① 語文不好怎麼提高成績
語文不好怎麼提高成績
6.語文,有人認為語文最難,為什麼呢?因為他們覺得似乎無論他們再怎麼努力,起色似乎不大,總的感覺就像是有力無處使,也就是物理中的"不受力","做功為0",事實上,這是由語文自身的轉點決定的,語文知識面寬,什麼學、詞、句、段的分析,什麼名言警名等等都包括在裡面,而語文考試時不可能什麼都考到,因此一些同學在往語文上下功夫時,由於堅持時間不長,過於急躁往往收效不大,甚至毫不起色,對此,我有深刻認識,曾記得高中時,我語文最差,每次考試都是100多一點,在高三第二期第一次模擬中我語文競然才96分(班上倒數第8),後來,在語文老師的指導下,我每天堅持閱讀一定的優秀短文以增強語感,同時每隔一天做一篇作文,當時我是怎麼閱讀作文的呢?很簡單,每天晨讀時,我都會抓出一些自以為good的文章的聲朗讀,聲音越大越好,還有寫作文,開始時,我模仿人家的寫,甚至乾脆"抄襲",其實抄是一種非常好的辦法,通過抄,你就可以體會一篇好的作文它是怎樣組織結構的,怎樣構思的,怎樣譴詞造句的。就這樣,經過我不懈的努力,當然開始時,沒多大用(表面上),但是,在最後的模擬一、二、三中,我的語文成績分別是126、127。所以在最後我總結――學語文有二個字的秘訣――"堅持"!
7.孔子說:「知之者不如好知者,好知者不如樂知者。」這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣,有興趣去學習,是學好的根本,學習語文也一樣。
8.只要有了學習語文的興趣,才會發覺其中的樂趣,發現了學習的樂趣,才有助於我們去持之以恆地學習語文,沒有持之以恆的精神,根本學不好語文。有的同學認為語文很無聊,要背記的東西太多,所以根本不想去學,成績當然也就上不去,所以,興趣對學習來說是很重要的。
9.學習語文是一個積累的過程,不可一蹴而就,只有長期的積累才能使語文學得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦,當我們空閑的時候,讀一讀,好的書籍或文章不僅能豐富知識,還能陶冶你的性情。不過,不能只是讀,還要思考,我們應准備一個記錄與摘抄的本子,在閱讀的過程中將遇到的好的句子抄下來,並不時地看看,讓它們變為自己的東西,當遇到疑點,難點時,也要記下來,與旁人討論,聽取別人的看法。這樣才會有所長進,水平才會提高。
10.閱讀量大,知識就會十分豐富,一個人的素質也會提高,眼界就會更廣,況且,寫作也需要素材,只有多看書,多留心身邊的事,將書中所講與現實生活相聯系起來,寫作時才會思如泉湧,寫出的文章才是好的文章。古語雲:「讀書破萬卷,下筆如有神。」也就是說只有多讀書,才能寫出好文章。大都知道這是什麼意思,但做到前一句的人卻不多,真正喜愛閱讀的並能從中得到知識的人更是少之又少,所以,能寫出好作文的人也不多。但我們要做這樣的人,也就是說,我們要學會閱讀,要喜歡去閱讀,當我們看一本書或者一篇文章的時候,要去思考它的內涵,去思考它的寫作方法,去思考作者的思路,再把其中好的方面運用到自己的寫作中,取人之長以補己之短。還有,要好問,要記住不懂就要問,特別是讀課外的古文言文,古詩、詞時,其中有些字、詞、句我們不能完全理解的,這就需要去查工具書,如果工具書中查不到,或者查了之後仍然不太明白,就要及時去問老師,及時地弄明白,這樣才能學好古詩文,切記千萬不能不懂裝懂,使自己的心中留下疑惑,因為日月積累,會使心中的疑惑越來越大。
11.語文就是一門藝術,它需要我們從讀、說、寫三方面去學習,去品味,去發揚,讀就是要去獲取知識,去欣賞。語文這門藝術,而說與寫則是我們對語文的體現,是我們學習語文真正的目的。既然就樣,我校就更應該利用空閑的時間去練習寫作,多寫才能提高,才能真正把文章寫好,在與別人的交談中,學會運用自己從閱讀中獲取的知識,這樣,我們就能將語文與生活聯系起來。
② 語文成績差要怎麼提高
語文成績差提高方法:
一、以積累為主,集中擊破難點,層層遞進的構建語文知識體系
語文學習需要把時間集中式的突破一個問題,比如閱讀文章技巧,詩詞鑒賞等。在學習中採用各個擊破的方法解決語文難題。如果你的語文成績不好,那一定有一些題目的出錯率太高導致的。甚至有些學生前面的基礎卷面就沒有保證可以拿滿分,那麼後面的寫作、閱讀、鑒賞等抽象思維的題目就更答的面目全非了。
三、會背會用
