如何看待語文高考改革180

❶ 高考語文總分即將升至180分，將帶來怎樣的教育變革

高考改革方案目前都已經公布了，根本就沒有語文總分提高到180分的這個規定，考生不要信謠。

高考改革後，高考統考科目只有三個科目，語文，數學，外語。這三個科目的滿分都是150分，沒有改變。

❷ 如何看待高考改革後，語文成為第一學科

中國人語文學不好，錯字連篇，就拿清華大學校長，連燕雀乃知鴻鵠之志都讀錯，就該知道中國人連自己的國語都學不精通，如何能服世界各國？

❸ 高考改革了語文180分英語100分，大家怎麼看

作為英語老師，我非常贊同。這樣更有利於發現英語人才，英語教育可以輕裝前行。但只要有選拔性考試存在，學生的能力差異一定是客觀存在的。

下面我們就看看降低英語在高考當中的分值，對英語成績不好的學生，對英語成績好的學生，以及老師有什麼樣的影響？

因此，從這個角度來說，降低英語分值並不能夠絕對的提高學生在高考當中的競爭力。換句話說，學生仍然要拚命的去學，不管分值多少，任何的跛腿都會成為高考的致命缺陷。最後仍然會出現：學霸還是學霸，學渣還是學渣的現象。學生的能力差異將持續客觀的存在，僅僅是降低英語分值，並不能夠徹底緩解高考壓力。

大家對降低高考英語分值的願景可以理解，但高考畢竟是大學的入學考試，那大學是什麼？是要進入專業領域學習的，現在幾乎所有的基礎學科專業，跨學科創新型專業，實用型專業，都融合了全球最新的知識和研究成果，並不是我們自己在閉門造車。英語的基礎的能力還是需要的，這會有利於提高我們的科研能力，保持知識上的更新，信息社會知識的更新速度太快，那你等著別人來告訴你的時候，很多信息就已經過時了。但如果你掌握了英語，你可以做到無障礙閱讀，可以及時的去了解全球的一些知識動態信息，那麼自己也將成為全球最新知識和信息的分享者，而不是閱讀者。

總之，降低英語在高考當中的分值，真的是一個非常有價值的討論話題，但是就目前來說可能性不大，大家還是要繼續努力學習英語。

❹ 為什麼高考語文180

淡定同學，我也是學理的。
我能感受到其他科都不錯，語文白痴的後果。真絕望
但領導們就是這樣，覺得可行就試試，我們純是試驗品，好的話就一直，不好再改。

❺ 2016年高考改革語文是到180分

不同地方不同 一般2017吧

❻ 如何看待語文高考提到180分

1、語文科目高考總分提高到180分是不存在的。

2、高考改革後，語文科目的總分沒有改變，仍然是150分。過去傳出來的語文總分提高到180分只是一個初步打算，但實際上沒有實行。

❼ 高考改革了語文180分英語100分，大家怎麼看

在2016年之前，高考英語分值逐年降低：2015年，英語120分，相應的，語文將提高到180分;2016年，英語100分（會考），語文提高到200分。高考改革方案具體如下： 1、高考命題杜絕繁難偏舊，基本以2013年的試題難度為標准； 2、2016年，英語將正式退出新高考（也就是6月7、8兩天將沒有英語考試），但是學生的會考成績計入高考總分（A等100分，B等85分，C等70分），學生可以多次報考會考，最終以最好成績為准； 3、在2016年之前，高考英語分值逐年降低：2015年，英語120分，相應的，語文將提高到180分;2016年，英語100分（會考），語文提高到200分； 4、除了少數民族加分政策以外，其它加分政策都將取消； 5、志願填報也有微調：考前填報，但從明年開始執行平行志願，第一志願可以同時報2個，第二志願可以同時報3個。 2017年英語分降 語文分增，2016年，高考文史類、理工類總分均為750分。語文（文理同卷）180分，數學（文）150分，數學（理）150分，文科綜合320分，理科綜合320分。英語文理同卷，實行社會化考試，一年兩次考試，學生可多次參加。英語滿分100分。《2017年高考改革方案》已於7月8號正式頒布。這份全新的高考改革方案，對例如英語是否將退出高考等問題都做了詳細規定。想要詳細了解可以查閱《2017年高考改革方案》。

