❶ 小學三年級語文期中考試是考到哪一個單元
考第四單元，一直以來都是這樣。期末是整書要考。
❷ 小學人教版三年級語文下冊期中考試重點考哪些
加強學生的雙基訓練，同時，注重培養學生靈活運用的能力。制定好科學的學習和復習計劃，對所學知識及時進行復習鞏固，及時梳理歸類，多聽寫、背默，及時糾錯，通過小練筆、口語交際、練習題、閱讀分析等形式加強練習，並積極為學生創設運用知識的情景，讓學生能夠靈活運用所學知識。
❸ 三年級下冊語文期中考試88分想法作文30'0字
第三天下午，媽媽帶我去小賣店買東西，因為人多，售貨員阿姨手忙腳亂地給媽媽找了錢。我們走出小賣店後，媽媽突然說：「哎呀！不對，她多找給我們一元錢。」媽媽連忙回到小賣店，把多找的錢還給了阿姨。看著阿姨不斷地對媽媽道謝的情景，我稍稍平靜一些的心又如波濤洶涌的大海般翻湧起來。一元錢數額不大，但一向心地善良誠實厚道的媽媽不佔、不貪，所以才得到阿姨的感謝與尊重，而我卻因為一道題出賣了自己的人格。我開始坐卧不安了，一想到那張卷子，想到媽媽看卷子的樣子，想到老師看我的眼神，想到媽媽退錢的情景，我便覺得透不過氣來，懊悔像小蟲子一樣一點點咬著我的心，使我全身都不自在。
就這樣在痛苦的煎熬中又度過了一天，我整個人都沒精打采，臉上火辣辣的。媽媽關心地問我：「淘淘（我的小名），你哪裡不舒服？」此時的我再也無法隱瞞下去，「哇」的一聲大哭起來。我把事情的經過全向媽媽說了，我靜靜地等待媽媽的懲罰，可是媽媽卻把我摟入懷中，邊幫我擦眼淚邊高興地說：「淘淘，這四天以來，我一直在等著你說這句話呢！其實當我簽字時，我已經看出你改了分數，我沒有說出來，是因為我相信你是個誠實的孩子，犯了錯誤會自己改正的。」事後，我還知道簽字的第二天，媽媽就曾找老師談過，連我錯在哪裡，怎麼錯的都了解得很清楚……此時，我驚訝了，驚訝於媽媽的責任心和耐心，同時，心情也平靜了——媽媽原諒我了！
❹ 三年級下冊期中試卷語文從第一課考到哪一課
第1課《燕子》
第2課《古詩兩首》
第3課《荷花》
第4課《珍珠泉》
語文園地一
第5課《翠鳥》
第6課《燕子專列》
第7課《一個小村莊的故事》
第8課《路旁的橡樹》
語文園地二
第9課《寓言兩則》
第10課《驚弓之鳥》
第11課《畫楊桃》
第12課《想別人沒想到的》
語文園地三
第13課《和時間賽跑》
第14課《檢閱》
第15課《爭吵》
第16課《絕招》
語文園地四·
第17課《可貴的沉默》
第18課《她是我的朋友》
第19課《七顆鑽石》
第20課《媽媽的賬單》
語文園地五
第21課《太陽》
第22課《月球之謎》
第23課《我家跨上了「信息高速路」》
第24課《果園機器人》
語文園地六
第25課《太陽是大家的》
第26課《一面五星紅旗》
第27課《賣木雕的少年》
第28課《中國國際救援隊，真棒！》
❺ 三年級下冊語文期中考試88分想法作文300字
在我的鉛筆盒裡躺著一塊小小的橡皮，雖然它不起眼，可它是我學習上的小夥伴呢！橡皮的作用大家一定都知道，所謂橡皮就是用來擦錯別字的，記得一年級的時候我在課堂作業本上寫錯了字，那時的我連橡皮的作用是什麼都不知道，於是我努力想怎麼才能把錯字消掉，這時侯老師走了過來，問我怎麼了，我把原因告訴老師後，老師從我鉛筆盒裡拿出了一塊長方體，告訴我：「這是橡皮，能擦去所有用鉛筆寫的字。」侯老師邊說就邊把錯字擦掉了。開學了，媽媽給我買來一塊大的橡皮，用了很長時間，漸漸的，橡皮變的越來越小，原本魁梧的身體現在變的瘦小，終於有一天橡皮擦沒了，我為那塊橡皮感到悲傷，留在世上連稱贊都沒有，而死去了卻也無人留意，有一天我終於明白了橡皮活在世上的意義，那就是舍己為人的精神，默默地為別人服務，我真感動啊！橡皮舍己為人的精神是寶貴的，是值得我們學習的。
❻ 三年級下冊語文期中考試圖片平北小學
