❶ 我語文基礎很差,怎麼補救
第一,多讀.「書讀百遍,其義自現」,要多看一些書,通過看一些文學名著,或是報刊雜志,可以培養語感,還能學到不少文學常識,以及一些新鮮有趣的觀點.現在的語文考試,閱讀佔了相當大的比例.不僅有文言文閱讀,還有科技文、小品文閱讀等等.要想在課堂上把所有這些能力統統培養起來是根本不可能的事,只能靠課外的努力. 要培養自己對知識和書籍的渴望.學會對文章進行速讀、細讀、研讀等,自己動手、動腦、主動地學習,逐漸培養學習語文的興趣,在大量閱讀的基礎上,提高語言感受能力,從而佔有大量的語言資料,為寫作準備好一個豐富的資料庫. 第二,多背.背誦是提高語文能力的不可或缺的重要手段.古人說:熟讀唐詩三百首,不會吟詩也會吟.這里的「熟」,即指能背誦下來.語文教材里,有的精彩段落要求背誦,這遠遠不夠,因此,國家教育部又提出新的要求,出版了《小學生必背古詩詞80首》、《中學生必背古詩文200篇》等讀本.這充分說明背誦在語文學習中的地位是多麼的重要. 《課程標准》要求背誦的古詩文必須完成.另外,還得多背誦一些現代文.目前很多刊物適合學生閱讀,比如《讀者》、《中華文摘》、《散文》等.這些刊物的內容可以開闊學生的視野,拓展學生知識面,更能使學生深入地了解社會,體驗生活,使課堂上學到的知識與生活緊密地融為一體,從而提高了學生的認知能力.我們經常在電視里看到這樣的畫面:古代私塾的學堂,私塾先生戴著眼睛,手拿戒尺,學生搖頭晃腦地背誦書.看到這樣的畫面,都竊笑不已.我們不提倡讀死書,死讀書這樣的做法,但當你竊笑後,你是否意識到,背誦在語文學習時的重要性呢? 第三,多寫.在寫作方面,除了完成教師布置的作文外,可適當記點日記周記之類,也可以有感而發,寫些小散文和評論等,鍛煉文筆,久而久之,就會越寫越順.這時,你背誦的東西會起到很大的作用.比如你背誦的名言、歌詞、古詩詞等,用一用;在文章的結構安排上,還可以借鑒你背誦過的好文章的結構.這樣,你的文章不但在語言上佔了不少優勢,在篇章上也能嚴謹起來.把背誦的東西轉化成自己的東西,常記常用,寫作水平自然會有所提高.總之,語文就像中葯,越熬越有味.當有一天你發現,自己的「感覺」越來越准了時,你會為你的付出欣然而笑. 最後,說說興趣的培養.當你不喜歡學習語文時,你告訴你自己,不學習語文是不可以的,這門學科是工具學科,哪門科學都離不開語文.如果你真的按上邊說的去做了,你會慢慢地喜歡上語文的.其實,語文學習是一個字,一句話開始的,主要靠平時的積累.這就要求要樹立正確的學習目的,掌握基本的學習方法,從現在開始,長期堅持,以日積月累之功,收水到渠成之效.
❷ 語文基礎太差如何補救呢
1、多閱讀書籍,培養讀讀寫寫的習慣,用心做筆記。可以拿出一個自己喜歡的筆記本,記錄讀到的優美語句,剪貼優秀文章,附上你的讀書體會。
2、善於發現生活中可以學習語文的小細節,提高成績,處處皆妙招。
3、重視積累的力量,善於歸納總結,充分利用零散時間。對於初中語文來說,萬萬不可小看日常的積累學習,多做一些文言文閱讀的題。
(2)成人語文基礎差怎麼提高擴展閱讀:
「語文基礎很差」的注意事項:
1、課堂聽講要專注。
有了課前充分的預習,加上課內的認真聽講,全情投入在於做到:心到、眼到、口到。學習要精神專一,聽講要全神貫注,積極投入課堂學習中,勤於動腦、勤於表達、勤於筆記。(學會先聽老師講讀分析,隨即快速作筆記,加強理解感悟)
2、課堂筆記要精確。
課堂有效地進行聽講學習,充分做好隨堂筆記,做到速度快捷、有條不紊,為課後的溫故知新做好准備,為階段或終期復習做好准備,還便於摘抄好詞佳句,便於長久積累。
❸ 語文基礎不好怎麼提高
語文基礎不好怎麼提高?應該先抓基礎知識,如字詞句的練習首先要做好,然後就是閱讀和寫作能力要提高。提高閱讀能力需要多讀書,有針對性的做閱讀題,提高寫作能力,需要孩子平時多讀課外書,積累好的詞句,然後多練筆,這樣有助於提高寫作水平。
❹ 語文基礎太差如何補救
1
一.課前預習法:預習很重要,只有課前預習了,才能提前了解課文內容。1. 預習之前准備一本字典,先把生字詞過關。這樣方便朗讀課文,理解課文。2. 標自然段。3. 熟讀課文三遍(以上)。4. 概述課文大致內容,了解中心思想。5. 課後題試著做一做,最好不用參考書,這樣能提高閱讀能力,培養獨立思考的習慣。不懂的知識課上或課後在和老師、同學一起交流、解決。