❽ 如何看待語文高考改革180

北京市教委發布中高考改革徵求意見稿並向社會徵求意見。此次改革中，高考五科目除了數學分值沒變外，其他四個科目的分值均有調整。此次改革的亮點之一是將降低中高考英語分值、提高語文分值，其中，2016年起中考語文卷總分值由120分增至150分；高考英語由150分減為100分。
高考英語一年兩試，成績3年有效
在高考改革方面，即將發布的「中高考改革徵求意見稿」中提到，高考五個科目考試，除了數學分值沒有變化外，語文、英語、文綜和理綜的分值均有調整。其中語文學科分值將由150分提高到180分；數學學科考試分值仍然為150分。降低英語學科分數在高考招生中的權重。考試分值由150分降低到100分。實行社會化考試，一年兩次考試，學生可多次參加，按最好成績計入高考總分，成績3年內有效。文科綜合考試分值由300分提高到320分；理科綜合考試分值由300分提高到320分。
中考時間由原來兩天半減為兩天
同樣，此次中考改革也調整了學科設置、分值比重、命題內容等方面。在中考的五個科目中，除了數學和物理的總分值保持不變外，其他三個學科的分值也有不同程度的調整。其中，語文卷總分值由120分增加至150分；英語卷總分值由120分減至100分，其中聽力50分；化學試卷總分值由80分減至60分。
小學三年級以下英語課也將調整
對於此次改革中，中高考分別有不同的科目分值有調整，北京市教委委員、新聞發言人李奕表示，減分和加分不能簡單定義為重視或不重視。很多人學了十幾年英語，仍然聽不懂外國人說話。「這是我們教與學的方式問題，必須要改。」他表示，此次是以考試為杠桿，實際上是一次立體的變化。將從科目設置、試卷結構、分值比例三個方面進行調整，更注重基本應用能力、更貼近課標。
另外，李奕透露，為了從根本上解決存在的啞巴英語，北京還將對小學英語課時進行調整和改造，將對小學三年級以下的英語課進行改造，取消課堂教授語法知識、背單詞的做法，取而代之的是連玩帶說的形式。「也就是不上傳統意義上的英語文化課，而是採取英語互動、游戲等方式，讓孩子們從小就會用英語進行簡單的溝通。」李奕表示，市教委等部門目前正在研究具體的辦法，今後將會出台一整套的方式方法，「其實某種程度上是加強了英語教學。」
對話
「將打一套減負組合拳」
北京市教委主任線聯平稱，此舉是為讓全社會看到改革的決心
新京報：能否介紹一下北京教育面臨的主要問題，也是此次改革方案出台的背景？
線聯平：北京目前面臨的三大問題：義務教育的均衡發展；學生如何有效減負；如何推進教育公平。這些既是社會普遍關注的問題，也是教育主管部門深入研究的問題。經過多輪商討、廣泛聽取意見，達成了一個初步的方案。
新京報：此次在考試環節做出了重要的改革。
線聯平：有效減負的前提，也是把中、高考這個指揮棒運轉好，這次改革，就是要通過試卷結構調整和試卷分值的變化，以及招生方式的更加合理化，給全社會釋放一個明確的信號，讓全社會從關鍵性的考試變化看到此次改革的決心和目標，從而建立家長、孩子以及教師的信心，在各個環節為孩子松綁。
新京報：會不會出現英語課程減少，騰出來的時間去上數學課及其他補習班的情況？怎麼保證減負真正落實到位？
線聯平：除了用中高考這個指揮棒的調整來調動教學方法的轉變外，還會配套出台一系列改革措施，比如設置豐富的課外活動，讓學生去學他們真正感興趣的內容。會打出一套減負增效的組合拳，也為家長減輕精力負擔和經濟負擔。
新京報：這套改革方案何時實施？
線聯平：將進一步收集意見，具體的操作程序也在研究中。希望全社會能夠對此有一個理性的思考。教育改革是社會改革的一部分，和社會發展的基礎、趨勢是相對應的，不可能脫離現階段的現實情況。
「讓國學落實到課堂」
教育部前發言人王旭明表示，「發自內心大贊」北京此次改革
9月初，教育部前發言人、語文出版社社長王旭明在其微博上倡議，取消小學英語課，增加國學教育，取締社會少兒英語班。他甚至主張，中考和高考去除英語科目，提高漢語測試比重。一個多月後，北京市出台的中高考調整方案與他的倡議有很多相似之處。昨日，新京報記者采訪了王旭明。
新京報：此次北京出台的中高考改革方案與你之前的建議有很多相同處，你怎麼看？
王旭明：很少表揚北京，這次不僅表揚、而且大贊並發自內心。減弱英語教學剛性要求、降低英語考試權重分值，增加母語教學剛性要求和提高母語考試權重分值，應是下一步考試改革方向之一，堅持！
新京報：這樣能提高母語文化嗎？
王旭明：提高母語、降低英語考試分數，當然好。但以現行語文教材教學和評價情況看，不宜簡單說增加語文內容，而是明確將增加的分值增在國學內容上。
新京報：你的意思是，應該增加國學方面的內容？
王旭明：一定讓以國學為主要內容的弘揚中華文化傳統精神落實在教材里課堂上考試中。更多國學內容落實在教材里課堂上考試中時，就是中華民族優秀文化傳統傳承日。

