一年級語文作業擴詞是指什麼

A. 一年級擴詞是什麼意思

小學一年級的擴詞的含義是一字組多詞，也就是組詞的意思。

所不同的是：組詞一般情況下就是組一個詞。而擴詞可能就要組兩三個甚至更多，讓孩子知道這一個字有多種意思。

例如：

鮮的組詞可以是：鮮明等

擴詞可以寫成：鮮果，鮮艷，鮮紅，新鮮，鮮花，鮮艷奪目，特別鮮明等等。

擴寫注意：

1、要仔細閱讀句子或課文，確定中心。圍繞中心找准擴寫的重點，分清擴寫的主次。重點該擴寫的地方，要不惜筆墨，次要擴寫的地方要一筆帶過，這樣的文章會給人以中心突出、結構合理的印象。

2、擴寫時補充的內容要與原文內容一致，銜接要自然、流暢。

3、想像要大膽，要與眾不同，努力營造新環境，創造新形象。

4、要保留句子實質，不能一味地擴充而改變句子原來所要表達的意思。

B. 擴詞什麼意思，舉個例子

擴詞是一個漢語詞語，有以下兩種解釋：

1、指一字組多詞。

2、指擴片語出來詞的另外一個字，是孩子們現在沒有學的生字。其目的是讓孩子知道更多的詞語同時也讓孩子掌握更多的生字，增加識字量。

辨析：

組詞一般情況下就是組一個詞,而擴詞可能就要組兩三個甚至更多，讓孩子知道這一個字有多種意思。

擴詞和組詞的意思並不一樣

組詞一般情況下就是組一個詞，而擴詞可能就要組兩三個甚至更多，讓孩子知道這一個字有多種意思。

擴詞的意思是一字組多詞，而組詞的意思是一次組一個詞。

擴詞就是用指定的一個字來組成多個詞語。通常要3個或3個以上叫擴詞。

組詞，通常是指把單個漢字與其他合適的漢字搭配而組成雙音節或多音節詞語，常作為初等學校語文練習內容之一。

C. 什麼叫「擴詞」小學一年級的語文題。

小學時經常做的一種題目，就是給出一個字，用這個字分別組若干個不同的詞語，一般是三個。 組詞一般情況下就是組一個詞,而擴詞可能就要組兩三個甚至更多.

D. 擴詞是什麼

擴詞的意思是一字組多詞。另一種含義是擴片語出來詞的另外一個字，是孩子們現在沒有學的生字。

例如：會字和王字的擴詞分別有：

1、會：學會、會心、會稽、會意、會晤、會計、會合、會見、會刊、會賬、年會、大會、工會、學會、興會、會議、機會、開會、會心、會場、晚會、省會、盛會、誤會、廟會、約會、理會、會演、會員、會客、預會、酒會、行會、花會、融會等。

2、王：王爺、君王、王公、小王、封王、帝王、王族、王位、霸王、王蔧、閻王、王八、法王、王漿、親王、王府、勤王、國王、女王、王侯、梁王、應王、驢王、王躬、王猶、哲王、王烈、王老、出王、王覲、王姑、王宰、蟲王、主王、格王、王傅、王隅、王魁等。

(4)一年級語文作業擴詞是指什麼擴展閱讀：

擴片語詞一般情況下就是組一個詞,而擴詞可能就要組兩三個甚至更多，讓孩子知道這一個字有多種意思。擴詞的目的是讓孩子知道更多的詞語同時也讓孩子掌握更多的生字，增加識字量。

E. 擴詞是什麼意思舉個例子

擴詞是一個漢語詞語，一指一字組多詞，二是指擴片語出來詞的另外一個字，是孩子們沒有學的生字。其目的是讓孩子知道更多的詞語同時也讓孩子掌握更多的生字，增加識字量。

以事字為例擴詞：

1、事實

2、事情

3、事務

4、事物

5、事跡

6、事業

(5)一年級語文作業擴詞是指什麼擴展閱讀

擴詞的意義

擴詞訓練成了識字教學中幫助學生掌握生字的一種最常用、最有效的方法。擴詞的方式通常有順序擴詞和逆序擴詞兩種。

擴詞訓練可以使學生從多角度多義項上去理解生字的含義，既豐富了生字教學的內涵，又訓練了學生的思維。出發點是好的，但是實際操作起來卻存在一些問題。

F. 什麼是擴詞請舉例說明

擴詞是一個漢語詞語，有以下兩種解釋：

1、指一字組多詞。

2、指擴片語出來詞的另外一個字，是孩子們現在沒有學的生字。其目的是讓孩子知道更多的詞語同時也讓孩子掌握更多的生字，增加識字量。

辨析：

組詞一般情況下就是組一個詞,而擴詞可能就要組兩三個甚至更多，讓孩子知道這一個字有多種意思。

擴詞，讀音[kuò cí]

組詞：一個字，組成一個詞語。

舉例：

江 ：1、江邊；2、江岸；3、江面

擴詞：根據一個詞，已知了意思來進行擴充。

舉例：

高低：1、眼高手低；2、山高水低；3、眉高眼低

(6)一年級語文作業擴詞是指什麼擴展閱讀：

擴詞訓練成了識字教學中幫助學生掌握生字的一種最常用、最有效的方法。擴詞的方式通常有順序擴詞和逆序擴詞兩種。

順序組詞就是把生字作為詞語的第一個語素，再在它後面補上一個或幾個語素，組成詞語，如「燈光、燈籠」等；逆序組詞就是把生字作為詞語的非第一個語素，在它前面補上一個或幾個語素，組成詞語，如「花燈、日光燈」等。

擴詞訓練可以使學生從多角度多義項上去理解生字的含義，既豐富了生字教學的內涵，又訓練了學生的思維。出發點是好的，但是實際操作起來卻存在一些問題。