2
二.上課聽講法:聽,是一種能力也是一種習慣,學會傾聽的人走到哪裡都會得到別人的贊賞。培養聽力首先從聽課開始:1.老師講課時,不要東張西望,要集中精神這是培養聽力的第一步。2.耳朵邊聽要邊記重點,這樣方便回家、考試前的復習(筆記最好記書上)。3.同學回答問題時,不要插嘴要聽取別人的意見改善自己的不足。即使同學回答得不夠完美,也等同學說完再補充。
3
三.課後復習法:復習沒預習重要,預習做好了,復習起來就自然跟著容易:1.復習也要拿筆,第二次看要又有收獲,把第二次的收獲和看法另外寫下來。2.做到眼到、手到、心到。不要「一目十行」,要同時記重點、生字等知識內容。
4
四.課外閱讀法:(文言文,現代文)閱讀是學習的重點,多閱讀能提高我們自身的閱讀能力、寫作能力。1.選書。選一本好書也是一個人的能力。2.閱讀時拿一支筆,在讀的過程中把好詞好句句畫出來,不一定要背下來,只要了解一些句型,恰當的運用到作文中去。3.摘抄就是把你畫記的那些好詞好句摘抄下來,用於作文,專門找一個本子。摘抄和閱讀又不一樣,它要更深一層。摘抄的內容,語言優美是不夠的,有時一些神態描寫、語言描寫、動作描寫也能寫下來、記下來。4.課外積累的多,課內閱讀你自然得心應手。
5
五、、語文教材強調文言文的朗讀、背誦,其意圖是讓學生通過多讀多背來掌握文言知識,理解文意,培養語言感悟能力。誦讀可分四步進行:1.藉助注釋,粗讀課文預習時完成粗讀任務。粗讀的首要任務是疏通文字,然後在此基礎上感知課文,從整體上初步地把握課文結構。結合注釋,根據上下文讀兩三遍,再連猜帶蒙,對課文內容應該能了解六七成了。粗讀中要畫出疑難詞句,以備在課堂上提交討論。2.質疑、解難、細讀課文通過課內細讀,要能准確地正音、正形、斷句,要解決粗讀中遇到的疑難問題,要對文章結構進行分析。要增進對文章內容的理解。3.深入領會,精讀課文精讀時要力求讀出語氣、語調和節奏。通過精讀,更深入地感悟、理解作品,體會文章的情感,把握文章的特色。4.鑒賞評價,熟讀課文這一步主要靠課後同學們主動進行。要熟讀成誦,要強化文言字詞的學習效果,深化對課文內容、結構的理解。要有意識地提高自己的文學鑒賞、評價能力。
❺ 語文基礎很差怎麼辦
1、字詞音形義的復習,初中階段要求學生掌握的字詞並不太多,可以將它們全部歸納出來,記住它們的讀音和字形。雖然識記住漢字的音節和字形,有一定的規律和方法,但對於大多數學生來說,強記才是最實用的。
可以每天要求自己在規定的時間里,識記一定的字詞,然後進行聽寫檢查。寫錯的進行重復抄寫,再次聽寫。對於詞義,只要能用自己的話說出大概意思就可以。
2、文學文化常識的復習,文學常識是指課文的作品以及課外名著作品知識。在中考中可多以填空或選擇題型出現。文學常識在復習時,一定要把作品對應起來識記。也可以採用多種方式識記。古代文化常識主要出現在文言、古詩閱讀中,理解記憶起來有一定的困難。
而且即便記住了,也常會遺忘,所以要反復進行復習。不僅要復習課文中出現過的,還要復習科舉教育、風俗禮儀、姓名稱謂、天文歷法等方面那些未在課文中出現過的。
3、古詩文的復習,古詩文的復習范圍比較明確。識記古詩文是基礎,最重要的是理解古詩文的含義,能聯系實際正確運用古詩文。從學生考試來看,機械識記一般沒什麼問題,錯誤最多的就是理解識記。
所以,在復習中,除了准確識記古詩文,還要注意理解詩文中的重點句,如名句、中心句、運用了修辭手法的句子等。
4、語言能力的考查,包括病句的辨析與修改、修辭手法的運用、句子的仿寫、補寫、排序、宣傳語的擬寫、活動欄目的設計、新聞內容的概括、口語交際等形式的考查,題型靈活多樣這部分內容對大多數學生來說相對較弱,要花大力氣,開設專題來復習。
此類題雖然題型多樣,但萬變不離其宗,只要掌握每種題型的方法和要領,多運用,多練習,加強語文和生活的聯系,就能提高語言運用的綜合能力,贏得中考。
5、作文是語文試卷中分值最高的一個題目,復習中一定要高度重視,有序訓練。一要把握近年來中考命題的特點,二要有針對性地訓練,中考作文主要有四種類型:命題作文、半命題作文、話題作文和材料作文。