❾ 如何反駁高考語文分數應改為在180分

「北京市教委今天透露，2016年高考改革要點：①語文從150分上調到180分；②英語從150分下調到100分；③文理科綜合從300分上調到320分；④數學150分不變。」今天，這則新聞很熱鬧，我所在的各個QQ教育群里都在討論這事情，尤其語文教師，更是辯論得不亦樂乎。
彷彿一場變革就要來臨，彷彿語文的春天就要翩然而至。
可是，我依然沉默。或者說，我依然悲觀，依然平靜。
分數加了，我們就被重視了嗎？分數高了，我們就有了相應的地位嗎？如果墊高我們的是分數，那麼這之前的那麼多日子，把我們踩在下面的又是什麼呢？不錯，還是分數。苦難和鄙視在互相轉移，真正的自尊和人格的平等並沒有到來。沒有多少學生把語文排在感興趣的學科前面。沒有多少學校把語文真正當作基礎之基礎，而今，未來，當學生的升學考試總成績不理想時，因為180，語文的地位與作用似乎才彰顯出來。墊高我們的竟然是分數，而不是語文的母語本性，至少我會覺得是一種悲哀。
當然，在分數上調以後，學校領導會重視語文教師，會察覺語文教師的存在，哪怕在過去的日子裡，他是多麽地鄙視語文課不在乎語文老師。畢竟，180分是一個很有震懾力的存在，想不重視也不可能。說到底，他真正要的是分數，而不是你。你若是以此自矜，以為母憑子貴就大錯特錯了。在中國，很多校長是政治的，而語文是什麼,純正的語文無關功利。某些校長是不懂語文的，因為他們真的不懂教育，除了分數，他們什麼也不懂。他們以為分數就是教育的一切，即使他們在北京。當然，他們也很無奈。
我怕的是這樣一種情況——語文老師的極苦日子就要來了。分數上調，工作強度就要加大，本來已經被壓制的喘不過氣來的你，現在就更要擠進仄仄的角落暗無天日。早自習，晚自習，改作文，考試，一次次校對，一次次開會，一次次掉隊，一次次拼著老命追。你已經累了，現在就更加累了。180,180，聽上去就像「要扒你」，真的，扒你沒商量的。
語文課呢？你以為可以上你心裡最美麗的課了？閱讀，演講，話劇，世界名著……得了，180是分數，分數怎麼來？語文課，就會更加變成練習課，變成考試課，因為180。
其實，就是180分又如何？我們還不都是一個個卒子，在高考大旗下東奔西突，活得像猴一樣。「從來就沒有什麼救世主」，你的命就是懸在分數的褲腰帶上，洗洗睡覺。
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❿ 高考改革，語文總分提到180，是真的嗎

2017年高考改革新方案正式出爐，高分網高考頻道小編提醒大家，調整之後的高考方案最大變化為語文180分，數學150分，英語多考，綜合320分，高考改革方案具體如下。

高中生可以在高中一年級就可參加全國社會化的統考,外語一年兩考，三年六考，取最高分記入高三的高考成績。語數兩科設定在6月7、8中的一天統考。再讓學生選考三門，按五級制評價。