版

3. 廣東現在小學語文課本用的是什麼版本

語文是語文出版社的，數學是北京師范大學出版社，英語是外語教學與研究出版社。

1、語文A版：語文版小學課標語文A版教材由語文出版社教材研究中心編寫，史習江、李守業主編，因其最先通過教育部教材審定專家的立項審定和編寫審定，故按音序排為A版。

2、語文S版：語文版小學課標語文S版教材由語文出版社和十二省小學語文教材編委會共同編寫，王均、楊曙望主編，因十二省編委會打頭字母是S，故稱S版。

(3)語文版是哪個省在使用擴展閱讀：

小學語文教材，新中國成立後，隨著時代的變化，小學語文教材也不斷修訂。有些教材的使用時間較長，但也有些教材比較「短命」，沒有經歷一個完整的小學周期就被新的教材取而代之了；甚至有的教材編出來以後並未使用。

目前在中國大陸各地使用的小學語文教材有人教版、蘇教版、北師大版、湘教版、鄂教版、西師版、語文版等多套教材。

4. 使用人教版新課標高中語文課本的有哪些省份

不好說，有些省裡面的不同縣市都才用不同的版本的語文課本

5. 2021人教版哪些省份使用

使用人教版教材的省份主要有：河北省、河南省、山西省、廣西壯族自治區、吉林省、黑龍江省、雲南省、貴州省、甘肅省、青海省、新疆維吾爾自治區、內蒙古自治區、西藏自治區等省份。教材版本主要有：人教版、滬科版、粵教版、新課標、人教大綱版、粵滬版、江蘇科技版、北師大版等。

部編版教材和人教版教材有什麼不一樣

一、先識字後學拼音

認真分析一年級上冊兩種版本教材，部編版教材中，一改此前上學就先學拼音的「傳統」，改為先認漢字，再學拼音，而且邊學拼音邊認字。這個改變體現一種更切實的教學理念。傳統的語文教育都是從認字開始，就是讓孩子反復誦讀，慢慢就會認字了。

先認字後識拼音，對於幼小銜接的一年級孩子而言也是一種緩沖，拼音學習抽象而枯燥，一時難以掌握，如果一開始就上拼音，孩子容易形成畏難情緒，不利於培養語文的學習興趣。部編版教材把把拼音學習往後推後一點，能有效減少他們的畏難情緒，先從簡單的漢字識字開始，容易讓小學生覺得語文學習挺有意思的。

二、總容量減小，傳統文化篇目卻有所增加

小學語文一年級上冊人教版教材原來有41課，部編版則減少為32課。其中漢語拼音的課量減少，識字課卻增加了；一年級下冊人教版原有39課，部編版也減少為29課。雖然課文課數減少了，但部編版語文教材增加了中華傳統文化中的民謠、古詩、甚至哲學和世界觀類的課文，特別是古詩文，部編版小學一年級開始就有古詩，整個小學6個年級12冊共選有古詩文132篇，平均每個年級20篇左右，占課文總數的30%左右，比原有人教版增幅達80%左右。

課文數量的減少，我們不能單純地理解為「減負」，而是教學內容方式的調整，新教材對那些文質優美、同時兼顧經典性和時代感的優秀傳統文化格外重視，使教材所呈現的內容更加豐富，更加重視口語、讀書等方面的內容，也更有利於語文素養的提升。

6. 哪些省用的是人教版小學語文教材

廣東省，福建省使用的是人教版語文教材。
人教版語文教材目前有兩種，小學的是人教版，中學的是人教版和北京大學中文系共同出版。

7. 河南省初中語文課本用的是人教版還是語文版的課本

大部分學校用的是人教版，河南省只有幾個縣用的是語文版。我們這是河南省用語文版試點。

8. 請問現在遼寧省錦州市中學都用什麼版本的語文教材呀，例如部編本或者人教版什麼的

「遼寧省的語文教材分為『人教版』和『語文版』，沈陽市和錦州市選擇的是『語文版』。」「語文版」就是語文出版社的教材，與「人教版」相比，新課文更多一些，內容變化比較大

9. 部編版四年級語文教材屬於哪幾個省級

部編版四年級語文教材屬於江蘇、福建、廣東、河北、遼寧、安徽、湖北、湖南省級。根據迅李查詢相關資料信息，新教材新課程均為高畝攔遲一年級起使用其他還未進行新高考改革的省份最遲將於2022年衡虧秋季開始使用統編版高中新教材。

10. 廣東省高中語文現在使用的是什麼版本的教材

廣州市-人教版（高一語文必修 下冊(2019版)(部編版)書本）、佛山市-人教版（高一語文必修 下冊(2019版)(部編版)書本）、河源市-人教版（高一語文必修 下冊(2019版)(部編版)書本）。

2017年國家教育主管部門成立了教材委員會。故從2017年9月份開始小學一年級、初中一年級都改用全國統一版本的人教版教材。」以前版本參差不齊，廣東省內城市差異大，廣東曾經使用語文版。

小學科學一、二、三、四年級使用根據2017年印發的課程標准修訂的教材。小學科學五至六年級教材使用工作由省級教育行政部門統籌，可沿用原選用版本教材，也可在充分評估後選用根據2017年印發的課程標准修訂的教材，保證教學秩序平穩。

普通高中國家課程教學用書有關要求：

1、中小學國家課程必須使用本文件所附目錄中的教材（特殊教育學校沒有新編教材的學科及年級除外，上海市中小學國家課程教學用書按我部批準的方案執行）。中小學教材使用應保持相對穩定，如確需更換教材版本，應嚴格按照中小學教材選用有關規定進行。

2、中小學教材中不得夾帶任何商業廣告或教學輔助資料的鏈接網址、二維碼等信息。

3、各地可根據本地實際和學生需求購買配套數字音像材料。鼓勵教材出版單位採取互聯網下載的方式免費提供與教材配套的數字音像材料。國家統編中小學語文教材配有「中小學語文示範誦讀庫」，供各地按需自願購買。免費教科書采購按照教材〔2017〕1號文件執行。

4、各省級教育行政部門要加強對教材使用情況的檢查，對未按相關規定選用、使用教材的地方和學校要嚴肅處理，責令糾正。