針對各種類型作文的特點,做好審題與立意、選材與布局、語言表達等技巧的練習,再輔以美文的賞析、熱點素材的儲備,在短時間內定會產生質的飛躍,獲得大的提升,寫出高質量的考場作文,為自己的語文總成績助力。
❻ 成人語文不好怎麼提高
多看書,多理解,多思考(可能很抽象,但是這個很重要),具體而言就是假如你看一本書,那麼你可能先去讀書評,先理解大概意思,然後再讀,這樣你對書有了基本的理解和感覺,然後按照書評裡面重點分析的段落或者語句著重思考,與書評對比,有個好方法就是你得把自己的感悟寫下來,這樣你自己自然而然就會組織語言、思考邏輯,然後多去和別人交流看法,在論壇上都發言。然後其實英語的邏輯和語文沒有太大關系,那是另一套邏輯,先背單詞吧,多看看英文小說,體會裡面表達的情感,多積累就好。
❼ 大人如何提高自己語文水平
無論任何人,想要提高自己的語文水平,首先都要是大量的去閱讀,不斷的閱讀優秀的書籍,才能提高自己的審美。認知,然後才提高自己的寫作水平。。大哥要善於思考,善於觀察生活,只有不斷的思考,觀察生活,你才能夠發現作文的素材。第三。要不斷的練習,要勤記下你對生活的感受。慢慢你的寫作水平就提高了。
❽ 語文基礎如何提高
提高語文成績的33個方法
1.背字典。不是在開玩笑,本人高考前親自使用過,效果超乎想像!當然,發明這個方法的不是我,是已故名家錢鍾書老先生;
2.每天堅持寫一段200字的豆腐塊,沒必要要求字字珠璣,主要是你可以通過這種方法知道你的腦子里缺少哪些詞彙;
3.多上高考相關教育網站,下載名校密卷,各地復習診斷試卷等,熟悉知識點與考試技巧。
4.多看一些偉人傳記。不僅能起到勵志的效果,對於豐富作文的內容和給文章加彩也能起到很好的作用;
5.針對作文進行專項訓練:一周一篇作文,切記構思不要超過一個小時;時不時練習一下為某段話擬個題目;
6.讀文言文的時候一定要用文言文去理解文言文,不要一上來就用漢語去理解文章。學著用古人的思想理解古人的文章(此方法同樣適用於英語學習);
7.不要試圖押題,猜題。只需要按照正常復習步驟循序漸進即可;
8.每天早上起來,哪怕是走走路,新鮮的空氣也會讓你的思想生活更加豐富;
9.偶爾做首詩,不好不要緊,要緊的是你可以知道你的詞彙到底夠不夠,哪方面的詞彙量不夠;
10.盡量不要在你的作文中用到非主流詞彙;
11.多看點高考試卷的精析文章,而非一味地做試卷。有時候吃透一篇好的試卷精析比悶著頭做十套卷子管用;
12.對於高考語文的前三項題目,在平時訓練中,遇到自己做錯的拿本子記下來,沒事的時候翻翻,無須特別記憶也一樣能記得住;
13.對語文學習要有足夠的重視,並給語文學習固定的學習時間;
14.做詞彙選擇題目的時候,對於近似的詞彙,多念幾遍,培養語感。別以為語感可有可無,早早晚晚他會讓你大吃一驚;
15.閱讀文章完成題目類試題,在讀文章的時候切不可一字一句死摳,也不能一目十行。只要按照正常的速度就可以。一定要注意培養自己的第一感覺;
16.每天看看電視新聞,讀讀報紙!至少30分鍾;
17.沒事的時候多參加一些成語接龍等的游戲;
18.針對各種文體的文章做下專項練習;
19.寫作的時候要收放得體,別搞得憋半天好容易憋出個思路,一下筆就收不住,記住一句經典成語:過猶不及!
20.看到一個新的問題想一想有什麼例證;
21.即使暫時看不懂也要每天都讀幾篇文言文。讀文言文最需要的是語感,經常的接觸對於語感的培養大有好處;
22.在兜里准備一個手掌大的小本和筆,碰到好的語句和詞彙,記下來。可不是只有在看書的時候,時時刻刻都要准備記;
23.每天看十五分鍾廣告。經典的廣告往往蘊含著語言的力量;
24.培養反向思路,換個角度能讓你的文章先聲奪人。當然,要在言之成理的范圍內;
25.培養在作文中駕馭情感的能力;
26.看看小小說,試著寫兩篇。小小說惜墨如金的精簡能讓你養成一種良好的寫作習慣;
27.不要以為名著讀得多就等於語文學得好,讀過的東西要積累,然後用到自己的作文當中;
28.多看看《荷塘月色》,多體會修辭的運用;
29.多記兩首詩,盡量用詩人的角度理解詩歌;
30.早上大聲朗讀課文,不僅是用聲音,還要用心讀;
31.培養自己的想像能力;
32.每周練習一次運用各種修辭手法寫段話;
33.平時寫作文的時候一定要注意卷面整潔,字體工整。你沒必要字寫得比司馬南還好,但至少應該讓人認為你是在很認真地答卷;