這里背誦需要精準性,背誦課文不可以模稜兩可和模糊大概。比如背誦詩詞,不僅僅需要熟練背誦,還需要會默寫和熟練知曉意思。因為只有背誦精準,你才可以在之後的寫作中運用進去。而且也只有背誦精準,埋滑你才可以在基礎卷面不丟分。
③ 語文成績不好怎麼提高
1、多閱讀:雖然進行大量閱讀,可以提高孩子的語文水平,但家長不要勉強孩子去讀那些你認為重要和應該讀的書,因為,任何教育和知識的傳授,讀書自然也是如此。
2、讓孩子提高自信:作為家長,要善於發現孩子學語文的閃光點並加以鼓勵,讓孩子慢慢自信起來,快樂起來。
3、提升理解能力:語文的理解能力不單單是在閱讀理解,還體現在平時對題目的理解,對文章的提煉,對整個語文都有至關重要的作用。曾經在我的孩子讀初三的過程,孩子的理解力時常很差,上課總是走神,致使各科成績也很糟糕。
語文教學的目的:
1、以典範的古今書面語言作品為教學媒介。以典範的古今書面語言作品為教學媒介,是教育科學、心理科學的規律給語文學科的原則要求。典型化選材,時代使然,政治傾向使然。不如此,則無法落實教育的正規性、傾向性、先進性和高效率。
2、以啟迪並發展學生智力為根本目的。啟迪發展智力,是語文學科的根本目的。心理學的研究早已證明,並且哲學、邏輯學、美學、文化學也都承認:「詞語」是人腦進行思維活動的物質前提。
3、以同化現代化的書面語言交際規范和同化現代化的中華民族共同人文心理為任務。語文教育,從「人口手上中下」到「知本家」,向人腦輸入並固化「詞語」,輸入「捕獲和創造詞語的概念、程序和模式」,為啟迪發展教育對象的智力作出了最早、最大、最關鍵、最可能多的貢獻。
以上內容參考:網路——語文
④ 語文成績差怎麼補上去
語文成績差補救方法如下:
1、一定要讓孩告鋒子反復朗讀課文,並且要大聲的朗讀,讀到感覺有效果為止。是因為孩姿卜子在看書的時候,都沒有認真看,雖說眼睛在跡友穗看,但是心神早已飛走了。而大聲朗讀則能很好地解決這個問題,因為孩子要專心致志的盯著書看,才能無錯誤地把內容讀出來。
4、閱讀理解做一個丟分的大項,孩子在平時做閱讀理解題時,一定要把自己的答案跟參考答案對照進行分析,找到每類題的答題模式。
5、作文分數在語文卷面分中所佔比重最高,想要提高孩子的寫作能力,可以讓孩子向著優秀的作文進行仿寫,仿寫到一定數量以後,你的寫作能力一定能夠提升上來。而且還可以把優秀作文中的好詞好句記下來,用在自己寫的作文上,這也是老師讓孩子摘抄好詞好句的目的。
⑤ 孩子語文成績差,你知道用哪些辦法可以提高嗎
語文成績差可以讓孩子熟讀課文,掌握基礎知識,增加孩子的閱讀量,可以提升閱讀理解的分數,讓孩子多做筆記,積累更多的詞語也能提高語文成績。在孩子接受教育的過程中,語文的學習是非常重要的,除了因為語文成績佔分較高,還因為語文直接關繫到孩子的閱讀理解能力,這種能力也會影響到其他科目的成績。要提高語文成績,就要知道孩子丟分丟在哪裡,是基礎知識丟分,還是閱讀理解或者作文丟分。知道哪一個區塊是弱點以後就著重對那一塊補習,當孩子的語文成績不好時,家長應該幫助孩子制定學習計劃,讓孩子能夠得到全面的提升。
語文作文佔分比較大,所以要提高語文成績,還要提高寫作能力。在閱讀的時候可以讓孩子多做筆記,積累更多的好詞、好句,並讓孩子把這些好詞句運用的作文上,這樣孩子的作文分也能得到提高。學好語文最重要的是勤記,語文並不難,但是很容易拉開分數。
⑥ 語文成績差,要怎麼提高有什麼補救的方法
提升語文成績是一個循序漸進的過程,在這個時候學生首先要做到大量的積累。因為語文這門學科本身就講究學生的語感問題,所以如果學生在平常能夠做好積累的話,那麼想要提升語文的成績也就不成了難題。因此在現實生活當中大家要花費出更多的時間來做好積累,只有這樣才能夠讓自己的成績得到更好的提升。而且如果忽略掉了積累的話,那麼無論如何基本上就沒有辦法提升自己的語文成績了。
語文本來就是從小到大的一種積累,如果在學習的過程當中出現了紕漏的話,那麼很容易就會出現斷缺的現象。所以作為學生一定要掌握學習語文的方式,一定要掌握積累的方式,在日常生活當中要從各個方面來認識到語文到底該如何學習,在學習的時候也要掌握正確的方式,這一切都對於學生有著很大的幫助。
⑦ 孩子語文成績差怎麼才能提高
作為家長,孩子成績不好應該怎樣幫助他們呢?這位家長,你可以用以下3個方面來提高孩子的語文成績:
1提升理解能力:語文的理解能力體現在平時對題目的理解,對整個語文都有至關重要的作用。