答---您所說考試，都是按照教學大綱的對應的教科書來復習考試的，所以您所說的考試也是對學生考察掌握知識的程度的。
❼ 小學三年級語文下冊期中考試應學到第幾單元
道德與法治三年級下冊共四個單元，期中考試和期末考試一樣，考四個單元
❽ 唐山市路北區2015年人教版三年級語文下冊期中考試試卷
同學們,這學期就要和我們說再見了,你們一定又學會了很多本領,現在就來
檢驗一下吧!記住一定要認真呀!!!!!
一、我會填（共30分）
1. 1、一個正方形的棱長的和是60CM，它的體積是（）CM3。
2、同學們去植樹，有490棵成活了，有10棵沒成活，成活率是（）。
3、一個長方體恰好截成兩個正方體，截開後表面積增加18平方米，這個長方體的
們體積是（）立方米。
4、甲、乙兩數的差是80，乙數是20，乙數是甲數的（）％。
5、在括弧內填上適當的單位名稱。
小明身高約是120（）一杯牛奶的容積約是250（）
一個火柴盒的體積約是8（）
6、 （）÷16＝（）％。
7、最小的奇數，最小的合數和最小的質數，這個三個數的倒數的和是( )。
8、在1．67、 、1.3、170%、1.67一組數中，最大的數是（ ），最小的否 數是（ ）。
9、一條路第一天修了 ，第二天修了 ，還剩 沒修。
10、把 米平均分成5段，每段是全長的 ，每段長（ ）米。
二、請你當小法官。（對的打「√」，錯的打「×」。
1、男生比女生多10%，就是女生比男生少10%。（）
2、一批衣服賣出70％，還剩30％。（）
3、棱長2厘米的正方體是棱長1厘米的正方體的體積的8倍。（）
4、 ×3和3× 的計算結果相同，但意義不同。（ ）
三、請你選一選（16分）
1、正方體棱長擴大2倍，它的棱長總和擴大（）倍，
表面積擴大（ ）體積擴大（）倍。
A、2B、4C、6D、8E、9
2、下面數中不能化為百分數的是（）
A、0．75B、110C、138
3、在172、135、142、110、139、 138、148這組數
中的中位數是 （ ）。
A、135B、110C、138
4、扇形統計圖可以（），折線統計圖可以（）。
A、表示出數量培養變化情況。B、表示出各種數量的多少。
C、表示出部分數與總數、部分數與部分數之間的數量關系。
5、下面可以折成正方體的圖形是（）。
四、請你算一算（27分）
1、直接寫得數（10分）
1÷ ＝0÷ ＝ ＋ ＝ － ＝2－ ＝
× ＝20％÷ ＝ ×30％＝3.5＋1.5= 0.5× =
2、你想怎麼算就怎麼算（8分）
× + ÷31 ÷[( + )× ]
÷ - × ×37％＋ ×37％
3、解方程：（6分）
（1－ ）X＝1437.5＋20%X＝69.5 X- X=
4、列式計算：（3分）
比X的2倍多0。5的數是 ，求X。
五、請你解決實際問題：
1、一條褲子，原價120元，提價30％以後，又因過季降價30％，現在售價是多少？
2、下面是五年級（一）班第一小組同學的一次測試成績：
學號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
成績 100 85 54 94 100 87 73 94 97 86 94 92
1) 求出這組數據的中位數，眾數和平均數。
2) 如果得90分以上為優秀，這組同學成績的優秀率約是多少？
3) 這12名同學佔全學年人數的 ，全學年有多少人？
3、從一塊長26厘米的鐵皮的四角剪去四個邊長是3厘米的小正方形，
再捍接成長方體鐵盒，這個盒子的容積是840立方厘米。這塊鐵皮原
來寬是多少厘米？
4、修一條路，已經修了180米，比沒修的 多60米，沒修的路有多長？
❾ 三年級下冊語文期中考試卷