2讓孩子提高自信:作為家長,平時要善於發現孩子的閃光點,然後對孩子進行鼓勵,讓孩子慢慢自信起來。俗話說,讀萬卷書,不如行萬里路,生活中到處都有語文。
3提升對語文的興趣:在平時教育中,不妨讓孩子先有基本的自信心,慢慢讓孩子由淺入深,提高對語文的興趣。現在的語文教學觀念也慢慢在轉變,不僅可以培養孩子對文學的興趣,對今後孩子的人格塑造也有幫助。曾經在我的孩子讀初三的過程,孩子的理解力時常很差,上課總是走神,致使各科成績也很糟糕。接下來在網路上面發現了一個可以開啟智慧的「特斯拉大腦訓練」,看完後,才開始改善了孩子這種不良的情況。我孩子的各科成績也得到了提高。相信我的故事也許能幫到你。
⑧ 孩子的語文成績很差,如何才能幫助孩子提高語文成績
孩子的語文成績很差,能幫助孩子提高語文成績:上課認真聽課,認真做筆記,有些人會說,語文的學習不用上課聽講也不需要做手記。這是不對的念頭。因為老師的每一堂課,是經過了精心准備的精品課程。他會把書上的重要內容都歸納出去。上課的時候授課出去,其其實就是為了讓學生們能夠更好地學習培訓,可以便捷快速的把握今日學到的知識點。這也是教師的精髓,這也是教師這一節課中的精髓具體內容,我們一定要認真學習,而且做個手記。
⑨ 語文不好怎麼才能提高成績 有哪些方法
很多學生的語文成績比較差,卻不知道怎麼才能提升。其實語文是一個長期積累的學科,短時間內看不到提升是很正常的,只有經過不斷的學習和積累,才能夠切實提升語文成績,下面我為大家總結整理了提升語文成績的方法,供大家參考。
1.以積累為主,集中擊破難點,層層遞進的構建語文知識體系。
語文學習需要把時間集中式的突破一個問題,比如閱讀文章技巧,詩詞鑒賞等。在學習中採用各個擊破的方法解決語文難題。如果你的語文成績不好,那一定有一些題目的出錯率太高導致的。甚至有些學生前面的基礎卷面就沒有保證可以拿滿分,那麼後面的寫作、閱讀、鑒賞等抽象思維的題目就更答的面目全非了。所以,想要提高語文成績的第一步就是集中擊破基礎卷面的題目,爭取前面簡單題全做對。
2.尋找語文學習規律,按部就班的學習。
語文的學習需要你一定的學習興趣,只有你對語文感興趣了,那你在接觸語文次數逐漸增加的過程中,你就會慢慢發現語文的學習規律的。學習語文產生興趣最直接的方法就是閱讀文章和練習寫作,並且在閱讀的過程中進行認真思考。你需要思考文章的整體核心寫作思路,你需要找出閱讀文章的精彩點。當你通過閱讀可以產生一種身臨其境的感覺,那就說明你的語文興趣已經產生了。
3.會背會用。
這里背誦需要精準性,背誦課文不可以模稜兩可和模糊大概。比如背誦詩詞,不僅僅需要熟練背誦,還需要會默寫和熟練知曉意思。因為只有背誦精準,你才可以在之後的寫作中運用進去。而且也只有背誦精準,你才可以在基礎卷面不丟分。
重視知識的積累
扎實的知識功底永遠是最有效的拿分助手。積累知識要有目的性,知道要用在什麼地方;積累知識要有針對性,知道哪些是對自己有用的;積累知識要有廣泛性,集百家之長為我所用。
重視提高課堂效率
不要錯過老師強調的重點,難點;積極參與課堂互動;要記課堂筆記,課上沒聽懂,課下第一時間問老師。
科學分配安排學習時間
語文成績不好,自己在心裡要重視起來,不能只喊,只抱怨,在平時自己學習的時候,自習的時候,要多學習一下語文,時間用得多一些,其它學科少一些,在早上和晚上黃金時間多學習多背誦語文要求背誦的課文古詩詞及重點句子等。
向優秀學生虛心請教
自己的語文成績不好,那就放下自己的姿態,多向班裡語文學習的好的學生請教學習,請教他們的學習語文的方法,掌握學習語文的技巧竅門,這樣就能起到事半功倍的作用了。
課後要認真復習上課所學內容
再把課文讀上一兩遍。可以自己出題自己做,遇到不懂的翻翻書看看筆跡,如果實在不會,明天再去尋求老師的幫助。
⑩ 孩子偏科嚴重語文差,提高語文成績的秘訣是什麼
孩子偏科嚴重語文差,提高語文成績的秘訣是什麼?
3.語文成績的提高是一個緩慢的過程。不要指望每個人都掌握一些高效的學習方法,你就能快速提高學習成績。語文學習要注重基礎,最怕好高騖遠,急於求成。比如我們一個學期每天練習幾十個單詞,每周背幾首古詩,認真讀幾篇文章,看幾本課外書,做一些讀書筆記。只要你能長期堅持這些小事,你的語文學習成績一定會提高的。語文需要一定的記憶力,其中古詩詞要多背,這對提高我們對詩詞的鑒賞能力和文言文的成績很有幫助。