一、看拼音寫詞語。（8分）dīngzhǔxiànmùǒuěrbēicǎn()()()()cáijiǎnliánpéngruìshìchènshān()()()()二、給下面加點的字選擇正確的讀音，用「√」標出來。（5分）羊圈（juànquān）拉弦（xuánxián）嫉妒（jíjì）挨挨擠擠（āiái）窟窿（lónglong）三、形近字組詞。（5分）載（）悔（）普（）至（）式（）截（）誨（）譜（）致（）試（）四、把成語補充完整，並按要求分類（9分）群（）吐（）（）日（）升懸（）峭（）（）（）群書學（）不（）蒼翠（）（）（）羊（）牢南（）北（）專心（）（）1、描寫景物2、學習方面3、寓言故事五、照樣子填詞語。(6分)進對退攻對（）吐對（）（）對（）勤對懶善對（）偏對（）（）對（）高興——高高興興（）——（）討論——討論討論（）——（）六、按要求寫句子。（12分）1、一群蝴蝶翩翩起舞。（擴句）2、照樣子寫句子。①例：蒲公英的花可以張開、合上。蒲公英的花就像我們的手掌可以張開、合上。一顆高大的橡樹挺立在路旁。___________________________________________________②例：這不恰好表明有數不盡的駱駝嗎？這恰好表明有數不盡的駱駝。馬跑得越快，離楚國不就越遠了嗎？___________________________________________________3、老師把兩個楊桃擺在講桌上。改成「被」字句。4、修改病句。今天，老師帶我們去參加藝術館。___________________________________________________5、我看到的楊桃根本不像平時看到的那樣，而像是五個角的什麼東西。用帶點的詞語寫一句話。七、按課文的內容填空。（8分）1、日日行，______________；常常做，______________。2、雨里雞鳴一兩家，____________________。3、_________________，萬紫千紅總是春。4、居民們紛紛（）家門，（）嚴寒，（）滿天飛舞的大雪，（）凍得堅硬的山路，四處尋找凍僵的燕子。八、把下列錯亂的句子重新排列，將序號填在括弧里。（5分）（）水鳥說：「今天不下雨，明天不下雨，就會把你乾死。」（）忽然一隻水鳥伸嘴去啄它的肉，於是河蚌緊閉蚌殼，夾著了水鳥的嘴。（）一隻河蚌從水裡出來，在河邊曬太陽。（）雙方互不放開，一個漁翁看見了，便把它們一同捉去了。（）河蚌也對水鳥說：「今天不出來，明天不出來，就會把你餓死。」九、閱讀短文，回答問題。（12分）翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛。一眨眼，又輕輕地停在葦桿（gāngǎn）上了。它一動不動地注視著泛著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡(jǐnjìn)管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥蹬開葦稈，像箭一樣飛過去。叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在盪漾。1、給加點的字選擇正確的讀音，用「√」標出。（2分）2、寫出下列詞語的近義詞（2分）機靈（）銳利（）3、用「○」圈出翠鳥捕魚動作的詞語。（2分）4、用「——」劃出文中的比喻句。（2分）5、「盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛」。請你也用上「盡管……還是……」仿寫一句話。（2分）6、這兩個自然段寫的是（2分）十、作文（30分）你已是三年級的學生了，可能學到了不少本領。回憶一下，這些本領是怎樣學到的，在學會本領的過程中，有哪些趣事，有什麼體會。選一樣寫下來。寫的時候，要把由不會到會的過程寫具體，表達出自己的真情實感。